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學做銅鑼燒作文(通用6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學做銅鑼燒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學做銅鑼燒作文 1
今天,媽媽教我做銅鑼燒,我興奮極了。
媽媽叫我先準備材料:一個雞蛋、50克細糖、一小勺蜂蜜、60克低筋粉、1克泡打粉、5克黃油、牛奶幾大勺、花生醬等其它材料。準備好材料了,就開始做了。
我先打一個雞蛋到碗里,再加入細砂糖攪拌均勻,在加入一小勺蜂蜜,我發(fā)現(xiàn)蜂蜜粘在打蛋器上了,只好換成筷子來攪拌。攪拌均勻后,放入低筋粉和泡打粉,繼續(xù)攪拌,直到看不見白色的粉為止。加入融化的黃油攪拌,放進冰箱冷藏10分鐘后拿出。為什么要這么做呢?因為這時候的面糊比較厚。再分次加入牛奶調整面糊濃度,我一下子加了很多牛奶,結果還不夠,還沒有調到面糊滴落很快消失。我終于調好了,把平底鍋小火加熱,舀一小勺面糊放入平底鍋內,當表面出現(xiàn)許多小孔時翻面,把另一面煎到上色即可,我第一次做了一個焦的餅,只好重做。我做了三對形狀差不多的'餅,兩對里面裹花生醬,剩下的那一對裹豆沙。
這是我第一次做銅鑼燒,就做得很好,以后肯定可以做得更好!
學做銅鑼燒作文 2
清明節(jié)放假,奶奶教我做銅鑼燒。
我先把一包預拌粉倒在料理盆里,然后又準備了150毫升的冷水。奶奶說:“水不能一次性倒進去,而要一點一點倒,否則面粉容易起疙瘩。先倒一點水,再用打蛋器攪拌均勻,變濃稠后再倒水,再攪拌注意,要用手腕上的力氣攪拌!”我按奶奶說的一步步去做,可沒過多久,我的手就攪得很酸,可我仍堅持著。
終于攪拌好了,奶奶告訴我:“現(xiàn)在開大火,先把鍋燒熱,但不能太燙。然后盛一勺面糊,等它滴好后倒在鍋中,注意要倒在中間,否則可能會這邊糊了,那邊才好!并且,倒的時候手不能抖,否則形狀會不好看的'!等它起泡后再迅速翻面!扮P子這樣拿,食指按再前面,其他四個指頭再后面頂著鏟子,等它下面的顏色變黃了就完成一片。然后再做下一片,每兩片之間抹一層豆沙!蔽依^續(xù)照奶奶說的做。可是說起來容易做起來難,我的手像不聽指揮似的,總是一抖一抖,連做好幾個都很難看。就再這時,我有點灰心了。奶奶看出了我的心思,就對我說:“失敗是成功之母。你不是剛剛演講過林肯的一生嗎?在他的一生中,遇到過無數(shù)個困難,卻都沒有把他打倒,這不就是堅持的力量嗎?只有堅持,才能成功!蔽衣牶,便繼續(xù)做了起來。終于,我做出了許多好看的銅鑼燒。
這次學做銅鑼燒,不僅讓我多了一項技能,還懂得了一個道理:做什么事情都要堅持,不能半途而廢。只有這樣,才能成功!
學做銅鑼燒作文 3
銅鑼燒可是哆啦A夢的最愛。如今,銅鑼燒成了我們中小學生的最愛。
來到做銅鑼燒的小店,一間三四平方米的小屋里,擺放著各種各樣的工具,其中電燒鍋最為顯眼,只見它身穿銀灰色的“衣服”,“衣服”上還有紅綠紐扣。它的旁邊擺著一個柜子,第一層是解渴的飲料,第二層是可口的肉松,美味的果醬,紅通通的火腿片和翠綠的`黃瓜。
開始制作銅鑼燒了,只見阿姨把攪拌好的面糊用勺子舀起一點兒,輕輕的倒在了電燒鍋上,這可不是一般的面糊,而是用蜂蜜、水、面粉、雞蛋和白糖攪拌成的。只見面糊在均勻地向四周擴散,幾分鐘以后,餅冒起了小泡,阿姨見勢一翻,餅被完整地翻了過來,沒一會兒,一個棕黃色的餅就做好了。
阿姨又如法炮制做出了另外一個餅。阿姨一手拿著餅,一手往餅里抹上一層果醬,撒上孜然、黃瓜、火腿,然后再用手捏好兩餅之間的縫隙,一個銅鑼燒就做好了。
銅鑼燒是從日本傳來的,幾個月以內便成了我們中小學生的最愛。介紹完美味的銅鑼燒,你一定饞涎欲滴了吧。
學做銅鑼燒作文 4
星期天早上,我把作業(yè)寫完了,我問媽媽:我可以看一會兒手機嗎?媽媽回答:當然可以了!我高興地說:太好了,終于,我可以刷一會兒抖音了。我拿起手機就開始刷抖音了,刷著刷著,我刷到了一個小視頻,上面說是做銅鑼燒,我看著那美味的銅鑼燒,都流口水了。
我看完了這個小視頻,那我也來做銅鑼燒吧!我說,我看看,要用的東西有:兩個雞蛋、面粉、糖還有一盒酸奶這四樣東西。
媽媽,你能給我,兩個雞蛋和面粉,還有糖和一盒酸奶嗎?
你要這些東西干什么呀?
我想做銅鑼燒。
哦!那好吧!
媽媽給我了這些東西,東西都齊了,現(xiàn)在我就開始做銅鑼燒吧!
首先,我先給碗里打入兩個雞蛋,攪拌均勻,然后再倒入酸奶,在攪拌,攪拌成糊狀就可以了,接著再來一些面粉和一勺白糖,再攪拌均勻,最后,一勺一勺地把面糊,倒入電餅鐺里,慢慢的面糊成型了,圓圓的,中間黃亮黃亮的`,邊上更是黃登登的。我的口水直往下流。
終于好了,我迫不及待的吃了一口,啊!簡直太美味了!軟軟嫩嫩的,超級好吃!我心里美滋滋的,想吃了一口蜂蜜似的,我給媽媽吃了一口,媽媽用大拇指夸我做得好,大人小孩都可以吃,沒有添加劑。
你們也想吃嗎?趕快試一試吧!
學做銅鑼燒作文 5
今天陽光明媚,郭老師帶著我們來到賣銅鑼燒的地方去品嘗哆啦A夢最喜歡吃的銅鑼燒。
我們來到做銅鑼燒的地方,只見3平方米的小屋左邊擺著一個很大的`電烤鍋,旁邊還有很多小按鈕。旁邊貨架上擺著3層東西,一層放的是可樂、果汁、白開水、雪碧、七喜、芬達等汽水和飲料;第二層放著很多作料,有紅紅的香腸、有綠綠的黃瓜、有黃黃的肉松、有細小的孜然,還有各種醬,如番茄醬、黃瓜醬等還有一些蜂蜜;第三層放著一個大箱子。
開始做銅鑼燒了,阿姨首先用勺子舀了一勺面糊,面糊是由白糖、雞蛋、蜂蜜等各種醬、各種糠、各種湯制作面成的。漸漸的面糊向四周擴散,成圓形。接著阿姨用鏟子把面糊翻了個身。阿姨又把幾個餅翻了個身,這時餅已經(jīng)是金黃色的、圓圓的、大大的。最后阿姨把兩餅合在一起,先放入香腸,再把切成圓形的黃瓜給放了進去,接著抓了點肉松撒了上去,然后將孜然再撒點上去,分別倒入番茄醬、黃瓜醬等作料。
阿姨把做好的銅鑼燒給了我,我看了看銅鑼燒的樣子,金燦燦的像個大金餅,吃上一口軟軟的、香香的、嫩嫩的、有時還有些麻辣味。
這就是日本小吃銅鑼燒。
學做銅鑼燒作文 6
夜幕降臨,月亮晃著搖搖欲睡的腦袋,那星星不斷的眨著眼睛,像是要與我訴說些什么,風悄悄的走,在這夜深人靜的時候,悄悄的,走遍大江南北......我倚在小亭下,望著手里的銅鑼燒,眼淚不由的落了下來......
三年前的今天,我坐在小亭下手里拿著一盒銅鑼燒,不安地坐著,心中期待那個熟悉的身影可以突然的出現(xiàn)在眼前,然后對我說:“雪,生日快樂。”我惶恐的'望向四周不斷尋找,我的心里很害怕慌張。可是,直到天邊出現(xiàn)了一縷紅光時,我終于放下了已經(jīng)被攥的變形的盒子,還是不愿意相信,也不得不承認,他不會來了...... 他,便是我的姥爺。
我與老爺之間有一個小約定,每次我生日時,我們都要來這個小亭子里一起吃銅鑼燒。老爺最喜愛的食物就是銅鑼燒啦,然而家里都不許他吃,誰讓年紀大了都有點病呢。所以那天我們便會偷偷的買來在偷偷的地方偷偷的吃。這是只屬于我們之間的約定除了我們沒有人知道,如今這個約定怕是只有我藏在心里了。三年前的某一天,姥爺對我說他要出去買銅鑼燒,可我只顧著興奮吵鬧,沒有注意姥爺最后在我身上留下的眼神,他走了,就再也沒回過。
我在家里等啊等,太陽和月亮不知交替了多少個班,他依然沒有出現(xiàn),我安慰自己,姥爺去的那個地方只是太遠啦,老爺會回來的,老爺去哪里買銅鑼燒了呢?姥爺怎么還不回來?姥爺會回來的,會的,會在那秘密的地方給我驚喜,對沒錯就是這樣。就這樣,直至生日那天我才不得不接受現(xiàn)實。
夜那么黑,您在哪兒呢?是您讓星星給我捎的話嗎?可是他那么開心,是想告訴我些什么呢?是你讓風走到我身旁的嗎?可是他那么急促,是想帶給我些什么呢?你在那邊還好嗎,你可知您的孫女兒自己會做銅鑼燒了可是,那邊,還有銅鑼燒嗎?
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