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【實(shí)用】蝸牛小學(xué)生作文300字32篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的【實(shí)用】蝸牛小學(xué)生作文300字，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛小學(xué)生作文 1
我家里養(yǎng)了兩只蝸牛，一只大一點(diǎn)，一只小一點(diǎn)。大的殼是寶塔形的，顏色是棕色的。小的`殼是陀螺形的，顏色也是棕色的。他們各有兩對(duì)觸角，小蝸牛的身體是肉色的，大蝸牛的身體是白色的。它們?cè)诓巳~堆里爬來(lái)爬去，可愛(ài)極了!
大蝸牛和小蝸牛爬得都很慢，一邊爬一邊會(huì)留下粘液，我一碰它們的身子，它們會(huì)立刻縮進(jìn)去。我還看到了它們呼吸的氣孔，就在蝸牛身體的一側(cè)，會(huì)張開(kāi)、合上。
我養(yǎng)大蝸牛的容器上沒(méi)有蓋子，為了不讓它爬出來(lái)，我在上面蓋了張紙就走了。一會(huì)兒，我回來(lái)看，發(fā)現(xiàn)它居然把紙咬了兩個(gè)鋸齒形的大洞!還緊緊地吸在了那張紙上!天哪!我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那張紙居然是我的鋼琴琴譜!我費(fèi)了九牛二虎之力才把蝸牛從紙上拔下來(lái)。后來(lái)，我在科學(xué)作業(yè)本上看到判斷題，蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒，我立刻認(rèn)為是對(duì)的，答案不用說(shuō)也知道。
這就是我的蝸牛，兩只聰明、可愛(ài)、調(diào)皮的蝸牛。
蝸牛小學(xué)生作文 2
蝸牛是一種意志堅(jiān)強(qiáng)的小動(dòng)物。它的身體肉乎乎的，通體透明。它的觸角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，蝸牛那柔軟的身體上還長(zhǎng)著一個(gè)小小的、像螺絲形狀的外殼，顯得格外精致。
蝸牛喜歡在草地上爬來(lái)爬去，十分自如。如果有人去打擾它，它就會(huì)縮進(jìn)殼離去，慢慢地滾到草里，或者其它安靜的地方。
蝸牛進(jìn)食很有趣。它吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用觸角輕輕碰一下食物，然后立刻把食物用殼輕輕碰到旁邊，又用觸角碰一下食物，接著再碰一下食物，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候才去吞食食物。
有一次我去花園旁邊的草地上去玩，抓了幾只蝸牛，我就把它們放到陽(yáng)臺(tái)上的.小空盒子里面，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不吃不喝，天天望著外面，好像說(shuō)：“放我們出去！快放我出去吧！�！蔽蚁胫@是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志呀！于是我就把它們又放回了大自然。
小小的蝸牛有很堅(jiān)強(qiáng)的意志，多么令人佩服��！
蝸牛小學(xué)生作文 3
今天，媽媽旅游回來(lái)了，她告訴了我許多旅行中的趣事，特別是她講到，她吃了一頓蝸牛大餐，令我十分羨慕。我不停地埋怨媽媽為什么不帶上我，后來(lái)一想，干脆自己親手做一個(gè)蝸牛大餐不是更好嘛。
下午，爸爸媽媽上班去了，只有我一個(gè)人在家。“好機(jī)會(huì)，我要抓上好些蝸牛，做成一份蝸牛大餐�！蔽议_(kāi)心地對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)干就干，我提上小水桶，急急忙忙跑下樓去。真是天助我也，下過(guò)雨的小區(qū)里簡(jiǎn)直就是蝸牛泛濫，才一會(huì)兒工夫，我便捉了三十只又肥又大的蝸牛，趕緊回了家。
我把蝸牛清洗了九遍，再把雞蛋打好，攪拌好，加了些面粉，煎成了金黃的蛋餅。接著，我把洗干凈的蝸牛放入鍋里煮，二十分鐘后，起鍋，加上一點(diǎn)蔥和其他調(diào)料，然后把它們擺放在蛋餅上。一份我特制的蝸牛大餐就做好了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我的蝸牛大餐，笑了笑，問(wèn)：“你這蝸�？梢猿詥�？”
“肯定可以！”我大聲回答，“現(xiàn)在我就吃給你看�！蔽疫叧赃呎f(shuō)。突然，一種無(wú)法形容的`味道出現(xiàn)在我的舌頭上�！鞍。�？好難吃！”我痛苦地說(shuō)，趕緊把嘴里的蝸牛吐進(jìn)了垃圾桶。
不過(guò)還好，蛋餅的味道還不錯(cuò)，所以我一口氣把那盤(pán)蛋餅吃光了。
這就是我的蝸牛大餐！
蝸牛小學(xué)生作文 4
雨過(guò)天晴之后，我正在院子里玩耍。
突然，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小蝸牛慢慢地從墻角邊爬過(guò)來(lái)。我俯下身子，認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來(lái)，蝸牛爬行的速度特別慢，在它身體的上面有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，觸角的下面長(zhǎng)著兩只小小的眼睛，后面還有一個(gè)短短的尾巴。我用手輕輕地碰了它一下，它好像遇到了敵人似的，立刻收回觸角，并把身體縮進(jìn)殼里面，來(lái)保護(hù)自己生命。
我趕緊取來(lái)了一個(gè)杯子，把蝸牛小心翼翼地放進(jìn)里面，并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨，我起床一看，杯子里的菜葉竟被蝸牛全部吃光了，這小蝸牛的飯量可真大呀！
接著，我又捉來(lái)了幾只蝸牛，選了一個(gè)潮濕的地方，然后在地面上畫(huà)了一個(gè)圓圈，把它們都聚集在圈子里，讓它們進(jìn)行一次爬行比賽。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們雖然爬得很慢，但是它們的.速度幾乎不變，而且不到終點(diǎn)決不中途停下來(lái)。
多么可愛(ài)的小蝸牛，多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀！
蝸牛小學(xué)生作文 5
可愛(ài)的蝸牛是屬于軟體動(dòng)物的，屬腹足綱、柄眼目，它分布在全球各地，有不同的種類，體形大小各異。
蝸牛的頭上有二對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)觸角，一對(duì)短觸角，它的長(zhǎng)觸角上有一雙小眼睛。蝸牛一般吃新鮮的青菜葉，白菜葉，人們稱它為農(nóng)菜害蟲(chóng)。但他并不按順序地吃，而是左一口，右一口地吃，蝸牛有2萬(wàn)多顆牙齒，是世界上牙齒最多的生物。蝸牛走過(guò)的地方，都會(huì)留下粘液。
蝸牛的身上背著一個(gè)殼，就是它的“房子”，有寶塔型、陀螺型、圓錐型、球型和煙斗型，這些都是它們的避難所。有一次，一只雄蝸牛和一只雌蝸牛一起繁殖時(shí)，遇到了它們的天敵螢火蟲(chóng)，蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里。
蝸牛喜歡待在陰暗、潮濕的.環(huán)境里，它們喜歡鉆入疏松的泥土中繁殖、棲息、產(chǎn)卵，調(diào)節(jié)體內(nèi)溫度和吸取部分空氣。時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)之久，水淹可使蝸牛窒息。
蝸牛在它的腹面上有腹足，是蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官。蝸牛爬行時(shí)會(huì)在玻璃上留下了粘液，是因?yàn)樽銉?nèi)有足腺，能分泌粘液。
蝸牛還能預(yù)測(cè)天氣。蝸牛真神奇。
蝸牛小學(xué)生作文 6
雨過(guò)天晴，我在姥姥的院子里捉了幾只蝸牛，有大的有小的，外殼形狀也不一樣，我找來(lái)潮濕的泥土、石塊、樹(shù)葉和瓶子，準(zhǔn)備收養(yǎng)。
第一天，他們生活得還不錯(cuò)，悠閑的散步。我給了他們一些菜葉，過(guò)了一會(huì)兒，菜葉上多了幾個(gè)小洞，我想，有些洞是不是蝸牛弄的，翻閱書(shū)看到，蝸牛是個(gè)害蟲(chóng)，吃菜葉和果實(shí)，只有陰雨天氣才會(huì)出來(lái)。我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)蝸牛放進(jìn)干燥的土里不管它，幾天后，我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛已經(jīng)封上了殼，我用水沖了沖，發(fā)現(xiàn)白色的膜在網(wǎng)里縮，最后到蝸牛身體時(shí)破了，我覺(jué)得這個(gè)膜是不是蝸牛的粘液呢？我小心翼翼的劃破膜，取下來(lái)沾一點(diǎn)水立即化開(kāi)，很粘，很可能是粘液。
我又拿起這只蝸牛，碰碰它的觸角，立即就縮回去了，但我拿蝸牛時(shí)，按按它身體怎么也縮不回去，并且還有個(gè)黑的東西，可能是內(nèi)臟吧。把蝸牛翻過(guò)去，蝸牛的.腹部的兩排顆粒狀的腳往腹部靠，太奇怪了。
觀察萬(wàn)蝸牛，我就把它們放了，因?yàn)樗麄儺吘箤儆诖笞匀�，只有大自然才是它們的家�?/p>
蝸牛小學(xué)生作文 7
今天，我去捉蝸牛。
我想蝸牛一定在樹(shù)上，或隱蔽的地方，我在第一棵樹(shù)上找啊找啊，這棵樹(shù)上沒(méi)有蝸牛，于是我就去別的樹(shù)上找。這棵樹(shù)真大，找了好久，我還沒(méi)找到蝸牛，我開(kāi)始有點(diǎn)垂頭喪氣了，正在這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在一簇茂密的樹(shù)葉上，有一只大蝸牛趴在那里，身后還跟著3只小蝸牛。我把它放在手上，然后又摘了幾片樹(shù)葉給它們吃。
到家后，我舉行一場(chǎng)蝸牛大賽。比賽開(kāi)始了，大蝸牛像大黑牛一樣沖了過(guò)去，小蝸牛已經(jīng)盡力了，可還是很慢，大蝸牛已經(jīng)早已到達(dá)終點(diǎn)了，這一局大蝸牛勝。
第二局馬上開(kāi)始，這次我讓小蝸牛先爬，等它們爬到一半的'時(shí)候，我才把大蝸牛放上去，等大蝸牛爬到離終點(diǎn)還有一小段的時(shí)候，小蝸牛已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，這一局小蝸牛獲勝。
到了一決高下的時(shí)刻了，我宣布，誰(shuí)贏了，就給它一片大菜葉。比賽開(kāi)始了，現(xiàn)在小蝸牛和大蝸牛同時(shí)出發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，我很驚訝！小蝸牛竟然和大蝸牛一樣快了，最后，它們打成了平手，它們就共享了這一片大菜葉。
蝸牛小學(xué)生作文 8
“說(shuō)牛不是牛，背著房子走。”你知道是什么嗎？對(duì)了，就是蝸牛。就讓我來(lái)介紹吧！
星期六上午，下起了蒙蒙細(xì)雨，連續(xù)不斷的下了大約有3個(gè)小時(shí)了，終于雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起了彩虹橋。我覺(jué)得空氣很清新，我要到外面走走。
突然，我在郁郁蔥蔥的竹林里發(fā)現(xiàn)二只蝸牛，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和眼睛，看樣子像猴子的'尾巴一樣。它有小小的牙齒，不用顯微鏡是看不出來(lái)的，還有一個(gè)漂亮美麗舒服的房子。
我們常用蝸牛爬行來(lái)形容速度慢。其實(shí)，確切地說(shuō)蝸牛不是在爬行，而是在滑行的。在它通過(guò)的地方，都有它濕濕的黏液，這樣，蝸牛即使在鋒利的刀刃上，也不會(huì)被割傷。蝸牛害怕陽(yáng)光會(huì)把它曬死，所有蝸牛才到雨后出來(lái)，也可以讓它自己的心情好起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)蝸牛它那小小的牙齒可以吃比它大一倍的東西，真是“人不可貌相，海水不可斗量�。 闭媸翘豢伤甲h了。我想證明一下，真的可以嗎？于是我把樹(shù)葉拿來(lái)，放在它身邊，過(guò)了一會(huì)，蝸牛用那小小的牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)的吃，很快就吃完了。
��！蝸牛你多么可愛(ài)��！
蝸牛小學(xué)生作文 9
今日午時(shí)，天氣十分悶熱，我目不轉(zhuǎn)睛地看著陽(yáng)臺(tái)上嫩嫩的花草，忽然看見(jiàn)一片葉子上爬著一只蝸牛，蝸牛爬過(guò)的地方，總有一條白色的線，一串串問(wèn)號(hào)出此刻我的腦海中：它究竟是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢為什么蝸牛爬過(guò)后的葉子會(huì)留下白色的線呢
于是，我跑去問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸放下報(bào)紙，笑著說(shuō)：“想明白答案嗎自我去尋找吧!”
我聽(tīng)了后，從草叢里捉了幾只蝸牛，再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進(jìn)一個(gè)大臉盆里，蝸牛們爬向了菜葉，其它食物碰都不碰一下，不久，菜葉就被吃成一個(gè)又一個(gè)洞。這下，我斷定蝸牛是害蟲(chóng)了。
接下來(lái)做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我把一只蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤(pán)，可是手碰都沒(méi)碰到，它就縮進(jìn)殼里去了，我有些灰心。突然，腦中有個(gè)想法冒了出來(lái)：為何不直接把它的肉取出來(lái)呢于是我拿來(lái)一塊石頭，把蝸牛的殼砸碎，細(xì)心翼翼地抽出那塊肉，用手一摸，黏糊糊的。原先，這就是蝸牛爬行時(shí)為什么能留下白色的東西，這些東西是起到潤(rùn)滑作用的粘液，由于蝸牛是軟體動(dòng)物，在比它粗糙的'表面上爬行，必須有潤(rùn)滑劑才能讓它的身體不受到傷害。
這次的觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛小學(xué)生作文 10
蝸牛是軟體動(dòng)物。別看它小，可它足足有25600顆牙齒，號(hào)稱“牙齒大王”呢！聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，蝸牛能在刀刃上若無(wú)其事地爬行。今天，我也想做個(gè)試驗(yàn)。
我捉來(lái)一只小蝸牛，小心翼翼地把它放到刀刃上，為了引誘它爬得快些，我在刀的另一頭放了些新鮮的菜葉。剛放上去，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，我也嚇得閉住了眼睛。生怕它被割傷，5分鐘，10分鐘……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，等我睜開(kāi)眼后，發(fā)現(xiàn)蝸牛安然無(wú)恙地從刀刃上爬了過(guò)來(lái)。我驚呆了。“小不點(diǎn)”在菜面上吃著新鮮的美食，好像在自豪地說(shuō)：“我厲害吧！”
我不相信地拿起蝸牛仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛身上絲毫未損，我還看見(jiàn)它身上長(zhǎng)著一間“臥室”，“臥室”里有一個(gè)氣孔，那是大便和呼吸的。還分別長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)的.“天線“和兩根短的“天線”。長(zhǎng)“天線“上還有兩只小小的眼睛。我用手輕輕一碰，它就立刻把觸角縮進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，它才的把頭伸出來(lái)，東張西望，好像在觀望有沒(méi)有敵人似的。
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)“小不點(diǎn)”還有一項(xiàng)技能呢！它可以在一根鋼絲上，像雜技演員那樣，穩(wěn)步前行。
這小小的動(dòng)物，竟然還有這兩手，真是小瞧了它！
蝸牛小學(xué)生作文 11
蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里，還放了幾片菜葉。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門(mén)洞里”出來(lái)了，這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的`直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要光滑。
可是蝸牛的嘴里在哪里呢？我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn)。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)后，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把菜葉吃出一個(gè)洞。我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西，我想它可能是在沒(méi)有人的時(shí)候吃的。我再仔細(xì)一看，盒子里有長(zhǎng)長(zhǎng)的一條便便，放菜葉時(shí)并沒(méi)有這東西，那一定就是蝸牛的排泄物。我大概觀察了三個(gè)小時(shí)，真是慢蝸牛，吃得慢，爬得也慢。
蝸牛小學(xué)生作文 12
一天，我下樓玩，在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛。于是，我就把它們帶回了家。
回家后，我給它們一片樹(shù)葉和菜葉，然后仔細(xì)觀察它們。通過(guò)觀察和查資料，我發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)螺旋形的“房子”，走過(guò)的地方都會(huì)留下黏液作為記號(hào)，身體呈半透明狀，身上還有一些小白點(diǎn)，走起路來(lái)很慢，是世界第三慢的動(dòng)物。蝸牛頭上有兩根長(zhǎng)一點(diǎn)兒的觸角，這兩根觸角擁有手和鼻子的功能，還有兩根短一點(diǎn)兒的觸角，那是眼睛。你如果碰一下它，它會(huì)先把觸角收回身體里，你再碰一下，它就會(huì)把身體收到“房子”里。
它們的.糞便好像特別多，我一小時(shí)不管它們，回來(lái)看時(shí)，已經(jīng)拉了八九次了。每一粒糞便都跟小米粒兒一般大，不仔細(xì)看還以為是一顆已經(jīng)發(fā)黑發(fā)臭的小米哩!
蝸牛爬得雖慢，但它卻非要自己爬，如果你幫它，萬(wàn)一幫過(guò)了，“飛”過(guò)了頭，它還是要自己爬回去的。有一首歌叫《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》就是講的蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。
蝸牛背著“房子”慢慢地走，艱難地爬，但最終還是會(huì)到達(dá)它想去的地方，我們也要學(xué)習(xí)蝸牛認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒的精神!
蝸牛小學(xué)生作文 13
“背上一房子，時(shí)刻背身上。愛(ài)吃鮮菜葉，眼睛長(zhǎng)又長(zhǎng)�！保@是什么東西？哈哈，我來(lái)公布答案吧，它就是蝸牛。
蝸牛的眼睛在觸角上，一個(gè)殼，這是誰(shuí)都知道的事情，可是，我卻沒(méi)有與蝸�！坝H密接觸”過(guò)。不過(guò)，今天我有幸發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：今天我參加喜宴回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我像看見(jiàn)什么珠寶、古董似的，把它輕輕地放入手掌里，給它取名叫“小蝸”，然后加快了步伐。
回到家，我決定給它做個(gè)“小屋”，我先拿來(lái)一個(gè)沒(méi)用的礦泉水瓶，把它剪成兩段，一小段裝著水，一小段放土，中間隔著帶有小洞的瓶蓋，土上再放幾片菜葉，這就成了它的家了。
小蝸十分貪吃，瞧吧，我放在里面的菜葉，才過(guò)了半天，葉子就消失了一片。小蝸雖然貪吃，但不時(shí)也有放棄沒(méi)事逃走的`念頭，大約每隔十分鐘就要逃一次，結(jié)果都被我“抓回來(lái)”。
觀察了很久，我發(fā)現(xiàn)了很多秘密：蝸牛喜歡住在陰暗、潮濕的地方，假如你不想讓蝸牛睡覺(jué)的話，可以放入水里幾秒鐘，拿出來(lái)后它就會(huì)醒來(lái)......
再告訴大家一個(gè)小秘密：我發(fā)現(xiàn)蝸牛的腿像坦克的履帶，它爬行時(shí)，腿像履帶一樣滾動(dòng)。
蝸牛小學(xué)生作文 14
蝸牛正在緩緩地爬著。
忽然天上打起雷來(lái)。
蝸牛趕緊伸出“避雷針”，
不再怕打雷，
繼續(xù)趕它的路程。
今天我在玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我高興極了！
于是我把蝸牛從石頭上放到了地上，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)耳，它才開(kāi)始表演，它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來(lái)探消息。然后·，伸出頭來(lái)，接著又伸出身子，慢慢的怕了起來(lái)。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來(lái)。這時(shí)，我仔細(xì)觀察了蝸牛，它的頭呈扇形，兩只眼睛長(zhǎng)在臉上，沒(méi)有鼻子，一條短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動(dòng)，一會(huì)兒滑到這邊一會(huì)兒滑到那邊，大概是想著個(gè)合適的地方住下或著點(diǎn)東西吃把。
它爬行的'時(shí)候，身子兩邊個(gè)有一片海綿似的肉皮蠕動(dòng)。同時(shí)分泌出一些粘液，在地上留下兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡。這大概是蝸牛留下來(lái)的記號(hào)，想要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡會(huì)到原來(lái)出發(fā)的地點(diǎn)去睡大覺(jué)，吃甜飯……
蝸牛小學(xué)生作文 15
今天，我和外婆一起去找蝸牛。我們來(lái)到樓下的花園里，找呀找呀，終于找到了一只小蝸牛。
蝸牛的背上有一個(gè)又厚又重的殼。殼是圓形的，上面有一些螺旋形的花紋，我想它名字里面的“蝸”這個(gè)字應(yīng)該就是根據(jù)這個(gè)花紋來(lái)的吧。那么，這個(gè)“�！蹦兀瑧�(yīng)該就是它的觸角了。蝸牛的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，像牛的角一樣，上面還長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛。一碰它的觸角，觸角就會(huì)立馬縮到殼里去。蝸�？傁矚g在它的小“房子”里睡大覺(jué)，要很久才伸出腦袋來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。
蝸牛很神奇，聽(tīng)說(shuō)它有兔子那樣的三瓣嘴，嘴里有兩千五百多顆牙齒。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)有一些白色的'亮晶晶的粘液。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。每次下雨天，我在上學(xué)路上都能看到蝸牛，它爬得可慢了，不過(guò)好像它從來(lái)也不會(huì)累，因?yàn)樗坪鯖](méi)有停下來(lái)過(guò)。有我一天上學(xué)時(shí)看見(jiàn)一只蝸牛正在墻根爬行，等到下午放學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)，它已經(jīng)“爬”得無(wú)影無(wú)蹤了，只在墻壁上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的白色粘液。我想小蝸牛一定是爬了很久很久吧。
我很喜歡小蝸牛，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)持不懈、努力奮斗的精神。
蝸牛小學(xué)生作文 16
一天，風(fēng)和日麗，一只蝸牛閑著沒(méi)事，四處轉(zhuǎn)悠。
一路上，見(jiàn)人就說(shuō)自己很了不起。走著走著，看到了一匹小馬，趕緊迎上去，對(duì)小馬說(shuō)：“喂！你看到我怎么連招呼都不打呀？太沒(méi)禮貌了！”
“你這么小，我沒(méi)有看見(jiàn)你呀？”小馬毫不客氣地說(shuō)。
蝸牛很不服氣地說(shuō)：“我是牛，你怎么會(huì)沒(méi)看見(jiàn)啊！”
小馬又說(shuō)：“你不是牛類，只是你的名字里有個(gè)‘�！至T了！�？纱罅ǎ饶愦髱装俦赌�！別那么神氣！”
“不可能，如果我不是牛的話，那黃牛、水牛、奶�！疾皇桥Ａ耍 蔽伵�(zhēng)辯著。
小馬無(wú)奈，只好叫來(lái)了聰明的猴子教授來(lái)評(píng)理，猴子教授也說(shuō)只是名字里有牛字而已，可是蝸牛并不認(rèn)同，還是硬說(shuō)自己就是牛。
小蝸牛還專門(mén)找來(lái)了同類，他們也一致認(rèn)為自己就是牛家族的'一員。
小馬拗不過(guò)蝸牛，又找來(lái)了黃牛。黃牛聽(tīng)了蝸牛的話，哈哈大笑，說(shuō)：“你們不屬于牛類，軟綿綿的，還背著一個(gè)重重的大殼，哪像我們有一雙犄角，而且力大無(wú)比呢！”
“我們也有觸角�。 蔽伵Ｕf(shuō)。
就這樣，他們?nèi)齻�(gè)人吵了起來(lái)……
草原里的其他動(dòng)物也紛紛過(guò)來(lái)說(shuō)服蝸牛，他這才罷休�？磥�(lái)：我們要正確的認(rèn)識(shí)自己，勇敢的面對(duì)自己的短處。
蝸牛小學(xué)生作文 17
在周末的某一天，我準(zhǔn)備去商店買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用具。可是外面下起了傾盆大雨。心想：在路上萬(wàn)一把自己淋感冒了怎么辦？感冒了還會(huì)發(fā)燒。如果去了的話把衣服弄濕了，媽媽還會(huì)罵我。如果不買(mǎi)的話那我拿什么來(lái)做作業(yè)呢？想來(lái)想去還是不去了吧。但是作業(yè)該怎么辦呢？在無(wú)奈之下只好選擇了去買(mǎi)文具。剛一打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)這傾盆大雨，根本就沒(méi)有停的意思。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門(mén)回家的時(shí)候。看見(jiàn)了一只蝸牛！
看見(jiàn)它正在一步一步的往前走，可能是要回家吧。雖然我不知道它的家是近還是遠(yuǎn)。但是看它的步伐就認(rèn)定出了它家很遠(yuǎn)。看著它一步一步的.走我不禁想笑它。但是看著它一步一步的在往家中走�？粗藭r(shí)的它，我受到了啟發(fā)：蝸牛不管路途中多么遙遠(yuǎn)多么坎坷，它還是一樣前行，它那么堅(jiān)強(qiáng)。不會(huì)受到一點(diǎn)困難就后退，此時(shí)我的心里好像也有了蝸牛一樣的信念。盡管現(xiàn)在還下傾盆大雨，但是還是阻止不了那種信念，我撐開(kāi)雨傘。此時(shí)，我也像蝸牛一樣堅(jiān)強(qiáng)。一步一步的走去買(mǎi)文具！
人們都要像蝸牛一樣，不管路上遇到多么大的困難，也一定堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
蝸牛小學(xué)生作文 18
從前有一只蝸牛，它的速度非常、非常慢，它可苦惱了。于是它去尋找了一位巫師，讓自己變快。
巫師給蝸牛了一瓶?jī)?yōu)點(diǎn)藥水，它可以把缺點(diǎn)馬上變成優(yōu)點(diǎn)。于是，蝸牛喝下了藥水，果然蝸牛的速度快了許多，看起來(lái)是自己原來(lái)速度的一千倍，幾乎和兔子一樣的速度。運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，它要和森林里的運(yùn)動(dòng)健將獵豹比賽跑步，烏龜當(dāng)這次比賽的裁判員。比賽開(kāi)始了，獵豹跑得很快，跟跑車(chē)一樣快。但蝸牛也不甘示弱健步如飛，眼睛快突出來(lái)了。蝸牛越跑越快，就像一支離弦的箭，人們只看到蝸牛經(jīng)過(guò)的灰塵，已看不到它的身影了。大家拼命給蝸牛鼓掌，獵豹跑不動(dòng)了。就快到終點(diǎn)了，蝸牛突然停了下來(lái)不動(dòng)了，只見(jiàn)它慢慢地慢慢地往前爬著。呀，原來(lái)那瓶藥水過(guò)期了，藥性失效了，蝸牛又變成了原來(lái)的.速度，而且身體變小了，小的和一只螞蟻一樣大，甚至比一粒沙子還小呢！這時(shí)來(lái)了一頭兇猛威武的獅子，大獅子可看不見(jiàn)那么的的蝸牛，獅子用腳“咚”地一聲把蝸牛踩了！
可憐的蝸牛就這么死在了獅子的腳下了。
蝸牛小學(xué)生作文 19
今天,我在田里的一棵樹(shù)上捉到了一些蝸牛，回到家后就把它們放在一個(gè)小盒子里養(yǎng)著。然后我洗洗手，開(kāi)始仔細(xì)地觀察起這些蝸牛。
蝸牛可真趣！瞧,它們的身體上都背著一個(gè)個(gè)淺棕色的硬殼，就好像一個(gè)小屋子。還有那一圈一圈的螺紋，看上去像蚊香，又像是龍卷風(fēng)，用手摸一摸，覺(jué)得表面很不平整，中間還稍微有些往下凹陷。由于長(zhǎng)期生活在肥沃的.土壤中，有些蝸牛的身上還沾有一些泥土呢！看！蝸牛的頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角呢，觸角的頂端尖尖的，順著頂端往下，觸角越來(lái)越粗。觸角有兩種顏色，外側(cè)是米黃色的，還有些透明，內(nèi)側(cè)是深棕色的并帶有一些花紋，還挺漂亮呢。瞧，蝸牛那兩根纖細(xì)的觸角伸出來(lái)了，伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，那觸角前后不停地?cái)[動(dòng)，好像兩條小蛇不停地扭來(lái)扭去，又像是情報(bào)員正在探察敵情，可真有趣啊！蝸牛喜歡馱著自己的“小房子”進(jìn)行“長(zhǎng)途”旅行。這不，一會(huì)兒工夫，它已從盆子的這一端爬到了另一端；再看，那些調(diào)皮的蝸牛一個(gè)個(gè)擠在一起，四五個(gè)疊成一堆也不會(huì)摔下去，好像正在進(jìn)行一場(chǎng)疊羅漢的表演呢！
聽(tīng)爺爺說(shuō)，大蝸牛肉質(zhì)鮮美，還具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢。蝸�？烧媸且环N有趣又有用的小動(dòng)物呀！
蝸牛小學(xué)生作文 20
今天是個(gè)好天氣，我決定把家里的窗戶擦一擦。我剛站到窗外，舉起抹布準(zhǔn)備擦的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上粘著一只小小的蝸牛，它非常可愛(ài)，我用手撥一下，希望他能走開(kāi)，好讓我繼續(xù)擦玻璃。可他卻紋絲不動(dòng)，我只好湊上去看個(gè)究竟，這只蝸牛個(gè)子不大，從他背上的“小房子”就可以推斷出來(lái)，而且“小房子”很臟，可見(jiàn)這只小蝸牛風(fēng)餐露宿過(guò)得十分艱辛。這個(gè)小蝸牛還真是害羞，我看了他那么久，他還是不肯把頭探出來(lái)。讓我瞧個(gè)究竟，我決定不打擾他了，繞過(guò)它繼續(xù)擦我的玻璃。
又過(guò)了好半天，小蝸牛大概覺(jué)得危險(xiǎn)過(guò)去了，便悄悄地伸出了他的腦袋，又小心翼翼地伸出它的尾巴，看來(lái)蝸牛的眼神可真不算好，因?yàn)槲夷坎晦D(zhuǎn)睛的看了它那么久，但它卻怎么也沒(méi)有看見(jiàn)我。
小蝸牛慢慢地把身體展開(kāi)，就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來(lái)，爬呀爬，看它吃力的樣子，我真想幫它一把，可我的'手剛一碰到它，它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動(dòng)作倒挺速度的，可能是因?yàn)樗芎π甙伞?/p>
唉，我還是繼續(xù)擦我的玻璃吧。
蝸牛小學(xué)生作文 21
我家有一只蝸牛，而且是一只褐玉瑪瑙蝸牛。說(shuō)起這蝸牛可真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我給你說(shuō)說(shuō)它的來(lái)歷吧。
有一次，下過(guò)雨后，我出門(mén)去捉蝸牛。結(jié)果所有的地方都找遍了，就是找不到一只蝸牛。最后，我只好回到學(xué)校的花園去找。我把泥土翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，也沒(méi)找到一只蝸牛。后來(lái)一看，嗯？花壇下那黑乎乎的一小團(tuán)是什么？再定睛一看，原來(lái)是只蝸牛。哈哈，終于捉到一只蝸牛了，我高高興興地把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回家后，我就天天觀察它如何吃食物。蝸牛吃東西挺有趣的。它的口像割草機(jī)一樣，緊貼著菜葉，咔嚓咔嚓不一會(huì)兒就把一片葉子給啃完了。雖然它爬行速度慢，但吃東西倒挺快的`。飽餐后，蝸牛會(huì)縮進(jìn)殼里睡個(gè)大懶覺(jué)。這家伙，可真夠懶的！
我還想觀察蝸牛是如何爬行的，但最終還是沒(méi)有觀察成功，因?yàn)槲伵Ｅ佬袝r(shí)用的是腹部，速度又極慢，幾乎感覺(jué)不到它在移動(dòng)。
有幾次，我試著用手觸碰它的觸角，結(jié)果剛一碰到，它就立即收回觸角，看上去似乎根本就沒(méi)有長(zhǎng)觸角似的。
這就是我那可愛(ài)的小蝸牛，我真喜歡它。
蝸牛小學(xué)生作文 22
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)……”記得這首歌嗎？這首歌的名字叫《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。意思就是蝸牛想吃葡萄，于是它早早地爬了上去……
對(duì)了，我今天就要去觀察蝸牛！
我在一片潮濕的泥土上看到一個(gè)蝸牛，背著褐色的大海螺在環(huán)游世界。它的觸角像天線，頂部還有個(gè)黑黑的小圓點(diǎn)，這就是它的'眼珠了。長(zhǎng)觸角下還有一對(duì)短觸角，你知道短觸角是用來(lái)干嘛的嗎？呵呵，不知道了吧，讓我來(lái)告訴你吧！小觸角是用來(lái)聞食物味道的。小觸角下面有個(gè)小圓洞，那是蝸牛的嘴巴，實(shí)話告訴你們，蝸牛吃食物時(shí)雖然吃得很香，可根本嘗不出食物是香的還是臭的，它是用小觸角來(lái)辨別味道的。
你們有誰(shuí)知道蝸牛爬行時(shí)的黏液有什么作用嗎？看似簡(jiǎn)單的黏液起到潤(rùn)滑和保護(hù)腹足，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷的作用。
蝸牛身上還有一個(gè)奇跡，它有兩萬(wàn)五千多顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。蝸牛還是一個(gè)膽小鬼，只要一碰它，就縮進(jìn)殼里。
這次觀察實(shí)在是太有趣了，以后我要做個(gè)有心人，多多觀察小動(dòng)物的特點(diǎn)呢！
蝸牛小學(xué)生作文 23
家里來(lái)了兩個(gè)小客人，它們是誰(shuí)呢？它就是小蝸牛們，我點(diǎn)著它們的腦袋說(shuō)“你們就叫大哈和小哈吧？”它們有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上，還有一個(gè)又大又重的殼，真可愛(ài)。
晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)“我去給大哈二哈洗澡！”可是，我打開(kāi)它們的家門(mén)時(shí)卻看見(jiàn)，菜葉枯黃了，水也被它們喝光了，蝸牛的排泄物到處都是。我硬著頭皮，小心翼翼地把它們請(qǐng)出來(lái)，生怕它們受傷。又用毛巾把它們的屋子打掃干凈，但這并不是一件簡(jiǎn)單的事哦。我拿起幾片新鮮的'菜葉，給它們鋪好。又小心翼翼地把它們請(qǐng)回它們的屋子�！靶」币豢匆�(jiàn)新鮮菜葉就大口大口地吃了起來(lái)，一會(huì)就咬出了幾個(gè)大窟窿，我又給它起了個(gè)外號(hào)叫“小吃貨�！�
第二天，我?guī)е按蠊托」眮?lái)到學(xué)校，它們看見(jiàn)了許多同伴，再也不像在家里那么寂寞了。還用觸角和伙伴們打招呼呢！時(shí)間過(guò)得飛快，“大哈和小哈”跟我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。下課了，“大哈和小哈”和朋友們告別后，戀戀不舍地回家了。
蝸牛小學(xué)生作文 24
一天，我在小區(qū)的花壇里捉了一只蝸牛。我趕緊跑到家里，把它放到桌子上，想好好地觀察一下。
蝸牛的殼只有大拇指那么大，上面有螺旋形的花紋，它一直縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽經(jīng)常說(shuō)我做事像蝸牛一樣慢，我今天倒想看看蝸牛的速度到底是怎么樣的。于是，我在離它大約30厘米處給它設(shè)了一個(gè)終點(diǎn)，看它什么時(shí)間到達(dá)。
過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛從殼里伸出了頭，它的脖子伸得特別長(zhǎng)。我看到它的頭上有兩對(duì)觸角，后面一對(duì)觸角長(zhǎng)些，頂端有一雙眼睛，前面一對(duì)觸角短些，好像探測(cè)棒，可以觸摸食物，聞聞味道。蝸牛一邊爬動(dòng)，一邊搖擺著觸角。它的身體軟軟的，肚子兩側(cè)的肉膜波浪式地往前移動(dòng)，我知道那是蝸牛的腹足。我驚訝地發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏糊糊的'細(xì)線，原來(lái)是它身體分泌出的黏液。媽媽說(shuō)那是蝸牛為了減少爬行過(guò)程中的摩擦力，更好地保護(hù)自己。這條線在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。
蝸牛爬呀爬呀，它爬得很慢很慢，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我碰了一下它的觸角，它的身體馬上縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)兒，它又探出了頭，小心翼翼地審視了周?chē)�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何危險(xiǎn)后，又繼續(xù)往前爬。終于，蝸牛爬到了終點(diǎn)。
小蝸牛多么可愛(ài)呀！
蝸牛小學(xué)生作文 25
今天，我在小區(qū)的一條小河邊撿到一只大蝸牛，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察蝸牛，它的殼是以螺旋形，那青灰色的殼像一座小山，有像一座房子好像里面能裝很多東西似得，蝸牛不怕水，不怕風(fēng)，不怕雨，就怕人類的大腳和大鞋子，只要一個(gè)動(dòng)作那就是踩他一腳，這剛剛還歡快的活著，現(xiàn)在什么都不知道了，就應(yīng)為一不小心，把它的生命結(jié)束了，它實(shí)在是太小了，誰(shuí)也不會(huì)注意到，一次次傷害了那些無(wú)辜的生命！
它的殼上一圈一圈的像大樹(shù)的年輪似得，慢慢，蝸牛的頭探出來(lái)，你仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)伸出來(lái)的觸角上有一雙烏黑有圓圓的小眼睛呢！
蝸牛還是一位攀登者，到哪都能爬，飛檐走壁，雖然他的.速度很慢，但它都可以在多么頑強(qiáng)有光滑的玻璃上爬行，在表面上大家看不到它的小嘴巴，它能分泌一種粘液，能粘住玻璃，還有任何東西。
如果我也有能像蝸牛那樣分泌出黏液那該多好，那時(shí)我也可以飛檐走壁啦！到處都可以爬行，哈哈！大家千萬(wàn)注意在出門(mén)外行時(shí)，要處以腳下，尤其是下雨天，不要傷害到無(wú)辜的小生命，我最喜歡蝸牛！
蝸牛小學(xué)生作文 26
逗蝸牛，是我最喜歡的游戲之一。每一年，我都想要捉一只蝸牛來(lái)玩。
話說(shuō)回來(lái)，我一開(kāi)始是并不喜歡蝸牛的，我認(rèn)為它的粘液十分惡心。但有一次，我大大改變了這個(gè)看法。
有一次我去值日，在學(xué)校的花園里看到一只蝸牛。它藏在牽�；ǖ幕ò晗�，旁邊躺著幾個(gè)蝸牛殼，那應(yīng)該是他的同伴，都被太陽(yáng)曬死了。它抖動(dòng)著自己的觸角，眨眨自己的眼睛，好像在發(fā)著呆。我把一旁的牽�；ǖ那o折了下來(lái)，放在了一旁。它還挺喜歡這花的，身子往前拱，學(xué)著我們?nèi)祟惖臉幼樱ヂ勥@朵花的香味。
這時(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)了蝸牛的可愛(ài)。當(dāng)你無(wú)聊的`時(shí)候，它會(huì)給你上演一個(gè)老人走秀，努力逗你笑。我把它帶回教室，用鉛筆逗它。它每次都會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)動(dòng)靜了，又會(huì)慢慢地從殼中探出那個(gè)小腦袋瓜。看著它一臉茫然的樣子，我總是忍不住哈哈大笑。等到上課時(shí)，我又匆匆忙忙把蝸牛放進(jìn)后面柜子里。
有一次，我被絆了一腳。手里的蝸牛被老師抓了個(gè)正著，還被老師挨了一頓訓(xùn)。班上有一些勇猛的同學(xué)，還把小蝸牛放在老師辦公桌上，惹得老師十分生氣。有可能就是這樣，有一些東西有人喜歡，有人討厭，只要自己喜歡就行。
現(xiàn)在的蝸牛都很少見(jiàn)了，想來(lái)，從前的生活多好啊!
蝸牛小學(xué)生作文 27
驟雨初歇，草叢邊幾只蝸牛正在慢悠悠地蠕動(dòng)著，好像在搬家，也好像去約會(huì)游玩。好奇心發(fā)作的我不顧蝸牛的感受出手捉住它的外殼，帶回家養(yǎng)在一個(gè)小玻璃瓶子里。
過(guò)了好半天，它才小心翼翼地把委屈了半天的脖子伸出來(lái)，真是個(gè)“謙虛謹(jǐn)慎”的小家伙。放大鏡下，只見(jiàn)它一對(duì)賊溜溜的小眼睛不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去打量著這個(gè)新家，頭部有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，像四根天線，前后擺動(dòng)，書(shū)上介紹這是它的“感應(yīng)器”，用來(lái)感知周?chē)沫h(huán)境，還能測(cè)量周?chē)矬w的長(zhǎng)度和體積等，觸角上就是兩個(gè)芝麻般的小眼睛。它的嘴巴小極了，看不見(jiàn)牙齒，也沒(méi)有鼻子。它馱著一個(gè)螺旋狀的笨重外殼，對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)，也許這個(gè)“房子”太重了，所以走起路來(lái)顯得慢吞吞的。蝸牛沒(méi)腿，感覺(jué)是靠“肚子”在行走，前行時(shí)肚子像波浪一樣前后蠕動(dòng)著，凡是它爬過(guò)的地方總是留下一道白白的.“足跡”， 書(shū)上說(shuō)：“這是蝸牛分泌的粘液，既能防止自己不被擦傷，又可以讓它在爬高時(shí)不會(huì)掉落”。
蝸牛的小世界真是太好玩啦！帶給我很多的樂(lè)趣，也讓我探尋了它的秘密，以后我還要更加仔細(xì)觀察，了解它更多的知識(shí)。
蝸牛小學(xué)生作文 28
我在讀一年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)：蝸牛爬的很慢，并且吃菜葉的時(shí)候總愛(ài)從中間吃，然后吃一個(gè)洞。那時(shí)候，我對(duì)此說(shuō)法很懷疑，后來(lái)我家的小蝸牛告訴了我答案。
三年級(jí)上學(xué)期時(shí)因?yàn)榭茖W(xué)課的需要，我買(mǎi)回來(lái)兩只蝸牛放到玻璃缸里養(yǎng)著。小蝸牛很可愛(ài)，陽(yáng)光好的'時(shí)候它會(huì)把頭向上伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，露出來(lái)的肉白得晶瑩剔透，讓人忍不住去觸摸。仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟有兩雙觸角，小小的嘴長(zhǎng)在第二雙觸角下面。拿一片菜葉放進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)在菜葉中間真的出現(xiàn)了一個(gè)洞，我想這應(yīng)該就是蝸牛吃的吧，看來(lái)我聽(tīng)說(shuō)到的內(nèi)容是真的！小蝸牛很調(diào)皮，趁我不注意的時(shí)候竟然偷偷爬出了玻璃缸，我急忙尋找，最后終于在窗臺(tái)下面找到了它。它的膽子很小，在我抓它的時(shí)候，它把肉完全縮到了殼里，很怕我傷害它的樣子。我把蝸牛放到缸子的最下面，它奮力地向上爬去，好像在說(shuō)：“干嗎把我放到最下面呀？”我發(fā)現(xiàn)它在爬的時(shí)候吸盤(pán)上會(huì)有像波浪一樣的紋樣，并且一直在動(dòng)。
我真是太高興了，我能從生活中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)了。雖然生活中有許多事都是人們知道的，但如果能在自己的觀察中了解和掌握新知識(shí)，那這知識(shí)就會(huì)讓我們永生不忘！
蝸牛小學(xué)生作文 29
“名字叫做牛，不會(huì)拉犁頭，說(shuō)它力氣小，卻能背屋走�！蹦銈儾虏逻@個(gè)動(dòng)物是誰(shuí)？對(duì)了，它是蝸牛！
蝸牛的個(gè)子很小，身上卻背著一座美麗的房子，可別看它個(gè)子小，力氣可大了，個(gè)個(gè)都是大力士。它的兩對(duì)“天線”兩長(zhǎng)兩短，看上去有點(diǎn)兒透明，像是用寶石制作的，“小天線”的'上邊，還鑲著一粒翡翠呢！蝸牛的腹部長(zhǎng)著很多小腳丫，穿著這身裝扮，它開(kāi)始了旅行，房子背到哪兒，旅館就到哪。這些可愛(ài)的蝸牛寶寶調(diào)皮極了，不管到哪旅游，都會(huì)留下痕跡：蝸牛大哥到此一游！
我和小伙伴們會(huì)時(shí)不時(shí)邀請(qǐng)蝸牛們來(lái)教室做客，還會(huì)把它們喂得飽飽的，和它們一起玩游戲。我們拿來(lái)幾根一樣長(zhǎng)的鉛筆，擺成一個(gè)跑道，讓蝸牛們賽跑，比比哪個(gè)是冠軍。開(kāi)始比賽了，可調(diào)皮的小蝸牛們一點(diǎn)兒也不聽(tīng)指揮，拼命地向跑道外面爬，我們趕緊用尺子擋住去路，可它們卻使出了自己的“獨(dú)門(mén)絕技”，爬上了尺子，而且無(wú)論我們?cè)趺磽酰鼈兛偰芾^續(xù)爬，還會(huì)“翻墻”，真是拿它們沒(méi)辦法。
蝸牛是一位旅行家，是一位大力士，是一只“慢羊羊”……它很調(diào)皮，很可愛(ài)，很有趣，我非常喜歡這些小家伙，你喜歡嗎？
蝸牛小學(xué)生作文 30
我有兩只小蝸牛，它是我的一個(gè)好朋友送給我的，它非�？蓯�(ài)。今天吃完飯后我閑著沒(méi)事就趴在桌子上，觀察起蝸牛來(lái)。
我觀察了一下，蝸牛整個(gè)身體由眼、口、足、殼等部分組成。我家的蝸牛身背螺旋形的貝殼。媽告訴我蝸牛的貝殼有各種各樣的'，有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形等等。蝸牛的眼睛長(zhǎng)在頭部后面的一對(duì)觸角上。頭部前面有一對(duì)小觸角，輕輕一碰，它會(huì)非常敏捷地伸縮進(jìn)貝殼。觸角下長(zhǎng)著一張小嘴巴。
正看著，突然我看見(jiàn)小蝸牛在吃青菜，于是我大叫一聲：“快來(lái)看，快來(lái)看，小蝸牛吃青菜了，小蝸牛吃青菜了。”這時(shí)候我特別興奮。沒(méi)一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)整塊菜葉上被咬了一個(gè)大洞，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，小蝸牛吃得比我還快呢!”媽媽說(shuō)：“你知道小蝸牛排泄是在哪里嗎?”我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。“蝸牛排泄是在靠近呼吸孔的地方叫氣孔，它會(huì)把糞便在自己身上通過(guò)腹足和粘液最終將糞便留在地上，你再仔細(xì)觀察一下。”媽媽說(shuō)。
通過(guò)對(duì)蝸牛的觀察，我又學(xué)到了許多新的知識(shí)。我喜歡我家的小蝸牛。
蝸牛小學(xué)生作文 31
我的哥哥有一雙水汪汪的眼睛，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。哥哥做什么事都很慢，真是一個(gè)名副其實(shí)的“小蝸牛”。
有一次，我和哥哥在房間里畫(huà)畫(huà)，我用了30分鐘就畫(huà)好了。我走過(guò)去，看看哥哥畫(huà)了多少的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)哥哥才畫(huà)了一個(gè)人。我哈哈大笑地說(shuō)：“哥哥，我都畫(huà)完了，你快點(diǎn)畫(huà)吧，不然，到吃飯的時(shí)間，你都沒(méi)畫(huà)好呢！”哥哥微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是哥哥還是慢吞吞地畫(huà)著，我看著真是為他著急啊。到了吃飯的時(shí)間，哥哥才畫(huà)完，但還沒(méi)有涂色呢。
我哥哥吃飯的時(shí)候，也很像蝸牛。有一次，我們一家人和哥哥在吃飯，我一大口一大口地吃著飯，過(guò)一會(huì)兒工夫就吃完了。后來(lái)，爸爸媽媽都吃好了，我往哥哥那邊望去，哥哥連半碗飯都沒(méi)有吃到，我們等了好久，哥哥才吃完。
我的'哥哥寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，更像蝸牛。有一次，我和哥哥在書(shū)房里一起寫(xiě)作業(yè)，我的作業(yè)比哥哥多，但是那些作業(yè)上的題我基本都會(huì)，所以我一下子寫(xiě)完了。當(dāng)我寫(xiě)完去看哥哥寫(xiě)了多少的時(shí)候，他還在玩手機(jī)，我看見(jiàn)他才寫(xiě)了一點(diǎn)，連半張都沒(méi)有達(dá)到，我等了好久，他才寫(xiě)完作業(yè)。
這就我家的“蝸�！�，你們知道他了嗎？
蝸牛小學(xué)生作文 32
“動(dòng)物是人類的朋友”世界上如果沒(méi)有了朋友，那么活著還有什么意思呢？今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)童年有趣的事——找蝸牛。
小的時(shí)候看過(guò)一本書(shū)，叫《背著房子的蝸�！酚X(jué)得蝸牛的本領(lǐng)好大��！可以背著自己的房子周游世界。一天我和媽媽去尋找蝸牛。媽媽告訴我蝸牛有一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)段的觸角，背著一個(gè)大大的殼，我在路上左看看，右瞧瞧，一會(huì)兒把樹(shù)葉從路上移開(kāi)，一會(huì)兒仔細(xì)地看看草地里有沒(méi)有蝸牛，生怕漏了一兩只蝸牛了，突然，我看見(jiàn)了一只很小的.蝸牛，我立即把它放進(jìn)囊中。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“蝸牛一般都在墻上的�！蔽冶阕屑�(xì)的在墻角邊找。突然我看見(jiàn)了一只蝸牛，定睛一看，怎么是空的？我生氣的把殼扔到了下面的水坑里，奇跡出現(xiàn)了，蝸牛竟然把頭伸了出來(lái)，我連忙把蝸牛拿了進(jìn)去。我又如法炮制，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……漸漸地，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，我和媽媽各選一只蝸牛，看看哪個(gè)爬的快，結(jié)果一起走到了終點(diǎn)，真有意思。
動(dòng)物原來(lái)這么有趣，我要去查資料，看看蝸牛還有什么特點(diǎn)。
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