關(guān)于文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
放假了，書(shū)包里的文具都待了很久很久沒(méi)出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說(shuō)：”讓我們出去看看吧。“大家說(shuō)：”好呀！“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開(kāi)。大家都出去了，他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說(shuō)：”讓我們一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲，怎么樣？“鋼筆說(shuō)：”玩兒什么？“量角器說(shuō)：”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì)，一個(gè)叫鋼筆隊(duì)，一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開(kāi)始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書(shū)包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說(shuō)：”你們把書(shū)包拿走了我們?cè)趺崔k？“鋼筆說(shuō)：”你們可以拿其他書(shū)來(lái)對(duì)付我們呀�！般U筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開(kāi)始！
鋼筆讓直尺守護(hù)基地，其它文具和鋼筆一起去搬書(shū)。說(shuō)干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書(shū)了。再看看鉛筆隊(duì)這邊，已經(jīng)出發(fā)去搬書(shū)了，看來(lái)它們是干勁十足��！兩隊(duì)的鋼筆隊(duì)先到書(shū)架上，開(kāi)始搬書(shū)了。他們搬了四本書(shū)的時(shí)候，才姍姍來(lái)遲�？匆�(jiàn)敵人在搬書(shū)它們就馬上攻擊，橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來(lái)說(shuō)：”誰(shuí)砸我！”話音剛落，鉛筆又攻了上來(lái)。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆，誰(shuí)知鉛筆居然跳起來(lái)，用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)身體，只見(jiàn)鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來(lái)。鉛筆頭已經(jīng)變尖了，鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來(lái)了。鉛筆剛出來(lái)又被圓規(guī)打，計(jì)算器實(shí)在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也沒(méi)打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去，把鉛筆隊(duì)的鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒(méi)灰心，還更加努力，不過(guò)鉛筆隊(duì)被打得慘敗，所以它們就不敢再搬書(shū)了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營(yíng)地。過(guò)了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營(yíng)地，直尺說(shuō)：”搬了什么書(shū)，快讓我看看！“鋼筆說(shuō)；”只搬了一本書(shū)，語(yǔ)文書(shū)！“鋼筆說(shuō)完。把書(shū)翻開(kāi)，一看全都是沒(méi)用的東西，鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。
鋼筆隊(duì)來(lái)到鉛筆隊(duì)的營(yíng)地里，并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆，之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來(lái)。
這時(shí)主人回來(lái)了，大家趕快回道書(shū)包里了。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
深夜了，大家都睡著了，只有文具們還在爭(zhēng)吵。
鉛筆第一個(gè)站出來(lái)，用手打了一下橡皮擦，說(shuō)：“我最厲害，每次小主人要寫(xiě)作業(yè)或考試的時(shí)候都要用我�！毕鹌げ谅�(tīng)了，臉都?xì)馔崃耍媚_踢了它一下，抬頭挺胸地說(shuō)：“那又怎么樣，小主人寫(xiě)的錯(cuò)字還不是要用我改正過(guò)來(lái)�！苯又U筆和橡皮檫打了起來(lái)。
筆盒與書(shū)本也不甘示弱，筆盒氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“小主人有了我就能放很多學(xué)習(xí)工具了，我最厲害。”書(shū)本得意洋洋地打了它一下說(shuō)：“光有你有什么用，小主人有了我才能學(xué)習(xí)長(zhǎng)知識(shí)。”一直在爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后字典不耐煩了，說(shuō)：“你們自有自己的用處。”可是，文具們余怒未消，又開(kāi)始打起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它們鼻青臉腫的模樣真令人哈哈大笑。
終于，字典發(fā)怒了，說(shuō)：“相煎何太急，你們不許爭(zhēng)了�！弊詈髴�(zhàn)爭(zhēng)才平息了。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
鉛筆先生得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢?xiě)漂漂亮亮的字，是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說(shuō)：“話不能這么說(shuō)，我每天為小主人擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方，沒(méi)有我小主人能全寫(xiě)對(duì)嗎?”
尺子女士也說(shuō)：“是呀，我每天為小主人畫(huà)直線、曲線，沒(méi)有我小主人能畫(huà)好嗎?”
鉛筆刀孩子說(shuō)：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說(shuō)：“反正沒(méi)有我，你們什么也干不成。”
橡皮、尺子、鉛筆刀聽(tīng)了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫(xiě)作業(yè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫(huà)直線，沒(méi)尺子小主人畫(huà)的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒(méi)找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進(jìn)了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
從前，有一只鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮常常戲落它。
“橡皮，我會(huì)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……你呢？”鉛筆驕傲地說(shuō)�！拔抑粫�(huì)改一下鉛字，別的什么都不會(huì)�！毕鹌ぶt虛地說(shuō)�！拔揖椭滥阒粫�(huì)這些，沒(méi)有的東西�！便U筆誰(shuí)帶著更加輕蔑的神氣�！拔抑粫�(huì)這些，但并不是沒(méi)用�！毕鹌ふf(shuō)�！澳氵�敢頂嘴，總有一天主人會(huì)把你扔掉的�！便U筆惱怒了。橡皮不再理會(huì)鉛筆，過(guò)了幾天橡皮受不了了，就離家出走了。鉛筆再也沒(méi)有見(jiàn)到橡皮。有一天主人寫(xiě)錯(cuò)字了。怎么也找不到橡皮，主人就問(wèn)鉛筆：“橡皮呢？”鉛筆如實(shí)地告訴了主人，主人說(shuō)：“小看別人就是小看自己�！便U筆聽(tīng)了慚愧地低下了頭。后來(lái)，削筆刀和筆盒也這么說(shuō)。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
有一天，我打開(kāi)文具盒，拿出鉛筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。
忽然，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆說(shuō)：“瞧，我多厲害，主人每天都要用我，我多有價(jià)值啊……”
“那又怎么了？”一直和鉛筆關(guān)系不好的橡皮跳出來(lái)說(shuō)：“什么多厲害，什么有價(jià)值呀？如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，我就幫你馬上清除，要不是我，你早就……”
“胡說(shuō)！”文具盒里的鋼筆惱火了，說(shuō)：“你橡皮能把我擦掉嗎，再說(shuō)了，你鉛筆也別逞能炫耀表功，我也能寫(xiě)很多字呀！”這時(shí)文具盒旁的墨水來(lái)勁了，說(shuō)：“吹牛，如果沒(méi)有我，你能寫(xiě)很多字嗎？”
“嘻嘻嘻，”白白的修正紙也出來(lái)搭腔了，“雖然墨水給鋼筆上了墨，但是鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了，還是由我來(lái)修正的，我是最終的把關(guān)者！”鋼筆說(shuō)：“我不信，是騾子是馬咱們溜溜，還不知道鹿死誰(shuí)手哪！”
鉛筆知道橡皮的厲害，在一旁不敢吱聲。而鋼筆呢在紙上寫(xiě)了一個(gè)字，剛剛收筆，修正紙很快就把字蓋上了，鋼筆驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。剛剛喧鬧的場(chǎng)面也平靜下來(lái)。
這是，只聽(tīng)的文具盒“嘿嘿”一笑，說(shuō)“你們都別爭(zhēng)了，如果你們沒(méi)有我，那你們住在哪里呀，你們要感謝我，還是我最厲害！”文具盒的話音還未落地，我啪的一聲把文具盒蓋上了，憋得文具盒說(shuō)不出話來(lái)。
文具們感嘆到：“還是小主人最厲害呀！”
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
在一個(gè)書(shū)包村里有一間漂亮的房子，那就是鉛筆盒，里面住著快樂(lè)的一家。
家里有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng)，有一天，他們都說(shuō)自己本領(lǐng)大，鉛筆姐姐神氣地說(shuō)：“我寫(xiě)出的字很漂亮，小主人非常喜歡我�！毕鹌っ妹貌环䴕獾卣f(shuō)：“鉛筆姐姐，以前你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，是我?guī)湍悴粮蓛舻摹！背咦痈绺缟鷼獾卣f(shuō)：“是我?guī)豌U筆姐姐畫(huà)出的線變直的�！毙〉兜艿懿桓吲d地說(shuō)：“我能把鉛筆姐姐的腳變小，讓她變得美麗，沒(méi)有我，她一定會(huì)變成一個(gè)打怪物。”它們的.吵聲驚醒了聰明的圓珠筆姐姐。圓珠筆姐姐奇怪地問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁�？”文具們異口同聲地說(shuō)：“圓珠筆姐姐，你說(shuō)，我們誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”圓珠筆姐姐動(dòng)了動(dòng)腦筋，想出了一個(gè)好辦法。她讓文具們比一場(chǎng)賽，就是寫(xiě)字比賽和畫(huà)圖比賽。
寫(xiě)字比賽開(kāi)始了，鉛筆姐姐來(lái)到舞臺(tái)上，展現(xiàn)她的本領(lǐng)。鉛筆姐姐寫(xiě)著寫(xiě)著，哎呀！鉛筆姐姐寫(xiě)錯(cuò)字了。鉛筆姐姐十分著急，這時(shí)，橡皮妹妹說(shuō)：“不用怕，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著，走上了臺(tái)，幫鉛筆姐姐擦干凈錯(cuò)字。鉛筆姐姐說(shuō)：“謝謝你，橡皮妹妹。”“不用謝。”橡皮妹妹說(shuō)。寫(xiě)字比賽結(jié)束了，下面到畫(huà)圖比賽。
畫(huà)圖比賽開(kāi)始，鉛筆姐姐剛走上場(chǎng)，小腳就變大了。鉛筆姐姐很著急。小刀弟弟說(shuō)：“鉛筆姐姐，你的小腳變大了，我來(lái)幫你。”鉛筆姐姐說(shuō)：“謝謝你�！惫P削好了。鉛筆姐姐十分高興！她上了舞臺(tái)，可又發(fā)愁了！原來(lái)鉛筆姐姐沒(méi)有帶工具不能畫(huà)畫(huà)。尺子哥哥說(shuō)：“你在我身上畫(huà)吧！”“謝謝你！”鉛筆姐姐說(shuō)。鉛筆姐姐在尺子哥哥上面畫(huà)了一個(gè)方形，十分美麗！
比賽過(guò)了以后，鉛筆姐姐紅著臉說(shuō)：“謝謝你們，是你們的幫助才能使我完成任務(wù)。他們紛紛表示沒(méi)有關(guān)系。圓珠筆姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“看！你們都各有本領(lǐng)，但是你們必須團(tuán)結(jié)才能把事情做得更好！”
從此以后，文具們?cè)僖膊怀臣芰�，因�(yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)是多么的重要。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
深夜，文具們醒了，嘰嘰喳喳，七嘴八舌，在說(shuō)什么呢？你快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
在文具盒這個(gè)小房子里，正在舉行一年一度的誰(shuí)最有用大賽。鋼筆性急，先發(fā)話了：“我最有用，小主人如果沒(méi)有了我，就寫(xiě)不出鋼筆字了”。橡皮不屑地說(shuō)：“如果小主人不小心寫(xiě)錯(cuò)字，你可以擦嗎？我才最有用”。三角尺說(shuō)：“哼，我才最有用，如果沒(méi)有我，小主人的線能打直嗎？”量角器也說(shuō)：“我是數(shù)學(xué)王國(guó)最重要的一種器材，少了我，小主人能量出這個(gè)（那個(gè)）角的度數(shù)嗎？”鉛筆說(shuō)：“畫(huà)橫線需要我，你們能從自己嘴里吐出鉛來(lái)畫(huà)嗎？”
就在他們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候，最老的膠帶啞著噪子叫了一聲：“住口”，文具們馬上停了下來(lái)，膠帶在文具們的心中是很有威望的，因?yàn)樗罾稀！扒魄颇銈�，都成什么樣子了？看看人家自�?dòng)鉛筆和筆芯配合得多好啊�！贝蠹宜⑺⑼�，筆芯正吐出一根芯給自動(dòng)鉛筆“吃”呢。“你們彼此都一樣重要”文具們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
文具盒又歸于了平靜。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
有一天晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，文具們?cè)谧雷由祥_(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了。
毛筆先從鉛筆盒里跳出來(lái)，“啪”的一聲，毛筆掉在了桌上。毛筆就和墨水吵起來(lái)了。墨水笑呵呵地說(shuō)：“看，是厭惡的毛筆來(lái)了，看你穿著又臟又難看的衣裳�！泵P聽(tīng)了，氣沖沖的，墨水又說(shuō)“你看你這個(gè)老東西，上面的頭發(fā)那么白。”毛筆聽(tīng)了，就更生氣了，毛筆大發(fā)雷霆地說(shuō)：“雖然我難看，但我的用處很大，我可以幫主人寫(xiě)毛筆字。而你呢，用了你但你也只能在一個(gè)無(wú)聊的盤(pán)子里�！蹦�(tīng)了，又驕傲地說(shuō)：“看，你又小瞧我了，如果我沒(méi)了，你也是個(gè)廢物，雖然你在，沒(méi)有了我，你也寫(xiě)不了字�！薄拔彝L(fēng)，”“我厲害，”……
它們吵著吵著，忽然就打起來(lái)了。毛筆說(shuō)：“看我的降龍十八掌�！泵P一拳打過(guò)去�！澳愦蛱畚伊�，看我的超級(jí)功夫腿，”“我的頭發(fā)�！泵P大喊�！拔掖颉薄拔掖颉比缓竺P的頭發(fā)被打得亂七八糟，墨水的身子也被打得滿身黑點(diǎn)。
“咚咚”“啪啪”吵鬧的聲音把主人吵醒了，主人說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的用處，都一樣強(qiáng)大的�！睆拇�，它們就成了好朋友了。
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