以我班的名人為題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的以我班的名人為題的作文，歡迎大家分享。

以我班的名人為題的作文1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著春姑娘輕快的到來，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我想競選的班干部是班級元首——班長。

　　是大樹的，就要長得茂盛；是花的，就要開得燦爛；是班長的，就要起好帶頭作用。

　　這次我競選班長，是因為想為班級出一份力，為班級取得更多的榮譽。其次，我還想管理好班級。把班級管理得井井有條，成為年級中的佼佼者。最后，我還想幫助老師，做老師的'小助手。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，幫助老師改作業(yè)，幫助老師策劃活動…

　　有許多同學(xué)都對班長這個職位“虎視眈眈”，但班長這個職位并不是那么容易勝任的，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長這個職位。第一，我成績優(yōu)異每次考試，我的分數(shù)幾乎都在95分以上，當然，也有些時候會失手，但更多的時候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級起就是班長，上個學(xué)期，還成功競選為大隊委，有足夠的管理經(jīng)驗，可以管理好班級。第三，我比較熱情。每當有同學(xué)學(xué)習(xí)落后，我都會伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進步。第四，我的組織能力比較強。每天早上的早讀，我都可以號召同學(xué)們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認真讀書。

　　如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改善我的缺點。我會和同學(xué)們和睦相處，和大家一起建造一個和諧的班級。我會協(xié)助好老師，以其管理好班級，讓我們的班級，成為一個好的集體。我會帶領(lǐng)著同學(xué)們，認真早讀，認真做早操，認真做值日……我會為同學(xué)服務(wù)，為班級及服務(wù)，為老師和同學(xué)們之間架起一條橋梁，積極向老師反應(yīng)同學(xué)們的想法。我還會組織同學(xué)們一起開展有趣的活動……

　　如果我競選失敗，也不會氣餒。我會不斷地改變自己，揚長避短。

　　也會不斷去鍛煉自己，爭取下次再競選。

　　謝謝大家！請大家支持我，為我投上寶貴的一票吧！

以我班的名人為題的作文2

　　我們這個班，可謂是人才濟濟，但最出名的，還要數(shù)那無人不知無人不曉的波波了。在六年級，幾乎沒有人不認識他。

　　波波之所以臭名遠揚是因為有兩點，一是他放的屁太臭，可以熏死人，站在十幾米外都可以聞到那股刺鼻的味道。二是他太調(diào)皮了，因為他學(xué)習(xí)成績不好，所以老師對他也沒有什么好印象，都不喜歡他，所以他在我們心目中就只能用臭名遠揚這個詞來形容。

　　有一次中午，英語老師讓我們背書，大家都認認真真地在背，可波波卻和幾個同學(xué)玩得正起勁，英語老師不知瞪他幾次了，可他卻面不改色，心不跳，繼續(xù)玩他的。終于，老師徹底發(fā)怒了，她拿起一把掃帚就往他們的桌子上使勁敲了幾下，臉色通紅，就像要吃人似的。老師還把掃帚放在他們中間，這舉動嚇的全班都鴉雀無聲�？删驮谶@時，波波放了一個又響又臭的屁，同學(xué)們都快要被熏暈了，整個教室都被臭味籠罩著。這下英語老師更生氣了，扔下書臉色鐵青的離開了教室，這可真讓我們哭笑不得。我都有點佩服他是怎么做出來的，竟然敢公然地和老師作對。

　　有時因為波波，會讓我們班無法上英語課，他老是在上英語課時惹英語老師生氣，老師還會被他給氣走，真是太惹人討厭了，波波大概在老師眼里也是很“臭”的。

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