關(guān)于魚的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于魚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于魚的作文1
暑假的一天，我和媽媽去鳳凰山泡溫泉，在那里我發(fā)現(xiàn)了可以做魚療的小木屋。
走近木屋，里面有幾個供客人休息的小木椅，中間是一個凹下去的長方形池子，池里盛滿了清澈的溫泉水，一群群魚兒在水中自由自在地游來游去，當(dāng)客人躺在水中的一瞬間，魚兒們便一群群地聚集過來，圍在客人裸露的皮膚上，既像是在親吻他的皮膚，又像是在啃食他的皮肉�？腿撕孟窀靖杏X不到癢痛，反而十分愜意地享受著、陶醉著。細(xì)問之下才知道，原來這種魚俗稱“親親魚”，它專門吃人身上的死皮維生，不過有時也會吃魚食，讓親親魚啃食身上的死皮，這個過程就叫作“魚療”。
店主看我好奇的樣子，溫和地說：“想進(jìn)去免費體驗一下嗎？”我興奮地把腳放進(jìn)水中，魚兒馬上圍了過來，像個寶寶一樣吮吸著我的腳趾，好癢癢��；有的在啃食著我的皮肉，我感到有輕微的疼痛；還有的調(diào)皮地用魚尾撓我的腳心……后來，我的腳逐漸適應(yīng)了癢和疼痛，感覺舒服極了。下次我還要來這里，小魚兒們等著我噢。
關(guān)于魚的作文2
上周，我們家來了兩位新伙伴——鯽魚兄弟。
剛來我們家時，它們住在一個大盤子里。它們似乎不適應(yīng)，一個勁兒“撲通撲通”往外跳。剛把這條抓回去，那條又跳出來了。那架勢，簡直跟鯉魚跳龍門時的場景有的一拼。有時你好不容易捉住它，又“哧溜”一聲逃掉了。我整天都在當(dāng)“搬運工”，沒有一刻是閑著的。深夜里，它們又跳了出來，我們一家三口都沒有察覺。第二天醒來，它們倆居然還活著！我不由得感嘆鯽魚的生命力真頑強��！
過了幾天，它們跟我成為了非常要好的哥們兒，我抓它們，它們也不逃了。我大膽起來，伸出手輕輕地?fù)崦鼈兡情W著光斑的鱗片。哇，柔柔的，滑滑的，真舒服！
一天晚上，媽媽提議吃魚。老爸舉雙手贊同，我則拼盡全力勸他們回心轉(zhuǎn)意�？墒牵罱K鯽魚兄弟還是被無情地殺害了。當(dāng)天晚上，我的筷子沒碰過那盤香噴噴的魚肉。為此，我生了一晚上的氣，差不多十一點才昏昏沉沉地睡著了。
鯽魚兄弟，你們沒有死，你們活在我的心中！
關(guān)于魚的作文3
我家的魚缸里養(yǎng)著一群小魚：有調(diào)皮可愛的紅箭魚、姿態(tài)優(yōu)雅的燕魚、色彩斑斕的紅綠燈魚、漂亮尾巴的孔雀魚……柔柔的水草，銀白的沙子，小魚兒在水里穿梭、嬉戲，構(gòu)成了一幅美麗的畫。
每當(dāng)我走進(jìn)魚缸時，魚兒們就跳起了集體舞，搖頭擺尾地向我游來。有的還把頭伸出水面，嘴里發(fā)出“叭叭”的聲音，好像在說：“小主人，我們餓了，我們餓了!”
其中，最特別的是一條海魚，它是我和媽媽從北戴河的淺水灘帶回來的。它黑白相間的身子，白白的肚皮，特別是它那張又寬又闊的大嘴巴，一看就是一條食肉的魚。
果然，不出我所料。沒過多久，燕魚消失了，孔雀魚不見了。魚缸里的小魚越來越少，可是海魚的肚子卻越來越大，身體越來越肥。難道是這條海魚偷吃了小魚?“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏!”終于，有一天，我去給小魚喂食，忽然發(fā)現(xiàn)海魚的嘴里咬著一條虎皮魚，正吃得津津有味呢!兇手真的是它呀!爸爸只好在塑料盒上扎了幾個洞，給海魚制造了一個“海底監(jiān)獄”。自從海魚被關(guān)進(jìn)“海底監(jiān)獄”后，我們又買了一些漂亮的小魚放了進(jìn)去。魚缸又恢復(fù)了往日的寧靜與美麗。
這就是我家既可愛又調(diào)皮的小魚。
關(guān)于魚的作文4
今天，爸爸帶我去他學(xué)校寫作業(yè)，寫完語文作業(yè)，他讓我去放松一下眼睛，我立刻想到了校園里那小巧玲瓏的池塘。
轉(zhuǎn)眼間，就來到了這塊寶地，幾個月不見，風(fēng)光依然沒變，一個小水塘，幾條魚、幾棵樹、一座亭子。不過，池塘更加得清澈見底了，而且荷葉盆上，水底里，都沒有青苔了。這對于一個愛干凈整潔的人來說，那可是天大的喜事。每條魚都可以看得清清楚楚，鱗片在陽光照耀下一閃一閃的，如同一片片天然的反光鏡，好看極了。
忽然，一個金光閃閃的物體從池塘邊游來，我定睛一看，是一條金色的大金魚，兩只眼睛大大滴的、圓鼓鼓的，像兩個大玻璃球，它好像正在向我展示著它那身金光閃閃的盔甲。真好看！但太刺眼了。我想逗逗它，于是拾起一塊小石頭向他扔去，砸出了個小水花，他似乎也懂我的意思，用它那像把小扇子似的尾巴用力地拍打著水面，啪一聲回應(yīng)了個大水花，濺得我滿臉都是水，哈！真有趣！
要離開時，我看了一眼池塘，有點不舍。再回頭時，那條金魚游了過來，嘴一張一合的仿佛在和我道別呢！
關(guān)于魚的作文5
上個星期五的早上，學(xué)校組織我們到娃娃池去抓魚。
來到娃娃池，我們的心情既興奮又緊張。我看見娃娃池里有許多的魚兒在快活地游來游去，種類也非常繁多，有機靈的小泥鰍，有長長的鱔魚，還有可愛的小金魚……
開始抓魚了，同學(xué)們飛快地跑到娃娃池里，興奮得拍起水來。我死死地盯著一條小泥鰍，悄悄地把手伸到它的身邊，然后狠狠地捏住它，生怕它逃走，我抓起小泥鰍興奮地朝老師跑去。沒想到，小泥鰍一下子從我的手心上滑到了地上，我只好蹲下來，耐心地把小泥鰍抓到我們班的盆子里。接著，我又去抓魚了。
這一次，我為了加快速度，干脆把手一彎，成勺子形，然后去鏟魚。我把手輕輕地放在一條小泥鰍的肚皮下面，等到小泥鰍停止游動時，我奮力一鏟，小泥鰍就乖乖地躺在我的手心上了。這一次我吸取了上一次的教訓(xùn)，端著小泥鰍小心翼翼地朝盆子走去，然后把小泥鰍放到盆子里。盆子里的魚可真多��！一看就知道是我們班的同學(xué)很努力抓來的。
抓魚比賽結(jié)束了，我們班勝利了！這次活動讓我明白了：只要團結(jié)起來就會取得勝利。
關(guān)于魚的作文6
放暑假啦！我回到了奶奶家過這個假期。一天早晨，我做了作業(yè)，閑著無聊，就去河邊捉魚。
來到河邊，哇，魚真多，三五成群，在河邊的水草里游著，我用漁網(wǎng)使勁一撈，只捉到一條小魚，其它小魚早已逃之夭夭。我還發(fā)現(xiàn)，魚總喜歡在坑里活動，我就在水里刨了一個坑，把漁網(wǎng)放在坑底，靜等小魚們“自投羅網(wǎng)”，小魚被我刨坑時的動靜嚇到了，看著坑底的漁網(wǎng)，害怕極了，我只好在漁網(wǎng)上鋪一層沙子，小魚這才小心翼翼地在坑邊試探。我急了，在坑中放了一條又肥又大的蚯蚓，小魚都聚在坑邊，進(jìn)退兩難，終于，一條膽大的魚游了進(jìn)來，撕咬蚯蚓，別的魚見它沒事，都爭先恐后地沖進(jìn)來，爭奪美味的蚯蚓。越來越多的魚兒涌進(jìn)來，拉扯蚯蚓，都想嘗嘗這難得的美味，還有幾條鯽魚聞訊趕來，毫不猶豫地沖進(jìn)來，參加了這場“爭奪賽”。
我看見有這么多魚，把網(wǎng)一提，“嘩啦啦”，幾十條魚兒都被我捉起來了，我歡歡喜喜地回家了，把小魚扔給小山雞吃，給小山雞“開葷”，看著小山雞津津有味地吃魚，我真高興！
關(guān)于魚的作文7
花港觀魚是以花、港、魚為特點的風(fēng)景點，也是西湖十景之一。
對此美景我心甚是向往。于是乎，學(xué)校特意選了一個周末，在班主任的帶領(lǐng)下去西湖觀賞了這番美景。
首先我們徒步來到了孔雀園�？兹浮灰暈閲乙患壉Ｗo的鳥類，毋庸置疑，她也有獨具一格的風(fēng)貌，花港的孔雀更是讓人嘆為觀止。如果你足夠幸運，還能夠看見孔雀開屏的姿色。那展開的雙羽，如同鐵扇公主的芭蕉扇，那氣勢，非同一般，那美貌，驚為天人。
緊接著我們又來到了盼望已久的紅魚池，這就是所謂的花港觀魚的“魚”。據(jù)說這是全園游賞的中心區(qū)域，花港公園的主景之一。池子里頭的魚競相游著，無憂無慮的嬉戲，池子旁邊觀賞魚兒的人們，臉上流露出憐惜，不時發(fā)表魚兒真當(dāng)可愛的感嘆！
最后，我們戀戀不舍地離開了紅魚池，來到了大草坪上休息。寬闊的大草坪上有小朋友玩耍的喜悅，阿姨們在毯子上看書的愜意，不是還有青年人在草坪上高歌。
過了晌午，老師讓我們收拾完東西，再一次在老師的帶領(lǐng)下，回到了可敬的學(xué)校。就這樣，花港觀魚的旅程結(jié)束了。
關(guān)于魚的作文8
周六上午，我和媽媽去買魚。出了家門，天陰沉沉的，還刮著西北風(fēng)。我問媽媽今天要買什么魚，媽媽說：“買鱸魚�！�
到了賣魚店，我看見了一個用鐵做的小魚池，在遠(yuǎn)處看黑壓壓的，里面有十幾條魚在游泳，其中有一條魚躺在那里呼呼睡大覺呢！它露出雪白的肚皮。我還發(fā)現(xiàn)它們的肚子上方有明顯的黑線。媽媽挑了一條不大不小的鱸魚，說殺完再帶走。那個人先用刀片敲魚的頭把它敲昏，我又聽到刺———刺———的聲音，原來是他在刮魚鱗。他又用刀割爛魚的肚皮，鮮紅的血流了出來，魚的內(nèi)臟也被掏出來了。最后他用手把魚的鰓摳了出來，鰓是魚的呼吸器官就像人的肺一樣。我想起了《過零丁洋》中的最后一句“人生自古誰無死，留取丹青照汗青�！�
路上，我把魚袋子甩得高高的，魚在袋子里“撲通———撲通———”，我還以為撞住人了呢，原來是魚搞的惡作劇。我們?nèi)ダ习傩沾笏幏哭k事，辦完事我們坐在那休息，魚在凳子上撲騰————撲騰———的發(fā)出聲音，把姥娘嚇了一跳，原來是魚在做最后一次掙扎。媽媽說：“回去放點水，看魚能不能活？”回到家媽媽把魚放在水池里魚不動了。它嘴微張著，眼瞪得大大的，我說：“可憐的小魚，生命就這么短暫嗎？”
關(guān)于魚的作文9
在我屋里的桌子上，放著一個十分漂亮的魚缸。清澈的水里，水草輕輕飄動，光滑的小石子鋪滿了魚缸，一條色彩金黃的`地圖魚，緩緩地在水里游動。在魚缸里還有我給它請來的三位鄰居，是我在去年蓬萊時買的五顏六色的塑料小魚。
這是我爸爸特別喜歡的一條熱帶魚。爸爸說，因為魚身上的斑塊非常像一幅地圖，所以叫地圖魚。而且沒有兩條魚身上的斑塊是一樣的，最驚奇的是，在它的尾巴下有一個大大的黑點，像一只眼睛，這用來迷惑敵人，分不清頭尾。它體型非常大，像一只結(jié)實的小船，布滿金黃斑點的鰓蓋在不停的活動，張開的嘴巴透著一股兇猛，正在魚缸里追逐著逃命的小魚兒。
它最喜歡的食物是小魚，在魚缸里，它會以最快的速度，靈巧的動作，兇猛的捕捉住小魚。我感到有些殘忍，看來動物們就是這樣弱肉強食。當(dāng)陽光照在它身上時，金黃的斑點非常漂亮。
我十分喜歡這條地圖魚。
關(guān)于魚的作文10
每當(dāng)我想起第一次捉魚的情景，心里總感覺好有意思。那是在家鄉(xiāng)，我和伙伴們來到湖邊。我們在湖邊正玩到高興時，只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾地快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而又呆立不動閉目養(yǎng)神，要不就慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告訴他們。我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為沒經(jīng)驗，手一伸，小魚就跑了，魚沒有抓到，水濺起好高，弄得我一臉。這還不說，由于重心靠前，兩只手深深地插到進(jìn)泥巴去了，伸出手一看兩只黑手不露一點肉色，我又氣又好笑，無可奈何地去尋找新的魚群了。我慢慢地沿著湖邊走，發(fā)現(xiàn)了一個新目標(biāo)，嘿！這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚，看著真讓人饞。可這回我吸取教訓(xùn)，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁邊，輕輕地把手伸進(jìn)水中，不過這條魚可機靈，嗖一聲逃離了危險區(qū)，這時雖然沒抓著，但是這件事給了我很深的印象。
關(guān)于魚的作文11
一天，我無意間在魚缸邊找到了一封信，我打開信，慢慢地讀了起來。
親愛的劉子和一家：
我們是住在魚缸里的魚一家，首先感謝你們對我們一家的支持。
感謝一：你們給我們的食物很充足，我家兒子貧血，剛來一天，就恢復(fù)正常了。你們給我們的魚食太豐盛了，我們當(dāng)然可以“肆無雞蛋”地大吃大喝，飽吃一頓了�。�(biāo)注：文化有限，那兩個字實在太難寫啦�。�
感謝二：感謝你天天跟我們換水，我們生活在一個美麗的“海洋世界”里，過得自由自在，生活棒極了！
感謝說完了，該說說建議了！
建議一：你可不可以不要再放那些五顏六色的石頭了，我家老弟是個吃貨，把石頭當(dāng)作糖果，大口大口地咬起來，結(jié)果沒想到那是塊石頭，得了魚類腸胃堵塞癥，費了我不少魚食去看病呢！
建議二：我家水已經(jīng)干凈得不得了，你也用不著天天給我們換水，我們家都快評上“魚類最浪費水”的家庭了。你也該節(jié)約點水資源吧！大家都知道水是有限的。
好了，建議和感謝都說完了，希望你們注意改進(jìn)，大家繼續(xù)和諧相處！
魚一家
20xx年5月3日
關(guān)于魚的作文12
長假期已經(jīng)結(jié)束了，這個假期過得真開心呀，除了媽媽也在家休息，有空就會帶我去看看比較新奇的東西，有好的風(fēng)景也有比較特別的地方，更開心的是邊玩的時候也在外面吃了很多好吃的東西。我和媽媽回想起來，還是覺得河坊街邊上小紹欣酒樓里吃的酸湯魚最好吃和有營養(yǎng)，可惜那天沒帶相機，媽媽的手機也沒電，沒拍下那魚很好看的樣子，因為有綠的黃瓜，紅的辣椒，還有黃的蘿卜片，和白的魚肉……
下面我就具體說說我吃的魚吧：當(dāng)時吃過后，我們大家都覺得好吃，我跟拿出筆記下了魚里面的內(nèi)容：：黑魚、酸蘿卜、青黃瓜絲，干紅辣椒和少許姜絲，還有些圓的面條，
服務(wù)員阿姨端上來的時候，我就嚇了一跳，好大一盆呀！怎么吃得完，而且魚的下面還有很多面條。剛進(jìn)一口，大家都酸得瞇起了眼睛，果然是酸湯呀，可是媽媽說這個酸湯魚跟她原來吃過的不一樣，原來酸湯里面都是有番茄的，可是這次里面的酸味是酸蘿卜里面的酸味，吃了后胃口很好，可是就這么吃太酸了，還好餐館做的時候下面全放了面條，面浸著酸湯也入味，吃了后飯也不用吃就飽了，很實惠。里面放的黃瓜絲爽口，吃了一盆魚我都不膩，有空去逛河坊街的時候大家可去去試一下喲！
關(guān)于魚的作文13
不知是何時，媽媽給我?guī)砹藘蓷l接吻魚，它們胖乎乎的，全身雪白，一雙黑溜溜的大眼睛，一條短短的尾巴，一個撅撅的嘴巴，叫人一看就喜歡。
過了幾天，我家呢幾條漂亮活潑的鶴頂紅中，有一條莫名其妙的死了。后來幾天，又有兩條鶴頂紅不幸死亡。
那時，我怎麼可能知道是接吻魚干的呢？它們那麼可愛，那麼美麗，為什麼會是罪魁禍?zhǔn)啄兀磕阒牢沂窃觞N發(fā)現(xiàn)的麼？
告訴你吧！這個事情是我昨天發(fā)現(xiàn)的。昨天，我和爸爸一起去魚店，買了一條身子圓溜溜的紅金魚，那條金魚肥嘟嘟的，可愛極了。
中午，我又來看我的魚兒們，突然發(fā)現(xiàn)那兩條接吻魚變得異常兇猛，它們一直追著胖胖的紅金魚咬，把它咬得遍體鱗傷。
我拿著網(wǎng)子把那兩條接吻揍了一頓，它們還是屢教不改，我叫來媽媽，一起把它們撈出了水族箱。
這件事使我想起了一句老師教的言語：“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。”
關(guān)于魚的作文14
在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個小桶，來的一個小溝邊，奶奶說;"這兒的魚特別多，我們就在這兒捉吧!”我說;"好吧.”接著我們把鞋子和襪子都脫掉,把褲腳卷起來,然后再跨到小溝的中間,蹲下來手伸到水中摸來摸去.可是我們一條魚也沒有捉到.我感覺到一有一點無聊.就玩起水來,我用手盛起一點水然后潑到奶奶的身上,奶奶回過身來對我笑了笑,正在這時我滑了一跤,弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”.我依然不肯“罷休”,用腳使勁地?fù)軇又?奶奶的衣服被我弄濕了,奶奶對我說;"你這孩子就知道玩”.我只好靜靜的看著奶奶捉魚了.我看著看著產(chǎn)生了一個想法;我們用手捉捉不到用網(wǎng)撈應(yīng)該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網(wǎng)又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;"奶奶你看我從家里拿了一個網(wǎng),我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了”我拿著網(wǎng)在水里揮來揮去,一下子就捉了許多魚.
時間過得真快呀!傍晚都到了.我們拎著桶,看著桶中的魚,享受著豐收的喜悅,心里一下子高興了許多.
關(guān)于魚的作文15
魚，通常都是用來觀賞和食用的�？墒牵幸环N“親親魚”不僅能供觀賞，還可以讓我們的皮膚變得更光滑。
一天，我和爸爸去商場，途經(jīng)一家店鋪，里面有幾個水池，養(yǎng)著許多小魚。一些叔叔阿姨把腳伸到魚池里，臉上一副很享受的樣子。爸爸告訴我這是“魚療”，讓我好好體驗一番。
我端坐在水池邊，把腳放進(jìn)水里，魚兒發(fā)現(xiàn)了我的腳丫，便馬上蜂擁過來，我感覺癢極了，渾身不自在。一時間受不了魚群們的攻擊，才放在水里不到一分鐘，我便迅速把腳從水里抽起，心里“噗通、噗通”跳得飛快，嚇出一身冷汗來。爸爸笑著說：“孩子，堅持一下就習(xí)慣了。它們能幫助加速人體新陳代謝，增強免疫力哦！”
我聽了，咬緊牙關(guān)，再次把腳放進(jìn)水里。我忍著癢，堅持了幾分鐘。又過了一陣子，我的腳開始有點兒麻痹，總覺得腳被幾根小木棍輕輕地捅著，實在忍不住了，，只好立刻上岸。就這樣，第一次“魚療”就在一種又癢又麻的過程中結(jié)束了。
后來，我從書上知道“魚療”來自土耳其，是一種特殊的美容療法，可以幫助人們?nèi)コ_氣，還能舒心養(yǎng)血。而充當(dāng)水療師的是一群沒有牙齒，體長不到5厘米，被稱為“親親魚”的熱帶小魚。
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