- 生活中的科學(xué)小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活中的科學(xué)小學(xué)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生活中的科學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的科學(xué)小學(xué)作文1
又是一個美好的周末，外面陽光燦爛，春光明媚，我在媽媽的呼喚聲中醒來，伸個懶腰，然后下床洗漱。
“媽媽，我的牙齒怎么沒有你的白呀，有點黃黃的怎么辦”？“媽媽教你一個小妙招，我們可以把花生嚼碎后含在嘴里，然后刷牙三分鐘，堅持一個星期左右”，“這是為什么呢”“因為花生屑具有一定的摩擦力，把它當(dāng)牙膏，可以把牙齒角落的牙垢擦掉呀”�！霸瓉硎沁@樣，好奇妙啊”。
“媽媽我要幫你打雞蛋”，我對著正在做飯的媽媽的說到，“好呀，寶貝越來越懂事了呢”，“這個雞蛋好小哦，我會不會把它捏碎啦”，“你可以試試哦，手握成拳捏”，我心想，這么小的雞蛋，那還不輕而易舉嗎，可是結(jié)果卻是，我用了吃奶的力氣，雞蛋仍然紋絲不動，我困惑的看著媽媽，媽媽好像一切都在意料之中似的說：“雞蛋殼雖薄，但它是橢圓形的，有無數(shù)個拱形，能承受很大的力，大于人的握力。當(dāng)你去捏它時，它就會把你使出的力量均勻地分布到各個部位，所以雞蛋不碎，明白了嗎？”“如果我們拿雞蛋往鍋邊一磕雞蛋就會砰的一下碎了，那是因為它受力不均勻嗎？”我反問道，“真聰明，就是這樣子的�！眿寢尭吲d的說。
“寶貝，過來吃飯啦”，“哇，都是我喜歡吃的菜哎”，“那就多吃一點，”媽媽看著我說。“啊，媽媽我吃到辣椒了，”我一邊吸著涼氣，一邊說，媽媽聽了趕忙跑到廚房，用小勺子挖了一勺鹽，讓我含著，然后吐掉，漱口，再吐掉，果然感覺好多了，“媽媽，為什么鹽可以減輕辣的感覺啊”，“所謂的辣是你的.口腔細(xì)胞過度受到辣椒堿強烈刺激而產(chǎn)生的，鹽之所以會消除辣味，是用咸味刺激了石頭的味覺，使辣味減低了，用冰鎮(zhèn)的方法是最有效的，而用熱水，是千萬不可行的，只會使辣味散發(fā)更快。”
“媽媽，為什么你懂這么多東西��？”我一臉崇拜的看著她說，“只要我們認(rèn)真觀察，就可以學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識的�？茖W(xué)在生活中無處不在”。
生活中的科學(xué)小學(xué)作文2
“魚兒顏色許多種，小魚眼睛水靈靈。最愛水下捉迷藏，弄的水面嘩嘩響�！边@首小詩所描述的就是生活中最常見的水下動物——機(jī)靈的小魚。
今天，我和媽媽一起到市場上買魚，我左看看，右看看，終于在茫茫魚海中找到了這兩條小魚，它們在水里游的最歡快，并沒有因為在魚缸里而郁郁不樂，仔細(xì)看這兩條小魚，一條全身金燦燦、紅彤彤的，另一條則是肚子白、背面紅的�？此麄冊谝黄鹜妫艺娌蝗绦膶⑺鼈兎珠_，就把他們這兄弟倆一起買了下來。
回到家，我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進(jìn)了魚缸里，魚缸里滿是從彌河里打上來的水，里面還有我精心準(zhǔn)備的兩種水草，希望在這里它們能感受到家的`味道吧！看它們打量這新家，不一會兒，便熟悉了，在水中歡快地游著，它們一游身子便一扭一扭的，尾巴也隨著身體的節(jié)奏來回擺動，它們在這我為它準(zhǔn)備的水草林中來回的自由穿梭，生龍活虎的在水中你追我，我追你，并沒有因為陌生的空間而拘束，玩的不亦樂乎。
又過了一會兒，我把蓋子蓋上，讓這兩條魚在密封的狀態(tài)下，僅僅依靠水草的光合作用產(chǎn)生氧氣，看它們能不能活下來。
一天后，看它們懶洋洋的臥在水草底下不動，我的心情十分焦急，剛要把它們安葬時，它們又奇跡般地活了過來，嘴一張一合，進(jìn)去的水又從它的腦袋后面的地方排出，看來它們活得還不錯，不過買來后我就沒有給它們喂過食，它們會不會早已餓的前貼胸后貼背了呢？抱著我的好奇心我又觀察了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡在水草下面，而下面有許多的漂浮物，它一張嘴，漂浮物和水就一起被它吸進(jìn)了嘴里，而過濾時，水出來了，而漂浮物卻沒出來，原來是這樣啊！我恍然大悟。
看來，生活中可真是處處有科學(xué)�。�
生活中的科學(xué)小學(xué)作文3
我喜愛讀書，平時，一有空閑時間我就讀書，其中，我最喜愛讀了《十萬個為什么》。這本書把我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界，使我懂得了許多知識，明白了許多道理。這本書從日常生活中一些點點滴滴的小事，引出一些科學(xué)問題，再告訴讀者們，為什么會產(chǎn)生這些現(xiàn)象。如：為什么水能滅火？是因為空氣中含有大量的氧氣，一切物體燃燒都需要氧氣來完成，而水里含有氧氣，但氧氣的含量極低，且水分子之間結(jié)合的很緊密，空氣中的氧氣很難進(jìn)入水中，所以，不讓空氣接近燃燒物體。又如：為什么常曬太陽皮膚會變黑？是因為太陽有兩種看不見的光，一種是紫外線；另一種是紅外線。當(dāng)陽光中大量的紫外線和紅外線照射到皮膚上時，就會產(chǎn)生大量的黑色素，黑色素沉積在皮膚下，皮膚就會變黑了。這些都是生活中的事情，但又使我們知道了一些科學(xué)知識。科學(xué)，在我們的日常生活中，是十分有用的，可是，我們卻總是忽略了它。如果沒有科學(xué)，我們怎能知道怎樣自救，在火災(zāi)中逃生；如果沒有科學(xué)，我們的生活怎能這么方便；如果沒有科學(xué)，我們怎能保持自己的身體健康；如果沒有科學(xué)……
是因為人們研制出在火災(zāi)中可以用濕毛巾捂住鼻子，可以用水滅火的科學(xué)方法，我們才能知道在火災(zāi)中可以怎樣預(yù)防，可以怎樣撲滅火；是因為人們發(fā)現(xiàn)油起火是不能用水滅的，才能制止火災(zāi)事故的'發(fā)生。
科學(xué)，是智慧之源。是它，使我們的生活變得多姿多彩；是它，使我們學(xué)習(xí)到了無窮的知識；是它，使我們明白了許多道理；是它，把我們帶進(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。讓我們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，創(chuàng)造美好的未來！
生活中的科學(xué)小學(xué)作文4
生活中包含著許多科學(xué)常識，只要你用心觀察，認(rèn)真去思考，就一定能懂得其中的奧秘。
今天，我家來了一位神秘客人——表弟。表弟非常調(diào)皮，他一來，我就沒好日子過了。他把圖釘撒得滿地都是，讓我揀也揀不及。
這時，媽媽拿了“脈動”讓我喝。誰知，我手一滑，沒有接住。脈動正好落在我沒揀起的圖釘上。我沒注意，就把水拿起來，擰開瓶蓋就喝�？墒�，剛一打開那個洞就往外流水，我正納悶，一仔細(xì)看那地上，竟然有一枚圖釘。頓時，我一臉的驚訝。
頓時一個個迷團(tuán)浮現(xiàn)在我的腦海里：為什么被扎破時沒有流水呢？而當(dāng)我把瓶蓋時，那個小洞就會往外流水呢？這兩個問題讓我苦思不得其解，難以入眠。
第二天，我揉揉那睡眼惺松的眼睛，起床了。吃了飯，我就去尋找解決的辦法了。我問媽媽和爸爸：“你們知道這是為什么嗎？”媽媽和爸爸異口同聲地回答：“不知道！”最后，我上網(wǎng)查尋才知道了其中的科學(xué)道理。原來，當(dāng)我們把瓶蓋蓋緊時，瓶內(nèi)就不會有空氣流動，那么水也不會受到擠壓，這樣水就不會流出來了。反而我們將瓶蓋打開的時候，瓶內(nèi)的空氣就會流動起來。當(dāng)然，水也會受到擠壓，當(dāng)受到擠壓時，瓶內(nèi)的水也就會被擠壓出來的，還真有趣！
這還真得感謝我調(diào)皮的小表弟了，如果不是因為我小表弟，我還真不知道這么一個有趣的`科學(xué)奧秘呢！
科學(xué)奧秘時時刻刻都在我們的身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)、觀察、思考，說不定還會發(fā)現(xiàn)比這更有趣的科學(xué)奧秘的。到那時候，記得一定要和你的好朋友——我，一起分享其中的奧秘喔！
生活中的科學(xué)小學(xué)作文5
生活中有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)，就象上次……
記得那是一個星期天的早晨，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習(xí)慣地用手指按壓著雞蛋，雞蛋被我按進(jìn)了瓶子里，但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的雞蛋，忽然聽見媽媽在喊：“研研，你怎么不吃早餐，在發(fā)什么呆呀？”“媽媽，我在想有沒有辦法把這個雞蛋完好無損地放進(jìn)瓶子里呢？”我向媽媽提出了這個問題。媽媽想了想胸有成竹地說：“應(yīng)該沒問題。”
只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團(tuán)，用火柴將紙點燃后小心地丟進(jìn)瓶子，大聲地對我說：“看，我要變魔術(shù)了！”接著她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進(jìn)了瓶子里。
啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢？我著急地問：“媽媽！媽媽！快告訴我，你有什么決竅？”媽媽神秘地說：“你看我做個實驗，就會明白了�！眿寢尠岩恢灎T放在小碟子上，再把碟子放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃。然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來，又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進(jìn)出瓶子，媽媽還在瓶子外壁上做一個與水面齊平的標(biāo)記。蠟燭燃燒一會兒后，就熄滅了。這時，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水面已經(jīng)上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么會是這樣呢？媽媽告訴我：“當(dāng)蠟燭燃燒時用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后，火焰熄滅，水被外邊的空氣壓力推進(jìn)瓶子里。在推雞蛋進(jìn)瓶的'實驗中，由于剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶子里來取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，蛋就被吸入瓶子里了�！�
這次實驗真有意思，既增長了科學(xué)知識，又豐富了課余生活�？磥碓谖覀兩磉�，就有許多科學(xué)現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
【生活中的科學(xué)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
生活中的科學(xué)作文11-04
生活中的科學(xué)作文11-20
生活中的科學(xué)小學(xué)作文（精選31篇）08-18
生活中的科學(xué)03-01
生活中的科學(xué)初中作文01-24
[精華]生活中的科學(xué)作文07-31
【推薦】生活中的科學(xué)作文02-28
生活中的科學(xué)作文【熱】02-28
【薦】生活中的科學(xué)作文02-26
生活中的科學(xué)作文【精】02-26