【熱門】聽雨作文400字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的聽雨作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽雨作文400字 篇1
我喜歡靜靜地坐在窗前，去聆聽大自然的天籟之音——雨聲。
雨滴滴答答的下著，雨珠，雨絲全都來自遙遠的天際，天上好像有無數(shù)只蠶繭，地上又好像有無數(shù)雙手在抽著絲。雨是世上最純潔的，她好像能洗凈人世間的一切污濁，她們來自天際，在那里是沒有污濁的。
小時候喜歡出門看雨，甚至在雨中自由奔跑。雨滴答的聲音和屋里鐘表的聲音匯織在一起，構(gòu)成了世上最美妙的聲音。她好像是一位純潔的天使在唱著動聽的歌謠，每當這時，我都會在雨中和她共同歌唱，時而激昂，時而婉轉(zhuǎn)動聽。和她在一起是那時我最快樂的事情，在她的懷里我盡情釋放自己的天性。
長大了，每當我心情不好時，我都會坐在窗前去欣賞迷人的雨的世界，去聆聽動聽的雨聲，和雨一起唱歌。這樣，再多的不高興，再多的煩惱都會被雨的歌聲而感染，把一切的一切都忘掉。有時聽得出了神，我會忘記身邊的事物，仿佛自己變成了其中的一個小雨點，一個音符，和她們一起演奏。我和雨兒拉著小手，唱著歡快的歌來到了莊稼地里，把生命里的最后一首歌送給了大地。盡管她生命短暫，但當聽到農(nóng)民朋友爽朗的笑聲時，我也聽到了雨兒歡快的笑聲。
朋友們，下一個下雨天，請你也坐在窗前，細細去欣賞雨的世界，靜靜去聆聽雨的聲音，你也一定會發(fā)現(xiàn)，雨聲是多么的美妙，多么的歡快。因為，在雨的歌聲里飄動著明亮的希望。
我喜歡聆聽雨聲。
聽雨作文400字 篇2
周日的中午，晴朗的天空下起了蒙蒙的細雨。我百無聊奈，只好趴在陽臺上看雨，開始是霧蒙蒙的細雨，接著越下越大。
雨絲緩緩地飄下來。正在飛行的小蟲子們東躲西藏，生怕被雨點兒淋到，陽臺自然成了它們最好的“避難所”，幾只瓢蟲，兩只蝴蝶，還有蒼蠅在陽臺上相安無事。雨落下來，“沙沙沙”，“嘀嗒，嘀嗒”，“刷刷，刷刷”……落在樹葉上，落在房檐上，落在地面上，發(fā)出了各種不同的聲音，好像在演奏一首歡快的曲子。以前，我從沒認真去聽過雨，也從沒仔細的聽過它的小曲兒。今天一聽，才聆聽到這優(yōu)美的雨聲，才知道欣賞雨的優(yōu)美樂章是一件多么快樂的事情。
不知道什么時候，小燕子也飛進了雨的行列，正快活地在細雨中低旋翻飛，黑色的身影輕快活潑，似乎在為雨點兒伴舞呢。
漸漸的，太陽公公又從云層里露出來了，將一片厚厚的云層染成橘紅色一片，可小雨點兒不愿意走呢！它還緩緩地下著，好像下定決心要為我演奏一首完整的曲子，太陽雨，真奇妙。
雨，終于停了，小昆蟲們也停止了啼叫，蝴蝶抖抖翅膀，飛到別處去了。天空又變回了太陽公公的舞臺。花草樹木們也開始露出嬌艷的笑臉。
雨的性格是萬變的，有時它是暴躁的，有時它是溫柔的.。但是，只要你認真傾聽，你一定可以聽到它為你演奏的曲兒�；蛟S這歌曲并不是最美，最動聽的，但這一定是最特殊，最使人難以忘懷的天籟之聲。
雨點的歌聲值得我們聆聽，讓我們做它最真誠的聽眾吧！
聽雨作文400字 篇3
伴隨著一陣陣清涼的微風，伴隨著一朵朵灰的灰云，雨，悄悄的來到了我們的身旁……
云，悄悄的擋住了太陽，然后變黑，再變黑，最后云朵變成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。
不一會兒，雨“沙沙”的響了起來，由遠而近，調(diào)皮的小雨像一個個頑皮的娃娃，從天而降，打在路人的眼鏡上，打在樹葉上，“啪啪”像是一支優(yōu)雅的小曲，陶醉了人們。雨漸漸的大了起來，“嘩啦啦……”就像從天上潑下來的一樣，人們紛紛打開雨傘，調(diào)皮的雨水打到了雨傘上，“啪啪啪啪……”像是急速的擊鼓，我沒有傘，狼狽的跑上了一輛公交車，找到了一個靠窗的位置坐下，那雨似乎不甘心，從天空中跳下來，想襲擊我，可還沒有碰到我就在窗子上撞了個粉碎“啪啪”，可玻璃絲毫沒有一絲動彈，真令人悲傷，就像脆弱的雞蛋奔向堅硬的石頭，一個個生命被迫結(jié)束。終于，一小滴雨似乎驗證著一句話“命運這種東西，生來就是要被踩在腳底的，如果你還有勇氣，那么需要的就是耐心等待�！�
回到家我已經(jīng)變成了落湯雞，這時雨也停了。花園里，我最心愛的滴水觀音正一滴兩滴的滴水，滴在小水洼里，“叮咚叮咚”，仿佛是一場山雨的余韻，喚醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫著飛奔了過來，“嗚嗚”的叫喚，好像在向我要吃的，跟著我走下了樓……。
在我看來，雨，用它的行動再一次證明了它是大自然最好的音樂家。
聽雨作文400字 篇4
夜，深了。
放下筆、揉揉酸疼的眼睛，走到窗前。宿舍里的同學們睡得很香，窗外隱約傳來了“隆隆”的雷聲。
風，刮了。
我回到書桌，盯著作業(yè)上鮮紅的叉叉。它們好像一根根刺飛了起來，深深地扎進了我的心里。
雨，下了。
我隨手抓起一把梳子。哦，是小倩的。原來我們是平起平坐的同桌兼好朋友。可當我成績明顯下降時，她卻用手指刮著我的鼻子，說：“曉冰呀……哈哈！”再后來，她當上了班長，卻和我玩起了“藏貓貓”見了我就跑。這種人……哼！我狠狠地把梳在地上，與此同時，一聲驚雷替我掩蓋了過失。
電閃雷鳴！
我找出我自己的梳子，理了理頭發(fā)，也理了理我煩亂的思緒。我的心漸漸平靜了下來。是啊，怎么能怪她呢。三年前，我一年級，那時我們不是無話不說、親密無間的“雙胞胎級”好友。但友情轉(zhuǎn)瞬即逝，我與小倩的關(guān)系隨著我成績惡化而惡化。到現(xiàn)在，我倆中間已的有了一道深不可測的鴻溝。
夜，黑得伸手不見五指。
我借著手電筒與蠟燭的微光繼續(xù)寫著那永遠和我過不去的檢討書。
在外人眼中這或許是勤奮的表現(xiàn)，可在老師、同學的眼中，這卻是理所當然的。唉！
風雨雷聲，都已悄然隱去，明天，不，今天會更好。
伴隨著拂曉的第一縷陽光，我拖著沉重的步子去完成我那不到五小時的夢之旅了。
昨夜，西窗聽雨。
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