實(shí)用的班級作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的班級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
班級作文 篇1
老師帶著一副兇相走進(jìn)班級，拍了下桌子喊道：“你們誰把李杰惹哭了！”
“不是我�！薄安皇俏��！薄瑢W(xué)們汗毛都豎起來了，面面相覷，紛紛搖頭擺手表明自己的清白。一向和藹可親的老師發(fā)火了，大家都害怕“火”燒到自己。
過了一會(huì)兒，一個(gè)嬌滴滴的聲音答道：“是……是我。”大家把目光齊刷刷轉(zhuǎn)向第四組最后一排，只見小彬怯生生地站了起來，臉紅得像熟透的柿子。
“罪犯”終于原形畢露。原來是小彬把這位有說有笑的大俠一下子就變成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩！下課時(shí)，小彬把腳伸到第三組與第四組中間通道。李杰收作業(yè)時(shí)不小心絆到了，摔了個(gè)“狗啃泥”。他疼痛難忍，就哇哇大哭起來。小彬第一時(shí)間就扶起李杰，而且已經(jīng)賠著笑臉，恨不得打自己的.耳光表示自己的歉意，可李杰就是不依不饒，認(rèn)為小彬是故意的，不肯原諒小彬。
沒辦法，班長只好請老班出山幫助解決了。要知道，我們老班可是學(xué)校頂級風(fēng)云人物，其“豐功偉績”經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的先榮榜上。
果不其然，一會(huì)兒功夫老班就讓真相大白，并妥善處理好了事情。真是令人佩服��！
一對好朋友又和好如初了，這一場風(fēng)波總算過去了。
班級作文 篇2
自從我升上初一，來到一（1）班這個(gè)大家庭中后，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的奇聞趣事。想聽嗎？那就讓我給你們講講吧！
數(shù)學(xué)老師變成“媽”
前幾天，數(shù)學(xué)老師給我們講了一個(gè)笑話。有一次，她在二班上晚自習(xí)，給他們布置了作業(yè)讓他們寫。忽然，有一個(gè)同學(xué)問：“媽，抄題不抄？”全班人哄堂大笑！老師也忍不住笑了。然后，老師說：“我本來就是你們的媽。俗話說：‘一日為師，終身為母。’我既然是你們的老師，不就是你們的‘媽’嗎？”呵呵~
寢室里的風(fēng)波
記得有一次，初三都放學(xué)了我們寢室還在說話。忽然，負(fù)責(zé)管理寢室的老師讓我們?nèi)w出去，干嘛呢？？？——跑操��！老師罰我們圍著籃球場跑了十幾圈，然后又對我們進(jìn)行了一番思想教育，才讓我們回去睡覺。這也沒辦法，第一天住校，難免會(huì)新奇嘛！
初一生活雖然苦，學(xué)校的飯雖然不好吃，作業(yè)雖然多，寢室雖然存在三個(gè)人睡在兩張床上的現(xiàn)象，但每天有這么多的'快樂，會(huì)帶給我們這么多的新奇，我還是很喜歡我們這個(gè)班的。
一（1）班，加油！
班級作文 篇3
在我們這個(gè)多姿多彩的班級里，當(dāng)然少不了那幾個(gè)“班級之最”。沒有他們的點(diǎn)綴，班級就顯得黯然失色。
搞笑之最。我們班最有趣的就數(shù)“谷以恒”了，你見他那副猴樣，就能猜出他的頑皮指數(shù)有多高。有天中午，我們正在寫作業(yè)，谷以恒和幾個(gè)同學(xué)在包干區(qū)打掃衛(wèi)生。正在我們寫得起勁時(shí)，谷以恒突然揮著掃帚“飛”了進(jìn)來，耳邊還傳來了他的大叫：“俺老孫來也！”說著，還揮舞著他的“金箍棒”。瞬間，教室里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的笑聲。有了他這個(gè)“搞笑之最”，我們班的同學(xué)每天都處在其樂融融的氛圍里。
難忘之最。她有點(diǎn)像混血兒，她叫魏妮雅，聽名字就能感覺到與眾不同。其實(shí)她是中國女孩，但從小在德國上學(xué)。她的.媽媽之所以將她帶回中國，就是想讓她學(xué)一學(xué)母語。記得她剛來的第一天，就聚集了班上所有同學(xué)的目光，我們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚奇，很快把她的座位圍了個(gè)水泄不通。她的長相，她的文具，她說話時(shí)有些奇怪的音，都令我們感到有趣。漸漸地，她和我們成了好伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們也高興有這位獨(dú)具風(fēng)格的同學(xué)。一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期過去了，妮雅也要回德國了，真舍不得呀！真是個(gè)令人難忘的同學(xué)。
跑步之最。要說我們班的跑步之最，非邵意絢莫屬。運(yùn)動(dòng)場上她那風(fēng)似的身影，把旁邊的觀眾都驚得目瞪口呆。別小看她那瘦小的身軀，跑起步來你還不一定能追得上。她可是運(yùn)動(dòng)場上的大明星，無人不知，無人不曉。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班總分第一，數(shù)她立下的汗馬功勞最大。
正因?yàn)橛辛诉@么多的班級之最，我們才感覺快樂幸福。
班級作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，在這期間，班級里發(fā)生了一些怪事。
作為一名值日生，我的職責(zé)就是打掃好班級的衛(wèi)生。周四下午，我如往常一樣打掃一下班級，可是想到下午還是要打掃的，于是索性中午不打掃了。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就到了下午，剛來到班上，我就傻眼了——桌子擺的整整齊齊，地面上的垃圾全部被掃掉了，黑板也擦過了，甚至連垃圾桶也倒過了。我心里想：“這是怎么回事？怎么……都打掃過了？！“我認(rèn)定已經(jīng)有值日生來過了，可是環(huán)顧四周，卻只有我一個(gè)值日生來了，于是，這件事變成滾滾黑云在我的心中翻騰著，成為了一件怪事。
直到上個(gè)周四，我才明白這件怪事的真相。
那一天，家里面有些急事，我便留在學(xué)校里吃午飯，我吃的很急，就是為了看一看到底是誰在“暗中作祟“。
待到我回班時(shí)，只見到天翊小朋友一個(gè)人，舉著掃把，在一心一意地掃著地，以至于沒有發(fā)現(xiàn)我在門口“偷窺“著他的一舉一動(dòng)。原來是他”作的祟“！此時(shí)的我，很感動(dòng)，那片滾滾的黑云，在我心中，散去了。
“奇怪了“這句話已經(jīng)成為了我的一句口頭禪了，一旦發(fā)生了不正常的事，這句話就會(huì)從我的嘴中蹦出來�？刹宦�，這天，我又從嘴中吐出了這句話。
“奇怪了，同桌，你看見我的筆了嗎？”我同桌搖著頭說：“沒有”此時(shí)急著用筆的我滿頭大汗，四肢頓時(shí)不協(xié)調(diào)了�！澳阆扔眠@支吧！”她推過來一支黑筆，我手忙腳亂的拿起筆，向她投去感激的目光。
下節(jié)體育課，我就顧不得筆了，只顧著奔向操場“瘋”去了，上課時(shí)，我看見一個(gè)影子“溜”回教室，又“溜”了回來。
上完課回到班里，只見桌子上多了一張紙條，上面用奇怪的花體字寫著：“你的.筆在筆袋里！“我打開文具袋，奇怪了，筆什么時(shí)候又回來了，我不禁毛骨悚然，但仔細(xì)一想，便知怪事誰所作。
待我同桌回來時(shí)，我拿著筆和字條問她：“嘿嘿，這事兒，你干的吧！“她吃驚了，問我：”你怎么知道？“，”因?yàn)橹挥心汶x我最近而且你向老師請過假了！“我同桌說，她拿走我的筆是因?yàn)槁犚娢铱偸潜г构P難用，所以拿過去修了，制造了這一起怪事。
班里的怪事可真多，但是里面融著的，是同學(xué)之間的友誼。
班級作文 篇5
“叮鈴鈴”，上課了班級本該安安靜靜，但在六（8）班平時(shí)這個(gè)乖巧的`班級卻出現(xiàn)了許些不和諧的音符。
定睛一看，哦，原來是小梅和小芳在班上爭吵不休，瞧，她們吵得吹胡子瞪眼，好不生氣�！澳愀陕铮�！”“你把我眼鏡都打掉了，還我干嘛？！”班級鴉雀無聲，惟兩小女生喋喋不休�！靶∶�，小芳，你倆干嘛呢？！給我站起來！”班長大喝，但她倆依舊視其惟耳旁風(fēng)。
“老師來了！”紀(jì)律委員似乎想恐嚇一下她們，但她們依舊置之不理�！斑�，咚，咚”，呀！老師真的來了！但她們依舊沉浸在自己的世界，似乎并無察覺，依舊視旁若無人。她們吵得面紅耳赤，一個(gè)比一個(gè)趾高氣昂，一個(gè)比一個(gè)心高氣傲，氣得似乎恨不得一口吃掉對方。
老師看到這一幕，只是安安靜靜地當(dāng)觀眾。等到小芳發(fā)現(xiàn)了老師后，才默不作聲�！俺呈裁茨�？來！上來吵！大家掌聲歡迎！”老師幽默又諷刺地說道。
大家都是同學(xué)，為什么不能各退一步呢？
班級作文 篇6
我們的班級就像是一曲優(yōu)美并且不整的樂章，我們同學(xué)就是一個(gè)個(gè)靈巧的音符共同追求這曲樂章。但是，在這優(yōu)美動(dòng)聽的音樂之中，難免會(huì)蹦出幾個(gè)不和諧的`音符。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”······伴著優(yōu)美的的音樂，上課了。這不，發(fā)生了！同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室�！班亍币宦暎f運(yùn)隆摔倒了，正好摔倒在張超座位前。韋運(yùn)隆怎么會(huì)無緣無故摔倒了呢？原來是張超前面有一灘水，滑到了韋運(yùn)隆。韋運(yùn)隆以為是張超故意的，就開始罵張超，張超當(dāng)然也不甘示弱，罵起韋運(yùn)隆來。他們左一句有一句。后來，他們兩決定用腳踢，用手打。他們正打得激烈時(shí)。“和平大使”張?zhí)炖�，程浩來勸架了�？伤麄儧]理會(huì)，打得更激烈了。最后，韋運(yùn)隆用腳踢張超，把鞋子都踢飛了，全班躲閃！張佳穎立馬去告訴了陸老師。張超哭了，因?yàn)樗亩湓诹餮�，臉漲得通紅，韋運(yùn)隆也是。可戰(zhàn)斗未結(jié)束，直到陸老師來了，他們才停止了。張超哭得很厲害，可韋運(yùn)隆不但沒道歉，還一個(gè)兒勁說：“就知道哭！”陸老師把韋運(yùn)隆教育了一番，他才平復(fù)了心情！
真是一場風(fēng)波，真希望以后別再發(fā)生了，大家都是同學(xué)，打會(huì)傷了感情，又不會(huì)解決事情！
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