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學唱歌作文13篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學唱歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學唱歌作文1
我從小喜歡唱歌，每天不哼上兩句，就像缺少了什么。我多想到培訓班里，跟老師學唱歌的方法啊!放暑假了，媽媽幫我實現(xiàn)了這個小小心愿，讓我每周去一次培訓班學唱歌。
今天上午九點，又到了學唱歌的時間啦！媽媽把我送到文街聲樂培訓班。我高興地走進了教室，看到小學員們都在認真地練發(fā)音。老師讓我選一首歌來練習，我選了自己喜歡的《聽我說謝謝你》。接下來，試唱開始了，老師一邊仔細聽，一邊用手打著拍子，還不停地點頭，這無聲的鼓勵讓我充滿了信心！等我唱完了，老師點評說：“總體上效果很好！面部表情自然大方，發(fā)音比較準確，吐詞清楚，但是有幾個高音，氣息沒頂上去，如果調整好呼吸，你一定能把高音唱準！”在老師的指導下，我專門把難唱的地方練了幾遍，終于找到了唱高音的竅門。
老師給我講解了一些樂理知識，讓我重唱一遍。這一次，我完全放松了，氣息也運用得恰到好處，高音部分也唱得十分出色。老師滿意地笑了，拍著我的肩膀說：“小朋友，繼續(xù)努力，你一定能成為優(yōu)秀的小歌星！”聽了老師的話，我又激動又興奮，盼望著有一天能要走向舞臺，把美妙的'歌聲獻給大家，讓大家每天都感到幸�？鞓�！
經過老師的專業(yè)指導，我的進步越來越大 ，我更愛唱歌啦！唱歌讓我們的生活充滿了趣味，充滿了幻想！大家一起來唱吧！
學唱歌作文2
在森林里，住著一只百靈鳥，他特別喜歡唱歌，所以每天都在練習。
百靈鳥每天都在家里練啊練啊，歌聲卻很單調，他想：“我要找個老師，不然，我自己是練不好的�！庇谑�，他就出門找老師。
他走到小河邊，忽然，他看見有人在唱歌，原來是青蛙。百靈鳥說：“青蛙，你能當我的唱歌老師嗎？”青蛙說：“可以��！”于是，他們就練了起來。忽然，天上下了雨，青蛙說：“我們就練到這吧！”百靈鳥說：“不，這點雨算什么�！苯又途毩似饋怼�
早上，他在花園里練習唱歌，忽然它覺得口渴了，就走到小溪邊喝水。百靈鳥聽見小溪在唱歌，小溪的歌聲多么動聽啊，他就對小溪說：“小溪，你能教我學唱歌嗎？”小溪沒有回答，就一直在唱歌。百靈鳥就學著唱，一直唱到天黑。
天下雨了，百靈鳥還在外面找老師。忽然，他聽見樹葉在唰唰唱歌。百靈鳥說：“樹葉，你能教我唱歌嗎？”樹葉沒有回答，只是一直在唱歌，百靈鳥就跟著唱，一直唱到天黑，一些鳥說：“百靈鳥，回家吧�！卑凫`鳥說：“不�！�
不久，百靈鳥學會了很多歌，有一天，他登上了舞臺，牌子上寫著：百靈鳥PK山雀。山雀唱起了歌兒，可是，一個掌聲也沒有。百靈鳥唱起了歌兒，他的.歌聲打動了每一個觀眾，觀眾們就送給他熱烈的掌聲。
從此，百靈鳥就當上了唱歌家。
學唱歌作文3
一天，小鴨子正在津津有味地看手機視頻，突然發(fā)現(xiàn)一只鳥姐姐唱歌很好聽，就下定決心要學唱歌�？墒牵易〉煤芷�，沒有專業(yè)的老師。小鴨子天天為這件事情發(fā)愁。
一天夜里，小鴨子夢見一個天使來到了自己的身邊。天使好心地告訴他，河水的下游有一座鳳凰動物城，城里有許多非常優(yōu)秀的老師。這時，只聽“咚”的一聲，小鴨子從床上滾到了地板上。他一下驚醒了，就收拾行李，根據天使的指引出發(fā)了。
小鴨子走著走著，發(fā)現(xiàn)下雨了，就急匆匆地回到家里，拿上自己的雨傘，又繼續(xù)前行。過了很久，他終于走到了鳳凰動物城。可是城門口戒備森嚴，一只兇惡的.老虎瞪大眼睛，守在那里。小鴨子瑟瑟發(fā)抖，可為了能學會唱歌，他還是勇敢地跟老虎說明了情況。老虎一聽，非常同情小鴨子，就大手一揮，讓他進去了。
小鴨子興高采烈地走進城里，沒走多久，就看見了小鳥姐姐。他連忙上前問道：“小鳥姐姐，你能教我唱歌嗎？”小鳥姐姐爽快地說：“可以，你跟我來吧�！毙▲B姐姐把小鴨子領到了自己的家里，每天都認真地教他唱歌。小鴨子學得很認真，所以不到一個月就能唱出美妙動聽的歌曲了。
到了鳳凰姐姐過生日的時候，大家都把自己的才藝表演給她看。不過，她最喜歡的還是小鴨子的歌聲。
學唱歌作文4
鴨媽媽和鴨爸爸是鴨族著名的音樂家和歌唱家，他們?yōu)榱耸箖鹤有▲喓退麄円粯佑谐鱿ⅲ欢ㄒ▲唽W唱歌。小鴨不愿意學，他的夢想是做一名游泳健將，于是他說：“媽媽爸爸，我的夢想是當游泳健將，你們?yōu)槭裁幢莆覍W唱歌��？”“我們是為了你好，讓你有出息，如果你不學不好好把握，機會就錯過去了”鴨爸爸說。可憐的小鴨不得不學了。
小鴨垂頭喪氣地走上鋼琴鍵，一邊扯著嗓子唱歌，一邊用腳踩鋼琴，它的腳一踩就是兩個鍵，發(fā)出震耳欲聾的.響聲，為了不會一腳踩兩個鍵，小鴨非常努力：它踮起腳尖兒，像是在跳芭蕾舞，用盡九牛二虎之力拍打著一對小翅膀。他扯著嗓子唱著歌：“長大要當歌唱家！音樂家！”伸長了脖了，張大了嘴巴，唱得面紅耳赤，一顆顆豆大汗珠從臉頰上流下來了，小鴨一臉無奈，一小時后，小鴨像堆爛泥躺在鋼琴鍵上。
小鴨終于沒有成為歌唱家，也沒能成為游泳健將，還練壞了嗓子，鴨媽媽后悔極了，說：“唉，早知道今天，當初就不該讓它學唱歌，我們不能逼孩子學一樣東西，不然，可能浪費了孩子的一生�！�
學唱歌作文5
有一天，森林里的廣播說：“后天下午，有一次歌舞會，有哪個才藝高的動物來參加呢？請下午到這來報名。”果然到了下午，有許多動物來報名，有小兔麗麗、小樣田田、小貓咪咪、小猴蘭蘭等，都是一些愛唱歌的動物。
到了后天的中午，動物們都來了，主持人是小燕子紅紅，舞會開始了，小烏鴉坐到觀眾的位置來看，第一個演唱的人是小兔子麗麗，它穿一身美麗的連衣裙，真是漂亮極了，它的歌聲也好聽。小烏鴉聽了，真是羨慕極了，它回到家，對它的媽媽說：“媽媽，我也想學唱歌。”媽媽聽了，笑著說：“你要學唱歌干什么呢？”“去參加舞會表演�！毙貘f任性的說。媽媽說：“好孩子，要學唱歌不是一天兩天就能辦的事，要好幾個月呢�！毙貘f說：“媽媽，不管有多少困難，我都要學�！眿寢屨f：“那好吧，你就學吧。”小烏鴉聽了非常的高興。
小烏鴉開始學的.時候，總是唱不好，可是經過了八個月的時間，小烏鴉終于學會了唱歌，它的歌聲真是好聽極了，還被評為優(yōu)秀獎呢。
這個故事告訴我們，只要認真的學一件事，不管有多么困難，都不可以半途而廢，要堅持下去，才能把事情辦好。
學唱歌作文6
我小時候就對音樂情有獨鐘，兩三歲時，只要媽媽出門買東西前放起收音機里的音樂，出門多長時間我都不會哭鬧。媽媽看我喜歡音樂，就讓我學習唱歌。
學唱歌真是不容易！因為我有一個壞毛病：總是唱錯歌詞。不是沒有對號入座就是看錯歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細了，總是犯老毛病。其它同學都笑了起來，怪不好意思的�？粗瑢W一個一個被表揚，我心里酸溜溜的，像吃一醋一樣。我下定決心：一定要改掉壞毛�。�
漸漸地，壞毛病改掉了，但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起床過半個小時就要上聲樂課，嗓子總是處于半昏迷半清醒的狀態(tài)，唱出來的聲音也是啞啞的。一首舒緩的'抒情曲也會被我唱成“鬼哭狼嚎”！當老師責怪我時，我感到既愧疚又委屈，心里像吃了黃連一樣苦。
日復一日，年復一年，我的唱歌水平提高了一不少。我終于有資格考最高的級別了！那天，我忐忑不安地來到工人文化宮，聽到前面應試女孩動聽的歌聲，讓我本就緊張的情緒更上升了一個級別。輪到我了，我慢吞吞地走到評委面前，大聲地唱了想來。我是臺下緊張，臺上放松的人，一唱起歌，我就忘記了考級這回事。唱完后拿到打分卡，我大吃一驚：居然可以拿到一門優(yōu)秀！幾天后，我收到了浙江省音樂協(xié)會的優(yōu)秀證書，我開心地手舞足蹈。這次總算嘗到甜頭了！
學習每項本領都會有酸甜苦辣，但只要你堅持下來，就一定能嘗到甜頭！
學唱歌作文7
從前有一只小兔子，它要去參加唱歌大賽。
小兔子找了小蝴蝶做老師，小蝴蝶說，今天開始練吧！小兔子說：“等到明天再練吧，今天也太晚了�！�
第二天，小蝴蝶說，我們來練習唱歌吧。小兔子說：”今天，我太累了，明天再練習吧�！靶『麌@了口氣說：“好吧�！�
第三天，小蝴蝶說，我們來練習唱歌吧，小兔子說：“今天天氣太熱了，明天再練習吧。”小蝴蝶搖搖頭說：“好吧�！�
第四天，小蝴蝶說，我們來練習唱歌吧。小兔子說：”今天我有點事，明天再練�！靶『骸昂冒�。”
第五天，小蝴蝶說，我們練習唱歌吧。小兔子說：”哎呀，我今天有點起晚啦�！靶『骸昂冒桑魈煸倬毎��！本瓦@樣一直推，一直推，一直推到比賽那天……
還有一個就輪到小兔子表演了。小兔子說，這可怎么辦呀？等輪到小兔子來唱歌的時候，小兔子唱得很難聽，小鹿評委說，趕緊下來吧，唱得太難聽了。
小兔子自言自語地說，都怪我不好，要是我能聽小蝴蝶的話，早點練習的'話，就不會這樣啊。
下一年的唱歌比賽又來啦！小兔子又找小蝴蝶教它。
小兔子這一次終于不偷懶啦！每天，都跟著小蝴蝶好好練習，等到唱歌比賽的時候，小兔子唱得很好聽，小兔子得了第一名。
這個故事告訴我們，不要懶惰，要勤快才有收獲。
學唱歌作文8
黨的生日就要到了，媽媽單位要以這個為題舉行唱歌比賽。媽媽決定要參加他們科的合唱。她不擅長跳舞，跳起來像鴨子劃水似的；媽媽唱歌是怎樣的呢？今天終于可以開開眼界了。
媽媽十分勤奮，一有時間就會聽別人怎么唱。但是自己唱起來可就不怎么樣了：拍子不準+唱音跑調，問題可真夠多的。晚上，我練完鋼琴，媽媽叫我：“丹丹，幫我伴奏一下嘛！”“啊？你說給你們伴奏的事情，我可不干，給我錢我也不干！”我連忙為自己解脫。媽媽連忙說：“那你就給我伴奏，我現(xiàn)在不會！”我答應了。
我給媽媽彈了即便那首歌，媽媽在一邊唱譜。我連忙糾正：“國’的.讀音是‘guo’不是‘ge’!”“又唱錯了，不是156，而是176�！蔽乙贿厪椧贿叧�，媽媽的錯誤可真多，拍子也數不夠。我只好教她：“只要你看到數字（簡譜）后面有個‘.’就要延長，有一條橫線就要短一點，兩條橫線要更短一些�！彼Φ爻�，彈了很久，媽媽終于進步了。唉，當個“音樂老師”也不容易。
學唱歌作文9
有一天，媽媽主動要求我叫她練發(fā)音，本來我不想教，不過我一想能當一回小老師也是很美的`一件事，我答應教老媽練音。
第二天，媽媽早已經準備好了。學習開始了，我學著老師的腔調說：“跟我唱：d——”，媽媽也學著我唱：“多——”。我說：“錯了，是d——”，這次媽媽唱準了：“d——”。我讓媽媽唱了幾遍后開始教第二個音：“r——”。媽媽這次沒有錯，很正確地唱出了：“r——”。教第三個就有點費勁了。我唱完后，媽媽接著就唱：“咪——”，我很快找到了媽媽的錯誤，告訴她說：“不可以把音階唱成漢字了，要注意聽。”說著我又唱了一遍：“mi——”。媽媽也發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，立刻改正，又唱：“mi——”。
就這樣練了幾次后，我又讓媽媽連起來唱。只聽媽媽大聲唱道：“多——r——咪——”。我一聽就樂了，對媽媽說：“哈哈，你把三個音只唱對了兩個�！眿寢屄犃瞬环䴕�，她說：“你聽，我再來一遍。d——r——mi——�！卑。@次媽媽全唱對了，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上都滲出了汗水。幾天后，媽媽把幾個基本音都唱好了。
老媽為了感謝我，說：“我們今天去餐館吃飯！”我和爸爸大叫一聲：“耶！”
學唱歌作文10
今天是星期天，早晨，我迎著春的氣息，興高采烈的來到了淄博市少年宮。
我走進了聲樂教室，那里已經坐滿了小朋友，老師來了，我們就開始上課了，我們一共上兩個小時的課，老師把它平均分開了，第一個小時我們練習發(fā)聲練習，有些同學可能不知道什么是發(fā)聲練習，我來給大家簡單介紹一下，發(fā)聲練習就是啊啊啊鵝鵝鵝烏烏烏細細細......我們練了一個小時，我是練得最好的一個，還有一個小姑娘，她練得也不錯，老師讓我們兩個人，一起到講臺前，給其他小朋友做示范，我十分高興，老師表揚了我，還獎給我了一塊糖。我覺得時間過的可真夠快的啊，半節(jié)課先過去了，下半節(jié)課當然就是正式地唱歌了，我今天唱的是《春天的孩子》，這首歌主要寫了春天像媽媽一樣，溫暖著大地，讓孩子們在這溫暖的`大地上跑跑跳跳 ，說說笑笑。是一首很優(yōu)美的歌曲。這種優(yōu)美的歌曲唱出來，讓人覺得又舒暢有感動人心。我們唱得很歡快，不知不覺時間就都留了，直到下課那首美妙的歌曲還在我們嘴中哼唱著，直到回家。
今天過得真愉快啊。
學唱歌作文11
今天，音樂教室后面多了一位不速之客――豬八戒。原來，豬八戒是要來和同學們一起學唱歌呢！
啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。豬八戒跟著同學們一起唱《賣報歌》。看他專心致志的樣子，真像一名小學生。練了一會兒，音樂老師讓豬八戒上去唱給同學們聽。瞧，豬八戒信心十足地上去，隨著老師的鋼琴聲，豬八戒唱了起來：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。豬八戒剛唱完，引來了同學們的哄堂大笑，豬八戒不好意思地撓了撓蒲扇耳，連平時一向嚴肅認真的老師也笑了起來。原來，豬八戒唱的五音不全，還帶著很濃的豬腔，使得同學們哭笑不得，有的`還說：這豬聲也不賴嗎！
雖然八戒被同學們嘲笑，可他并沒有灰心，也沒有對音樂反感，反而對音樂更感興趣了。八戒每天都勤學苦練，希望自己的聲音不再那么難聽，不再令人嘲笑。經過一段時間的苦練，他的聲音變得好聽多了，不再像以前那么粗，那么啞。接下來的每節(jié)音樂課，豬八戒上去唱歌時，得到的不是同學們的嘲笑，而是同學們的掌聲和鼓勵。從此以后，豬八戒學得更加起勁了。
可是一天，豬八戒接到玉帝的命令，得馬上回天庭。天命難違，臨走時，他最后一次給同學們唱歌，他唱起了那頗有傷感的《離別之歌》，使得同學們都快要哭出聲音來。
豬八戒回去后，天天為玉帝唱歌，他唱的歌可好聽啦！因此，他被玉帝譽為天庭歌星。
學唱歌作文12
我不喜歡唱歌，因為我唱起歌來常常五音不全，甚至有人說我唱得像“殺雞”一樣恐怖。只要他們一聽到我要開口唱歌，那些人就會捂住耳朵，馬上逃離現(xiàn)場。
我的歌喉不好，所以我很少開“金口”唱歌。后來聽到爸爸說：“唱歌是治療痛苦的靈丹，人只要開口唱歌，就很容易忘掉煩惱�！甭犕臧职值脑捄�，我試著哼一哼 歌，可是我不管怎么唱都像烏鴉叫似的；有時窗戶也像會被我的破歌聲震破似的'嘎嘎作響。于是我下定決心，我一定要學好唱歌。我一定要唱出“能使野獸溫順、巖石軟化、硬木彎曲”的歌聲來。
我天天練唱，“皇天不負苦心人”，我的歌聲如同微風似的拂過聽者的耳朵，我雀躍不已跑到爸爸身旁，唱歌給爸爸聽。爸爸聽了豎起拇指說贊！我興奮得手舞足蹈。
我學會唱歌，每天我都在學校唱給同學聽，同學們聽得如癡如醉，我也快樂似神仙。
我覺得唱歌很有趣，它可以讓你放松心情，也可以紓解壓力，更可以帶給別人快樂。想聽“余音繞梁，三日不絕于耳”的歌聲嗎？別客氣！歡迎來找我！
學唱歌作文13
在一所森林小學里，因為學校太偏僻，沒有一個人愿意來這里當音樂老師。有一天，長頸鹿校長請來了一位音樂老師，它就是歌聲非常美妙動聽的百靈鳥。小動物們見到了新來的音樂老師，真是歡天喜地呀！
小動物們決定自創(chuàng)一首歌曲來歡迎新來的.音樂老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂老師一進門，小動物們就齊聲歌唱《歡迎歌》，那聲音真是鏗鏘有力，驚天動地，仿佛來到了音樂廳一樣，熱鬧非凡。百靈鳥老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠，嘴巴也張得大大的，簡直能吞下一個大饅頭。看！小動物們唱得多歡樂呀！小山羊一邊跳著一邊笑著，一邊“咩咩咩”地唱著；小老鼠一邊竄來竄去，一邊“吱吱吱”地叫著；小蛇一邊扭動著身子，伸著舌頭，一邊“嘶嘶嘶”地喊著；小象一邊甩著長長的鼻子，四肢踏著地板，發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音；猩猩一邊捶著前胸，一邊發(fā)出“咚咚咚”的響聲；小兔子一邊蹦一邊跳，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。
百靈鳥老師看見了，緊皺眉頭，臉色蒼白。這時，小動物們看到這一幕，急忙停下來，羞愧地低下了頭�？墒抢蠋煵粌H沒有批評它們，反而細心地告訴它們什么才是真正的音樂。
小動物們在老師的細心教導下，終于學會了唱歌，老師非常滿意，小動物們也非常開心。因為從此以后它們都能唱出優(yōu)美動聽的歌聲了。
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