【實用】愚人節(jié)的作文匯總十篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文 篇1
盼星星，盼月亮，愚人節(jié)，我終于把你盼來啦！就讓更多同學送上愚人節(jié)的大驚喜吧！
清晨，我剛到學校。張榕就火燒眉毛似的對我說“李雯，你的錢掉了！”“哼，我才不會上當呢！我早上壓根沒帶錢！”
體育課上，我和幾高手陳晨一起踢毽子，我一下踢了50多個，當?shù)疥惓刻叩臅r候，我心想這是一個好機會當她踢到40幾個的時候，就嚇嚇她，一眨眼的功夫，她已踢到43個了，我急忙說：“老師來了�！彼粐�，毽子就落地了，一份大驚喜完成了。
回家后，我先去爸爸書房鼓搗一陣，然后小心翼翼地出來對爸爸說：“爸爸，我不小心把你的一份文件弄壞了！”老爸一聽，趕緊放下炒了一半的`菜飛奔到書房。過了一會，爸爸生氣的走出來：“臭小子，膽子不小，菜都燒焦了，我怎么向你老媽交代呀�！惫�，第二份大驚喜也送出去了。
愚人節(jié)的作文 篇2
4月1日，吃晚飯前，七七在我們房間玩，小家伙不知道干了什么，突然一臉壞笑興奮得不行，媽媽也沒有在意。
過了一會我拿起手機來用，不禁大吃一驚，界面全變了，好像不是自己的。但是看看外觀看看手機殼，對的'啊就是我的紅色外殼。我愣了五秒一后才反應過來，原來七七把我和她爸的手機殼調了個。我們是同一款手機，區(qū)分就在手機殼。習慣了以貌取人，剛拿起來真沒反應過來。我問小家伙為啥這么皮，七七說今天是愚人節(jié)��！沒想到小妞還挺潮，我們都沒有告訴她今天是愚人節(jié)。七七說我是在學校知道的，是錢宇翔說的。
呵呵，學校的生活很豐富，小朋友之間交流下，信息量很大啊。
愚人節(jié)的作文 篇3
哈哈哈！今天是愚人節(jié)，我一回到奶奶家我就到自己的學習的房間里，就開始想怎么整老爸老媽的`詭計。首先想怎么整老媽的辦法，因為媽媽五點半就到家，我眼珠滴溜溜轉呀轉。呀，有了，辦法就是……我先不說，等會你們就知道了。
咚！咚！咚！怎么了？啊，原來是媽媽回來了，我假裝考試考得很差很差的樣子，低著頭給媽媽開門。媽媽見我一臉愁容便二話不說，把我拉進書房里疑惑地問：“怎么了，是不是又沒考好呀？”我點了點頭說，語文考了53分是班上最后一名。媽媽橫眉冷語：“上次數(shù)學沒考好，這次數(shù)學考到了97分，可語文卻考了53分呀！53分，不及格”，媽媽火冒三丈。
咚！咚！咚！一開們，爸爸回了，媽媽把我的成績告訴了爸爸，爸爸一聽，氣得恨不得像火箭一般飛到天上去。
這時我心里哈哈大笑，笑老爸、老媽實在太笨了�？墒俏乙廊谎b出一副很痛苦的樣子。
爸爸氣呼呼地說：“快去寫你的作業(yè)，我和你媽出去散散步，出出氣”。
我說：“yes！ok！我馬上去”并敬了一個軍禮。
我回到房間便哈哈大笑起來，笑老爸生氣的樣子太好玩了。
不一會兒老爸回了，聽到我的房間里有笑聲。覺得很奇怪就問我：“笑什么笑，考的那么差還笑！”
我對爸爸說：“今天是愚人節(jié)，我騙你的”。
爸爸一聽，滿臉通紅，“你怎么不早說？”，“早說，怎么忽悠你呀？”
哼！現(xiàn)在的大人呀，分數(shù)對他們真的這么重要嗎？
愚人節(jié)的作文 篇4
光陰似箭，轉眼間，已經開學一個半月了。這一天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見。
班上到底怎么了?
周雅露開始猜測，今天是狂歡節(jié)?好像不是，兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日，到底蘊藏什么意義呢?
突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉過身一看，沒人啊!她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒有。莫非……學校鬧鬼了?不然同學們怎么瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。
周雅露連忙對她說：“學校鬧鬼了，快逃吧!我剛被一個人拍了兩下，可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒有�！薄澳慊攀裁囱�!平常說你笨，你不信。今天是愚人節(jié)，昨天老師不是說了嗎?今天學校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻�！崩铞┐笮Α�
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。
在教室里，就聽班主任秦麗老師笑瞇瞇地說：“明天教育局統(tǒng)一再放一天假，具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節(jié)，可在周雅露看來，她美麗善良的秦老師是絕對不會騙人的.。但是其他同學不信，爭先恐后地跑向校門口�？山Y果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦老師居然也會這么淘氣呀!
在接下來的半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會在今天變成“愚人”，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是“愚人節(jié)”所蘊藏的意義啊。
愚人節(jié)的作文 篇5
今天，又到了一年一度的愚人節(jié)。每個人都有所準備，教師都不例外呢!
上課。我的`同桌小聰沒有認真聽課，在他的英語課本下面，偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊：“看!飛機!”我瞟了上面一眼，然后沒好氣地對他說：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會再上當了�！眲偛判×钟捎诤暗锰舐�，被英語教師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個原因，第一個呢，剛剛沒騙著我，第二，又被教師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“教師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措，把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來，膽戰(zhàn)心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來，直至教師看見我。我強忍住笑，說：“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。
下課，英語教師喊：“goodbye!”我們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然，英語教師大喊：“哦，回來!不能下課!”我們愣了三秒。教師看著我們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來：“哈哈! todayisfool‘sday。今天是愚人節(jié)。你們上當了，哈哈，下課吧!”全班頓時熱鬧起來：想不到教師也來這招!
愚人節(jié)，一轉眼就過去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂啊!
愚人節(jié)的作文 篇6
4月1日，教室鴉雀無聲，“驚悚”一幕上演了！
上操回來，同學們正專心聽講，突然一陣急促的敲門聲響起，誰都預想不到，一個駭人聽聞的消息隨之而來。
敲門的是“白”老師（在會議室講“三打白骨精”一課的老師），她表情嚴肅，心中卻好像十分著急。聽她說明來意——一個學生被我們班同學撞掉三顆牙之后，同學們立即變得心情沉重、表情嚴肅。而我呢，一聽是個“矮個男生”，便心跳加速——會不會是說我呢？剛才下課我在樓道里也撞了一個人！這麻煩就大了！霎時間，我就像見了真的“白骨精”一樣，忍不住不寒而栗……
來不及多想，史老師發(fā)話了：“別上課了！天天就解決你們這種事情吧！……”老師十分生氣，緊張的氣氛溢滿教室。隨著“白”老師一步一步向我這邊走來，我的心也開始加速跳動——祈禱著那最后一線希望……線索進一步明確：闖禍的人是無意間將那個同學絆倒的，且身穿綠色衣服。這跟我的情況嚴絲合縫，這可怎么辦呀！我的心愈發(fā)加速跳動——剛開始老師就那么嚴肅，這事兒一定不小……我現(xiàn)在辦能再次祈禱——祈禱罪行能夠得到寬恕……
正在這時，趙老師（前面提到的“白”老師）一把揪起了“小不點兒”——樊益彰。我心里頓時舒了一口氣，但隨之而來的卻是對“小不點兒”的憐憫：他被扯到門前，經受著趙老師與史老師的“雙人組合拳”，滿臉委屈和不服。原先的“小不點兒”現(xiàn)在卻成了暴風驟雨中的“小豆芽”，飄搖、無助……他低下頭，眾目睽睽之下眨巴了兩下小眼睛，頓時出現(xiàn)了兩道淚痕。大家都在教室里坐著，一個小動作也沒有做，一句話也沒有說，面面相覷。這，是暴風雨前的寧靜。
“小不點兒”終于沒能一反為自己辯解的常態(tài)。他抬起頭，身子無助地晃了兩晃，像地尋覓唯一的“救命稻草”。結果顯然是否定的。他只得努力睜大已透出片片“海洋綠”的小眼睛，為自己搶辯道：“我，我走路挺小心得呀……”話音未落，他終于沒有氣力支撐腦袋了，頭“唰”地縮回了脖頸。這下可好，班里氣氛再也控制不住起來；有的同學竊竊私語；有的則把脖子伸作個“長頸鹿”那么長，爭先恐后地端詳“小不點兒”的'形神動作，我又長長地舒了口氣……
這時，兩位老師突然忍不住捧腹大笑起來。史老師勉強忍住笑，用粉筆迅速寫下“今天愚人節(jié)”幾個龍飛鳳舞的大字。這時，同學們才反應過來：絆人、受傷、三顆大牙、賠錢……原來，這一系列都是老師之間演的一場戲！同學們長長舒了口氣，密布的陰云全都煙消云散了，教室里一片歡鬧與喧囂……
史老師評語：
知道讀完這篇習作后我的感覺是什么嗎？——是喜悅，是暢快……
極具功力的表達，精準生動的語言，實在傳神！
但結尾有些拖沓！多加修改。學習一些有意味的開篇，結尾！
愚人節(jié)的作文 篇7
愚人節(jié)大家都知道，我身為一名愚人的高手，居然被體育教師親自愚了一次。
本周五學校要舉行武術操考核，考核前我們天天在教室里練習武術操，把一個個難做的動作一一給它分解，不會的，難的一點一點的學會。
周五這天，我們班里的同學們雄赳赳，氣昂昂，每一個人臉上有洋溢著自信的笑容。由于在這短短的幾天里大家都經歷了“魔鬼式訓練”，每一個人都經歷了蛻變。開始了，由抽簽決定我們出場順序，我們的神手白教師居然抽了第一個�！伴_門紅”我們一定會一次性通過考核。在高昊愷，陳志和王宜凡的帶領下，我們做起了武術操，唱起了武術歌。同學們的每一個動作都充滿了力量。
所有的班級表演完后，張教師宣布結果了�！斑@一次不合格的班級有五一班，五二班……五六班�！碑斔麍蟮轿辶嗟臅r候我們全部都緊張的很，大家緊握雙拳，注視著臺上的張教師�！斑�有！五ILP班！”霎時間我們全班人的心仿佛都跌進了萬丈深淵，冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了，我們明明表演的很好的`呀，怎么肯能不合格的。大家的心情都很郁悶。午飯的時候大家都沒胃口，都沒怎么吃�？傊蠹业男那榫鸵粋�詞：不爽。
下午3點的時候，我們的唐教師說有個事情要告訴我們：“今天，大家武術操跳的很棒，考核通過了。祝大家愚人節(jié)快樂！”
隨即，教室里一片歡呼聲……唉！我怎么就沒想到呢？
愚人節(jié)的作文 篇8
這一天，下課了，同學們都在玩，可我卻想著;今天是愚人節(jié)，我該怎么捉弄別人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說;續(xù)續(xù)，是不是有什么秘密��？如果有，告訴我好嗎？‘‘
在放學回家的路上，我一路狂奔，一路歌唱，怎能使我不高興呢！是考試得了100分，還是手到了表揚？不，都不是！因為明天是4月1日———愚人節(jié)。
這一天，下課了，同學們都在玩，可我卻想著;今天是愚人節(jié)，我該怎么捉弄別人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說;續(xù)續(xù)，是不是有什么秘密��？如果有，告訴我好嗎？‘‘這……‘‘我不好怎么回答，吞吞吐吐地說到。我想：如果告訴他，她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢？但不告訴她又會傷和氣，怎么辦呢？告訴我吧，”涓涓懇求地說：我絕不告訴別人，我保證！”這樣啊，好吧。”我答應了涓涓，她既然不會告訴別人，我告訴她又不傷和氣，哈哈，真是兩全其美��！我湊到涓涓耳邊，小聲地說：今天是愚人節(jié)��！我們商量商量怎么捉弄別人好嗎？”好呀，好呀！”涓涓毫不猶豫的答應了。
我們討論了一會兒，決定先捉弄易嬌。
這時，易嬌正津津有味地看著漫畫書呢！按原計劃，涓涓用調虎離山之記引開了易嬌。趁易嬌不在，我連忙把她地凳子藏了起來。不一會兒，易嬌來了。我得意地想：易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下，然后一屁股坐下去，摔個四腳朝天，哈哈……我的凳子呢”易嬌大發(fā)雷霆，厲聲說。我嚇不得了，小聲說：是……是我搬走了。。你。。你的凳子�！币讒陕犃�，狠狠地把我臭罵了一頓！
嗨，沒想到易嬌警惕性這么高！真是偷雞不成反蝕把米呀！不過我可不服氣，吸取上次教訓與涓涓實行第二次計劃。
易嬌仍然在看漫畫書，涓涓走過去，伸出手，說：易嬌，和我握個手好嗎？”易嬌疑惑不解的問我：這是干什么��？續(xù)續(xù)，你知道嗎？”我想：可一定要易嬌和涓涓握手啊！要不然，計劃就前功盡棄了。于是，我打算用激將法，我對易嬌說：易嬌啊，你可是女中豪杰啊，不會連握手都不敢了吧？”誰說的！”易嬌大聲說。立即起身和涓涓握手。握完后，她正準備坐下，說時遲，那時快，我以平生最快的`速度把凳子拉出來，易嬌坐了個空，摔了個四腳朝天。我們終于如愿以嘗了，可易嬌卻很生氣。涓涓連忙解釋道：別生氣，今天是愚人節(jié)呀！”是呀是呀！犧牲了你一個人，把全班人都逗笑了，很值呀。”我接著說。易嬌恍然大悟：對呀，哈哈�！比喽夹α耍淌依锍錆M了歡樂！
我覺得愚人節(jié)并不是為了捉弄人，而是給大家?guī)須g樂！這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎？
愚人節(jié)的作文 篇9
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對和我比較要好的同學說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄。
4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄別人呢？我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎，今晚我請客。”同學說。
“好。”同學們高興得跳了起來。
“但是，還有一個壞消息。這不是真的�！�
只聽“啊”的`一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對和我比較要好的同學說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：“好小子，敢騙我，看招。”眼珠一轉，說：“哦，對了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃。”我一聽，馬上去拿掃帚�！肮�，你中計了。”
上課了，老師說：“根據(jù)學校的決定，下午放假�！薄耙 f歲……哦……”教室里沸騰起來，一些同學議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經知道了，這三個字就是“愚人節(jié)”。哎，空歡喜一場了。同學們都說：“老師，你怎么這么狠��！”“老師你可真毒�。 薄袄蠋煱芽鞓方⒃趧e人的痛苦上……”
回到家，老爸說：“今天，你可以玩一小時電腦。”
“我太高興了，那就快讓我玩吧�！�
老爸說：“好。”話音未落，老媽在一旁說：“難�！笨蓯海直或_了。
愚人節(jié)的作文 篇10
今天是星期六，我的爸爸媽媽都不上班，電視節(jié)目也沒有什么好看的，太無聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我，好吧，既然天將降大任于斯人也，那我就不推辭了。我眼珠一轉，便計上心來，于是便大聲宣布：“美國有一個愚人節(jié)，我們就舉行一個家庭愚人節(jié)，前提——被騙的人不準生氣。”爸爸媽媽一致贊成。
我回到房間做作業(yè)，媽媽到廚房里做飯，爸爸便留在客廳里看電視。沒過一會兒爸爸便大叫起來：“佳佳，你最愛看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了！”我一聽，不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了，哪里有什么動畫片呀，分明是在播廣告嘛！看著爸爸得意洋洋的樣子我明白上當了。此仇不報非君子，想什么法子治治老爸呢？我坐在沙發(fā)上冥思苦想了大半天，終于讓我想到了一個辦法。我想既然老爸你不仁，就別怪我不義了。
趁著爸爸媽媽不注意，我溜到門外，一邊敲門一邊學著對門楊叔叔的'聲音怪腔怪調地說：“有人在家嗎？我找佳佳她爸有事！”爸爸說：“噢，有人，就來開門！”爸爸跑過來開門一看，對我做了個鬼臉，然后說：“你這小鬼，敢跟你爸耍心眼�！薄拔倚」淼男难劭杀饶愣嗔巳チ�！”這時媽媽在廚房里喊道：“你們爺倆想不想吃紅蘋果？”我們一聽都爭先恐后地向廚房跑去，到那兒一看，哪里有什么紅蘋果，分明就是紅辣椒嘛！一家人笑成一團。
游戲結束后，媽媽統(tǒng)計了一下結果：我被騙了三次，爸爸被騙了四次，媽媽被騙了三次。因為爸爸被騙次數(shù)最多，所以，爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱號。
這個“家庭愚人節(jié)”可真有意思，媽媽說下個月還有第二屆呢。
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