【熱門】點評作文300字匯總9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的點評作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
點評作文300字 篇1
未來的路作文
在前進的道路上我們需要一個方向，同樣再未來的路上我們也需要一個方向。
現(xiàn)在的我們不斷的學(xué)習(xí)著，就是為了讓我們的為來能夠過得更好，但是當(dāng)我們連未來的路都還不確定時，我們又該向什么方向發(fā)展呢?
如果連未來的路都還不確定，那么你現(xiàn)在所學(xué)一切都會對未來的你有用么?如果對你未來有用的東西你又沒有好好去學(xué)，那時的你又會是怎樣的后悔呢?你可要知道世上是沒有后悔藥賣的，所以趁現(xiàn)在我們要好好的思考一下我們自己未來的路要怎樣走。
目標(biāo)是我們前進的方向，是我們努力地動力，現(xiàn)在的你確定好自己的方向了么?
在我們確定自己前進的方向時，我們不能只考慮是不是自己喜歡的，是不是最好的，我們還要結(jié)合自己的所長來考慮，結(jié)合實際來考慮，確定的目標(biāo)要是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的，不能好高騖遠(yuǎn)，去追求那水中花鏡中月。
在我們確定了自己未來前進的方向時，不是說你一切都可以不用去管了的，我們要朝著目標(biāo)去前進，去努力，去拼搏。
現(xiàn)在的我已確定了自己未來的路，定下了自己的目標(biāo)，你呢?
點評：
文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者對蝴蝶的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
點評作文300字 篇2
我們只能參加三、四年級的活動：有掌上明珠、比比誰的運氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠，它可好玩了！我來到四（1）班門口，哇！好多人啊！我想：這一定很好玩，游園活動作文。于是我開始排起隊來，我四處張望，想尋找游戲規(guī)則，我把頭往左一扭。哦，游戲規(guī)則是這樣的：每五人一組，（前三名可獲得獎品）快到門口了，心里突然又興奮變?yōu)榫o張，想：我會不會比不過他們，會不會得不到獎品，會不會……唉，沒辦法，現(xiàn)在只能加油了，紙被老師打完“√”后，我便跑到桌旁拿起筷子在做準(zhǔn)備，當(dāng)老師發(fā)出“命令”開始的時候我便一個勁的夾，當(dāng)聽到別人說：“這個小女孩不知道是誰，假的那么慢�！蔽乙詾槭俏�，就恨不得把他們直接倒進去，可這是游戲，不可以違反規(guī)則。當(dāng)我聽到別人喊出好了，不知怎么了，那幾個小彈珠就不聽我的話，夾也夾不住，最后經(jīng)過我一番努力后，小彈珠終于乖乖投降了。當(dāng)我喊出來時，已經(jīng)是第二名了，但是還是拿到了獎品，我可開心啦！
這個快樂的6、1兒童節(jié)，我會將它永遠(yuǎn)記在心中的。
點評作文300字 篇3
小小年紀(jì)就點評作文，經(jīng)驗不足哦！可是別小看我，保證“不鳴則已，一鳴驚人”點評起來作文那是頭頭是道，保準(zhǔn)讓你們心服口服。
那天好朋友李一寫了一篇作文，迫不及待地拿來和我分享，當(dāng)然也想讓我這個名聲在外的小小作文點評員給她點評點評。我一看題目——《我的“口水”小表妹》，一下子就樂了，這準(zhǔn)是一篇有趣的作文。果然不出我所料，當(dāng)我讀到其中的一個句子：正當(dāng)我手足無措的時候，只見小表妹往她的小手心里吐了一口唾沫，給受傷的小朋友抹上去，還邊抹邊說：“我們老師說啦，唾液有消炎的作用呢！”于是我胸有成竹地在作文后面寫到：這里就表現(xiàn)出了這個口水表妹面對事物有著臨危不亂，處變不驚的心理素質(zhì)。又刻畫了一個遇事慌亂，不知怎么辦的馬虎女孩形象。李一拿起作文給我豎起了大拇指。
同桌也拿來作文《化蛾記》讓我來發(fā)揮自己的特長。四個小標(biāo)題，四個不一樣的心情轉(zhuǎn)變，讓蠶終有一天破繭化蛾。第一站尋桑葉之旅，辛苦勞累匯聚一身。第二站峰回路轉(zhuǎn)，一句話點醒我激情昂揚的斗志。第三站……第四站破繭化蛾在此時，守得云開見月明，蠶終會破繭而出。描寫出了我對蠶的喜愛，對蠶的迫切希望，用詞準(zhǔn)確，把領(lǐng)蠶、尋葉、土司、化蛾，描寫的精確到位。
點評作文300字 篇4
每天早上起床，媽媽總要問我：“內(nèi)褲穿了沒？”我肯定地回答：“沒穿！”于是，媽媽就給我取了個日本名字——梅川內(nèi)酷。
那天，我去參加學(xué)校的節(jié)目彩排。忽然，我想起自己的內(nèi)褲沒穿。想到等一會兒要當(dāng)眾脫下衣服換演出服，我的屁股好像裝了彈簧，一下子從椅子上彈了起來。我匆匆忙忙往校門口的方向跑。聽見潘沛辰在后面喊：“你上哪兒？”我不理他，跑得像一陣風(fēng)。我想，就是有一百個人也別想拉住我。
跑回家里，我直奔房間。媽媽問清了怎么回事，說：“梅川內(nèi)酷，你可得到教訓(xùn)了吧？”顧不得理會媽媽的嘲笑，我匆忙穿好衣服，往門口走去。媽媽大笑：“梅川內(nèi)酷，你的長褲穿反了！”我看了看身上，真穿反了，只好又穿了一遍。
路上，我邊跑邊想，為了避免再發(fā)生這種事，我的習(xí)慣得改改了�？烧f不定媽媽會再給我起一個日本名字——有川內(nèi)酷�！�
點評作文300字 篇5
古人說：“言為心聲，文如其人”。性情偏急則為文急促，品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)，這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認(rèn)為“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”。藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。對此你怎么看?
點評：浙江省高考閱卷負(fù)責(zé)人、浙江大學(xué)人文學(xué)院中文系教授陳建新說，浙江省從20xx年開始自主命題，回看作文命題，經(jīng)歷了具有文化色彩，引導(dǎo)同學(xué)們書寫所見、所聞、所思，引導(dǎo)同學(xué)們理性思考等階段。這反映了我們對高考作文的三個價值取向：第一，面向現(xiàn)實生活，關(guān)注現(xiàn)實，思考現(xiàn)實;第二，理性思考問題;第三，語言樸實，感情真摯。這不僅能使我們在高考中得高分，在今后的人生中，也將獲益匪淺。
點評作文300字 篇6
菠蘿，水梨，西瓜都是夏天盛產(chǎn)的水果，其中我最喜歡的卻是西瓜。
看，西瓜長得圓圓的，身上穿著淺綠與深綠條紋的.衣服，頭頂上還扎著一根彎彎曲曲的小辮子。西瓜的名字很有趣，有的叫黑美人，有的叫黑蜜。有些西瓜是圓形的，有些西瓜橢圓形的。有的西瓜有籽，有的西瓜無籽。有些瓜瓤是紅色的，有些瓜瓤是黃色的。
在炎熱的夏天，聞到西瓜的清香會讓人心曠神怡，要是涮地咬上一口，那甜中帶沙，綿中帶脆的水水的感覺更是讓人回味無窮，帶著一股股清香的甘甜流入喉嚨，渾身舒暢。西瓜的肉清涼解暑；西瓜的籽曬干就是現(xiàn)成的黑瓜子。吃完的西瓜皮不要丟掉，把它切片敷臉，還可以美容。把它切條腌制成酸甜菜，更加清爽開胃。偶爾買到皮特別厚的西瓜也不用擔(dān)心，因為正好可以做一道美味的西瓜皮炒肉片，這可是我們家的特色菜哦。
小時候我就特別愛吃西瓜，記得我三歲那年去照相館拍照，錯把道具西瓜也當(dāng)成真的給咬一大口，結(jié)果卻嘗到了一嘴的橡膠味，把大家逗得開懷大笑。
西瓜全身都是寶，讓我怎能不喜歡呢？
點評作文300字 篇7
我家旁邊有個阾居奶奶，她姓張，所以我們叫她張奶奶。張奶奶的工作是幫空房子掃地的，因為掃把和掃帚都是又短又小，所以張奶奶總是錘著她的背。
到了放假時期，張奶奶就會慢慢的慢慢的越來越忙。而孩子們越來越快樂、輕松。
假期的第二天，有一對兄弟出去玩踢球，哥哥叫楊明，弟弟叫楊剛。他們倆跑去了一座空房子的窗戶的外邊他們偷偷的看了一眼，他們看見奶奶彎一下又直一下。他們倆決定幫老奶奶。
一天夜里，楊明和楊剛拿著掃把和掃帚又拿了兩根竹根插在掃把和掃帚上。
第二天，張奶奶看見了楊明和楊剛又看了看他們倆手里的掃把和掃帚，張奶奶明白了他們倆做的事情，并感謝了這一對小兄弟，還說他們倆是好孩子。這一對小兄弟看到奶奶掃地不彎腰了，他們開心極了。
這真是個助人為樂的兄弟�。�
點評：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
美中不足的是：文章對于張奶奶彎腰使用短小掃帚掃地的描述不夠詳細(xì)，使得張奶奶掃地不方便刻畫不夠突出。
作者可對兩兄弟幫助張奶奶，她前后工作對比，使得兩兄弟善良的心得以體現(xiàn)。
點評作文300字 篇8
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天突然來到了我們身邊。上星期五，還是陽光明媚、秋高氣爽的天氣，一夜之間氣溫驟然下降了十幾度。早晨起床時，媽媽給我拿來了毛衣和毛褲，我問媽媽：“今天為什么要穿這么多衣服？”媽媽告訴我：“今天降、溫了，爸爸還要去北京出差，北京正下著大雪呢！”
起床后，我來到窗前，看到窗戶玻璃上積了一層薄薄的霜。我好奇地用手指在上面寫了三個大字“降溫了”。移開窗戶，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來。窗外梧桐樹上的葉子飄飄揚揚地落了一地，好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。
吃完早飯，我走在上學(xué)的路上，看到騎車的人穿上了羽絨服，戴上了帽子和手套，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。這時，天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨，我加快步伐向?qū)W校走去……
天真冷呀！
點評：
本文有幾個優(yōu)點：
1、記敘有順序�？偸龊涞亩靵砼R后，先寫媽媽為自己加衣服，再寫玻璃上積了一層薄薄的霜、窗外梧桐葉落了一地，最后寫路上行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，最后又感嘆一句“天真冷呀！”
2、抓住特點。全文抓住冬天的特點，通過對主要景物的描寫，顯現(xiàn)了冬日的寒冷。
點評作文300字 篇9
古人云："一年之計在于春，一日之計在于晨。"我愛早晨，我更愛校園的早晨，愛"品味"校園早晨那誘人的濃香。
記得三年級時就品味了一次：那天我起得很早，便背著書包走向?qū)W校。早晨的學(xué)校"鴉雀無聲",只有一群花兒舒展開那柔嫩的翅膀在迎接早晨，此時不經(jīng)想起了以前學(xué)過的《花鐘》。轉(zhuǎn)眼望過去，花兒的旁邊有幾棵茂盛的大樹伸展在花兒們的頭上，似乎在保護著他們。當(dāng)我正準(zhǔn)備回教室的時候，天空突然刮起了一陣陣涼颼颼的風(fēng)，我頭頂上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，仿佛在號召我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來報效祖國。我不由自主地向國旗走過去，并且敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。隨后，我走進了后操場，此刻還空無一人。老天可能知道今天要搞后操場衛(wèi)生，滿地都是落葉，我停住腳跟站在那靜靜地觀察"金秋公主"的到來。沒過多久就聽到了學(xué)校那早晨的歡聲笑語與朗朗的讀書聲，便馬上回到教室，看著頭下那潔白的課桌，看著和藹可親的胡老師——美好的校園一天就此展開。
我期待著下一次品味這種留戀難返的感覺！~
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