【精華】給校長的建議書作文三篇
在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用建議書，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的給校長的建議書作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給校長的建議書作文 篇1
尊敬的魏校長：
通過學習了第八單元，讓我明白了，如果我們不加節(jié)制的浪費資源，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，地球資源就會枯竭。
然而，我發(fā)現(xiàn)在我們學校里，很多同學不但不節(jié)約資源，竟然還在浪費資源：筆記本被隨手扔掉，卻只用了幾頁；干干凈凈的紙被疊成飛機扔進工地；教室里亮堂堂的卻開著電燈；廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向……這樣的現(xiàn)象在我們學校比比皆是，屢見不鮮，只要您悄悄注意就會發(fā)現(xiàn)。
我認為，出現(xiàn)浪費現(xiàn)象的原因，第一是現(xiàn)在每家的條件都比以前富有了，同學們在家過著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應有盡有，家長什么都滿足他們，所以他們認為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少，沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經歷過浪費資源的后果，認為這樣的事不會降臨在自己的身上，所以大量浪費。
關于增強同學們對資源的認識我有以下建議：
第一，每天利用紅領巾廣播站，宣傳節(jié)約資源，保護地球的重要性，讓同學們真正了解資源。
第二，讓同學們觀看因浪費資源而帶來悲劇的.紀錄片，讓同學們了解，資源對我們來說是多么的重要，如果離開資源我們的生活會是怎樣。
第三，組織同學們去參觀造紙廠，讓同學們體會到一張紙的來之不易。
第四，把同學們的浪費現(xiàn)象錄成相，讓同學們認識到浪費是可恥的。
總之，節(jié)約資源保護環(huán)境是每個人的責任，這些資源不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至是幾億年的地質變化才形成的。希望您可以采取我的建議，讓節(jié)約資源成為同學們的日常行為。
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長的建議書作文 篇2
敬愛的校長：
您好！
很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園已經非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。 水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關上。這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？ 有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，我們向學校提出以下幾點：
一、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的'必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任！
以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議！
祝
您健康！
XXX
20xx年XX月XX日
給校長的建議書作文 篇3
敬愛的校長：
您好！
我是中國輕紡城小學六（7）班的xxx，我對這所學校的兩個問題有所不滿。第一個是我們學校的粉刷，而第二個就是有關高空拋物的問題。
首先，我們來談一談我們學校的'粉刷。
早晨，總有一些像我們一樣，掃包干區(qū)的人在學校里掃地。可是這些旁邊是教學樓包干區(qū)，總會有一些意想不到“驚喜”如：什么瓜果紙屑了、早餐的袋子了、零食了、塑料袋了、什么的，現(xiàn)在又有了不一樣的驚喜————石灰。這是一個令人頭疼的垃圾，這些白色的石灰很礙眼，而且學校為了美觀而鋪的瓷磚路又有著一條又一條的溝，在我們眼里，那是一條阻止我們?yōu)樾@美觀大老虎，狡猾又邪惡。
所以校長，我希望您能將我校的石灰換成較好的石灰，不要涂一個月，掉一個月。同時，您還可以是不是派人去看看，有沒有學生故意將石灰扣下來。
其次，就是有關高空拋物的問題了。我曾聽說過，我們教室附近曾有一扇窗在上課時墜落，幸好無人員傷亡。可是躲得了一時，躲不了一世啊，你可以多多修建綠化帶，不僅保護了空氣還可以防止有人員傷亡的事情發(fā)生。
以上就是我的建議了，希望您可以采用。
此致
敬禮！
中國輕紡城小學學生：xxx
20xx年5月15日
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