一堂有趣的品德課作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一堂有趣的品德課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一堂有趣的品德課作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了，胡老師大步流星地走上講臺，胡老師既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的品德老師。她雖然四十多歲了，但玩起來像個老頑童。
她走上講臺，大聲說了一聲：今天你們聽講認真，就讓你們玩一節(jié)課！說完大家歡呼起來，胡老師讓同學(xué)排好隊，一組一組的走下去，大家來到了操場上。
胡老師說：今天我們來玩誰都會玩的‘誰是臥底’規(guī)則我想大家都應(yīng)該知道吧！我今天選出兩個主持人，一個是——大家齊刷刷的舉起了手，經(jīng)過一番挑選后，胡老師又說：這兩位主持人要公平公正，要能說會道，那就是我們班的女神——朱宇欣，和我們班可愛的‘洋娃娃’——張譯文，請主持就位。
說完，胡老師拿出事先準備好的卡片，每張卡片上有一個詞語，而有一張不同，和其它幾張意思相近。她選出10位同學(xué)，站在一排，然后給他們各發(fā)了一張卡片，他們自己悄悄看了一下。
主持人朱宇欣說：從左到右開始。
主持然張譯文又說：完了之后，從右到左。
左邊第一位同學(xué)是顏鍶懿，她拿到的是彩虹，她說：天上有的，卻只有雨過天晴后才會有。
左邊第二個同學(xué)李思瑾，身為臥底的她還毫不知情，胸有成竹地說：白白的。她一說完，其他同學(xué)都指向他，有一個同學(xué)說：我們別說了，臥底已經(jīng)出來了。
兩位主持人隨后也宣布了臥底，那就是李思瑾。大家都笑了，胡老師也不例外，我們又玩了三盤，臥底分別是熊浩天、李若瑾和李佳琳。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，一節(jié)課我們過得很快樂，這節(jié)課太有趣了，讓我記憶猶新。
一堂有趣的.品德課作文2
咦？哪里傳出的歡笑聲在校園里回蕩？原來是五（3）班正在舉行一場別開生面的分享會呢！
上課鈴響后，只見楊老師手拿一朵很特別的花，大步流星地走上講臺，興高采烈地說：“同學(xué)們，今天我們的品德課來玩一個‘擊鼓傳花’的游戲，好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。
首先，楊老師介紹了游戲規(guī)則：請一位同學(xué)上臺當(dāng)鼓手，背對著同學(xué)敲鼓。臺下的同學(xué)從第一個開始依次呈“S”形傳遞花朵。當(dāng)鼓聲停止時，誰接到被傳遞的花朵，誰就可以拆下一根絲帶當(dāng)禮物。
游戲開始了。包燁齊同學(xué)當(dāng)了鼓手，當(dāng)她敲響第一聲鼓時，花朵便從劉芷丞同學(xué)手里開始傳遞。只見他迅速地將花傳給了下一位同學(xué)，接花的同學(xué)也不甘示弱，連忙往下傳。就這樣傳遞了十幾個同學(xué)。當(dāng)謝紫涵接過花時，鼓聲突然一停，同學(xué)們便哈哈大笑起來。
謝紫涵立即拆開一根絲帶，這時，楊老師著急地說：“不能停，接著往下傳！”于是鼓聲再次響起，花朵在同學(xué)們之間相互傳遞。
當(dāng)?shù)诙⒌谌z帶被相繼拆開后，大家把目光集中在了最后一根絲帶上。隨著鼓聲的停止，謎底也即將揭曉。原來是顏隨拆開了最后一根絲帶。大家屏住呼吸，原本熱鬧的教室頓時變得安靜下來。楊老師將花放在講桌前，打開了這朵大家期盼已久的花。“哇！是泡泡糖�！宾畷r，同學(xué)們一窩蜂跑上講臺，爭先恐后地搶著泡泡糖……
不知不覺下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了這堂有趣的品德課。大家的掌聲、歡笑聲匯成了一首歌，在美麗的校園里久久回蕩。
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