有關(guān)社區(qū)活動(dòng)作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
這幾天，我參加了慶隆社區(qū)的體驗(yàn)活動(dòng)，老師是浙大的學(xué)生。
第一天，老師讓我們制作了各自的名牌，好讓老師認(rèn)識(shí)我們，也便于我們之間互相認(rèn)識(shí)。然后，在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節(jié)水。第二天，老師教我們廢物利用，把沒(méi)用的東西收集起來(lái)能做出許多有用的東西，比如用舊紙板做飛機(jī)模型或動(dòng)物擺設(shè)等。第三天，老師教我們畫(huà)環(huán)保袋。我畫(huà)的是一個(gè)水龍頭滴出的`最后一滴水，水滴里有一個(gè)地球，下面有一雙小手接著這珍貴的水滴，告訴大家要珍愛(ài)水源、節(jié)約用水。第四天，老師介紹了垃圾分類(lèi)，知道了藍(lán)色桶里是可回收垃圾、綠色桶里是廚房垃圾、紅色桶里是有害垃圾、黃色桶里是其它垃圾，以后我不會(huì)讓垃圾回錯(cuò)家了。第五天，是最后一天了，我們開(kāi)了歡送會(huì)，首先是頒獎(jiǎng)，我獲得了詩(shī)歌朗誦第一名！得到了一個(gè)粉紅色的漂亮筆袋。接著是才藝表演，一個(gè)姐姐率先上臺(tái)唱了一首好聽(tīng)的英文歌曲，接著一個(gè)男生表演了快速轉(zhuǎn)魔方，然后我和幾個(gè)同學(xué)一起表演了杯子舞。最后我們和老師們一起合影留念，臨走還和老師們一一擁抱，戀戀不舍。
這次的活動(dòng)真有趣，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。期待明年暑假還能參加這樣的活動(dòng)。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
早晨6點(diǎn)，劉顯榮拿著鑰匙，來(lái)到金夏苑社區(qū)的老年活動(dòng)站，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，打掃衛(wèi)生，擺好桌椅，等待著社區(qū)居民來(lái)活動(dòng)。不論春夏秋冬，每天都是如此。這位金夏苑社區(qū)的志愿者，已經(jīng)為社區(qū)居民服務(wù)15年了。
劉顯榮今年70歲，以前是模式口小學(xué)的校長(zhǎng)，1990年退休后，整天呆在家里沒(méi)什么事做，他開(kāi)始覺(jué)得心里很不塌實(shí)，人活著怎么能一點(diǎn)事情都不做呢。劉顯榮說(shuō)，是他的愛(ài)人提醒他到社區(qū)去幫幫忙的，這個(gè)主意讓他覺(jué)得非常興奮，于是，他當(dāng)天就報(bào)名當(dāng)起了社區(qū)志愿者。由于以前當(dāng)過(guò)老師，文化素質(zhì)比較高，所以，他被安排管理社區(qū)的老年活動(dòng)中心，并負(fù)責(zé)組織一些活動(dòng)。從此，老劉成了社區(qū)活動(dòng)站的“大管家”。因?yàn)樯鐓^(qū)里老年人多，早晨起得早，為了方便他們活動(dòng)，所以社區(qū)活動(dòng)站每天早上6點(diǎn)就開(kāi)門(mén)了。而劉顯榮的工作也在每天的這個(gè)時(shí)候開(kāi)始。
老年活動(dòng)站是社區(qū)老人的主要活動(dòng)場(chǎng)所，每天都會(huì)擠滿(mǎn)了前來(lái)打牌下棋的老人。時(shí)間長(zhǎng)了，劉顯榮覺(jué)得，人歲數(shù)大了，整天坐在屋子里對(duì)身體也不好。因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)太極拳，于是，他當(dāng)起了義務(wù)教練，組織社區(qū)居民利用早晨的時(shí)間練練健身氣功、打打太極拳。這些健康有益的文體活動(dòng)非常受居民的歡迎，每天早晨，社區(qū)的院子里都會(huì)擠滿(mǎn)了人，跟著劉顯榮一起鍛煉。時(shí)間長(zhǎng)了，為了豐富大家的活動(dòng)，劉顯榮還專(zhuān)門(mén)到文化館去拜師學(xué)習(xí)新的拳法，再回來(lái)教給社區(qū)居民。為此，大家都親切地稱(chēng)他為“劉老師”。
每天下午和晚上，劉老師就會(huì)組織大家，開(kāi)展下象棋、打牌這類(lèi)的室內(nèi)娛樂(lè)活動(dòng)，豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。按規(guī)定的時(shí)間，晚上9點(diǎn)鐘活動(dòng)站就應(yīng)該關(guān)門(mén)了，可是碰上有的居民興致正高的時(shí)候，劉老師就在旁邊耐心地等著，從來(lái)不催促他們。所以活動(dòng)站晚上10點(diǎn)以后才關(guān)門(mén)是常有的事�！按蠹业交顒�(dòng)站來(lái)，就是圖個(gè)樂(lè)子，看著他們下棋、打牌特帶勁兒，如果到點(diǎn)就關(guān)門(mén)轟人，豈不是太掃興了�！眲⒗蠋熣f(shuō)，“我自己辛苦點(diǎn)沒(méi)什么，大家高興，我也高興�！眲⒗蠋熃�(jīng)常在活動(dòng)站組織一些小型的比賽，吸引很多居民來(lái)參加，非常受大家歡迎。
除了把活動(dòng)站辦得有聲有色，劉老師還是社區(qū)里有名的“維修工”。別看他以前是當(dāng)老師的，但是動(dòng)手的活兒也難不倒他，一有空閑，修修這兒，修修那兒，為社區(qū)帶來(lái)了不少方便。居委會(huì)和活動(dòng)站的桌椅、社區(qū)里的乒乓球案子……這些東西都是在劉老師的'手里獲得新生的。
作為一名黨員、社區(qū)志愿者，劉老師默默無(wú)聞地在社區(qū)里義務(wù)服務(wù)了15年，沒(méi)有任何名利，也從沒(méi)聽(tīng)他有過(guò)半句怨言。1993年，他的愛(ài)人去世了，兒女又不在身邊，他的身體也沒(méi)有原來(lái)好了。但是，他從沒(méi)和社區(qū)發(fā)過(guò)任何牢騷，提過(guò)任何要求。對(duì)此，劉老師說(shuō)：“是老伴兒鼓勵(lì)我在社區(qū)當(dāng)志愿者的，她現(xiàn)在雖然不在了，但是也一定希望我把這件事干好�！彼α诵φf(shuō)：“現(xiàn)在我已經(jīng)把社區(qū)當(dāng)成自己的家了，我還有這么多親人在身邊，居委會(huì)和鄰居經(jīng)常到我這來(lái)看看，我過(guò)得挺好�！�
就這樣，他一如既往地為社區(qū)居民服務(wù)，社區(qū)里到處都能看到他的身影。治安巡邏、法規(guī)宣傳、打掃衛(wèi)生、鏟冰掃雪、募捐活動(dòng)……他都積極參加。他說(shuō)：“社區(qū)的工作已經(jīng)成為我生活的一部分了，就像是干自己家里的事情一樣�！�
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
星期六上午，爸爸帶我到大行宮社區(qū)參加活動(dòng)，今天活動(dòng)的主題是：大氣污染。
八點(diǎn)半我們到了社區(qū)二樓活動(dòng)室，已經(jīng)來(lái)了好幾個(gè)小朋友了，還有好幾位社區(qū)阿姨，不一會(huì)大家陸續(xù)到齊，活動(dòng)室坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這時(shí)候，一個(gè)大學(xué)生哥哥走上講臺(tái)，自我介紹說(shuō)：“弟弟妹妹們大家好，我是一名大學(xué)生防治大氣污染志愿者，今天向大家宣傳大氣污染的危害性，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展城市化，以城市污染日以嚴(yán)重，嚴(yán)重危害我們健康，造成呼吸道疾病，急慢性中毒，致癌……；要想防治大氣污染，就要減少使用煤炭，工業(yè)達(dá)標(biāo)生產(chǎn)，低碳出行……”
通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得了大氣污染的`嚴(yán)重性，要想減少大氣污染，我們每個(gè)人都要保護(hù)好環(huán)境，降低大氣污染，使我們生活在清新的空氣中。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
今天的社區(qū)活動(dòng)，由一位社區(qū)老師為我們20余位大小朋友上了一堂生活垃圾分類(lèi)的課，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
我們的生活垃圾可以分為四大類(lèi)： 可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括每天看的報(bào)紙，喝完飲料的'瓶子等。這些垃圾回收以后都將會(huì)變廢為寶哦!比如，廢紙回收后可以造新紙;飲料瓶回收后可以做成原料，更重要的是減少空氣污染。
有害垃圾包括舊電池，燈管等。這些垃圾千萬(wàn)不要隨意扔在垃圾箱里哦， 每個(gè)社區(qū)有專(zhuān)門(mén)指定的回收點(diǎn)。
我們平吃剩余的飯菜，骨頭都是廚房垃圾，這些垃圾經(jīng)過(guò)處理后也是可以做成原料的。
社區(qū)課堂結(jié)束后，我們每人收到了一份垃圾分類(lèi)方法的小冊(cè)子，我決定馬上行動(dòng)，按小冊(cè)子上的方法監(jiān)督家里的垃圾分類(lèi)情況，當(dāng)然，今后我在扔垃圾的時(shí)候，也會(huì)根據(jù)垃圾的不同扔在不同的地方。
我們的地球要我們自己保護(hù)!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
今天的上海，烈日太空，明晃晃地照得人眼睛都睜不開(kāi)來(lái)，空氣都是熱的，好像一個(gè)大蒸籠。我冒著酷暑，去參加了社區(qū)活動(dòng)--折紙和消防演習(xí)。當(dāng)我按照規(guī)定的時(shí)間來(lái)到活動(dòng)室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是座無(wú)虛席，好不容易才能找到一個(gè)座位坐下來(lái)，看來(lái)大家都跟我一樣熱情高漲。
第一項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)折紙。我們各自拿出五顏六色的彩紙，按照老師教的方法折了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看著一張普通的彩紙，在我手里變成各種形狀，我非常開(kāi)心和自豪。
然后，社區(qū)老師開(kāi)始教我們很有用的火宅逃生技巧，她詳細(xì)講解了滅火器的'用法和消防知識(shí)。我們知道了發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候要保持鎮(zhèn)定才能尋路逃生；碰到煙霧彌漫的場(chǎng)所要匍匐前進(jìn)；走投無(wú)路的時(shí)候可以躲在廁所逃生等救命的方法。老師還告訴我們，家里應(yīng)該存逃生的四大寶物：手電筒、繩子、毛巾和滅火器。最后，老師還帶著我們一大幫充滿(mǎn)好奇的小朋友，來(lái)到附近的一棟樓進(jìn)行逃生實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。我們每個(gè)人拿了一張餐巾紙捂住口鼻，按照老師的指示快速奔跑疏散。別看這些小小的知識(shí)，在關(guān)鍵的時(shí)刻可以幫助我們脫離險(xiǎn)境哪。
通過(guò)這次社區(qū)活動(dòng)，我既學(xué)會(huì)了一些靈巧的折紙方法，提高了自己的動(dòng)手能力；又學(xué)會(huì)了一些緊急情況下逃生的方法和消防知識(shí)。這次的社區(qū)活動(dòng)，可真是有意義。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
今天，我去參加社區(qū)活動(dòng)，一到那里才知道早已人山人海了，簽到完了之后活動(dòng)開(kāi)始了。
交警二大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)給我們上一堂關(guān)于交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊(duì)長(zhǎng)剛剛提出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，一些同學(xué)便馬上站了起來(lái)爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。
從這堂課中我明白惡劣機(jī)動(dòng)車(chē)超速的后果，路上的盲人道的用處和為什么十三歲以下的兒童不能騎自行車(chē)。
后來(lái)我們又來(lái)到了大街上，我們又開(kāi)展了 猜字謎換獎(jiǎng)品 的活動(dòng)，我一個(gè)個(gè)看了過(guò)來(lái)都覺(jué)得非常難，一個(gè)同學(xué)的一句話使我想出了謎底。后來(lái)，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目越來(lái)越感興趣，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)總共猜出了四個(gè)，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
緊接著我們開(kāi)始了掃一條大街的'活動(dòng)，大家都很勤快，有的掃地，有的刮紙，有的撿垃圾 沒(méi)過(guò)多久這兒變得更加干凈了。
社區(qū)活動(dòng)一個(gè)為社區(qū)服務(wù)，鍛煉自我的平臺(tái)，這里充滿(mǎn)著歡笑，有我們努力的結(jié)果，我們要用自己的實(shí)踐把握住這次難得的社區(qū)活動(dòng)。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇7
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，內(nèi)容是“外教英語(yǔ)課”。
首先，我先來(lái)到居委會(huì)——簽到、蓋章。
這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來(lái)。
9：30，外教老師開(kāi)始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開(kāi)看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫(huà)”。
她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個(gè)小游戲，讓我們玩的不亦樂(lè)乎。
之后，她拿了一本書(shū)，開(kāi)始給我們講故事。故事是：一個(gè)小老頭除了鳥(niǎo)兒以外，不再喜歡任何動(dòng)物，鳥(niǎo)兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥(niǎo)兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們圓滿(mǎn)的結(jié)束了這次“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我可以更好的和外國(guó)友人一起交流，促進(jìn)文化的交流，可以使中國(guó)和其它國(guó)家的'關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習(xí)是很重要的。
我可以通過(guò)今天的“外教英語(yǔ)課”之后，了解到了一些外國(guó)人的看法與見(jiàn)解，還有外國(guó)人的教課方式。
這整整一節(jié)課里，我學(xué)到了不少知識(shí)，這一堂課里，也很歡樂(lè)，大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之，這節(jié)課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區(qū)里，可以多組織一些這樣的活動(dòng)，這樣可以增強(qiáng)我們的興趣愛(ài)好，也是一個(gè)鍛煉。
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