- 快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文（精選29篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 1
今天，是圖書(shū)換新主人的一天，原來(lái)今天操場(chǎng)上要進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)。這可是讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中小朋友最喜歡的活動(dòng)。
前幾天，我整理了家里的書(shū)籍，打算把自己已經(jīng)看完的十本書(shū)拿出來(lái)?yè)Q小海燕。到了中午，各班就開(kāi)始布置自己的“漂流站”了，操場(chǎng)上花花綠綠的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目。
漂流活動(dòng)開(kāi)始了，我先來(lái)到自己班的“漂流站”，把十本書(shū)小心翼翼地?cái)[放在桌子上，然后學(xué)著大人的樣子，使勁地吆喝：“同學(xué)們，快來(lái)買(mǎi)書(shū)啦，這里的書(shū)籍又便宜又好看，快來(lái)買(mǎi)呀。”我剛喊完，就有幾個(gè)低年級(jí)的'小朋友湊了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)人還拿起一本《故事大全》，認(rèn)真地看了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲。我一看就知道他對(duì)這本書(shū)感興趣。于是，我對(duì)他說(shuō)：“這本書(shū)這么好看，就買(mǎi)走吧，反正也不貴，只要6張小海燕。”那個(gè)小朋友聽(tīng)了，猶豫了一下，就把小海燕拿了出來(lái)，付給了我，然后開(kāi)心地捧著書(shū)走了。我第一次賣(mài)出了書(shū)，別提有多高興了，心里像吃了蜜一樣甜。
過(guò)了很久，活動(dòng)結(jié)束了，我數(shù)了數(shù)收到的小海燕，總共有42張，賣(mài)了6本書(shū)，收獲可真大呀！今天真是快樂(lè)的一天，美好的一天。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 2
上個(gè)星期五，全校舉行了“高新一小第六屆圖書(shū)節(jié)”活動(dòng)。校園里人來(lái)人往，校園里飄滿(mǎn)了書(shū)香，我興奮極了。
首先：我叫白驥飛把鋪墊拿來(lái)，徐嘉意和我貼貼片，
我問(wèn)旁邊的劉棋那一組借了一個(gè)氣球，我問(wèn)劉棋媽媽借了一支麥克筆，我在氣球上寫(xiě)上了“買(mǎi)書(shū)送貼片”有很多同學(xué)來(lái)了來(lái)了，許家樹(shù)來(lái)了，他說(shuō)：“我要買(mǎi)植物大戰(zhàn)僵尸”又有一個(gè)人來(lái)了，他也說(shuō)：“我也要買(mǎi)植物大戰(zhàn)將尸”最后我賺了一袋錢(qián)，我把錢(qián)放那里，我去買(mǎi)其它的書(shū)，因?yàn)椋骸皨寢屪屛屹I(mǎi)2年級(jí)7班一個(gè)小朋友的'書(shū)”她是我們的朋友，他的媽媽是一個(gè)老師，可是：我找了半天，還是沒(méi)找到，那時(shí)候太陽(yáng)都快曬死我了，我走著走著，看見(jiàn)那里里有一個(gè)塞爾號(hào)大圖鑒，我花了三元，就買(mǎi)了那本書(shū)，我看見(jiàn)23號(hào)來(lái)了，他太想看我這本書(shū)，我拒絕了。我又走著走著，看見(jiàn)有一個(gè)怪物圖鑒，23號(hào)想買(mǎi)，可是：“錢(qián)不夠，他委屈得走開(kāi)了�！�
這次圖書(shū)節(jié)，我知道了怎么買(mǎi)書(shū)，怎么賣(mài)書(shū)，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 3
星期四的時(shí)候，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了圖書(shū)漂流活動(dòng)，就是把自己的書(shū)拿出來(lái)，讓別人用小海燕來(lái)買(mǎi)，獲得的小海燕又可以獎(jiǎng)勵(lì)給自己。
各個(gè)班級(jí)在自己的場(chǎng)地上掛上了精美的海報(bào)，吸引大家來(lái)班級(jí)挑書(shū)。我拿著小海燕，來(lái)到了前操場(chǎng)。“哇，好熱鬧呀！”我還是第一次看到那么多人聚在一起買(mǎi)書(shū)，再看看兩邊的桌子，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)……真是應(yīng)有盡有，讓我看得眼花繚亂。我緊緊地捏著小海燕，在其他班級(jí)的`圖書(shū)漂流站挑書(shū)，總覺(jué)得這些書(shū)都太好看了，拿了這本，又覺(jué)得那本好。左挑挑，右挑挑，真想把這些書(shū)全部買(mǎi)過(guò)來(lái)�？墒�，我只有20張小海燕，不夠用呀。我想起以前叫媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》和《成語(yǔ)故事大全》，可她總是忘記，今天不如就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，把這兩本書(shū)給買(mǎi)了。于是，我在1班的書(shū)堆里找了找，還真被我找到了。我問(wèn)了一下價(jià)格，賣(mài)書(shū)的家長(zhǎng)說(shuō)：“每本書(shū)賣(mài)6張小海燕�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得還算便宜，就付了小海燕，高高興興地捧走了書(shū)。
這次活動(dòng)可真有意義，我能夠買(mǎi)到自己心儀的書(shū)，一定會(huì)好好珍惜，認(rèn)真地看完。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 4
今天是個(gè)特別的日子，我們學(xué)校要舉辦圖書(shū)漂流節(jié)啦，全班同學(xué)都十分高興。
剛吃完中飯，我就看見(jiàn)前操場(chǎng)上有很多同學(xué)在忙碌著，有的兩個(gè)人合作扛一張桌子，有的兩只手就能拎兩把椅子，真像一個(gè)大力士，還有的把搬來(lái)的桌椅排整齊。
我靜靜地坐在教室里，一邊數(shù)著手中的小海燕，一邊等待著活動(dòng)鈴聲的響起。過(guò)了半小時(shí)，鈴聲終于響了，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地要去操場(chǎng)上買(mǎi)書(shū)了。這時(shí)候，老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天的圖書(shū)漂流節(jié)分為兩個(gè)部分，每一位同學(xué)手上都有一張‘最佳漂流站’的選票，可以看看哪個(gè)班級(jí)制作的海報(bào)最好看，就投給哪個(gè)班級(jí)，這樣第一個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。第二個(gè)環(huán)節(jié)才是買(mǎi)書(shū)，都聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
接下來(lái)，我們就在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。我拿著選票左看看右瞧瞧，只見(jiàn)桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有漫畫(huà)，有雜志，還有童話(huà)書(shū)……真像一個(gè)大書(shū)店，里面的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿(mǎn)目。我都想快點(diǎn)買(mǎi)書(shū)了，可是現(xiàn)在還不行，要先投票。我走了一圈，看見(jiàn)3班的海報(bào)制作得很好看，心想：就把票投給他們吧。我小心翼翼地把選票放進(jìn)投票箱里，還得到了一張優(yōu)惠券，在他們班買(mǎi)書(shū)可以便宜點(diǎn)，我高興極了。
投完票，就可以買(mǎi)書(shū)了。我認(rèn)真地挑選自己想買(mǎi)的`書(shū)，看到喜歡的，還跟賣(mài)書(shū)的家長(zhǎng)們還價(jià)，結(jié)果還真給我便宜了，我的心里就像吃了蜜一樣甜。最后，我在3班買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)，一本百科全書(shū)，一本成語(yǔ)故事，用了18張小海燕。
今天的收獲可真大呀，我要把買(mǎi)來(lái)的書(shū)好好看完，希望明年還能再舉辦圖書(shū)漂流節(jié)。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 5
校園里處處充滿(mǎn)了生機(jī)，處處洋溢著書(shū)的芳香。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間又回到寒風(fēng)刺骨的冬天。不過(guò)，這個(gè)冬天最讓人興奮的就是冬季時(shí)期舉辦的圖書(shū)漂流活動(dòng)了，這是書(shū)蟲(chóng)們唯一一次能把心愛(ài)書(shū)籍帶走的機(jī)會(huì)，他們肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)，也不會(huì)罷休的。而且這也是我們六年級(jí)最后一次參加這個(gè)活動(dòng)了。
在操場(chǎng)上，在風(fēng)雨樓上，一張張干凈整齊的課桌擺在我的眼前，一本本嶄新的書(shū)籍出現(xiàn)在課桌上，他們好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng)們，遇上合適的我們的兄弟姐妹，一定要狠下心來(lái)把它們買(mǎi)走哦。”
我們班上還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)有許多人想迫不及待地沖向其他班的書(shū)攤?cè)ベ?gòu)買(mǎi)了。雖然不能買(mǎi)，但是已經(jīng)有一些人提前預(yù)購(gòu)了，還有一些人呢就為我們班拉票，想法許多如：交換啊、請(qǐng)求啊、耍賴(lài)啊各種各樣，他們好像不顧面子，就一個(gè)勁兒地想為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。每個(gè)書(shū)攤幾乎都有老師光顧，老師們東買(mǎi)買(mǎi)，西看看，手中的“鈔票”一大把的，讓我們這些窮人都羨慕嫉妒恨吶！我和幾個(gè)要好的同學(xué)圍著各個(gè)班級(jí)都轉(zhuǎn)了幾圈，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，好看的'書(shū)籍印入我的眼簾，讓我應(yīng)接不暇。
看著書(shū)非常好，可是一看價(jià)格卻整個(gè)人都不好了，不是10張就是15張以上，還說(shuō)不可以便宜，這明顯就是在坑人。最終我最后還是因?yàn)榻邮懿涣藘r(jià)格而放棄它，因?yàn)槲覉?jiān)信‘放棄了一棵樹(shù)，后面就會(huì)有一大片森林等著你’這個(gè)道理。
我急匆匆地向前操場(chǎng)跑去，好像書(shū)會(huì)被搶走似的，可到了前操場(chǎng)，我傻了眼了，沒(méi)想到前操場(chǎng)比風(fēng)雨樓的人更多。小學(xué)生們被擠在人群中，偶爾有一兩個(gè)想買(mǎi)書(shū)的大哥哥大姐姐們，看身旁有小弟弟小妹妹，都讓他們先購(gòu)買(mǎi)。這次校園里不僅有老師學(xué)生，還有來(lái)幫忙的家長(zhǎng)們，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约汉⒆铀诘陌嗉?jí)能拿到更多的票，都用糖果之類(lèi)的東西來(lái)引誘我們，當(dāng)然也有許多小學(xué)生們經(jīng)不住誘惑而把手中的票“送”給了他們。這讓我看得心服口服，這樣的招數(shù)都能想出來(lái)。
圖書(shū)漂流節(jié)雖然只進(jìn)行了3個(gè)多小時(shí)，但還是讓我們十分快樂(lè)，當(dāng)然也滿(mǎn)載而歸啦！
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 6
每個(gè)星期，我的生活都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，好不容易到了周末，可我還要上學(xué)。唉，一天到晚，除了上學(xué)還是上學(xué)，我多么想有一個(gè)自己可以自由讀書(shū)的日子啊。這樣，不用忙著上學(xué)，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，不是一舉兩得嗎？！于是我面帶微笑地向政府請(qǐng)求，政府官員嚴(yán)肅地思考了一會(huì)兒，斬釘截鐵地答應(yīng)舉辦一個(gè)盛大的圖書(shū)節(jié)。
盼望著，盼望著，盛大的圖書(shū)節(jié)終于來(lái)到了。那天，許多人帶著自己心愛(ài)的書(shū)聚集到了天府廣場(chǎng)。當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力，把我那本很厚的書(shū)提到天府廣場(chǎng)時(shí)，天府廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，書(shū)的天堂！
人們散布在書(shū)的天堂里，有的迫不及待地尋找著自己想看的書(shū)，有的三三兩兩議論著他們喜歡的書(shū)。自由讀書(shū)的'快樂(lè)在每個(gè)人的眼中游動(dòng)。
一本名叫《狐貍爸爸》的書(shū)吸引了我，我津津有味地讀起來(lái)，精彩的故事讓我情不自禁地讀出聲來(lái)。
不知不覺(jué)，天就黑了，自由讀書(shū)的時(shí)間過(guò)得真快��！我只好依依不舍地告別了新認(rèn)識(shí)的朋友，回家睡覺(jué)。
那天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我讀了好多書(shū)，成了一個(gè)大博士呢！
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 7
在一片歡呼和幻想中，圖書(shū)漂流節(jié)開(kāi)始了！
風(fēng)雨樓上人頭攢動(dòng)，人來(lái)人往，摩肩接踵，黑壓壓的一片，像密密麻麻的螞蟻，又像天空中的繁星，還像大海中川流不息的浪花。我在茫茫人群中尋找好書(shū)。突然人群中爆發(fā)出一聲驚呼，我趕忙趕過(guò)去，原來(lái)攤位上出現(xiàn)了一排好書(shū)，我迫不急待地扔出小海燕，拿起書(shū)拔腿就跑。“哈哈！”我邊跑邊笑。等到?jīng)]人了，我捧起好書(shū)，津津有味地嚼了起來(lái)。我大致嚼了一下，讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
過(guò)了不久，我又選了一本《讀名著，學(xué)成語(yǔ)三國(guó)演義版》。一本，兩本……帶著油墨香的'書(shū)讓我深深地陶醉了。這些漂流的圖書(shū)真是太令人喜歡了，真想用繩子把它們栓住。想到這里，我臉紅了。俗話(huà)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽覜Q定把自己喜歡的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》從我的書(shū)架拿出來(lái)放飛，把他推薦出去，讓它漂流到學(xué)校，使它漂流知識(shí)，漂流文明。
知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)，我們永遠(yuǎn)記住。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 8
過(guò)來(lái)看看呀，凡是在我們班買(mǎi)書(shū)都可以抽獎(jiǎng)。這是在干什么呢，原來(lái)是在進(jìn)行圖書(shū)淘寶節(jié)。
活動(dòng)一開(kāi)始，我就直奔大操場(chǎng)。我隨便地先逛了一圈，發(fā)現(xiàn)有好多我愛(ài)看的書(shū)，真擔(dān)心我的錢(qián)會(huì)不夠。
活動(dòng)中，每個(gè)班的同學(xué)都在賣(mài)力推薦自己班的書(shū)。有的人在到處招攬客人，嘴里說(shuō)著，來(lái)這邊看看吧，我們的書(shū)很便宜。有的拿著喇叭叫著，買(mǎi)書(shū)送糖、買(mǎi)書(shū)送糖。還有的在原地站著不動(dòng)，但嗓門(mén)挺大，看看有沒(méi)有你喜歡的書(shū)吧，買(mǎi)了可以抽獎(jiǎng)哦。我走到一個(gè)攤位前，一位同學(xué)向我推薦，看看這本書(shū)怎么樣，我以前非常喜歡它，我現(xiàn)在可以5元賣(mài)給你，還加送一個(gè)棒棒糖，怎么樣。她的眼睛里閃出一絲光芒，似乎十分希望我買(mǎi)她的書(shū)。她一只售拿著那本書(shū)還有一根棒棒糖，另一只手做出了5的手勢(shì)。我翻了翻那本書(shū)，她又說(shuō)道謝謝，歡迎下次光臨。說(shuō)著把棒棒糖也給了我。
買(mǎi)書(shū)的同學(xué)中有的也十分大方，賣(mài)書(shū)的同學(xué)說(shuō)幾元就幾元，毫不猶豫，有的也很猶豫，捏著手里的.錢(qián)不知道買(mǎi)不買(mǎi)。
看，那個(gè)男生在和賣(mài)書(shū)的同學(xué)講價(jià)還價(jià)，他嘴里念念有詞，便宜點(diǎn)不行嗎，我在別的攤上看到一模一樣的人嘉只要8元，為什么你要10元，說(shuō)著他翻了翻其他的書(shū)，指著又破損的一頁(yè)說(shuō)，你看這又破損，你就便宜一點(diǎn)嗎，便宜一點(diǎn)我再買(mǎi)一本。說(shuō)著他蹲下身，翻了翻其他書(shū)。果然他又拿了一本，說(shuō)你7元賣(mài)給我，我兩本一起買(mǎi)，行么。賣(mài)書(shū)的同學(xué)終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)男生付了錢(qián)，拿著書(shū)開(kāi)心的走了。
圖書(shū)淘寶節(jié)結(jié)束了。我抱著6本書(shū)高高興興的回了家。這個(gè)圖書(shū)淘寶節(jié)不僅可以用比較低的價(jià)格買(mǎi)到喜歡的書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的商業(yè)頭腦，真是一舉兩得。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 9
走進(jìn)校園，書(shū)香四溢，你會(huì)說(shuō)：“校園中本就有許多書(shū)，書(shū)香四溢是自然的呀！”可我會(huì)說(shuō)：“今天不同，這不是校園中的書(shū)，而是同學(xué)們的書(shū)！因?yàn)榻裉焓切『Ｑ鄨D書(shū)漂流活動(dòng)，同學(xué)樣都帶上了自己的書(shū)和小海燕，來(lái)互相買(mǎi)呢！”
校園中，大家東忙忙西忙忙，可火熱了！我也沒(méi)閑著，東跑跑西跑跑，只為了給我們班拉票（圖書(shū)節(jié)時(shí)，要先投票，最后看看哪班的票最多，哪個(gè)班就可評(píng)最佳漂流站）。我跑啊跑把整個(gè)校園都跑遍了，可是卻只拉了6個(gè)人。
漂流開(kāi)始了。我們?cè)诮淌议T(mén)口排好隊(duì)，跟著周老師，到各個(gè)班級(jí)的攤位上去看一遍，投票。我投了六二班，再用4張小海燕跟別人換了一張，去投了五二班，因?yàn)闆](méi)帶小海燕，我在攤位上，不停地向別人推說(shuō)書(shū)，還拿著書(shū)到別人地方去推銷(xiāo)，我們還弄了一個(gè)投我們班的票所有書(shū)打八折的`活動(dòng)�？梢�?yàn)橹芾蠋熣f(shuō)：“厚的書(shū)全部二十張?zhí)F了很多人不買(mǎi)，我們只好再減價(jià)。”“來(lái)看一下，這本書(shū)很好的，如果有合你口味的，我們可以打折，如果嫌貴了我們?cè)贉p價(jià)，你買(mǎi)一本吧�！蔽覠崆榈赝其N(xiāo)吆喝，可換來(lái)的卻是同學(xué)的離去。不過(guò)還好，在大減價(jià)和打折的活動(dòng)中，我們還是很快地賣(mài)掉了大部分書(shū)，其中就包括我的五本書(shū)。
時(shí)間快到了，大多數(shù)都已經(jīng)開(kāi)始收攤搬桌子了，我們不死心，繼續(xù)賣(mài)繼續(xù)推銷(xiāo)，場(chǎng)上終于走光了，我們數(shù)了一下票數(shù)，比上一年要少好多，小海燕也少了許多，這一次，我們可能不能評(píng)上漂流大。
不過(guò)，同學(xué)們還是很開(kāi)心，都買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)籍，在教室中津津有味地讀著。我也出過(guò)力，也有收獲，收獲就是——得到了十張小海燕，歡樂(lè)再一次地在校園上空回蕩。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 10
一年一度的“小真人”圖書(shū)漂流節(jié)又到啦！同學(xué)們都熱切地期盼著這一天的到來(lái)，因?yàn)榉e攢了一學(xué)期的“小真人”卡終于有了用武之地。我更是興奮極了，上課想，下課想，寫(xiě)作業(yè)時(shí)想，連玩耍時(shí)想的也是圖書(shū)漂流活動(dòng)。
中午，家長(zhǎng)志愿者陸續(xù)來(lái)到學(xué)校幫忙布置教室。她們先把桌子轉(zhuǎn)成一個(gè)缺了口的正方形，然后在上面鋪上綠白相間的格子布，再擺上同學(xué)們捐獻(xiàn)的一本本八成新的書(shū)，又將漂流節(jié)的海報(bào)張貼在教室最顯眼的地方。其他班也將教室布置得煥然一新，教室成了一個(gè)個(gè)書(shū)攤，校園成了熱鬧的'海洋！
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們拿著“小真人卡”開(kāi)始搶購(gòu)。我和好朋友先從三年級(jí)開(kāi)始選。一走進(jìn)教室，我們馬上被一本本書(shū)吸引了，總覺(jué)得這些書(shū)都太好了，拿了這本，又覺(jué)得另外一本好；可拿了那本，又覺(jué)得這本好。左挑右挑，真想把這些書(shū)全部抱回去�？墒�，手中的“小真人”卡有限，可不能在一個(gè)班中都花完呀！過(guò)了好久，我們終于下手買(mǎi)了一本，花了我四張“小真人”卡。半路上，我們遇到了楊佳，她告訴我們一（2）班購(gòu)書(shū)還有書(shū)簽送，我們一聽(tīng)立刻朝一（2）班跑去。書(shū)簽是自己做的，上面畫(huà)了許多可愛(ài)的圖案，有雪人、樹(shù)葉、小魚(yú)、花貓，各種各樣，好看極了！我們立刻挑選了兩本喜歡的書(shū)，得到了兩張精美的書(shū)簽。
我們繼續(xù)一個(gè)班一個(gè)班地逛，走廊里、教室里都是同學(xué)們手捧圖書(shū)的身影。
不知不覺(jué)，圖書(shū)漂流活動(dòng)已接近尾聲，而我還沉醉在漂流的快樂(lè)里，真希望明年的圖書(shū)漂流節(jié)快快到來(lái)！
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 11
今天下午二節(jié)課下，我們五六年級(jí)要在學(xué)校中心路上舉辦一次圖書(shū)漂流節(jié)。
剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都不太懂什么意思，后杰聽(tīng)老師說(shuō)是賣(mài)書(shū)，我們都興奮得手舞足蹈，上午同學(xué)們都在策化著要帶什么書(shū)來(lái)。
下午同學(xué)們都拿著書(shū)上學(xué)來(lái)了，他們帶了各種各樣的書(shū)。有《人間奇事》、《白雪公主》、《三國(guó)演義》等等。而我?guī)У氖侨ツ暧喌摹犊鞓?lè)作文和閱讀》和《未來(lái)科學(xué)家》。
我們期盼已久的時(shí)刻終于到了，老師分了賣(mài)書(shū)和買(mǎi)書(shū)兩組同學(xué)。我是負(fù)責(zé)賣(mài)書(shū)的'。老師和同學(xué)還特地為這次活動(dòng)畫(huà)了宣傳海報(bào)。開(kāi)始賣(mài)書(shū)了，我們大聲叫道：“賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了�！笔掷镞�不時(shí)地?fù)u著宣傳海報(bào)。在幾個(gè)班中，就數(shù)我們班的場(chǎng)面最熱烈，所以有許多同學(xué)都爭(zhēng)著搶著到我們班來(lái)買(mǎi)書(shū)。一開(kāi)始我們的效率不是很高，書(shū)賣(mài)得不是很多。所以我們就使勁地大聲吆喝，嗓子都快喊啞掉了。終于，吸引了很多同學(xué)向我們這里涌來(lái)。我們每個(gè)人都希望快點(diǎn)把書(shū)賣(mài)完，因而還準(zhǔn)備了一些小禮品，這樣有的同學(xué)就都很樂(lè)意來(lái)買(mǎi)書(shū)了。書(shū)一本本的賣(mài)出去，我們都很開(kāi)心。真想再賣(mài)一個(gè)小時(shí)，把書(shū)全部賣(mài)光，今天我們總共賣(mài)了好幾百元，老師說(shuō)在幾個(gè)班級(jí)中我們是賣(mài)得最好的，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都蹦了起來(lái)。我們的辛苦和勞累沒(méi)有白費(fèi)。老師也是笑瞇瞇的，覺(jué)得我們做得特別好，特別棒。
活動(dòng)結(jié)束了，我的心情久久不能平靜：賣(mài)書(shū)原來(lái)這么難，想到爸爸媽媽就是這樣打拼過(guò)來(lái)了，真是覺(jué)得他們很辛苦。今天這次活動(dòng)不但讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的喜悅。而且深刻地體會(huì)到：誰(shuí)知盤(pán)中餐，料料皆辛苦啊。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 12
我們期盼已久的六一兒童節(jié)到啦，我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動(dòng)，活動(dòng)有很多內(nèi)容，其中最有意思的就是圖書(shū)售賣(mài)了。參加售賣(mài)的都是我們同學(xué)自己寫(xiě)的書(shū)，誰(shuí)信？那就走進(jìn)我們的售賣(mài)活動(dòng)看一看吧。
早晨，我們?nèi)鄟?lái)的特別的早，同學(xué)老師扮演成卡通人物，來(lái)給我們發(fā)糖果。我們吃完早飯，參加售賣(mài)書(shū)的同學(xué)來(lái)到了我們班的樓下，一起布置售賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。家委會(huì)的叔叔阿姨也來(lái)幫助我們置現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)了好多的海報(bào)和贈(zèng)品，看得我眼花繚亂。
售賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，二年級(jí)其他沒(méi)有參加售賣(mài)的同學(xué)都下樓買(mǎi)書(shū)了，我也開(kāi)始吆喝了：“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)呀，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，一本20元，最低15元，快來(lái)買(mǎi)呀。”說(shuō)著就有幾位同學(xué)來(lái)到了我這里，買(mǎi)我的書(shū)，我開(kāi)心極了。我的桌上還擺了一些贈(zèng)品，有的同學(xué)好奇地問(wèn)：“這些樂(lè)高是贈(zèng)品嗎？”我認(rèn)真地說(shuō)：“是的。”那位同學(xué)聽(tīng)了，就趕快買(mǎi)了我的.書(shū)，我又說(shuō)：“如果不好看就來(lái)退�！蔽矣∠笞钌羁痰氖蔷虐嗟膬晌煌瑢W(xué)一起爭(zhēng)著我的樂(lè)高，我搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)石頭剪刀布，誰(shuí)贏了，就把這個(gè)贈(zèng)品給他，但是得買(mǎi)我的書(shū)�！� 說(shuō)完，他們倆就石頭剪刀布，右邊的同學(xué)贏了，我就把贈(zèng)品和書(shū)都給了他，那同學(xué)給了我一張20元，我很高興。
圖書(shū)售賣(mài)結(jié)束了，我的書(shū)也被一搶而空，我還買(mǎi)了幾本其他同學(xué)的書(shū)，我回家要好好看一看，學(xué)習(xí)一下別人的優(yōu)點(diǎn)，明年更加努力創(chuàng)作，繼續(xù)參加有意義的圖書(shū)售賣(mài)。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 13
星期三的下午，有一節(jié)語(yǔ)文課。老師微笑著走進(jìn)班級(jí)，對(duì)我們說(shuō)：“我要宣布一件非常重大的事情。這件事快樂(lè)而又偉大。我讓你們猜猜是什么事情�！蔽覀兩夏睦镏览蠋熀J里賣(mài)的是什么藥，就只有瞎猜唄。我們猜啊猜，猜啊猜，可就是猜不到，老師很有耐心，一直在等正確答案。直到有一個(gè)同學(xué)隨口說(shuō)了一句：“賣(mài)東西！”老師的嘴里才吐出兩個(gè)字：“近了�！蔽覀�?cè)俨拢骸疤槭袌?chǎng)？”“近了，但還沒(méi)有到點(diǎn)。”老師說(shuō)道�！百u(mài)書(shū)！”又一個(gè)同學(xué)喊道。老師不作聲，只是轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“紫藤圖書(shū)漂流節(jié)”七個(gè)大字。全班爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。伴隨著歡呼聲的還有掌聲。接下來(lái)，老師給我們講了一遍這次活動(dòng)的詳細(xì)規(guī)則，又強(qiáng)調(diào)了這次活動(dòng)的時(shí)間——這周星期五下午二節(jié)課下。
好不容易熬到了星期五下午的二節(jié)課下，我們排著整齊的隊(duì)伍走向攤位。剛做好準(zhǔn)備，大喇叭就開(kāi)始喊了：“某（某）班進(jìn)場(chǎng)購(gòu)書(shū)。某（某）班進(jìn)場(chǎng)購(gòu)書(shū)�！眲e以為只有學(xué)校有喇叭，我們班級(jí)也有“喇叭”。你看，廣播剛通知完，我們班級(jí)的皋鵬同學(xué)就吆喝起來(lái)了：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，六（5）班優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，買(mǎi)書(shū)送exo或tfboys貼畫(huà)。快來(lái)看一看，不買(mǎi)后悔！一次不買(mǎi)一生后悔！快來(lái)買(mǎi)�。 泵慨�(dāng)賣(mài)出一本書(shū)，他的`喊聲就越大�！凹佑停Y(jié)束了找姐要水喝！”為了榮譽(yù)，我對(duì)他說(shuō)。光看皋鵬了，我們?cè)賮?lái)看看這邊賣(mài)書(shū)的�！懊琅�，來(lái)看看吧，絕世好書(shū)，不看后悔�！毙∶髡f(shuō)（此處姓名不便透露）。人家好好的一個(gè)小女孩被他說(shuō)的滿(mǎn)臉通紅，害羞地跑到一邊去了�！澳憧茨�，好話(huà)不說(shuō)，把客戶(hù)說(shuō)跑了！”我責(zé)怪他。他沒(méi)說(shuō)什么，低頭賣(mài)書(shū)去了。賣(mài)了一會(huì)兒，我拉上陳韓，去了其他攤位，摸索著買(mǎi)幾本書(shū)回來(lái)看看。溜來(lái)溜去，用了12元錢(qián)，有三本書(shū)到我的手了。它們分別是《哈利波特與火焰杯》、《朋友不會(huì)來(lái)得太遲》、《封神演義故事》。很值吧！
終于收攤了！此時(shí)的我早已腰酸背痛，嗓子早已啞了。今天的活動(dòng)告訴我，在以后的活動(dòng)里，大家一定要眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，才能干出成果來(lái)。以后大家要懂得“化廢為寶”，多貢獻(xiàn)知識(shí)給他人！贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 14
在十月五號(hào)，也就是國(guó)慶節(jié)放假期間。老師布置假期作業(yè)，其中讓寫(xiě)一篇出去旅游的作文，語(yǔ)文老師剛說(shuō)完這一句話(huà)，我就開(kāi)始想到哪里去玩呢？想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)地方，那就是圖書(shū)館，以前我都沒(méi)書(shū)看，所以我就去圖書(shū)館借書(shū)。
于是，我想去圖書(shū)館看書(shū)的事就告訴媽媽了，媽媽同意了，五號(hào)帶我去位于金水區(qū)國(guó)基路索凌路的圖書(shū)館，那天我騎著自行車(chē)，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)，我們兩個(gè)就出發(fā)了。一路上可累壞我們了，不知不覺(jué)終于到他圖書(shū)館了。圖書(shū)館共有兩層，一樓大廳放置有自動(dòng)借書(shū)卡，用身份證掃描一下，存入押金100元，借書(shū)證自動(dòng)讀書(shū)，即可辦理借書(shū)業(yè)務(wù)；第一層是成人中心借書(shū)庫(kù)、報(bào)刊閱覽室，一樓的墻上懸掛有全世界各國(guó)的圖書(shū)館簡(jiǎn)介。
圖書(shū)館二樓和一樓的面積差不多，二樓是兒童借書(shū)專(zhuān)屬區(qū)，包含有書(shū)刊閱覽室、公共閱覽室，兒童借書(shū)庫(kù)有文學(xué)庫(kù)、童話(huà)庫(kù)、歷史庫(kù)、探索庫(kù)等等。我在兒童借書(shū)庫(kù)里用借書(shū)卡借了兩本書(shū)，分別是《笑貓日記—一頭靈魂出竅的豬》、《神秘的女老師》，這兩本的作者都是楊紅櫻老師，自從我看了楊紅櫻老師的書(shū)，我就越看越迷，恨不得把家里的.書(shū)全變成楊紅櫻老師寫(xiě)的書(shū)。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)媽媽雖然沒(méi)又帶我出去旅游，但是這個(gè)國(guó)慶節(jié)我過(guò)的非常有意義，以后我決定定期去圖書(shū)館借書(shū)，增加自己的閱覽量，把自己的作文寫(xiě)的棒棒的。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 15
今天，爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。爸爸有事，是騎自行車(chē)去圖書(shū)館；我和媽媽坐地鐵去圖書(shū)館。我們?nèi)サ氖腔ǔ菑V場(chǎng)的廣州圖書(shū)館。我和媽媽比爸爸先到圖書(shū)館。哇，圖書(shū)館好大，好漂亮��！不過(guò)進(jìn)去之前還要經(jīng)過(guò)兩道安檢呢！我和媽媽順利地進(jìn)了圖書(shū)館。我和媽媽上了圖書(shū)館的三樓，因?yàn)槿龢嵌际侵行W(xué)生看的書(shū)。我在文學(xué)書(shū)柜拿了三本書(shū)，找了個(gè)座位坐下之后便津津有味的看起書(shū)來(lái)。當(dāng)我正沉沒(méi)在書(shū)的海洋中時(shí)，媽媽突然推了我一把。
我抬起頭一看，原來(lái)是爸爸來(lái)了，他還抱著一大堆書(shū)。天啊，這么一大堆書(shū)，我怎么看得完啊？不過(guò)高興的是，這一大堆書(shū)都是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的.。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我挑好了我要借的五本書(shū)，分別是：《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派 蘋(píng)果裙的秘密》、《瞳光夢(mèng)境仙蹤》、《小屁妞日記4親親俱樂(lè)部》、《陽(yáng)光姐姐之成長(zhǎng)的秘密》、《班長(zhǎng)是條龍》。我們借完書(shū)后，吃了飯，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 16
今天，走出家門(mén)，展現(xiàn)在眼前的就是白茫茫的雪，大地在這白茫茫的雪中高聲“歌唱”。爸爸駕駛著車(chē)，帶我去新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，書(shū)店里不僅僅有書(shū)，在一樓，還有世界各地的名貴藥材呢！我高興得合不攏嘴……
我們走進(jìn)書(shū)店，上了二樓，看見(jiàn)一座座書(shū)架，一本本書(shū)，擺放得整整齊齊。一位位小朋友，在爸爸媽媽的陪伴下，認(rèn)認(rèn)真真地在看書(shū)……
我對(duì)書(shū)也很感興趣，開(kāi)始找我最喜歡的書(shū)，我翻來(lái)覆去，也沒(méi)找到一本好看的書(shū)。我又走到這里，走到那里，這樣走了足足五圈，累得我滿(mǎn)頭大汗，可是，讓我意想不到的是：這里沒(méi)有我看的書(shū)！媽媽爸爸對(duì)我說(shuō)：“這里既然沒(méi)有的書(shū)，那上去吧！”我答應(yīng)了。
我們又到了三樓，終于看見(jiàn)了小學(xué)生圖書(shū)，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的……我飛快地跑向三年級(jí)圖書(shū)架那兒，“哇！好多書(shū)��！”我高興的說(shuō)。這本書(shū)，那本書(shū)，挑來(lái)挑去哪本都好看。
爸爸媽媽走過(guò)來(lái)也幫我一起找，找呀，找呀，媽媽給我找到了兩本書(shū)，分別是《笑話(huà)故事》和《優(yōu)秀女孩》，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也一本書(shū)，是《小學(xué)生魯迅的.故事》，我覺(jué)得都很好看。爸爸媽媽都找到了，我的手里卻一本書(shū)的影子也沒(méi)見(jiàn)著。我很慚愧�？墒牵裉煲惨奖砻民樋杉野菽�，我們又翻來(lái)覆去，找到了《公主童話(huà)》、《中國(guó)著名童話(huà)》、《格林童話(huà)》等等這些書(shū)。
我們挑完書(shū)，到收銀臺(tái)去付錢(qián)，付完錢(qián)就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。書(shū)店是知識(shí)的海洋，你也來(lái)這里買(mǎi)書(shū)吧！
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 17
在我的書(shū)架上，靜靜地躺著一本圖書(shū)，看見(jiàn)這本圖書(shū)，我就感到深深的慚愧……
有一天，我?guī)Я艘恍﹫D書(shū)去學(xué)�？矗瑒偞蜷_(kāi)書(shū)，我們班的調(diào)皮大王——小王，便一蹦一跳地來(lái)了。他看見(jiàn)了我的`書(shū)。小王走過(guò)來(lái)，蹲在我的桌子前，盯著封面看了好一會(huì)兒，便央求我把書(shū)借給他。見(jiàn)“調(diào)皮大王”難得要看書(shū)，我爽快地答應(yīng)了。他開(kāi)心地跳走了�？晌彝蝗缓蠡诹�，我為什么要答應(yīng)他呢？他書(shū)包里的東西皺巴巴的，書(shū)也卷著角，那我的書(shū)萬(wàn)一也……可我又不好意思拒絕他，只好挑了一本已經(jīng)破爛不堪的書(shū)給了他，調(diào)皮大王拿到書(shū)，興奮地看了起來(lái)。第二天，我抱著書(shū)已經(jīng)掉頁(yè)的想法到了學(xué)校，剛坐到座位上，調(diào)皮大王便走來(lái)了�！凹壹�，”他叫到，“還你書(shū)！”我從他手中接過(guò)書(shū)，打開(kāi)一看，哇！掉下的書(shū)頁(yè)被粘上了，裂開(kāi)的縫也被認(rèn)認(rèn)真真地用玻璃膠貼上了……我看著他，心里有說(shuō)不出的感激和慚愧。
是這本圖書(shū)讓我明白了不能以貌取人的道理。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 18
你的班級(jí)一定設(shè)有許多圖書(shū)角吧！圖書(shū)角的書(shū)籍一定給你帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)吧！反正它給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！
雖然我們班只有一處圖書(shū)角，可它也給我們班的學(xué)生們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)！大家有順序的借書(shū)、還書(shū)。大多數(shù)學(xué)生是很遵守規(guī)矩的.。不過(guò)，還是有一些不好的學(xué)生故意來(lái)?yè)v亂！比如：借書(shū)不還、還書(shū)時(shí)書(shū)被損壞、自己借書(shū)后又借給別人，占為自己所有等。這些學(xué)生呢，都會(huì)經(jīng)過(guò)老師一頓“指手畫(huà)腳”才會(huì)把書(shū)交還回去，還要為自己的行為作出賠償！
還有一些學(xué)生，上課看書(shū)，被老師沒(méi)收后卻又發(fā)現(xiàn)，那書(shū)是圖書(shū)角那兒的，這就讓老師很尷尬。為什么學(xué)生會(huì)看得那么入迷呢？還不是因?yàn)橐驗(yàn)閳D書(shū)角的書(shū)太好看了嘛！讓學(xué)生愛(ài)不釋手，就連上課都在看，那就別提下課了。那下課看，那就不管有多吵，都能看得下去。這個(gè)入迷勁兒，就和少年毛澤東時(shí)的情形一模一樣。
那么，這就是我們班的圖書(shū)角之趣事了，那么你們班呢，一定比我們班還有趣吧！
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 19
周一，蔡老師在升旗儀式說(shuō)：“明天我們舉行捐書(shū)活動(dòng)，捐給希望小學(xué)的孩子們。一本書(shū)就是我們的一份愛(ài)心，希望大家踴躍參加這次活動(dòng)�！�
我聽(tīng)后，微微怔了一下，是啊，我們生活在幸福的家庭里，有許多課外書(shū)可以取之不盡地看，怎么沒(méi)想到這些希望小學(xué)沒(méi)有書(shū)看的孩子們呢？
晚上回家后，我便開(kāi)始精心挑選送給希望小學(xué)的書(shū)。想到那些沒(méi)有書(shū)看的孩子們能看到嶄新的圖書(shū)時(shí)，我心里真是美滋滋的。我挑出了兩本嶄新的《新語(yǔ)文讀本》，并認(rèn)真地在最后一頁(yè)上寫(xiě)下了祝福的話(huà)。
第二天來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都在熱火朝天地聊著這次捐書(shū)活動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)孩子們桌子上都擺滿(mǎn)了書(shū)時(shí)的`高興樣子，心里真是十分的溫暖。我想到那些希望小學(xué)的孩子們能收到這么多的書(shū)，一定會(huì)非常高興的！
這次的捐書(shū)活動(dòng)溫暖了我們的心，正如一首歌所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 20
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)帶給我們的太多。即使我們學(xué)了很多，只有愛(ài)書(shū)的`人才是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
周日從圖書(shū)館借了一本《格林童話(huà)》的故事書(shū)，很好看，很吸引我。突然我同學(xué)從我后面走過(guò)來(lái)。她很好奇看到我讀書(shū)這么認(rèn)真，就來(lái)看我了。于是我們兩個(gè)一起看書(shū)。我們都被里面的故事吸引住了。當(dāng)我們不知不覺(jué)地看著他們的時(shí)候，已經(jīng)很晚了。哦，我同學(xué)想把書(shū)拿回去看看，我也想拿回去看看，所以我和我同學(xué)真的起來(lái)了。我說(shuō)這本書(shū)是我借的，但是我同學(xué)就說(shuō)他也想看。他說(shuō)可以把書(shū)拿回來(lái)給我看一晚，第二天再還給我。
第二天一早我就來(lái)學(xué)校了。我等著我的同學(xué)，希望他把書(shū)還給我，但是直到鈴響我才看到他來(lái)學(xué)校。我看到他慢慢走進(jìn)教室，他很沮喪，讓我覺(jué)得應(yīng)該有事發(fā)生了。下課后我讓他輸，他沒(méi)帶他吞吞吐吐的說(shuō)書(shū)人。最后我說(shuō)，你不把書(shū)告訴我，我就和你分手。最后，她告訴了我真相。原來(lái)他昨晚看得入迷，不小心撕了一頁(yè)書(shū)，所以今天早上太不好意思見(jiàn)我，沒(méi)帶。
聽(tīng)了他的話(huà)，我突然意識(shí)到是這樣的，于是我告訴他，只要我們不能輸就沒(méi)關(guān)系。下午，他帶來(lái)了柯和我的書(shū)。我看到那本書(shū)里確實(shí)有一頁(yè)被吃壞了。你是我叔叔。當(dāng)我把它帶回家時(shí)，我和父親一起寫(xiě)了這本書(shū)。父親把透明膠拿來(lái)后，我就拿走了。我媽媽小心翼翼地把書(shū)原樣放好。然后我用剪刀把爸爸手里的透明膠剪下來(lái)，爸爸粘在書(shū)上。這本書(shū)最終被損壞了。如果你不仔細(xì)閱讀，你就看不見(jiàn)它。頁(yè)面被撕了！我看到這本書(shū)已經(jīng)補(bǔ)好了。
我也很慶幸中心有一口氣，我以為明天就可以還書(shū)了。心里好開(kāi)心。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 21
今天上午，天氣晴朗，一朵紅艷艷的太陽(yáng)鑲嵌在藍(lán)色的天空上，溫暖了所有人的心。我和爸爸一大早，就趕到省圖書(shū)館廣場(chǎng)前，參加安徽電視臺(tái)舉辦的“映山紅行動(dòng)”。
映山紅是一朵花，代表著純真與美好�！坝成郊t行動(dòng)”是電視臺(tái)發(fā)起的一項(xiàng)為貧困山區(qū)學(xué)生捐書(shū)的公益活動(dòng)。前幾天，電視臺(tái)《第一時(shí)間》欄目播放了許多山區(qū)小朋友的父母都到外出打工，家里的爺爺奶奶又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，號(hào)召觀眾把書(shū)捐出去，讓山區(qū)小朋友的笑臉像映山紅那樣燦爛。到了圖書(shū)館的廣場(chǎng)上，車(chē)子一個(gè)挨著一個(gè)，人們一個(gè)貼著一個(gè)，擁擠極了。我看見(jiàn)排隊(duì)捐書(shū)人分成四隊(duì)，每一隊(duì)都站得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像四條巨龍一樣。
只見(jiàn)男男女女、老老少少，估計(jì)有好幾千人，都帶著燦爛的笑容趕來(lái)捐書(shū)。站在隊(duì)伍中，我一邊等待著，一邊想：如果哪位小朋友看到我捐的書(shū)，一定會(huì)和我一樣快樂(lè)吧。因?yàn)�，那可是我昨天晚上精心挑選的，有《同步作文》、《奧數(shù)》、《格言》、《童話(huà)大王》等一些有趣的書(shū)。不知不覺(jué)，輪到我捐書(shū)了。我把準(zhǔn)備好的12本圖書(shū)捐上去，然后在注冊(cè)單上寫(xiě)下我的名字，留了聯(lián)系電話(huà)，希望得到書(shū)的人能與我聯(lián)系。在現(xiàn)場(chǎng)，安徽電視臺(tái)《第一時(shí)間》欄目的主持人羅彬叔叔、吳薇阿姨，還送給我?guī)讉�(gè)紀(jì)念品，是印有“映山紅行動(dòng)”字樣的'筆記本、包裝袋和紀(jì)念章。這個(gè)時(shí)候，我心里是多么高興與自豪。因?yàn)椋曳瞰I(xiàn)了一份愛(ài)心，就幫助了那些缺少圖書(shū)的山區(qū)小朋友，讓他們和書(shū)成為好朋友，也能和我成為好朋友，從書(shū)里學(xué)到許多的知識(shí)。
如果他能到合肥來(lái)的話(huà)，我一定會(huì)帶他到省科技館去玩的！回到家里，我把紀(jì)念章掛在了墻上，把包裝袋和筆記本藏在了柜子里，記錄一下今天這個(gè)有意義的事情，激勵(lì)我多多讀書(shū)、好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 22
今天上午我參加了一個(gè)圖書(shū)活動(dòng)，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫柏花文藝。
在路上，媽媽騎著車(chē)子特別快，寒風(fēng)呼呼的刮著，凍得我直打哆嗦。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)斓搅藛�？�(jī)鏊牢伊耍伎彀盐业哪槂龀杀鲀毫�。”媽媽說(shuō)：“馬上就到了�！眿寢岒T著車(chē)子轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，終于到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。進(jìn)屋一看，咦！就這么幾個(gè)人，原來(lái)是去早了，等了一會(huì)兒，人漸漸多了起來(lái)。我和媽媽簽了個(gè)到，就去另一個(gè)屋子里了，我坐在前面，媽媽坐在后面，等了又等，終于坐滿(mǎn)了人。
柏花文藝的.老師開(kāi)始講故事啦。今天講的繪本是《過(guò)年啦》，封面上有一只威武的動(dòng)物，一開(kāi)始我想它是年獸，講完故事才知道它是龍。老師翻了一頁(yè)，里面有一個(gè)小日歷上寫(xiě)著臘月二十八，老師叫了一個(gè)同學(xué)讓他翻了一頁(yè)，上面寫(xiě)著臘月二十九，又讓他翻了一頁(yè)，上面寫(xiě)著臘月三十，老師再讓他翻了一頁(yè)，上面寫(xiě)著過(guò)年啦！原來(lái)正月初一是春節(jié)，春節(jié)也就是過(guò)年。老師又翻了一頁(yè)，畫(huà)面上看見(jiàn)了兩個(gè)門(mén)神，一個(gè)叫尉遲恭，另一個(gè)叫秦瓊，下面寫(xiě)著他們的故事。
故事講完后，我又做了手工，手工是做條小魚(yú)，我拿起小剪刀，剪啊剪，折啊折，終于完成了手工，我拿去給老師看，老師說(shuō)：“很棒”。并給我照了相，最后老師還給大家拍了個(gè)合影。
我覺(jué)得今天很開(kāi)心。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 23
我們的生活是多美好，但在山區(qū)里有許多貧困人家，他們沒(méi)有圖書(shū)，沒(méi)有嶄新的文具，沒(méi)有漂亮的教室。有些人家連肚子都填不飽。由此見(jiàn)得我們的生活是多么幸福。我僅有一次捐了許多書(shū)，那次令我記憶猶新。
那天晚上，我看完電視，走進(jìn)房間拿好換洗的衣服，姐姐就走了進(jìn)來(lái)，邊比劃邊說(shuō)：“柯昱希，你有沒(méi)有看過(guò)了不需要了的書(shū)，最好要新一點(diǎn)的。適合中小學(xué)生的課外書(shū)，我們的一個(gè)老師要給一個(gè)貧困山區(qū)建一個(gè)圖書(shū)館，幫他們收集課外書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，特別高興，因?yàn)槲乙郧疤貏e想為山區(qū)捐獻(xiàn)點(diǎn)東西，今天終于可以了。我迫不及待的`找了一大疊書(shū)，全部都是嶄新的，我小心翼翼地搬到姐姐臥室里，姐姐說(shuō)：“寫(xiě)上你的名字�！蔽液芤苫螅骸盀槭裁囱�？”姐姐說(shuō)：“你寫(xiě)上名字，到時(shí)候他們就會(huì)把你的名字登在上面了呀，那些小朋友就知道是你捐出的愛(ài)心呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐問(wèn)我：“要不我們明天下午我約幾個(gè)同學(xué)，我們一起去他們家搬書(shū)吧！”我特別樂(lè)意，就爽快地答應(yīng)了。我們一聊就聊到了十一點(diǎn)多。
第二天下午，天氣異常悶熱，但我還是和姐姐一起去她的同學(xué)家搬書(shū)，我們邊走在路上邊聊著天，終于到了目的地。姐姐敲了敲門(mén)，一位姐姐開(kāi)的門(mén)，她熱情地說(shuō)進(jìn)來(lái)吧，我都把書(shū)整理好了，我和姐姐各搬一疊，我們伴著書(shū)香回到家的樓底下，姐姐說(shuō)放到車(chē)棚里，我們就上樓了。
我一屁股做到沙發(fā)上，我的衣服已經(jīng)濕透了，額頭上滴下了豆大的汗珠，我還在回想著當(dāng)時(shí)的情景，越想心里越愉快，那天：7月2日，是我人生中一個(gè)特別有意義的日子！
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 24
一天，太陽(yáng)公公灑下了金色的光芒，小紅和小明一起有說(shuō)有笑地來(lái)到了圖書(shū)館。小明來(lái)到了一個(gè)圖書(shū)角，那里躺著各種各樣的書(shū)，小明都愛(ài)不釋手，他找了一本最喜歡的書(shū)，蹦蹦跳跳地回家了。
小明回到了家里，迫不及待地?cái)傞_(kāi)書(shū)本，津津有味地看起了書(shū)。他是一個(gè)小書(shū)迷，聚精會(huì)神地看呀，就像一顆釘子一樣釘在書(shū)本上，身臨其境地遨游在書(shū)海中。突然他翻開(kāi)另一頁(yè)之后，一不小心，手一滑，居然把書(shū)的'一個(gè)角給撕破了。他驚慌失措地大叫一聲：“不好了，我怎么把書(shū)給撕破了，太不小心了吧！”他震驚得張大嘴巴，大得都可以塞下一個(gè)大雞蛋了。
小明靈機(jī)一動(dòng)，趕緊從書(shū)包里找到了美術(shù)課用的工具，剪刀、膠水和刷子。萬(wàn)事俱備，只見(jiàn)小明小心翼翼地把另一半按住，再把膠水輕輕地黏在那里，最后用嘴巴把那里吹干，這樣就大功告成了。小明滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，咧開(kāi)嘴笑了。
小明看書(shū)非�？�，一兩天就看完了，他把書(shū)還給了圖書(shū)館還書(shū)處的阿姨，并說(shuō)：“阿姨，這里面有一角被我撕壞了，我把它補(bǔ)好了。”阿姨滿(mǎn)意地說(shuō)：“真是一個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)的孩子。”
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 25
我的書(shū)太多了。如果我不記錄它們，我不知道我的書(shū)柜里有什么書(shū)。所以，我一定要記錄下來(lái)！
我首先在海斯文具公司買(mǎi)了一些便利貼，然后我在電腦上做了一個(gè)表格，因?yàn)槲蚁朐陔娔X上記錄我的書(shū)。
首先我把二樓的文學(xué)升級(jí)拿出來(lái)，是一些作文書(shū)和一些兒童文學(xué)的合集。我首先拿出便利貼，在上面寫(xiě)下我的英文名：kully。我在一整頁(yè)便利貼上寫(xiě)了我的英文名，因?yàn)閷W(xué)生以后借書(shū)的時(shí)候就不怕丟了。然后，我數(shù)了數(shù)文學(xué)書(shū)的數(shù)量，一共52本。數(shù)了一下，在52個(gè)便利貼上寫(xiě)了文學(xué)的《文》，才知道是一本文學(xué)書(shū)。然后我在本地發(fā)了一張便利貼，在發(fā)便利貼的同時(shí)把書(shū)的'名字輸入電腦。這樣，我的書(shū)就可以很容易地在電腦上看到。
然后，我搬出了我的雜志。我的雜志有很多種，如文摘、英文雜志、漫畫(huà)等。然后他們被編號(hào)。所有雜志都編號(hào)后，我把它們放在紙質(zhì)文件夾里，然后我把雜志寫(xiě)在文件夾的橫線(xiàn)上。
然后我就開(kāi)始攻擊我書(shū)柜里的霸王——世界名著。把世界名著帶出書(shū)柜不容易！因?yàn)�，它們很重，很久沒(méi)出來(lái)散步了。他們似乎想殺了我。他們太胖了，總是站不穩(wěn)，這讓我要么幫這個(gè)，要么幫那個(gè)。我希望我能有更多的人幫忙。
我的圖書(shū)館里有這么多書(shū)，我一周內(nèi)讀不完。加油！圖書(shū)管理員的位置就在前面不遠(yuǎn)！
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 26
我有兩個(gè)“書(shū)角”，一個(gè)是書(shū)柜，一個(gè)在浴室柜。
大家可能會(huì)奇怪，為什么別人的書(shū)在書(shū)柜里，我的書(shū)卻在衛(wèi)生間。其實(shí)這是我的一個(gè)壞習(xí)慣造成的：有一次我去衛(wèi)生間上廁所，覺(jué)得這樣坐著沒(méi)意思，就從書(shū)柜里拿了幾本書(shū)下來(lái)，回到衛(wèi)生間一絲不茍的看著。漸漸的.，我習(xí)慣了在衛(wèi)生間看書(shū)。于是我的書(shū)就堆在衛(wèi)生間的壁櫥里，然后我媽就一堆一堆的扔在地板上。告訴你一個(gè)小秘密，但不要告訴任何人：其實(shí)我會(huì)在衛(wèi)生間看書(shū)，因?yàn)槲遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。她一發(fā)現(xiàn)，就會(huì)不停的嘮叨：哼！不好好做作業(yè)，看閑書(shū)！如果我說(shuō)：“我做完作業(yè)了�！蔽覌屃⒖炭嚻鹉樕鷼獾卣f(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)怎么不彈鋼琴？”彈完琴還要做練習(xí)！沒(méi)有時(shí)間讓你看閑書(shū)！真是浪費(fèi)時(shí)間！“因?yàn)檫@次經(jīng)歷，我更加謹(jǐn)慎，以免再被媽媽發(fā)現(xiàn)，那我就慘了！我經(jīng)常想：書(shū)！我為你犧牲了很多！你不能讓我白白“犧牲”！
有一次，我在衛(wèi)生間看《綠野仙蹤》，我媽突然打開(kāi)門(mén)看著我。我震驚了。目光從我手中滑落，很快被我媽抱起，扔到地上。然后很可怕。“晴空萬(wàn)里！”之后經(jīng)常從門(mén)縫里觀察媽媽的“動(dòng)靜”，然后從媽媽的“牙關(guān)”里逃出來(lái)，一次次“活下來(lái)”。
這是我的讀書(shū)經(jīng)歷，很搞笑，也很開(kāi)心。喜歡嗎？
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 27
童年，是人一生中最快樂(lè)的時(shí)光——大家都這么說(shuō)，我也這么認(rèn)為。
想時(shí)光流轉(zhuǎn)一般，我每憶及少年時(shí)代，眼里就忍不住閃動(dòng)著激動(dòng)的光芒，在記憶的心扉中，童年的讀書(shū)生活是那樣的令人難忘……
我最早的讀物是帶圖畫(huà)的書(shū)，因?yàn)槟挲g太小，不識(shí)字，只好根據(jù)書(shū)上幅幅七彩畫(huà)編織成一個(gè)個(gè)故事，在我眼中，狼那雙閃閃發(fā)亮的眼睛是一顆顆發(fā)亮的珠寶，小貓是一個(gè)可愛(ài)的玩偶，山羊頭上的兩只角是兩根小樹(shù)枝……
開(kāi)始，我覺(jué)得很新鮮，天長(zhǎng)日久，就不好玩了。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我這么喜歡書(shū)，就天天晚上為我講故事，每一個(gè)晚上我都帶著一個(gè)故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，漸漸地，我就覺(jué)得沒(méi)趣了：為什么只有晚上才可以讀書(shū)呢？后來(lái)，我上一年級(jí)了，學(xué)了拼音，我就開(kāi)始讀帶有拼音的'書(shū)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“生搬硬套”的味道，吸引我的首先是故事：壞人受到懲罰，我連聲叫好；好人受委屈我替他打抱不平；可憐的人受人欺負(fù)，我流下憐憫之淚……
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”想我這樣愛(ài)書(shū)如命的少年，它更是有著酵母般的作用，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老師常常把我寫(xiě)的習(xí)作作為范文在班上朗讀。這小小的光榮，非常明顯的證明了讀書(shū)，是人們寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。
這就是我童年，是書(shū)一直陪著我度過(guò)的這快樂(lè)的童年。
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 28
一天晚上，皓月當(dāng)空，星光燦爛，我獨(dú)自一人走在幽靜的花園小道里。走著走著，我好像來(lái)到了夢(mèng)境一般，我走進(jìn)了一家超市：哇！里面擺著我從未見(jiàn)過(guò)的物品。之前，我最?lèi)?ài)看書(shū)，不知什么原因，我走到了一家叫“未來(lái)圖書(shū)館”的地方：里面有好看的'童話(huà)；好玩的繞口令；有趣的謎語(yǔ)；還有精彩的作文書(shū)……我順手拿起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位機(jī)器人，問(wèn)：“你要買(mǎi)什么書(shū)呢？這些都是一些還沒(méi)出版的新書(shū)，還是多功能的呢！”“又什么多功能呢？”我奇怪地的問(wèn)�！鞍パ�！功能多得很哪：遇到你不會(huì)讀得字，只要問(wèn)一下怎么讀？書(shū)上便會(huì)顯示出拼音，就不用查字典了；如果你看久了，想睡覺(jué)了，就把書(shū)放著，它會(huì)把故事自動(dòng)播放給你聽(tīng)，直到你安然入睡為止……”機(jī)器人開(kāi)心地回答我，仿佛吃到蜜糖一般，甜甜的。聽(tīng)完介紹，我驚嘆地說(shuō)：“哇！這么多功能�。 薄芭尽辈恢鞘裁礀|西撞了我一下，我百般疼痛的用手捂住了額頭，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我一路都在瞎子摸黑�。�
回到家，想起剛才的一幕，我開(kāi)心地笑了：要是剛才的一幕都變成了現(xiàn)實(shí)，那該多好哇！
快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文 29
嘿嘿，你們猜我最喜歡干什么呢？哈哈，你們肯定會(huì)覺(jué)得這樣沒(méi)頭沒(méi)腦怎么猜��？好扒，我就給你們透露一句我最喜歡的話(huà)了，也許它不是名言，卻是我一直銘記的的話(huà)“鬧市中的喧嘩都是浮云，只有書(shū)中的寧?kù)o才是永恒�！编�，這句話(huà)一出來(lái)，相信大家心里都對(duì)我的興趣有了些答案吧。！沒(méi)錯(cuò)，就是看書(shū)。
書(shū)呢，真的是個(gè)好東西，它引人入勝，小故事中卻藏著大道理，讓人不得暗暗驚嘆。我最喜歡的就是看書(shū)了，書(shū)中的小故事還生動(dòng)活潑，讓人身臨其境呢！讓人最高興的就是，前幾天，我們班級(jí)中出了一個(gè)圖書(shū)角，嗯真是好啊！書(shū)吧，也有可多種類(lèi)了，人們也都說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”。從這里面就可以看到書(shū)的種類(lèi)有多少了，書(shū)博大精深，永遠(yuǎn)都不可能有看完學(xué)完的一天。而圖書(shū)角呢，里面聚集了同學(xué)們喜歡看的各種好書(shū)��！好書(shū)當(dāng)然好看了，我們每個(gè)同學(xué)都能欣賞到各自喜歡的書(shū)，互相交換書(shū)本，互相分享書(shū)中的有趣故事，出了圖書(shū)角還真是一大便利呢。我話(huà)不多說(shuō)，立馬從家中找了5本書(shū)放在后面，有了我的率先舉動(dòng)，同學(xué)們紛紛東施效顰，也都拿出自己家中喜歡的，好看的書(shū)放了進(jìn)去。圖書(shū)角現(xiàn)在已經(jīng)被塞的滿(mǎn)滿(mǎn)啦，而且每個(gè)半個(gè)月還會(huì)換一次呢！嘿嘿，我都不會(huì)缺書(shū)看了，真的是很好的`一個(gè)圖書(shū)角呢！雖然現(xiàn)在學(xué)業(yè)越來(lái)越繁忙，可是，每天看幾頁(yè)書(shū)卻是我必不可少的，書(shū)永遠(yuǎn)都不能少看，好書(shū)永遠(yuǎn)都要看下去！
不能怠慢學(xué)習(xí)的同時(shí)，看幾本好書(shū)，對(duì)自己的心靈和頭腦，也都是利大于弊的呢！我真喜歡我們班級(jí)的圖書(shū)角��！
【快樂(lè)圖書(shū)節(jié)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的小海燕圖書(shū)漂流節(jié)作文03-28
圖書(shū)漂流節(jié)作文03-19
圖書(shū)與快樂(lè)人生感悟08-15
圖書(shū)的作文06-16
圖書(shū)帶給我快樂(lè)三年級(jí)作文06-23
有趣的圖書(shū)作文02-18
我的圖書(shū)作文01-29