有關(guān)高中敘事作文集錦五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的高中敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中敘事作文 篇1
我們宿舍一共有六個女孩子，我就是其中一員，我們宿舍的每個成員都是來自不同的地方，每個人的性格都不一樣，可是我們在一起還是有說有笑的，還是很珍惜現(xiàn)在的日子。
我是我們宿舍年齡最大的，身高也是最高的，所以宿舍有啥用到體力的地方都是我來的，我也是學(xué)習(xí)最認(rèn)真的，只能是被其他幾個姐妹羨慕著的，是宿舍的學(xué)習(xí)榜樣。
勝男，就像她的名字一樣，智力真的是比男孩子還要厲害，她的學(xué)習(xí)也不錯呢，不用花很多時(shí)間就可把學(xué)習(xí)給弄好，也是我們宿舍長得最漂亮的女孩子，很多男孩子追;小男是我們宿舍最賢惠的，什么十字繡呀，編頭發(fā)都會，做甜點(diǎn)之類的，也最會搭配衣服，就是活得很精致，需要用到賢惠方面的就是找小男了。
彬彬，是我們宿舍最胖的女孩子，比較能吃，老是說減肥減肥，嘴巴卻一直停不下來，彬彬的優(yōu)點(diǎn)就是呢，對什么事情都非常積極，參加學(xué)校的各種活動，比我們膽子都大，也能在學(xué)校的一些活動中出色的表演，是比較有耐心的，不管做什么都愿意花時(shí)間去做。
曉琳，是我們宿舍笑聲最大的一個女孩子，也是笑點(diǎn)比較低的，一天到晚都可以聽到她在笑，其他方面沒有很突出的表現(xiàn)。
小紅，交際能力很行，她是學(xué)校廣播組的，認(rèn)識的人很多，所以我們宿舍要與學(xué)生會打交道，就派小紅去交涉，她基本都能夠處理好。
小田，是我們宿舍性格最內(nèi)向的女孩子，平常很少說話，人是比較善良的，平常叫她打飯打水，她都非常樂意幫忙。
我們宿舍每個人都有不一樣的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，但是我們都能夠互相地幫忙，可以一起哭哭笑笑的，有好吃的一起分享，不開心大家陪著，非常的好。
高中敘事作文 篇2
記得有那么一句話，一個人在世若沒有任何追求，那這個人便是如行尸走肉般活著。
提起快樂，是因?yàn)樽非�。在那段茫然、無知、而自身又帶著些許幼稚的時(shí)期，我憑借自己的年少無知不惜頂撞深深愛著我的父母，沖撞一直無私幫助自己的老師，甚至還傷害著自己形影不離的好朋友。在一刀一刀割裂了那最真最純的情誼之后，我覺得自己不快樂，所以熱切渴望那條通往快樂的大道。
我試著用自己的辦法締造屬于自己的快樂。于是，我將自己淹沒在題海之中，試圖用鋪天蓋地的習(xí)題將空蕩的軀殼填滿，制造出自己想要的快樂。那時(shí)，我最引以為傲的辦法就是抓住時(shí)間的尾巴，不讓一絲一點(diǎn)的時(shí)間漏掉。走路要用跑的，騎車可以用飛奔的，吃飯盡可能用扒的，有時(shí)甚至恨不得捧著一本英語書上廁所。
一份耕耘如果得不到一分收獲，那么九份耕耘就一定會得到收獲。所以最終我達(dá)成了自己的目標(biāo)，便也理所當(dāng)然地認(rèn)為自己已然鋪設(shè)好了那條通往快樂的大道。需要的只是掌聲來滿足小小的虛榮心。
我登上了領(lǐng)獎臺，拿著那個成績優(yōu)秀獎，那標(biāo)志著我成功躋身于全級十名內(nèi)。掌聲如潮水，虛榮心被填滿了，但內(nèi)心所原有的東西也被沖走了，沖的干凈、徹底。所剩下的只是空蕩蕩的難過。沒有喜悅，更沒有快樂。
回到家里，再也沒有往日那份溫馨，在學(xué)校，昔日好友也是“楚河漢界”劃分的清楚。靜下心來沉思，我所追求的快樂是什么，追求到的又是什么？最初的答案已變得十分模糊。經(jīng)過一番思索，浮躁的內(nèi)心漸漸沉淀下來。我要改變自己的路徑，用別種方法去追求快樂。
我逐漸卸下那份對身邊人小心翼翼的防備，不再一出口就頂撞父母，試著為他們倒上一杯水，盛上一碗飯；我不再用最異樣的眼光看待老師，試著見面的時(shí)候親切的稱呼一聲老師好；更不再用銳如棱角的言語同朋友交談，試著換位思考，轉(zhuǎn)變態(tài)度，再試著關(guān)心身邊的人。試著親手將這裂縫一點(diǎn)一點(diǎn)填補(bǔ)完整。
試著試著，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心一下子敞開了，新鮮的空氣能夠進(jìn)得去。不再像無人居住的房間般的空蕩，似乎多了那么幾件擺設(shè)，那應(yīng)該就是快樂了。
那日，在讀著一本不知名的書，指尖劃過的文字太過醒目，我一下子被喚醒：這世上本沒有通向快樂的道路，因?yàn)榭鞓繁旧砭褪且粭l路，一段旅程。
其實(shí)，我最初一直固執(zhí)追求的快樂并非真正的快樂，那不過是一個我用來搪塞自己的借口，而后感到快樂而充實(shí)，是因?yàn)樽约鹤非蟮氖且环葚?zé)任。不過，無論是哪般，在追求的過程中，我自是收獲了許多。
不管是快樂亦或是責(zé)任，人生唯有追求才會充滿色彩。
高中敘事作文 篇3
我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱，并且肢體二級殘廢，相比較肢體健全智力正常的'同學(xué)來說，日常的學(xué)習(xí)和生活對徐翊來說，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。
一個冰凍三尺的冬天，同學(xué)們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個人在認(rèn)真地寫寫畫畫。徐翊一會兒聚精會神地思考著，一會兒專心致志地書寫著，一會兒全神貫注地在書頁中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了，只見徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。
對正常人來說，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對于徐翊來說，卻面臨著巨大的困難。本來，他也可以等同學(xué)回來時(shí)再請他們幫忙，可是，徐翊是個自尊心很強(qiáng)的同學(xué)，不想什么事都麻煩同學(xué)。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個時(shí)候他的手卻又不聽使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽淼暮畾�，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!
可是，經(jīng)過了前面的波折，他再也沒有力氣回到座位上了，時(shí)間長了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡直快凍僵了，終于，有一位同學(xué)來到教室，看見了在地上縮成一團(tuán)的徐翊，連忙費(fèi)力地把他扶起來，等坐定后，那位同學(xué)決定留下來陪著徐翊，徐翊卻笑著說：“謝謝你!你放心，我沒事，不要緊的，你去上課吧!”
徐翊，你熱愛生命，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，你真堅(jiān)強(qiáng)!
高中敘事作文 篇4
不知不覺之間，我已經(jīng)走過了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命成長的意義也在不知不覺的生活
之中體現(xiàn)出來，或許成長之中一直伴隨我的，是奮斗！
詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長，人從降生到衰亡，都伴隨著奮斗的過程，那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語，到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過程，滲透著奮斗的腳步。似乎人成長的歷史，就是一部奮斗的歷史。
小時(shí)候，奮斗似乎是個很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗，但真正要理解奮斗的含義，似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn)，只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像，但還是僅僅的一個模糊的剪影，沒有更深刻的含義。后來，或許年齡的增長使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多，過去遙不可及的奮斗，似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒有切實(shí)的深入我們的生活，奮斗雖然不算觸手可及，但已經(jīng)或有或無的接近了我們，體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現(xiàn)在，奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分，也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹�，表現(xiàn)得也更加真切�；蛟S奮斗正是生命的含義，詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路，一條需要堅(jiān)持走到底的路。
人的一生，是奮斗的一生，是夢想的一生。之所以長久的奮斗是因?yàn)橛幸簧膲粝�。人都是因�(yàn)榛蛟S偉大或許渺小，或許很近或許很遠(yuǎn)，或許簡單或許困難的夢想和目標(biāo)而生存的。而動力，正是我們不懈的奮斗和努力。
奮斗伴隨著我們的長大而成長，他緊跟我們走過的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽。奮斗是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮斗是精彩的，是明艷的。
高中敘事作文 篇5
雖然我跟了她，但我并不愛她，因?yàn)槭撬俺础绷宋野�，給了我一個殘缺不全的家�！菜钦l?為什么僅用一個代詞表示?）
爸走后，家里就只有奶奶、她和我。在我心中，只有三個女人的家，就不叫家。家是要靠男人和女人共同支撐的，沒有爸爸就不稱為家了。正因?yàn)槿绱耍揖筒辉侔堰@個家當(dāng)成家，也很少和她說話。（文章剛開頭就從字里行間透出“我”對她的不滿及其原因。）初三了，呼兩周休息一次，我不愿回家，很多時(shí)間都在網(wǎng)吧里過。后來竟迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，完全無心讀書了。學(xué)習(xí)成績一滑再滑。（家庭的變故，造成自我放縱的嚴(yán)重后果。）
有一天晚上，我翻過學(xué)校高高的圍墻，溜進(jìn)了網(wǎng)吧。不幸的是，這一次被很敬業(yè)的老班逮了個正著。那天，夜黑沉沉的，在回校的路上，我們誰都沒說一句話，到了學(xué)校，老班把我送進(jìn)寢室，臨走丟下一句話：“明天叫你母親來一下。”（犯下這么嚴(yán)重的錯誤，將受到怎樣的處罰?）結(jié)梁完全在我預(yù)料之中。第二天，在辦公室里，我以為她要罵我，但她猶豫了很久，終于沒說什么。（她的心里一定經(jīng)受著巨大的折磨。）只是當(dāng)老班歷數(shù)了我的種種劣跡之后，我肴見她臉色由紅變紫，由紫變白，發(fā)白的嘴唇不停地抖動，（用外貌描寫表現(xiàn)心理活動，）她的情緒異常激動。我看見她那樣字，心有些軟了。對她說：“我不上網(wǎng)了，我會努力的�！苯酉聛硎呛瞄L一段時(shí)間的沉默。終于。她的情緒平靜了許多，柔聲細(xì)語地把以前說過無數(shù)遍的話又垂說了一遍。臨走，她拉了拉我的衣角（細(xì)節(jié)），說生憊沒人照管就回去了。
她已經(jīng)有四周沒給我送錢了。我也把對她的那句承諾拋到九霄云外。我也不知道我這是第幾次上網(wǎng)了，總之，是又被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逮著了，依然是逃不脫叫家長。我毫無愧色，很爽快地答應(yīng)了老班，給她打了一個電話。（幾近麻木。）我很高興肴她那生氣的樣子，我要看她的臉色是怎樣由紅變青，由青變白的。那天下午她來學(xué)校，我被老班叫到了辦公室，沒想到的是，除了她還有奶奶。我看見她兩眼紅腫。很顯然，她哭過了。就一個月不見，她變得好憔悴，這也是我沒想到的。（外貌描寫為下文埋下伏筆。）
見我進(jìn)來，她抬起頭，和我的眼神相遇，人概就在那兩秒鐘，我的心好像被什么扎了一下，有一種被刺痛的感覺。（母親目光喚起了“我”的良知。）
奶奶站起來，看得出來，她很激動。
“倩，你怎么這么不聽話啊，你媽一個人帶你，容易嗎?……”
“活該，是她自找的，誰叫她趕走爸。”我回了一句。（沖突激化。）
“你怎么和你爸爸一個樣，沒良心的東西。你爸爸就是因?yàn)橛辛藥讉�臭錢，不要我們娘兒仁了。你媽不告訴你，她說你心太重，怕你恨你爸。”奶奶的臉氣得發(fā)青，拐杖在地上咚咚地敲著。（真相大白。）
她在一旁攔著奶奶。
奶奶卻接著說：“你媽病了這么長時(shí)間，你都不回去看一眼，今天上午剛出院，就接到你打回去的電話，我還以為你知道，打電話回去問她病好了沒有昵，誰知道……”奶奶氣得渾身發(fā)抖，把她的拐杖高高地?fù)P了起來。（照應(yīng)前文，）
老班和媽媽拉住了奶奶，我石見媽媽兩眼含淚。
媽媽把一瓶菜和50元錢放在辦公桌上，什么也沒說，哭著出去了，我已經(jīng)無話可說了�！采屏迹[忍。）
我的心好像被千萬條蟲子噬咬著，我確實(shí)是一個沒良心的人，我真如一個“冷血動物”一樣，想著法子傷害愛我疼我的人。她們處處都在為我考慮，而我昵?我還是人嗎?奶奶的一字一句如她的拐杖，在猛敲著我的這顆被仇恨所侵蝕的心……（覺悟，自責(zé)。）
我不顧一切沖出辦公室，朝校門跑去。媽媽和奶奶已經(jīng)走出了校門，我站在校門口的那棵樹下，看風(fēng)吹亂了她們的白發(fā)，她們就這樣相互攙扶著，向著夕陽，一步步遠(yuǎn)去。（細(xì)節(jié)描寫，很凄涼。）我的淚水如決提的洪水泛濫著……我終于忍不住，沖那兩個漸漸遠(yuǎn)去的背影喊道：“我再不上網(wǎng)了，我會努力的，這次，請相信我!”（迷途知返，找回自己。）
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