【推薦】愚人節(jié)的作文匯總四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文 篇1
愚人節(jié)，它來(lái)源于法國(guó)，之后又傳到英國(guó)，愚人節(jié)嘛，就是去愚弄，整蠱別人罷了。說(shuō)到愚人節(jié)，它還真的讓我不由自主的想起了愚人節(jié)那天發(fā)生的事情了。
人節(jié)，莫過(guò)于惡作劇的發(fā)生。愚人節(jié)，愚弄人未免是一件好事，或許會(huì)使人感到傷心難過(guò)，感到憂傷罷了，相反，的是快樂(lè)！
愚人節(jié)，它來(lái)源于法國(guó)，之后又傳到英國(guó)，愚人節(jié)嘛，就是去愚弄，整蠱別人罷了。說(shuō)到愚人節(jié)，它還真的讓我不由自主的想起了愚人節(jié)那天發(fā)生的事情了。
一早來(lái)到學(xué)校，我踏入教室第一步，瞥見(jiàn)同學(xué)們一張張怪異的神情，還是頭一次的表現(xiàn)，真有些不太習(xí)慣。有的呢，齜牙咧嘴，甚怒目圓睜，真可怕！
我的同桌也不例外，他那神情比鬼臉還要難看，不堪入目，不過(guò)，他倒是表現(xiàn)的很自然，他如此的表現(xiàn)，對(duì)于他同桌的我，甚至親人也是會(huì)毫無(wú)察覺(jué)。爾后，我沒(méi)多留意他，他好似與另一個(gè)同學(xué)串通好了。
我正要把凳子打下來(lái)，同桌從嘴里發(fā)出幾聲叫，然后對(duì)我瞟了一眼，再把臉擰成一團(tuán)，其實(shí)，他就是天天這樣，習(xí)以為常，司空見(jiàn)慣了，況且我早已習(xí)慣了，因?yàn)樗敖揭赘�，本性難移”呀！所以并不覺(jué)得驚奇，沒(méi)搭理他。
今天，愚人節(jié)的我，面臨惡作劇發(fā)生的第一目標(biāo)——就是我了。
我把凳子打下來(lái)了，正要把書(shū)包放下，準(zhǔn)備坐下之時(shí)，他的同伙（我班的淘氣包，胡洋）一本正經(jīng)地叫了我一生：“劉婷婷，你好��！沒(méi)事吧你？”我還真的是有些，丈二和尚——摸不著頭，一副百思不得其解的樣子，皺起眉，嘴往外一撇：“呀呀！我。。。很好��！”，我有沉浸于思考中，忘了坐下�！疤詺獍彼坪踝隽艘患浅Ａ说玫氖拢瑸檫_(dá)到自己的目的，在心里歡呼雀躍，天機(jī)不了泄露呀，恢復(fù)了原先的表情。他也搔搔后腦勺，嘟嘟嘴。
爾后，說(shuō)道：“哈哈，其實(shí)也沒(méi)什么，你嘛嘛嘛。。。非常好，非常好。。。。。�！蔽覍�(duì)他恨之入骨了，神不知鬼不曉的，沒(méi)有理他。我倒是發(fā)覺(jué)，全班有四十多雙期待的眼神，看這一幕——精彩瞬間！我又頭也不回的，又忍不住回頭。我拍拍臀部，我感到塵世間，沒(méi)有任何東西在支撐著我了，好似像一大片空氣坐去，又似乎是一只斷了線的.風(fēng)箏一樣，我坐下了（向地坐去）。頓時(shí)，全班一陣笑聲，如雷鳴般響亮，這四十多雙的眼睛看到了這一幕，僅有幾秒鐘的電影，他們的目光全集中在我一個(gè)人身上。一旁的同桌（最大的“嫌疑犯”的主謀）更是笑得上氣不接下氣，笑聲幾乎超過(guò)了180分貝了，我感到既惱火有可笑。我無(wú)法用筆墨來(lái)形容。哦，我唯一的支撐（凳子），桌子被我的腳一絆推過(guò)了10厘米左右，我又被重重地摔下來(lái)，人仰馬翻，四腳朝天（太難堪了），十分尷尬。我驚奇地看到，我的頭離地面的距離僅有5厘米，嘴貼地面的機(jī)率占95%�！昂秒U(xiǎn)呀！”我長(zhǎng)嘆一聲。
我自認(rèn)倒霉地扶著桌子，艱難地站起來(lái)，對(duì)他有點(diǎn)反感，他那副得意的神態(tài)，真想把手伸過(guò)去，抓住他的嘴臉，捏幾下。爾后，同桌吐出一句，使我對(duì)他解除痛恨的話：“今天是愚人節(jié)，祝你愚人節(jié)快樂(lè)！不過(guò)我和胡洋的計(jì)劃成功了，哈哈！請(qǐng)不要生氣呀！”
不過(guò)，今天畢竟是愚人節(jié)嘛，我有長(zhǎng)嘆一聲，只好自認(rèn)倒霉。我的臉，就像六月的天，說(shuō)變就變，憤怒的表情，轉(zhuǎn)的瞬即逝，綻放開(kāi)心的一笑。
整個(gè)下午，我依然是笑逐顏開(kāi)�！�?yàn)榻裉焓牵河奕斯?jié)嘛，所以是：爽！
愚人節(jié)的作文 篇2
愚人節(jié)又來(lái)到了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。為什么呢？呵呵，我報(bào)仇雪恨的日子終于來(lái)了——往年愚人節(jié)，背騙的總是我。今年，哼哼，我也要“愚”他們一回！
我哼著小曲，來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，我就想出一個(gè)整人的好辦法。于是便跑上講臺(tái)。
我若無(wú)其事地在講臺(tái)轉(zhuǎn)悠，突然，趁人不注意，我往手上抹了一把粉筆末，來(lái)到同桌身邊。
我在同桌身邊轉(zhuǎn)悠。同桌正在寫(xiě)筆記，絲毫沒(méi)有注意到我。突然，我裝作哈哈大笑。同桌被我這個(gè)舉動(dòng)嚇了一跳，看我在沖著他笑，他很奇怪：“你笑什么？”我騙他說(shuō)：“你臉上有許多粉筆末，好好看！”說(shuō)著，又裝作笑了起來(lái)。
同桌一聽(tīng)，忙說(shuō)：“快給我擦擦�！庇谑牵野延蟹酃P末的手抽出來(lái)，給他把臉“擦”了一遍。他說(shuō)：“干凈了嗎？”我閉住想笑的嘴，支支吾吾地從嘴中蹦出幾個(gè)字：“干——凈——了�！庇谑�，他繼續(xù)寫(xiě)他的作業(yè)。
一回兒，他有事出去。我這才哈哈大笑起來(lái)。這是，我聽(tīng)見(jiàn)他剛走出的門(mén)外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)：“你干什么？”我好不容易止住笑聲：“愚人節(jié)快樂(lè)！”他一聽(tīng)，也不生氣了，但又說(shuō)：“敢騙我，找打�！蔽疫B忙跑了出去……
我把同桌給整了，心里很高興，想再“惡搞”一回。
這時(shí)，我遇到了同學(xué)小輝，我連忙說(shuō)：“我剛?cè)チ死蠋熮k公室，我知道今晚的.作業(yè)……”小輝一聽(tīng)：“嗨，就這個(gè)呀，我還知道更大的消息！”我連忙問(wèn)：“什么”他笑著說(shuō)：“咱們不是有好幾個(gè)月沒(méi)有寫(xiě)日記了嗎，老師說(shuō)，要在一星期內(nèi)，把沒(méi)寫(xiě)的好幾個(gè)月一天一篇的日記都補(bǔ)上�！蔽乙宦�(tīng)，嚇了一跳，這好幾個(gè)月的日記，寫(xiě)到什么時(shí)候才能寫(xiě)完？我忙跑到教室，看到大家都在寫(xiě)日記，我忙加入到他們的陣營(yíng)。
過(guò)了一會(huì)兒，小輝回來(lái)了。一看咱們都在寫(xiě)東西，說(shuō)：“你們都在寫(xiě)什么？”“寫(xiě)日記呀！”我埋著頭說(shuō)。小輝一聽(tīng)，哈哈大笑。咱們說(shuō)：“你笑什么？”小輝好不容易不笑了：“我騙你們呢，愚人節(jié)快樂(lè)！”
我一聽(tīng)，原來(lái)咱們都給騙了，便松了口氣，可轉(zhuǎn)念一想：想我“英明神武”，竟被小輝騙了，不僅如此，連全班同學(xué)都給騙了，就打心眼里“佩服”小輝。
我站起來(lái)說(shuō)：“小輝，還是你最牛��！”
愚人節(jié)的作文 篇3
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽(tīng)了，趕快放下書(shū)包，正準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然想起來(lái)，今天是愚人節(jié)�；仡^一看，馬超他們?cè)谀莾和敌�。我說(shuō)：“想耍我啊，沒(méi)那么容易，我可不是單細(xì)胞動(dòng)物！”陳業(yè)說(shuō)：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對(duì)寧玲說(shuō)：“下次記住了，在愚人節(jié)說(shuō)的話，８０％都不可信！”后來(lái)，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的`貼畫(huà)，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書(shū)背好了，沒(méi)事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě)：我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué)，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。
梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長(zhǎng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是厲害！
回到家，放下書(shū)包，呀，書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒(méi)完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你！快樂(lè)愚人節(jié)，讓我們開(kāi)心“愚”一回！
愚人節(jié)的作文 篇4
前天早晨,我高興地走入教室."李柳惠 ,老師有請(qǐng)." 一位同學(xué)說(shuō). 我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云的,轉(zhuǎn)身走向老師的辦公室.“別聽(tīng)他的，今天是愚人節(jié),他捉弄你呢.”我的朋友叫住了我.我這才回過(guò)神來(lái),今天是愚人節(jié)呀,我怎么給忘了.
說(shuō)起這愚人節(jié)還有兩段來(lái)歷呢.
在16世紀(jì)的法國(guó),新年第一天是3月25日到4月1日那天結(jié)束.大約在1562到1564年,法國(guó)國(guó)王采用教皇格里高里頒布的新年歷,把新年定在1月1日.但是,有些人仍在原來(lái)的時(shí)間過(guò)年.于是.那些喜歡惡作劇的`人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物,或邀請(qǐng)他們參加并不存在的集會(huì).這一習(xí)俗很快流傳開(kāi)來(lái)并演變成了著名的愚人節(jié).
愚人節(jié)的另一來(lái)歷是起源于一場(chǎng)科學(xué)悲劇.在1545年,挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學(xué)家居住在英國(guó)，他發(fā)現(xiàn)了飛行的秘密，于是致信國(guó)王亨利八世，請(qǐng)他在4月1日那天觀看他的飛行表演�？墒怯捎谀翘焖谕局邪l(fā)生事故喪生，因此國(guó)王并沒(méi)有看見(jiàn)他的表演，覺(jué)得受了愚弄，然后把這天定為愚人節(jié)。
這就是愚人節(jié)的來(lái)歷，聽(tīng)了我的介紹，你們明白了嗎？瞧，他們又在捉弄人了“哈哈……”。
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