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成長(zhǎng)不容易作文（精選43篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)不容易作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)不容易作文 1
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事情。有快樂(lè)，有煩惱，有喜悅，也有傷心，成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我感覺(jué)到：長(zhǎng)大真不容易。
小時(shí)，因?yàn)槠饩髲?qiáng)，被人嘲笑，感到為難，覺(jué)得長(zhǎng)大不容易。長(zhǎng)大時(shí)，因?yàn)榭荚嚊](méi)有達(dá)到爸爸媽媽的.要求，被家長(zhǎng)訓(xùn)，覺(jué)得長(zhǎng)大不容易。哎，這種事情太多太多。
就拿星期天來(lái)說(shuō)吧，星期日，剛做完作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“孩子，來(lái)幫媽媽洗洗碗�！蔽乙宦�(tīng)，不愿意了，人家剛寫完作業(yè)，手疼得很，想歇一歇都不行�？墒菦](méi)辦法，只好不情愿地走過(guò)去。可是一過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，原來(lái)媽媽想讓我洗頭，洗頭是我的不愛(ài)，我剛想逃，就發(fā)現(xiàn)門被鎖上了。我不得不認(rèn)命，被媽媽整了一會(huì)兒�？墒牵╋L(fēng)雨還沒(méi)完。只聽(tīng)媽媽又說(shuō)：“孩子，快去整理書包�！蔽蚁脒�沒(méi)到晚上，這么早干嗎?就不在乎地喊了一聲：“等會(huì)兒�！边@一喊不要緊，只見(jiàn)媽媽那笑瞇瞇的臉一下子來(lái)了個(gè)大急轉(zhuǎn)彎，氣勢(shì)洶洶的走了過(guò)來(lái)：“我問(wèn)你最后一遍，去收拾不?”“不�！蔽夜麛嗟卣f(shuō)。這可了不得了，媽媽不知哪兒來(lái)的那么大的力氣，一下子把我提到了門口，大聲地問(wèn)我：“以后還這樣嗎?”“不……不這樣了�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面，委屈極了。這場(chǎng)暴風(fēng)雨總算結(jié)束了。我又一次發(fā)自內(nèi)心地感受到：長(zhǎng)大可真不容易。
長(zhǎng)大長(zhǎng)大,我暗自思忖著,這是多么不容易的一件事情�？晌抑溃翰唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹!
成長(zhǎng)不容易作文 2
軍訓(xùn)的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，結(jié)束也開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。短短的幾天里，我們仿佛已長(zhǎng)大成人，這其中的意義只有我們自己懂得，明白了成長(zhǎng)的不易。
今天是訓(xùn)練的第六天，我們方陣?yán)镏饕毩?xí)跑步、齊步等看似超級(jí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我不禁心里有些不屑，這難道還需要練習(xí)嗎？可是當(dāng)教官講，一個(gè)人，走路跑步邁開(kāi)腿即可，可是當(dāng)200人一起走時(shí)，如何能將隊(duì)伍的橫、豎排對(duì)齊走直，且精氣神都不能散，這就是一個(gè)大難題。首先，我們?nèi)w隊(duì)員必須做到的，眼觀六路耳聽(tīng)八方，保證自己在隊(duì)伍里不拖不搶；其次，牢記動(dòng)作要領(lǐng)，身體重心前移；最后，我們都要全力以赴，為我們的.辛苦畫上完美的感嘆號(hào)。
我很自豪的說(shuō)，我們做到了。短短的5個(gè)小時(shí)，原本凌亂的隊(duì)伍，都變成了準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的小士兵，精神抖擻，整齊劃一。不禁感嘆：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！從清晨，看著太陽(yáng)從高樓后露出它的笑臉，再到傍晚，它的依依不舍，我們沒(méi)有懈怠，我們汗流浹背。
成長(zhǎng)的路，有陽(yáng)光，有草地，有大海，有沙灘，可是還應(yīng)有荊棘，泥濘，這樣的成長(zhǎng)才會(huì)更加意義深遠(yuǎn)，才會(huì)讓我們更加珍惜來(lái)之不易的今天。
成長(zhǎng)不容易作文 3
在人生的道路上，我遇到了好些困難，酸甜苦辣樣樣俱全。與好友分離，老師不信任了我，無(wú)人與我競(jìng)爭(zhēng)……這些問(wèn)題天天困擾著我，讓我不知用什么辦法能解決得了他們。用日記？只能緩解一時(shí)的痛苦，但是，卻增加了我對(duì)塵世間的怨恨。而我，又只有靠那日記，稍稍緩解一下，否則，我將徹底崩潰。下面，同學(xué)們來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
酸：在五年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手），轉(zhuǎn)學(xué)了。而同學(xué)們卻在談?wù)摗艾F(xiàn)在他開(kāi)心了”（她指我）。難過(guò)呀！原本我只想她有個(gè)什么小病小痛，根本沒(méi)想到讓她走呀！為什么，傳到同學(xué)們的耳朵里，卻是這個(gè)樣子呢？而且，連和我最要好的同學(xué)也加入了她們的討論？讓我陷入了孤獨(dú)之中？辛酸呀！
甜：在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了四、五年級(jí)參加“全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，我超常發(fā)揮，得了銅獎(jiǎng)，面對(duì)同學(xué)們、對(duì)手、好友們羨慕的目光，我好開(kāi)心。
苦：在我五年級(jí)的第二學(xué)期中要準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的節(jié)目時(shí)，老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去跳舞，我們先選中了勁舞，可挑了不到一星期，都累趴下了，累呀！時(shí)間整整七分三十三秒呀！怎么長(zhǎng)的時(shí)間，誰(shuí)受得了呢？因此，我為了同學(xué)們，講舞蹈改成了柔的舞蹈，卻因此遭到了那些跳舞能手的厭恨，但們辦法呀！面對(duì)著這個(gè)天文數(shù)字：七分三十三秒，我不改，不行呀！可為什么同學(xué)們都不了解我呢？
辣：在我四年級(jí)的時(shí)候，我被老師安排和一個(gè)滿頭虱子的.同學(xué)同桌，我盡量不跟那位同學(xué)說(shuō)話，因?yàn)樗菨M頭虱子實(shí)在是可怕，而同學(xué)們卻說(shuō)我臭美，要和成績(jī)好的同學(xué)同桌。我真是比竇娥還冤呀！天知道我為什么不跟他同桌。被冤枉的我臉上熱辣辣的。
這酸甜苦辣，這悲悲喜喜，讓我偷偷的哭了一次又一次。不正是這一句話：成長(zhǎng)，真的不容易呀！
成長(zhǎng)不容易作文 4
我的成長(zhǎng)是五彩繽紛的，有快樂(lè)，也有煩惱。我曾憤怒，我曾激動(dòng)，我曾傷心，我也曾開(kāi)心。我擁抱著成長(zhǎng)：成長(zhǎng)啊，想說(shuō)愛(ài)你不容易！
上學(xué)七年來(lái)，整天不停地忙著，做作業(yè)，寫考卷，寫作文，我被折騰得頭昏腦漲，眼冒金星。晚上就更是進(jìn)入了“成長(zhǎng)繁忙期”，成堆的作業(yè)，仿佛如來(lái)佛的五指山，剝奪了我們的時(shí)間，剝奪了我們的自由。
多少次，看到小伙伴們出門游玩，心里發(fā)癢，可面對(duì)滿桌的習(xí)題，我只能搖搖頭；多少次，撫摸著一本本內(nèi)容豐富多彩的課外書，想痛痛快快地品嘗，媽媽的“作業(yè)通緝令”又把我抓了回去；多少次，精彩的電視劇讓我向往，可電視就像一根高壓線，即使敢碰也只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、偷偷摸摸……成長(zhǎng)啊，讓我背負(fù)太多的煩惱！
當(dāng)然，成長(zhǎng)的歷程中也有數(shù)不清的快樂(lè)。我經(jīng)常和爸爸開(kāi)玩笑，爸爸常被我的機(jī)智捉弄，而我卻捧腹大笑。瞧，我和爸爸又說(shuō)起笑話了。飯桌上，我一邊吃飯一邊問(wèn)爸爸：“人身上有206塊骨頭，可我卻多一塊。這是什么原因那？”爸爸他絞盡腦汁可還是啞口無(wú)言。我再仔細(xì)看了一眼爸爸，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊鎖，苦思冥想，一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)木頭人似的。好久才抬起頭一本正經(jīng)地說(shuō)：“此題已超出了正常智力范圍，恕我難以回答�！�
我哈哈大笑，心想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題竟會(huì)難住博學(xué)多才的.爸爸，真有趣。于是我裝出一副很驕傲的樣子說(shuō)：“因?yàn)椤蔽夜室馇辶饲迳ぷ油祥L(zhǎng)音調(diào)，“我剛吃魚時(shí)不小心吃進(jìn)去一根魚骨頭，所以我比別人……”“咳、咳，魚骨頭還在嗓門里��！”我話還沒(méi)說(shuō)完就急得大叫起來(lái)。爸爸忙不迭地幫我拿酸醋，他的大笑聲從廚房里傳了出來(lái)……
成長(zhǎng)啊，我多想痛快地?fù)肀�，你記載著我的快樂(lè)與煩惱，你是我生命的足跡。
成長(zhǎng)不容易作文 5
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)，到坐在窗明幾凈的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，不容易。
大雪紛飛的冬天，戀戀不舍地從溫暖的被窩里爬出來(lái)，頂著寒風(fēng)冒著大雪去上學(xué)。每天我頂著鐘點(diǎn)起床，爸爸也跟著我起床，送我去上學(xué)。在寒風(fēng)中，爸爸的耳朵凍得通紅。
現(xiàn)在的.學(xué)校，成績(jī)當(dāng)?shù)�！成�?jī)，它就是我的福星加克星。考得好自不用提，考不好，我會(huì)被爸媽罵得狗血噴頭。
“你看看你，什么成績(jī)，你看人家，考得比你多那么多分，以前還和人家并肩的，現(xiàn)在呢，差距一下子拉出來(lái)了！”
“就是，平時(shí)讓你多看看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書，哪里不懂，多問(wèn)問(wèn)�？纯茨悖嫉氖裁闯煽�(jī)？”
……
成績(jī)好，爸媽臉上有光，好在同事、鄰里之間炫耀炫耀，他們要的是面子�？嫉貌缓茫仁艿綆讉�(gè)白眼，然后對(duì)我“溫柔”一笑，那也是笑里藏刀。
前幾天，班里舉行了一次數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)下來(lái)，“優(yōu)”的人數(shù)很少，我心知肚明自己沒(méi)考好，早就做足了心理準(zhǔn)備，等著回家接受爸媽唾沫星子的灌溉了。
果不其然，回到家媽媽知道成績(jī)后，馬上晴轉(zhuǎn)雷陣雨加龍卷風(fēng)了，翻臉比翻書還快。“怎么才考這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)？”媽媽指著試卷中上方的那兩個(gè)鮮紅的大字問(wèn)道。我小聲回答：“天才也有失誤的時(shí)候，怪不得我呀！”聽(tīng)了這句話，媽媽的臉色變得鐵青，“小昱考了幾分��？”早猜到她會(huì)這么問(wèn)了，我用事先準(zhǔn)備好的答案回答她：“不知道呀，我沒(méi)問(wèn)她�！眿寢尰亓司湓谖乙饬现械脑挘骸耙欢ū饶愫茫 蔽亦街�，似有意若無(wú)意地說(shuō)：“好像某人在前幾天說(shuō)了這么一句話：人家沒(méi)考好，一定是失誤了！現(xiàn)在我也是失誤了，某人怎么也不說(shuō)這句話呀！”媽媽愣住了，一言不發(fā)。
我每天起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢多，吃得比豬差，都是為了學(xué)習(xí)。每次考不好，回家總能聽(tīng)到這么幾句話，還有冷嘲熱諷。在你們說(shuō)這幾句話時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我的感受。望子成龍，望女成鳳，我懂你們想讓我成為人中龍鳳，也能明白你們的苦心。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�
成長(zhǎng)路上，不容易！
成長(zhǎng)不容易作文 6
夢(mèng)想所觸及之處，綻放了花朵，也留下了成長(zhǎng)痛的痕跡；雄鷹翱翔之際，也經(jīng)過(guò)雙翅痛的磨練；花開(kāi)不容易，鷹翔不容易，初三學(xué)生的成長(zhǎng)也不容易。在初三一年靈魂的成長(zhǎng)過(guò)程中，我始終記得一句話——鳳凰涅槃，方能重生。
剛?cè)氤踔�，我�?duì)未來(lái)十分憧憬，好好學(xué)習(xí)好好玩耍，才不辜負(fù)這美好的校園生活。我記得有一段時(shí)間，我沉迷于和班里其他男生一起打籃球，甚至有點(diǎn)耽誤學(xué)習(xí)，可是我感覺(jué)沒(méi)什么大不了，生活仍舊不痛不癢。有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)突然出現(xiàn)——那次考試我因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好，被老師叫到辦公室，當(dāng)時(shí)我心跳如雷：心想完了完了，這次肯定挨批。可是我走到辦公室，老師非但沒(méi)有批評(píng)我，反而微笑著像跟朋友聊天一般，問(wèn)我最近學(xué)習(xí)感覺(jué)如何，有沒(méi)有什么問(wèn)題，可以隨時(shí)和他交流。望著他慈祥的笑臉和關(guān)切的眼睛，那時(shí)我心中很慚愧，我想如果不好好學(xué)習(xí)都對(duì)不起老師這樣溫柔的問(wèn)候！從那以后，我就拿出比平時(shí)更多的精力來(lái)學(xué)習(xí)，作業(yè)做不完就回家加班爭(zhēng)取出色地完成。這個(gè)過(guò)程是痛苦的，因?yàn)楹芏囝}不會(huì)，必須要自己一個(gè)人去思考，但是我深知——只有熬過(guò)了這個(gè)過(guò)程，才能成長(zhǎng)。
我有一個(gè)姐姐，她今年大學(xué)畢業(yè)在找工作，可是卻始終愁眉不展。在一起親戚聚會(huì)的時(shí)候她對(duì)我說(shuō)，因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷不是很出挑，所以現(xiàn)在找工作非常不占優(yōu)勢(shì)，如果當(dāng)初自己再努力一些，可能就找到一份好工作了。我問(wèn)她為什么這樣說(shuō)，她說(shuō)她在大學(xué)只顧著追劇談戀愛(ài)了，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，一點(diǎn)都沒(méi)有壓力，又怎么可能有很大的進(jìn)步呢？當(dāng)時(shí)我就想到了那句話——鳳凰涅槃，才能重生。最后姐姐叮囑我，一定要好好學(xué)習(xí)，只有耐住學(xué)習(xí)的寂寞和孤獨(dú)，堅(jiān)持下來(lái)，才會(huì)有更好的收獲。我想，這就是成長(zhǎng)吧，需要經(jīng)歷學(xué)習(xí)中挫折的磨練，也需要讓靈魂提高升華，成長(zhǎng)真的不容易。
除了自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之外，我也關(guān)注到了爸爸媽媽工作的勞累，原來(lái)他們一直都在默默扛起家庭的負(fù)擔(dān)，為我遮風(fēng)擋雨，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)真的不容易；對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是生活真的不容易，雖然他們從未說(shuō)出口，可是我卻心如明鏡。現(xiàn)在的我讀初三，在家我會(huì)經(jīng)常做做家務(wù)，為父母分擔(dān)，讓他們?cè)谏畹膲毫ο履軌虻玫揭唤z欣慰。同時(shí)我也希望，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)如鳳凰涅槃，變成家里的`參天大樹(shù)，然后好好保護(hù)爸媽，為他們遮風(fēng)擋雨！
現(xiàn)在我讀初三，我知道未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，風(fēng)景遙遠(yuǎn)且美�？v然成長(zhǎng)，真的不容易，但是我仍有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和執(zhí)著的信念去迎接未來(lái)成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)！
成長(zhǎng)不容易作文 7
也許終有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，多年前你否定的那些東西，你突然也會(huì)很喜歡。只不過(guò)當(dāng)年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個(gè)人都需要不斷的成長(zhǎng)，才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西，太過(guò)于急功近利，跟他們說(shuō)得清楚，需要一步步慢慢來(lái)，才會(huì)覺(jué)得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實(shí)他們未必不喜歡，每個(gè)人都有過(guò)這樣的精彩，每個(gè)人都需要通過(guò)這樣的道理，看到那些被歪曲的價(jià)值觀，突然都開(kāi)始走到一個(gè)絕境之中。你要相信，這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的。
只有那些，非常聰明喜歡投機(jī)取巧的，和非常忠厚腳踏實(shí)地的'，最后才能夠有一番不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺(jué)得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結(jié)尾的。
只不過(guò)，我們顯得那么絕望，總是在某一個(gè)不起眼的片段，看到每一個(gè)人，曾經(jīng)那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機(jī)會(huì)，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結(jié)果。
成長(zhǎng)不容易作文 8
我曾經(jīng)在一個(gè)開(kāi)滿鮮花的公園散步，當(dāng)我走近一個(gè)花壇時(shí)，一個(gè)小女孩擋住了我，她輕輕地說(shuō)“姐姐，請(qǐng)你不要走過(guò)去，那邊有只美麗的蝴蝶，不要驚嚇到了它�！痹谖铱磥�(lái)，她呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的是小生命，她更關(guān)愛(ài)的自己面對(duì)的美好的.世界。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)在心中成長(zhǎng)。爸爸媽媽是我們的守護(hù)神，同學(xué)的友情，大家的溫暖，讓我們的生活充滿了陽(yáng)光。希望被人愛(ài)的人，首先要愛(ài)別人，同時(shí)可要人喜歡。這是美國(guó)詩(shī)人富蘭克林說(shuō)的話。是呀，如果只是接受別人的愛(ài)而不知道愛(ài)別人，愛(ài)還能傳遞嗎？
想想吧，當(dāng)我們的爸爸媽媽辛勞一天回到家里，我們是不是應(yīng)該先做好自己的事，不讓父母操心，并遞上熱騰騰的茶水，去溫暖他們的心？當(dāng)我們的小伙伴遇到困難時(shí)，我們是不是能以一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，讓他們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆？當(dāng)我們看到受傷的小鳥(niǎo)撲騰著翅膀時(shí)，我們是不是應(yīng)該伸出援助之手，讓生命延續(xù)？這些微不足道的小事中，都包含著愛(ài)。
讓陽(yáng)光送去美好的時(shí)光，讓微風(fēng)送去深深的祝愿，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的生活。用心去關(guān)愛(ài)別人，讓你變得更可愛(ài)，世界也會(huì)因你更加美麗！
讓愛(ài)，在你我心中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不容易作文 9
暑假，父母給我報(bào)名參加了青島晚報(bào)小記者韓國(guó)采訪團(tuán)。這是我第一次出國(guó)，第一次坐游輪，也是我第一次獨(dú)自旅行。我對(duì)這次旅行充滿了期待和好奇。7月27日，我們的韓國(guó)之旅正式啟程！
下午14點(diǎn)，我們來(lái)到了青島國(guó)際客運(yùn)港集合。一路上媽媽不斷地叮囑我：包一定要隨身攜帶，不要脫離團(tuán)隊(duì)；吃飯時(shí)小心，別吃壞了肚子……。爸爸則始終默默地注視著我，一副欲言又止的樣子給了我一個(gè)大大的擁抱。望著他們，不經(jīng)意間。眼眶竟?jié)駶?rùn)了。
在走之前，我總是一副滿不在乎的樣子。甚至嘴上還說(shuō)：“終于離開(kāi)你們了，真爽�！逼鋵�(shí)，我是怕爸爸媽媽擔(dān)心。臨走的那天晚上，我大哭了一場(chǎng)，還是舍不得家呀！
舍不得爸爸媽媽，舍不得家，舍不得青島的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，抱著娃娃的孩子是長(zhǎng)不大的。小鳥(niǎo)在羽翼沒(méi)有豐滿的時(shí)候，就被鳥(niǎo)媽媽啄出鳥(niǎo)巢練習(xí)飛行。我們的父母當(dāng)然不會(huì)這樣“狠”，但離開(kāi)父母，獨(dú)立生活是我們?nèi)松~出的第一步。
成長(zhǎng)是人生必修的`一門課程。我們終究要離開(kāi)父母，去打拼屬于自己的一片天空。離別使人成長(zhǎng)。韓國(guó)之旅對(duì)我是一種很好的鍛煉，讓我們共同期待。
成長(zhǎng)不容易作文 10
成長(zhǎng)像一副畫，是人們心中最美的景致，給人最美的感覺(jué)。
小時(shí)侯，每逢熟悉的“淅瀝”聲從門外傳進(jìn)，爸爸便會(huì)走到門口，撐開(kāi)雨傘，向我招招手，我便蹦蹦跳跳的跑到爸爸身邊，鉆進(jìn)傘下，挽住爸爸的胳膊，頭上便是紅紅花朵的雨傘。我們便散步在這雨的世界里。我抬起頭，驚訝的發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜�，不知何時(shí)已變得彤紅。望望爸爸，更加驚訝，只見(jiàn)爸爸頭頂上一片烏黑。“爸爸，傘歪了！”“你淋到?jīng)]有？”“當(dāng)然沒(méi)有��！大傘把我一個(gè)人全包住了呀！”爸爸笑了。
而今，每逢大雨，我與爸爸去散步，撐傘的人已不再是爸爸了，而是我了，是我為爸爸撐傘。那傘依然是紅紅的，傘下依然是我和爸爸。可不同的是，我頭上半邊紅，半邊灰；爸爸的'頭上卻是紅紅的。我的心里一陣熱：我正與爸爸做著同樣的事。我感受到了一種強(qiáng)烈的溫暖！回到家，接過(guò)爸爸遞來(lái)的毛巾，看見(jiàn)爸爸欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)身過(guò)去，好像在擦著什么……
是那把傾斜著的傘，是那把充滿了溫情的傘，更是那一份永駐心間溫馨的親情。讓我感受到我的成長(zhǎng)是多么的幸福，多么的溫暖！
成長(zhǎng)不容易作文 11
大家知道我們自己的生命是誰(shuí)給的嗎？�。‘�(dāng)然是我們的父母給的，所以我們最要感謝的當(dāng)然是我們的父母。如果沒(méi)有父母，我們就不會(huì)有快活的今天，更不會(huì)有美好的明天。沒(méi)有父母的.我們，沒(méi)有吃的、喝的，沒(méi)人問(wèn)寒問(wèn)暖，只能挨餓和流浪；沒(méi)有朋友，只有呆在孤兒院和其他孤兒在一起生活；沒(méi)有父母，只有孤兒院里的叔叔阿姨陪伴著我們。如果有了父母，我們的生活是多么的快樂(lè)，有吃有穿有喝有住，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；有人關(guān)心，有人照顧，有時(shí)，要幫一下大人端菜，大人卻說(shuō)，不要端，盡管我們自己會(huì)端，但就怕我們燙到手了；我們要自己剪指曱，大人不讓剪，生怕我們剪傷了自己。我們居然像個(gè)小皇帝。
可這些快樂(lè)后背后隱藏著我們父母多少的汗水，每天他們要起床煮飯，打掃衛(wèi)生，吃飯后，還要趕著去上班，下班回來(lái)還要忙著做飯，吃完飯后還要刷鍋洗碗；開(kāi)學(xué)了，父母更忙了，早晨要叫我們起來(lái)，晚上要輔導(dǎo)我們做作業(yè)。唉，一年365天，天天如此，累不累，我們都覺(jué)得累了。這是多么偉大的父愛(ài)母愛(ài)呀，可大人卻沒(méi)有想過(guò)讓我們自立，也許有，可我們?cè)谒麄冄劾镉肋h(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩子。我們一定熱愛(ài)自己生命，快樂(lè)成長(zhǎng)，用感恩的心回報(bào)父母給我們偉大而純樸的愛(ài)。
成長(zhǎng)不容易作文 12
一戶窗子，打開(kāi)了。無(wú)畏地投射進(jìn)天空的顏色，清澈澄明。我微笑著，天空是你 的眼睛，那是灼透的奇麗。沒(méi)有暗角，遍撒了眼光溫潤(rùn)的眼�！皢 暗囊宦暋４�，關(guān)上了。虛無(wú)的天空，如薄紗迷霧般散去。世界，于是撕開(kāi)了一道裂縫。我幽幽地嘆口氣，急切地找尋那己消去的身影。竊竊地想著，你，已經(jīng)不在了。
太陽(yáng)的芒刺進(jìn)入雙眼的世界，我無(wú)法清辨眼前的路，便背負(fù)著一身的傷痛，挪開(kāi)腳步。芒刺，在叫囂聲中熱烘烘地散了開(kāi)去。用雙手捧起那塊冰，顫顫地捧在胸口—最接近心臟的地方，捂著，捂出了一口井，一股溫暖的涌流。隱入深處，侵融到心臟的所在�？墒�，如今它卻被凍住了，無(wú)力而蒼白。
雷鳴之后的平靜，漉漉地倒下。傷口，還淌著血，黑色的凝稠。一個(gè)永無(wú)期限的日子，永恒的等待沒(méi)有完結(jié)的'序幕。我被一場(chǎng)隱匿的渦流吸入，又狠狠地被砸在冰凍的塵世。睜著眼看見(jiàn)傷口慢慢化膿＇結(jié)疤。夾雜著蒙蒙的灰，一次又一次的心碎在平靜中積淀，化生。那些往事，都去了。
成長(zhǎng)不容易作文 13
走在回家的路上，隱隱的看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩圍在一起。也許是好奇心太強(qiáng)的'原因，我也湊了上去。原來(lái)是在討論這只狗。聽(tīng)樓樓說(shuō)，他們是在一個(gè)廢紙盒里發(fā)現(xiàn)的�！拔覀儼阉映鋈グ�！”咚咚說(shuō)�！安缓茫芬彩且粋�(gè)生命呀！”西西說(shuō)道�！疫h(yuǎn)離了這個(gè)人群，繼續(xù)向家走。
晚上，我又想起那只可憐的小狗，“那長(zhǎng)的是那么弱小，會(huì)不會(huì)死呀！”我從家里拿了一些小香腸，偷偷的溜了出去。走到那個(gè)小角落里，只見(jiàn)那只小狗蜷縮在那里。我把小香腸放在地上。小狗用爪子抓了幾個(gè)，然后，有蜷縮了起來(lái)，讓人心疼�！敖憬�，你也來(lái)看由由嘛？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，憑著暗暗的燈光看了看那個(gè)聲音的主人——是樓樓�！敖憬悖�有我們哩！”不知何時(shí)我的身邊又出現(xiàn)了許多小朋友（其中還有咚咚）。大家各帶著東西來(lái)了………
后來(lái)，第二天我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)由由趴在我家門口。抓著我的褲腳，汪汪直叫。“好可愛(ài)吖!由由，跳！”誰(shuí)知它真的跳了起來(lái)。我們只不過(guò)幫了小狗一個(gè)小忙，而它卻牢牢記住了我們。狗懂得感恩而人呢？從此，我每當(dāng)路過(guò)那里，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣歡樂(lè)的笑聲，還有那一顆顆懂得感恩的心！
成長(zhǎng)不容易作文 14
我們家有一棵平安樹(shù)，它是我們搬新家時(shí)爸爸買的。爸爸像照顧我一樣似的照顧它，我們都把它當(dāng)成家庭中的一員，我也把它當(dāng)成我的好伙伴。
這幾個(gè)月爸爸在外地出差，照顧它的任務(wù)就落在了我的身上。
每天中午一放學(xué)，我就會(huì)拿出小杯子，灌上滿滿一杯水，端給它喝。因?yàn)樗臀乙粯臃浅Ｏ矚g喝水，而且每天要喝同樣多的水。如果哪天忘記給他喝水，它就耷拉著“臉”，一副不高興的樣子，多像一個(gè)嬌氣的小孩子呀！
每天晚上，當(dāng)我寫完作業(yè)，洗完臉和腳丫的`時(shí)候，我就會(huì)拿起噴壺也給它洗一洗“臉”。它會(huì)非常高興地伸展開(kāi)它的枝葉，向我點(diǎn)頭微笑，還好象發(fā)出哈哈的笑聲。
小樹(shù)在我的悉心照料下一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，我經(jīng)常和它進(jìn)行比個(gè)子游戲，比一比誰(shuí)長(zhǎng)的高、誰(shuí)長(zhǎng)的快。最近幾天，我突然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)悄悄地超過(guò)了我，比我高出了半個(gè)頭。這可是我的功勞呀。
我想，再過(guò)幾個(gè)月，等爸爸回來(lái)的時(shí)候，我和小樹(shù)都會(huì)長(zhǎng)高許多，到時(shí)候爸爸一定會(huì)為長(zhǎng)大的小樹(shù)和長(zhǎng)高的我吃驚不已。
成長(zhǎng)不容易作文 15
我的奶奶一位已近古稀之年的老人，歲月在她臉上留下了深深的印記。她年輕時(shí)照片上的那張美麗豐盈的臉，如今已經(jīng)爬滿了深深的皺紋，雖然孫子已經(jīng)14歲了，漸漸董事了，但還是讓奶奶不停地操勞著。
奶奶是我們家最不閑的人，每天她包攬了家里所有的家務(wù)，早晨，我睜開(kāi)眼睛起，奶奶那忙碌的身影在我眼前晃動(dòng)著，她為了我多睡一會(huì)，她總是小心地那放。桌子上那保溫茶瓶里灌滿了熱乎乎的白開(kāi)水，在她手中盤盤美味可口的菜肴擺放于餐桌，在她手中一件件粘上汗污的衣物變得煥然一新……瞧，那雙永不停止的手，使我家變得溫馨無(wú)比。而奶奶她卻在這日復(fù)一日的忙碌中漸漸老去，她的背已經(jīng)微微有些彎曲，那漸漸模糊的'雙眼和滿頭白發(fā)，是她日夜操勞的真時(shí)寫照。
有一次，我正在大街上跑步，正所謂“眼望青天”誰(shuí)知腳下一滑頓時(shí)摔倒在地，鮮血流了出來(lái)，奶奶看了心疼不已，她把我送到醫(yī)院上了酒精又包了紗布，這下她才安心。這就是我的奶奶，她年年月月時(shí)時(shí)刻刻在為她的孩子們操撈著，年輕時(shí)，為爸爸操心，如今又盡心呵護(hù)我，雖然她已近離去人世，但是她永遠(yuǎn)活在我的心中還在呵護(hù)著我，沒(méi)到清明節(jié)，我都到她墳上去感恩她一直對(duì)我的呵護(hù)。
成長(zhǎng)不容易作文 16
我一直非常努力，可學(xué)習(xí)一直沒(méi)有提升，我的心情灰暗無(wú)比。
有一次，我和家人去上海旅游散散心。導(dǎo)游一邊帶著我們參觀一邊，把所有東西來(lái)歷都說(shuō)了一遍，突然，他停住了，我剛想問(wèn)他怎么回事，他用崇敬的口氣對(duì)我們說(shuō)：“這是宋慶齡親手種的樟樹(shù)，雖已過(guò)了這么多年，可竟然還這么蓬蓬勃勃樟樹(shù)，一定經(jīng)歷了許多磨難才會(huì)這樣�！�
是啊，樟樹(shù)之所以會(huì)枝繁葉茂，是因?yàn)榻?jīng)歷了暴風(fēng)驟雨，用諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”竟然連樹(shù)木都能接受挫折，我身為人類一定也能。
從此，我更加賣力地學(xué)習(xí)、做功課，想讓他們知道我也和他們差不多，一樣優(yōu)秀。老師看到了我比平時(shí)用功很是奇怪，心想：最近的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么這么好？
期中閱讀考試馬上就要到了，為了不辜負(fù)自己付出的努力，我天天拍自己讀書的'照片。終于，期中閱讀考試來(lái)臨了，別人做一道題，花十秒，我花五秒，別人花二十秒，我花十秒……這次考試，我竟然考了98分。
我之所以考得這樣好，是因?yàn)榍趭^，用華羅庚的話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”
成長(zhǎng)不容易作文 17
幼兒園的老師時(shí)，老師給我一個(gè)有力的擁抱； 快樂(lè)就是睡前能獲得媽媽允許，還能看上幾個(gè)故事；快樂(lè)就是過(guò)新年放花炮，看到那五彩繽紛的'“花朵”在空中開(kāi)放； 快樂(lè)就是假期外出旅游時(shí)，飽覽大好風(fēng)光、大嚼各色美味； 快樂(lè)就是呵著凍得紅通通的雙手，堆出一個(gè)胖胖的大雪人； 快樂(lè)就是躺進(jìn)媽媽的懷抱里撒撒嬌……
我的煩惱很少很少，要讓我說(shuō)出煩惱，簡(jiǎn)直是太為難我了。要說(shuō)么，也只能這么說(shuō)了： 當(dāng)收作業(yè)本時(shí)，有的同學(xué)還沒(méi)完成，在一旁焦急地等待，我還真有點(diǎn)煩惱；不過(guò)在幫助他完成作業(yè)時(shí)，我又變快樂(lè)了。
當(dāng)考試沒(méi)考全對(duì)，我心中七上八下時(shí)，還真讓我煩惱；不過(guò)當(dāng)媽媽和我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行！”時(shí)，我又變快樂(lè)了。 當(dāng)春節(jié)三歲的小表妹住到我家，她不停地重復(fù)放同一部動(dòng)畫片，怎么講道理她都死賴著不肯換時(shí)，還真讓我有些煩惱；不過(guò)當(dāng)聽(tīng)到她開(kāi)心地哈哈大笑時(shí)，我也變快樂(lè)了。
如果你有許多煩惱，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我給你講的這一些吧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單�。】鞓�(lè)會(huì)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱！
成長(zhǎng)不容易作文 18
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，早餐扮演了重要的角色。那是一個(gè)真實(shí)的故事，關(guān)于我如何從一個(gè)不愛(ài)吃早餐的孩子變成一個(gè)對(duì)此熱愛(ài)的成年人。
當(dāng)我還是個(gè)小孩時(shí)，我總是匆匆忙忙地上學(xué)，完全不放在心上吃早餐。我認(rèn)為睡懶覺(jué)比吃飯更有意義。然而，我的身體開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題，我變得虛弱無(wú)力。醫(yī)生告訴我，這是因?yàn)槲胰狈δ芰亢宛B(yǎng)分。
聽(tīng)到這些話后，我決定改變。我開(kāi)始給自己預(yù)留足夠的時(shí)間來(lái)享用早餐。每天早上，我會(huì)準(zhǔn)備一份營(yíng)養(yǎng)均衡的餐點(diǎn)，包括谷物、水果和牛奶。我靜下心來(lái)，慢慢享受每一口食物的味道。
隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始感到身體的變化。我不再感到疲倦，而是充滿了活力。我的注意力和專注力也變得更好了。我開(kāi)始在學(xué)校里取得更好的成績(jī)，這讓我感到非常自豪。
我的改變也感染了我的家人。他們看到了我的變化，也開(kāi)始重視起早餐的重要性。我們經(jīng)常一起享用豐盛的`早餐，互相分享著生活中的點(diǎn)滴。
現(xiàn)在，當(dāng)我回顧起過(guò)去的歲月時(shí)，我為我能夠意識(shí)到早餐的重要性感到慶幸。它不僅改變了我的生活，還教會(huì)了我關(guān)于健康和自律的重要性。每一次享用早餐，我都能感受到心靈的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不容易作文 19
雖然我只有9歲，人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我從上一年級(jí)起就加入了少先隊(duì)組織，當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員，在少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)，少先隊(duì)組織好像是我成長(zhǎng)的搖籃，使我懂得了許多，懂的一些做人的道理。
因?yàn)槲页砷L(zhǎng)，我逐漸變得成熟，懂事。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)，我漸漸對(duì)自己充滿了信心。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。體會(huì)到了幫助別人，快樂(lè)自己的感受。但是成長(zhǎng)也給我的生活增加了不少煩惱，平時(shí)人們都說(shuō)我是“小皇帝”，但誰(shuí)能知道我的`壓力有多重，特別在今年剛上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)楣φn多了，難度加大了，同學(xué)們各忙各的，平時(shí)交流少了，娛樂(lè)的時(shí)間也少了，大家一心想把功課學(xué)得更好。
真的，成長(zhǎng)的路并不平坦，有崎嶇的山路，也有懸崖峭壁，但也有快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，心中有說(shuō)不出的高興。當(dāng)我得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，激動(dòng)得心也快跳出來(lái)了，當(dāng)我被評(píng)上三好學(xué)生時(shí)，便喜出望外地把喜信告知我的家人，朋友。總之，我在少先隊(duì)組織的搖籃里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不容易作文 20
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)經(jīng)歷一些難忘的，開(kāi)心的或懊悔的事情，我也一樣。
記得小時(shí)候，我看天上的云，天上的云可真漂亮，有的像一只只小兔在跑步比賽，爭(zhēng)奪霸王。有的像一頭頭大象在小河邊洗澡，洗得可真干凈。患有的像一串串棉花糖，看得我眼饞極了！我想伸手去拿，可一轉(zhuǎn)眼，云散了，小兔沒(méi)了，大象沒(méi)了，棉花糖也沒(méi)了。后來(lái)我才知道，云是因?yàn)�，水被太�?yáng)照射蒸發(fā)掉了，變成熱氣升到天空，和天空中的冷氣相遇，變成云或霧。知道這個(gè)道理后，我再也不會(huì)眼饞這些漂亮的云了。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了有開(kāi)心還有讓我后悔的事情。
那是一個(gè)星期天，我只顧玩，忘了老師讓我們復(fù)習(xí)的'作業(yè)，因?yàn)榈诙炀鸵荚嚵�，我整天都在玩，到了第二天，考試時(shí)，我腦子里一片空白，我把知識(shí)都忘在課本上了，考試成績(jī)出來(lái)后，我心里很懊悔自己浪費(fèi)了時(shí)間，這時(shí)候我才想到了老師教的一句諺語(yǔ)：一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)個(gè)道理，媽媽說(shuō)，以后我還會(huì)長(zhǎng)大，還會(huì)懂得更多的道理。
成長(zhǎng)不容易作文 21
生命如水，歲月是河。時(shí)光的大河緩緩流淌而過(guò)，我們的生命就在這大河中奔騰流過(guò)，當(dāng)歲月過(guò)去，我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟。
青春是一段滴血的年華，我們?cè)谶@段年華中一路披荊斬棘，浴血而過(guò)。傷過(guò)心，流過(guò)淚，那段歲月中記載著我們的憂傷，記載著我們的快樂(lè)。歡歡喜喜，一路走來(lái)。驀然回首，我們成長(zhǎng)了那么多。
青春是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)。而我，也是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子，那時(shí)的我們懷揣著自己不成熟的夢(mèng)，懷里抱著自己滿滿的`夢(mèng)想。為了自己的目標(biāo)，傻傻的努力著，堅(jiān)持著。
每個(gè)人小時(shí)候都有過(guò)非常美好的夢(mèng)想，科學(xué)家、醫(yī)生。那時(shí)的我們，可以眼睛很清澈的告訴問(wèn)自己的人，自己的夢(mèng)想是什么，可以很努力很堅(jiān)持。為了自己的目標(biāo)，努力著。當(dāng)時(shí)光過(guò)去，有誰(shuí)還記得，有誰(shuí)還記得當(dāng)初寫在自己心里的夢(mèng)。有誰(shuí)還在堅(jiān)持著。是的，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了。可是，我們得到了什么，失去了什么。夜深人靜的時(shí)候，你是否會(huì)想起兒時(shí)那美好的夢(mèng)，想起你當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持是為了什么......
如果說(shuō)長(zhǎng)大就意味著遺忘，成熟就意味著麻木。那么，我寧愿一直是那時(shí)那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。那個(gè)眼鏡清澈，堅(jiān)持夢(mèng)想的我。
年華逝去，我們的年齡逐漸變大�？墒牵覀冋娴某砷L(zhǎng)了么？
成長(zhǎng)不容易作文 22
這么多年來(lái)，是媽媽在生活上給了我許多的關(guān)心；是媽媽在學(xué)習(xí)上給了我耐心的指導(dǎo)。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)一直陪在我身邊照顧我，讓我感到很溫暖；當(dāng)我考得不好的時(shí)候，媽媽會(huì)安慰我，讓我別灰心；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽也會(huì)幫助我······當(dāng)然，還有老師、家人，我們都應(yīng)該感恩。如今，他們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，我都不知道該怎么報(bào)答。要學(xué)會(huì)感恩，就要先從小事做起。比如：給父母和長(zhǎng)輩放一盆熱水、盛一碗飯、做一些家務(wù)活，或在節(jié)日里送給他們一張自己做的賀卡；在班級(jí)里幫助需要幫助的同學(xué)。去年夏天，外婆生病了。媽媽日日夜夜都忙著照顧她，沒(méi)有時(shí)間陪伴我。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很不開(kāi)心，媽媽為什么不陪我了。后來(lái)媽媽告訴我才知道，媽媽是在報(bào)答外婆的`養(yǎng)育之恩。此時(shí)的我最應(yīng)該學(xué)會(huì)自理，做力所能及的事，這何嘗不是一種感恩方式呢！我心想：在媽媽生病的時(shí)候，也應(yīng)該照顧她。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了感恩，變得更懂事了，在感恩中成長(zhǎng)了。懷著一顆感恩的心，去對(duì)待生活，你將會(huì)覺(jué)得自己是多么快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
成長(zhǎng)不容易作文 23
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，并不是一路平安，就像一支“喜怒哀樂(lè)”的交響曲，我也嘗到了酸甜苦辣的味道。
喜，當(dāng)然是考試考得好的時(shí)候。我考試卷上的分?jǐn)?shù)第一個(gè)字，一般都是9。每當(dāng)將考試卷塞入媽媽手里讓她簽字時(shí)，媽媽都笑著說(shuō)“不錯(cuò)，在90分以上，再加油�！边@時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
怒，就是在學(xué)習(xí)上的小爭(zhēng)吵。比如：我想休息一會(huì)兒，媽媽總會(huì)說(shuō)：”做作業(yè)去�！闭l(shuí)叫我是小孩呢，只能聽(tīng)大人的話，心中總稍有怒氣，但只要遇到開(kāi)心的事，心中就舒服了許許多多。
哀，就是考試考得差的時(shí)候。雖然一般都是90分以上，但偶爾有幾次只有八十
幾分，回家的路上，我心情非常不好。回家后，雖不會(huì)被打被罵，但爸媽的表情是無(wú)奈的，只要一看到這張臉，我便傷心起來(lái)。
樂(lè)，是我做完作業(yè)來(lái)玩時(shí)。那時(shí)，我總是自由地奔跑，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有作業(yè)的'煩
惱就是最快樂(lè)的，而且我還在網(wǎng)上寫日記，表達(dá)我那高興的心情，網(wǎng)上的日記也成為我私人的空間。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，“喜怒哀樂(lè)”這支交響曲永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
成長(zhǎng)不容易作文 24
我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在別人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)盡最大的努力去幫助別人。當(dāng)你有困難時(shí)我相信也一定有很多人來(lái)幫助你的。我有一個(gè)好朋友叫顧思懿，她常常在我有困難時(shí)幫助我。
就拿昨天下午的大課間來(lái)說(shuō)吧，張老師要我把一份重要資料送給四（14）班的班主任，特別囑咐在上課之前交到，我很輕松的.答應(yīng)了。接過(guò)資料袋我直往前走，找了半天都沒(méi)找到。因?yàn)槲覄倧姆中＾D(zhuǎn)到總校，對(duì)這一點(diǎn)都不熟悉，眼看上課鈴聲就要響了，再看看手中的資料袋，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我渾身冒汗時(shí)，顧思懿從后面走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“蔡名悅，你怎么了？”我把老師讓我做的事情從頭到尾了一遍，她聽(tīng)完不由分說(shuō)拉起我的手說(shuō)：“走，我陪你一起去找�！蔽覀円贿呑�，一邊找，不一會(huì)在學(xué)校的一個(gè)角落找到了，我們立刻把資料袋交給老師后又快速回到班上，向張老師匯報(bào)。
張老師夸獎(jiǎng)我真能干，這時(shí)我心里甭提有多高興呢，我回過(guò)頭來(lái)拉著顧思懿的手連連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”可她搖搖手說(shuō)：“不用謝！同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，你說(shuō)呢？”
是啊，在我們的生活中，人與人之間也應(yīng)該互相幫助，這樣，生活才更美好！
成長(zhǎng)不容易作文 25
成長(zhǎng)就像一棵梧桐樹(shù)，樹(shù)上有許多有趣的小故事，點(diǎn)綴著我們的生活。
我從前是一個(gè)不會(huì)用禮貌用語(yǔ)的人，有一次，媽媽在烤雞腿的時(shí)候，我就跟媽媽說(shuō)：“給我個(gè)雞腿�！眿寢岊┝宋乙粋�(gè)白眼，就沒(méi)理我。
我又看到一旁的奶奶在切香瓜，便與奶奶說(shuō)：“給我塊香瓜�！蹦棠桃矝](méi)有理我，繼續(xù)埋頭切著。
我又看到一旁的'爸爸在吃豬肉埔，我便走上前去說(shuō)：“給我一袋吧。”爸爸也沒(méi)有理我，繼續(xù)埋頭吃了起來(lái)。
我走到姐姐房間，問(wèn)：“今天三個(gè)人都怎么了？我問(wèn)他們要吃的，他們又不給，為什么呀？”“你把剛才問(wèn)他們要東西時(shí)說(shuō)的話給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽野褎偛艈�(wèn)他們要東西時(shí)說(shuō)的話說(shuō)給姐姐聽(tīng)，姐姐說(shuō)：“你在這些話的前面，如果加上一個(gè)請(qǐng)，在后面加上一個(gè)謝謝，他們肯定會(huì)給你的，去試試吧。”
我把剛才姐姐跟我說(shuō)的方法用了起來(lái)，不僅有好吃的犒賞，還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，那就是人人都愛(ài)聽(tīng)禮貌用語(yǔ)。
我們大家都應(yīng)該用禮貌用語(yǔ)和別人來(lái)說(shuō)話。在文明禮儀的道路上，我又進(jìn)了一步。
成長(zhǎng)不容易作文 26
暑假里，我讀了許多書：《心靈雞湯枕邊書》讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理；《西游記》讓我知道了做什么事都要付出努力；《小淘氣尼古拉》讓我時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑……其中，我最喜歡的就是《一千零一夜》了。
《一千零一夜》又叫《天方夜譚》。是一部膾炙人口的文學(xué)名著，是世界文學(xué)的瑰寶，它以絢麗多彩、曲折奇妙的故事，任意馳騁的想象和對(duì)人類美好理想的追求，吸引著一代又一代的.億萬(wàn)讀者。它里面有神話傳說(shuō)、有經(jīng)商故事、有航海冒險(xiǎn)、還有動(dòng)物寓言……真可謂琳瑯滿目。其中，我最喜歡的就是《狐貍和野驢的故事》。
從前，有一只狐貍， 天天都去山上捕捉獵物填飽肚子。一次，它出去轉(zhuǎn)了一整天仍然一無(wú)所獲，只好回窩休息，恰好碰到另一只狐貍，便閑聊起來(lái)，當(dāng)它聽(tīng)說(shuō)另一只狐貍吃過(guò)驢心后三天絲毫沒(méi)餓的感覺(jué)后，羨慕死了，巴不得現(xiàn)在就吃到驢心，幾天后，它仍毫無(wú)收獲，正當(dāng)它奄奄一息的時(shí)候，意外找到一頭剛死的驢，它連忙吃掉了驢心，卻被驢心里的鐵箭頭活活卡死了。原來(lái)，這頭驢是被兩個(gè)獵人射死的，箭碰巧射中了心，驢用嘴拔掉箭桿后，還是死了，也使那只狐貍死于非命。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能貪心，不能為了一時(shí)的便宜而喪失了性命。
成長(zhǎng)不容易作文 27
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊，沒(méi)次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。 考試沒(méi)有考好，面對(duì)爸爸媽媽的是一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)……分析題目，做多種試卷——搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時(shí)想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的`學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好�。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
成長(zhǎng)不容易作文 28
心兒怦怦跳在我5年的學(xué)習(xí)生涯中，最讓我緊張的心兒怦怦跳的，莫過(guò)于六年級(jí)上學(xué)期的升旗儀式了。那時(shí)，宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格，讓我們填好后交給她。我一邊填，心里一邊樂(lè)開(kāi)了花：當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情啊！星期一一大早，我和張予超就到了升旗臺(tái)上練習(xí)升降旗。章老師讓我們先把繩子解開(kāi)，我望著麻繩愣住了——怎么解呀？張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來(lái)教。終于到了做早操的時(shí)候了，進(jìn)行曲響起來(lái)了，各個(gè)班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上。我站在升旗臺(tái)上，心怦怦跳起來(lái)。
連忙在心中反復(fù)回想如何解繩子，揮旗，在國(guó)歌想起的什么時(shí)候揮旗……接下來(lái)就是念升旗手表格的時(shí)候了，我望著臺(tái)下的幾百雙眼睛，心跳加速了起來(lái)：那么多人在看著我，要是出差錯(cuò)了多丟人�。〉搅松斓�'時(shí)候，我的手心已經(jīng)微微出汗了，我一邊緊握繩子，一邊在心里回想升旗時(shí)的動(dòng)作。國(guó)歌想起了，我在心里默默念著拍子，此時(shí)此刻，我的額頭已經(jīng)冒出了細(xì)汗，我一口大氣也不敢喘，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅旗：一秒，兩秒，三秒……“終于，紅旗升到頂端了，我連忙把麻繩重新綁上去。
下臺(tái)的時(shí)候我腳都快軟了，但心里還是開(kāi)心的，這畢竟是一次鍛煉我的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)不容易作文 29
紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊(duì)員都擁有的一件屬于自己的特殊物品，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，陪伴著我們一步步走向成熟。
記得我第一次擁有紅領(lǐng)巾是在成為少先隊(duì)員的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校組織全體學(xué)生到操場(chǎng)集合，然后由六年級(jí)的大哥哥，大姐姐給我們系上紅領(lǐng)巾，再給我們講紅領(lǐng)巾的意義。我們只是默默地聽(tīng)著，并沒(méi)有對(duì)紅領(lǐng)巾有太多的認(rèn)識(shí)，只覺(jué)得紅領(lǐng)巾很漂亮�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我了解紅領(lǐng)巾，自然少不了要跟它發(fā)生一點(diǎn)小故事。
那是在今年上半年的時(shí)候，我的成績(jī)忽高忽低，不穩(wěn)定，為此我的.心情十分沮喪。有一次，我在學(xué)校里被老師批評(píng)了，回到家后，便放聲痛哭起來(lái)�？拗拗�，我看到了紅領(lǐng)巾，我想：紅領(lǐng)巾的紅色是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，他們?yōu)榱藨?zhàn)爭(zhēng)的勝利，不惜犧牲自己；而我，只不過(guò)受了一點(diǎn)小小的批評(píng)，就哭，太沒(méi)用了。我應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真寫作業(yè)，把成績(jī)提上去，而不是在這里哭，哭沒(méi)有用，哭不能改變事實(shí)。想到這里，我便馬上拿起作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。
紅領(lǐng)巾一路上陪伴我，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。我早已成為我形影不離的好伙伴，她將永遠(yuǎn)留在我的心中。
成長(zhǎng)不容易作文 30
書是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人成為博學(xué)多才；給我的生活帶來(lái)歡樂(lè)和希望。
在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書結(jié)成了不解之緣，在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡媽媽拿著故事書講故事。與別人不同的是，對(duì)于每個(gè)故事，我總要聽(tīng)上一遍又一遍，直到我能“聽(tīng)熟”而“成誦”了才罷休。
自從我學(xué)拼音之后，我就可以慢慢地自己讀書了，這是一件多么令人高興的事情啊！從一千零一夜、安徒生童話，那么多動(dòng)人的'童話故事描寫了許多善良的、勇敢的、機(jī)智的、好學(xué)的人物形象。讓我陶醉其中。漸漸地我又喜歡上了《三國(guó)演義》、《水滸傳》等，諸葛亮機(jī)智多謀、趙云忠心護(hù)主，劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義，情深意長(zhǎng)，這些栩栩如生的英雄，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食，使我看了一遍又一遍，越看越喜歡，也使我喜歡上了與歷史有關(guān)的書。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，還教了許多做人的道理，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!
成長(zhǎng)不容易作文 31
感覺(jué)在那一段感情中，他也并沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)，他已經(jīng)是那一副模樣就不肯認(rèn)錯(cuò)，也不會(huì)去低頭承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，已挽回一段關(guān)系，他以為每個(gè)人都是他的媽媽吧，每個(gè)人都應(yīng)該低下頭去跟他認(rèn)真做一事，要珍惜他們之間的關(guān)系，他才會(huì)做出表態(tài)，所以說(shuō)終究是沒(méi)有在那一段關(guān)系中成長(zhǎng)起來(lái)的人。
我覺(jué)得對(duì)于我的話，其實(shí)沒(méi)有必要再去做出什么態(tài)度，讓他知道我在珍惜了，畢竟第1次的時(shí)候是自己主動(dòng)，我覺(jué)得不可能一直讓一個(gè)女生該主動(dòng)的`，所以寧可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我當(dāng)時(shí)可以去主動(dòng)，是因?yàn)樽约憾媚菢幼拥牡览�，懂得說(shuō)，如果自己真是一段感情的話，就一定要做出一定的行動(dòng)，去珍惜那一段感情，去表達(dá)自己。
可是這樣子的道理只有我懂嗎，他就不懂嗎？所以還是不要自我欺騙好了，那就是不愛(ài)呀，哪里有什么是放不下面子，如果真的很愛(ài)，真的也可以讓他瘋狂起來(lái)的。所以我覺(jué)得他沒(méi)有在那一段感情中成長(zhǎng)，只是因?yàn)槟銢](méi)有見(jiàn)到，對(duì)待感情非常認(rèn)真，特別愛(ài)一個(gè)人的模樣，是因?yàn)槟悴慌鋼碛心菢幼拥母星�，你不配擁有他那樣子的熾熱的�?ài)。
成長(zhǎng)不容易作文 32
歷史對(duì)于我們的人生是不斷借鑒的。五千年的歷史讓我們明白一個(gè)道理，落后是要被挨打的。中華魂是不屈不撓的堅(jiān)持，中華魂是留在逆境卻依舊反抗成長(zhǎng)。中華魂就是在災(zāi)難面前絕不退縮的勇敢。
中華魂是什么，在我看來(lái)，中華魂對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是汶川地震時(shí)中華民族表現(xiàn)出來(lái)的所有勇敢和面對(duì)。八級(jí)的大地震是不常見(jiàn)的'，在地震中太多的人失去了親人，更多的人失去了家園。而我們民族的所有成員，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候并沒(méi)有退縮。我們快速地組建了救援隊(duì)伍。軍人也第一時(shí)間，還有很多志愿者都第一時(shí)間趕到了四川震區(qū)，把物資還有救援帶給需要的人們。這就是中華魂，那是一種團(tuán)結(jié)在一起的精神。是大困難來(lái)臨時(shí)的不離不棄，是祖國(guó)不惜用一切代價(jià)的為受災(zāi)地區(qū)的付出。
這就是我們的中華魂，許多外國(guó)的報(bào)紙都在報(bào)道我們的地震，都預(yù)測(cè)災(zāi)后恢復(fù)的時(shí)間和能力。但是外國(guó)人沒(méi)有想到災(zāi)后恢復(fù)的時(shí)間比他們想到的短很多很多。這是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的力量。如果沒(méi)有這種傳統(tǒng)我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。
成長(zhǎng)不容易作文 33
成長(zhǎng)就像一片郁蔥的森林，有喜愛(ài)的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的'兇猛野獸。一旦進(jìn)入這片林子，好奇心會(huì)一直圍繞著我們轉(zhuǎn)。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動(dòng)物們會(huì)來(lái)做導(dǎo)游，為我引導(dǎo)。它們陪我一起快樂(lè)玩耍，和我分享此時(shí)此刻的心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個(gè)不起眼的字兒，它所包含的情誼是深不可測(cè)的。我心情不好時(shí)，它們會(huì)給我安慰；我遇到困難時(shí)，它們會(huì)給予我?guī)椭晃页晒r(shí)，它們比誰(shuí)都笑的開(kāi)心。我突然就感覺(jué)到這片森林真好，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險(xiǎn)。我經(jīng)常會(huì)遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯著我，仿佛監(jiān)考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會(huì)活生生的變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我：無(wú)論發(fā)生什么，不到最后一刻不會(huì)放棄。
成長(zhǎng)，是生命中不可缺少的過(guò)程，它記載著我們走過(guò)的每一步，這都是我們用汗水換來(lái)的，非常珍貴。
成長(zhǎng)不容易作文 34
俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我就是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人生坎坷中成長(zhǎng)的，從小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。
有壓力才有動(dòng)力，天氣有雨有晴，相信自己，彩虹總在風(fēng)雨后。人的'一生總要嘗遍酸甜苦辣，沒(méi)有幾個(gè)人是一帆風(fēng)順的，我曾經(jīng)在逆境中寫過(guò)這樣一句話：“嘗遍酸甜苦辣咸，教遍數(shù)學(xué)小初高”，如今的我，也就只剩小學(xué)五六年級(jí)沒(méi)教過(guò)了，而這也會(huì)很快變成現(xiàn)實(shí)。
孟子說(shuō)“人之初，性本善”，荀子說(shuō)：“人之初，性本惡”，我是這樣理解的：每個(gè)人都是貪玩的，都是有欲望的，只有在一定的環(huán)境中，在一定的壓力下，才會(huì)去學(xué)習(xí)，去奮斗，而人的潛力也正是在這種壓力下被一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出來(lái)。
我們二小就是這樣的一個(gè)壓力山大的環(huán)境，而我也確實(shí)成長(zhǎng)了很多，不到三年的時(shí)間，成長(zhǎng)的速度卻堪比過(guò)去十年，以前的我，除了數(shù)學(xué)我一無(wú)是處，而現(xiàn)在，我會(huì)了很多，包括我人生的兩個(gè)最大弱項(xiàng)：寫字和說(shuō)話。
來(lái)到二小，我迅速成長(zhǎng)，為了二小，我?jiàn)^斗不息！
成長(zhǎng)不容易作文 35
人生中都是艱難的，有的需要?jiǎng)e人幫助，有的只要自己做，那些幫助我們的人，我們應(yīng)該要學(xué)的感恩，我們要學(xué)的怎樣感恩。我們必須感恩父母。
我記得有一天，外面正在下著傾盆大雨，這時(shí)候我的學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，教室里只有幾個(gè)人，因?yàn)樗麄円呀?jīng)開(kāi)開(kāi)心心的跟著爸爸媽媽走了。這幾個(gè)人都是沒(méi)有傘再等爸爸媽媽來(lái)接他們，我也不例外，突然外面有一個(gè)身影，看上去像我的爸爸媽媽，但近處一看，不是我的爸爸媽媽。卻是那一位的爸爸媽媽來(lái)接他的。過(guò)了10分鐘，原來(lái)教室里還有幾個(gè)人的，可是現(xiàn)在只有我一個(gè)人了，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我一看原來(lái)是我的`媽媽在叫我，我開(kāi)心極了，我急匆匆的像我的媽媽那兒跑去。走在半路上，我覺(jué)得我好像感冒了，覺(jué)得很冷，媽媽看到了我連忙把身上的外衣給了我穿，然后把傘再往我這里靠，我的媽媽的衣服都濕淋淋的，我的媽媽也感冒了。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得要感恩父母，除了感恩父母，還要感恩老師，是老師讓我學(xué)到了很多知識(shí)，老師就像園丁，每天都在愛(ài)護(hù)我們讓我們茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不容易作文 36
是上帝在捉弄她，還是是她的命，使她在一次高燒中失去了一雙眼睛，讓她再也看不見(jiàn)這充滿喜怒哀樂(lè)的世界，使她再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲，大家的笑聲、哭聲。但她并沒(méi)有退縮，而是憑著不屈不饒的精神，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，她成為了美國(guó)傳奇女性之一——海倫·凱勒。讀完了這本書，我感到十分震驚。
海倫她寫這本書的時(shí)候，是上大學(xué)二年級(jí)，由于她雙眼失明，雙耳失聰，所以比別人付出了更多，也許只有少數(shù)海倫的朋友會(huì)注意到每次海倫演講時(shí)，后面總是有一個(gè)身影，在海倫漫漫求知的路上引導(dǎo)她，并為她分擔(dān)憂愁，是誰(shuí)呢？她就是海倫的老師莎麗文。
海倫說(shuō)，與莎麗文小姐相識(shí)的第一天，是她最重要的一天，她把我從黑暗引向光明，好比是我掉在井里，有一雙溫暖的手把我拉了上來(lái)，莎麗文的`教育方式不是無(wú)趣的教育，而是讓她親近大自然。在莎麗文的課堂中，教室并不是死氣沉沉，比較呆板，只會(huì)吸收，愛(ài)與感恩。莎麗文為了跟海倫在一起，一輩子都沒(méi)有結(jié)婚。正是因?yàn)樯愇牡膼?ài)與心血，才造就了海倫的未來(lái)。這些文字都應(yīng)驗(yàn)了在感恩中成長(zhǎng)，就像海倫感謝她的老師一樣。
成長(zhǎng)不容易作文 37
國(guó)慶節(jié)是多么有意義的日子啊！那一天，我長(zhǎng)大了。
那天清晨，我和爸爸就早早地起床，準(zhǔn)備出發(fā)，目的地是民合老家。聽(tīng)爸爸說(shuō)有二十三公里，可遠(yuǎn)啦！我想：到底有多遠(yuǎn)，我只有八歲，能不能騎到呢？我相信自己一定能行！我拿了自行車鑰匙和一大瓶礦泉水就飛奔而下，來(lái)到車庫(kù)，爸爸隨后就到，我和爸爸一人一輛自行車就出發(fā)了。
我們騎著車，頂著風(fēng)向前沖，可是北風(fēng)越來(lái)越大，我們的速度漸漸的慢了下來(lái)。我感到越來(lái)越累，力氣快沒(méi)了。我想：現(xiàn)在返回桐鄉(xiāng)還來(lái)得及，要是再騎遠(yuǎn)一點(diǎn)，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了�，F(xiàn)在是做出選擇的時(shí)候，要么向前，去民合老家：要么撤退，回桐鄉(xiāng)新家。我要向前！向前！決不撤退，決不認(rèn)輸！
我們繼續(xù)向前，沖著風(fēng)，兩旁的`小樹(shù)在向我們招手，云兒在給我們讓路。我們就這樣頂著風(fēng)騎到了老家，我激動(dòng)得連淚水都流出來(lái)了。兩個(gè)半小時(shí)的努力，我終于取得不可能成功的成功。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我已經(jīng)八歲了！
吃過(guò)中飯，我想都沒(méi)想，就和爸爸回桐鄉(xiāng)新家……
成長(zhǎng)不容易作文 38
在感恩中成長(zhǎng)今天語(yǔ)文課上學(xué)了一首詩(shī)《游子吟》，我深深的被這首詩(shī)感動(dòng)了。這首詩(shī)主要寫的是慈母的手在穿針引線，為將出門的`兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時(shí)她縫了又縫，密密麻麻，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，她是怕兒子遲遲不能歸來(lái)，在外鄉(xiāng)商有人為他縫補(bǔ)。誰(shuí)能說(shuō)的清，小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽(yáng)光的恩情呢？我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大，每天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)，放學(xué)
媽媽好比是一只蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走，媽媽好比是明亮的太陽(yáng)，總是溫暖著我，讓我茁壯地成長(zhǎng)。我在一天天的長(zhǎng)大，而媽媽卻在一天天的衰老。我累積的知識(shí)越來(lái)越多，而媽媽的記憶力卻越來(lái)越糟糕。我知道媽媽哺育我長(zhǎng)大很辛苦，很疲勞。
記得我小的時(shí)候，上幼兒園是媽媽騎自行車送我去，在路上，我不小心把腳伸進(jìn)了車輪里，絞到骨頭了，我非常疼，媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭，代夫給我包扎傷口，媽媽看著我都急哭了，心疼壞了，心里埋怨著：“真不該騎自行車�！弊詮慕�(jīng)歷了這件事，媽媽就再也不騎自行車了，每天走著送我上幼兒園。母愛(ài)是多么的偉大，我應(yīng)該怎么報(bào)答呢？我以后要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。
成長(zhǎng)不容易作文 39
浴著雨迎著風(fēng)，我走過(guò)了十七年的溝溝壑壑，在我的人生旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的感動(dòng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)艱辛的歷程，當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景中時(shí)，那邊是成長(zhǎng)后的思緒，于是蝴蝶便成為思緒中的細(xì)節(jié)，那么美麗。偶爾撿拾起往昔曾疏落的斷言篇章才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的那些只言片語(yǔ)，不僅僅是一些文字的訴說(shuō)，他閃耀著或明或暗的光芒在我的天空中。 風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)爭(zhēng)吵的'童年，我像一條小魚游弋在清澈的湖泊里，我喜歡陽(yáng)光真誠(chéng)的微笑，喜歡追逐的風(fēng)精靈舞動(dòng)的美妙。我歡快而沒(méi)有煩惱，純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳————那時(shí)候，日子綠肥紅瘦，一顆天真無(wú)邪的心在這是快樂(lè)的微笑。成長(zhǎng)是一片云的詩(shī)，還是只蝶的畫？
我不知道，然而我堅(jiān)信，成長(zhǎng)是一首搖搖擺擺的歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻有動(dòng)人心弦的曲調(diào)，成長(zhǎng)的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說(shuō)————風(fēng)|追逐遠(yuǎn)行的情愫|問(wèn)，這條成長(zhǎng)的路|還有多少成長(zhǎng)的節(jié)|年輕的心靈深處|是否一一記述|昨天的風(fēng)塵雨露|告訴昨天的神傷無(wú)助|踏上新的漫漫征途|領(lǐng)悟|另一番新月疏疏。
成長(zhǎng)不容易作文 40
紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在我的胸前，閃爍在我稚嫩的心中。飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是我得到的`一枚獎(jiǎng)?wù)�，更是一種精神、一種力量。飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是我人生的一盞燈，一首歌，將會(huì)成為一抹艷麗的紅色閃耀在我的童年。
每當(dāng)胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我心中的自豪之情油然而生。自從掛上紅領(lǐng)巾以后，我覺(jué)得自己有了一份責(zé)任感。我常常想起入隊(duì)宣誓時(shí)的話，努力學(xué)習(xí)，努力勞動(dòng)，努力多做好事。一天，我經(jīng)過(guò)廁所，看到水龍頭正在嘩嘩地流水。第一反應(yīng)是事情發(fā)生在男廁所，與我無(wú)關(guān)。這時(shí)胸前鮮艷無(wú)比的紅領(lǐng)巾因?yàn)槲遗艿每祜w揚(yáng)起來(lái)，好像在攔我前進(jìn)：紅領(lǐng)巾，你怎么忘記自己是少先隊(duì)員了嗎？想到這里，我連忙停止腳步，走進(jìn)男廁所的洗手區(qū)，使勁擰緊水龍頭。看著水龍頭安安穩(wěn)穩(wěn)的樣子，我心里感到非常幸福。
這一天，我第一次感到為他人著想，為他人做事是多么快樂(lè)的事情，我摸了摸紅領(lǐng)巾，暗暗對(duì)它說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，我不會(huì)讓你失望的。”
紅領(lǐng)巾是我的良師益友，我永遠(yuǎn)的好朋友。你陪伴我走過(guò)了五年，我要與你一起茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)不容易作文 41
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)旅行，在旅行中有喜悅、有痛苦，成長(zhǎng)的旅行中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，但經(jīng)歷過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了六年，一年級(jí)的我還是個(gè)無(wú)知的孩童，在時(shí)光的匆匆中，我們認(rèn)識(shí)了彼此，這是我成長(zhǎng)足跡的第一步。
二年級(jí)的我學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，慢慢有了主見(jiàn)，我們也慢慢熟悉了彼此，成了同窗共讀的好朋友。這是我在成長(zhǎng)旅行中留下的第二步。
三年級(jí)的我學(xué)會(huì)了很多，彼此之間也有了些了解，熟悉了彼此的性格愛(ài)好。這是我在成長(zhǎng)旅行中留下的第三步。
四年級(jí)的我長(zhǎng)成了一個(gè)大姐姐，懂得了更多的知識(shí)道理�，F(xiàn)在的我可是一二三年級(jí)小朋友的榜樣了。
五年級(jí)的`我們相互更加了解，成了彼此之間知己。這是在我成長(zhǎng)旅行中最深刻的一步。
六年級(jí)的我們長(zhǎng)大了，也到了要分別的時(shí)候了，離別是我們成長(zhǎng)中必須要經(jīng)歷的。六年級(jí)的我們畢業(yè)了，也長(zhǎng)大了。
親愛(ài)的朋友們，你們是我成長(zhǎng)中的一道光，是你們?cè)谖页砷L(zhǎng)旅行中增添了色彩沒(méi)有你們，我的成長(zhǎng)路上不會(huì)那么快樂(lè)。謝謝你們。
我的成長(zhǎng)還在繼續(xù)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我成長(zhǎng)路上的這道光。
成長(zhǎng)不容易作文 42
星期五，我在做賞析時(shí)，無(wú)意看到了一篇文章，叫《爸爸背了我一輩子》剛一看，這爸爸怎么會(huì)背了我一輩子哪？但往下看，就不是那么回事了。
故事講述了一個(gè)小孩剛生下時(shí)很健康，但在三歲時(shí)突然軟弱無(wú)力，不能支撐，這可把他的家長(zhǎng)急壞了，哥哥和爸爸去砍柴掙錢，媽媽和姐姐在家里做針線活。一有了錢，爸爸就背著他看病。但從三歲一直到六歲，沒(méi)有一點(diǎn)收獲，只知道他換的是小兒麻痹癥。這時(shí)，無(wú)可奈何的媽媽說(shuō)：“把他扔到外面去，這樣費(fèi)體力，費(fèi)財(cái)力，被人撿了算他命大，沒(méi)人撿餓死算了！爸爸搖搖了頭。
終于，功夫不負(fù)有心人，爸爸找到了治療的.方法。那時(shí)他已經(jīng)14歲了�，F(xiàn)在已痊愈了，只是爸爸應(yīng)為疲勞過(guò)度，而去世了。
我讀完之后，感動(dòng)的要落淚了。每個(gè)人的爸爸和媽媽都是愛(ài)你的，就像母愛(ài)如將，父愛(ài)如山。不論你在何時(shí)遇上了困難，父母一定會(huì)去鼓勵(lì)你的。就算他們應(yīng)為你的考試成績(jī)不好，而打你罵你，這都是愛(ài)你的表現(xiàn)��！那個(gè)家長(zhǎng)不望子成龍，望女成鳳呢？
媽媽，我愛(ài)你！爸爸，我愛(ài)你！
成長(zhǎng)不容易作文 43
這是一個(gè)扣人心弦的故事……這是一個(gè)令人深思的故事……
這個(gè)故事是說(shuō)：有一個(gè)瘋女子來(lái)到一個(gè)村莊，有個(gè)家庭迫不得已娶了她，等她給那家人續(xù)上香火后，家里人就把她趕走了。幾年后，她回來(lái)了。那男孩的小伙伴們都嘲笑她有個(gè)瘋娘。這娘什么都不知道，但她知道愛(ài)自己的'孩子。有一年那男孩考上了高中，有一天瘋娘給他摘了幾個(gè)桃子。他說(shuō)：“娘，您真能干。這桃真好吃�！蹦锖呛堑男α�。結(jié)果，瘋娘在懸崖邊再采桃子的時(shí)候一不留神兒，摔死了。臨死時(shí)，手里還握著一個(gè)桃子……讀完這故事后，我哭了。我感到心被深深的刺了一下。母愛(ài)的偉大，它是多少金錢也無(wú)法換來(lái)的，這種愛(ài)是什么也替換不了的。母親為我們付出太多了，她給了我們生命，還要培養(yǎng)我們長(zhǎng)大，真是太辛苦了！
正所謂：可憐天下父母心。母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。趁母親還健在時(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，多做些力所能及的事。聽(tīng)父母的話，正如《弟子規(guī)》中所說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。”
也讓母親感受一下快樂(lè)吧！
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