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小學(xué)生關(guān)于地震的作文（通用45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生關(guān)于地震的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生地震的作文 1
一天早上，我正悠閑地在家里看電視，突然聽到樓下有人喊了一聲：“地震啦！”我壓根就沒當(dāng)回事，心想：誰這么無聊在這里散布假消息。
我又繼續(xù)看我的電視，突然我覺得電視有些晃動。我想，難道是我看電視的時間太長了，出現(xiàn)幻覺了嗎?于是我把電視關(guān)了。我來到臥室想休息一會，突然又感到了晃動，弄得我頭暈?zāi)垦�。難道真的是地震了?媽呀，我可不想死啊，我還沒活夠呢！怎么辦呢，我要用最短的時間做好逃生準(zhǔn)備。
我快速拿起我的書包，跑到廚房，把冰箱打開，什么火腿腸，飲料，方便面，礦泉水，通通掃到書包里。一著急還裝了爸爸兩瓶啤酒。我慌忙地切斷了廚房的電源，把煤氣閥擰緊。我又跑回客廳，拿了手電筒和一截繩子，又跑到衛(wèi)生間，拿了洗臉盆頂在腦袋上，在衛(wèi)生間的.一個墻角蹲了下來。蹲了一會兒，我想不行啊，這地上拔涼拔涼的，太難受了。于是我又飛快地跑到臥室，扯著我的被子和枕頭飛奔回衛(wèi)生間。
我把衛(wèi)生間的門一關(guān)，開始布置起來，一想到我可能要在衛(wèi)生間生活，心里又難過又傷心。突然聽見“咔”一聲，門開了，爸爸和媽媽回家了。我沖出衛(wèi)生間大叫著：“爸媽快來躲到衛(wèi)生間，地震了！”媽媽說：“傻孩子，剛才只是余震，不是咱們這兒地震了，別害怕�！蔽乙宦犨@話可傻眼了，我是白忙活了。原來只是虛驚一場。
小學(xué)生地震的作文 2
下午第一節(jié)課，我們學(xué)校開展了一學(xué)期一度的防震演練。我為此感到十分高興。
“噓——”第一聲哨響響起，我的神經(jīng)立馬緊繃起來，特別緊張。這一聲哨響來得太突然了，我毫無準(zhǔn)備，看著大家都鉆下了桌子下，我才反應(yīng)過來，我以最快的速度鉆到桌子下。我感覺的很清楚，半個身子都露在桌外，哎呀，如果真地震了，石塊能砸到我嗎？
“噓——”第二聲哨響響起，我的汗毛都豎起來了，這一生哨響更洪亮些，好像催促著大家趕快下樓逃生。我以“光速”般速度爬出桌子，抱頭奔跑，可大家的速度實在太慢了，沒跑幾步，就被堵在教室里。如果發(fā)生6.9級的.地震，那我的眼前早就漆黑一片了，出教室就3分鐘。
站在樓梯上，我們無聊的聊起天來：
“唉！早死了�！�
“這樣堵下去，還不如跳下樓，來個痛快！”
“就是，跳下去說不定摔不死呢？”
“真是地震了，誰還管得了這么多，‘嗖嗖’地就跑了�！�
這已“死”長龍終于動彈了。下了一層又一層，就要快“死里逃生”了！不知是誰說“如果每層都有老師，他們不就是送死嘛”
來到操場，針?biāo)频挠晁畵舸蛑�，使我不得不戴上帽子。我們站在操場上，站著，聽著校長講著一些地震的知識，讓我們的防震知識更加豐富。
這次的防震演練不僅有趣，而且又讓我的防震知識更加豐富，更是令我難忘！
小學(xué)生地震的作文 3
今天早晨，我吃完早飯，正洗手的時候，忽然聽到“咚咚”的聲音。我還以為是樓下的人在搬桌子，也就沒太在意。就在這時，媽媽突然叫了起來：“好像地震了”。爸爸連想都沒想，一把拉住我和媽媽一起向樓下奔去。
到了樓下，已經(jīng)有幾個人站在院子里了。這時，我聽見媽媽正對一位奶奶說：“嚇?biāo)牢伊�，剛才正吃飯呢，忽然凳子抖了起來，震的太突然了”。爸爸對媽媽說：“我剛才看你在那抖，還以為你怎么了，后來看見房頂上的燈在搖，才感覺到是地震了別的人也都說了起來。這時，我小聲對爸爸說：“爸爸，現(xiàn)在不震了，可以幫我上樓拿衣服和書包嗎？我快凍死了。”爸爸這時才反映過來，原來我還只穿了拖鞋，沒穿外衣呢，他就趕緊上樓去拿。
在去學(xué)校的`路上，不時也能聽見人們議論地震的事情。
到了教室，就有兩個同學(xué)跑過來說：“老師叫我們到外面操場上集合！”我們趕緊快步向操場走去，到了操場，老師清點了人數(shù)后，告訴我們，這次地震是因為高陵發(fā)生4，4級地震而產(chǎn)生的余震，到西安的震級大概就只有2級了。讓我們不要驚慌。過了不長時間，校長說學(xué)校已收到上級通知，讓大家繼續(xù)上課。我們才舒了一口氣，回到了教室。
今天真是有驚無險��！
小學(xué)生地震的作文 4
今天下午發(fā)生的事真奇怪：兩點多時，我正在課桌上趴著玩紙片，突然感覺頭暈?zāi)垦�，同學(xué)們也都在相互詢問怎么了。到了第二節(jié)課時，一個男老師匆忙的把我們?nèi)喽己暗懒舜蟛賵錾�，“哇塞，這么多的人呀！”原來，全校的師生都來了。我們大約站了20分鐘以后，校長宣布全體放學(xué)！連書包都不用背！作業(yè)也不布置了！
走出校門，馬路上到處都站著老爺爺老奶奶，他們有的三個一群，五個一組；有的帶著小板凳；有的懷抱嬰兒。文峰廣場上的人比星期天的`人還多，連地下圖書城里都站了好多人。人們都在談?wù)撝裁�，我覺得情況不妙，心里慌得厲害，就急急忙忙跑到媽媽辦公室。媽媽看到我噙著眼淚慌慌張張的樣子，告訴我：“別怕，別怕，是四川汶川發(fā)生了7.8級地震，咱們許昌只是剛有感覺�！比缓�，她又打開互聯(lián)網(wǎng)，讓我從電腦上查看詳細(xì)的報道，原來就連北京都有震感，怪不得我感到頭暈?zāi)兀?/p>
哦！這下我突然明白了為什么家里的小金魚在新?lián)Q的清水里也不停地喘氣；小兔子也發(fā)瘋似的撓箱子。小動物們在地震前夕都會有預(yù)感，比人類的儀器都先進(jìn)，《百科全書》上說得真準(zhǔn)。
不知道四川汶川的小朋友會不會受傷，我真擔(dān)心他們的狀況。
小學(xué)生地震的作文 5
今天，是個平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫作業(yè)，吃完晚飯，已經(jīng)8.27分了，我走進(jìn)澡房，剛脫了衣服，怎么感覺眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過神來，“會不會是地震！！”我一個膽大的念頭出現(xiàn)了，可我也不那么確認(rèn)，疑惑起來了？只聽爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來，可能會塌下來”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的手趕了下來，“外面可真冷！”我打了個哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個居民早以發(fā)現(xiàn)，都趕來了下面了，爸爸打個電話給了天氣預(yù)報的.報社，問問：“為什么有地震，你們天氣預(yù)報不會策一下“地下預(yù)報”嗎？”爸爸很生氣的說道。
過了好幾分鐘，有些居民等的不耐煩了，想上去，但又很膽卻心驚，可大膽的看了看沒什么事，就上去了，我們也跟了上，可不是坐電梯，而是走樓梯的，我趕緊看了鳳凰臺的報道，原來是發(fā)生了一米的海嘯，引起了7.2的地震，香港產(chǎn)生了6.7級的地震，樓房毀滅菲律賓也非常嚴(yán)重，原來地震好可怕！~~
小學(xué)生地震的作文 6
5月12日，在這黑色的日子，我們，所有的中國人，都處在強烈的震驚和悲傷當(dāng)中，一瞬間：無數(shù)的笑容化為死亡，無數(shù)的快樂變成了悲傷，無數(shù)的歡歌變成了哀歌……
每一個彌難同胞，都讓我們揪心的疼痛，同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人啊！
合著鮮血的泥土，一排排躺在冰冷地上的'同胞們，你們冷不冷��！一張張廢墟中稚嫩的蒼白的灰色面容，你們怕不怕��！……
這種痛，誰能去承受，但我們必須去面對：一雙雙悲傷而呆滯的目光，一雙雙伸出的無助的雙手……
我們一次次心痛，一次次流淚。是誰，毀了家園，吞噬了生命，讓孤苦的人心徹底碎了，我永遠(yuǎn)詛咒它，哪怕它是至高無上的天神！哪怕因為詛咒讓我永沉地獄！如果上天給我一次機會，我愿意用我的全部甚至是生命去交換他們，哪怕只挽回一個！
面對災(zāi)難，面對受難的同胞，我們應(yīng)當(dāng)行動起來，捐款、捐物、獻(xiàn)血……我們應(yīng)當(dāng)行動起來，一切力所能及。
長風(fēng)輕撫，長歌當(dāng)哭！大叔、大媽、兄弟姐妹和孩子們，這是一場災(zāi)難，你們幸存活下來了，就要好好活下去啊，收起悲傷，收起痛哭，我們就是你們的親人，讓我們永遠(yuǎn)心守相依，不離不棄；我們就是你們的親人，永遠(yuǎn)心守相依，不離不棄！
小學(xué)生地震的作文 7
2008年5月12日，人們都沉浸在奧運圣火傳遞的喜悅之中，可誰都沒有想到，就在14時28分，不幸發(fā)生了，一個“惡魔”闖進(jìn)了四川省汶川縣，��！是地震！原來是四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震，頃刻間山崩地裂，一座又一座美麗的城市被摧毀，四川的川、汶川的川、北川的`川，再也不是以前的大好河山，而是人們的鮮血把那大地給染紅了；而是人們哭天喊地的淚水讓那清清小溪流漲高了；而是人們死后尸體腐爛的味道把那清新的空氣污染了；而是......
生命是寶貴的，這誰都知道，可有些人卻在地震來臨之時，將生的希望留給別人，把死的威脅留給自己。就說德陽中學(xué)的老師譚千秋吧，他在地震來臨時，用自己那如鋼似鐵的手臂從死神手中奪回了四條年輕的生命，而他卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這種愛早已經(jīng)超過師愛，而是一種人間大愛。
還有一個偉大的母親，在地震來臨之際，用自己的身體護(hù)住正在熟睡的小寶寶，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)那對母子時，寶寶還在媽媽懷里熟睡，而那位母親卻永遠(yuǎn)的離開了她最愛的寶寶......
在大災(zāi)面前，一幕幕感人的畫面令我震驚！安然無事的我們，只能用自己小小的一份力去幫助災(zāi)區(qū)，哪怕是一點點，因為一點點會慢慢匯聚起來，至少我們有愛；我們還可以珍惜生命，讓地球上的生命越來越多。為美好的明天奮斗吧！加油！
小學(xué)生地震的作文 8
隨診科學(xué)的發(fā)展，人類在不斷破壞地球，自然災(zāi)害也越來越多，如果地震火山噴發(fā)臺風(fēng)干旱……所以我想成為一臺測地震的儀器。
說到這，有人會問我你為什么要當(dāng)預(yù)測地震的儀器，這個問題問的好，你看火山噴發(fā)是不是可以將火山口附近地方的人們遷到安全的地方，臺風(fēng)可以采用措施，干旱可以往干旱的地方運水，唯獨這個地震來的.快也去的快，地震可以讓一幢樓門幾秒鐘夷為平地，而且一次地震可以讓幾十萬至幾百按的人民喪失寶貴的生命，如汶川地震玉樹唐山大地震……當(dāng)人感覺到地震時，已經(jīng)跑不掉了。所以，我要做一臺能夠預(yù)測地震的儀器。
最近大街上的人們說多會多會哪地震。這都是謠言。一傳十十傳百空口無憑，沒有證據(jù)。要是真能預(yù)測出地震，也不會因為地震喪失幾十萬的生命�，F(xiàn)在最先進(jìn)的儀器就是張衡的地震儀。所以我要做一臺預(yù)測地震的儀器。
這臺儀器的外形是一個正方體。放在地上將鋼管插進(jìn)十米的地下，與正方體后面的接口相連就可以使用了，在機器的前方有兩個按鈕一個是開機關(guān)機，另一個是搜索，打開機器中間的屏幕上會有一個世界地圖，按下搜索按鈕會有一個綠色的十字，十字會固定一個目標(biāo)，慢慢放大，最后，會在屏幕右下角出現(xiàn)國家、城市，這就是這臺機器。
雖然這是憑空想象，但是，隨著社會的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展這種儀器一定會有的，一定。
小學(xué)生地震的作文 9
大家都說平安就是福，因為生活中可能會有恐怖的事情會發(fā)生，對我來說，我很怕打雷，更怕大洪水，但是最怕的是地震，因為地震像一只無敵重的大象大步走向這里來，嚇得我魂快飛了，好恐怖喔！
有一天晚上，我和媽媽、哥哥在看電視，突然地震了，我趕緊跑到堅固的`桌子底下，媽媽和哥哥只好躲在角落用手抱著頭，我們念著：“阿彌陀佛！請你保佑我。”經(jīng)過這件事情，我才明白地震是多么恐怖。
后來，我還看了一部影片是關(guān)于地震的，內(nèi)容在說有一天地震時，一個小妹妹被壓在木板底下好可憐，地震的威力真是大。我也看過一部影片中三只狗的主人在地震后，看到房子倒塌了，還回去找那三只狗，幸好那三只小狗還活著。這些讓我更明白地震真是個無情的人，大家千萬要小心��！
我最驚險的經(jīng)驗是在那天晚上，我們正要洗澡的時候，媽媽說：“誰在搖我？”，我和哥哥一同說：“不是我！”，接著我就看見馬桶里的水就像在扭呼拉圈一樣搖個不停，門也像在踢足球一樣激動，電燈也跳起舞來，杯子更厲害在轉(zhuǎn)圈圈，真恐怖！地震居然在我們洗澡的時候發(fā)生，真怕連衣服都沒穿好，就搖得天搖地動了。
地震��！你不要再翻身了，你好恐怖，你一來這邊，大家就緊張兮兮，你這么搗蛋，也破壞了我們的家，你還是回到地底下睡覺吧！
小學(xué)生地震的作文 10
災(zāi)難，往往發(fā)生在一瞬間。
2008年5月12日，這個注定載入史冊的黑色日子。地震如同一個猙獰的魔鬼，向四川汶川襲來。
哭聲、鮮血、廢墟…….
驚恐的目光、慌亂的腳步、殘缺的肢體……
魔鬼在獰笑，它在笑死于廢墟下的人們，它在笑慌忙而逃的人們，它在笑…..不過，很快它便不笑了，取而代之的是憤怒，是愧疚，它發(fā)現(xiàn)自己不能毀來的東西還很多。
從廢墟底下爬出來的人們，抹掉臉上的`鮮血，不顧幾次襲來的余震，用已經(jīng)鮮血淋淋的雙手不停地挖掘著那些認(rèn)識或不認(rèn)識的人，沒有畏懼、沒有絕望、沒有放棄，不知疲憊地向前！向前！
遠(yuǎn)道而來的戰(zhàn)士，不顧山路的崎嶇，不顧不時從山頂上滾下來的石頭，把自己的生命置之度外。他們用木棍、用鐵棍、用鋼筋，他們甚至用自己的雙手了要打通通往災(zāi)區(qū)的生命線。他們沒有膽怯，沒有抱怨，沒有停頓，不顧一切地向前！向前！向前！
從世界各地趕來的志愿者，用自己的財物買來各種救災(zāi)物資，送給災(zāi)民。還不時用鐵鍬，挖開廢墟，搶救人們。此時此刻，他們沒有高低貴賤之分，在他們的心中只有一個共同的信念：向前！向前！向前！
中華民族，在災(zāi)難面前顯示了空前的凝聚力�？�！魔鬼退縮了，中華民族心定可以勝利歸來，重建家園。重建校園。加油呀，我們一起向前！
小學(xué)生地震的作文 11
地震自古以來就是大災(zāi)難，致使民不聊生，又很難提前預(yù)防。
地震可分為有感地震和無感地震。按震級來分的話，一般五級以上便會造成破壞，大型地震每年的發(fā)生次數(shù)約20次左右。
地震前夕，有時會有震前風(fēng)、光等氣象前兆，也有地下水上升、下降，冒泡和浮油花等地質(zhì)現(xiàn)象。
動物是觀察地震前兆的“活儀器”，早有資料記載我國古代便有以動物行為預(yù)測地震，“地震來前雞犬不寧，雞飛狗跳……”地震來臨前，動物有一些反常舉動，如：老虎會吠叫，猩猩會發(fā)出怪怪的打嗝聲，這表示他的憤怒和不滿，坡鹿會跑出鹿圈，火烈鳥會沖沖撞撞聚在一起，蛇會扭著身體等。
相對之下有些珍貴動物就比較笨拙，例如大熊貓在那場地震時竟毫無反應(yīng)，只是呆呆地站在那里，口中嚼著竹子。
不過相比能提前感受地震的`動物來說，沒有冷靜頭腦的人比熊貓更蠢，據(jù)報道有些人在地震時頭腦一熱便選擇了跳樓，沒想不僅沒能逃生，反而白白送掉了性命。
現(xiàn)在我來告訴你在遇到地震時應(yīng)注意的幾點吧！在公共場合不要大聲叫喊不要引起恐慌，用手或物品護(hù)住頭部，不要坐電梯，最好躲在柱子底下；在家最好躲在床邊或衛(wèi)生間，不要站在天花板底下。撥打急救電話，保持鎮(zhèn)定，等待救援。
我有個夢想，希望有一天地球不再有地震。
小學(xué)生地震的作文 12
天災(zāi)無情，人間有情！同胞們，伸出你們的雙手，讓我們的手緊緊相握，讓我們的心緊緊相連，一起來面對這個無情的天災(zāi)，一起來為 四川加油!
在5月12日，14點28分時，當(dāng)我們都在上課；當(dāng)我們都在快樂的玩耍；當(dāng)我們也許還在呼呼大睡的時候；在我們世界的另一端，發(fā)生了8.0級的特大地震，這使我非常的痛心。
在晚上吃飯時，我想到了四川汶川的那些孩子的無助之手；想到了四川汶川的那些期盼的眼睛；想到了四川汶川的那些無助的聲音......我吃不下飯，便忍住眼筐里的淚水跑到陽臺上，望著晚霞，可今天的晚霞失去了往常的美麗，可那些四川汶川的'同胞如果能在一次的看到晚霞時，一定會覺得今天的比以往的要美麗一百倍把！我心里開心的想著。
我看著當(dāng)天的報紙，我忽然看到了報紙上一個驚心的數(shù)字30677的時候我仿佛看到四川汶川的地方有著無數(shù)的孤魂在飄，看到了他們無家可歸......
一方有難，八方支援，四川汶川的同胞們，你們那的地震使我們?nèi)珖嗣穹浅５膫模覀兒湍阋黄鸲冗^這個無情的天災(zāi)。
天災(zāi)無情，人間有情！同胞們，伸出你們的雙手，讓我們的手緊緊相握，讓我們的心，心心相連，一起來面對這個無情的天災(zāi)，一起來為四川加油!
小學(xué)生地震的作文 13
誰也不會料到，5月12日就這樣寫入了歷史�？粗嫊r牌上的數(shù)字一點點接近震后營救的黃金72小時，每一個人的心都被揪到了嗓子眼。大家無不熱切期盼著多一個同胞能夠獲救，無不強烈渴念著早一分解救出所有危難中的生命。然而感動化為力量支持者而我們
12日下午，懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓因地震發(fā)生垮塌，在突如其來的災(zāi)害面前，該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險，但吳忠洪老師卻永遠(yuǎn)離開了他愛著的學(xué)生們
當(dāng)時，吳忠洪老師正在四樓給初一（5）班上英語。教室突然晃動起來，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時樓梯口擠成一團(tuán)，初一（5）班的.絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師馬上轉(zhuǎn)身往四樓跑，同學(xué)跑到樓下，房子就垮了，吳忠洪和幾名孩子被吞噬……
清清，那個美麗好學(xué)的女孩，你們看見沒有？”鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個名叫鄧清清的女孩，在她心中，這個貧困家庭里的女孩，人窮志不窮。
終于，鄧清清被官兵救了出來。讓人們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。
小學(xué)生地震的作文 14
這是一個黑色的星期四。這是一個讓全班同學(xué)都莫齒難忘的日子。我們班“地震”了。
在我們大家的笑聲中，卻顯然不知道會有一道晴天霹靂的閃電正默默無聞地向我們襲來。
這是第七單元的考試，我以為我考的很好，我以為試題很簡單，我也以為這次的作文又不會扣分，我也以為我能成為佼佼者..........當(dāng)老師嚴(yán)肅地出現(xiàn)教室門口時，一瞬間，同學(xué)們的笑容都凝固在臉上。當(dāng)老師一報出分?jǐn)?shù)，同學(xué)們都難過的快要山崩地裂了,眼淚都在心里打轉(zhuǎn)。當(dāng)報到“鄭璋毅，92分”時，我的心情像泄了氣的皮球，又恨不得像一只老虎一樣撲上去，將那張試卷給撕個粉骨碎身。
這個單元考試，我們班90分以上只有4人，最高才94分，而還有個別同學(xué)居然不極格。這是最最差的一次，老師也說了這次的'試卷難度大。而我居然也考了最最差的一次。我不知該如何去面對這張試卷?面對對我期望超高的媽媽?面對全班男生對我的信任?我也覺得我對不起自己和老師。我既害怕，又擔(dān)心，難過傷心全部到位...........
可惡的第七單元考試，你等著瞧，我不想看到那樣的分?jǐn)?shù)，我一定要擊敗你，我一定會回來的!!!
希望全班同學(xué)們把這次考試看成意外的“事故”吧!相信我們一定能信，下次一定能考好!加油!加油!!再加油!!!
小學(xué)生地震的作文 15
星期一下午，也就是5月12日，2點28分時，以汶川為中心四周的四川一帶，發(fā)生了8級特大地震。這是我第一次經(jīng)歷地震所看到的，所經(jīng)歷的，所感到的。
當(dāng)時，我按照平時的習(xí)慣，2點15分被媽媽送到學(xué)校。正和同學(xué)玩得開心的我，突然感到板凳在晃動，我以為是同學(xué)在與我開玩笑，回過頭，卻不是；教室上懸掛著的日光燈猛烈的搖晃起來，窗戶忽而打開，又忽而關(guān)上，玻璃裂開了縫，隨時都有可能落下去。同學(xué)們面面相覷，你看我，我看你，相互問到：“怎么了？怎么了？”忽然，我聽到全校師生都沸騰起來，有的人大喊：“地震，地震來了！”我頓時驚慌起來，怎么辦？怎么辦？我看到許多同學(xué)都背起書包往外跑，我也跟著往外跑。只見操場上已有許多人站在了。接著，又有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地趕來，。頓時，我覺得天搖地晃，腦袋一陣眩暈。有的同學(xué)被這突如襲來的場面嚇哭了，有的恐慌的手拉手，有的楞楞地看著眼前發(fā)生的一切。
這個地震大約震動了五分鐘，在學(xué)校的組織下，學(xué)生們有秩序地來到了操場，大家按隊行排列整齊，等待家長來接走。不一會兒，我看到了奶奶，奶奶緊握我的`手到了音樂廣場，與往常不同的是，這里聚集了許多的人，從大家的恐慌的眼里，我看到了這場地震的危害性，我就在吵吵嚷嚷的人群中，度過了一下午……
愿地震一切都快點過去，我們四川人是堅強的，加油！
小學(xué)生地震的作文 16
在5月12日，汶川發(fā)生了8.0級特大地震。在這次地震中死了十萬余人，讓人們悲痛欲絕，自己的親人永遠(yuǎn)的離開了自己。從那以后，人們決定“死者安息，生者奮斗�！�
一晃幾個月過去了，受大地震的影響年10月10日凌晨29分，在四川生自貢市大安區(qū)與威遠(yuǎn)交界的地方發(fā)生了M4.1級的地震，這次地震雖說不大，但是人們的安寧生活囿被濃厚的雞犬不寧，人心惶惶。到了晚上，人們都不敢睡覺，還怕地震來了跑不掉�！暗菫�(zāi)難無情，人有情。”
10月11日，我們學(xué)校組織了地震來了怎樣逃脫的模擬演示，學(xué)生們都認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，為防震做好準(zhǔn)備。據(jù)電視上的專家說我們自貢處在一個比較平穩(wěn)地帶，發(fā)生4.1級地震很罕見，但是自貢是不可能發(fā)生6級以上的地震，在說自貢的`防震減災(zāi)局具有抗7級地震的防震措施，就算地震來了，我們都不怕，因為我們做好了準(zhǔn)備，不管地震來沒來，我們都會全力以赴。
08年是一個奧運年，也是一個多災(zāi)多難的年，在這一年中死了許許多多的人，但是我覺得他們死的很光榮，因為有些人是為了英勇救人而犧牲的。我非常感謝這些在大地震中為了救別人而犧牲自己的人，你們是英雄，我們會永遠(yuǎn)記住你為我們，為了你們的親人付出生命的代價。自然災(zāi)害是我們擋也擋不住的，我相信我們中華兒女一條心，再大的災(zāi)難我么也能克服，因為我們居住在一個地球，因為我們是一家人！
小學(xué)生地震的作文 17
五月的天，萬物生長，百花盛開的時候，全國人民喜迎北京2008年北京奧運會的時候，正當(dāng)奧運會火炬?zhèn)鬟f的時候。突然汶川發(fā)生了8級地震，天塌地陷，房屋倒塌，汽車被砸壞，人們被壓在廢墟之下……車內(nèi)閃著明亮的警燈，在作出最后的呼喚！
汶川大地震發(fā)生了，也創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)人們搜救時，發(fā)現(xiàn)老師雖然犧牲了，學(xué)生卻活著，可是他的手還緊緊地握著講臺，扒都扒不開，這個故事叫“摘下我的翅膀讓你去飛翔”。我再講一個催人淚下的母愛的故事，一位年輕的媽媽，用自己的身體護(hù)住了自己的`孩子，當(dāng)救援人員救出的時候，媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我們，可是她的姿態(tài)很奇怪，兩手撐地，兩腿下跪，構(gòu)成門型，就在門型她的胸懷下邊，人們發(fā)現(xiàn)了她的寶貝還在甜甜地睡著呢……
大災(zāi)有大愛，全國人民伸出雙手，獻(xiàn)出愛心，有人給你送來了帳篷，還有錢、有衣物，有食品……敬愛的溫總理親自到災(zāi)區(qū)指揮，解放軍空投你們需要的東西。救援的人們撬開了殘垣，搬走了石頭，救出了很多大人和孩子……我們北外附校還舉行了捐款儀式，時間是2008年5月19日，一個人的力量很小，大家的力量是強大的！請相信我們有一個強大的祖國，抗枕救災(zāi)，必將眾志成城！
親愛的爺爺奶奶，親愛的叔叔阿姨，親愛的小朋友們！我們和你們心連心，在大家的幫助下，祝你們早日康復(fù)，精神快樂，早日建好美好家園！
小學(xué)生地震的作文 18
五月十二日下午二時二十八分，我正在教室里玩耍，突然，樓房好像在搖晃，我并不知道是什么事，只是跟著大家拼命的往下沖，到了操場，我才清醒過來——是地震。我恐慌極了，特別擔(dān)心，房屋會不會倒塌？我們該怎么辦？會不會有更大的地震？這時，我和同學(xué)一樣，望著灰蒙蒙的天空，等待著家長把我們接回家。
回到我們住的小區(qū)，只見里面全是人，人山人海的，人們大呼小叫的、驚恐萬狀、四處逃散，我們一家也簡單收拾了點東西到桃花溝露宿。
第二天，我大膽的回到家里，家里一片狼藉：吊燈搖下來摔壞了，碗也摔碎了，地上全是玻璃、碎瓷片。我打開電視，溫爺爺已經(jīng)趕到抗震救災(zāi)第一線。在重災(zāi)區(qū)災(zāi)民們死的死，傷的傷，慘不忍睹，房子垮光了，災(zāi)民們沒住，沒吃，沒穿，多虧了黨中央國務(wù)院的關(guān)心，派來了解放軍叔叔，拼命地解救他們。
十多天過去了，我還心有余悸，看到地震給人們帶來如此大的災(zāi)難，我不禁有些疑慮，地震為什么會如此可怕？為什么地震不能準(zhǔn)確預(yù)報？面對今后可能發(fā)生的地震我們能做些什么？
災(zāi)難來臨時，全國人民表現(xiàn)出空前的.團(tuán)結(jié)，捐款、捐物、做志愿者……充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德，在全國人民的支持下，他們一定會擦干眼淚，挺起胸膛，重建美好家園！我深深地為災(zāi)區(qū)人民祝福，殷切地祈盼災(zāi)難不要再次降臨到人們的頭上。
小學(xué)生地震的作文 19
下午第一節(jié)課，我們學(xué)校開展了一學(xué)期一度的防震演練。我為此感到十分高興。
“噓——”第一聲哨響響起，我的神經(jīng)立馬緊繃起來，特別緊張。這一聲哨響來得太突然了，我毫無準(zhǔn)備，看著大家都鉆下了桌子下，我才反應(yīng)過來，我以最快的速度鉆到桌子下。我感覺的很清楚，半個身子都露在桌外，哎呀，如果真地震了，石塊能砸到我嗎？
“噓——”第二聲哨響響起，我的'汗毛都豎起來了，這一生哨響更洪亮些，好像催促著大家趕快下樓逃生。我以“光速”般速度爬出桌子，抱頭奔跑，可大家的速度實在太慢了，沒跑幾步，就被堵在教室里。如果發(fā)生6.9級的地震，那我的眼前早就漆黑一片了，出教室就3分鐘。
站在樓梯上，我們無聊的聊起天來：
“唉！早死了�！�
“這樣堵下去，還不如跳下樓，來個痛快！”
“就是，跳下去說不定摔不死呢？”
“真是地震了，誰還管得了這么多，‘嗖嗖’地就跑了。”
這已“死”長龍終于動彈了。下了一層又一層，就要快“死里逃生”了！不知是誰說“如果每層都有老師，他們不就是送死嘛”
來到操場，針?biāo)频挠晁畵舸蛑�，使我不得不戴上帽子。我們站在操場上，站著，聽著校長講著一些地震的知識，讓我們的防震知識更加豐富。
這次的防震演練不僅有趣，而且又讓我的防震知識更加豐富，更是令我難忘！
小學(xué)生地震的作文 20
自從4月20日雅安發(fā)生7.0級大地震以來，這里的人民積極自救和參加抗震救災(zāi)的感人事跡層出不窮，每一故事都讓人可歌可泣。這是一個英雄的群體，不只是一兩個人。因此思來想去，只覺得只有借用著名軍旅作家魏巍《誰是最可愛的人》的名字來表達(dá)我們心中的敬意。
“你一笑便是整個滄海，美了這個人間”，這條來自雅安市一位交警的微博，一下午轉(zhuǎn)發(fā)即過萬。小女孩頭頂?shù)陌�、衣服后面的斑斑血跡和甜美的微笑，深深地打動了網(wǎng)友。一個處在人生懵懂年齡的小女孩，卻如此鎮(zhèn)定和懂事，“她的微笑讓人瞬間堅強”。車上的小女孩頭似乎被砸傷了，頭頂綁滿了繃帶，粉色的`衣服上，后背還有不少血跡。然而，小女孩告訴李淵：“叔叔，我沒事，我不哭，我很堅強的�！比欢�，小女孩不知道，正是她人生最痛苦中的回眸一小感動了中國和世界，讓所有人理解了雅安人民的堅強和勇敢。同時，由于她的回眸微笑，把苦澀的大地震帶給人們難以言說的苦難咽了下去。人們只有滿懷信和信心，才能徹底占大地震帶給人們的深重災(zāi)難，才能重振信心和勇氣，把我們所有的力量用到重建家園上去。我們不能過多地流出眼淚，我們要化悲痛為力量。這就是我們這些大人們能從小女孩的微笑中解讀出來的內(nèi)容，她是對新的未來充滿著希望的微笑。
小學(xué)生地震的作文 21
自然界，極力掙扎的飛蛾，在石縫中絕處逢生的杉樹，在老鷹爪子下脫逃的小雞，都有著頑強的生命力。
說到生命，在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場面，雖然過去好幾年了，但還是讓人感嘆人類對生命的頑強付出。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌，洪水威脅著嬌嫩的生命之花，天空中彌漫著死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下，有的人無家可歸。還有的人被那可怕的洪水沖得無蹤影。無論走到哪，天空總是灰暗的，河水也都變兇猛暴烈起來。在陸地上，到處都能聽到人們的叫喊聲，叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在回應(yīng)這種希望，強烈的求生欲望。
一位母親在挖著石塊，正在尋找自己的孩子，可是找了整整好幾天，孩子還沒有找到，這位母親已經(jīng)筋疲力盡，但是還是不聽人們的勸告，繼續(xù)尋找著她的`孩子。那孩子大概也感應(yīng)到一定會有人來救他的，他要活著，只要能活著，他還可以上學(xué)，還可以吃媽媽做的菜，還可以有美好的事情等著他。最終，解放軍來救他了，抬出來睡到單架上的那一刻，他情不自禁地行了個少先隊禮。當(dāng)場感動了所有圍觀的叔叔阿姨。
人類永不放棄生命，他們依然努力著，希望能逃出困境，永遠(yuǎn)的在這個世界上生存下去。沒錯，生命只有一次，是非常寶貴的，我們都要好好地去珍惜它，完美它，一切全由自己決定。我們必須對自己負(fù)責(zé)，雖然生命是有限度的，但是我們要在短暫的生命里，做出許多有意義的事情，讓生命永恒。
小學(xué)生地震的作文 22
這一次自然災(zāi)害，牽動了我們十三億中國人的心。中國各界人士踴躍捐款，捐物。全國各地的空軍、海軍、陸軍，都積極救援災(zāi)區(qū)，還有國際友人的幫助。汶川大地震這件事通過我們偉大的中國人慢慢的穩(wěn)定了下來。
在這件事里，發(fā)生了許許多多感人的故事，其中有幾個故事，我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九歲小男孩，在地震發(fā)生的時候，他正從教室往走廊里跑，只聽“轟”的一聲，林浩被那石泥給埋在了廢墟里，他自己成功自救了出來，卻沒有選擇逃跑，而是轉(zhuǎn)身去廢墟里救同學(xué)，當(dāng)他把兩位同學(xué)救出來交給校長，他自己又去救同學(xué)，這時突如其來的余震，把小林浩又埋進(jìn)了廢墟里。當(dāng)那些媒體的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的故事以后，就問他為什么要救他的同學(xué)。林浩說：“我是班長，我應(yīng)該去救我的同學(xué)。”
還有一件事。有一位叫秦靜文的小姑娘在地震中她和同學(xué)們埋在了一起，她的同學(xué)有的因為受傷而去世，有的因為餓了而去世。那些同學(xué)們的尸體壓在她的.腿上，使得她的腿不能動一下，但這沒有壓倒她那頑強的意志，她仍然在廢墟里生存了三天三夜。終于在第4天被救援人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員要進(jìn)入為秦靜文打針時侯，秦靜文竟用她那微弱的聲音說：“阿姨別進(jìn)來，這里危險!”在場的人聽了都為之感動起來。
這幾件事令我印象非常深刻，到現(xiàn)在已經(jīng)過去了幾個月，但還是難忘這些激動人心的事件。
小學(xué)生地震的作文 23
九州體育館的擁擠廣場上，白大褂們抬著擔(dān)架匆匆走過——從北川轉(zhuǎn)移來的數(shù)千名地震受害者里，又一個人不堪暈倒。墻壁上貼滿了尋人啟事，墻邊靠著蹲著躺著老人孩子男人女人，不斷有人跑進(jìn)人群，和另外的人抱頭痛哭或者大叫，或悲或喜。
今天是中國國殤日，這個國家要為四川地震降下半旗，用所有的氣笛和喇叭表達(dá)悲傷和對那些逝者的紀(jì)念。很快就要到時辰了，人們相互攙扶著，遲疑、緩慢，站到了一排又一排。
警報拉起，然后陡然尖銳，像一支哽咽的曲子。
莊嚴(yán)或者悲哀開始充溢每一個人的內(nèi)心，所有的人站得筆直，揚起臉。
一個被攙扶的老人開始大哭，喊他孫子的名字——那是一個大學(xué)生，卻回家遭遇不幸。老人的哭泣很快傳染了很多人，嗚咽，壓抑不住的嗚咽在每個角落響起，越來越多，最后匯成一條悲傷的河流。
一個手背上寫著電話號碼的男人突然蹲到地上，抱頭痛哭。他的`妻子、小兒子和岳父岳母都沒有找到，他們的房子被埋在泥石流里。所有的人說那里不可能再有活人，他卻堅持相信他們還活著，試圖回北川去尋找，被人拖住。
熙攘人群中，一個叫胡丹丹的女嬰也大哭起來，雙手亂舞，肉嘟嘟的小腳丫胡亂踢起，向母親的懷里鉆。
母親很沉靜，抱著孩子坐到一個木箱子上，撩起衣服，得到乳汁的孩子開始哼哼。年輕的母親說，他們家里房子垮了，但萬幸的人都還在，“人在，就好了”。
小學(xué)生地震的作文 24
“一方遇難，八方支援”，這句古話真好！把這句話用在四川大地震上是最適合不過了。
5月12日下午兩時許，在四川地區(qū)發(fā)生了一起驚天動地的是——7.8級大地震。這一起事故的發(fā)生，使許多孩子沒有了父母，沒有了家園；使許多大人失去了心愛的孩子，失去了溫馨的家。甚至是剛剛呱呱墜地的嬰兒，剛剛綻放出生命的芬芳便夭折了。地震后的四川，一片狼藉，慘不忍睹，哀鴻遍野。
災(zāi)害無情人有情。雖然地震使四川變成一片廢墟，但是人們對四川省的受災(zāi)人民的愛并沒有被嚴(yán)重的災(zāi)害所淹沒。在知道災(zāi)情的第一天，大家就捐贈了許多的錢和物資。著名影星成龍捐贈了1000萬人民幣，籃球巨星姚明捐款200萬人民幣，江蘇沙鋼集團(tuán)捐贈8136萬人民幣。濟南省捐款捐物達(dá)1.6億。除了這些，還有港澳臺同胞、海外僑胞、海外國民紛紛都向四川伸出援助之手。
這場大地震，牽動著每個人的心。當(dāng)電視媒體播放那慘不忍睹的畫面時，我的心泛起一陣波瀾。當(dāng)媒體播放那一個個感人故事時，我的心在落著感動的淚水。當(dāng)媒體播放出人民子弟兵奮力搶險，可有的人還是被死神抓去的鏡頭時，我的心在落著傷心的.淚……千萬群眾看見這些也會這樣吧！所以，他們給受災(zāi)人民送去帳篷、棉衣棉被、水、吃的等。這些平平常常的物資，包含著每一個人對受災(zāi)人民的關(guān)懷、關(guān)愛，是受災(zāi)人民最需要的。
2008年5月，人們的心都牽在四川大地震上，人們的愛都鋪在通往四川的路上！
小學(xué)生地震的作文 25
今天我和翟新瑞一起去看馮小剛導(dǎo)演的最新力作《唐山大地震》。
電影院里人山人海，好像所有顧客都是沖著《唐山大地震》來的。我期待著影片早早放映，看完了寫篇觀后感。
電影中的地震發(fā)生在1976年的唐山，當(dāng)時雞飛狗跳，蜻蜓消失得無影無蹤，魚兒在水族箱里亂撞，但那時的人沒有一點意識，糊里糊涂地沒有啟動任何防震措施，依然自由自在無拘無束地閑逛。當(dāng)天晚上，地震發(fā)生了，大地?fù)u晃了23秒，人們驚慌失措、不知所措、束手無策，陷于絕望。當(dāng)時，有一個母親，是影片的主演，她有兩個孩子，是個龍鳳胎，大的是姐姐，叫方登，小的是弟弟，叫方達(dá)。地震發(fā)生時，他們的爸爸大強不惜一切代價想把孩子救出來，但已經(jīng)晚了，房屋倒下來的碎片砸中了他。第二天早上，獲救的人們都奔赴唐山軍事機場等待救援，那個母親帶著弟弟方達(dá)去了，他們以為方登已死，悲痛欲絕。在運尸車上，方登被冰涼的雨水澆醒，有一個解放軍收留了她，并給她又起了一個名字：丫丫。接下來就是感情上的'故事。
看完這個電影，大人們早已是唉聲嘆氣，有的甚至哭起來了，但我和翟新瑞眼睛直瞪瞪地盯著大屏幕，有些感動。
這個影片告訴我們，人在困境中，精神不倒，沉著冷靜，互相謙讓，有時逃生的可能性是很大的。
電影令人感動。
小學(xué)生地震的作文 26
今天早操我們學(xué)校舉行捐款儀式，我捐了十元錢，早操回來后，柏老師在黑板上寫了一連串每個班級捐款的數(shù)額：504班1272元505班1164元506班866元。柏老師說，我們班捐的款與504、505班的捐款相差很多，每個班的人數(shù)都是四十八個人，我們班同學(xué)捐的最多的有五十元錢，504班的同學(xué)最多捐了二百元左右，我們班很多同學(xué)都只捐了五元錢……
柏老師說完后，我算一下，發(fā)現(xiàn)我們跟504班相差了四百零六元，與505班相差二百九十八元。這可不是個小數(shù)目。我想，一元錢雖小，但如果每個同學(xué)都多捐一元錢，全班就是四十八元，如果每個人多捐五元錢的話，那么我們?nèi)嗑投嗑枇硕偎氖�。這對與貧困山區(qū)的孩子們來說可是一筆很大的數(shù)目。我又試想如果每個同學(xué)都捐五十元的話全班就由有二千四百元錢了，這對與貧困家庭的幫助可是非常大的�。�
捐的.錢不再與多和少，但你仍是要想：“多捐一分是一分”對于你來說，捐錢對你來說雖然只是你生活中的一件普通的事。但是你一定要認(rèn)真的看這件事，因為那是一次你奉獻(xiàn)愛心的好機會。千萬不能馬馬虎虎的不認(rèn)真考慮，更不能不把它當(dāng)重要的事情看，因為這些錢對于需要幫助的人來說卻是一件很重要很緊急的事，有的可能直接影響了他們有沒有東西吃、有的可能直接影響到的他能不能得到及時的救治。對于他們來說幾十元錢幾百元錢，就可能是他們急需的一根救命稻草。
小學(xué)生地震的作文 27
八月三日十六時三十分。一場突如其來的地震。房屋坍塌，河水洶涌，陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊，傾刻間不復(fù)存在。死神隨即而來，整個天空充滿了死亡的氣息。這一刻，成國殤。
全國的人民一浪高過一浪的吶喊:一方有難，八方支援。無數(shù)的國人捐款獻(xiàn)血。無數(shù)的國人不遠(yuǎn)萬里奔赴現(xiàn)場，抗震救災(zāi)。無數(shù)的國人，鼓勵著遇難同胞。我想告訴云南的`同胞你們就算失去親人也不會孤單。因為全國人民都會陪伴著你們！我們要用堅強的意志，跟死神抗?fàn)�，跟時間賽跑。只要可以活下來，五年后的云南魯?shù)�，會掘起棟棟高樓大廈，條條寬廣公路！
一定要用堅強面對現(xiàn)實，這樣就算是身處逆境，也能扭轉(zhuǎn)乾坤！挫折并不可怕，關(guān)健是怎么面對它。自古以來就堅強的民族啊，我們何時恐懼過？我們的身體里本就含有堅強不屈的骨氣。我們要向全世界展示著中華民族的永遠(yuǎn)堅強的英姿！我們從不會認(rèn)輸，我們就算跌倒了也一定會站起來！痛徹心扉過后，我們會大步向前！
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這是古人的經(jīng)驗。如今的我們，可以流淚，但卻不可以放棄！我們流淚祝愿著遇難的同胞可以到達(dá)天堂，我們用堅定的語氣，鼓勵著幸存的人。
云南，堅強！魯?shù)�，堅強！中國，堅強！這就是中國人民，就算是國殤，也依然堅強！
小學(xué)生地震的作文 28
沒有任何征兆和預(yù)報，5月12日午間上班時間，許多人還人夢中，一聲大地的撕裂，多少物質(zhì)的、精神的東西傾刻化為烏有，更有許多生命沒有商量的永遠(yuǎn)熄滅了！
地震震在哪，人是不能選擇的；不可預(yù)知，人是不能回避的。生命在自然面前總顯得那么的脆弱而無法抗?fàn)�，偉人“人定勝天”的號召畢竟是一個令人熱血激揚振奮口號，而我們對將要發(fā)生的下一刻，卻是那么茫然無知、那么無力。當(dāng)所有的奮斗、所有的獲得，成為自然的一次愚弄和嘲笑，我們就又一次真實體驗了生命的.脆弱。生命的逝去，留給活著的他們定會是無盡的唏噓。幸存者能做的，是互相關(guān)愛、互相鼓勵地堅強活下去，堅強地再斗爭。
痛定后我們想，生命的過程是多樣性的，長短也不是主觀能選擇的。人處在社會的地位是多層次的——生，千差萬別；死卻都是公平的，也是唯一的公平。還有多少東西值得讓我們計較得活得太累！在有生的日子里，我們當(dāng)該好好的生活，認(rèn)真的感受，深刻的體會。是風(fēng)是雨，無懼的由它來，全力的去承載。因為在生命的面前，它是那么的輕渺。人間的冷暖也不過如此不足道！
平平淡淡、平平安安，這是最平常的詞匯。它的價值在這種不可抗拒的災(zāi)難面前顯得格外珍貴。好好珍惜那些我們在平日生活中無視的擁有，珍惜那些已經(jīng)成為習(xí)慣讓你感到有些發(fā)膩了的情愛，珍惜能看見陽光的每個日出日落。因為和逝去的生命相比，我們還能繼續(xù)感受太陽之神的光芒和溫暖，感受地球母親的無數(shù)惠
小學(xué)生地震的作文 29
今天早晨，我和媽媽在床上背書的時候，突然，床開始抖動。媽媽問我：“你在動什么？”我莫名其妙地說：“我沒動！”這時，媽媽看見我家的窗子在搖動，她冷靜地干脆地說：“地震了！”我把媽媽說的.“地震了”聽成“敵人來了”，萬一，敵人發(fā)了一炮，把我們房子炸到了怎么辦呀？于是，我趕緊縮進(jìn)被子，緊緊地包著自己。這時，媽媽說：“你還睡什么呀？快醒了，地震了！”我一聽到地震，知道遲早是要傷人的，我很害怕，就一下子哭起來了。媽媽安慰我說：“別哭了，別哭了。逃命是最重要的。哭是沒用的�！庇谑牵揖痛┖靡路�、褲子，和媽媽沖出臥室，沖進(jìn)客廳。看見外婆正在客廳掃地呢！她完全沒有感覺到地震！“媽媽，地震了，快走！”媽媽慌張地對外婆說。外婆說：“我沒有感覺到也！啷個會地震羅！”這時，外婆突然看見吊燈在蕩秋千，這才相信了。我們正開門的時候，外公跑步回來了！我慌張地邊哭邊說：“地震了地震了，快跑！”外公一聽，拉著我就沖進(jìn)消防通道。正準(zhǔn)備去乘電梯，我說：“不能坐電梯�！庇谑牵覀兙屯鶚翘菖�，一路上我不停地哭，也碰到了許多逃命的人！終于沖下12樓了，我們安全了！這時，我碰見了鄭月朗姐姐，她也害怕得哭了！
地震可真可怕啊！雅安的人民可真可憐啊！后來我還聽鄭月浪姐姐的婆婆說，她早上還看見了地震云，像一串魚鱗一樣的！以后，我也要多觀察天空！
小學(xué)生地震的作文 30
"日本地震了！日本地震了！"，這個消息像分一樣，一下子傳到了世界各地。
這次地震已經(jīng)十一死八百八十傷，現(xiàn)場慘不忍睹。
你可以不用看著驚人的數(shù)據(jù)，也不用去問問別人。只要看一看當(dāng)?shù)氐恼掌�，就能知道這場地震是多么的恐怖。
日本早已不是原來的.日本�，F(xiàn)場到處都是倒塌的樓房、受傷的人員、救災(zāi)的隊員……當(dāng)我知道這個消息的時候，我一下就被震驚到了。7.3級，你可曾感受到這是多么大的破壞力��！一場地震，可以分散一家人、可以分散一城人、可以分散一國人！也許你感受不到他們的痛苦，但是你換位思考一下，換做是你你肯定也會傷心至極、悲痛交加、以淚洗面了。
聽聽網(wǎng)友們是怎么說的吧！宇文章說："地震到來，人人都是平等的，放下一切恩怨，為那些遭受災(zāi)情的人們祈福吧！祝愿他們都平平安安。"瞿志范說："大家一起來募捐吧！為日本災(zāi)民持一份力！"說得多好啊，我們也應(yīng)該幫助他們，讓他們重見希望。
雖然余震還在繼續(xù)，但愛心也在繼續(xù)，一份份愛心善款都匯入了日本災(zāi)民的心中。我相信這一份份愛一定會戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，讓大家心中充滿希望。
我祝愿地震、余震早日結(jié)束，愿日本重新見到光明！
小學(xué)生地震的作文 31
今天下午，我們正在教室里上語文課，老師正在繪聲繪色地為我們講課，而我們則在全神貫注地聽。
突然，我感覺到教室自己的桌子“咚咚咚”地響了幾下。一為開始我還為是我前面的同學(xué)又在碰桌子，可過了一會兒，我感覺地面又晃了幾下，在一個同學(xué)喊了一聲“地震了！”后，不到兩秒鐘的時間，教室里的同學(xué)都沒影兒了——都“閃”到桌子底下去了！老師呢？她還像個木樁子似的在那兒站著呢！在桌子底下我一看，我同桌還在桌子外頭呢！再一看自己，哦，把他擠出去了，一會兒，老師喊：“跑！”同學(xué)們以閃電般的速度“撤”出了教室。跑到了樓道的出入口，只見一大群學(xué)生猶如潮水般往門邊擁去，瞬間擠成了一團(tuán)大“疙瘩”。出去跑到操場了之后，我的腿還在不停的抖，大家還在不停的吵吵嚷嚷。
呼，嚇?biāo)牢伊�！這次的地震不算太大，但有一定的.震感。這時，我突然想起一件有點兒好笑的事情。去年，我的表哥正在市里的二十一小上學(xué)，然后他們學(xué)校那兒也地震了，那時我的表哥才在腳上動過手術(shù)，走路不太方便。于是，師生動員了一位體育老師和好幾個男同學(xué)抬著他呼哧呼哧地往樓下走。以它那體重，稱得上是“重量級選手”，還不把人壓死！等把他抬到樓下的時候，那幾個師生
已經(jīng)氣兒快喘不過來了。
這次地震大家撤離的迅速，只不過還有點兒比較慌忙的缺陷。如果大家都能冷靜一點的話，那么在往出走的時候就不會擁成一個大“疙瘩”了。
小學(xué)生地震的作文 32
2013年4月20日8時2分，在四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3度，東經(jīng)103.0度）發(fā)生7.0級地震，震源深度約13千米。據(jù)悉，震中位于龍門鄉(xiāng)馬邊溝附近。
當(dāng)我們看到這些字時，我的心一下子落到谷底，看到你們，我十分震撼，十分悲痛。
在地震之前，你們獲得是多么自由��！你們還在玩游戲時…地球卻“殘忍”的“抖了抖”身子，發(fā)生了如此悲痛萬分的情景。房屋倒塌了，木板壓在你們的身子上，你們的親人為了救你們，而“犧牲”了自己，保護(hù)住了你們這些在他們的身子下的小孩。
地震過后，我看了新聞，十分同情你們，你們以前也有一個完整的家庭，現(xiàn)在，卻被一個殘忍的地震撐破了，一個一個孤苦伶仃的。我們也于心不忍啊！
有許多年輕人都當(dāng)了志愿者，幫助了你們；有許多小學(xué)生捐獻(xiàn)錢幫助了你們；有許多大人都把自己的東西捐獻(xiàn)給了你們……
我雖然不能立刻跑到你們的面前，當(dāng)志愿者，但是我會盡我自己的.力量來幫助你們，捐獻(xiàn)自己的一份心…
你們聽到了沒？聽到了我的心聲？
我真心希望你們能勇敢地走下去，你們的人生好很漫長。
你們這一點做到了。我看到了新聞里，有許多的比我小的孩子都十分堅強，抹干眼淚，繼續(xù)的走下去…
我相信你們，我的同學(xué)們也會支持我，我的朋友們也會支持我，凡是看到這作文的無名士也會支持我…加油！四川雅安，我會一直關(guān)注著你們的！
小學(xué)生地震的作文 33
2008年5月12日下午2點28分，在四川省的汶川縣發(fā)生了一次罕見的、突如其來的8.0級的特大地震，許多汶川人民被深深地埋在廢墟之下，生命垂危。溫總理得知此事，火速趕往汶川縣。此時距離地震時間已過去1個多小時�！盀�(zāi)難就是命令，時間就是生命�！睖乜偫硪姷竭@慘不忍睹的場面，不禁流下了痛心的眼淚�！耙磺邢胫嗣瘢磺袨榱巳嗣��！睆臏乜偫磉@句有份量的話語中，我們明白了: 人們否認(rèn)不了眼前的事實，所以我們必須振作起來! 汶川地震的消息瞬間傳遍了整個中國的每一處角落。牽動著每一個中國人民的心，人們紛紛慷慨解囊，捐錢的捐錢，捐物的捐物。從各個城市,各個國家的'救援隊都紛紛趕來支援；許多善良的志愿者，不顧家人的反對，陸陸續(xù)續(xù)趕往四川汶川，參加到救援隊伍的行列中。時間一分一秒的過去，人們隨之也緊張起來，不知道廢墟中還有沒有存活下來的人。許多熱心的人們放棄了休息的時間，從四面八方趕來向受災(zāi)的人們發(fā)放方便面、礦泉水等食物以及日用品……
在學(xué)校我也向災(zāi)區(qū)的人民捐了款來表示我的一片心意。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)火中，我最佩服英勇的子弟兵，他們把救援任務(wù)當(dāng)做自己義不容辭的使命，不顧勞累、不顧危險，堅守在自己的崗位上。
地震雖然摧毀了他們家園，卻摧毀不了中國人民堅強的意志。讓我們一同攜手創(chuàng)造未來的家園，為新汶川出一份微薄的力量吧！
小學(xué)生地震的作文 34
生命里發(fā)生的每一件事情不論好壞都會在我們的腦海里留下印記，這是由不得我們的事情。仿佛是上帝在告誡我們不許漠視，應(yīng)該深刻的記憶下細(xì)節(jié)。就像在記憶我們活過的證據(jù)。
可最后，我們卻總是用力的銘記再用力的忘卻。我總是懷疑我們是否真的能夠忘卻悲傷，所以我總是找不到美好的開端。
我看到那些學(xué)會了忘卻的孩子們，抹掉了傷害的.記憶他們卻仍在哭泣。那些受傷的細(xì)節(jié)如同一個個黑洞在記憶的世界里攪亂我們的靈魂，于是只好忘卻，狠狠的挖去被那些悲傷腐化的記憶黑洞�；蛟S因為悲傷的時光太久神經(jīng)習(xí)慣了被悲傷牽動著哭泣，可現(xiàn)在哭泣又神經(jīng)質(zhì)的開始，卻找不到悲傷的理由，原本牽動眼淚的理由全變成虛空的深洞，于是不敢再找尋回憶，生怕在記憶的世界里前行的時候不小心就墜入深洞，從此生命變成虛空。所以只好把滿是深洞還來不及愈合的記憶同悲傷一同掩埋。強迫我們向前看卻再也不敢回頭。
傷害又來了，我們眼睜睜的看著死亡和傷痛，耳朵里滿是呼喊和哭泣的聲音，就連呼吸的時候都有濃重的塵土的味道。我們該如何是好。記憶，還是逃避。
終于我們還是選擇紀(jì)念。紀(jì)念哀傷，感動，死亡。近乎殘酷的讓我們記得疼痛的感覺，可當(dāng)疼痛感覺過后竟然能看到生的希望。穿越傷害以后的我們更加努力的生活。
于是我們共同紀(jì)念，為了不忘卻，也為了明天。
小學(xué)生地震的作文 35
云南魯?shù)榘l(fā)生了大地震，我的心也被這殘酷的災(zāi)難所震顫，我在想，那里的小朋友們現(xiàn)在怎么樣了？已經(jīng)有吃的、住的地方了嗎？
但在這如此恐怖的災(zāi)難面前，我們的中國子民沒有退縮，我們一起手挽手去挑戰(zhàn)地震——這個張牙舞爪的惡魔。
“一方有難，八方支援。眾志成城，抗震救災(zāi)�！辈诲e，這次大地震發(fā)生后，全國乃至全世界都舉行了捐款捐物捐衣捐水活動，各國人民也紛紛解囊相助，用愛心來為災(zāi)區(qū)人民營造幸福樂園。
許許多多的人都為抗震救災(zāi)做出了很大貢獻(xiàn)。他們有的是從全國各地趕來的.志愿者，還有那些最可愛的官兵戰(zhàn)士們，為了多救出一個災(zāi)民，為了早一分鐘讓災(zāi)民脫離危險，他們置自己的生死于不顧，和時間賽跑，和余震斗爭，多可愛的人啊，我向他們致敬！
災(zāi)區(qū)人民如此不幸，失去了親人，失去了家園。我的同齡人，毫無疑問也失去了學(xué)校，被迫停課，我們應(yīng)該感到無比幸福才是啊，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以吃著熱氣騰騰的飯菜，可以安心地躺在溫暖的被窩里睡覺，可以……
災(zāi)區(qū)的同胞們啊，不要傷心，不要擔(dān)心，國家和政府不會拋棄我們，失去了小家我們還有大家，我們一起努力重建家園吧！
地震無情，人間有愛！
所以這次的云南魯?shù)榈卣鹞腋龇萘Α?/p>
小學(xué)生地震的作文 36
五月十二日四川汶川縣發(fā)生了大規(guī)模的自然災(zāi)害——地震。據(jù)悉，當(dāng)天下午兩點二十八分，汶川縣突然發(fā)生了地震，這次地震是七點八級的大地震，可以和當(dāng)年的唐山大地震相提并論了。
現(xiàn)在，有多少人沒有了家，流離失所，有多少家庭被地震摧毀，有多少人一剎那間就沒有了親人，在他的世界里只剩下他孤單的一人，又有多少孩子本應(yīng)該和我們一樣，享受著童年的快樂，愛的溫暖，但一剎那間他們與親人失散，變成了孤兒！自從這次大地震后各大新聞媒體都紛紛報道此事，幾乎所以電視臺都在全體報道這次地震的情況，看著電視畫面里那些幸存的人們在廢墟中呼喚著親人的名字，卻沒有回音，這種畫面豈不叫人心碎！樹上的小鳥的叫聲不同尋常，似乎在為人類感到悲傷，這種鳥的叫聲豈不令人心痛！正所謂“一方有難，八方支援”，學(xué)校昨天就組織我們捐款，并舉行了盛大的'捐款儀式，同學(xué)們紛紛把自己錢投入自班的捐款箱中，我娟了五十元，我知道，這五十元錢對災(zāi)區(qū)人民來說是微不足道但是少雖少，也是我的一片心意，而且，我們?nèi)熒腻X匯集到一起，一定能夠助災(zāi)區(qū)人民一臂之力！
“眾志成城，抗災(zāi)救災(zāi)”是這次抗震的口號，讓我們向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手，我們一定可以幫助他們度過那關(guān)， 重建幸福家園！
……
小學(xué)生地震的作文 37
我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見電視上播放出一條新聞：“蘆山發(fā)生了大地震。”
2013年4月20日8時零2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級的大地震，導(dǎo)致113人死亡，3000余人受傷，面對大地震，全社會都做出了許多措施：公安2000兵力去支援災(zāi)區(qū)，紅十字會送去了500頂帳篷，15只醫(yī)療隊趕往災(zāi)區(qū)……..直到16點，參加救援的人數(shù)已經(jīng)到達(dá)7491人。
在這次大地震中，也涌現(xiàn)出許多感人的故事：一個小女孩，她是留守兒童，父母在外地打工，她和爺爺奶奶還有弟弟相依為命。當(dāng)發(fā)生地震的一剎那，姐姐撲向弟弟，用自己小小的身軀保護(hù)了弟弟。結(jié)果，弟弟平安無事，只是頭部有輕微的.擦傷，而姐姐卻因為頭部受到重傷被送進(jìn)了醫(yī)院，雖然滿頭都是白紗布，但她仍然面帶微笑，那種神情仿佛在說：“我沒事，只要弟弟沒事我就沒事�！�
一些重傷要馬上動手術(shù)的人們被送往了醫(yī)院，病床到處都是，走廊上也放滿病床。可醫(yī)院外面卻有了許多穿著病服的人，他們是從廢墟里抬出來的嗎？不，不是，他們是原來住在醫(yī)院里的病人，善良的人們把病房讓出來，給需要的人住，這多么讓人敬佩�。�
看了這些感人的故事，我心想：“我也應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人們做出一點貢獻(xiàn)：可以捐衣物，捐用品，還可以捐書……”
地震是可怕的，它是大自然造成的，但只要大家有愛心，能給與受傷的人溫暖和幫助的話，地震就不可怕了。
小學(xué)生地震的作文 38
2010年4月14日早上7點10分在青海玉樹發(fā)生了7.1級大地震，這件事牽動了全國人民的心。社會上的各種愛心源源不斷地向災(zāi)區(qū)涌去。
我看過這樣的新聞：在一塊廢墟里有兩個人已經(jīng)被困了6天6夜。第一個人想：哎，過了這么久肯定沒有人來救我了呀，他每天這樣自暴自棄，放棄生的希望，不久他便絕望地死去了。第二個人他整天都想一定會有人來救我的，我要堅強。終于他被救援人員發(fā)現(xiàn)了，并成功地救了出來。
還有，在玉樹有許多數(shù)不清的無名英雄，比如說：救援人員，他們幾天幾夜都沒有合眼，堅持救人。他們說：每一分每一秒就可能是一條生命地離去，我們不會放棄任何希望，就算只有一點希望我們也會付出100%地努力！還有白衣天使們，他們也是為了搶救傷者有的人好幾天沒有休息了，救死扶傷的自豪感使得他們忘我地工作。有一名記者曾經(jīng)問他們：“你恨你的工作嗎？”“不，不恨，我還非常驕傲，因為我們醫(yī)務(wù)工作者是和死神做抗?fàn)幍娜耍烤戎魏靡粋�病人我們就會有成就感，我們熱愛這個工作“。
看了這些新聞，我很感動，那些參加救援的.不同崗位的普通人用自己的無私奉獻(xiàn)譜寫了一支支動人的生命之歌。這讓我明白了一個道理：人的生命是有限的，但是人的互助精神是無限的，我一定要象他們一樣把這種精神傳承下去！
小學(xué)生地震的作文 39
徹夜未眠，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一只只泛著寒光的冷箭從黑暗的深淵里向我射來，直嵌我的心臟，勾起了我不愿想起的一切，一幅幅冰冷的畫面在我的腦海里揮之不去，折磨著我的情感，讓我的淚水肆虐。
那幾乎是發(fā)生在喘息之間，天空布滿了陰霾，大地?zé)o奈地?fù)u晃著，毫無防備的人們被一塊塊無情的巨石狠狠砸下，房子倒了，天似乎也塌下了�？諝馐嵌嗝吹幕鞚�，大地是如此冰涼。他在呼喊，她也在呼喊，可是那又有什么用呢，除了掙扎還能有多少冷靜，他們強忍著身上的傷痛，想起了那昔日的羊群，和睦的家庭，于是終又堅定了生的信念�？墒且粋�人畢竟無回天之力，死亡女神終究還是來了，帶著她那令人不寒而栗的死亡之剪來了，她來到垂死掙扎的人們面前，含著淚，一揮剪去了他們曾經(jīng)火紅的生命線，它們并沒有落下，而是隨風(fēng)飄揚，越過溪流，越過山谷，飛往了它們主人曾經(jīng)向往的地方，駐守在了那觸手可及的遠(yuǎn)方。
一場措手不及的驟雨使得嬌艷的花群變得破敗不堪，正要開放的'花苞抵擋不住暴風(fēng)雨的襲擊，折斷了的枝葉，垂下了腰�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，即使如此，還是不免傷感。細(xì)眼觀望，在破敗的花朵后偶爾可以找到被保護(hù)下的嫩芽，滿被風(fēng)塵的枝葉，頑強地挺立著，一滴晨露凝在了它們的細(xì)葉上，順著它們脆弱的枝芽緩緩流下，帶走了身上的塵埃，滴入土里，成為了它們此時最大的慰藉。
天際的啟明星已泛起了微微的曙光，遠(yuǎn)方的鐘聲一舉打破了夜的恐慌，是黎明走進(jìn)了嗎？
小學(xué)生地震的作文 40
前天晚上20:00左右，淮安地震了。
剛開始，我爸睡在床上看電視，這時，我正從床前走過。突然，他問我是不是地震了，我說我沒有感覺呀。我老爸說他感覺床在抖動了，問我：“是不是你碰床的呀？”我說：“可能是吧�！彼f：“那你再碰一下看看呢？”我便又碰了一下，結(jié)果床沒動，我爸又說：“那你再使勁碰一下呢？”我就又使勁碰了一下床，床還是沒動，我爸又說：“那你再使勁踹一腳看看呢？”我便鼓足了勁，狠狠地踹了一腳，結(jié)果床仍然沒動，我爸說：“那可能真的地震了�！蔽野钟终f：“那趕緊下樓看看唄�！笨晌覅s不高興了，因為我正準(zhǔn)備下樓玩，而我爸會打擾我的。所以我說：“震的也不大，你下來干嘛呀？”可我爸根本不睬我，執(zhí)意要下去。就這樣，老爸帶著我下樓了。
到了樓下發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人在那談?wù)摰卣鸬氖虑�，我們這才知道真的地震了，可是我們各走各的路，我去和小朋友們玩游戲，他和大人們討論地震的`事，還叮囑我不要出小區(qū)，不要上樓。
聽說這次地震的中心是江蘇省高郵市與寶應(yīng)縣的交界處，地震的級別是M4.9級，但我還是有點害怕，所以在樓下和小朋友們玩到很晚很晚才和我老爸一起回來。到了家里，看電視在播地震的消息，說是地震局會商結(jié)論，震區(qū)內(nèi)不會再有更大的地震了。我們這才安心的休息了。
小學(xué)生地震的作文 41
在我成長的道路上，最讓我刻骨銘心的三分鐘，莫過5月19日14時2分至31分這三分鐘了。
那天下午，我們正津津有味地聽老師滔滔不絕地講課。忽然，天空中響起警報聲。我們不約而同地站起，全體肅立，為汶川同胞默哀。大家把頭垂得很低，教室里鴉雀無聲。
大家一邊聽著這凄厲的警報聲，一邊默默地為四川汶川的災(zāi)民祈福。我聽著警報聲，眼前浮現(xiàn)了一個個讓人悲痛的畫面――父母為了保護(hù)自己的.孩子，自己卻在廢墟中死去；老師為了救出學(xué)生，自己卻身負(fù)重傷，想到這里，我的心酸溜溜的，淚水情不自禁地奪眶而出。
大約一分鐘過后，我耳邊傳陣陣抽泣聲。我悄悄地抬頭一看，老師已淚流如河，許多女生也失聲痛哭起，教室里一下子成為悲傷的海洋�？諝夥路鹜Ｖ沽鲃�，好像它們也在為災(zāi)民默哀。
這時，我有一種莫名的沖動。我多么希望自己能到災(zāi)區(qū)的第一線，竭盡全力救出埋在廢墟中的生命。要不，讓我為同齡人補補課，幫大人們哄哄孩子，安全安慰一下失去親人的孤兒也行�。�
在一片唏噓聲中，警報聲漸漸地消失了。雖然警報聲結(jié)束了，可大家還沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨銘心的三分鐘��！這三分鐘，哀天慟地，舉國同悲。這三分鐘，也鑄造出中華民族同心協(xié)力，眾去成城，團(tuán)結(jié)一致的民族魂。讓我們深深地為災(zāi)區(qū)人民祈禱，愿死者安息，幸存者堅強，祝他們早日重建自己的家園，過上美好幸福的日子。
小學(xué)生地震的作文 42
總是愛從生活中拮取最美，最閃耀的那一朵浪花，把她放回到記憶的海洋中，于是，平靜的記憶里便多了一份激動，一份美好，讓我抱以了微笑！
母愛：樸實無華
每當(dāng)天上的風(fēng)雨來了，耳邊便會響起熟悉的聲音“多穿件衣服，別著涼了”，但是，我們總是很叛逆，從未聽過話，于是，上帝派他的手下——病毒來懲罰我們，緊接著便是一連串的噴嚏。和藹的聲音再次響起“感冒了吧，快來吃些藥”。這時，我們就變成了一只溫順的小綿羊，乖乖的按照吩咐去做，很快，病也就好了。
父愛：深沉而嚴(yán)厲
記憶了，父親一直充當(dāng)著一個嚴(yán)厲的角色，使我從小就有了畏懼，與父親很少言談。就如同樣是感冒，父親會說“什么大不了的，別那么嬌氣”。每次考試的失意，父親會說“雖然敗了，但絕不能流淚，別做懦夫！”即使是取得了好成績，他也會說“別驕傲，堅守下一個成功”。
由此，一直抱怨父親的冷，對我的不關(guān)心，但到現(xiàn)在才體會到，他也是愛我的，只不過是與母愛不同的方式。
愛：充盈天地
它存于宇宙間，自然有它獨到的魅力。當(dāng)大雪襲擊了南方的土地，愛譜寫了“眾志成城，抗擊雪災(zāi)、中國，加油！”的動人篇章；當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害籠罩了汶川，“只有有一線的希望，我們就要盡百倍的努力”樸實的話語，深情的`目光，都號召著我們，要在悲痛中凝聚不屈的力量！
用愛傳達(dá)的文字，我們都懂，用愛譜寫的文章，我們都會被感動！
珍藏著愛的語錄，收獲的是一份溫馨，一串甜蜜，一滴感動的淚！
小學(xué)生地震的作文 43
上午，我們學(xué)校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習(xí)。
早上晨會的時候，我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關(guān)于防火知識問題，我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里，再點上火，這時，火就燃燒了起來，兩千多個同學(xué)驚呼一聲：“啊!”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準(zhǔn)大鐵盆長摁開關(guān)，就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。
到了第三節(jié)課時，我們正在上科學(xué)課的時候，校園里突然響起了尖銳刺耳的.警報聲， 隨著一陣緊張的警報聲，我們當(dāng)時一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙!趕快排隊走!”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現(xiàn)場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練，雖然來回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的速度，而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學(xué)校大隊部老師的表揚，真令我們感到欣慰。
小學(xué)生地震的作文 44
話說奧運，人人都知道，在2008年的8月8日，在中國北京，要舉行一場隆重的盛會：奧運會。話說地震，人人都能想到，在2008年5月12日，在中國汶川，一場舉世震驚的大地震襲擊了以汶川為中心的很多地區(qū)，全國有不少地方有明顯的震感。
在地震中，有許多母親失去了孩子，許多孩子失去了親人，這是多么凄慘的景象，多么讓人的心會痛啊，但是我們中華民族是強大的，在地震后的不到兩個小時的時間，就派人去救援，拯救了了無數(shù)條生命。人民解放軍，是如此的偉大，他們不怕艱難，寧可犧牲自己的生命，也要驅(qū)敢一切困擾，就出一個又一個的生命，所以，他們，是偉大的。
在8月8好時，北京要舉行隆重的開幕式，同樣，建筑水立方呵“鳥巢”的建筑工人們也是值得可敬的，他們?yōu)榱俗鎳�，不辭辛苦，努力奮斗，最終完成了鳥巢呵都水立方，他們，是能干的，是好樣的。
在抗震救災(zāi)的過程中，也有吸許多小朋友，也非常值得我們可敬，他們不顧生死，救自己班上的同學(xué)；也有的.小朋友，在救援人員到達(dá)的時候，用歌聲對他們表示問候，讓救援人員感到很欣慰。還有的小朋友，在救援人員救他們的時候，不吭一聲，不哭，不鬧，安安靜靜的。
在救大人的時候，大人們的毅力總是讓人吃驚，堅持了5天6天的有，更有堅持十幾二十天的人，他們總是讓救援人員現(xiàn)就其他人，最后就自己，這種人，難道不知道我們可敬嗎？
小學(xué)生地震的作文 45
今天，我們地震演練了，真好玩兒呀！
一開始，老師告訴我們要地震演習(xí)，然后教我們怎樣做：123排從前門沖出，不用整齊列隊，誰快誰在前面，慢了就在后面。456派一樣，就是從后門沖而已。一開始，我們按體育隊形，結(jié)果好長時間過 去了。我跟李東鈺說：“什么嗎，這樣早就over了！”李東鈺說：“這樣的.話，就像一個扁平的圓蛋一樣了！”我們哄堂大笑。老師警告我們：“誰快誰在前面！”我們安靜下來了。
老師說：“地震演練……預(yù)備……開始！”
我們生龍活虎似的沖出去，小道窄，再加上后門窄，讓我覺得在后面一點都不好。那也沒辦法，天生命苦。
我也不算很慢，就憑我的座位很遠(yuǎn)來說。這回挺好，就是有點亂了。又重新開始，不行。又重新開始，不行，一只到去國旗臺演練。熱死了！因為此事，我們吵來又吵。結(jié)果你也知道了：被大罵一頓！
然后我們又去演練。這回挺好，我們都很安靜。校長嘩啦啦講了很多話，然后我們回教室了。老師說：“下午領(lǐng)導(dǎo)來檢查，靜，要靜！”
下午好像只來了警車，但我仍然很緊張，可能領(lǐng)導(dǎo)在暗處躲著，那樣我們察覺不到他（她），讓我們警惕減少，就表現(xiàn)不如以前，然后他們回去報告，我們就出丑了！
地震演練雖然很有趣，但小心領(lǐng)導(dǎo)暗處看你，便出丑。
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