【推薦】感人作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感人作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感人作文 篇1
《好習(xí)慣成就人生》：《魯迅刻“早”》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，魯迅在課桌上刻下一個(gè)小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了，那么同學(xué)們你們有沒(méi)有“不遲到”這個(gè)好習(xí)慣呢？一個(gè)人的習(xí)慣，可能改變一個(gè)人的命運(yùn)，如果你有一個(gè)好習(xí)慣，命運(yùn)不會(huì)虧待你，相反，如果你有一個(gè)壞習(xí)慣，命運(yùn)會(huì)改變你的一生。
《行動(dòng)第一》：楊利偉叔叔大家應(yīng)該是很熟悉的，他，新中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，曾經(jīng)出現(xiàn)在我們的課本中。大家都知道他是“神舟五號(hào)”的航天員，是中國(guó)人的驕傲，在這自豪的笑容背后，又有多少常人難以想象的艱苦訓(xùn)練。在北京航天員訓(xùn)練中心，楊利偉接觸了他以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，超重耐力訓(xùn)練時(shí)，楊利偉的左手旁，有一個(gè)紅色按鈕，是用來(lái)報(bào)警的，如果航天員在訓(xùn)練時(shí)感到不行了，就可以按按鈕叫停，但是他從未碰過(guò)這個(gè)按鈕，楊利偉是用行動(dòng)圓了他的人生夢(mèng)，也圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)�？赵�(huà)再美麗終究如浮云，飄渺而瞬間即逝，唯有行動(dòng)，才能在點(diǎn)滴的實(shí)踐中證明自己，實(shí)現(xiàn)自己，行動(dòng)，十分重要！
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣成就人生，用行動(dòng)證明自己，對(duì)壓力說(shuō)：NO,要咬定青山不放松，去主宰自己的時(shí)間，做最努力的那一個(gè)，加油！奮發(fā)助我成功！
感人作文 篇2
等候著，等候著！
20××年的鐘聲響起了，可我依然在等候著，你們猜中我在等候呢？其實(shí)呀，我在等候著上“妙筆”作文班呢！
看見(jiàn)這兒你們認(rèn)同又不會(huì)回答：“那有人不會(huì)討厭上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴他你們，是個(gè)值得注意！
作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”�！岸×懔恪卑�！
上作文課的到了！
一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起回到了“妙筆”作文班。一回到作文班后，就各自作在的座位上，等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，不見(jiàn)她提著一袋袋水果走出了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊出“開(kāi)始”，所同學(xué)都忙活了一起。同學(xué)們浸水果；當(dāng)傳送員；削水果；設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人了再三的之后要求掛出有一只老鼠的造型，上面在擺放“慶典20××”這幾個(gè)字。最后，把后的結(jié)果告訴他了大家，大家都說(shuō)道的創(chuàng)新好薦雙手贊成！
開(kāi)始掛造型了，先用橙子做到老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做到老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做到老鼠的身體，再把橙子皮取下一丁點(diǎn)老鼠的腳，最后，用小蜜橘制成了老鼠的尾巴。一只小老鼠了，要開(kāi)始擺字了，小蜜橘還剩下，要求用小蜜橘來(lái)掛藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于了，看著這形如非似的小老鼠，再加那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做到得不好，的心里依然是甜滋滋的。“元旦”真令人難忘！
感人作文 篇3
星期天上午，我在張老師家上完鋼琴課后，媽媽去附近的超市買(mǎi)東西，我站在超市門(mén)口等媽媽。
超市門(mén)口的街道上車(chē)水馬龍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小腿已截肢的殘疾人，他坐在特制的車(chē)上，兩只手拿著木板支撐著地面吃力地向前滑行，在街邊乞討。只要有熱心人給他錢(qián)，不論多少，他都會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝!”兩位老人還親切地跟他聊起天來(lái)。
這時(shí)，一位剛從超市出來(lái)的老伯伯把一大袋東西放在自行車(chē)的后座上，不料卻掉了下來(lái)，他馬上彎下腰把東西撿起來(lái)重新放好，那調(diào)皮的東西又掉了下來(lái)。那個(gè)殘疾人看見(jiàn)了，馬上滑過(guò)去，從自己車(chē)上的小桶里拿出一段紅繩，遞給老伯伯說(shuō)：“你這樣還是會(huì)掉下來(lái)，用我的繩子把東西綁住吧!”老伯伯感激地說(shuō)：“謝謝!”然后接過(guò)了繩子�！安挥弥x，這是舉手之勞�！睔埣踩藬[了擺手。
看到這里，我感動(dòng)極了。一個(gè)街邊乞討的殘疾人，他在得到大家?guī)椭耐瑫r(shí)，也在盡力地幫助別人。他是多么善良呀!周?chē)娜硕技娂娤蜻@位熱心的殘疾人投來(lái)了贊許的目光，還不停地給他零錢(qián)。不一會(huì)兒，媽媽買(mǎi)好東西出來(lái)了，我們也給了他10元錢(qián)。
是啊，人間處處有真情。我相信這感人的一幕將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。生活中的感動(dòng)溫暖人心，我們要用一顆善于觀(guān)察的心去細(xì)細(xì)體會(huì)。
感人作文 篇4
一說(shuō)起感人的事，我就不由得想起那天的那件事。記得那天，我早早的醒來(lái)，太陽(yáng)公公用溫暖的手臂撫摸著大地今天又是個(gè)好天氣。
我走到客廳，看到媽媽早已坐在沙發(fā)看報(bào)紙了，我坐在媽媽旁邊也看起了報(bào)紙。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子給你十塊錢(qián)，你去買(mǎi)趟早點(diǎn)�！蔽蚁耄骸百I(mǎi)早點(diǎn)也太麻煩了，還得往樓下跑一趟”于是我對(duì)媽媽說(shuō)：我不想去�！薄皟鹤涌烊グ�！”說(shuō)著遞給我十塊錢(qián)。“媽媽我不想去”我說(shuō)。“讓你去你就快去廢什么話(huà)”平時(shí)脾氣很好的媽媽也大發(fā)雷霆。沒(méi)辦法去吧！我磨磨蹭蹭穿上鞋，撅著嘴。走出家門(mén)。我邊走邊想：真不公平，買(mǎi)早點(diǎn)應(yīng)該是大人的事，憑什么讓我們小孩去的，真不公平。你看看這里哪有一個(gè)小孩來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)。好在，早點(diǎn)買(mǎi)完了，錢(qián)也沒(méi)找錯(cuò)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，但我還是有點(diǎn)不高興。
第二天，我依然起的很早，陽(yáng)光明媚，我的心情卻不太好，我還想著昨天的事，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：你去買(mǎi)早點(diǎn)把，讓孩子多睡會(huì)兒�！眿寢寣�(duì)說(shuō)：“我不是不想買(mǎi)早點(diǎn)，我是想通過(guò)一點(diǎn)一滴的小事鍛煉他做事自理的能力。聽(tīng)到這我非常感動(dòng)，我穿上衣服，沖到爸爸媽媽面前喊道：爸爸媽媽我去買(mǎi)早點(diǎn)�！�
感人作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)有許多精彩的一幕。在不同人的眼里，精彩的一幕卻有著天籟之差，有的人會(huì)覺(jué)得不屑一顧；有的人卻驚叫連篇。在上有著各式各樣的比賽，每場(chǎng)比賽都是精彩的。
“田鵬，加油！田鵬，加油……”陣陣吶喊聲把我們的眼球都吸引過(guò)去了。原來(lái)是實(shí)心球比賽正在火熱之中。我擠進(jìn)人群。只見(jiàn)別班的選手個(gè)個(gè)個(gè)子高大，看上去身強(qiáng)力壯的樣子。再看我們班的選手，我不禁有些擔(dān)心了。
第一名選手開(kāi)始投球了。他熱了熱身子，輕松的舉起鉛球，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，實(shí)心球竟投了六點(diǎn)幾米，迎來(lái)了一陣陣掌聲。這下我更加擔(dān)心了，心都開(kāi)始砰砰只跳了。
不一會(huì)，掄到我們班的選手了，第一個(gè)出動(dòng)的是田鵬，不知是緊張還是沒(méi)有準(zhǔn)備好，他使勁的扔出實(shí)心球，實(shí)心球卻不聽(tīng)使喚，球沒(méi)拋出多遠(yuǎn)。不過(guò)每個(gè)選手有三次機(jī)會(huì)，三次成績(jī)選最高的一次。第二次投球了，他顯的有些愁眉苦臉的，我們更為他擔(dān)心了�！疤稆i，加油，加油。”不知是誰(shuí)給他打氣加油了。這時(shí)，我們班的同學(xué)都跟著為他吶喊“田鵬，加油，你是最棒的，我們相信你……——”他在同學(xué)們的吶喊聲中鼓足了勇氣，舉起球，輕輕的一投�！昂脴拥模椭滥隳苄�！”這次有進(jìn)步了。田鵬也有了信心，大伙都舒了口氣。
我的心也開(kāi)始平靜下來(lái)了，比賽過(guò)半時(shí)，我們班的種子選手亮相了，別看他沒(méi)什么肌肉，也不象外班那樣高大威武�？伤麉s表現(xiàn)的非常自信。只見(jiàn)他雙手握球，用盡了力氣，縱身一躍，球投到了十米二零。全場(chǎng)的啦啦對(duì)都被他震撼了，場(chǎng)面更火熱了。那球竟然象由他所動(dòng)一樣，飛了起來(lái)。這下我又信心大增了，感覺(jué)這下我們可以大獲全勝了。他就是我們班的許安波。
我們班的二號(hào)選手王爍-，他的球竟騰云駕霧地飛過(guò)了十米二零，投到了十米二八�！巴鯛q你太強(qiáng)了！”我們歡呼著，擁抱了我們班的選手。
隨著實(shí)心球的結(jié)束，我們整場(chǎng)也接近尾聲了。我想在接下來(lái)的時(shí)間了我也要多多的鍛煉一下自己，好好的象他們學(xué)習(xí)一下才行。
感人作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我總會(huì)想起一件讓我深受感動(dòng)永生難忘的事。
記得9歲那年，放暑假后，我去了廣州。一天晚上，我和媽媽、阿姨去看一個(gè)表演，叫做《與命運(yùn)抗?fàn)帯�。�?dāng)時(shí)我不想去，可媽媽非得讓我去，我只好聽(tīng)從了。買(mǎi)了票后，一進(jìn)那個(gè)影劇院。哇，好多的人�。∫谎弁�，全是腦袋。于是，我的情趣大增，迫切地和媽媽、阿姨找到了座位。幾分鐘后，表演開(kāi)始了，幕布慢慢被拉開(kāi)，看到的是兩個(gè)小矮人，很矮，比兒童的我還矮半截。我心想：這么矮的人都有��？更不可思議的是他們都年近三十了。我驚呆了，我想他們很可憐，一定很自卑吧。
兩個(gè)小矮人是主持人，一男一女，男的戴著墨鏡；女的結(jié)了個(gè)麻花辮。他們有模有樣的指指畫(huà)畫(huà)，說(shuō)一口流利的普通話(huà)。我又一次驚呆了。之后，演員們?yōu)橛^(guān)眾表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，
他們也全是小矮人。
演員謝幕時(shí)，在主持人的介紹聲中，走出了一對(duì)小矮人，一男一女和一位健全的姑娘。通過(guò)介紹，觀(guān)眾知道；原來(lái)那對(duì)男女是一對(duì)夫婦，那位健全的姑娘是他倆的親生閨女，現(xiàn)年13歲，比父母高出一大截。首先，全場(chǎng)再一次愕然，之后爆發(fā)出一陣久久不息的掌聲。
此時(shí)，最讓人感動(dòng)的是有一位先生主動(dòng)上臺(tái)捐款，他捐了二千元人民幣。全場(chǎng)的人都被帶動(dòng)了，紛紛向他們捐款。我也去了，雖然錢(qián)不多，但也是份心意�？匆�(jiàn)小矮人流下感激的淚水，不知什么時(shí)候，感覺(jué)臉頰濕濕的。用手一摸，噢！我竟然掉淚了。
這群小矮人啊，他們創(chuàng)造了生命的奇跡，讓我感受到自信與堅(jiān)強(qiáng)；他們把個(gè)人的辛酸化作無(wú)比的歡樂(lè)奉獻(xiàn)給廣大觀(guān)眾，讓我體會(huì)到什么是偉大。我不禁在心底默默地為他們祝福。走出劇院的時(shí)刻，我步履穩(wěn)健，似乎成熟了許多。
感人作文 篇7
記憶中，小時(shí)候的雪好像總是在夜里開(kāi)始。清晨，睜開(kāi)眼，窗戶(hù)比往常亮了許多，白色的光有些刺眼。聽(tīng)到母親說(shuō)下雪了，我便會(huì)一骨碌爬起來(lái)，匆匆穿好衣服，就跑到院子里去看雪。
母親已經(jīng)掃出了幾條小路，一步一塊青石板排列著，通向鍋屋、井臺(tái)、雞圈、驢棚和大門(mén)。厚厚的雪地上留下許多“個(gè)”字型的爪印，雞們正悠閑地在雪中散步，尋覓食物。
這個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)找個(gè)理由走出家門(mén)，去看看雪中的家園。我把腿高高抬起，一步一個(gè)腳印，唯恐弄亂了那些雪。雪中的原野美妙如童話(huà)，潔白的雪花輕靈地飛舞著，鋪在地上的雪隨著地勢(shì)的變化，向遠(yuǎn)處綿延起伏，像清風(fēng)吹動(dòng)了光滑的絲綢。那些星星點(diǎn)點(diǎn)還沒(méi)有完全被覆蓋的麥苗，點(diǎn)綴在絲綢之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛迷離的春意。近處的村莊在雪中有幾分迷蒙和縹緲，而路邊樹(shù)木卻顯得高大偉岸，那些渾圓的草垛，像隆起的白色大雪球，無(wú)規(guī)則地排列著。天地之間，除了雪花簌簌飄落的聲音，就是無(wú)邊的寧?kù)o。
因?yàn)檠�，人們起床比往常要晚，小孩子正好有了睡懶覺(jué)的借口。但過(guò)不了多久，就會(huì)有炊煙裊裊升起，村子有了響動(dòng)。人們開(kāi)始忙乎著吃早飯，一家家的大門(mén)打開(kāi)了，有人出門(mén)喂豬、扯草或掃雪。 掃帚“唰唰”的聲音和腳踩在雪里“咯吱咯吱”的聲音，都有一種空靈的回響。
那時(shí)雪天里我們必干的活就是搓玉米。秋天干透的玉米棒子，被麻袋、化肥袋子裝著，或者直接敞著頭堆在一間屋子里，下雪天，無(wú)法進(jìn)行室外活動(dòng)，搓玉米再合適不過(guò)。家里的長(zhǎng)筐、簸箕、篩子、箢子等家什能用的都用上了。搓玉米，也是一種流水線(xiàn)式的工作。如果玉米棒子是用玉米皮連在一起的，要先把玉米皮擰掉，這種輕快活，一般由小孩來(lái)干。接下來(lái)就是鎪玉米。鎪子是特制的，一塊長(zhǎng)方形的木板，中間鑿個(gè)孔，在孔的底部鉆眼，鑲上一個(gè)鐵錐，鐵錐彎起的部分要突出木板大約一個(gè)玉米粒的高度，這樣可以保證鎪掉的玉米粒是完整的，否則，距離太大，會(huì)鎪到玉米胡里，太小，又容易搜出半截半截的玉米粒。鎪子，簡(jiǎn)單而實(shí)用。但更多人沒(méi)那么講究，直接用扁口的螺絲刀，倒也更方便，缺點(diǎn)是頂?shù)檬终铺�。鎪出了溝溝坎坎的玉米棒子，甩給搓玉米的人�？梢杂檬终拼辏梢�?xún)墒治兆∠蚍捶较驍Q，或者用玉米胡和玉米棒十字交叉著搓。搓玉米，是一項(xiàng)集體活動(dòng)，一家人聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)會(huì)掀起比賽的小高潮，也有脾氣古怪的會(huì)鬧出別扭的小插曲。
期間，父親會(huì)冒著雪，小心地打開(kāi)花窖的門(mén)，佝僂著身子從里面摘出一捧羊奶桔子。這是父親的寶貝，雖然父親沒(méi)有明令禁止，但我們從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人私自摘下一個(gè)桔子。整個(gè)冬天，父親摘桔子只有兩次，一次是數(shù)九寒天搓玉米時(shí)，一次是在春節(jié)期間。桔子大小如羊奶，黃色的皮肉，味道酸甜可口，成為我們冬季少有的對(duì)水果的渴望，直到今天我們還常常想起它。但當(dāng)問(wèn)起它的去向，父親總是莞爾一笑，好像他也說(shuō)不出來(lái)龍去脈。父親好多好多的寶貝花草，都如我們的舊日時(shí)光，走著走著就散了，只留下美好的記憶令我們久久回味。
搓玉米時(shí)，還有一項(xiàng)有趣的游戲——雪中捉麻雀。掃出一塊篩子大小的空地，用Y形的短木棒支起篩子的邊沿，篩子下撒了糧食，木棒上系一根繩扯到屋子里。覓食的麻雀一旦發(fā)現(xiàn)了食物， 就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛下來(lái)，起初只在篩子周?chē)?jǐn)慎地探視，如有一只警覺(jué)地飛走，其他會(huì)緊隨其后，如臨大敵般地倉(cāng)皇逃走。但他們還是不甘心舍棄到了嘴邊的美食，仍有幾只繼續(xù)來(lái)來(lái)去去地試探著。通常的情況是，總會(huì)有貪嘴的成員呆頭呆腦地自投羅網(wǎng)，這時(shí)快速地拉動(dòng)繩子，一只肉蛋似的肥雀就被牢牢地罩住了�！叭藶樨�(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”，喜歡麻雀的孩子，會(huì)用線(xiàn)繩算了它逗玩一陣，但最終，麻雀成了家里最小的男孩子口中的美食。“女孩子不能吃麻雀，吃了會(huì)長(zhǎng)胡子”，如今看來(lái)明明是騙人的說(shuō)法，卻讓女孩子深信不疑，只好心里艷羨著退避三舍。
但最熱鬧、最開(kāi)心的時(shí)刻，還是在雪停之后。男女老少紛紛走出家門(mén)，孩子們堆雪人，打雪仗，追逐著，打鬧著，嬉戲著，一時(shí)間歡聲笑語(yǔ)，雪沫亂飛，原酒交嗑壞難┑匾黃墻;童心未泯的男人們?cè)缫褣叱鲆粔K開(kāi)闊的空地，吆喝著玩打瓦的游戲。 打瓦，不分老幼，都可參與�！巴摺笔蔷偷厝〔模瑥母浇襾�(lái)的“片”狀的石頭，五六塊、七八塊不等地把它們隔開(kāi)一定的距離安放在一條線(xiàn)上，參與者另尋一塊適合自己力氣、拿著上手的石塊，作為打“瓦”的工具。游戲開(kāi)始前，會(huì)有一人步量出打瓦的距離，用石塊在地上畫(huà)一條線(xiàn)作為標(biāo)記，所有參與者都在劃線(xiàn)處選好自己對(duì)應(yīng)的“瓦”，不得跨入線(xiàn)內(nèi)。游戲的規(guī)則是，每把“瓦”打倒一次，就可以向前跨出一大步，作為下一輪的起點(diǎn)。這樣他就離“瓦”近了一步，當(dāng)然步子大的人更占優(yōu)勢(shì)。打不倒“瓦”的，只能在原地等候，下一輪繼續(xù)打，直到打倒才能前進(jìn)。
打瓦，大概是那個(gè)年代，家長(zhǎng)為數(shù)不多的能夠放松和投入地陪伴孩子玩耍的親子游戲，此時(shí)，每個(gè)人都是快樂(lè)的，仿佛童年的腳步還不曾走遠(yuǎn)。打瓦的人使出了渾身解數(shù)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不甘落后;看熱鬧的女人們也徹底放下了手中的活，袖著雙手為家人加油助威。在歡快火熱的氛圍中，聚集的人越來(lái)越多，直到該吃飯時(shí)，才戀戀不舍地各自散去。
大雪之后的晴天，陽(yáng)光更加透徹明凈，世界如一顆鉆石，閃爍著耀眼的光芒。但 “霜后暖，雪后寒”，待大雪慢慢融化，空氣更加的寒冷刺骨，屋檐上，樹(shù)枝上，草垛上都懸掛著如戟似劍的冰凌子，寒光四射。而雪融之后的原野，則更加滋潤(rùn)和舒展。
感人作文 篇8
這一天，天氣非常熱，太陽(yáng)好似一個(gè)大火球，放出萬(wàn)丈光芒。行人不得不撐起了陽(yáng)傘。
今天，我和媽媽要去接正在紹一中考試的姐姐。我倆合撐一把小陽(yáng)傘在火辣辣的太陽(yáng)底下走著，我感到自己快要烤焦了，豆大的'汗珠從額頭上滾下來(lái)。就這樣不知
不覺(jué)地走到了紹一中�！疤彀�，這么多人在這里等呀？”此時(shí)，我正站在紹一中大門(mén)口大叫，因?yàn)槲铱吹搅藙?dòng)人的一幕：校門(mén)口，人山人海，都是家長(zhǎng)們。他們有的一手撐傘，一手焦急地望著自己孩子考試的班級(jí)，似乎想知道他有沒(méi)有答錯(cuò)題；有的在祈禱，希望自己孩子考得好一些；還有的則在耐心等待孩子們帶著好消息出來(lái)……
就這樣在烈日下等了一個(gè)多小時(shí)�！岸Ａ懔恪�，下課鈴聲響了，學(xué)生如潮水似的從教室里涌出來(lái)，紛紛跑到爸爸媽媽身邊，述說(shuō)著考試的情況。這時(shí)，我突然覺(jué)得：我們的爸爸媽媽是多么得愛(ài)我們呀。無(wú)論他們?cè)?jīng)怎樣打你，罵你，但都是為了你好�。�
感人作文 篇9
每個(gè)人都嘗過(guò)淚水的味道，咸咸的、甜甜的，可是我卻從淚水里感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
記得那是一個(gè)冬日的晚上，我頭疼的歷害，媽媽決定帶我去，可我腳發(fā)軟，根本不想起床。媽媽沒(méi)有辦法，只好背著我去，一路上，寒呼呼地吹過(guò)媽媽的耳邊，我趴在媽媽溫暖的背上，媽媽平時(shí)輕快的步伐此時(shí)變得步履蹣跚。
到了，掛號(hào)后，我就在注射室里輸液。當(dāng)時(shí)，護(hù)士阿姨忙完后離開(kāi)，去查看其他病人了。月光灑在床前，由于樹(shù)木的遮擋，一吹，一閃一閃的像魔鬼一樣。我迷迷糊糊，不由自主地尖叫了一聲。媽媽連忙走過(guò)來(lái)，用手輕輕地?fù)崦业男∈�，是那么的輕，那么的柔，宛如一緞?shì)p紗，蓋在我的小手上，又如一陣清，悄悄地、慢慢地?fù)徇^(guò)我的小手。媽媽慈愛(ài)地看著我，眼框里充滿(mǎn)了淚水，還用牙齒咬著自己的嘴唇。媽媽過(guò)了好一會(huì)，才溫柔地說(shuō)：“孩子，別怕，那是月光�！边@時(shí)她坐了下來(lái)，眼淚滴在我嘴唇上，我用舌頭舔了一下，“��！有些咸，有些甜�！蔽彝鴭寢尩哪�，頓時(shí)明白了，媽媽是看到我受病魔的折騰，心里著急，難受，才流眼淚，雖然平時(shí)媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，但媽媽是愛(ài)我的。我明白后，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！眿寢屝牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，看到我干裂的嘴唇，又去為我倒開(kāi)水。她就這樣一直忙活到天亮�；氐郊�，媽媽安頓好我后，又頂著黑眼圈去上班。
母愛(ài)如水，總是從一點(diǎn)一滴的生活小事漫延開(kāi)來(lái)。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。從那天起，我知道了，有一種咸咸的、甜甜的淚水飽含著母親深深的愛(ài)。媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)一聲，媽媽?zhuān)覑?ài)你。
感人作文 篇10
記得曾看過(guò)一篇文章，它講述了一個(gè)平凡的父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，曾經(jīng)發(fā)生了一場(chǎng)地震，有許多人都被這突如其來(lái)的災(zāi)難給掩埋了。
一位孩子的父親，在安頓好自己的妻子后，便急忙趕著去救自己的兒子。當(dāng)他趕往兒子的學(xué)校時(shí)，那所曾經(jīng)美麗的學(xué)校如今已變成了一座廢墟�！昂⒆�，你在哪兒?孩子，我是爸爸啊!”他焦急喊著兒子的名字。時(shí)間一分一秒的過(guò)去仍是沒(méi)有任何回音。他徹底失望了，趴在地上大哭起來(lái)�！跋壬�(qǐng)你離開(kāi)，這里的學(xué)生已無(wú)一存活，這里隨時(shí)可能發(fā)生爆炸，很危險(xiǎn)!”工作人員親切的說(shuō)�！安�，他不會(huì)死，我要救他�！彼麍�(jiān)定的說(shuō)。忽然，自己曾與兒子的對(duì)話(huà)在耳邊回蕩著。他曾與兒子說(shuō)過(guò)不管將來(lái)發(fā)生了什么事，都會(huì)與他共同面對(duì)，絕不分開(kāi)!憑著這個(gè)信念，他突然發(fā)瘋似的在他兒子班級(jí)附近找了起來(lái)。他用手，不停的向那厚厚的斷磚挖了起來(lái)。無(wú)論工作人員怎樣的勸說(shuō)，都不能勸動(dòng)他那固執(zhí)的心。他只是說(shuō)：“我相信我的兒子還沒(méi)有死，他一定在那兒等著我來(lái)救他，你能幫幫我嗎?”面對(duì)這位固執(zhí)的父親，工作人員無(wú)可奈何的搖了搖頭，便丟下他一個(gè)人走了。由于他救子心切，便又向周?chē)娜饲笾�。別人都以為他因?yàn)槭チ诵膼?ài)的兒子過(guò)度傷心，而導(dǎo)致精神失常，也就沒(méi)有人愿意搭理他。
見(jiàn)沒(méi)人肯幫助自己，他只好有繼續(xù)挖啊挖。在挖了一天一夜后，他終于聽(tīng)見(jiàn)了地低下有了一點(diǎn)兒動(dòng)靜，好像是有人在哭。“孩子是你嗎?”聽(tīng)到這個(gè)聲音哭聲立刻停止了，“是我，爸爸!我們這兒還有好幾個(gè)同學(xué)呢，我鼓勵(lì)他們說(shuō)您一定回來(lái)救我們的!”孩子自豪的說(shuō)。
“快來(lái)救人啊，我的兒子他沒(méi)有死!”人們聽(tīng)到后紛紛趕來(lái)幫助他救兒。通過(guò)眾人的努力，還不到兩個(gè)小時(shí)，就完成了!
“孩子，出來(lái)吧，現(xiàn)在沒(méi)事了!”
“不，讓其他同學(xué)先出來(lái)吧!”
終于，這位偉大的父親救出了自己的兒子。他們父子倆緊緊的抱在了一起!記者將這動(dòng)人的一幕拍了下來(lái)，許多觀(guān)眾看了，都流下了眼淚，是感動(dòng)，也是祝福!
是啊!母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是深沉的。這份深沉的父愛(ài)，也同樣能感動(dòng)于我們!
爸爸，我愛(ài)你!
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