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寫(xiě)什么的作文

小學(xué)寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2021-11-18 18:43:16 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文12篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文12篇

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文1

  今天上午,媽媽監(jiān)考結(jié)束后就匆匆往家趕,因?yàn)樗答應(yīng)帶我去公園玩呢!吃完午飯,媽媽就帶我去公園溜冰和跳繩了,我先跳繩熱熱身,然后開(kāi)始溜冰了,我在一邊溜冰,媽媽閑著無(wú)聊,就在公園的亭子里一蹦一跳的,我覺(jué)得很好奇,就溜過(guò)去問(wèn)媽媽在干什么,媽媽說(shuō)她在跳房子,這是她小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們一起玩的游戲呢,可好玩了!我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),頓時(shí)來(lái)了興趣,馬上解下溜冰鞋,讓媽媽教我跳房子。

  媽媽看我這么想學(xué),就開(kāi)始教我怎么玩了,她說(shuō)跳房子其實(shí)很簡(jiǎn)單,事先準(zhǔn)備好一塊圓形或方形的石塊,再在地上畫(huà)上一個(gè)房子,房子也很好畫(huà)的,可以畫(huà)各種形狀的圖形,如長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形等組成的圖形,房子畫(huà)好后,就可以開(kāi)始玩跳房子游戲了。先把石塊丟進(jìn)第一格,再單腳將石塊輕輕踢進(jìn)第二個(gè)格子內(nèi),然后單腳跟著跳進(jìn)那個(gè)格子內(nèi),繼續(xù)將石塊踢進(jìn)第三個(gè)格子,依次進(jìn)行下去,直至將石塊踢過(guò)全部方格,必須慢慢地一格一格往前踢,如果有人在踢的過(guò)程中出現(xiàn)石塊壓線、出格或石塊連穿兩格的現(xiàn)象,就算失敗一次,下一輪重新從第一格跳起。先完成全套動(dòng)作的就是獲勝者了!當(dāng)然,如果中途累了,可以在規(guī)定的方格內(nèi)休息片刻,但是要記住一點(diǎn):雙腳不能同時(shí)著地哦!否則就輸了一次了,哈哈!

  媽媽先示范給我看,我再跟著學(xué),可是石塊好像不聽(tīng)我使喚一樣,我的腳踢起來(lái)一點(diǎn)規(guī)律都沒(méi)有,要么用力過(guò)猛,要么用力太小了,石塊有時(shí)候連穿兩格,有時(shí)候又壓線了,哈,看來(lái)這還是個(gè)蠻需要技術(shù)的游戲呢!練習(xí)了大半天,我才踢出兩格,媽媽叫我不要泄氣,以后有空再帶我去公園多玩幾次就一定能學(xué)會(huì)了,呵呵!

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文2

  生活中處處是課堂,它讓我們體味生活的甘苦,了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

  去年夏天,我又一次迎來(lái)了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。

  一天中午,蟬兒在樹(shù)枝上不停地歌唱,太陽(yáng)傳來(lái)的溫度也越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái),這樣的大熱天是沒(méi)人愿意出門(mén)的?晌液偷艿芸深櫜坏锰鞜,玩得可盡興啦:爬樹(shù)、追貓、越土堆……時(shí)間流逝,云彩把太陽(yáng)遮了起來(lái),幾縷涼風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得簡(jiǎn)直是爽極了。

  這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“看你們這樣子,還是不想回家,那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫,便跟我們解釋?zhuān)耗z泥很像你們玩的橡皮泥,暗紅色、軟軟的,一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下,我和弟弟又來(lái)了興致。

  一陣小跑,我們祖孫三人來(lái)到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋,就爭(zhēng)先恐后地挖起泥來(lái),東挖一下,西挖一下,可挖出來(lái)的沒(méi)有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅,柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白:為什么我們挖了那么大片,人不見(jiàn)這樣的“膠泥”呢?

  爺爺看出了我們的心思,說(shuō)“你們挖出的也是膠泥,不過(guò)這些泥急于顯露自己,長(zhǎng)期暴露在陽(yáng)光下,早已變得堅(jiān)硬,不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥,非深挖不可!睜敔?shù)脑,讓剛滿(mǎn)五歲的弟弟聽(tīng)得長(zhǎng)大了嘴巴,顯得一臉迷茫,卻引起了我的思索:人生,也需要沉淀下來(lái),不斷充實(shí)自己;如果過(guò)于急功近利,往往會(huì)因?yàn)樽约旱哪w淺而失去更多!

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文3

  做人講究的是誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信,就會(huì)一事無(wú)成,有了誠(chéng)信你就與成功只有一步之遙。有了誠(chéng)信,才有成功,沒(méi)了誠(chéng)信,只是一場(chǎng)空。

  今天一早,爸爸媽媽就叫我起床了,我慢慢地爬起來(lái),一看時(shí)間才8點(diǎn)鐘,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去漂流,我高興地不得了,大熱天的還恨不得跳下水呢!我吃完早餐,收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā),總覺(jué)得自己還忘記了什么東西。我想啊想,想到了今天要和佳伊去圖書(shū)館看書(shū)。

  我猶豫了一會(huì)兒,和爸爸媽媽說(shuō)我不去了。爸爸媽媽疑惑不解的問(wèn)我:“怎么不去了?剛剛不是還挺開(kāi)心的嗎?”我回答道:“我今天答應(yīng)佳伊一會(huì)要去圖書(shū)館看書(shū)!卑职謰寢尯孟窈懿话堰@件事放在心上,隨隨便便說(shuō):“你打電話告訴佳伊,說(shuō)你今天要去漂流就好了嘛!蔽覉(jiān)決的說(shuō):“不!答應(yīng)別人的事不能夠反悔!我寧愿不去玩也要遵守誠(chéng)信!”爸爸媽媽笑著說(shuō):“好好!小小就知道講誠(chéng)信,長(zhǎng)大了也要守誠(chéng)信哦!”我讓爸爸媽媽把我送到與佳伊相約的地點(diǎn),和佳伊去了圖書(shū)館。

  小小的我還不知道誠(chéng)信是什么,只知道答應(yīng)別人的事一定要做到,否則心里會(huì)感到羞愧。爸爸媽媽從小就教育我們做一個(gè)守誠(chéng)信的`人,不食言。我們不能夠把爸爸媽媽教育我們的話從左耳進(jìn)右耳出,要用實(shí)際行動(dòng)證明我們收到了父母的教育。

  誠(chéng)信是一把打開(kāi)成功的鑰匙,只有他能夠打開(kāi)成功的大門(mén)。

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文4

  雨,還在不停地下著。遠(yuǎn)處,雨霧籠罩著整個(gè)大地。飄灑在天地間,悶熱干燥的空氣變的清新了許多。我趴在桌子上,看著外面飄飄散散的雨絲,肚子中回蕩起了進(jìn)行曲。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢(qián)包。帶著雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發(fā)出叭叭的聲音,我踩著水花,聽(tīng)著雨聲,陶醉在清新的雨風(fēng)中。

  走著走著,我被眼前的一幕吸引住了。不遠(yuǎn)處,一所房子墻根處蹲著一位十四五歲的姑娘。她的頭發(fā)蓬亂,臉上很臟,已經(jīng)看不出原先的姿色。她身上的衣服又臟又破,脖子上掛著一個(gè)大紙板。我上前仔細(xì)一瞧,上方寫(xiě)著:各位好心的人,幫幫我吧。我家著了火,我爹死了,我娘又得了怪病,因?yàn)榇蠡饸⑺懒宋壹业腻X(qián)財(cái),只好放下尊嚴(yán),出來(lái)討錢(qián),求各位行行好。我看她真的好可憐,很想?yún)f(xié)助她。但是不明白為啥拿錢(qián)的手凍僵了,因?yàn)槲蚁氲搅诵』\包的味道,手又縮了回來(lái)。唉,還是算了吧,反正身上的錢(qián)也給不了他多大的幫忙。

  我撐著雨傘正要走,忽然聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音:大姐姐,給你我一看原先是一個(gè)6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒著水珠,手里握著20元錢(qián),拿給那個(gè)小姐姐。小姐姐接過(guò)錢(qián),連忙道謝。小妹妹說(shuō):不用謝。把雨衣脫了下來(lái),給了小姐姐。

  我看著小妹妹的背影漸漸消失了,我站在雨中,聞到了一股感人的風(fēng)正迎面撲來(lái),是那么純潔,那么完美。

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文5

  夜已經(jīng)很深了,家里其他人都入睡了,只有我仍睜大眼睛,想起白天發(fā)生的事,怎么也睡不著……

  今天我和我形影不離的小明鬧別扭了。那是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試他比我高0。5分,就自以為是,囂張起來(lái),用諷刺的話來(lái)刺激我。我實(shí)在按捺不住自己生氣的心情了,趁他不備時(shí)使勁把他推倒在地,然后扭頭就跑,這時(shí)上課鈴聲響了……

  我心里暗笑:哈哈,終于出了一口這口氣!但是從那以后下課他們都不帶我玩了。當(dāng)我每次正想和他們說(shuō):“帶我一個(gè)!”時(shí)都被他們冷冷的拒絕了;中午打飯時(shí)剛坐到他們的旁邊,他們總是集體搬走;下午體育課時(shí),和他們一起打籃球時(shí),他們裝作若無(wú)其事地玩著……我怎么也想不通,這到底是怎么回事?我非常傷心,我可不想因?yàn)橛檬忠煌凭褪ヒ环菁冋娴挠颜x。

  在放學(xué)的路上,我深情地望著其他小朋友開(kāi)心玩耍的樣子,坐在臺(tái)階上,自言自語(yǔ):小剛,你為什么會(huì)失去朋友,你知道朋友對(duì)你童年來(lái)說(shuō)是多么美好啊!你為什么……忽然,我看見(jiàn)一位叔叔在勸說(shuō)兩個(gè)正在打架的小孩說(shuō):你們不要打架了,萬(wàn)一這一架把你們之間的友誼給失去,你們會(huì)多傷心啊!

  晚上,我睡在床上,回憶起今天的事和那位叔叔說(shuō)的話,心里百感交集想:哎,就怪當(dāng)時(shí)自己太沖動(dòng)了,把小明給推倒在地,要不然也不會(huì)失去我們倆之間的真摯情感,如果我們倆各退一步不就海闊天空了嗎?所以明天我要向小明誠(chéng)懇地道歉……

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文6

  農(nóng)民伯伯經(jīng)過(guò)一年辛勤耕種后,收獲了糧食;蜜蜂經(jīng)過(guò)一天辛勤采蜜后收獲了蜂蜜;而我,則在六年收獲了知識(shí)、友誼、夢(mèng)想、習(xí)慣……其中,我最看重的是我與同學(xué)間純潔的友誼。

  我最要好的朋友是小游,我們是在六年的生涯中逐漸成為朋友的。我們的成績(jī)都很好,為了壓倒對(duì)手,我們每天都在努力學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始,我們的關(guān)系并不是很好——因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。后來(lái),我們卻因?yàn)檫@樣一件事,關(guān)系逐漸化敵為友。

  “哪里有削筆刀。俊闭l(shuí)能借給我削筆刀。课以谕瑢W(xué)到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,詢(xún)問(wèn)誰(shuí)有削筆刀,在班里轉(zhuǎn)了一圈后,我無(wú)功而返,倒在了椅子上——我昨天晚上用完鉛筆后,我忘記把鉛筆削尖就收進(jìn)了文具盒里,今天數(shù)學(xué)要考試,我用沒(méi)消尖的鉛筆一定會(huì)被老師打叉的!“我什么時(shí)候才能改掉這粗心大意的毛病?”我懊惱地想。這時(shí)小游一臉意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了教室。哦,他一定做好了萬(wàn)全準(zhǔn)備,很有可能會(huì)超過(guò)我。誰(shuí)叫我沒(méi)有做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備呢?更加懊惱了。

  小游似乎也發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁:“怎么了?”我不耐煩地說(shuō):“忘記削鉛筆,一定會(huì)被你超過(guò)了,F(xiàn)在,你可以去你的位置高興了。”小游走了,不一會(huì)兒,他又拿著削筆刀遞給我。給你。你為什么要借給我?我一臉驚奇地問(wèn)。小游笑了笑,我雖然渴望擊敗你,但前提是——在公平的條件下,看著他的笑容,我也笑了。

  從此以后,我倆成了親密無(wú)間的好友,平時(shí)在一起打打鬧鬧,分享互相的快樂(lè),共同地學(xué)習(xí),攜手進(jìn)步。我認(rèn)為,這份純真的友誼,就是我小學(xué)生涯中的收獲。

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文7

  記得孔夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!

  交友,在我們的人生中是必不可少的,但是我們所謂的知音卻是少之又少,不過(guò),說(shuō)起知音,我倒還真有一個(gè)。

  我和他是同班,雖說(shuō),他在我們班成績(jī)一般,但卻是個(gè)十足的體育健將。

  記憶中,我和他第一次講話似乎是在五年級(jí)。那時(shí)候,我和他是同桌,他的臉上總是沒(méi)有一絲笑容,他只有在和他的死黨交談的時(shí)候,才會(huì)露出讓人久違了的笑容。

  我和他從六年級(jí)開(kāi)始,因?yàn)橐粓?chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)而成為了知音。

  “董,你的報(bào)的項(xiàng)目是什么?”他在上課的時(shí)候偷偷問(wèn)我。

  “400米啊!你呢?是跳遠(yuǎn)吧!”我猜道。

  “聰明!不愧是我的同桌!彼Φ。

  一個(gè)月后……

  “預(yù)備,跑!”發(fā)令員大吼道。那時(shí),我已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳了,而我的同桌也已經(jīng)在跳遠(yuǎn)了。我們?cè)谝粋(gè)月前,還在討論,而現(xiàn)在已經(jīng)站在了賽場(chǎng)上,時(shí)間過(guò)得還真快!

  比賽結(jié)束后,我得了400米的第六名,而他則是跳遠(yuǎn)第一名。我們倆擊了下掌,大笑起來(lái)。

  雖然有時(shí)候他總是很調(diào)皮,但當(dāng)你真正地接近他時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),在那冷酷的外表下,有著一顆堅(jiān)定的心,記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只要堅(jiān)持,終有一天你會(huì)成功!

  盡管六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束,我們已經(jīng)各奔東西,盡管有人說(shuō),快樂(lè)是一時(shí)的,但是,我相信并且堅(jiān)信,我可以把一時(shí)的快樂(lè)變成永遠(yuǎn)的快樂(lè),因?yàn)椤颜x萬(wàn)歲!

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文8

  誠(chéng)信的含義是誠(chéng)實(shí)、守信用。“誠(chéng)”是一種品格,“信”是一種評(píng)價(jià)。從目前來(lái)說(shuō),“誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂、魂魄;是每一個(gè)人的品格,也是每一個(gè)人的立身,從業(yè),賺錢(qián)的無(wú)價(jià)資產(chǎn)。

  “誠(chéng)信”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中,“誠(chéng)信”也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著我們每個(gè)人的人格:如借錢(qián)、借物及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事要按時(shí),按要求完成,不能夠有絲毫欺騙行為。承諾的言語(yǔ)一定要兌現(xiàn)……,生活中,只有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友;學(xué)習(xí)中,只有講誠(chéng)信的人,才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地不斷進(jìn)步;工作中,只有講誠(chéng)信的人才會(huì)事業(yè)有成。由此看來(lái),誠(chéng)信就在我們身邊,學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,運(yùn)用誠(chéng)信,才是我們共同的心愿。

  古代有句名言,就是“君子一言,駟馬難追”,講的就是誠(chéng)信、言而有信,無(wú)信則不立,這是做人做事成功的關(guān)鍵。像童年宋慶齡、喬治。華盛頓,他們都以誠(chéng)信做為起點(diǎn),使自已走上了成功的道路。有一篇文章:《李嘉誠(chéng)的最大財(cái)富》,主要講了:1927年7月29日晚,在廣東面線巷李嘉誠(chéng)出世了,幾十年后,李嘉誠(chéng)成了香港首富、世界華人首富,他最大的財(cái)富就是“誠(chéng)實(shí)、守信”,“誠(chéng)”的一點(diǎn)兒都不假。

  最近時(shí)期,很多城市都在掀起建設(shè)“誠(chéng)信城市”活動(dòng),樹(shù)立一個(gè)城市良好形象,從而為改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)秀環(huán)境。

  相反,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,也有一些人喪失信用,見(jiàn)利忘義。比如說(shuō),在市場(chǎng)中做虛假?gòu)V告,坑害消費(fèi)者;出售假藥,不顧人們身體健康;借錢(qián)不還,不履行合同等等。這些嚴(yán)重?cái)_亂市場(chǎng)秩序,造成信用危機(jī)。不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康、有序發(fā)展,影響人民生活安定。必將受到人民群眾強(qiáng)烈譴責(zé)和法律制裁,最終被社會(huì)所淘汰。

  誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂、魂魄;是每一個(gè)人的品格,也是每一個(gè)人的立身、從業(yè)、賺錢(qián)的無(wú)價(jià)資產(chǎn)。誠(chéng)信在我身邊。

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文9

  “誠(chéng)信比什么都重要!边@是我最喜歡、最欣賞的一句話,我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。

  記得去年暑假的一天,何健樺打電話對(duì)我說(shuō):“明天一起去游泳館游泳好嗎?”我不加思考地爽快地說(shuō):“好呀!”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢!可是到了第二天,我們要去姐姐家作客,正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突,況且天空不作美,還下著小雨。這時(shí)我心想:這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的,我還是跟媽媽到姐姐家作客吧!正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō):“咦?何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎?”“這種天氣,何健樺怎么可能會(huì)去呢?”我肯定地說(shuō)。“寶貝,你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎?失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信,來(lái)我送你去!闭f(shuō)完,我們穿好雨衣,騎車(chē)開(kāi)往了游泳館。

  一路上,風(fēng)把花草吹得東倒西歪,樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上,雨越下越大,雨滴像斷了線的珍珠撒向大地,我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車(chē)駛向游泳館。來(lái)到了游泳館,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺,他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō):“今天我遲到了。天氣不好,我還以為你不來(lái)了,幸好我媽媽提醒我。”“我答應(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢?老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎?我媽媽不肯讓我來(lái),但是我想你一定會(huì)來(lái)的,所以如果我不來(lái)的話,你肯定會(huì)很失望的!焙谓甯吲d地說(shuō)著。

  何健樺的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田,是呀,答應(yīng)別人的事就要做到,誠(chéng)信比什么都重要。

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文10

  那天,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,就對(duì)我們說(shuō):你們誰(shuí)最先背下來(lái)這篇課文,我就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一袋餅干!老師的話剛一說(shuō)完,教室里頓時(shí)就沸騰了。大家說(shuō)什么的都有,有的說(shuō):這下可有餅干吃啦!有的說(shuō):我可得趕緊背!,我雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但是卻仿佛聞到了餅干的香味。

  那篇課文并不長(zhǎng),也就一百多字吧,之前我已經(jīng)背的差不多了,只要在下一點(diǎn)功夫,我就大功告成了,如果能夠得到那袋餅干,那該多好啊。但是,媽媽不讓我吃餅干啊,那怎樣辦的?如果得到了,那就送給媽媽吧!想著想著,我竟差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

  我立刻拿起了課本,先是出聲地讀了兩遍,之后一句一句地背,再之后一段一段地背,大約用了20分鐘,我最后背完了。我仔細(xì)一瞧,其他的小朋友還在背呢?于是,我就又鞏固了一遍,直到?jīng)]有什么障礙了,我才報(bào)告老師。

  聽(tīng)我說(shuō)要背誦,教室里頓時(shí)靜了下來(lái)。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好緊張啊,仿佛有一只小兔子在亂跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起來(lái)。剛開(kāi)始很順利,但是背到一半的時(shí)候,突然卡了殼,我左想右想,前想后想,最后想了起來(lái)。越過(guò)了這個(gè)障礙之后,我的心里更有信心啦,大約用了兩分鐘,我被送完了所有的資料。頓時(shí),教室里響起了掌聲。

  老師兌現(xiàn)了諾言,將一袋餅干送給了我。那一刻,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我以最快的速度跑回了家,我要把這個(gè)禮物送給我的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文11

  我懂得了母愛(ài)是無(wú)私的

  每個(gè)人都有母親,雖然他們的樣子不同,但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢(qián)讓孩子的生活更好!我們卻生在福中不知福!

  記得一次,母親在工作室里工作時(shí),突然倒下。把許多人驚呆了,他們都在爭(zhēng)分奪秒的打搶救電話“119“過(guò)一會(huì)兒,底下傳來(lái)一陣“唔~啦~”急救車(chē)來(lái)了,醫(yī)生們把媽媽抬進(jìn)車(chē)?yán),開(kāi)進(jìn)醫(yī)院。

  于是,我的手機(jī)傳來(lái)一陣聲音:"來(lái)電話啦~來(lái)電話啦~"我一接:“誰(shuí)?”電話邊傳來(lái):“你好!我們是中醫(yī)院的工作人員,你的母親是叫廖曉君嗎?”“是的,我媽怎么了?”“她暈倒了,現(xiàn)在在醫(yī)院做手術(shù),請(qǐng)參與我們的工作!

  我便立刻跑向中醫(yī)院。走進(jìn)醫(yī)院就奔向手術(shù)室。手術(shù)室上的牌子上寫(xiě)著“正在手術(shù)中”我的心里莫名其妙的傳來(lái)一股擔(dān)心、寒酸的滋味。

  不過(guò)半小時(shí),手術(shù)做完了。只看見(jiàn)媽媽他躺在病床上厚實(shí)的被子感覺(jué)很重。臉是這樣蒼白,無(wú)力的眼神,空洞的瞳孔泛著灰色。發(fā)白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯,淡黑的頭發(fā)一根根垂落,掉了不少。

  醫(yī)生告訴我在做手術(shù)的時(shí)候,媽媽嘴邊總是傳來(lái):”孩子,不要放棄自己,要努力學(xué)習(xí),錢(qián)媽媽會(huì)幫你掙的。”短短的幾句話,讓我知道了媽媽是為我而倒下的。你為了我堅(jiān)持了好幾天不回家,在公司加班,為我掙錢(qián),我卻“生在福中不知福”

  媽媽我會(huì)好好讀書(shū),將來(lái)用自己的知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)號(hào)家庭,讓你也感受一下“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的好日子,媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你!盡管你打我,罵我,我依然愛(ài)你!

小學(xué)關(guān)于寫(xiě)事的作文12

  比賽的時(shí)刻終于來(lái)到了,比賽的班級(jí)都聚在一起都各自站成一排,老師都在為著自己辦的學(xué)生加油,爭(zhēng)取第一我們班更要加油。

  我們班的第一棒是柴琳,他的速度超快因?yàn)槊看闻芙恿λ际堑谝话簦?dāng)他跑的時(shí)候他是領(lǐng)先,隨著第二個(gè),第三個(gè),到了第四個(gè)他的速度有點(diǎn)慢,稍微落了幾步,我們的幾個(gè)隊(duì)員拉拉隊(duì)都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊(duì)員的聲音我們隊(duì)員追上了,到了第九棒劉嘉他也快,追上了一個(gè)學(xué)生。第十棒是李林字,他是帶著病而商場(chǎng)的,上一個(gè)隊(duì)員已經(jīng)抄了一個(gè)人,距離越來(lái)越近,拉拉隊(duì)們都在為她加油!當(dāng)他拐彎的時(shí)候他聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領(lǐng)先,還落別的班半圈,到了第二十棒董浩,他可是我們班又高又棒的同學(xué),他一瘸一拐地跑起來(lái)很讓人吃驚,到了二十二棒劉子嘉同學(xué),他的媽媽也來(lái)為她鼓勁加油,他雖然是迫不得已上的,但是也為六年五班增添了榮譽(yù),到了第二十六棒于露,他可是快手,是數(shù)一數(shù)二的。二十九棒是張靜,她是女生中最快的,到了最后一棒他是孫月明稱(chēng)為“小火箭”,那家伙速度嗖嗖的,當(dāng)她到終點(diǎn)時(shí),別的班還在不斷的跑著呢!

  當(dāng)我們同學(xué)都知道結(jié)果是,全都興奮起來(lái),高興的不得了,老師也為了這場(chǎng)比賽盡了力要記住一句話“友誼第一,比賽第二!

  六年五班永遠(yuǎn)是一家人。

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