小學(xué)寫事作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)寫事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)寫事作文1
在我心中,我最大的希望就是成功?墒浅晒Σ⒉皇且患菀椎氖拢枰判暮蛨猿植恍傅呐 ,我就有過這樣的成功經(jīng)歷。
那是我六歲的時候,我第一次滑旱冰。當(dāng)我穿上旱冰鞋時,我連站都站不穩(wěn),雙腿顫微微的,活像一個手腳不靈活的老奶奶,只要媽媽一松手,我就會摔倒的,我慢慢地站起來,扶著欄桿,一點一點地向前走,一遍一遍地重復(fù)練習(xí),剛開始我只能一點一點挪動腳步,試著掌握平衡,漸漸地,我可以站起來了,我可以不扶著欄桿,獨自慢慢地走,我一有時間就練習(xí)滑旱冰,我每天早上,中午,晚上總能抽出時間去練習(xí)滑旱冰,我的滑旱冰進(jìn)步很大,就這樣我終于可以自由地滑行了,像小鳥一樣在旱冰場天空中飛翔,我非常開心。那一刻我的心情非常地高興,我想:只要堅持就會成功的,我在滑旱冰的時候明白了一個道理,堅持就是勝利。
這件事讓我體會到了成功的喜悅,它讓我明白了要想成功并不是一件難事,只要你堅持不懈地不斷努力,就一定能戰(zhàn)勝困難,成功給了我自信,那一刻我心里如花般開放。
小學(xué)寫事作文2
每天,我在寫作業(yè)時,都會莫名其妙的發(fā)呆,想著許多東西。
又到寫作業(yè)的時候,發(fā)呆癥又開始了,我盯著書桌看,腦子也想著東西,至于啥東西,我也不清楚,反正腦子是在一片混亂中,我迷迷糊糊的,不知道干啥,現(xiàn)在的我純屬于“死機(jī)”狀態(tài),天哪!我媽的腳步聲漸漸逼近,我沒做出任何反應(yīng),一直盯著書桌看,直等著老媽的發(fā)怒聲,時間一分一秒的過去了,我保持這個動作許久了,我也不太累,漸漸地我把手指放在嘴里,像個小屁孩一樣,吃著手指,我覺得我像在回憶小時候,也好像在想長大要做些什么,反正想的東西很多很多,完全沒料到恐怖的事在后面……
“你”!老媽像老虎一樣叫道,她發(fā)怒了,終于打斷了我,我感覺自己剛才像夢游一樣,大家千萬千萬不要發(fā)呆,不然,會像我一樣變傻。
之后跟我想象的一樣,我果然被老媽拎著衣領(lǐng),拎到老爸身邊,可老爸還沒動手,我又發(fā)呆了……
小學(xué)寫事作文3
我去哈爾濱玩
我們一家人跟著醫(yī)生隊去哈爾濱玩啦!我們是坐著飛機(jī)去的,坐了三個小時。 我在哈爾濱玩雪,比如我做了一個雪球,然后送給哥哥,讓他扔到門上。我在滑雪場里滑雪。哥哥滑雪的時候一直摔倒,摔了一跤又一跤,但是我只摔了一下,我比哥哥厲害!我還玩了雪圈——就是坐在一個橡皮圈里,從高高的地方滑下來。真好玩啊! 我們在哈爾濱吃了好多溫州沒有的東西。比如說地鍋雞、鐵鍋燉魚......
地鍋雞里面的那只雞很大很大有十幾斤重呢!而且雞很香很香,聞到了就想多吃幾口,我像我哥哥就吃了六晚飯。鐵鍋燉魚是辣的,但是我怕辣,所以我就吃一口魚,喝一口水。我們了餃子,吃起來味道很不錯,可惜我只吃了一個。那里的雞蛋也是辣的。 哈爾濱真好玩啊!我還想去玩一次!
小學(xué)寫事作文4
農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)佳節(jié)之一——中秋節(jié)。中國人把中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。全家人一起吃月餅代表以后得日子家到興旺,吉祥如意。也許一年之中除春節(jié)以外中秋是唯一一個團(tuán)圓得日子。
在我們家鄉(xiāng)這一天,可以和親人們一起圍坐在圓桌旁,高高興興熱熱鬧鬧地吃上一桌團(tuán)圓飯。原本冷清的屋子里變得熱鬧起來,一家人圍著圓桌吃著、喝著、說著、笑著……每個人的臉上都洋溢著幸福,可能是平時各忙各的,好久沒有聚在一起,所以都很開心,很珍惜聚在一起的時光,我覺得中秋節(jié)是個快樂的節(jié)日。
吃過晚飯親人們在園子里邊吃著月餅,邊賞月,看著月亮又圓又大,圓的毫無缺憾、圓的動人心扉。一輪金黃的月亮嵌在烏藍(lán)的夜空中,更顯的明亮,眾星捧月,圓圓的月亮好像一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。
每年的中秋節(jié)親人們都要吃上一塊月餅,月餅的外觀象大餅圓圓的很厚實,也象征著團(tuán)圓或許在每個人心里都希望天天是中秋節(jié),天天聚在一起。
中秋的意境是每年能給大家?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗,新的收獲。在這種意境中感受親人的關(guān)愛,體會家鄉(xiāng)的變化。我希望今年的中秋月更圓、更祈望我的親人愈加健康,我的家鄉(xiāng)愈加美麗富饒,也從內(nèi)心期望祖國更加繁榮昌盛。
小學(xué)寫事作文5
打開我童年記憶的那扇窗,里面有許多小星星在閃爍。但有的太遙遠(yuǎn),有的因為時間的流逝而逐漸模糊了,但有一件趣事,卻像刻在我心里似的,至今都沒有忘記。
相信同學(xué)們都讀過《猴子撈月》的故事吧,但這只是一個故事,不是現(xiàn)實?墒,我的這件童年趣事卻與它不約而同的吻合了。
事情還得從我四歲時說起,那天正是中秋節(jié),月亮特別圓。我興高采烈的和爸爸媽媽來到了公園賞月,公園里不深的水池是我最愛待得地方。所以,我便纏著爸爸媽媽來到這里,這時,我看到了水中月亮的影子在動,便好奇的用手去碰,“撲通”,正當(dāng)爸爸媽媽還沉浸在月圓的美景時,一聲巨響打亂了他們的思緒,爸爸媽媽馬上明白,我又給闖禍了。剛想批評我亂扔?xùn)|西,卻發(fā)現(xiàn)我突然“隱身”了。趕忙尋找我。
最后,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我時。我已經(jīng)從水里爬出來,渾身濕漉漉的站在他們身邊了,沒想到,爸爸媽媽將我送回家里后,不但沒罵我,還背著我偷偷的笑,我本來還稀里糊涂的不知道是因為什么?砷L大后想起這件事,連我都會情不自禁的笑起來,覺得當(dāng)初的自己真是太傻,太天真了。
哈哈,這就是我的童年趣事,你們是不是也被當(dāng)初幼小的我天真的舉動逗笑了呢?
小學(xué)寫事作文6
一想起這件事,我就覺得好笑,我竟然被母豬追得滿處跑,真是太好笑了。
今天,我去爺爺家,一進(jìn)門,大哥對我說“咱們家的母豬生小豬了”。我一聽急忙跑去豬圏一看,真的生小豬了。
這些小豬共有11只,5只白的和5只黑的還有一只小花豬,其中我最喜歡這只小花豬了,白色的身體帶著黑色的斑點,多讓人喜歡呀。我抱起這只小花豬,輕輕的摸著這溫暖的身體。母豬看見了我動它的孩子,心里面憤怒急了,氣沖沖的向我跑來。我害怕了,抱起小豬向外跑,母豬馬上追上了我,我一邊用揀來的樹枝打母豬,一邊高聲喊“救命”旁邊的人看見了各個都哈哈大笑起來。我這才明白了,放下小豬馬上原地返回。我被母豬追的事在村里成了人們的笑談,但我沒有生母豬的氣,因為是我先惹它的。
這下我才明白,動物也有深刻的`感情。
小學(xué)寫事作文7
有人認(rèn)為考得好會令人快樂,有人認(rèn)為每天都能玩游戲特開心,有人認(rèn)為游泳超幸福,而我覺得打羽毛球才是最興奮的!
我喜歡羽毛球是從去年夏天跟姐姐和她同事去體育場那天開始的。原因很奇怪,可能大家都不會相信。那天,我穿得很漂亮,因為以前練過羽毛球,想秀一下,可到了體育場,我震驚了,兩個姐姐的球技怎么都這么好呀!我怎么可能打得過她們呀!過了一會兒,飛飛姐姐被打敗了,換我去跟大姐姐打,我出一身冷汗,這姐姐的球比飛飛姐姐的還好,我必死無疑。第一球確實如我所”愿”,我敗得非常慘,可第二輪、第三輪,我竟然贏了!我高興地歡呼起來,館里的人都奇怪地望著我歡呼雀躍的樣子。我哪管得了呢,仍然欣喜若狂地手舞足蹈,我估計現(xiàn)在整個體育場都能聽到我開懷大笑的聲音吧!
從此以后,我認(rèn)為打球是一件特別令人欣喜若狂的事,現(xiàn)在我的球技已經(jīng)不錯了,應(yīng)該能打敗大姐姐吧!
小學(xué)寫事作文8
這個暑假,我和爸爸、媽媽到臺灣旅游。我們參觀了故宮博物院、黃金博物館,游覽了野柳地質(zhì)公園……但是我覺得有趣的還是海上觀鯨、在三仙臺風(fēng)景區(qū)打水漂。
海上觀鯨那天,我們凌晨五點就起床去坐船,船在海上開了一個多小時,我們才看到海豚。我一開始很著急,還以為今天看不到海豚了。這次看到的是飛旋海豚,它們不僅能從海里跳躍到半空,還能瀟灑地旋轉(zhuǎn),甚至成群地跟著我們的船一起加速前行,真的是很調(diào)皮又非常可愛。
三仙臺風(fēng)景區(qū)到海灘上,全是五顏六色到鵝卵石,里面含有云母,太陽照射下亮亮的,一閃一閃的。這些好看的小石子把我和爸爸給迷住了。爸爸教我們打水漂,怎么選石頭,怎么扔才能打得遠(yuǎn)、跳的次數(shù)多。我扔出去的小石頭在海面上跳躍了五個起落,破了我自己的記錄,高興得我又蹦又跳又叫,別提有多興奮了!
這次旅游令我感覺非常開心而難忘,我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境,讓大家都能看到這樣美麗的風(fēng)景和可愛的動物。
小學(xué)寫事作文9
紙隨處可見,可以用來畫畫、寫字……但是,你有想過紙可以用來玩嗎?當(dāng)然可以!我的同學(xué)就用紙玩出了許多花樣。
踢足球很好玩,但在我眼里,踢紙球更好玩。做紙球方便極了,只需要拿幾張廢紙揉成團(tuán),再用雙面膠或膠帶紙把紙團(tuán)包起來,一個紙球就完成了,整個過程只需2—3分鐘。做完后找到一塊空地,選出裁判員和守門員,再定出球門線,就可以玩起來了。紙球還很輕,所以也很容易“飛”起來,這樣一來,我們就都盡量踢飛球,因為飛球比較難防守。
紙飛機(jī)相信大家也都玩過吧。沒錯,根據(jù)它的名字,聰明的你一定知道了,它也是用紙做的,只用將紙疊成飛機(jī)一樣的形狀就完成了!它的玩法多極了,有比誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn),有比誰的紙飛機(jī)飛得高,擊中目標(biāo)等等玩法。擊中目標(biāo)這個玩法有趣極了,瞧!他的紙飛機(jī)與目標(biāo)擦肩而過。哇,我的擊中了!一只只紙飛機(jī)從我身邊掠過,這種玩法可真刺激。
一張普通的紙在我們的手中,可以變得千奇百怪,一張普通的紙就可以讓我們玩得不亦樂乎,一張普通的紙就可以讓我們的課間變得豐富多彩。紙厲害吧。
小學(xué)寫事作文10
今天我要參加舞蹈比賽了,人們常說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我們也是經(jīng)過很刻苦的訓(xùn)練,才能上臺表演。我們是在星海音樂廳表演的,這次是爸爸送我,因為媽媽要照顧妹妹。
老師帶領(lǐng)我們在休息區(qū)集合,先化妝,化好妝再更換演出服,然后我們就進(jìn)等待區(qū)排隊了。我們表演的是新疆舞《歡樂的跳吧》,很多班都覺得我們的衣服好看,我也覺得這次演出服光鮮亮麗、俏皮可愛。
輪到我們上臺了,燈光和音樂都有了,觀看表演的人全神貫注的看我們表演,我們也認(rèn)認(rèn)真真的表演。有一個攝影師專門負(fù)責(zé)攝像,我們的表演還可以上電視。中間觀眾還給我們熱烈的掌聲了,因為他們覺得我們跳得又好看又整齊,而且都是高難度的動作。演出結(jié)束的時候,評委老師也給我們很高的評價,還鼓勵我們繼續(xù)加油,我們開心極了。
這次表演我們得了一等獎,我們和老師都很開心,這是我們用汗水換來的,我們一定要認(rèn)真做好每一件事。
小學(xué)寫事作文11
“嗯……”我吻了吻我爸,“啊呸!你今天是怎么啦,這么惡心!”我爸罵道,只見他飛快地蹦出被窩,跑進(jìn)衛(wèi)生間,把門鎖了。我像風(fēng)似的沖到儲藏室,拿出了鑰匙,開了鎖,可衛(wèi)生間的門推也推不開,原來是我爸堵著門,不讓進(jìn)去。
我在外面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有了!我穿上老媽的睡衣和脫鞋,站在板凳上,學(xué)著我媽叫:“老公,開開門!遍T終于開了,我闖了進(jìn)去,我爸居然愣在那兒,看見我也不退了,我一連親了他三下,心滿意足地走了。
第二天晚上,我爸老是躲在自己的臥室里,不過,我假裝有事進(jìn)去找他,還是被我親成功了。第三天,就不一樣了,我爸不相信我了,不給我開門。我苦思冥想,好,有辦法了。我把一碗炒蛋飯放到他臥室門口,一陣香味飄了出來,我爸又把門開了,于是,我又突然親了他五下,就開心地吃早飯去了。
哈哈!我的“親親”作業(yè)大功告成!
小學(xué)寫事作文12
那一天是我一生以來最快樂的一天。在鮮艷的隊旗下,我舉起拳頭,莊嚴(yán)宣誓。我成了一名少先隊員,而且是我班第一批入隊的隊員之一。
那天,我班被選上少先隊員的同學(xué),一同排起一條“長龍”來到操場,在艷麗的隊旗下,我們的身子站得筆直,眼睛看著隊旗。過了幾分鐘,操場上響起“少年先鋒隊隊歌”……唱完之后,十幾個身穿紅色禮服的大哥哥大姐姐手拿紅領(lǐng)巾向我們走來。
當(dāng)一位大哥哥來到我面前時,我心里高興得不知怎樣形容。哥哥微笑著走到我面前,用他那白胖的手把紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上,我的心無比激動。
后來,我們輪流上臺宣誓,我小心翼翼地走上臺,驕傲地說:“我成為少先隊員之后,一定會好好學(xué)習(xí),樂于助人,一定會為我們一(1)班爭光!”嘩,全體師生都說我講得好,那時,我的臉有些發(fā)紅……
放學(xué)的時候,我看著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,用手把它取下來,頓時愛不釋手。我心里充滿了喜悅。這一天既是快樂的又是難忘的,它就像一盞指路燈,照亮了我前進(jìn)的路。
小學(xué)寫事作文13
我讀《三國演義》的故事
我買了一本書,名叫《三國演義》。
我十分喜愛它,每天放學(xué)后,我就沉浸在《三國演義》的故事中。
我讀到劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義時,劉、關(guān)、張誓同生共死的那一幕,深深地觸動了我,使我不禁想起哥哥和小弟,我們幾天不見就互相想念,打電話聊天,而見了面,玩不了多會兒,就會因為一點小事爭吵不休,誰也不知道讓著誰,最后,就不歡而散。
記得有一次,我買了一個籃球,和哥哥,小弟一起玩。當(dāng)我把球傳到小弟那時,小弟沒接好,使球被哥哥搶到了,哥哥一拿到球,像豹子一樣跑了起來,我和小弟驚呆了,拼命的追趕,這時,哥哥不小心把小弟撞倒了。小弟坐在地上哭了起來。我和哥哥都站在旁邊嘲笑他,小弟一生氣就回家了,不和我們玩了。
我想我們要像劉、關(guān)、張那樣重情義,講義氣,都替對方著想,那不就什么矛盾都沒了嗎?想到這,我興奮地拿起電話把我的想法告訴了他們,他們聽了表示贊同。
《三國演義》真是一本好書,不僅是我學(xué)到了知識,又懂得了一些做人的道理。
小學(xué)寫事作文14
去年暑假,我在北京妹妹和小妹妹來我家玩.于是,媽媽決定帶我們?nèi)ズ_呁?我們開心得連睡覺時也睜著眼.
第二天,媽媽帶著我們出發(fā)了.一路上,我們說說笑笑地.一邊逗著小妹妹,一邊看風(fēng)景,一邊聽音樂.一會就到海邊了,一瞧,嗬!退潮啦!泥螺在地上爬得可快了!我們趕緊去抓.
我們先看別人抓泥螺,有了經(jīng)驗,我們便開始抓了.我們發(fā)現(xiàn)有一群泥螺,都跟著一個胖乎乎的“領(lǐng)隊”走。我靈機(jī)一動,把“妙計”跟妹妹一說,她點頭同意。
我把“領(lǐng)隊”一抓,因為它太胖了,走不動,我便有了可乘之機(jī)啦!其他泥螺見“領(lǐng)頭”被抓,便像沒頭蒼蠅一樣,四處逃。妹妹把“領(lǐng)隊”放進(jìn)一個小紅桶里,其他泥螺便都跑了進(jìn)去。妹妹順勢把小紅桶蓋上蓋子,泥螺出不來了,我們開心極了!
回到家,媽媽把我們抓的泥螺都腌了,然后讓我們吃,吃著美味的泥螺,我們心里美滋滋的。
這真是一件開心的事!
小學(xué)寫事作文15
今天,陽光明媚,萬里無云。下午,上課鈴聲響了,同學(xué)們安靜的坐在座位上等老師來上課,老師推開門,走到講臺上笑呵呵地對我們說:“今天,我們分小組進(jìn)行一次游戲。”說完,同學(xué)們興高采烈地分成了五組。接著,老師便告訴我們了游戲規(guī)則。
游戲開始了,五個組分別派出了一個代表,他們以石頭剪刀布的方式?jīng)Q勝負(fù),五個組互不相讓,可是到了最后是一組輸了,按照游戲規(guī)則,一組應(yīng)該為同學(xué)們表演個節(jié)目。一組的百靈鳥高杰為大家唱了一支歌,歌名是“櫻花草”。在熱烈的掌聲中,高杰那百靈般的歌聲把整個班級鼓動起來了。“戀人手中櫻花草……”
同學(xué)們也隨著唱起來了。班上的氣氛熱烈到了極點。隨后,二組的小笑星張繼林給大家講了一個小笑話,惹得大家哈哈大笑。
游戲進(jìn)行著,掌聲一陣又一陣響起。掌聲中,二組的小舞蹈家王雅麗跳著舞上了講臺來了。伴著二組所有組員唱著的歌,翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿,仿佛是一只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,飛來飛去 ……同學(xué)們都被王雅麗的舞姿所吸引,全都陶醉在其中。三組的機(jī)靈鬼谷守旭給大家?guī)砹艘欢涡∑罚腔?、幽默的表演,贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
游戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結(jié)束了……
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