關(guān)于自立自強(qiáng)的作文（精選104篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于自立自強(qiáng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇1

　　在記憶深處，有這樣一句話(huà)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言。

　　可是在當(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活中的你們，是否感到過(guò)很痛苦呢?你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布!

　　生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴(lài)，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫(huà)出一道靚麗的彩光!個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車(chē)，一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面，另外的幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說(shuō)：“快點(diǎn)自己起來(lái)，別擋著后面的路�！边@是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤�“自己干”的教育理念，他們認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。

　　所以，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國(guó)家。但你是否想過(guò)，大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢?沒(méi)錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來(lái)，因?yàn)樽粤⑹且粋�(gè)民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。

　　新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來(lái)，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái)，告別依賴(lài)，堅(jiān)守自立!

　　自立自強(qiáng)的作文 篇2

　　滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�！边@是陶行知先生的話(huà)。

　　現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是，過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長(zhǎng)都不在，就他自己一個(gè)人，他將怎么辦?打電話(huà)讓你從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來(lái)了。

　　有時(shí)，我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話(huà)回答他：“我知道你是個(gè)乖孩子，不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí)，這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了，家務(wù)不是他干的，也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

　　遇到困難的時(shí)候，也許我們想自己爬起來(lái)，也許我們爬不起來(lái)，家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興，說(shuō)自己可以爬起來(lái)，可是，家長(zhǎng)卻總是這句話(huà)：“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了，我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì)越來(lái)越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?

　　希望我們廣大的家長(zhǎng)，培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主，自己事情自己做。對(duì)自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論，給他一次機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么事情都不可能實(shí)現(xiàn)!

　　自立自強(qiáng)的作文 篇3

　　幾千年來(lái)，一代又一代的中華兒女在祖國(guó)大地上辛勤勞作，艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了勤勞勇敢，不畏艱難的優(yōu)秀品格，培育了博大精深的中華民族精神，而艱苦奮斗，自立自強(qiáng)正是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。

　　在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境中，每一個(gè)人都必須要有自己的一技之長(zhǎng)，否則的話(huà)，你將無(wú)法生存，這就是自立。 所以，我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也不能因?yàn)閯e人的成績(jī)比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話(huà)，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛心向他學(xué)習(xí),以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，讓自己立于不敗之地，這就是自強(qiáng)!我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞，為了家人的生計(jì)而奔波勞累，想必他們?cè)谑聵I(yè)上的困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的困難多得多吧!但是他們沒(méi)有退縮，選擇的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

　　作為一個(gè)積極上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴(lài)父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題。

　　人生就是這樣，只有在競(jìng)爭(zhēng)中努力成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息，才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài)，從而 從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界，有一首歌唱得好，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持 自己的人生目標(biāo)，并毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動(dòng)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花朵是用心血澆灌出來(lái)的!”

　　我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的主人，我們一定要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從日常生活中的小事做起，在我們的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)的作風(fēng)，處處嚴(yán)格要求自己，為了把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，為了我們美好的未來(lái)，一起奮斗吧!

　　自立自強(qiáng)的作文 篇4

　　幾千年來(lái)，一代又一代的中國(guó)兒童在祖國(guó)辛勤勞動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)，形成了勤勞、勇敢、無(wú)畏的優(yōu)秀品質(zhì)，培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮斗和自力更生是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。

　　在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，每個(gè)人都必須有自己的技能，否則，你將無(wú)法生存，這就是自力更生。因此，我們必須從小就努力學(xué)習(xí)，為我們未來(lái)的社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，一個(gè)人不能嫉妒別人，因?yàn)樗麄兊某删捅茸约旱暮谩＿@樣做不僅會(huì)傷害他人，還會(huì)給一個(gè)人幼小的心靈蒙上陰影。相反，我們應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)，用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣我們才能立于不敗之地。這是自我提高。

　　我們的父母夜以繼日地工作，為家庭生計(jì)而努力工作。我認(rèn)為他們的職業(yè)困難比我們的學(xué)習(xí)困難要困難得多。但是他們沒(méi)有退縮。他們選擇堅(jiān)定地面對(duì)它。作為一個(gè)積極向上的青少年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)做自己的事，而不是依賴(lài)父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。生活就是這樣。只有努力在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，不斷努力自我完善，才能磨練堅(jiān)強(qiáng)的性格和良好的心態(tài)，從容面對(duì)這個(gè)繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒(méi)有風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹？

　　只要你一如既往地堅(jiān)持你的人生目標(biāo)，毫不氣餒地追求它，并且一直努力工作，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的花是用心血澆灌的！我們的年輕人是祖國(guó)未來(lái)的主人。我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從日常生活中的小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中始終表現(xiàn)出自力更生、自強(qiáng)不息的作風(fēng)。我們必須處處嚴(yán)格要求自己。為了把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，為了我們美好的未來(lái)，我們必須共同努力！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇5

　　在記憶深處，有這樣一句話(huà)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！边@就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言。可是在當(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？

　　生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活中的你們，是否感到過(guò)很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布！生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴(lài)，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫(huà)出一道靚麗的彩光！

　　個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車(chē)，一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面，另外的幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說(shuō)：“快點(diǎn)自己起來(lái)，別擋著后面的路�！边@是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤�“自己干”的教育理念，他們認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。所以，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國(guó)家。但你是否想過(guò)，大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢？

　　沒(méi)錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來(lái)，因?yàn)樽粤⑹且粋�(gè)民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。

　　新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來(lái)，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái)，告別依賴(lài)，堅(jiān)守自立！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇6

　　“當(dāng)”、“當(dāng)”，廚房傳來(lái)我媽媽切菜的聲音。

　　這是我想起了機(jī)智聰明的“魯賓遜”。他雖然流落荒島，但是卻并不慌張，而是利用現(xiàn)有的資源，自己制作生活用品。這實(shí)在令人佩服。

　　這使我想到了我們現(xiàn)在的學(xué)生。因?yàn)楦鱾�(gè)都是獨(dú)生子女，隨意家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子呵護(hù)備至，夸張到連書(shū)包都要替孩子收拾。如果要用幾個(gè)詞來(lái)形容的話(huà)，那就是“，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。其實(shí)家長(zhǎng)們大可不必這樣，這樣的愛(ài)是溺愛(ài)，不僅不會(huì)使孩子更好，反而會(huì)害了他們。魯賓遜就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像他這樣的人值得我們學(xué)習(xí)。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“可憐天下父母心”。我們學(xué)生應(yīng)該從魯賓遜身上明白，我們最起碼應(yīng)該做些自己力所能及的事情。自己收拾書(shū)包；自己疊被子；自己吃飯······

　　我們能做的事情還有很多，希望我們中學(xué)生更能給周?chē)�的人氣榜樣�?/p>

　　我感觸最深的就是我們的家長(zhǎng)。雖然是那么的愛(ài)我們，但是更多的卻是溺愛(ài)。其實(shí)，家長(zhǎng)們的心理我也理解。一家就一個(gè)孩子，哪位家長(zhǎng)又不疼愛(ài)呢？不過(guò)我要告訴你們：孩子都長(zhǎng)大了，你們已經(jīng)不需要對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷了。他們已經(jīng)可以做一些力所能及的事了。

　　放手給孩子飛吧！雖然他們還未成熟，雖然他們還未謹(jǐn)慎，雖然他們有時(shí)還很幼稚······

　　不或，是你們應(yīng)該放手的時(shí)候了。

　　同學(xué)們，是我們改變自己的時(shí)候了！因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不再是是父母心目中那個(gè)還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子；。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不再讓親戚朋友們擔(dān)心了；因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了不再那么大大咧咧讓家長(zhǎng)操心了······

　　請(qǐng)銘記“魯賓遜”，他那堅(jiān)定的意志，他那頑強(qiáng)不屈的精神，他那敢于冒險(xiǎn)的精神。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇7

　　長(zhǎng)襪子皮皮是一位小姑娘，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆，邊布滿(mǎn)了雀斑，穿著一雙顏色不一的長(zhǎng)襪子。她一個(gè)人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像財(cái)神爺，壯的像匹馬。她喜歡交朋友，還很友善，買(mǎi)了玩具小汽車(chē)、口笛、小傘布、娃娃、糖果和小甜餅都送給了朋友。她爸爸在南海的一座小島上當(dāng)國(guó)王，把她和她鄰居的孩子一起接到了南海去冒險(xiǎn)，皮皮在那里打敗了鯊魚(yú)和壞人，拯救了孩子們和島上的珍珠。

　　我們要學(xué)習(xí)長(zhǎng)襪子皮皮的獨(dú)立生活能力，去海島探險(xiǎn)的挑戰(zhàn)困難的精神，還要像她一樣友善。想想以前在生活中，我連一個(gè)人睡覺(jué)都感到害怕，連寫(xiě)一篇作文都恐懼，也不愛(ài)交朋友，我是多么的膽小、懦弱，還不與人交往，一位哲人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有交際能力的人，就像陸地上的船，永遠(yuǎn)到不了人生的大海�！蔽乙欢ㄒ�重新改過(guò)自己，加強(qiáng)這兩方面的鍛煉，以后自強(qiáng)自立，戰(zhàn)勝恐懼，并且與人友善。這樣才能讓我變得更好。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇8

　　自治周是我校三周四大節(jié)的重要組成部分。在本次自治周的活動(dòng)中，我校舉辦了自治周演講比賽。在比賽中，同學(xué)們不僅闡述了自己對(duì)于“自治”的看法，同時(shí)還鍛煉了自己的演講水平。

　　在比賽結(jié)束之時(shí)，本站記者采訪了主持人代博文同學(xué)。

　　“同學(xué)們非常重視這次比賽，演講稿都是精心準(zhǔn)備的，事例選取也非常準(zhǔn)確，符合這次自治周的主題�！贝�博文同學(xué)說(shuō)。

　　初二六班學(xué)生代表說(shuō)：“自治就是自我管理和約束。自治便是通往成功的基石。”

　　高娜主任在接受采訪時(shí)對(duì)演講同學(xué)的表現(xiàn)予以肯定和贊揚(yáng)：“同學(xué)們都知道自治的重要性，所談的內(nèi)容也非常深刻，只有做好自治，才能成功。”

　　當(dāng)記者談到初一演講同學(xué)和初二演講同學(xué)的不同時(shí)，代博文同學(xué)認(rèn)為初一同學(xué)背稿的熟練程度不夠，但事例都很新穎。而高娜主任則覺(jué)得初二年級(jí)的紀(jì)律不如初一年級(jí)，但是初二同學(xué)們對(duì)自治的理解比初一同學(xué)更深刻一些。

　　自治周的活動(dòng)對(duì)我們?nèi)�體同學(xué)們的影響很大，讓我們更加深刻理解自治的含義，全面加強(qiáng)了對(duì)個(gè)人的嚴(yán)格要求，這就是自治周活動(dòng)中我們最大的收獲。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇9

　　因?yàn)槲液軕�，有時(shí)又愛(ài)發(fā)脾氣，又很依賴(lài)父母，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人很難。

　　自立是一只船，它獨(dú)自飄泊在大海里，磨練出自立。以前我起床、吃飯都要媽媽叫；我很拖拉，媽媽要叫三、四次，媽媽老是跟我說(shuō)：“你要獨(dú)立一點(diǎn)兒，不要拖拉，事情要自己做了�！笨晌也幻靼�，總是想：現(xiàn)在的我能有什么事？我為什么要獨(dú)立呢？但我還是按照媽媽說(shuō)的做，自己起床、自己吃飯，再也不用媽媽叫了，我就這樣一直堅(jiān)持了下來(lái)。我為自己感到驕傲，因?yàn)槲乙呀?jīng)做到了自立。

　　自強(qiáng)是一條成功的路，也只有堅(jiān)強(qiáng)的人最終才能走向成功。平時(shí)在家我都不敢一個(gè)人上樓，總是怕鬼、怕怪獸。有次我不敢上樓，媽媽把我說(shuō)了一頓，她故意說(shuō)：“怕什么！是有老虎，還是有獅子？”我聽(tīng)了很生氣，就一個(gè)人走上樓去，那時(shí)，我雖然害怕，但也不能待在樓下。從那時(shí)起我就不再害怕一個(gè)人上樓了，也就從那時(shí)起，我為自己感到驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，做到了自強(qiáng)。

　　想要做個(gè)自立自強(qiáng)的人，只要勇于去做，就一定會(huì)成功。

　　我以后做事不會(huì)再拖拉，不會(huì)再害怕，爭(zhēng)取做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇10

　　我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我對(duì)它百看不厭。 《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講述了一個(gè)普通的英國(guó)青年不聽(tīng)父母的勸告，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)，結(jié)果被一場(chǎng)風(fēng)暴卷到了荒島上，他在島上克服了種種困難，頑強(qiáng)地生存下來(lái)，最后從歸英國(guó)成了大富豪。

　　當(dāng)我第一次讀完這本書(shū)時(shí)，魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海中，他經(jīng)歷了許多艱難困苦，但憑著他的勇氣，他的智慧，他的勤勞，戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了寒冷......

　　所有的困難似乎磨練著他的意志，在他的不懈努力下，他終于從一個(gè)一無(wú)所有的人變成了一個(gè)富豪。

　　讀著這本書(shū)，我曾設(shè)想過(guò)如果我是魯濱遜也被沖到荒島上，我又會(huì)將怎樣面對(duì)？我的命運(yùn)又會(huì)怎么樣？平日在家里，我除了有時(shí)會(huì)拖地以外，家務(wù)活都是媽媽干的，飯是奶奶做的，我的主要任務(wù)是讀書(shū)做作業(yè)，其他很少會(huì)問(wèn)。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我深深地感到，學(xué)習(xí)固然重要，但提高自己的動(dòng)手能力，訓(xùn)練自己的生存技能也是非常必要的，所以我們要學(xué)會(huì)自主自立自強(qiáng)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇11

　　鴻鵠尚未飛時(shí)，誰(shuí)知道它將會(huì)有千里之行；魚(yú)兒剛出生時(shí)，誰(shuí)知道它能在激流中游刃有余；梅花剛剛出牙時(shí)，又有誰(shuí)知道他能在寒冬中孤芳獨(dú)放。

　　愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家，他的二千多項(xiàng)發(fā)明是從證明他的實(shí)力，他用汗水鑄就了成功。但是他小時(shí)候，因?yàn)榛加卸鄤?dòng)癥而被強(qiáng)迫退學(xué)，他因?yàn)槎自陔u蛋上要讓小雞出生而被他人所排斥，他的童年里從滿(mǎn)了排斥，而他憑借自己的自強(qiáng)不息的信念和父母的鼓勵(lì)，使他逐漸走入科學(xué)的大門(mén)，讓他逐漸走向成功。

　　鴻鵠之所以能千里之行，只因?yàn)樗�有自�?qiáng)不息的信念；魚(yú)兒之所以能在激流中游刃有余，是因?yàn)樗�在幼兒時(shí)自強(qiáng)拼搏；梅花之所以能孤芳獨(dú)放，只是因?yàn)樗�自�?qiáng)不息地抓了嚴(yán)寒。

　　我們要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生、鴻鵠、自強(qiáng)不息的精神，當(dāng)面對(duì)困難是要堅(jiān)強(qiáng)而然后要克服它。自強(qiáng)不息是一種信念，使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。學(xué)習(xí)不好使時(shí)，可以努力奮斗；事情做不好，可以多多練習(xí)。只有我們要有自強(qiáng)不息的精神，就一定能成功。先天的不足，可以用后天的努力來(lái)彌補(bǔ)。用自強(qiáng)不息的精神可以去把劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，百分之一的天賦加上百分之九十九的努力等于成功，所以我們要有自強(qiáng)不息的精神。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇12

　　有一天清早，爸爸讓我自己剝一個(gè)雞蛋，可我不想剝，爸爸就故意激我說(shuō)：＂你一定是不會(huì)剝才說(shuō)不想剝的。＂我開(kāi)始＂還擊＂說(shuō)：＂才不是呢�。⒂谑前职指�我打賭說(shuō)：＂那好，假如你能在兩分鐘之內(nèi)剝完雞蛋并且沒(méi)有坑坑洼洼的，我就相信你，并給你一個(gè)玩具。如果你輸了，就三天不許看電視，怎么樣？＂我答應(yīng)了下來(lái)，心里暗自高興地想：好��！來(lái)吧！打賭開(kāi)始了，我先把煮熟的雞蛋在桌子上敲碎一點(diǎn)，心想：接下來(lái)假如按平常方法剝的話(huà)，有可能會(huì)坑坑洼洼的地方，怎么辦呢？忽然，爸爸得意地說(shuō)：＂怎么了？不會(huì)了？＂再次被爸爸激了一次的我，怒火燃燒了起來(lái)。不知是怎么了，我的思路一下清晰起來(lái)。我想出了一個(gè)好辦法：用手輕輕一抹，把雞蛋表面的一層膜連同雞蛋殼一起撕掉，這樣既快表面又不會(huì)坑坑洼洼的了。我立即這么做起來(lái)。突然，爸爸喊起：＂十、九、八、七、六、五、四、三、二�。⒔K于剝完了！真險(xiǎn)呀！只差一秒就輸了！爸爸開(kāi)始檢查我剝的雞蛋。只聽(tīng)爸爸驚訝地說(shuō)：＂滿(mǎn)分通過(guò)！＂最后爸爸也實(shí)現(xiàn)了他的諾言！大家要記住，不論遇到什么困難都不要放棄，就算遇到很大挫折也要爬起來(lái)！要永不放棄！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇13

　　我曾經(jīng)執(zhí)著于在電腦上敲打字，我知道那是一個(gè)可望而不可即遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或年少輕狂，或五顏六色。我曾經(jīng)站在高中學(xué)校的操場(chǎng)上，仰望星空，暢想未來(lái)，我知道我不能夠淪為平凡，因?yàn)槿松�的底色本�?lái)就是精彩。

　　可是后來(lái)，走入大學(xué)，走入大城市，每一步似乎都在為我講述不同的道理。

　　也許我們根本就不清楚，那樣的道理究竟意味著什么�？墒侨绻�我們真的看懂所有的一切，那么只會(huì)的人生路又怎么會(huì)有意義呢。

　　所謂的探索，每走一步都要有收獲，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)，還是失敗，都有他們自己所存在的內(nèi)涵。

　　從前的菜市場(chǎng)，我們不只去過(guò)一次。我們知道，每一個(gè)地方都有他們存在的意義，而每一次的結(jié)緣，都只不過(guò)是因?yàn)闀r(shí)機(jī)到了，所以才有了后來(lái)的發(fā)展。

　　如果這一切都有了因果的解釋?zhuān)�那么那本叫做縹緲的小說(shuō)，似乎更有人生的哲理。

　　其實(shí)我看過(guò)的書(shū)很少，我知道的道理也很少。甚至稀少到，都不足以我溫暖自己的人生歲月，而要搖尾乞憐，去學(xué)習(xí)別人的人生經(jīng)驗(yàn)。

　　我知道，這樣的姿態(tài)太過(guò)于卑微。

　　可是在這一路上，我們也要學(xué)會(huì)如何去自立自強(qiáng)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇14

　　讀了《烏塔》這篇課文，使我受益匪淺，烏塔的自立自強(qiáng)精神深深感染了我。

　　《烏塔》這篇課文講一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情。在旅行之前，她設(shè)計(jì)好旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。

　　我十分贊同烏塔的做法，因?yàn)楠?dú)立意識(shí)會(huì)使柔弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸，依賴(lài)只會(huì)讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨(dú)自生活，就會(huì)是“溫室里的小草，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，永遠(yuǎn)那樣弱小”�？縿e人只是暫時(shí)的，靠自己才是終生的。

　　看到烏塔的做法，使我想起一個(gè)小故事。邰麗華，她2歲時(shí)因高燒失去了聽(tīng)力和說(shuō)力，成了聾啞人，但她從未自暴自棄。6歲時(shí)，爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時(shí)，她正式訓(xùn)練舞蹈，開(kāi)始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人，但以堅(jiān)強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵。

　　《烏塔》這篇課文，給了我一個(gè)啟示：我們要自立自強(qiáng)，擁有自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，而不是依賴(lài)父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹，而不是像風(fēng)箏一樣被拽在手里！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇15

　　去年，我的媽媽生了個(gè)小弟弟，大家欣喜若狂。欣喜之余，又有煩惱：苦惱的是，媽媽要在家休息，要照顧小弟弟，若還要接送我上學(xué)，豈不是太辛苦了？爸爸上班的方向與我上學(xué)的方向又正好相反，肯定不方便。一家人都苦于此事。那我該怎么辦呢？我得為父母分憂(yōu)呀！我終于想出了辦法。

　　于是，我每天都獨(dú)自乘公交車(chē)上下學(xué)。有時(shí)，公交車(chē)上座無(wú)虛席，我就步行回家，走50多分鐘，早已氣喘吁吁，可回到家后，家人詢(xún)問(wèn)，我卻說(shuō)：“我一點(diǎn)也不累�！被氐郊遥�一有時(shí)間，我就幫忙帶弟弟，有時(shí)候，我還會(huì)燒飯、洗碗。小弟弟一哭，我就逗他笑，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，減輕壓力。

　　一次，媽媽不在家，我和外婆一起帶弟弟，媽媽出門(mén)不久，外婆就發(fā)現(xiàn)小弟弟拉大便了。我趕緊沖進(jìn)廁所間，打開(kāi)水龍頭，往盆里放溫度適宜的水，又急急忙忙地將水盆搬到臥室。外婆已經(jīng)將小弟弟放在床上。我一面將玩具給小弟弟，一面將小弟弟輕輕地按著，好動(dòng)的弟弟可不愿意了，蹬腿、伸手，鬧不過(guò)就號(hào)啕大哭。忙了大半天，終于將尿布濕換好了，我們忙得滿(mǎn)頭大汗，可我依然高興。于是，自從我家有了二胎，反而更有序了。媽媽逢人便夸我懂事，是家人的好幫手。

　　在家里自立的我，在學(xué)校里也同樣自強(qiáng)。作為一班之長(zhǎng)，我勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)常常名列前茅，獨(dú)占鰲頭。我還積極參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、興趣班、社團(tuán)，獲得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀呢！

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽�，就是一個(gè)自立自強(qiáng)的“好漢”！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇16

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我要說(shuō)的是：做個(gè)的人。

　　同學(xué)們，你們都知道：父母給我們吃好菜，補(bǔ)品，好吃的零食等；父母給我們喝營(yíng)養(yǎng)品，蛋白質(zhì)粉……；父母給我們穿名牌，用名牌。他們寧愿自己吃不好的，穿不好的用不好的，也不讓我們受半點(diǎn)委屈，不讓我們受苦。在這樣的環(huán)境中，和生活在溫室中的鮮花有什么區(qū)別呢？面對(duì)父母的過(guò)分溺愛(ài)，我們是像溫室中的鮮花那樣繼續(xù)生活，還是自己努力自強(qiáng)不息，自立自強(qiáng)生活呢？對(duì)此，我的回答是:做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

　　在二年級(jí)下學(xué)期中，習(xí)慣被父母接送的我不敢獨(dú)自走著去上學(xué)。有一天，爸爸送我送遲到了，等到了學(xué)校，全班同學(xué)都已經(jīng)在考試了。班主任虞老師嚴(yán)肅地問(wèn)我：“毛紅佳，以前你來(lái)得挺早的，今天第一節(jié)課考試，你怎么遲到了？”我低著頭抽泣著：“今天我爸爸送我遲了，所以才遲到了。”虞老師又說(shuō)：“你已經(jīng)二年級(jí)了，應(yīng)該自己來(lái)上學(xué)才對(duì)，老師相信你一定行的�！崩蠋煹脑�(huà)深深觸動(dòng)了我，第二天是星期六，我打算去看書(shū)，早上我和媽媽提出我自己去，媽媽雖然擔(dān)心，但還是同意了。

　　我家里車(chē)站有一段路，乘278路公交車(chē)就能到。我不知是因?yàn)榫o張還是興奮，竟然早下了一站。面對(duì)陌生的環(huán)境，我都要哭了，但我馬上冷靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“我一定行！”我問(wèn)了一位叔叔，終于到了圖書(shū)館。那時(shí)，我實(shí)在太開(kāi)心了。

　　謝謝大家！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇17

　　人活在這個(gè)世界上，要想能夠好好的生存下去，就一定要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。我們不能夠完全依賴(lài)別人，別人在有多強(qiáng)的本領(lǐng)來(lái)保護(hù)你，那也是他自己的能力，一旦失去他，你將一無(wú)所有，最終導(dǎo)致自己無(wú)法生存。所以，我們要在一定的時(shí)間內(nèi)，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，能夠自己保護(hù)自己。

　　在中國(guó)，孩子們的自立能力不是太強(qiáng)，有些媒體報(bào)道說(shuō)：一些學(xué)生能成為學(xué)霸，但由于長(zhǎng)時(shí)間父母對(duì)他們的溺愛(ài)，考入名牌大學(xué)后不會(huì)疊被子，不會(huì)收拾自己的內(nèi)務(wù)而被淘汰。在生活中，也有許多學(xué)生不會(huì)自立自強(qiáng)的例子：有些高中生，不會(huì)洗鍋，不會(huì)做飯，不會(huì)自己收拾自己的一些東西，完全依賴(lài)于父母，整天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的大小姐、大少爺般的生活，這樣的現(xiàn)象普遍在中國(guó)存在。但是在美國(guó)可就不一樣了，美國(guó)憲法規(guī)定，到18周歲后，父母就完全不管孩子了，他們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。有些孩子從小創(chuàng)新，搞一些小發(fā)明，到20周歲左右就會(huì)擁有自己創(chuàng)辦的公司或其他企業(yè)了，這種現(xiàn)象是值得我們學(xué)習(xí)的。盡早的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不完全依賴(lài)別人的力量來(lái)保護(hù)自己是最好的。

　　就拿給動(dòng)物喂食這件事來(lái)說(shuō)吧。如今人們參觀動(dòng)物園的時(shí)候，都喜歡給動(dòng)物喂食來(lái)逗它們，可人們卻忽略了如果人們一味的給動(dòng)物喂食，是會(huì)讓它們喪失自覺(jué)能力的。所以說(shuō)，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，這樣才可以在世界上安逸、舒適的生活下去。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇18

　　自信、自立、自強(qiáng)是人生中最耀眼的三盞明燈。自信，可以讓我們隨時(shí)隨地的擁有一種健康、積極的心態(tài)；自立，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再過(guò)分地依賴(lài)父母；自強(qiáng)，讓我們努力向上，發(fā)憤圖強(qiáng)，勇敢闖出屬于自己的一片天地�？梢哉f(shuō)，這三盞明燈，照耀著我們長(zhǎng)大、成才，照耀著我們走向未知且充滿(mǎn)坎坷的人生之路。

　　有些人也許一生也無(wú)法做到這三點(diǎn)，而韓愈卻做到了。唐朝著名的文學(xué)家韓愈，相信大家都不陌生吧！他雖然出生于官宦之家，但他的父母卻并沒(méi)有為他用權(quán)力鋪好一條陽(yáng)光大道。他一連經(jīng)過(guò)數(shù)次科舉考試都落榜了，但他就像一只在逆境中的小強(qiáng)，挺過(guò)了生活中的每一個(gè)坎坷與挫折。正是由于他對(duì)自己充滿(mǎn)自信，從不放棄自己，獨(dú)立、不依賴(lài)家庭勢(shì)力，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終憑著自身的不懈努力成為了一代文豪，與蘇軾等人被后人并稱(chēng)為“唐宋八大家”。

　　相比韓愈，蜀漢后主劉禪可就幸運(yùn)多了，但身為“富二代”的他并沒(méi)有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣，整天只顧吃喝享樂(lè)。哎，虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統(tǒng)治腐敗，沒(méi)有自立、自強(qiáng)的奮斗精神，最終他的國(guó)家被曹魏所滅。

　　巴金曾說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)過(guò)本身的努力，就永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目的�！彼�以我們不要做下一個(gè)“扶不起的阿斗”，只有自信、自立、自強(qiáng)，才能使自己的人生更加燦爛。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇19

　　提起虎門(mén)銷(xiāo)煙這個(gè)故事，我們就會(huì)想到民族英雄林則徐。他領(lǐng)導(dǎo)的禁煙、抗英運(yùn)動(dòng)，揭開(kāi)了中國(guó)人民抵御外國(guó)侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的序幕。林則徐是近代中國(guó)放眼看世界的第一人，他身上集中體現(xiàn)了許多中華民族的美好品德和優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　中華民族是世界上最富有生命力和頑強(qiáng)不息奮斗不止的民族，五千年的磨難、五千年的磨礪，鑄就了中華民族龍的精神。鑄就了中華民族的民族魂，我們的民族之所以歷盡了五千年的滄桑，現(xiàn)在依然傲立于世界民族之林，就是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不畏懼一切困難，自強(qiáng)不息的民族，靠著這種自強(qiáng)不息的精神，我們祖國(guó)在不斷壯大、繁榮、昌盛。

　　做為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們要繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小要樹(shù)立自強(qiáng)不息的精神，要敢于面對(duì)困難和挫折。這又讓我想起了一個(gè)8歲小女孩的故事。她從小就失去了爸爸，媽媽又生病臥床不起，而她卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以她柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)，做到學(xué)習(xí)和照顧媽媽兩不誤，以她優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上全國(guó)十佳少先隊(duì)員。她靠的是什么，就是這種自強(qiáng)不息的精神。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。自強(qiáng)不息是我的信念，我永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。我要像臨危不懼的海燕，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)飛翔，向著目標(biāo)在奮發(fā)前進(jìn)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇20

　　我們學(xué)生將來(lái)都要走入，只有具備自強(qiáng)不息的品格才能立足于，成為有所作為的人，那么，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定的；塑造堅(jiān)毅，奮發(fā)向上的性格；要充分發(fā)揮主觀功能動(dòng)性。

　　理想，是人們向往并為之奮斗的崇高目標(biāo)，是引導(dǎo)人們自強(qiáng)不息的人生標(biāo)，是鼓舞人們奮發(fā)向上的力量。，是對(duì)理想的支持，沒(méi)有，理想可能發(fā)生。我們只有有了遠(yuǎn)大的理想，才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。沒(méi)有理想，如同斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，無(wú)法高高的飛翔于藍(lán)天。

　　自強(qiáng)不息是一種奮發(fā)向上的面貌，是一種不怕困難，勇于奉獻(xiàn)的。俗話(huà)說(shuō)：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。

　　每一位自強(qiáng)者在追求理想的過(guò)程中，只有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，進(jìn)取創(chuàng)新，從做起，從點(diǎn)滴做起，才能達(dá)到成功的彼岸。2000多年前，荀子就發(fā)出了“制而用之”的強(qiáng)音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙苍鼍挂砸簧�的�?shí)踐來(lái)證明他的“扼住了命運(yùn)的喉嚨�！�

　　自強(qiáng)者發(fā)揮主觀能動(dòng)性還有一個(gè)重要方面，即要有勇于突破舊時(shí)候的思想，敢于創(chuàng)新。

　　同學(xué)們，讓我們創(chuàng)造出比前輩更加輝煌的業(yè)績(jī)把！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇21

　　偶然間我看到這樣的一幕：一個(gè)小孩不小心摔倒了，他的媽媽看到了立馬抱起他，哄著他慢慢離去。

　　我不禁感嘆：抱著的孩子怎樣長(zhǎng)大。同樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人們都知道，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)、雨、水沖擊的石頭才能變成最精美絕倫的鵝卵石，只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的海鷗才能度過(guò)生命最寒冷的嚴(yán)冬，只有經(jīng)過(guò)煅燒、提煉的鋼鐵才能變成堅(jiān)硬無(wú)比、不可摧毀。

　　美國(guó)一個(gè)大富翁，他讓他的兒子6歲就自己掙錢(qián)，在寒風(fēng)刺骨的冬季拉著重重的車(chē)在賣(mài)報(bào)。難道是他不愛(ài)他的孩子嗎，虎毒也不食子啊，后來(lái)，他在記者面前說(shuō)：我這么做就是因?yàn)槲抑�道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”的道理。每次看到他滿(mǎn)手滿(mǎn)臉的傷痕我就獨(dú)自在臥室里哭泣，如果我放棄對(duì)他這樣，那么他將來(lái)將一事無(wú)成啊。這就是一個(gè)父親的良苦用心啊。

　　古代乃至現(xiàn)在，有多少名人在贊美梅花、竹子的獨(dú)立自強(qiáng)精神，為什么有人面對(duì)困難一蹶不振，而有的人面對(duì)困難就勇敢前進(jìn)，不退縮。知難而進(jìn)的人他就有獨(dú)立自主的能力，而知難而退的他就永遠(yuǎn)無(wú)法享受成功的快樂(lè)。

　　我現(xiàn)在向全部的家長(zhǎng)呼吁：不要讓孩子在溺愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓他去經(jīng)歷生活的挫折與磨難吧。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇22

　　有好多人是殘疾人，也有好多人是健康人。殘疾人，就是上天“饞”，咬了你一口；健康的人，就是上天的寶貝。

　　今天我要給大家介紹的是一位殘疾人——海倫·凱勒。

　　海倫凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她盲聾啞。那接受不了這個(gè)事實(shí)，所以她經(jīng)常發(fā)脾氣，媽媽于是又養(yǎng)了一個(gè)小妹妹。

　　南希是海倫最喜歡的布娃娃，嗨倫經(jīng)常把南希放在嬰兒床里，海南來(lái)到了嬰兒床旁邊，伸出手來(lái)摸他心愛(ài)的南希，沒(méi)有摸到，反而摸到了小妹妹。海倫生氣了，于是用力的搖晃嬰兒床，正巧媽媽看見(jiàn)了，快速抱走了妹妹，妹妹逃了一劫。

　　之后海倫脾氣越來(lái)越大，爸爸請(qǐng)來(lái)了安妮·麗莎文家庭老師。

　　安妮·麗莎文老師教會(huì)了海倫讀書(shū)寫(xiě)字，以致小小的指頭都摸出了血，但海倫并不覺(jué)得疼痛。

　　就這樣海倫暢游了知識(shí)的海洋，最終考上了美國(guó)頂尖大學(xué)——哈佛大學(xué)。

　　海倫長(zhǎng)大后回來(lái)看爸爸媽媽時(shí)，叫道：“爸——爸，媽媽�！卑职趾蛬寢尲�動(dòng)不分，留下了喜悅的淚水。

　　每人都要積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，這樣你的生活才多姿多彩，對(duì)嗎？

　　自立自強(qiáng)的作文 篇23

　　經(jīng)過(guò)一代代不斷發(fā)展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中的自強(qiáng)不息精神已成為中華民族精神的精髓。 作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求，戰(zhàn)勝自我，超越自我，激勵(lì)自己要不停地努力，積極進(jìn)取。我們要憑著自強(qiáng)不息的力量與堅(jiān)持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強(qiáng)。

　　古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不錯(cuò)，成功的背后一定是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，歷經(jīng)了磨難險(xiǎn)阻，飽受過(guò)酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣，頑強(qiáng)拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個(gè)“我”字，不向命運(yùn)低頭，就要戰(zhàn)勝自己，而要戰(zhàn)勝自己，就得靠勇氣。自勝者強(qiáng)，信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。

　　冰心的《繁星》中這樣說(shuō)：“青年人，信你自己罷！

　　只有你自己是真的，也只有你能創(chuàng)造你自己，”冰心還寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)： 成功的花， 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！

　　然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。

　　少年們，相信自己，你一定能行！

　　祖國(guó)未來(lái)的美好與夢(mèng)想在我們肩上，希望與責(zé)任在我們心中，成功與歡樂(lè)在我們這里實(shí)現(xiàn)！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇24

　　當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)的近代史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。

　　你可知道革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲了多少革命壯士嗎？你可知道，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有多少無(wú)辜的老百姓被殺害了嗎？你可知道，中國(guó)那個(gè)百年的屈辱史有多么漫長(zhǎng)多么慘烈嗎？不知道？知道？這是我國(guó)中華人民不可以忘掉也不可能忘掉的那段歷史，那段讓人想到就毛骨悚然的回憶。

　　12月13日是一個(gè)非常沉重的日子，國(guó)家公祭日，這一天就是為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，禽獸般的日本人在南京四肆意殺人，不論是大人，小孩兒，男人女人，統(tǒng)統(tǒng)殺害，當(dāng)時(shí)除了炮彈聲，飛機(jī)聲和鬼子的笑聲，剩下的就只有老百姓的慘叫聲。這一場(chǎng)浩劫，讓我們無(wú)論如何也不能夠忘記，歷史的陰影始終揮之不去。

　　直到1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央政府成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，不用再受外國(guó)列強(qiáng)的欺負(fù)了，屈辱史也到此完結(jié)。在一代代英明領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，我國(guó)的國(guó)家走向昌盛，走向富強(qiáng)。我相信祖國(guó)，只要不忘國(guó)恥，我國(guó)一定會(huì)強(qiáng)大無(wú)比，那段記憶將不再重演。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇25

　　今天，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。

　　語(yǔ)文課，我們寫(xiě)作文“觸動(dòng)了我”。孫老師向我們講述了如果他寫(xiě)會(huì)寫(xiě)的內(nèi)容：孫老師從縣里調(diào)到我校之前帶領(lǐng)的班拔河比賽從來(lái)都是第一。如今，那個(gè)班因?yàn)闆](méi)有他帶領(lǐng)而輸?shù)袅�。孩子們將此事告訴他時(shí)，他惟一能做的事就是把自責(zé)埋在心中，帶好我們。

　　聽(tīng)著這敘述，很多人都哭了。那一刻，我想到了我們學(xué)校里的“擇校生”，他們大多數(shù)都是從縣城來(lái)的。他們的遠(yuǎn)行，意味著遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離朋友，開(kāi)始人生第一次為逐夢(mèng)的付出。為了這幾乎原小學(xué)一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)的名額，為了家里拼命努力賺來(lái)的錢(qián)，為了朋友未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，他們肩負(fù)著重大的責(zé)任。所以，他們必須努力，即使有再大的困難也不怕。所以，才有了期中年級(jí)前十名就有九名擇校生。而我們，也許我們比他們富裕，也許我們受盡父母呵護(hù)。因此，我們吃不了苦，也不懂得為什么要吃苦。

　　今天，我才終于明白，縣里的那些學(xué)生們有多么淳樸，有多么堅(jiān)強(qiáng)。我也明白，最初我曾經(jīng)對(duì)他們的輕蔑有多么可笑、可恥。

　　在人生中，曾經(jīng)有很多人教導(dǎo)了我，而這一次，又是一堂人生的課，我明白，要多學(xué)習(xí)那些擇校生，學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)的精神，會(huì)學(xué)到很多人生的真諦!

　　自立自強(qiáng)的作文 篇26

　　有一天清早，爸爸讓我自己剝一個(gè)雞蛋，可我不想剝，爸爸就故意激我說(shuō)：＂你一定是不會(huì)剝才說(shuō)不想剝的。＂我開(kāi)始＂還擊＂說(shuō)：＂才不是呢�。⒂谑前职指�我打賭說(shuō)：＂那好，假如你能在兩分鐘之內(nèi)剝完雞蛋并且沒(méi)有坑坑洼洼的，我就相信你，并給你一個(gè)玩具。如果你輸了，就三天不許看電視，怎么樣？＂我答應(yīng)了下來(lái)，心里暗自高興地想：好啊！來(lái)吧！

　　打賭開(kāi)始了，我先把煮熟的雞蛋在桌子上敲碎一點(diǎn)，心想：接下來(lái)假如按平常方法剝的話(huà)，有可能會(huì)坑坑洼洼的地方，怎么辦呢？忽然，爸爸得意地說(shuō)：＂怎么了？不會(huì)了？＂再次被爸爸激了一次的我，怒火燃燒了起來(lái)。不知是怎么了，我的思路一下清晰起來(lái)。我想出了一個(gè)好辦法：用手輕輕一抹，把雞蛋表面的一層膜連同雞蛋殼一起撕掉，這樣既快表面又不會(huì)坑坑洼洼的了。我立即這么做起來(lái)。突然，爸爸喊起：＂十、九、八、七、六、五、四、三、二�。⒔K于剝完了！真險(xiǎn)呀！只差一秒就輸了！爸爸開(kāi)始檢查我剝的雞蛋。只聽(tīng)爸爸驚訝地說(shuō)：＂滿(mǎn)分通過(guò)！＂最后爸爸也實(shí)現(xiàn)了他的諾言！

　　大家要記住，不論遇到什么困難都不要放棄，就算遇到很大挫折也要爬起來(lái)！要永不放棄！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇27

　　中國(guó)，是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，他是由數(shù)代中華兒女開(kāi)創(chuàng)的。經(jīng)歷了多少萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)，靠的是什么？靠的是中華兒女那不屈不撓，不畏艱險(xiǎn)，勇于開(kāi)拓的精神，中國(guó)才得以出現(xiàn)在歷史上。

　　自古有句俗話(huà)“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，自古以來(lái)，男兒都是主力，不論打仗，苦力等等，都由男人來(lái)承擔(dān)，難道女人就沒(méi)有了嗎？所以，我會(huì)反問(wèn)這句話(huà)，不全都是男人，女人也有，就像花木蘭，劉胡蘭一樣的傳奇人物，她們都身經(jīng)百戰(zhàn)，也就定格在了歷史上，成為了百姓皆知的女英雄。

　　不止是大人當(dāng)自強(qiáng)，少年更應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。少年應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有當(dāng)兵的威風(fēng)，但是只要能夠報(bào)答祖國(guó)的養(yǎng)育之恩，再大的苦，我也愿意。中國(guó)為什么現(xiàn)在總被欺負(fù)，在古代又有那么高的聲望，因?yàn)橹袊?guó)越來(lái)越善良，也就容易被欺負(fù)，不像過(guò)去那樣兇猛殘暴：敵人一進(jìn)自己的領(lǐng)土就殺個(gè)尸骨不留。就像近代日本侵略中國(guó)，日本人見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)，而我們的八路軍見(jiàn)了鬼子，還要當(dāng)俘虜。

　　中國(guó)，為什么叫中國(guó)，它是中國(guó)人的祖國(guó)。它代表真善美，絕沒(méi)有惡字。中國(guó)，既是強(qiáng)國(guó)，也是一位隱士。既然如此，中國(guó)更應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇28

　　經(jīng)過(guò)多年的打拚，終于迎來(lái)了輕松的日子。過(guò)去的煩惱，與委屈已拋到腦后，苦難的日子，漸漸遠(yuǎn)去。曾多次想起，船到橋頭自然直，也曾想起車(chē)到山前必有路。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體腹。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。

　　一段崎嶇坎坷的路，在黑夜里摸索著走了二十多年，從事過(guò)各種職業(yè)，失敗了多少次，摔了一次又一次的跤，碰得頭破血流。擦干淚，仰天長(zhǎng)嘆，漫漫長(zhǎng)路，何時(shí)是個(gè)盡頭，不服輸，不甘心，常對(duì)自已說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要努力，要奮戰(zhàn)到底，一定要充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，堅(jiān)持就是勝利。要得功夫深，鐵棒磨成銹花針，要有持久的恒心，要有堅(jiān)忍不拔的毅力，要有頑強(qiáng)的意志。

　　經(jīng)過(guò)奮斗，終于撥開(kāi)了云霧，見(jiàn)到了日出，走上了陽(yáng)光大道。面對(duì)取得的成績(jī)，不要驕傲，再接再勵(lì)，繼續(xù)向前行。

　　人生當(dāng)自強(qiáng)，人的一生，總會(huì)遇見(jiàn)挫折磨難，但人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，走過(guò)了，便是一種收獲，便會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。擁有的時(shí)候，多加珍惜，無(wú)論是親情，友情還是愛(ài)情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自強(qiáng)不息，勇敢向前，方可走出一條陽(yáng)光大道。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇29

　　今年寒假，由于新型冠狀病毒的疫情，看到、聽(tīng)到太多不幸的事。其中有一件事讓我心里特別難過(guò)，在武漢，一位小女孩的爸爸媽媽得了這病，都在醫(yī)院治療，留下女孩一個(gè)人在家，家里沒(méi)人做飯燒菜，當(dāng)物業(yè)的阿姨送飯去的時(shí)候，看到小朋友一個(gè)人在無(wú)助的哭著......媽媽看了這個(gè)視頻之后跟我說(shuō)：“男兒當(dāng)自強(qiáng)，萬(wàn)一碰到緊急情況，你就能自己解決溫飽問(wèn)題�！�

　　我家吃的比較清淡，所以我今天準(zhǔn)備做蘆筍涼拌、蔥油魚(yú)。我先把蘆筍洗干凈，切成兩段，開(kāi)火燒水，加點(diǎn)鹽，這樣焯水的蘆筍更鮮嫩。水開(kāi)了，我把蘆筍倒進(jìn)去。用筷子拌一拌，過(guò)個(gè)兩分鐘，把蘆筍撈出來(lái)，倒上醬油和香油，拌一拌，嘗一口，真好吃！我還要做一個(gè)蔥油魚(yú)，切點(diǎn)小蔥倒在蒸熟的魚(yú)上，燒熟的熱油，請(qǐng)媽媽幫忙，將熱油淋在魚(yú)上，這時(shí)，香噴噴的味道迎面而來(lái)。米飯我早就會(huì)煮了，就這樣再?zèng)_個(gè)湯，兩菜一湯就做好了，有葷有素，營(yíng)養(yǎng)豐富，味道好極了。

　　武漢這位小朋友生病了，祖國(guó)媽媽沒(méi)有放棄他。寧波去了一批又一批醫(yī)務(wù)人員。我們幫不上幫，可是我們可以做到的是，盡量不出門(mén)，出門(mén)戴口罩，勤洗手，講衛(wèi)生，盡量不給祖國(guó)媽媽添加麻煩。

　　武漢加油！中國(guó)加油！我們永遠(yuǎn)在一起！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇30

　　老師總是激勵(lì)我們：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這句話(huà)使我的內(nèi)心充滿(mǎn)了力量，也是這句話(huà)，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的大同學(xué)子，發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　看！一個(gè)俯首在書(shū)桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的孩子，一道數(shù)學(xué)題難住了他，他沒(méi)有猶豫、沒(méi)有放棄、毅然決然的在草紙上忙碌著。終于，功夫不負(fù)有心人，答案被他找到了，他高興地蹦了起來(lái)。這個(gè)小男孩就是我——一個(gè)執(zhí)著而又倔強(qiáng)的“數(shù)學(xué)迷”。

　　我對(duì)文學(xué)也十分癡迷，《三國(guó)》《水滸》我都不知看了多少遍，很多世界名著我都愛(ài)不釋手。我的作文常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀，《野戰(zhàn)真快樂(lè)》《種花真快樂(lè)》等文章多次在學(xué)�！按笸�風(fēng)采”展示。

　　上天似乎對(duì)我特別的眷顧，還毫不吝惜的賜予了我很多的藝術(shù)細(xì)胞。我還是一個(gè)興趣廣泛的孩子，跆拳道，藍(lán)紅帶；書(shū)法大賽獲大獎(jiǎng)，葫蘆絲、陶笛都是我的最?lèi)?ài)，最近又迷上電子琴，學(xué)過(guò)的歌，不看譜子，我竟然能彈奏出來(lái)！爸爸媽媽都為我驚嘆！棋類(lèi)我更是樣樣精通，五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛(ài)不釋手；我還代表大同小學(xué)在全國(guó)小學(xué)生機(jī)器人比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。在大同，我努力拼搏、快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇31

　　“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”一句詩(shī)詞，撫慰了我的心傷。

　　——題記

　　觀夜空，一顆閃亮的星星，卻無(wú)月光的照耀，旁無(wú)他星，仿佛有一種心碎的感覺(jué)。

　　太多憂(yōu)傷，太多苦痛，無(wú)人理會(huì)，無(wú)人安慰。為何不傾訴呢？因?yàn)樗�也不懂得是什么牽繞著內(nèi)心。

　　太多快樂(lè)，太多美好，無(wú)人分享，無(wú)人欣賞。為何不展示呢？因?yàn)樗�也不知道是什么迷亂著思想。

　　高居一處，卻藏匿于背后，只待轉(zhuǎn)身相看。

　　望晴空，從云里沖出了一個(gè)身影。是一只身姿矯健的雄鷹！它終于來(lái)了！再看，它已傷痕累累。誰(shuí)知其因？

　　在晴空出現(xiàn)之前，雄鷹翱翔于黑色空間里。身后襲來(lái)一團(tuán)烏云，它要驅(qū)逐黑暗。雄鷹上下飛躥，翅膀用力地?fù)浯蛑�。最后，它全力一鳴，聲震天地，海水泛濫，凝聚世間最強(qiáng)大的力量，爆發(fā)在狂風(fēng)暴雨之中。終于，烏云被驅(qū)散，海闊天空。

　　雄鷹搏擊長(zhǎng)空之勢(shì)，對(duì)其贊嘆，千古不斷。

　　品味人生，情意連綿。傷痛過(guò)后，又是感悟。即使獨(dú)行長(zhǎng)路，也有愛(ài)之感觸。又吟一詩(shī)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？

　　為了明天，要散發(fā)不一樣的星之光，懷有不一樣的鷹之志，一定要自強(qiáng)！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇32

　　記得三年級(jí)時(shí) , 我代表我們象棋班在建軍路小學(xué)參加象棋比賽。

　　比賽前，同學(xué)們不停地為我加油，我也不停地為自己打氣。進(jìn)入比賽后，我過(guò)五關(guān)斬六將，沒(méi)有遇到什么厲害的角色，但是在最后一場(chǎng)比賽中，我遇到了和我積分一樣的對(duì)手。

　　爭(zhēng)奪冠軍的比賽開(kāi)始了，我和他互不相讓?zhuān)�步步為營(yíng)。但是又下了二十幾回合后，由于我一時(shí)疏忽，丟掉了一只馬。看著對(duì)方的神情，顯然是非常高興，接著他又陸續(xù)地把自己的棋子都運(yùn)到了我的地盤(pán)里。就在這十萬(wàn)火急時(shí)，我并不像別人一樣垂頭喪氣，而是積極地做著防守工作，因?yàn)槲抑�道，越是到關(guān)鍵時(shí)刻，越不能放棄，而且這是一場(chǎng)爭(zhēng)奪冠軍和比賽呀！所以，我一定要振作。

　　“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”打響了，我的雙車(chē)?yán)卫蔚厮┳×藢?duì)方的雙馬雙車(chē)，剩余的一只馬在這時(shí)發(fā)揮了決定性的作用。它先是和炮逼死了一個(gè)車(chē)，又和雙車(chē)聯(lián)手消滅了對(duì)方和雙馬雙炮，對(duì)方只有一個(gè)車(chē)了，這可真算是“獨(dú)木難支”，不過(guò)一會(huì)兒，對(duì)方的大帥已被我擒獲了。

　　“啊，勝利了，我終于用勝利了！”我沖出賽場(chǎng)，跟同學(xué)熱烈地?fù)肀�，并且與他們講述了我到了關(guān)鍵時(shí)刻的穩(wěn)定表現(xiàn)。我很美，因?yàn)槲易孕�；我很美，更因�(yàn)槲易詮?qiáng)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇33

　　在非洲叢林的深處，有一個(gè)螞蟻的王國(guó)，在蟻后的帶領(lǐng)下它們都過(guò)著快樂(lè)的日子。

　　每天早起出去尋找食物，自己拿不動(dòng)還會(huì)去找鄰居幫著搬回家，找到的食物種類(lèi)很多，有蘋(píng)果、草莓、棗、蘑菇......回到家里，慢慢享用美味�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，在螞蟻王國(guó)的對(duì)面有一個(gè)白蟻王國(guó)，這兩個(gè)國(guó)家只有一河之隔，白蟻國(guó)王早就看好了螞蟻王國(guó)的那片地，想把它據(jù)為己有。

　　一天，白蟻國(guó)王召集兵力又找來(lái)一群蚊子，讓白蟻士兵騎在蚊子的背上飛過(guò)河，對(duì)螞蟻王國(guó)進(jìn)行攻擊，螞蟻王國(guó)的元帥號(hào)召臣民一起保衛(wèi)祖國(guó)，居民們便和士兵們一起去戰(zhàn)斗，蟻后想：“白蟻士兵在天上，我們的士兵在地上，白蟻士兵能打到我們，而我們的士兵打不到它們，只能被它們打，我要想個(gè)辦法。然后，她派人去了甲蟲(chóng)的村莊，求甲蟲(chóng)長(zhǎng)老派一些甲蟲(chóng)兵來(lái)支援，沒(méi)過(guò)多久天空中飛來(lái)了成千上萬(wàn)只甲蟲(chóng)，它們背著螞蟻士兵飛到天空對(duì)白蟻士兵進(jìn)行了反擊，白蟻士兵見(jiàn)勢(shì)不妙掉頭就跑，螞蟻士兵乘勝追擊將白蟻士兵殺了個(gè)精光。螞蟻士兵飛到白蟻王國(guó)發(fā)現(xiàn)白蟻國(guó)王早就跑了，白蟻國(guó)王的計(jì)謀沒(méi)有得逞，白蟻士兵被螞蟻王國(guó)的臣民和士兵擊退了。

　　這正是因?yàn)槲浵佂鯂?guó)的軍民一條心，齊心協(xié)力才擊退了白蟻士兵，獲得了勝利。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇34

　　經(jīng)過(guò)一代代不斷發(fā)展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中的自強(qiáng)不息精神已成為中華民族精神的精髓。

　　作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求，戰(zhàn)勝自我，超越自我，激勵(lì)自己要不停地努力，積極進(jìn)取。我們要憑著自強(qiáng)不息的力量與堅(jiān)持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強(qiáng)。

　　古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不錯(cuò)，成功的背后一定是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，歷經(jīng)了磨難險(xiǎn)阻，飽受過(guò)酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣，頑強(qiáng)拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個(gè)“我”字，不向命運(yùn)低頭，就要戰(zhàn)勝自己，而要戰(zhàn)勝自己，就得靠勇氣。自勝者強(qiáng)，信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。

　　冰心的《繁星》中這樣說(shuō)：“青年人，信你自己罷！只有你自己是真的，也只有你能創(chuàng)造你自己，”冰心還寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：

　　成功的花，

　　人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！

　　然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

　　浸透了奮斗的淚泉，

　　灑遍了犧牲的血雨。

　　少年們，相信自己，你一定能行！祖國(guó)未來(lái)的美好與夢(mèng)想在我們肩上，希望與責(zé)任在我們心中，成功與歡樂(lè)在我們這里實(shí)現(xiàn)！

　　自強(qiáng)不息，勇往直前！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇35

　　古詩(shī)有云曰，咬定青山不放松，立根原在破巖中，我想著一位出身于農(nóng)民，文憑只達(dá)到小學(xué)，卻連續(xù)參加了多年司法考試，雖數(shù)次落榜卻從未言敗，雖起點(diǎn)艱難卻從未放棄的老先生，便是這一詩(shī)句的真實(shí)寫(xiě)照，他用他的堅(jiān)持照亮了黑暗中無(wú)數(shù)沉寂的心靈，他用他的汗水付出，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，也印證了堅(jiān)持不懈，方能不自強(qiáng)不息。

　　通往成功的道路非常之多，可謂條條大路通羅馬，但每一條道路上都不會(huì)只有鮮花和喝彩，都不會(huì)只是一帆風(fēng)順到達(dá)天際，都會(huì)有荊棘，立志在主，大多會(huì)在烈焰之中激發(fā)你的汗水，若是畏懼放松，那便是止步不前，一事無(wú)成，若是堅(jiān)持不懈，勇往直前，便可披荊斬棘破巨浪，息火焰，獲得成功與榮譽(yù)，沒(méi)有握緊獎(jiǎng)杯的手是不沾滿(mǎn)汗水的。這一位小學(xué)都會(huì)有讀完的普通農(nóng)民，竟然能在仙后的考試成功，考取漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科和汗，法律本科學(xué)歷，那是因?yàn)樗�一直沒(méi)有放棄，因?yàn)槌錾�的環(huán)境比別人更加惡劣而言棄，沒(méi)有因?yàn)榛�礎(chǔ)薄弱而演技，更沒(méi)有因?yàn)閷?zhuān)科本科難考而言，及年齡較大而言棄，他，用他的汗水灌溉出成功絕唱的花朵，他用他的堅(jiān)持不懈贏得自強(qiáng)不息。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇36

　　舉世矚目的第十六屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的那一天，我早在電視機(jī)前期待著那點(diǎn)燃圣火的一刻！

　　我全神貫注地望著屏幕，最令我感動(dòng)的是：在火炬臺(tái)之下，有一男一女，男運(yùn)動(dòng)員缺了一條左腿，女運(yùn)動(dòng)員則缺了一條右腿。他們雖然是殘疾人士但他們擁有堅(jiān)韌不拔的恒心與毅力，一步一步地往上爬。我深受感動(dòng)，頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽看到了，問(wèn)我：“怎么了？”我淚流滿(mǎn)面地回答：“媽媽?zhuān)�他們真�?jiān)強(qiáng)！他們能把自己看成是身體健全的人，我們能做到的，他們也能做到，我們不能做到的，他們也能做到�！眿寢尳又�說(shuō)：“是的，他們那種百折不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。”我在學(xué)習(xí)上如果碰到難題，一定要刻苦鉆研，攻克難關(guān)。媽媽之指著電視機(jī)：“你快繼續(xù)看吧！”更精彩是他們居然以出乎意料的速度一瘸一拐地爬上火炬臺(tái)，把圣火點(diǎn)燃。那一刻，全場(chǎng)的觀眾都被深深地感動(dòng)了，我也忍不住吶喊：“太棒了！”

　　我認(rèn)為整個(gè)開(kāi)幕式都牽起了每一個(gè)人的心，每個(gè)人都感動(dòng)得心酸、落淚。但是，我們?yōu)樗麄兊淖詮?qiáng)不息而感到無(wú)比的驕傲！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇37

　　多少次從挫折中爬起，多少次落淚后站起來(lái)微笑面對(duì)！這是什么？自強(qiáng)不息！

　　“路邊長(zhǎng)著一株雛菊，一個(gè)小女孩每天都來(lái)給它澆水。然而有一天小女孩不見(jiàn)了！雛菊開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了，他又將從哪里來(lái)獲取生命之水？“總會(huì)有辦法的�！彼�鼓勵(lì)自己。雛菊閉上眼，陷入沉思……它開(kāi)始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的過(guò)去，雛菊已經(jīng)茁壯，已綻放出美麗的花！”

　　這使我陷入了沉思……

　　從小，喜愛(ài)文學(xué)的我一看到數(shù)學(xué)書(shū)或數(shù)字，就頭昏眼花。“哎，數(shù)學(xué)我不可能學(xué)會(huì)的！”于是，我放棄了對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持，甚至丟掉了的數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，數(shù)學(xué)成績(jī)從95分掉到88分，再到70分；再后來(lái)只有在70~90分徘徊了。

　　“我要站起來(lái)，我要自強(qiáng)不息，我不能向數(shù)學(xué)臣服！”上了初一的我立下誓言，可是自強(qiáng)不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服……

　　在我第一次月考成績(jī)出來(lái)后，我哭了。自己排到了倒數(shù)……從那以后，我壓迫自己喜愛(ài)數(shù)學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不許低頭。后來(lái)我像路邊的雛菊，一點(diǎn)一點(diǎn)的扎根。雖然進(jìn)步不大，卻使我不斷前進(jìn)……

　　草在石縫中了青的耀眼，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天……這是什么？自強(qiáng)不息。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇38

　　如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅！

　　2018年年底，加拿大以尚不明確的“罪名”將孟晚舟女士逮捕，并被限制自由，她雖然腳下戴著鐐銬，卻從未低下她高貴自信的頭顱。

　　不過(guò)我們相信天道有輪回，善惡終有報(bào)。

　　在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)外交部表現(xiàn)出來(lái)不卑不亢的霸氣硬氣回應(yīng)，更是對(duì)中國(guó)公民的一種鼓舞和精神支持！

　　月是故鄉(xiāng)明，心安是歸途。終于，9月25日孟晚舟乘坐的包機(jī)落地深圳機(jī)場(chǎng)。孟晚舟在機(jī)場(chǎng)哽咽著說(shuō)：“祖國(guó)，我回來(lái)了！”沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人，不足以談人生。1028個(gè)日日夜夜的煎熬，他在逆境中表現(xiàn)出積極向上的樂(lè)觀態(tài)度，讓我深深為之敬佩。她寫(xiě)到，正是那一抹絢麗的中國(guó)紅，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗時(shí)刻，引領(lǐng)我回家的漫長(zhǎng)路途。是啊，沒(méi)有祖國(guó)的強(qiáng)大，又何來(lái)我們的自由？這讓我深深的為祖國(guó)感到自豪，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祝福我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛和諧！

　　我驕傲我是中國(guó)人我驕傲我生在中國(guó)我驕傲我有優(yōu)秀的祖國(guó)中國(guó)的公民內(nèi)心應(yīng)該都有這樣的想法吧！中國(guó)是國(guó)是家是后盾我們生在紅旗下長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量，目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰努力學(xué)習(xí)！為國(guó)爭(zhēng)光為！努力學(xué)習(xí)！為了信仰！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇39

　　小時(shí)候，常聽(tīng)大人說(shuō)，男孩兒是太陽(yáng)，女孩兒是月亮。當(dāng)時(shí)我百思不得其解。為什么說(shuō)男孩兒是太陽(yáng)，女孩兒是月亮呢當(dāng)我知道太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，月亮不會(huì)發(fā)光時(shí)，氣憤極了，憑什么說(shuō)男孩兒才是太陽(yáng)呢我偏要做太陽(yáng)，偏要發(fā)光，當(dāng)男孩兒唱時(shí)，我就把歌詞改成。由于我常常唱，引起一些男同學(xué)的非議。

　　一次，一個(gè)男同學(xué)不懷好意地說(shuō)：“你們女孩子只知道死記硬背，語(yǔ)文還可以，數(shù)學(xué)就不行了。趕明兒學(xué)校舉行數(shù)學(xué)比賽時(shí)，就讓你們女孩子去自強(qiáng)吧!”這個(gè)男同學(xué)給我“將”了一“軍”，數(shù)學(xué)的確不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我決不示弱，硬著頭皮說(shuō)：“等著瞧吧!”

　　從那以后，我下定決心，一定要自強(qiáng)，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我側(cè)著耳朵聽(tīng)課，把老師講的地理算法銘記在心。碰到難題，我絞盡腦汁，冥思苦想，實(shí)在做不出來(lái)就虛心請(qǐng)教老師。雙休日也很少休息，把自己關(guān)在小房子里學(xué)奧數(shù)。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績(jī)像芝麻開(kāi)花，節(jié)節(jié)高，學(xué)校舉行比賽那天，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，考試成績(jī)揭曉了，我獲得了全年級(jí)第一，當(dāng)我從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿回獎(jiǎng)狀時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般地掌聲，我情不自禁地振臂高呼：“女兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒是太陽(yáng)�！�

　　自立自強(qiáng)的作文 篇40

　　“自尊是自強(qiáng)不息的原動(dòng)力”如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊那個(gè)人就不會(huì)奮發(fā)向上，甚至?xí)�自暴自棄，喪失信心。毛姆曾說(shuō)過(guò)“自尊心是一種沒(méi)得是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力”。

　　《賣(mài)鉛筆的乞丐》

　　一個(gè)乞丐在地鐵出口賣(mài)鉛筆。這時(shí)來(lái)了位富商，他向乞丐的破瓷碗里投了幾枚硬幣便匆匆離去。過(guò)了一會(huì)兒，商人回來(lái)取鉛筆時(shí)，對(duì)乞丐說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了拿鉛筆，你我都是商人”幾年后，這位商人參加了一個(gè)高級(jí)酒會(huì)，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說(shuō)，他就是當(dāng)初賣(mài)鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話(huà)：你我都是商人。

　　這個(gè)賣(mài)鉛筆的乞丐之所以會(huì)變成商人是因?yàn)槠蜇ぴ谫u(mài)鉛筆時(shí)，富商給了這位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自棄了，就有了源源不斷的動(dòng)力，所以乞丐最后也成了前途無(wú)量的商人。

　　斯特納夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自尊是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)，若失去了自尊心，一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解�！笨梢�(jiàn)自尊的重要性。

　　自尊是因?yàn)樽约鹤灾囟�得到了別人的尊重，才有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，自強(qiáng)不息。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇41

　　殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的簡(jiǎn)稱(chēng)是“殘運(yùn)會(huì)”，第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州在召開(kāi)。上個(gè)星期六，我和媽媽一起去杭州的“西湖體育館”觀看男子坐式排球。

　　剛進(jìn)體育館，我發(fā)現(xiàn)體育館里人流如海，有的在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，有的在用照相機(jī)拍照，有的在聚精會(huì)神地觀看比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)樣子神采奕奕，自信地為自己加油。

　　原來(lái)是上海隊(duì)VS江蘇隊(duì)啊！我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員在打比賽的過(guò)程中，非常自豪，面對(duì)運(yùn)動(dòng)員們奮斗的精神，我想：雖然運(yùn)動(dòng)員是殘疾的，可是，他們?yōu)樯�活而奮斗，為生命而喝彩。因?yàn)�，他們知道每一個(gè)人的生命只有一次，所以，它是值得珍惜的。他們有的只有一條腿，有的一條腿殘缺，他們坐在地上，比一般人還勇敢。所以，我覺(jué)得殘疾人沒(méi)什么好笑的，他們跟正常人一樣有腦子，可是，有些正常人卻比他們還懶。

　　比賽第一局比賽結(jié)束了，上海隊(duì)贏了第一局。第二局比賽開(kāi)始了，上海隊(duì)的比分又占優(yōu)勢(shì)，1比3、2比5、4比9……我毫不猶豫地用照相機(jī)拍下了這一瞬間……最后，上海隊(duì)以3比0的較大比分贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

　　殘疾人是坐著打排球的，正常人是站著打排球的，坐著打必須得用屁股移動(dòng)，而且要手撐著，非常難。我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇42

　　在圖們江畔的美麗校園里，有一個(gè)自強(qiáng)自立的男孩他叫樸哲。他自信樂(lè)觀，活潑進(jìn)取，興趣廣泛，勤懇好學(xué)。他平時(shí)沉默寡言，只是默默的完成老師教給他的任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)校他是勞動(dòng)能手，只要是有需要清掃的地方就有他的身影，這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)自強(qiáng)的孩子出生在一個(gè)極其貧困的家庭。他很小的時(shí)候父親出走，至今未歸，家里只有身患癲癇病的母親和長(zhǎng)期臥病在床的爺爺，母親一天發(fā)病數(shù)次，失去了勞動(dòng)能力，根本不能照顧家里的日常生活，加之爺爺臥床不起，家庭的重?fù)?dān)全部壓在這個(gè)十五歲的小男孩的肩膀上，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅靠爺爺?shù)奈⒈⊥诵萁�，可以想像出他過(guò)的是什么樣的生活，每天可以按時(shí)上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)又是多么的不易。很小的時(shí)候，他就要比同齡的孩子懂事很多，未成年的他成為了家務(wù)一把手，燒飯、收拾屋子，照顧母親和爺爺……生活雖然艱辛，但他從未耽誤過(guò)學(xué)習(xí)，他從小懂事孝順，深知自己的家庭狀況從不向家里要零花錢(qián)。生活的苦難讓這個(gè)男孩比同齡人更多了一份對(duì)生活的感悟，不幸讓他對(duì)生活更加憧憬。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，樸哲用他的智慧、自信和頑強(qiáng)不斷地追求著心中的夢(mèng)想。我們有理由相信他的未來(lái)會(huì)越來(lái)越美好。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇43

　　他叫蔡毅翔，來(lái)自初三（9）班。他平靜的外表下，卻懷揣著一顆波瀾壯闊的心。因?yàn)樗�不屈服于命運(yùn)、不聽(tīng)命于磨難，敢于挑戰(zhàn)人生、直擊困難。

　　他出生在一個(gè)平凡的家庭，雖不富有，但一家人過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。但命運(yùn)與他開(kāi)了天大的玩笑，他九歲的時(shí)候被查出遺傳性腎病變。至今，他仍與病魔進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。但他用堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀去讀懂生命的真諦，努力成為最好的自己。

　　他喜歡旅游，渴望有朝一日能夠周游祖國(guó)的山山水水。

　　他熱愛(ài)象棋，六歲就開(kāi)始學(xué)下棋，同齡人中絕對(duì)是個(gè)佼佼者。通過(guò)棋盤(pán)的調(diào)兵遣將、各個(gè)擊破，他明白了自己才是命運(yùn)的掌握者。

　　他更癡迷讀書(shū)，床頭那一摞整齊的書(shū)籍是他愛(ài)書(shū)的最好證明。他每天都會(huì)花時(shí)間去閱讀名著、品味書(shū)香。漸漸地，他在書(shū)的海洋中忘卻了病痛、找到了自我。

　　所有的學(xué)科中，他非常喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)難題情有獨(dú)鐘。有時(shí)為了解決一個(gè)難題，他可以鉆研幾天幾夜�，F(xiàn)在的他，學(xué)數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)都是游刃而有余，因?yàn)樗�覺(jué)得自己找到了解開(kāi)數(shù)學(xué)奧秘的鑰匙。

　　現(xiàn)在，他已經(jīng)步入初三，站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)起跑著。雖然比別人要跑得艱辛點(diǎn)，但他一定會(huì)堅(jiān)持著，不但不掉隊(duì)，還要領(lǐng)跑，做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者，因?yàn)樗麍?jiān)信：“我命由我不由天！”

　　自立自強(qiáng)的作文 篇44

　　在我的熟識(shí)當(dāng)中，有一位是非常自強(qiáng)的全職主婦。

　　我們是在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)的。因?yàn)槟挲g和愛(ài)好比較相近，也就逐漸地熟悉起來(lái)。

　　因?yàn)榧彝サ年P(guān)系，她沒(méi)有找一份早晚通勤的工作，而是選擇了做自由職業(yè)，從某種意義上來(lái)看，也算是全職主婦。至少家中的工作幾乎都是由她負(fù)責(zé)的，只是偶爾一些比較繁重的工作會(huì)交給家政人員來(lái)做。

　　和其他家庭主婦比起來(lái)，她應(yīng)該算是條件比較好的。丈夫的收入比較豐厚，家庭也沒(méi)有重大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有負(fù)債。

　　她沒(méi)有選擇坐享其成，坐吃山空的生活，每天依舊努力工作，可以接到網(wǎng)上的一些訂單。

　　有時(shí)候她也會(huì)向我短暫抱怨一下，說(shuō)每天都要看著手機(jī)，如果不去一直看就有可能會(huì)錯(cuò)過(guò)訂單。有的時(shí)候會(huì)感覺(jué)身體很疲憊，特別是眼睛的疲勞酸脹。

　　一些涉及到和人交流的兼職工作，其實(shí)也是非常辛苦的，經(jīng)常要去和人交流，而且還不可避免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。

　　這只是很偶爾的事情，抱怨并不是她生活的主旋律。每次都可以看到這位女性努力向前的身影，看到她分享的生活點(diǎn)滴，就知道她沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步。

　　或許是因?yàn)檫@份自強(qiáng)，她的家庭關(guān)系一直也處理非常得當(dāng)，很少像其他家庭主婦和丈夫一樣發(fā)生經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上的矛盾。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇45

　　一株松樹(shù)屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無(wú)畏的姿容、青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。

　　一株小草扎根在巖壁的石縫，干旱饑渴不斷它碧綠的生機(jī)，危崖絕峭泯不滅它生活的欲望，它那堅(jiān)強(qiáng)的信念、韌性的品格石人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。

　　自強(qiáng)是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度；

　　自強(qiáng)是一種困難壓不倒、厄運(yùn)不低頭、危險(xiǎn)無(wú)所懼的亮麗操守；

　　自強(qiáng)是一種不怕己弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬、四兩撥千斤的拼搏精神。

　　自強(qiáng)討厭攀附，攀附是將命運(yùn)的韁繩交到他人手中，受別人掣肘，失去了自由，就如同牽牛花總愛(ài)棲身在籬笆架上，殊不知籬笆架一旦倒塌，花兒也枝殘葉損，一蹶不振。

　　自強(qiáng)輕蔑自殘，它有著強(qiáng)烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎。有時(shí)如牛負(fù)軛，艱難前行，也一聲不吭，沒(méi)有痛苦的呻吟；有時(shí)盡管弱小，但也有折頂天立地的豪邁與胸襟。

　　自強(qiáng)才邪不能入，正氣浩然；自強(qiáng)才固本強(qiáng)身，國(guó)運(yùn)強(qiáng)盛。

　　自強(qiáng)，是一葉高揚(yáng)的風(fēng)帆；自強(qiáng)，是一道亮麗的景觀。自強(qiáng)，將永遠(yuǎn)伴你走向希望，走向成功，走向圓滿(mǎn)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇46

　　古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。意思是說(shuō)天的運(yùn)行剛健不錯(cuò)，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息�！白詮�(qiáng)不息”就是要自覺(jué)努力向上，為選定的目標(biāo)而奮斗。我們?nèi)艘�有志，人一旦有了目�?biāo)，會(huì)為之奮斗向上拼博。自強(qiáng)不息者，則能達(dá)到世界的頂峰。

　　一生下來(lái)就一貧如洗的靈魂，終其一生都在面對(duì)挫折，把子競(jìng)選八次若白兩次京生失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒(méi)有如此，也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄，才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

　　自強(qiáng)者堅(jiān)信天生我才必有用，前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的，他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)。面對(duì)人生激流中的淺灘分有拼搏，永不停下自己前進(jìn)的腳步。如歷史學(xué)家司馬遷寫(xiě)的《史記》，雖然遭受屈辱的酷刑，但他人自強(qiáng)不息，完成浩浩史家之絕唱。

　　當(dāng)我們羨慕他人的時(shí)候，要牢記我們不能只看他人的光鮮亮麗的表面，也要看他們背后努力奮搏奮斗的汗水。我們要努力拼搏，堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇47

　　今天，媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū)《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《悲慘世界》。當(dāng)時(shí)我拿起《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)看了起來(lái)，就愛(ài)不釋手了，故事的大意是這樣的：

　　簡(jiǎn)·愛(ài)出生后不久，父母已經(jīng)去世了，好心的舅舅收養(yǎng)了她�？墒撬�舅舅一死，舅母就沒(méi)有一天待她好的。簡(jiǎn)·愛(ài)住在這個(gè)家里受盡了歧視和虐待。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)準(zhǔn)備進(jìn)入勞渥德寄宿學(xué)校讀書(shū)時(shí)，里德太太竟然撒謊告訴布洛克爾先生，說(shuō)她是一個(gè)愛(ài)撒謊的女孩。這個(gè)謠言傳開(kāi)了，簡(jiǎn)·愛(ài)從此也受到了排擠，只有譚波爾相信簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有撒謊，并且還幫她洗清了冤屈。簡(jiǎn)·愛(ài)在勞渥德寄宿學(xué)校當(dāng)了6年學(xué)生。之后，她便當(dāng)起了瓦朗的老師，在此，簡(jiǎn)·愛(ài)也認(rèn)識(shí)了莊主羅切斯特先生。在簡(jiǎn)將與羅切斯特結(jié)婚時(shí)，勃里格斯來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)阻止了婚禮的進(jìn)行。從那以后，簡(jiǎn)離開(kāi)了羅切斯特先生。在她的新旅途中，認(rèn)識(shí)了三兄妹，可簡(jiǎn)心里還掛念著羅切斯特先生，便回到了他的身邊。

　　當(dāng)我合起書(shū)時(shí)，心里很佩服簡(jiǎn)·愛(ài)。因?yàn)楫?dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)受到了別人的歧視時(shí)，都沒(méi)有被擊倒，這是一般人做不到的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)簡(jiǎn)的這種自強(qiáng)不息的精神！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇48

　　一朵花有它的綻放 ，吐艷和凋謝的時(shí)候，一個(gè)人也有生命的開(kāi)端 ，升華和終結(jié)，可一朵花留給人們的是完美，一個(gè)人的生命價(jià)值不同，有的人生命重于泰山，有的人生命輕于鴻毛。

　　每當(dāng)我從公園的草地旁走過(guò)，我都想一棵草有什么品質(zhì)呢？

　　有一次，我非常著急的要走過(guò)公園去補(bǔ)習(xí)班，五分鐘，四分鐘，我快要遲到了！我不管那么多了，直接從草地上的近道飛奔了過(guò)去，第二天，我去公園散步，忽然想起昨天的事情，我去看了我跑過(guò)的足跡，小草一顆顆都低下了頭，我想：“小草也沒(méi)有什么生命力�！庇诌^(guò)了一天，下了一場(chǎng)大雨過(guò)后，我去看了看小草心想：“草應(yīng)該都死了吧？”

　　沒(méi)想到當(dāng)我看到了小草時(shí)，我驚呆了，如此不起眼的小草復(fù)活了，在風(fēng)雨中都抬起了頭，這讓我想起一句千古名句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　小草在風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)，讓我開(kāi)始敬重卑微，敬重生命，把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大，比起小草，我們有什么理由說(shuō)卑微！

　　這自強(qiáng)不息的品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　自立自強(qiáng)的作文 篇49

　　多少次從挫折中爬起，多少次落淚后站起來(lái)微笑面對(duì)！這是什么？自強(qiáng)不息！

　　“路邊長(zhǎng)著一株雛菊，一個(gè)小女孩每天都來(lái)給它澆水。然而有一天小女孩不見(jiàn)了！雛菊開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了，他又將從哪里來(lái)獲取生命之水？“總會(huì)有辦法的�！彼�鼓勵(lì)自己。雛菊閉上眼，陷入沉思。它開(kāi)始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的過(guò)去，雛菊已經(jīng)茁壯，已綻放出美麗的花！”

　　這使我陷入了沉思。

　　從小，喜愛(ài)文學(xué)的我一看到數(shù)學(xué)書(shū)或數(shù)字，就頭昏眼花。“哎，數(shù)學(xué)我不可能學(xué)會(huì)的！”于是，我放棄了對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持，甚至丟掉了的數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，數(shù)學(xué)成績(jī)從95分掉到88分，再到70分；再后來(lái)只有在70~90分徘徊了。

　　“我要站起來(lái)，我要自強(qiáng)不息，我不能向數(shù)學(xué)臣服！”上了初一的我立下誓言，可是自強(qiáng)不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服。

　　在我第一次月考成績(jī)出來(lái)后，我哭了。自己排到了倒數(shù)。從那以后，我壓迫自己喜愛(ài)數(shù)學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不許低頭。后來(lái)我像路邊的雛菊，一點(diǎn)一點(diǎn)的扎根。雖然進(jìn)步不大，卻使我不斷前進(jìn)。

　　草在石縫中了青的耀眼，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天。這是什么？自強(qiáng)不息。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇50

　　俗話(huà)說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱�！边@并非無(wú)理。我國(guó)被很多國(guó)家視為敵人，如：5月6菲律賓抓捕11名中國(guó)漁長(zhǎng)。5月15日本抓扣12名中國(guó)漁長(zhǎng)越南5天171次沖撞我國(guó)南海鉆探船只，越南國(guó)內(nèi)反華沖突中，兩名中國(guó)人死亡最近新疆暴恐也來(lái)到了徐州，但我國(guó)卻依然無(wú)動(dòng)于衷是我國(guó)沒(méi)實(shí)力嗎？不是。是我國(guó)一次次退讓。中國(guó)的武警，水兵準(zhǔn)備戰(zhàn)斗著，但我們天天懶散，不上進(jìn)，沒(méi)斗志。每天做著自認(rèn)為重要的事，就算世界大戰(zhàn)在我們眼前，也依然覺(jué)得和我們?nèi)魏侮P(guān)系。我們只會(huì)看動(dòng)漫，漫畫(huà)，打網(wǎng)絡(luò)游戲，上QQ等等。只要一開(kāi)學(xué)都是沮喪，放假后是興奮地。開(kāi)學(xué)像小鳥(niǎo)飛進(jìn)簍子，放學(xué)就像小鳥(niǎo)飛出簍子。

　　說(shuō)說(shuō)我們班吧！總是亂糟糟的上課都是沒(méi)非常沒(méi)精神，總想睡覺(jué)，上課不活躍，下課鈴一響全班人都跑了，上自習(xí)課也是不是這個(gè)就是那個(gè)。

　　其實(shí)我也有很多不足的地方，不勤快，不知上進(jìn)懶散等。

　　但我們?nèi)绻�不懶散，上進(jìn)，勤奮的話(huà)。社會(huì)就會(huì)有很多人才了，國(guó)家也會(huì)很強(qiáng)盛。日本就說(shuō)們這一輩的人沒(méi)有他們厲害，但是我們也不是好欺負(fù)的，讓他們知道我們的厲害。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇51

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我相信大家對(duì)這句話(huà)一定不陌生，而且都知道意思，這句話(huà)是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基所說(shuō)的，在寒假里我讀了一本書(shū)——這本書(shū)是被有譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾。笛福寫(xiě)的，書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。書(shū)里面的主人翁魯濱遜是一個(gè)永不疲倦、永不安分、自強(qiáng)不息的行動(dòng)員。同時(shí)，他總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的思想考慮和思量周?chē)�的人和事物。在魯濱遜的身邊有一個(gè)年輕人叫星期五，是魯濱遜救下來(lái)的一個(gè)人，他忠誠(chéng)老實(shí)、知恩報(bào)恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人，在人們的眼中他是個(gè)不折不扣的奴仆形象。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講述主人翁魯濱遜離家出走，在一個(gè)小島上生活了二十八年兩個(gè)月十九天的故事。他自己在小島上學(xué)會(huì)了做葡萄干、種樹(shù)、做陶瓷、做面包等等，他靠自己自強(qiáng)不息的精神生存下來(lái)了。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人都是靠自己自強(qiáng)不息的精神走完自己的人生之路。同時(shí)，每當(dāng)你遇到挫折時(shí)一定要頑強(qiáng)不息，因?yàn)橹灰�你不喪失信心、頑強(qiáng)拼搏，你肯定能跨過(guò)這個(gè)坎，我相信彩虹一定會(huì)出來(lái)的。那時(shí)你一定會(huì)嘗到持之以恒、堅(jiān)忍不拔的樂(lè)趣。俗話(huà)不是說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹嗎！”只有這樣雨后的彩虹才會(huì)更漂亮、美麗。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇52

　　一早，我在公園里散步，看見(jiàn)草堆里有一大群螞蟻在慢慢地往前移動(dòng)，便趕緊蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察這些神奇的小生命。這些小朋友們正在有序地搬運(yùn)著草堆上的大米、巧克力碎屑�？墒牵�草堆上的食物畢竟有限，我趴在草地上認(rèn)真聆聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到工蟻們?cè)诎β晣@氣。

　　富有同情心的我用競(jìng)走的速度趕到對(duì)面一家便利店里，買(mǎi)了塊小面包，準(zhǔn)備送給那些可愛(ài)的小朋友們。忽然刮起了一陣狂風(fēng)，心里牽掛著那些小東西，我急匆匆地趕回草地，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)螞蟻都被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下零散的幾只在隱蔽的蟻洞旁亂了陣腳。

　　“螞蟻們被風(fēng)吹到哪兒了？會(huì)不會(huì)刮到河里了呀？”驚慌之中，我四處張望。突然，我發(fā)現(xiàn)正前方一團(tuán)黑色的東西正朝我慢慢滾來(lái)，那團(tuán)黑東西滾滾停停，停了一會(huì)兒又繼續(xù)滾，很辛苦的樣子。我跑過(guò)去，蹲下身子仔細(xì)一看，這不是之前的那堆螞蟻嗎？我欣喜若狂，忍不住為它們豎起了大拇指。它們雖然那么小，它們的力量雖然那么微薄，可是在困難面前，它們做到堅(jiān)持不懈，勇往直前，真是好樣的！

　　我將手上的面包撕成一小塊一小塊，輕輕地放在草地上，看著它們和諧、忙碌地搬運(yùn)著，我由衷地笑了……

　　自立自強(qiáng)的作文 篇53

　　草燒了可以再長(zhǎng)，枝折斷了可以再長(zhǎng)……但是生命只有一次。

　　相信大家都知道杏林子吧！她在12歲時(shí)就得了幼年型的類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，一旦得上這種病，就無(wú)藥可救。這種病會(huì)讓她死亡，但在與死神招手之前，她要承受無(wú)盡的痛苦，她還不如死了算了。她看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，不再能走，不再能跳……十分痛苦，她不斷問(wèn)自己：“我不能念書(shū)，要癱瘓?jiān)诖采希�我活著干什么，只是為了自己受苦，拖累家人嗎？�?/p>

　　直到一天，她對(duì)生命有了新的詮釋?zhuān)�她知道上帝給了所有人信心，希望，勇氣，還有愛(ài)，還有在痛苦中保持勇氣，保持希望。在危難中保持勇氣，還要不斷用愛(ài)來(lái)治愈自己飽受創(chuàng)痛的心靈。從那以后，她開(kāi)始寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，她都忍受著巨大的痛苦，但她堅(jiān)持努力著，最后成了一名女作家。

　　記得一次我的腿一跑步時(shí)磕住了，疼得不得了，包扎后還是隱隱作痛。當(dāng)時(shí)是星期天，第二天我都不想去學(xué)校了，現(xiàn)在想一想那時(shí)的困難，跟杏林子相比算得了什么，我真是慚愧！

　　以后的生活中我要向杏林子學(xué)習(xí)，遇到困難不能放棄，要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難，自強(qiáng)不息，做最棒的自己！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇54

　　在世界的每一個(gè)角落，都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了，有的沒(méi)手、沒(méi)腳……但他們非常的堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。他是一個(gè)殘疾人，但比正常人更熱愛(ài)生命。

　　劉偉小時(shí)候因?yàn)樨澩�，有一次，他觸了電，雙手截肢了。劉偉想：我的雙手雖然沒(méi)有了，但是，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。于是，他就開(kāi)始用學(xué)習(xí)用腳來(lái)彈鋼琴，�？嗑毩撕芫煤芫�，他終于可以用腳來(lái)彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽(tīng)，還彈得有感情。大家一定看過(guò)“中國(guó)達(dá)人秀”吧，劉偉在電視節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)上彈出了世界名曲。

　　還有那位盲人，他是先天性已經(jīng)瞎了的，可是，他不怕辛苦，試著讓自己的靈性來(lái)苦練鋼琴。經(jīng)過(guò)許多年苦練，那位盲人終于可以用自己的靈性來(lái)彈出了好聽(tīng)的歌曲。那盲人說(shuō)過(guò)珍惜生命的人，就會(huì)成功的。

　　劉偉和那位盲人多么堅(jiān)強(qiáng)啊！他們的品質(zhì)是高尚的，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們佩服。是呀！要想住自己的人生活得有價(jià)值，就必須經(jīng)受磨難；要想自己活得快樂(lè)，就必須接受考驗(yàn)。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價(jià)值！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇55

　　大家好，我是一只自強(qiáng)自立的小獅子。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲野謰尯苊Γ�是我一個(gè)人上培訓(xùn)班。

　　我是一個(gè)急性子，做什么事總是風(fēng)風(fēng)火火的，總是會(huì)給別人找麻煩。

　　我的脾氣暴躁，消化不良，像諾貝爾一樣。但是，我還小，不存在終生未娶，因?yàn)槲也啪艢q。

　　我終生的愛(ài)好是書(shū)法和運(yùn)動(dòng)，這有很大的矛盾。

　　我終生佩服的人是中華人民共和國(guó)的創(chuàng)造者——毛澤東。他不僅僅是主席，還是一位書(shū)法家。他的毛體，真是獨(dú)一無(wú)二，和宋徽宗的“瘦金體”一樣有特點(diǎn)。毛澤東最有名的一句名言是“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，書(shū)卻不可以一日不讀�！�

　　我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。還有，大多數(shù)的時(shí)間，我是不看電視的。

　　我說(shuō)我是自強(qiáng)自立的小獅子，還有一個(gè)出乎大家意外的說(shuō)法。就是我是一個(gè)有獨(dú)立思想的小孩，總愛(ài)唱反調(diào)。有些人會(huì)這樣說(shuō)，你是個(gè)傻瓜，別人力量大，人多，看你一個(gè)人孤零零的，肯定老被別人欺負(fù)。那你就錯(cuò)了，是因?yàn)閯e人人多，肯定也有些人的思想不統(tǒng)一，就會(huì)水火不容，就“打”起來(lái)了。我就可以看好戲了。

　　哈!哈!哈!一只自強(qiáng)自立的小獅子，這就是我。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇56

　　時(shí)間一分一秒的正從我身邊悄悄地溜走，已經(jīng)快十五歲的我越來(lái)越發(fā)覺(jué)我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。在我的身邊，處處都能捕捉到我們的中國(guó)精神，這些中華精神曾讓我感受到深深的哲理，讓我的心久久不能平靜。

　　那是一個(gè)平靜的夜晚。我獨(dú)自走在寂靜的回家路上，夜把每個(gè)角落都鋪上了一層深黑色的薄紗，伸手不見(jiàn)五指。我小心地向前邁進(jìn)，心里有些沮喪：這里為什么沒(méi)有燈呢？突然，一縷亮光出現(xiàn)在前方，我快速地走了過(guò)去。原來(lái)是那一家開(kāi)的燈透過(guò)窗戶(hù)射出來(lái)的光，屋子里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)人。我心里有些疑惑，但還是暗暗自喜：嘿嘿，撿到小便宜了。這時(shí)，一個(gè)身穿黑色T恤的叔叔走進(jìn)了這個(gè)房間，好奇心驅(qū)使我必須要去問(wèn)個(gè)明白，“叔叔，這個(gè)房間里沒(méi)有人，為什么還要開(kāi)燈呀”我微笑著。只見(jiàn)他笑了笑，說(shuō)：“開(kāi)著燈，路過(guò)的人就看的見(jiàn)啊。”這短短的一句話(huà)，讓我如同被雷劈里一般怔住了。我在心里默默地想，這可能就是我們口中常講的中國(guó)精神吧！

　　是呀，中國(guó)精神在我們的生活中無(wú)處不在。這就是我們中華民族自強(qiáng)不息的中華魂！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇57

　　時(shí)代在進(jìn)步，我們應(yīng)該要不斷地提高自己，不能因一時(shí)的成就而沉醉不已，而是要不斷地提高自己，這樣才是真正的君子。

　　去年，再一次地理知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了冠軍，看著獎(jiǎng)杯，我得意起來(lái)，認(rèn)為自己已站在不敗之地，而那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是我的手下敗將。于是，我變的驕傲起來(lái)，每次有人想和我比試一下時(shí)，我總是輕蔑的說(shuō)：“就你還和我比？簡(jiǎn)直是笑話(huà)。”每當(dāng)有人提出互相交談自己這幾天得到的新知識(shí)時(shí)，我總是高傲的說(shuō)：“你們所說(shuō)的新知識(shí)，我?guī)啄昵熬椭�道了。”有時(shí)甚至連話(huà)都不說(shuō)就走了。

　　一年一度的比賽有開(kāi)始了，我邁著畢勝的步伐走進(jìn)賽場(chǎng)，可出來(lái)時(shí)卻是沉重的步伐和嘆息聲，可想而知，我這次名落孫山了。

　　當(dāng)我想從爸爸那里得到安慰時(shí)，他只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！甭�(tīng)了這話(huà)，我愣住了：是啊，學(xué)無(wú)止境，新知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，我只了解到一些皮毛而已，卻顯得那么自大，我應(yīng)該謙虛，與同學(xué)們一起交談，這樣才能不斷提高自己。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這句話(huà)已成為我的座右銘，時(shí)刻領(lǐng)導(dǎo)者我，激勵(lì)著我，鞭策著我，帶我走向成功的彼岸。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇58

　　萬(wàn)美晗在文昌小學(xué)，也在我們班，他有天生的小兒麻痹癥，雙腳不能正常走路。這是上帝對(duì)他不公，但他還始終勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不為小組扣分。

　　萬(wàn)美晗的腳很不方便，力不從心，這使他的字也寫(xiě)不好，每次寫(xiě)作業(yè)或聽(tīng)寫(xiě)都特別慢。于是，他下定決心要學(xué)走路，不讓爸爸擔(dān)心，于是他每天都在操場(chǎng)上學(xué)走路，每一次他要爸爸扶，不過(guò)每走幾就摔了一跤，不過(guò)他還是堅(jiān)持的站了起來(lái)，練習(xí)了一會(huì)兒，扶著爸爸，步子加快了。練習(xí)了幾圈。又開(kāi)始學(xué)著自己走路。有一次，他摔倒了疼痛難忍趴在地上嚎啕大哭，我們看了也心痛，只見(jiàn)他費(fèi)盡吃奶的力氣站起來(lái)重新走。他始終都堅(jiān)持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己頑強(qiáng)地站了起來(lái)。在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，看他樣子，沒(méi)有一點(diǎn)兒放棄的樣子。在學(xué)習(xí)上，他也特別好，在一次考試上，他竟然能考到九十幾分，更何況他的手很不方便，寫(xiě)作文時(shí)，速度很慢，難道他在家練習(xí)了嗎？真不可思議。

　　通過(guò)萬(wàn)美晗，讓我知道了無(wú)論你是殘疾人，還是正常人，都應(yīng)該樂(lè)觀對(duì)待生活。要認(rèn)真對(duì)待每一件事，要和史鐵生、杏林子、海倫.凱勒一樣，不要放棄生命，生命只有一次。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇59

　　在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過(guò)一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。

　　磨煉對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，經(jīng)的起磨煉的人，才會(huì)使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們?nèi)松鷥r(jià)值所在。

　　我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人，就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會(huì)獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差，也不是誰(shuí)比誰(shuí)好；而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。

　　自強(qiáng)者未必都能夠成功，而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。”既然理想的種子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下，我們必將獲得一定的收獲。

　　自強(qiáng)離不開(kāi)堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心，安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì)

　　有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N種困難，我們才會(huì)去克服，在克服困難中才會(huì)取得進(jìn)步，人惟有從這種自憂(yōu)自喜，不斷自強(qiáng)的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇60

　　說(shuō)到丁冬關(guān)，我們廉貽街上的人無(wú)不豎大拇指，他是一個(gè)雙腿殘疾的人，整天坐在一個(gè)簡(jiǎn)易輪椅上，而且他的老婆也雙腿殘疾。他在街上一間只有七八平方米的小鋪?zhàn)�，名叫“自�?qiáng)服務(wù)社”，賣(mài)些鞋包、褲帶子之類(lèi)的東西，還幫人干修補(bǔ)鞋子，拉鏈之類(lèi)的活兒，硬是憑著自己的雙手支撐起一個(gè)家庭。

　　就是在這樣的家庭境況下，丁冬關(guān)一點(diǎn)兒也不“心*”，做生意遠(yuǎn)近聞名的厚道，賣(mài)出的鞋子包維修，生意也還不錯(cuò)。更讓人稱(chēng)道的是一些簡(jiǎn)單的維修，只要不花他的大成本，他絕不肯收錢(qián)。

　　這不，我的棉襖上壞了一個(gè)鈕扣，媽媽拿去請(qǐng)他修，他麻利的給換了一個(gè)新的。媽媽掏錢(qián)給他，他直推媽媽的手，“不要，不要，這點(diǎn)小事怎能收錢(qián)?”我看他說(shuō)得挺真誠(chéng)的�！澳窃趺春靡馑甲屇阗r本，收個(gè)鈕扣錢(qián)吧�！眿寢寛�(zhí)意要給，“你別跟我爭(zhēng)，下次有機(jī)會(huì)一起算�！眮G來(lái)扔往，他硬是不肯收錢(qián)，媽媽只好罷了。

　　路上，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸《�關(guān)人怎么就這么好?”媽媽說(shuō)“他的店面是政府照顧的，夫妻倆個(gè)生活不便，鄰居幫了不少忙，女兒也是左鄰右舍幫著接送上學(xué)。他是個(gè)會(huì)感恩的人，也想盡自己的力量幫幫別人�！迸�，難關(guān)他的店叫“自強(qiáng)服務(wù)社”。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇61

　　我很喜歡沈石溪這位作家。他是動(dòng)物小說(shuō)大王，在他插隊(duì)西雙版納的十八年里，創(chuàng)作了以動(dòng)物小說(shuō)為主的500多萬(wàn)字，真是名副其實(shí)的自然界的朋友啊！

　　在他無(wú)數(shù)的動(dòng)物小說(shuō)里，我最喜歡他寫(xiě)的一本《駱駝王子》的書(shū)。讀完這本書(shū)，我不由得想：《駱駝王子》不但內(nèi)容精彩，書(shū)名更是起得好啊！現(xiàn)在我們周?chē)�一些小朋友基本上都是�?dú)生子女，都有像駱駝王子那樣的王子病、公主病。大人因?yàn)閻?ài)我們，但我們?cè)诮邮艿耐瑫r(shí)就得想想，如果把大人對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)作一種理所當(dāng)然，不去做一些我們力所能及的事情，那我們跟書(shū)中的駱駝王子有什么區(qū)別？大人靠得了一時(shí)靠不了一世，如果干什么都要依賴(lài)大人，無(wú)論在心理上還是行為上，那么當(dāng)我們踏上社會(huì)的時(shí)候就會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰掉。

　　我喜歡沈石溪的書(shū)，因?yàn)樗�的�?shū)總是帶給我們一個(gè)不一樣的動(dòng)物世界。就像沈石溪在書(shū)中所說(shuō)：“人類(lèi)文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的！”

　　自立自強(qiáng)的作文 篇62

　　我寫(xiě)了一篇《省》，自嘲了一下自己這個(gè)“矮窮丑”�？墒堑诙�天，班里一下子蹦出了二三十個(gè)“高富帥”嘲笑我，今天，我要跟這些“高富帥”們一起好好談一談。

　　首先，我矮，那么矮就一定不行了嗎？拿破侖波拿巴、晏子，他們也矮，那他們淪落了嗎？沒(méi)有，所以矮不是人生大礙，也不會(huì)讓一個(gè)人收到過(guò)多傷害，再說(shuō)了，我才11歲，沒(méi)過(guò)成長(zhǎng)期，說(shuō)不定晚長(zhǎng)呢。

　　其次，我們家一窮二白，難道父母窮就會(huì)毀掉孩子的前程嗎？劉邦、阿道夫希特勒（不包括二戰(zhàn)后期），他們父母前期也窮，他們失敗了嗎？沒(méi)有。這證明父母窮沒(méi)有關(guān)系，只要自己努力，前途光明。而父母再富，也是父母的，你不努力，長(zhǎng)大沒(méi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，金山也會(huì)吃完，父母就送你一程，下面靠你。所以，父母窮富與我們無(wú)關(guān)。

　　還有，我丑，是，丑一些事干不了，但丑最多成為笑柄，不能影響大方面。朱元璋，也丑，但他是皇帝!丑其實(shí)沒(méi)什么，只要有本事，可以一馬當(dāng)先，而光顧帥而誤學(xué)習(xí)，到最后一事無(wú)成。

　　說(shuō)這么多，還希望大家能別嘲諷我，因?yàn)�，王侯將相寧有種乎？

　　自立自強(qiáng)的作文 篇63

　　讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我深深地被海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)。

　　美國(guó)作家海倫。凱勒，在她很小的時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒，等高燒消退后，她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，從此生活在黑暗無(wú)聲的世界里。她感到無(wú)比的悲痛和恐懼。直到遇到她的家庭教師，美麗的莎莉文小姐，她心中的負(fù)擔(dān)才卸下。莎莉文老師給她帶來(lái)了希望，點(diǎn)燃了她心中的燭火，照亮了她寂靜黑暗的世界。在莎莉文老師的幫助下，海倫。凱勒克服種種困難，以驚人的毅力，不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　海倫。凱勒的一生是在黑暗中度過(guò)的，卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣和信心，讓我們懂得珍惜生命，自強(qiáng)不息的人生意義。

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)，不僅讓我懂得了做人的道理，也讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中不管遇到什么困難都有了勇敢面對(duì)和挑戰(zhàn)的信心和勇氣，讓我的人生道路更加光明。

　　海倫。凱勒，我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇64

　　前幾天天組織了朗誦比賽，還請(qǐng)來(lái)了羅志瓊為大家演講——用自強(qiáng)撐起一片睛朗的天空。講了羅志瓊在九年前被車(chē)禍奪去了一條腿，覺(jué)得自己很不幸。但在同學(xué)與老師的關(guān)懷下，她同時(shí)又覺(jué)得自己是萬(wàn)幸的。從此，羅志瓊自立自強(qiáng)，把生活中的困難都克服了。

　　“雨的細(xì)膩和陽(yáng)光的熾熱組成我的美麗天空�！彪m然少了一條腿，但并不是說(shuō)是件壞事。因?yàn)榭梢园阉��?dāng)作生活中一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，克服困難，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于失去右腿的孩子來(lái)說(shuō)，自己的夢(mèng)想是多么遙遠(yuǎn)……說(shuō)實(shí)話(huà)，我心中的敬佩與慚愧齊頭并進(jìn)。因?yàn)槲夷谴巫鲎鳂I(yè)……還是硬著頭皮來(lái)說(shuō)吧。

　　今天老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)是兩道應(yīng)用題。我瀏覽了一遍，連題目是啥意思我都不懂。不管了，我隨便拉了一個(gè)人來(lái)詢(xún)問(wèn)。叫他交上答案來(lái)。寫(xiě)好便得意地交上作業(yè)。發(fā)回來(lái)的作業(yè)上寫(xiě)著一個(gè)明顯的紅“查”。唉！真不應(yīng)該抄別人的答案。世上沒(méi)有不勞而獲的。所以要經(jīng)過(guò)自己的一翻努力才能得到碩果累累。

　　羅志瓊身殘志堅(jiān)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。正常人比不上殘疾人是很丟臉的，所以要好好學(xué)習(xí)，克服困難，讓自己成為最棒的。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇65

　　在我腦海中有很多的事，不少以被流水般的時(shí)光沖的模糊，可卻有一件事使我怎么也忘不了。

　　在一個(gè)貧困的家庭，這家里的兒媳生下一名男嬰，這本是喜，可到了貧困的家就變成了憂(yōu)。無(wú)疑這男嬰的出生使不富裕的家庭雪上加霜，再加上家里的頂梁柱——兒子天天游手好閑，兒媳萬(wàn)般無(wú)奈之下與他離了婚，自己回了家，沒(méi)想到他卻不知悔改，變本加歷，反而越來(lái)越過(guò)分，生活的重?fù)?dān)落在了老奶奶的身上，老奶奶已經(jīng)到了古稀之年了，只有靠撿垃圾為生，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，老奶奶有她布滿(mǎn)老繭的雙手顫抖的數(shù)著“1元，2元，3元……”

　　不管寒冬臘月，嚴(yán)寒酷暑，老奶奶百天如一日，以十幾元的微薄收入維持著生計(jì)，漸漸的，小孩長(zhǎng)大了，需要讀書(shū)了，他覺(jué)得十幾元的收入是僅僅不夠的，于是起早貪黑的撿，終于達(dá)到了30元，于是她每天都這樣。

　　有一次正值大暑天，他撿著撿著就來(lái)到了小店，店主看她衣著破破爛爛，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，把一些硬紙板送給了他，她抬起頭，搖搖頭：“我不能要你們的施舍……”

　　正是這句話(huà)，在我耳邊重復(fù)想起，是啊！一位古稀老人能說(shuō)出如此自強(qiáng)不息的話(huà)，真是了不起！我們應(yīng)好好反省反省，應(yīng)該好好孝順老人，不要到古稀之年還不讓他們安享天年。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇66

　　一棵松樹(shù)屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無(wú)畏的姿容，青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字：自然。

　　一株小草扎根在巖壁的石縫中，干旱饑渴扼不斷它碧綠的生機(jī)，危崖絕峭泯不滅它生活的欲望，它那堅(jiān)強(qiáng)的信念、韌性的品格使人想起兩個(gè)字：自強(qiáng)。

　　自強(qiáng)是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度。

　　自強(qiáng)是一種困難壓不倒、厄運(yùn)頭不低、危機(jī)無(wú)所懼的亮麗操守。

　　自強(qiáng)是一種不怕弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬四兩撥千斤的拼搏精神。

　　自強(qiáng)是討厭攀附，攀附是將命運(yùn)的韁繩交到他人手中受人掣肘失去了自由，就如同牽牛花總愛(ài)棲身在籬笆架上，殊不知籬笆架一但倒塌，花兒也枝殘葉損一蹶不振。

　　自強(qiáng)是輕蔑自殘，它有強(qiáng)烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎，有時(shí)如牛負(fù)軛艱難前行，也一聲不吭，沒(méi)有痛苦的呻吟，有時(shí)盡管弱小，但也有著頂天立地的豪邁與胸襟。

　　自強(qiáng)摒棄愚昧，它喜歡創(chuàng)新，它不斷地開(kāi)拓，去掉陳腐給生活的每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)鮮活與生動(dòng)。因?yàn)樗�知道落后就�?huì)無(wú)地自容。

　　自強(qiáng)才邪不能入正氣浩然，自強(qiáng)才固本強(qiáng)身國(guó)運(yùn)昌盛。

　　自強(qiáng)是一葉高揚(yáng)的風(fēng)帆，自強(qiáng)是一道亮麗的景觀，自強(qiáng)將永遠(yuǎn)伴你走向希望，走向成功，走向圓滿(mǎn)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇67

　　是中華民族奮斗精神的主要表現(xiàn)形式。我國(guó)古代典籍《易傳。乾卦》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的話(huà)。意思是說(shuō)：時(shí)間永恒地流逝，天運(yùn)行不止，有理想、有信念的人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神，積極有為，奮力向前，永不停息。在中華民族的發(fā)展史上，無(wú)論是對(duì)人生崇高理想的追求，還是對(duì)陳舊事物的革新，無(wú)論是面對(duì)困難的態(tài)度，還是吸納百川的氣度，都充分地展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的奮斗精神。自強(qiáng)不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力當(dāng)中，成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動(dòng)力。

　　自強(qiáng)不息的一個(gè)重要內(nèi)容就是拼搏進(jìn)取的精神，能夠激勵(lì)人們以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、剛強(qiáng)的毅力，披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險(xiǎn)阻，直至摘取一顆顆璀璨的明珠，攀登上一個(gè)個(gè)光輝的頂點(diǎn)。在我國(guó)古代，涌現(xiàn)出了許多通過(guò)拼搏進(jìn)取取得輝煌業(yè)績(jī)的志士仁人，唐玄奘就是一個(gè)典型例子，他“不取真經(jīng)不回頭”的拼搏進(jìn)取的精神，在中華民族發(fā)展史上留下了佳話(huà)。近代的中國(guó)，遭受了西方帝國(guó)主義的侵略和掠奪，淪為半殖民、半封建社會(huì)。但是，中華民族萬(wàn)眾一心，發(fā)憤圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的變革和民族的獨(dú)立。

　　我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息不息、拼搏進(jìn)取的精神，在困難面前不低頭，在艱險(xiǎn)面前不退縮，在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點(diǎn)染自己人生的畫(huà)卷，描繪祖國(guó)的美好未來(lái)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇68

　　大部分事情都靠自己完成，不依賴(lài)別人，還有就是不受他人LIN辱，自己憑本事去征服他人。

　　從前的我總是依靠他人。任何事情不想自己動(dòng)手，如：洗衣服；大部分的初中生都會(huì)自己動(dòng)手洗衣服，甚至連一些小學(xué)生都會(huì)為了減輕父母的壓力而去做力所能及的事。而我卻不想去洗，而且還會(huì)洗。倒茶；當(dāng)父母回來(lái)了累了渴了想喝水請(qǐng)我去倒茶，而我去無(wú)動(dòng)于衷。掃地：周末在家看見(jiàn)自己房間有灰塵了不拿掃把來(lái)掃，反而叫正在休息的父母去打掃……

　　在那一次老師的教誨后。我懂得了我應(yīng)該自強(qiáng)不息，不要“束手就擒”，應(yīng)該想辦法擺脫困境，定住麻煩，千萬(wàn)不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上，纏住你，即使又有困難，得用自強(qiáng)的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮，當(dāng)縮頭烏龜。我要做一個(gè)自強(qiáng)的我，不管遇到什么挫折，我都要自強(qiáng)。

　　現(xiàn)在，我有了自強(qiáng)精神。我的自強(qiáng)包括自尊，自立，自愛(ài)，以及擁有一顆簡(jiǎn)單而善良的心。在家中不會(huì)讓父母幫忙做事了，除非是自己做不了的事。在學(xué)校買(mǎi)個(gè)東西不再是是叫人去買(mǎi)，而是自己親自去做……

　　我已經(jīng)成為了一個(gè)自強(qiáng)的人了，不再是懶惰的朋友了，而是自強(qiáng)的兄弟。大部分事情都靠自己完成，不依賴(lài)別人。

　　自強(qiáng)是我們每個(gè)人的人生道路上必經(jīng)的一條路，也是我們每個(gè)人必須要掌握的本領(lǐng)。讓我們?yōu)椤白詮?qiáng)”唱一首生命的贊歌吧！人生當(dāng)自強(qiáng)，讓我們把“自強(qiáng)”的艱苦化作是滋潤(rùn)你我心田的一場(chǎng)春雨吧！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇69

　　我愿做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。

　　自強(qiáng)不息的態(tài)勢(shì)緣于小時(shí)候。記得有一次，我和伙伴們一起玩游戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上，疼得我齜牙咧嘴，但是我跟自己說(shuō)不能哭，因?yàn)槲铱�，他（她）們�?huì)說(shuō)我沒(méi)用的。在我很小的時(shí)候，媽媽就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上學(xué)，就我一個(gè)人在家里。早上自己做飯吃，中午把早上做好的飯熱一下，就個(gè)湯喝，晚上吃好飯，把碗洗好，放好。五點(diǎn)上床睡覺(jué)，把門(mén)鎖好。拿著手電筒，爬到二樓上睡覺(jué)，每天都重復(fù)著這樣的生活。另外，我每天還要去放那五頭牛，一個(gè)人把它們趕上山上去，還要隨時(shí)看好它們，要不然，它們會(huì)去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛趕回家來(lái)，讓它們?nèi)ズ人�，喝完水，把它們鎖進(jìn)牛棚里……其實(shí)，從小小的我就缺少母愛(ài)、父愛(ài)，但我從來(lái)不怨天尤人。讓自強(qiáng)伴著我成長(zhǎng)。

　　如今在這充滿(mǎn)溫馨的學(xué)校大家庭里，我協(xié)助老師管理班級(jí)，有時(shí)管不好，我好幾次想放棄，可是，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲也幌胱寗e人瞧不起我，因?yàn)閶寢屝列量嗫嗟陌盐規(guī)У竭@里來(lái)，就是希望我能好好的讀書(shū)。我讀好書(shū)就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了，讓辛苦的媽媽覺(jué)得有生活的意義，讓同學(xué)樂(lè)于和我做朋友，讓老師感到教學(xué)生是高興的事。所以我要讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)認(rèn)可我，我必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這是生活告訴我的。為此，我在學(xué)習(xí)上也格外用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考舉手回答，字跡清爽作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇70

　　我國(guó)有一對(duì)杰出的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，叫張丹和張昊。他們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中，練出了其它運(yùn)動(dòng)員所沒(méi)做過(guò)的動(dòng)作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來(lái)的訓(xùn)練中，他們更加出色，但偶爾也會(huì)失誤。

　　在2005年的都靈冬奧會(huì)上，他們以出色的表現(xiàn)奪取了觀眾的心，當(dāng)他們表演推向高潮――拋接四周時(shí)，觀眾們熱血沸騰；當(dāng)他們四周將要落地時(shí)，觀眾們更加緊張。但是，迎接觀眾的是張丹摔在了地上，但她——一個(gè)自強(qiáng)不息的人，立刻忍著疼痛，爬了起來(lái)。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了，但她的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們心中；雖然她因?yàn)閭�(gè)動(dòng)作沒(méi)有拿到第一名，但她在中國(guó)人眼中永遠(yuǎn)是第一；雖然這是個(gè)失敗的鏡頭，但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為是難忘的一幕；雖然這是個(gè)遺憾，但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為這個(gè)遺憾是植得的，因?yàn)椋�這個(gè)遺憾讓我們更加認(rèn)識(shí)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。這是一個(gè)讓中國(guó)人議論的話(huà)題，讓中國(guó)人驕傲的場(chǎng)面，也是一個(gè)讓外國(guó)人對(duì)中國(guó)人刮目相看的自豪。

　　張丹，一個(gè)自強(qiáng)不息的向征，一個(gè)眾人皆學(xué)習(xí)的榜樣，那一個(gè)寧人回味的場(chǎng)面，劃破了我心中的謎團(tuán)――自強(qiáng)不息，是什么樣的？現(xiàn)在，我終于明白了：自強(qiáng)不息，這一個(gè)催人向上，永往直前的成語(yǔ)，它使張丹永遠(yuǎn)留在人們心中，它也將鼓勵(lì)我，使我做一個(gè)頑強(qiáng)的人，努力辦好每一件事，成功度過(guò)每一天。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇71

　　人人都想要一種自強(qiáng)不息的精神，可卻常常得不到，自強(qiáng)不息常常圍繞在那些身體不健全的人的身旁。

　　一天早上，我走在去菜場(chǎng)的路上，一段美妙的樂(lè)曲把我給迷住了。我循聲走了過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)斷了五指的人和一個(gè)斷了手臂的人，他們?cè)趶椬嘀�自己的�?lè)曲。那個(gè)沒(méi)有手指的人在彈一架電子琴，斷了手臂的人在吹一支笛子，因?yàn)闆](méi)有五指，那個(gè)沒(méi)手指的人就用手臂來(lái)按琴的鍵盤(pán)，那些被演奏出來(lái)的音符有如山泉在叮咚，微風(fēng)在輕拂，花草在搖擺……一派生機(jī)勃勃。笛子上有許多孔，用一只手來(lái)按笛孔是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那個(gè)斷手臂的人只有一只手臂怎么辦呢？別著急，那個(gè)斷手臂的人用剩余的膀子來(lái)按那些余下的笛孔，那聲音蜿蜒連綿，有如鳥(niǎo)兒在細(xì)語(yǔ)。兩個(gè)樂(lè)器合在一起，共同演奏一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。到了中午，這兩個(gè)人還在那里演奏，豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠似的流淌下來(lái)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們倆的衣服全都濕透了，可他倆還在那兒拼命地演奏啊演奏。旁邊有人看了心動(dòng)，便扔了幾塊錢(qián)給他們。當(dāng)時(shí)我如果帶錢(qián)了，我一定把錢(qián)全掏出來(lái)。他們倆在一個(gè)地方演奏了半天，還不是想掙些錢(qián)嗎？為什么我們不能成全他們，只要每人獻(xiàn)出一些愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　這也許是一件小事，在許多人眼里不足為奇，可這證實(shí)了自強(qiáng)不息的可貴，合作的可貴。只要有這可貴的精神，他們就會(huì)活得更有尊嚴(yán)！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇72

　　今年的五月，在我國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)刻骨銘心的大地震。在那里，城市雖然倒下，但是人民沒(méi)有倒下。他們自強(qiáng)不息，與地震這個(gè)“大惡魔”頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)

　　在平靜的校園中，同學(xué)們正在專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。突然，大地震動(dòng)了起來(lái) ，把學(xué)校搖得很厲害。老師馬上疏散學(xué)生，學(xué)生本能地往操場(chǎng)上跑。老師見(jiàn)一面墻倒下，看見(jiàn)下面還有兩名學(xué)生，他沖了過(guò)去，將女孩推在一旁，自己卻壓住了，臨終前還說(shuō)了一句：“快跑！”這個(gè)女孩最后得救了 。這是多么感人的一幕��！在汶川，還有許許多多感人的場(chǎng)面。一名學(xué)生被壓在教學(xué)樓里，他醒來(lái)后，聽(tīng)到同學(xué)在叫他，他艱難地爬出去，一共暈倒了五次，最后爬出了這片廢墟。救人的隊(duì)伍越來(lái)越多，他們都是自愿來(lái)到這塊顫動(dòng)的土地的。因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)念頭：我要救我的同胞們，讓他們活下來(lái)。

　　新聞報(bào)道了這個(gè)觸目驚心的消息后，人們都紛紛獻(xiàn)愛(ài)心，捐錢(qián)捐物。因?yàn)樗麄兌贾�道，上次的唐山大地震吞掉了多少條性命。有一位老人千里迢迢地來(lái)到紅十字會(huì)把自己的退休金捐出去，她是唐山大地震的幸存者，所以知道地震的破壞性。她走出來(lái)時(shí)，精神有些恍惚，雙手不停地顫抖著。志愿者來(lái)自五湖四海，他們一刻也沒(méi)停止過(guò)救人，有的連自己都累倒了，他們的勇氣真是令我佩服。汶川雖然倒下，但是由我們這些愛(ài)心慢慢地把它“扶”起來(lái)吧，我們記住這一時(shí)刻吧！

　　汶川大地震中，留下了多少感人的場(chǎng)面，多少動(dòng)人的故事。讓我們?yōu)殂氪ㄓ鲭y者哀悼吧，讓他們知道自己的祖國(guó)永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇73

　　今天是個(gè)重要的日子，那就是殘運(yùn)會(huì)進(jìn)行的日子。今天，我們也三生有幸地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)觀看，在黃龍?bào)w育中心的現(xiàn)場(chǎng)，人山人海。大家都期盼著比賽快點(diǎn)開(kāi)始。

　　今天的比賽項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)，男子標(biāo)槍?zhuān)�女�?000米跑，最令我們佩服的就是只有男子，女子5000米跑，5000米!這可是個(gè)不小的數(shù)字，平時(shí)我們體育課上的400米跑就讓我們跑的夠累了，更別說(shuō)是5000米了，我們大家都驚奇地看著這一幕、只聽(tīng)“呯”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都如箭一般的沖過(guò)去，全場(chǎng)的加油聲和叫喊聲錯(cuò)雜在一起，聲音響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們好像被我們的加油聲所感動(dòng)，速度一下子快了起來(lái)，一圈，二圈，三圈運(yùn)動(dòng)員們都已筋疲力盡，但都不放棄，都緊跟著，一絲都不慢下來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家都沖過(guò)了線(xiàn)，只有一位運(yùn)動(dòng)員還在跑，雖然她已經(jīng)名落孫山了，但她不放棄，意志和堅(jiān)強(qiáng)推動(dòng)著她，五步，四步，三步，二步，一步，沖線(xiàn)，她終于用自己的最后一點(diǎn)力量跑完了5000米，這太不可思議了，一個(gè)殘疾人靠著自己的意志和堅(jiān)強(qiáng)跑過(guò)來(lái)這段痛苦的20分鐘，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他們的永不放棄。

　　今天的比賽觀看完了，我們也受益匪淺，我真心的祝福殘運(yùn)會(huì)越開(kāi)越順利，也祝愿運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績(jī)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇74

　　什么是自強(qiáng)?自強(qiáng)是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,在困難面前不低頭,不屈服的一種精神!我們身為一名中國(guó)人一定要有著自強(qiáng)不息的精神!

　　今天就讓我來(lái)講述一下關(guān)于自強(qiáng)的真人真事給大家分享一下吧!

　　我們做人一定要有一種自強(qiáng)不息的精神來(lái)面對(duì)我們的未來(lái)，面對(duì)困難，如果我們沒(méi)有了自強(qiáng)不息的精神的話(huà)，就會(huì)很容易在困難面前倒下就永遠(yuǎn)都不能取得成功了。做為我們學(xué)生也是一樣，如果沒(méi)有了這種精神的話(huà)，面對(duì)各種各樣的困難我們都只會(huì)倒下，我還記得有一次令我印象非常深刻，還記得那個(gè)時(shí)候我還是高二年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，我們剛好要舉行校運(yùn)會(huì)，而我就在同學(xué)們的推薦下參加了四百米的賽跑比賽，當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)是非常好的，狀態(tài)是非常好的，但是發(fā)生了一件不好的事情，現(xiàn)在我想起來(lái)都心有余歸，就是當(dāng)時(shí)比賽的時(shí)候，我集中精神來(lái)比賽，跑到了三百米的時(shí)候我還是第一名，但是就在這個(gè)時(shí)候我的腳突然有點(diǎn)抽筋，但是后面的同學(xué)已經(jīng)追趕過(guò)來(lái)了，我眼看快要輸?shù)臅r(shí)候，我咬緊牙關(guān)，我心想：“我不能輸，我不能在困難面前低頭，我要有自強(qiáng)不息的精神來(lái)贏得這個(gè)比賽”就是這樣!我憑借著不服輸?shù)木�神，咬緊牙關(guān)跑到終點(diǎn)，最后我也順利拿到冠軍!

　　我們做人一定要有著自強(qiáng)不息的`精神，在困難前如果退縮了就會(huì)失敗就會(huì)后悔終生!

　　自立自強(qiáng)的作文 篇75

　　“走嘍!去參加實(shí)踐活動(dòng)嘍!”同學(xué)們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛�？墒莿偟铰毥讨行模�同學(xué)們卻都像霜打的茄子，面對(duì)困難，望而卻步�？吹竭@些心中涌起不盡感想。

　　古今中外，每一個(gè)成功者的背后，都含了無(wú)數(shù)的挫折和打擊。而每一個(gè)成功者都是靠著自強(qiáng)不息取得成功的。

　　北宋時(shí)期，司馬光是一位被大家公認(rèn)早晚一定會(huì)登上相位的政治家。然而，事與愿違，由于王安石被神宗提升為革新變法的宰相，司馬光在政治上受到打擊，但他并不怨天尤人或因失意而從此消沉下去，而立志著書(shū)立說(shuō)。他花費(fèi)了十幾年時(shí)間，根據(jù)豐富的資料和考證，完成了《資治通鑒》這部巨著。司馬光何嘗不是那些沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)困難的學(xué)生的榜樣呢?

　　一個(gè)真正的成功者，他必然跨越失意的樊籬，克服種種不幸，將自強(qiáng)化作寶劍，掃除一路的挫折與長(zhǎng)坷。

　　張海迪，這位“中國(guó)的保爾”，高位截癱使她失去了和常人一樣進(jìn)學(xué)校、上大學(xué)的機(jī)會(huì)�？伤�做到了連四肢正常的健全人都難以辦到的事情。存在于我們中學(xué)生之間的妄自菲薄、缺乏勇氣的精神狀態(tài)，妨礙我們前進(jìn)，妨礙我們叩開(kāi)成功的大門(mén)。

　　“巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗的后面蘊(yùn)含著光明，苦難過(guò)后，便是耀眼的成功。”居里夫人，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，終將其研究成功。那種自強(qiáng)不息的毅力和勇氣，是我們這些中學(xué)生必須學(xué)習(xí)的!

　　作為中學(xué)生，我們必須要有崇高的理想，堅(jiān)強(qiáng)的意志，自強(qiáng)不息的精神，否則又如何成才，如何為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)呢?

　　自立自強(qiáng)的作文 篇76

　　今年暑假我讀了一本書(shū)，名字叫《非常女生》。這本書(shū)的作者是我最喜愛(ài)的童書(shū)作家——楊紅櫻。《非常女生》寫(xiě)了一群性格各異的女生，如：膽小女生歐亞菲，雙面女生莫欣兒······其中堅(jiān)強(qiáng)女生梅小雅讓我佩服不已。

　　梅小雅是個(gè)懂事、勤快、要強(qiáng)的女孩，她住在一棟很舊的紅磚樓里，父母離婚，母親下崗，一個(gè)人照顧有哮喘病的媽媽?zhuān)�在一個(gè)好朋友的幫助與鼓勵(lì)下，她開(kāi)了一家小百貨店，養(yǎng)家糊口，她在艱苦的生活中，不斷磨練自己，經(jīng)過(guò)她的努力，她的成績(jī)名列前茅，奪得了老師的一致好評(píng)，但她不但不驕傲，還不斷努力，讓我敬佩不已。

　　現(xiàn)在許多孩子都是父母翅膀下的小公主，小皇帝。每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，不但不體諒父母，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，這些孩子不懂得自強(qiáng)，成天依賴(lài)父母，遇到一點(diǎn)困難，就向父母尋求幫助，漸漸地他們什么也不肯做，全拋給父母，而他們的父母過(guò)于寵愛(ài)他們，不肯讓他們體驗(yàn)生活的艱辛，這樣只會(huì)害了這些孩子。

　　所以我覺(jué)得大人應(yīng)該狠下心來(lái)，讓自己的孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，去孝順父母，去體諒父母，去關(guān)心父母。

　　爸爸、媽媽對(duì)不起，我以后不會(huì)依賴(lài)你們，自己的事情自己做，我會(huì)自強(qiáng)！做一只主宰天空的雄鷹，而不是一只靠依賴(lài)人類(lèi)保護(hù)的籠中之鳥(niǎo)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇77

　　十幾年前我的降生，換來(lái)的卻是外婆不喜的眼神和父親淡漠的態(tài)度。原因無(wú)他，只因我是一個(gè)女孩。因此在出生的時(shí)候就注定了要比其他人更堅(jiān)強(qiáng)和更獨(dú)立，只為了得到大家的認(rèn)同和認(rèn)可。長(zhǎng)大以后我就面臨了很多的不公，但是我并沒(méi)有妥協(xié)，而是努力地證明自己存在的價(jià)值。我從不認(rèn)為自己就一定比男孩差，于是骨子里的不服輸讓我闖過(guò)人生的各個(gè)關(guān)卡，我用優(yōu)異的成績(jī)和良好的品行贏得了大家贊賞的眼光。當(dāng)外婆看到我墻上貼滿(mǎn)的獎(jiǎng)狀和房間里擺放的獎(jiǎng)杯之后，樂(lè)得合不上口。就連我父親也改變了原有的淡漠態(tài)度，每天都寵愛(ài)著我�，F(xiàn)在家里那些大小事，我父親偶爾都會(huì)問(wèn)我的意見(jiàn)。

　　回首這些年的成長(zhǎng)之旅，我邁著幼稚但堅(jiān)定的腳步一直往前走，那股想要變強(qiáng)的信念一直支撐著我。我付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水，甚至在黑暗之中徘徊過(guò)，最后還是在夾縫中掙扎出來(lái)。

　　想起剛上重點(diǎn)高中的時(shí)候，我面臨著各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。有個(gè)別老師對(duì)我的質(zhì)疑，甚至是否定，但是我心里再沮喪和難受，我還是咬咬牙，扛了過(guò)來(lái)。我堅(jiān)信自己終有一日會(huì)破繭成蝶，我開(kāi)始游走在學(xué)校的圖書(shū)館和自習(xí)室，認(rèn)真且虛心地向老師請(qǐng)教。老師們開(kāi)始留意我的學(xué)習(xí)情況，關(guān)注我各方面展現(xiàn)的能力，最后還贊揚(yáng)了我的學(xué)習(xí)行為和認(rèn)可了我的學(xué)習(xí)能力。那時(shí)候我的成績(jī)比班上的一些男孩子還要好，老師還讓我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。

　　只要你不認(rèn)輸，盡管是女孩，也能夠活出不一樣的精彩。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇78

　　——讀《魯濱遜漂流記》有感

　　對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，成功很難;但對(duì)于一個(gè)缺乏自信的弱者來(lái)說(shuō)，想要成功更難。

　　——題記

　　這幾天，天上一直下著綿綿細(xì)雨，而我的心中，卻下著滂沱大雨。

　　“唉，我又失敗了�！薄拔揖褪遣蝗鐒e人�！蔽覈@息道。是啊，我又失敗了，而且一敗涂地。我心灰意冷地癱坐在床上。在這么多的挫折中，我的自信已在一點(diǎn)點(diǎn)地消逝，甚至連自尊，也在漸行漸遠(yuǎn)。突然一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)，對(duì)，拋開(kāi)我的自尊與自信，做一個(gè)無(wú)能的弱者。就這樣，我從寬敞明亮的大路上，走到了一條陰暗無(wú)光長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的小路。

　　是他，改變了我的決定，讓我從小路又走回了大路。他就是〈〈魯濱遜漂流記〉〉中的魯濱遜。

　　魯濱遜是個(gè)高尚的人，他高大的形象一直在我眼前浮現(xiàn)。他站在船頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。那船，是他花了數(shù)年的時(shí)間才造好的，光是砍那些木頭就花了數(shù)月�？烧l(shuí)又能想到，由于事前考慮不周，船離大海太遠(yuǎn)，無(wú)法推入大海。魯濱遜回不去了，我想魯濱遜當(dāng)時(shí)是如此沮喪，可出忽我意料，插圖上的他眼神卻是迥然有神，依舊自信十足。

　　我震撼了，同樣面對(duì)災(zāi)難和挫折，我和他的表現(xiàn)卻完全不同。我慢慢從驚訝轉(zhuǎn)為羞愧。人家魯濱遜面對(duì)了這么艱苦的困難都沒(méi)有退縮，而我遇到一丁點(diǎn)挫折就退縮了。我羞愧地低下了頭。猛然間，我又抬起了頭，因?yàn)槲抑匦伦龀隽艘粋�(gè)決定，我要帶著僅存的一丁點(diǎn)自尊繼續(xù)努力。

　　第二天，天放晴了，我朝著太陽(yáng)大喊：“我要做一個(gè)自信自強(qiáng)的人!”

　　自立自強(qiáng)的作文 篇79

　　生活由喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣織成的。幸福的人都是一樣的幸福，不幸的人各有各的不幸，有的從小失去父母，有的年輕時(shí)就失去老公或老婆，有的父母失去子女，有的失去手腳，有的雙目失明，有的耳朵失聰。

　　人生知足者快樂(lè)。工作累了，美美的睡一覺(jué)，會(huì)很幸福。渴了，餓了，喝飽，吃香也是幸福。生病了，治好了會(huì)很幸福。一家人平平安安，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，在一起好幸福。同學(xué)，親戚朋友及同事和網(wǎng)友，平安，快樂(lè)，讓你放心也是幸福。生活是矛盾的，不可能十全十美，事事順心。人生說(shuō)長(zhǎng)便長(zhǎng)，說(shuō)短也短。一帆風(fēng)順的候，便是日月如梭，光陰似箭。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。是福不是禍，是禍躲不過(guò)。天災(zāi)人禍來(lái)了，是命運(yùn)的安排，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢努力的活下去，政府和社會(huì)各界好心人士會(huì)幫助你的。

　　有一些人遇到一點(diǎn)挫折，和苦難，就想自殺。這樣，對(duì)不住你的父母：十月懷胎，育你成人，很不容易。有的人受不了打擊，精神崩潰，自已不能照顧自已，人不像人，鬼不像鬼的活著。折磨親人也折磨自已，面對(duì)困難要沉住氣，找原因，想辦法解決。

　　人生的路本來(lái)就是坎坎坷坷，只要你堅(jiān)持，努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎，大難不死必有后福，生活當(dāng)自強(qiáng)，做人子女，為人妻，或夫，做人父母，為人兄妹，做人朋友，人生的緣理當(dāng)珍惜�；ハ嘧鹬兀�各自保平安。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇80

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，自強(qiáng)不息，就是朝著目標(biāo)勇往直前，猶如鯉魚(yú)依靠堅(jiān)定的信念飛躍龍門(mén)，猶如雄鷹用強(qiáng)健的翅膀沖向藍(lán)天，猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢(shì)流向大海。

　　自強(qiáng)不息，需要我們有一顆敢于向前的無(wú)畏的心。

　　每個(gè)人的未來(lái)都是一個(gè)美妙的夢(mèng)，有人會(huì)為你點(diǎn)亮一束火光，指引著你，可那忽明忽暗的微弱的光明，擋不住未知的風(fēng)險(xiǎn)，山雨來(lái)臨，你是否還會(huì)義無(wú)反顧，孤身向前。有逐夢(mèng)的勇氣，才能向著目標(biāo)攀登，有堅(jiān)定的夢(mèng)想，才能發(fā)出屬于自己的人生曙光。向前奔跑吧，無(wú)論前方多么坎坷，無(wú)論天空多么昏暗，無(wú)論腳下多么泥濘，總有人在你身后。

　　自強(qiáng)不息，需要我們永不放棄地執(zhí)著追求。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有歷經(jīng)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！笨耧L(fēng)暴雨，未必都是壞事，只要不氣餒，不退縮，不后悔，那些未能將你打敗的東西，都會(huì)使你變得更強(qiáng)大。堅(jiān)持到底和永不放棄，就是你走上自強(qiáng)之路而邁出的卓爾不群的步伐，荊棘叢生的道路，就是你躍向龍門(mén)的祥云。身處世間，無(wú)論你貧窮還是富貴，理想是崇高還是平凡，要記著“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的�！碑�(dāng)一個(gè)機(jī)會(huì)擺在你面前，你若不珍惜，只剩追悔莫及，所以，讓我們懷揣著夢(mèng)想，踏上成功之路。從容自信的你，便是這路上散發(fā)著無(wú)窮魅力的人，便是個(gè)自強(qiáng)不息的人。

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息！與奮斗的你共勉。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇81

　　播種·起航

　　當(dāng)從小照看我的奶奶緩緩閉上雙眼那一刻起，便在我稚嫩的心靈里播下一粒種子，一粒名為“醫(yī)生”的種子。每當(dāng)提到“奶奶”這個(gè)名詞時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一份不可觸及的傷痛，又代表著一份遙不可及的歡樂(lè)。輕輕翻開(kāi)記憶的書(shū)本，我一讀再讀，那慈祥的面容，走路總摔跤的孩童，往事歷歷在目，卻不得不承認(rèn)病魔是把無(wú)情的劍。于是，天真的我發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要做一名醫(yī)生，拯救那些與病魔斗爭(zhēng)的人。從此夢(mèng)醒播種起航。

　　發(fā)芽·成長(zhǎng)

　　隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，也更堅(jiān)定了我前進(jìn)的步伐，芽?jī)涸谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，似乎在追尋著什么，前方若隱若現(xiàn)……

　　花苞·待放

　　有一次，去醫(yī)務(wù)室時(shí)，目睹了一個(gè)場(chǎng)面，震撼了我。當(dāng)時(shí)有位年過(guò)半百的老奶奶因行動(dòng)不便大小便失禁，而護(hù)士阿姨眉頭都沒(méi)皺一下，干脆的一聲“我來(lái)”就立馬幫老奶奶清理起來(lái)。我懂了，作為一名白衣天使，僅有醫(yī)學(xué)知識(shí)是不夠的，從此我不僅努力學(xué)習(xí)，而且在家中嘗試做各種家務(wù)，不斷磨練自己。當(dāng)一次又一次的流感病毒充斥著整個(gè)國(guó)家，一個(gè)有一個(gè)的無(wú)情報(bào)道相繼而來(lái)，我更堅(jiān)定了自己去追逐“醫(yī)生”的腳步�；ò�待放……

　　正如梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》一般，少年肩負(fù)著國(guó)家的希望，國(guó)家的未來(lái)，而我們中華民族歷來(lái)就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。而我們正直人生的黃金階段，勇于拼搏，振興中華，從我做起！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇82

　　生命如同預(yù)言，其價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容�！盁o(wú)臂天使”李智華老師的深情演講，令在場(chǎng)同學(xué)家長(zhǎng)甚至老師們都潸然淚下……

　　當(dāng)她還是三個(gè)月大的時(shí)候，患病的母親的突然失蹤，4個(gè)小時(shí)，她被大火燃燒著，吞噬著，大火似惡魔般無(wú)情地奪走了她的雙臂，她的頭及左臉頰也留下了永久的傷疤，就這樣，她成為了一只折斷翅膀的“丑小鴨”因?yàn)樯眢w的殘疾，她不能像正常人一樣上課，只能在教室外用雙腳苦練一些簡(jiǎn)單的字，克服了許多種種想不到的困難，最終還用腳練就了許多正常人都練不好的字。

　　“自強(qiáng)不息”，她寫(xiě)的字就像她的人一樣的頑強(qiáng)，執(zhí)著！她用頑強(qiáng)，拼搏的精神，努力堅(jiān)持了學(xué)會(huì)梳頭，疊被等許多我們正常人都覺(jué)得輕而易舉的事，對(duì)于她來(lái)說(shuō)要想象得難很多，她必須一次又一次反復(fù)的練習(xí)，我想只有她才能體會(huì)到這種艱辛。不僅如此，在學(xué)習(xí)條件困難的情況下，她依舊克服困難，把自己做到最好。“你們能做到的，我也能做到”李智華老師用她的行動(dòng)證明了這句話(huà)。

　　如今的我們，宛如溫室里的花朵，即使室外是風(fēng)吹雨打，風(fēng)雪交加，我們依舊是被父母捧在手心里的珍寶。而李智華老師卻截然不同，她猶如野草般堅(jiān)忍不拔，即使是風(fēng)吹雨打，她依然執(zhí)著的成長(zhǎng)。“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”我們要向李智華老師學(xué)習(xí)，在風(fēng)雨中堅(jiān)忍不拔，茁壯成長(zhǎng)！海浪因暗礁的沖阻而澎湃激越，生命因逆境的粹煉而堅(jiān)韌沉穩(wěn)……

　　自立自強(qiáng)的作文 篇83

　　在這漫漫的人生道路中，總是會(huì)有蜿蜒曲折，總是會(huì)結(jié)出苦澀的瓜，正因?yàn)槿绱�，我們才�?yīng)該倍加努力，更加為之奮斗，來(lái)戰(zhàn)勝自我，用自己勤勞的雙手來(lái)改變我們的命運(yùn)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。

　　在我上小學(xué)二年紀(jì)的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病，當(dāng)時(shí)我每天無(wú)精打采，灰心喪氣，看不到生活的希望，上課時(shí)候不專(zhuān)心聽(tīng)講，下課的時(shí)候，不與同學(xué)交往，只是孤獨(dú)地佇立在一旁，漸漸地，我遠(yuǎn)離了群眾，遠(yuǎn)離了我至愛(ài)的同學(xué)，遠(yuǎn)離了我尊敬的老師！記得那學(xué)期期末我考了班級(jí)的倒數(shù)第一名，往后更是如此，常常排在班級(jí)末尾，經(jīng)常拉班級(jí)的后腿便成了我的家常便飯。

　　后來(lái)，老師和同學(xué)們知道了我的情況后，大家便都積極地幫助我，老師找我談話(huà)，同學(xué)和我一起玩，就這樣，在同學(xué)和老師的幫助下，我又漸漸地融入到班級(jí)集體中，在他們身上，我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真，我的病好了起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著提高，我每天都在知識(shí)的海洋里遨游，每天都和同學(xué)在一起探討，在我的努力下，在三年級(jí)的期末考試中，我考了第六名，這個(gè)成績(jī)我很吃驚，老師也很吃驚，同學(xué)們也很吃驚，當(dāng)時(shí)我高興極了，激動(dòng)地流下了眼淚。

　　從那件事中，我領(lǐng)悟到了人生的哲理人要自強(qiáng)不息，人要有上進(jìn)心，千萬(wàn)不能有消極的想法，否則你將會(huì)一事無(wú)成。

　　自強(qiáng)不息，會(huì)像蠟燭一樣打開(kāi)人生的大門(mén)，自強(qiáng)不息，會(huì)像一杯濃濃的香茶一樣，讓你的人生回味無(wú)窮。

　　自強(qiáng)不息，告訴我們需要信心，它是人生的動(dòng)力。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇84

　　世間萬(wàn)物，無(wú)奇不有;萬(wàn)物存世，相生相克。在這人世中，想“生”則要根“穩(wěn)”！想“穩(wěn)”則要挺“立”！想“立”則要行“世”，想行“世”則要自“強(qiáng)”。自強(qiáng)，而待行世，成功便不遠(yuǎn)已。

　　孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！痹诖诉^(guò)程中，如不堅(jiān)定信念一直往前走，那就一切成空—反之，遇到困難，摔倒在地，別趴下，站起來(lái)。只有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，才能成就大任。

　　在這個(gè)社會(huì)中，常�？吹揭荒荒磺笕饲蠓鸬木跋螅�我感慨：“求誰(shuí)不如求己，生命不息，變化不止;人行走世，戰(zhàn)斗不止了;想到自強(qiáng)才能在此屹立，便會(huì)充滿(mǎn)動(dòng)力，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。

　　雖想自強(qiáng)，但有時(shí)死要面子活受罪;這是我們常見(jiàn)的現(xiàn)象，例如：明明自己有難事，卻為了面子，“苦強(qiáng)大”！想接受別人的幫助，卻腫臉充胖子，到最后萬(wàn)事皆空。如堅(jiān)定信念，不怕別人嘲笑，努力不懈的人才是真本領(lǐng)。而那些只顧自己臉面，不會(huì)自強(qiáng)，一路上都在給自己挖坑的人，可能會(huì)一事無(wú)成。

　　行事大道：自強(qiáng)，強(qiáng)是一，弱是零，合在一起便是十。

　　“為天地立心，為生民立道，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”為立世而自強(qiáng)。

　　學(xué)自強(qiáng)，懂自強(qiáng)，做自強(qiáng)，立于人世，堅(jiān)信“愛(ài)拼才會(huì)贏”！定會(huì)馬到功成，在人世立于一位！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇85

　　自強(qiáng)精神，是一個(gè)民族，一個(gè)集體，乃至一個(gè)人生命力的源息。自強(qiáng)不息，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。

　　剛來(lái)一中這個(gè)學(xué)校，是我姑姑領(lǐng)我來(lái)的。安排我住的地方。爸爸媽媽都在廣州，只好給他們打電話(huà)，看我是在老師家住還是在學(xué)校的寢室里住。爸爸媽媽一開(kāi)始也是要我住在老師家住，我也沒(méi)有主見(jiàn)，只好聽(tīng)從爸爸媽媽的意見(jiàn)，但當(dāng)我看見(jiàn)有一位小學(xué)是很要好的同學(xué)在寢室住時(shí)我立馬改變了主意。

　　要在寢室住的原因有兩條：一是因?yàn)橛惺煜さ耐瑢W(xué)在那兒。在老師家住的話(huà)，自己又誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。當(dāng)然嘍!這也是最大的原因。二是因?yàn)槲乙�鍛煉自己。培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。自力更生。磨練磨練。

　　自強(qiáng)，還需要相信自己。

　　在一般的數(shù)學(xué)測(cè)試，我的成績(jī)都很一般。所以，我一直很擔(dān)心自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。

　　在下學(xué)期的期中考試的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我做的每一題都很謹(jǐn)慎，雖然我明白。我的成績(jī)不會(huì)很好。但是，我相信自己，努力就一定會(huì)有收獲的。

　　于是，我在試卷上的考題寫(xiě)完之后，又檢查了一遍后。寫(xiě)了一則日記，全都是關(guān)于自信，相信自己，努力，加油等這些作為內(nèi)容的。

　　我就知道，努力是會(huì)有結(jié)果�？荚嚦煽�(jī)公布下來(lái)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)是115分，在我的語(yǔ)數(shù)英三科中第一！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！

　　通過(guò)這次考試，這個(gè)成績(jī)。我才突然之間明白了。自強(qiáng)可以使人進(jìn)步；自強(qiáng)，可以使人聰明；自強(qiáng)，可以使人成功！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇86

　　海倫凱勒，知道你的故事后，我十分同情又十分感動(dòng)。我有好多話(huà)要對(duì)你說(shuō)。

　　假如你還活著，我真想為你克隆一雙明亮的大眼睛，讓你看見(jiàn)五彩繽紛的世界；為你克隆一雙靈敏的耳朵，讓你聽(tīng)到各種各樣的聲音。

　　你是那么的堅(jiān)強(qiáng)，雖然你雙目失明，雙耳失聰，但你用頑強(qiáng)的意志和不懈的努力克服了種種困難和挫折。你還用自己的愛(ài)心去關(guān)心和你一樣的殘疾人。你沒(méi)有常人的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，卻做到了常人做不到的事情。你聰明善良，又熱心幫助別人。你熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、不畏困難、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　你寫(xiě)的《假如給我三天光明》，使我受到根大的啟發(fā)。你說(shuō)如果你有視覺(jué)，你將在黎明起身，觀察黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，并懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。我迎接過(guò)許多清晨，卻從來(lái)沒(méi)有細(xì)心觀察過(guò)黎明的變化，沒(méi)有用心欣賞大自然的美景。我們平常人往往不能很好地珍惜自己擁有的幸福生活，常常忽略了周?chē)�美好的景物。這真是太不應(yīng)該了。

　　你的故事為我上了一節(jié)非常有意義的人生之課。我有一雙明亮的眼睛、一雙聰慧的耳朵和一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴巴，跟你比起來(lái)要幸運(yùn)多了。我一定珍惜自己正常的身體功能，熱愛(ài)一切美好的事物。我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)我也要像你一樣關(guān)心那些不幸的殘疾人，使更多的殘疾人戰(zhàn)勝自己的缺陷，讓他們的生活充滿(mǎn)希望和快樂(lè)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇87

　　人生漫漫，挫折頗多。

　　在我們走向人生彼岸的漫漫征途上，總有不可預(yù)知的挫折等待著我們，他們?cè)诓粩嗟叵�磨我們的意志，直至你仰天長(zhǎng)嘯，而又一蹶不振。

　　漫漫征途遙遙無(wú)期，我們唯有自強(qiáng)不息，勇敢走出困境，方有踏上成功彼岸的資格。唯有自強(qiáng)不息，方能有所成就。貝多芬這樣一位著名的音樂(lè)大師，就在他20歲使患得失聰，美妙的音樂(lè)再不能傳入他的耳中，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊，他失聲痛哭，又仰天長(zhǎng)笑。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，他自強(qiáng)不息，又一次站了起來(lái)，來(lái)到他最?lèi)?ài)的鋼琴前開(kāi)始彈奏。他仿佛找到了方法，他用那細(xì)長(zhǎng)的指揮棒連通的音樂(lè)之門(mén)。

　　他自強(qiáng)不息，為了目標(biāo)不作文斷努力，鍥而不舍，他從未放棄。他走上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，用指揮棒在空中揮出了美麗的圖案。隨著音樂(lè)的響起，他隨著韻律，不斷地?fù)u擺，激情四溢。

　　隨著舞臺(tái)上燈光的亮起，臺(tái)上千萬(wàn)觀眾的掌聲震耳欲聾，可他卻不在聽(tīng)到美妙的掌聲。他自強(qiáng)不息，從未放棄自我。他的熱情就好似達(dá)芬奇筆下的一個(gè)個(gè)生靈。

　　著名畫(huà)家達(dá)·芬奇筆下的圖畫(huà)生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)生機(jī)�？捎钟姓l(shuí)會(huì)知道它的艱辛，他的遭遇。他的出身并不富貴，只是一介平民。他的學(xué)習(xí)生涯在經(jīng)濟(jì)上有極大的打擊�？伤�自強(qiáng)不息，努力練習(xí)，靠自己的力量畫(huà)出了奇跡。

　　我們雖然并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事跡，但我們只要自強(qiáng)不息，便定會(huì)有所收獲。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇88

　　我國(guó)有一對(duì)杰出的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，叫張丹和張昊。他們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中，練出了其它運(yùn)動(dòng)員所沒(méi)做過(guò)的動(dòng)作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來(lái)的訓(xùn)練中，他們更加出色，但偶爾也會(huì)失誤。

　　在2005年的都靈冬奧會(huì)上，他們以出色的表現(xiàn)奪取了觀眾的心，當(dāng)他們表演推向高潮？？拋接四周時(shí)，觀眾們熱血沸騰；

　　當(dāng)他們四周將要落地時(shí)，觀眾們更加緊張。但是，迎接觀眾的是張丹摔在了地上，但她——一個(gè)自強(qiáng)不息的人，立刻忍著疼痛，爬了起來(lái)。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了，但她的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們心中；

　　雖然她因?yàn)閭�(gè)動(dòng)作沒(méi)有拿到第一名，但她在中國(guó)人眼中永遠(yuǎn)是第一；

　　雖然這是個(gè)失敗的鏡頭，但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為是難忘的一幕；

　　雖然這是個(gè)遺憾，但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為這個(gè)遺憾是植得的，因?yàn)�，這個(gè)遺憾讓我們更加認(rèn)識(shí)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。這是一個(gè)讓中國(guó)人議論的話(huà)題，讓中國(guó)人驕傲的場(chǎng)面，也是一個(gè)讓外國(guó)人對(duì)中國(guó)人刮目相看的自豪。

　　張丹，一個(gè)自強(qiáng)不息的向征，一個(gè)眾人皆學(xué)習(xí)的榜樣，那一個(gè)寧人回味的場(chǎng)面，劃破了我心中的謎團(tuán)？？自強(qiáng)不息，是什么樣的？現(xiàn)在，我終于明白了：自強(qiáng)不息，這一個(gè)催人向上，永往直前的成語(yǔ)，它使張丹永遠(yuǎn)留在人們心中，它也將鼓勵(lì)我，使我做一個(gè)頑強(qiáng)的人，努力辦好每一件事，成功度過(guò)每一天。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇89

　　9月2日 星期二 天氣：晴

　　又一天軍訓(xùn)開(kāi)始了，今天的我已經(jīng)完全進(jìn)入了狀態(tài)，動(dòng)作做得更好了，我打內(nèi)心里暗自高興，已完全忘卻訓(xùn)練中的各種痛苦。因?yàn)槲抑�道“記住快�?lè)，忘記痛苦”更有利于我以積極飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)卻面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　今天早晨天氣一直都是陰沉沉的，給人一種壓抑的感覺(jué)，訓(xùn)練就是在這種情況下開(kāi)始的。教官教我們?nèi)绾稳プ龊靡豁?xiàng)動(dòng)作，他做示范時(shí)優(yōu)美的步伐、英俊的身姿，令我佩服的五體投地。我不禁暗自想：如果我能做的像他好就行了�？墒钱�(dāng)我真正去做這些動(dòng)作時(shí)，我覺(jué)得需要下很大氣力才能完成，于是我更加佩服教官們了。軍訓(xùn)中沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志是不行的，今天上午二十分鐘的原地站立就證明了這一點(diǎn)。在平常，我覺(jué)得二十分鐘很短暫，可是在軍訓(xùn)中，我卻覺(jué)得它很漫長(zhǎng)。站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，我感到腳疼、腿痛、腰酸得支持不住上身;汗水流入眼睛里，令人覺(jué)得苦澀難受;手臂直得一彎下來(lái)就痛。我多么想放棄啊!可是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親仿佛正在看著我，于是頭腦中的放棄被堅(jiān)強(qiáng)所****，我最終堅(jiān)持了下來(lái)。今天下午的天氣很熱，陽(yáng)光毒辣辣的炙烤著大地，我們?nèi)栽趫?jiān)持訓(xùn)練，只是休息多了幾次。此時(shí)，教室之間的歡聲笑語(yǔ)也多了起來(lái)，而且教官還特意用他的數(shù)碼相機(jī)給我們拍照呢。

　　下午我沒(méi)能進(jìn)入國(guó)旗班，我很沮喪，而教官卻認(rèn)真告訴我們這是“挫折教育”。一個(gè)人的一生各種困難都會(huì)遇到，但只要你認(rèn)真吸取教訓(xùn)，自信自強(qiáng)，你是終會(huì)成功的。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇90

　　當(dāng)陳紅靜咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母離了婚。從此，生活重?fù)?dān)落在了當(dāng)工人的母親一人身上。隨之而來(lái)的貧困，使陳紅靜自幼就受到了許多生活上的磨難。但她并不自卑，而且自尊、自強(qiáng)，像一棵出土的幼苗，茁壯成長(zhǎng)。

　　陳紅靜班上的同學(xué)絕大多數(shù)是獨(dú)生子女并且家庭條件較好，巧克力、面包等是他們每天都有的食物，漂亮的新衣服也是經(jīng)常有的。而陳紅靜從一年級(jí)至今，一年四季都是那一套整潔的校服。在老師及同學(xué)們的眼中，陳紅靜常常是樂(lè)呵呵的，因?yàn)樗�把幫助別人和學(xué)習(xí)進(jìn)步看作是自己最快樂(lè)的事情。

　　讀五年級(jí)時(shí)，陳紅靜當(dāng)上了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。每天，學(xué)習(xí)、家務(wù)、大隊(duì)活動(dòng)，一項(xiàng)接一項(xiàng)。但她對(duì)自己要求更嚴(yán)了。“六一”前夕，陳紅靜獨(dú)自一人在教室出“六一”墻報(bào)，畫(huà)著、畫(huà)著，實(shí)在太疲乏的她趴在課桌上睡著了。班主任老師過(guò)來(lái)看到這一情景，決定到她家去看一下。晚上，老師來(lái)到了陳紅靜家，看見(jiàn)陳紅靜正和媽媽在搬磚頭壘房子。原來(lái)，陳紅靜家的房子破爛得不能住了，母女倆只好重新壘。望著一身是灰、滿(mǎn)臉倦容的陳紅靜，老師心疼地說(shuō)：“紅靜，你家里有這些事，你怎么不告訴我，墻報(bào)可以叫別的同學(xué)出嘛�！�

　　陳紅靜從一年級(jí)到六年級(jí)都擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的得力助手。她連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，多次被評(píng)為市的“三好生”，期末考試多次獲得班上總成績(jī)的第一名。她去年在全市“六一”兒童節(jié)微機(jī)比賽中獲獎(jiǎng)，今年又在全國(guó)第九屆小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲第二名。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇91

　　一部電影使我非常感動(dòng)，流下了眼淚，這部電影名為《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。

　　這部電影主要講述了一個(gè)名叫志華的女孩，她家靠賣(mài)風(fēng)箏維持生計(jì)。但有一天，風(fēng)箏被繞在了電線(xiàn)桿上，志華去取時(shí)，不小心觸電了，經(jīng)過(guò)醫(yī)院奮力搶救，志華的生命保住了，但從此她也失去了雙手。失去了雙手，對(duì)一個(gè)人的打擊是多么大��！志華甚至自殺過(guò)，不過(guò)幸虧媽媽及時(shí)趕到，救了志華。志華在媽媽的勸導(dǎo)下，放棄了自殺的想法。志華用堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)，并用腳代替手，正常人會(huì)的活，她用腳基本也會(huì)，最后競(jìng)在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳的項(xiàng)目上取得了冠軍。

　　當(dāng)我看完這部電影后，感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，也對(duì)志華非常敬佩。電影中志華雖然沒(méi)有了雙手，但她不但不自暴自棄，反而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地鍛煉雙腳用腳寫(xiě)字、做飯、拿東西等手會(huì)的工作。設(shè)想這要是換作其他的人，肯定做不到，沒(méi)有這股毅力，對(duì)自己沒(méi)信心�？戳诉@部電影中堅(jiān)強(qiáng)的志華，再看看我，我是多么渺小，雖然志華沒(méi)有了雙手，但還是干出了一番大事業(yè)。而我這個(gè)健康的人，卻整天只知道看電視玩游戲，這是多么不應(yīng)該呀！我要向志華學(xué)習(xí)，好好地生活。

　　看了這部電影，我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能屈服于困難，要勇敢地面對(duì)生活，合理安排時(shí)間，那樣做起事來(lái)就一定會(huì)成功。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇92

　　我來(lái)自一個(gè)農(nóng)民家庭。我的家并不富裕，爸爸媽媽很辛苦地在外打工，我還有個(gè)弟弟也在讀書(shū)。但是，家庭境況并沒(méi)使我自卑，因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人的家庭并不能說(shuō)明什么，重要的是自己要做的好，要生活的精彩。

　　去年我沒(méi)能在考出一個(gè)好成績(jī)是我很遺憾的一件事，但是既然已經(jīng)這樣，就不能夠再頹喪下去了。這里我們一樣有很多事要做，有很多知識(shí)要學(xué)。在這里，我們一樣有目標(biāo)，我們一樣能成功，只要我們自己不放棄，只要我們有信心，只要我們自強(qiáng)不息，我們會(huì)有燦爛的明天！

　　我在學(xué)校里并沒(méi)有什么多大的貢獻(xiàn)和作為，但是我覺(jué)得自己過(guò)得還是挺好，跟同學(xué)相處得也比較融洽。而作為班里的干部，我自知工作不太到位，可能是因?yàn)闆](méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的原因吧，但是我會(huì)努力做好本職工作，做到跟同學(xué)相處到“打成一片”的程度。

　　現(xiàn)在學(xué)生很多，競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈，所以我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)自己，好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己更快的適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。正因?yàn)槿绱�，我們學(xué)生才要有自強(qiáng)的精神，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)要有條理地、有計(jì)劃地生活。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)不太好，我也在努力地找些兼職做，因?yàn)橘嶅X(qián)很難，而花錢(qián)卻很容易。雖然這樣，但我想我還是會(huì)堅(jiān)持下去，不僅因?yàn)榭梢再嶅X(qián)，也是因?yàn)榭梢藻憻捵约旱哪托�，我覺(jué)得我應(yīng)該趁這段時(shí)間好好地歷練。

　　郭小川曾說(shuō)過(guò)：“沉沉的黑夜都是白天的前奏�！彼�以我相信，只要我努力，只要我有信心，只要我自強(qiáng)，我就能夠有一段無(wú)悔的人生！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇93

　　自強(qiáng)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)讓我們變得堅(jiān)定，自強(qiáng)更能讓我們的生活變得精彩！

　　人生為什么要自強(qiáng)不息？可能有人會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我能準(zhǔn)確地告訴你：“因?yàn)槭�去了自�?qiáng)，這個(gè)世界上少了多少的精彩�！�

　　就像霍金，他在二十幾歲時(shí)不幸患上了肌肉萎縮。唯一能動(dòng)的地方就是兩只眼睛和三根手指，他的演講和問(wèn)答都只能靠語(yǔ)音組合器來(lái)完成，可就是這樣一個(gè)人，這樣的一個(gè)不幸的人，卻在廣闊的宇宙中發(fā)現(xiàn)了“黑洞”。

　　為什么這樣一個(gè)不幸的人都可以有這么大的成就，而我們這些健全的人不可以呢？而且在當(dāng)今世界上有許多逃避現(xiàn)實(shí)不愿意面對(duì)挫折的人。

　　再想想那些明星，就比如說(shuō)周杰倫，亞洲很火的一位歌手�？伤�成功的背后付出了巨大的艱辛，他從四歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)鋼琴，一次偶然，獲得了一間屬于他自己的錄音室——一間不足十平方米昏暗的小房間，但就在這間屋子里他產(chǎn)生了一顆想成為天王的心……當(dāng)公司的總經(jīng)理當(dāng)著他的面把樂(lè)譜撕成兩半時(shí)，他還在堅(jiān)持，仍然“每周一歌”的寫(xiě)作，終于成為了一位歌唱家。

　　再想想為什么公孫瓚一開(kāi)始在和袁紹爭(zhēng)斗中處于優(yōu)勢(shì)，后來(lái)卻被袁紹打敗了呢？不就是因?yàn)樗�不自�?qiáng)嗎？因此失敗兩次后，他開(kāi)始建造美夢(mèng)，最終下場(chǎng)悲慘。

　　成功不是機(jī)遇的恩賜，而是努力的必然。為此，我們應(yīng)該自強(qiáng)，因?yàn)樽詮?qiáng)使我們的生活變得精彩！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇94

　　無(wú)意中從朋友那里借得一本書(shū)《魯濱遜飄流記》，讀后我深有感觸，對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而升。

　　魯濱遜一個(gè)人在島上生活了28年，過(guò)著沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望的日子。魯濱遜該會(huì)多么孤獨(dú)�。〉�他沒(méi)有怨天尤人、自暴自棄，他憑借著自己的智慧和堅(jiān)韌不拔的毅力，用勤勞的雙手把荒無(wú)人煙的小島建設(shè)成一個(gè)祥和有序、自給自足的家園。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他最終擺脫了孤寂無(wú)聊的生活，回到了英國(guó)。

　　讀完之后，我深深地被魯濱遜的能干、樂(lè)觀、對(duì)困難無(wú)所畏懼的精神所吸引住了，他真是一個(gè)偉大的英雄。掩上書(shū)本，我不禁反省自己：如果我流落到孤島上，我能干些什么？會(huì)劈柴，還是會(huì)做飯？我又能活幾天呢？一天？?jī)商�？……現(xiàn)實(shí)生活中，我是父母的掌上明珠，父母把我捧在手里，怕磕著，怕碰著，總是小心地呵護(hù)著。到現(xiàn)在，我連洗自己的衣服都是笨手笨腳的，更別說(shuō)干一些粗活了。遇到一點(diǎn)小麻煩、小困難時(shí)，我除了發(fā)牢騷或是大聲叫喊爸媽之外，就無(wú)所適從了。

　　跟魯濱遜相比，我真是差遠(yuǎn)了。如果說(shuō)魯濱遜是山上傲立的巨松，那我就是山下軟弱的小草，我今后應(yīng)該像他一樣，學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，在困難面前無(wú)所畏懼，以樂(lè)觀的面貌，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它們，即使困難再大，哪怕只有一線(xiàn)希望，也要努力，決不能放棄。

　　《魯濱遜漂流記》真是一本好書(shū)，我從中汲取了勇氣，獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。我要把它放在枕邊，經(jīng)常去翻閱它，拜讀它……

　　自立自強(qiáng)的作文 篇95

　　朋友們，我今天我要寫(xiě)的題目是我要做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，為什么呢，因?yàn)檫@句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，它關(guān)系到我們一生的命運(yùn)也是我們?nèi)松�中不可缺少的一部分�?/p>

　　你們可知道，你像我們從小學(xué)到大學(xué)都是我們爹娘管我們，找工作也不例外，如果條件好的子女還會(huì)養(yǎng)成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的良好習(xí)慣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果你換個(gè)角度去想一想，我們養(yǎng)成這樣的習(xí)慣在以后會(huì)不會(huì)害了我們呢，你像現(xiàn)在這個(gè)年代賺錢(qián)越來(lái)越難像有些外地的朋友離開(kāi)爹娘到人生地不熟的地方打工無(wú)依無(wú)靠有時(shí)還找不到工作，那這么辦啊你，那唯一的辦法只有自強(qiáng)自立來(lái)解決了，再說(shuō)了，有些人靠爹娘靠親戚靠朋友，為何怎么說(shuō)因?yàn)樗�的命好啊，可是有些人生�?lái)命不好一個(gè)也靠不老，不是有這樣一句話(huà)嗎靠山山有倒，靠海海要干，就那我來(lái)做比喻吧，我這個(gè)人生來(lái)就命不好我爹娘比我還苦，我20歲沒(méi)了弟弟，我能還有一個(gè)性格我喜歡闖事業(yè)喜歡做生意，要喜歡自強(qiáng)自立去闖，也不服輸。

　　所以說(shuō)，我們要像雄鷹一樣飛向天空，去學(xué)習(xí)它的本領(lǐng)這樣才能飛的更高，飛的更遠(yuǎn)呢，那讓我們一起去做一個(gè)自強(qiáng)自立的人吧，為了自己，為了自己的將來(lái)，成為國(guó)家的人才，也為了幸幸苦苦養(yǎng)我們的爹娘呢也為了我們的祖國(guó)更加的繁榮富強(qiáng)奮斗。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇96

　　什麼是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的，或許這就是自強(qiáng)吧!

　　有誰(shuí)不是爸爸媽媽的心肝寶貝;有誰(shuí)不曾是溫室的花朵。就算是一株小樹(shù)苗，它也要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)出茁長(zhǎng)的枝干，才能夠成為一顆百年大樹(shù)。如果放棄了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我相信你一定比別人差!

　　就在一次班會(huì)上，老師讓我們自己報(bào)名，競(jìng)選升旗手。全班報(bào)名的同學(xué)只有11個(gè)，其中只有我和敏藍(lán)兩個(gè)女生，另外的都是男生。這次競(jìng)選，我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有，只有來(lái)個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮“”該我了!我走向講臺(tái)說(shuō)道：“大家好!我很榮幸參加這次升旗手的競(jìng)選……”雖然我對(duì)競(jìng)選升旗手并不抱太大希望，但這次競(jìng)選能夠給自己一個(gè)展示自我的平臺(tái)，在最后我還是落選了，但是我還是很開(kāi)心，畢竟自己有信心敢去參加!“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！薄爸尽贝娓哌h(yuǎn)：“志”是人生的目標(biāo),志向。對(duì)人生有著指揮作用，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向，就是我們的生命之舟有了航行的目標(biāo)，幫助我們避免在生活的海洋里迷失方向，也給予我們乘風(fēng)破浪的勇氣和自信。我相信，我們一定會(huì)自強(qiáng)。世界上有什么做不到的事;千年寒冰即可融化;只需漫長(zhǎng)的等待。鋼錠可化為鋼水，只需把爐火燃得熊熊;一刻沉睡的樹(shù)種，終將也會(huì)萌芽發(fā)長(zhǎng)。既然滴水可以穿透石板;既然鉆木可以取得火種;既然石磨合金剛石有一樣的分子;既然西沉得太陽(yáng)還會(huì)東升;既然濃云會(huì)化作甘霖;既然春天屬于每個(gè)生命

　　加油吧!新一代的朋友們!讓我們共創(chuàng)新世界!

　　自立自強(qiáng)的作文 篇97

　　主人公魯濱遜不僅有創(chuàng)業(yè)精神，還有頑強(qiáng)的實(shí)干精神和豐富的創(chuàng)造力，這些都體現(xiàn)出了他真正的英雄本色。初到小島，每一個(gè)衣食住行的問(wèn)題都等待他去解決，幸而，他從破船上獲得了不少工具和生活資料。于是面對(duì)著人類(lèi)的活動(dòng)痕跡幾乎為零的小島，魯賓遜的實(shí)干中流露著生活的智慧。每一次魯濱遜遇到實(shí)際困難時(shí)，讀者心中就升起一個(gè)懸念，而每一次魯濱遜都能聰明解決。

　　當(dāng)然，魯賓遜身上也有一些局限性：他到非洲做投機(jī)買(mǎi)賣(mài)，販運(yùn)象牙，對(duì)待土著仆人——“星期五”則是以主人自居，使他為己所用……。這行為都帶有濃郁的殖民色彩。然而，如果從歷史唯物主義角度辨證地看待這個(gè)人物的自豪感，他的行為是可以理解的，那種殖民傾向恰恰是真實(shí)地代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的雙重特征。資產(chǎn)階級(jí)作為新生勢(shì)力，在其發(fā)展伊始充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)和野心，相對(duì)于舊的封建時(shí)代而言，它更提倡個(gè)性的自由奔奪，在此種情況下，海外擴(kuò)張與血腥征服必然成為首選手段。對(duì)于利潤(rùn)的向往，一方面使他們能不懈的追求，敢于冒險(xiǎn)，勇于進(jìn)取，并用努力實(shí)干極度地釋放內(nèi)在的創(chuàng)造力，另一方面又使他們善于不擇手段地占有。所以說(shuō)，魯濱遜精神是資本主義上升時(shí)期真實(shí)的自強(qiáng)不息的時(shí)代精神，正如恩格斯所說(shuō)的：他是一個(gè)“真正的資產(chǎn)者。”

　　自立自強(qiáng)的作文 篇98

　　這幾天，我讀了《在人間》這本書(shū)，真是受益匪淺。

　　故事中的主人公在《在人間》這本書(shū)里，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他自小就父母雙亡，留下他一個(gè)人靠自己的能力來(lái)料理自己。從而磨礪出他堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息的品質(zhì)。這樣的小男孩在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)很少了。

　　小男孩他兒童時(shí)期雖然成了孤兒，但他并沒(méi)有因沒(méi)有父母被人嘲笑而放棄了自己的生命，而是迎難而上，積極生存下來(lái)。想想我們，生活在不僅有父母疼愛(ài)，應(yīng)有盡有的生活中，有家人的撫養(yǎng)，是父母的掌上明珠，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，什么都不愁吃不愁喝。不行，我們不愿做嬌生慣養(yǎng)的子女，要些力所能及的事情。

　　我跟小男孩恰恰相反，他堅(jiān)強(qiáng)，而我較懦弱。在一次考試中，不知為何原因，我考得很差。也許以前我的成績(jī)一向較好，而引致我不能接受這個(gè)打擊。其實(shí)，這一直是我的心魔，每次考試我都很緊張，就因?yàn)榫o張，我考砸了，這對(duì)于我來(lái)言，也是一個(gè)很大的困難。自從那一次失敗后，我就每次都提醒自己，不要再懦弱，不要做一個(gè)膽怯的人，要勇敢地面對(duì)，要學(xué)小男孩在困難中磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志。終于，在一次期末考試時(shí)，我又考砸了。但這次我并沒(méi)有逃避，而是很坦然地，勇敢地，積極地去克服這個(gè)心魔。小男孩他連這么大的困難也能打敗，難道我不能嗎？

　　我以小男孩為我的榜樣，我會(huì)繼續(xù)向前走，更加努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自立、自強(qiáng)不息的人。這樣才能建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇99

　　作為六年級(jí)的我，已取得了很多成績(jī)呢！就拿近兩年說(shuō)吧：從三年級(jí)到五年級(jí)我得過(guò)五次五星級(jí)，五次雛鷹好少年。三年級(jí)時(shí)參加過(guò)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，四年級(jí)時(shí)，在畫(huà)畫(huà)比賽中，我得了區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；五年級(jí)時(shí)，我在明輪船比賽中獲得區(qū)三等獎(jiǎng)，我又去參加了大合唱的比賽還可以去電視臺(tái)里表演。最近，塔樓比賽獲得了一等獎(jiǎng)。而且在這三年里都是班長(zhǎng)，同學(xué)們都叫我老班長(zhǎng)。

　　我還是一個(gè)十分倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，做事情也會(huì)有分寸的。在每一次困難向我招手時(shí)，當(dāng)困難侮辱我時(shí)，當(dāng)困難把我踩在腳底下時(shí)，我還是一樣的站起來(lái)。不向困難低頭，不向困難屈服，不向困難示弱！有時(shí)候我在失去朋友和老師的信任時(shí)，雖然我很傷心，但我依然安慰自己；有時(shí)候我在比賽時(shí)失敗了，但我還是自信；有時(shí)候我也會(huì)受委屈，但我沒(méi)告訴別人還是我一個(gè)人承擔(dān)了！

　　那次，同學(xué)余亞婷不知為何與我鬧矛盾，每天早上晚上只是我一個(gè)人孤單的背影，但我沒(méi)像平常小女生一樣，遇到這種事情就哭哭啼啼的，而是與她交流溝通。我還有一次骨折經(jīng)歷，當(dāng)同學(xué)嘲笑我是殘疾人時(shí)，我跟他們說(shuō)：“我雖然骨折了，但是我依然堅(jiān)強(qiáng)我并沒(méi)有自卑什么的，我還是一樣可挺胸走路，人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)！”

　　我遇到了困難不會(huì)退縮的，我反而會(huì)愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇100

　　我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。

　　她長(zhǎng)得一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。

　　她可能一生下來(lái)就得了一種怪病，走路一點(diǎn)也不好看！排隊(duì)時(shí)動(dòng)作非常慢，但同學(xué)們和老師并沒(méi)有趕著走，而是都在等著黃玉欣。等她來(lái)了之后，大家才走。有的同學(xué)笑黃玉欣走路不好看，于是黃玉欣等著課余時(shí)間再慢慢地學(xué)習(xí)正常人走路的方式。她沒(méi)有放棄自己的生命，她沒(méi)有放棄寶貴的時(shí)間。

　　有一次上體育課，只見(jiàn)同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在聊天。我看見(jiàn)黃玉欣一個(gè)人站在一邊，沒(méi)有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球��？”聽(tīng)了這句話(huà)，令我震驚的是：一個(gè)殘疾人，居然想學(xué)玩跳跳球！我又想了想：不行的，等一下黃玉欣跳的時(shí)候不小心摔了一跤，她的家人會(huì)擔(dān)心的。玉欣看見(jiàn)我這樣的表情，只好垂頭喪氣地走了。不過(guò)，我還是叫住了她。因?yàn)槲铱匆?jiàn)她那熱愛(ài)生命的好奇，我不想讓黃玉欣傷心難過(guò)。

　　我教她的時(shí)候，先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊，之后再雙腳放上去夾住球，再往前跳。玉欣的動(dòng)作做對(duì)了！然后，很多女生也走過(guò)來(lái)教玉欣。有的同學(xué)扶玉欣的腳，有的同學(xué)就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時(shí)對(duì)自己更有信心了。她能不用人扶，就能順利跳幾步。

　　下課的鈴打響了，走在路上我還在自言自語(yǔ)著：“黃玉欣雖然沒(méi)有完全的學(xué)會(huì)跳跳跳球，可是她那熱愛(ài)生命的精神真值得大家學(xué)習(xí)！”

　　自立自強(qiáng)的作文 篇101

　　今天早上，媽媽一起床就大聲嚷嚷著腰痛。爸爸又去廣州了，姑姑又去醫(yī)院照顧奶奶，家里只有我一個(gè)小男子漢。

　　事不宜遲，我讓媽媽再躺在床上休息，可過(guò)了一會(huì)兒媽媽又說(shuō)躺在床上沒(méi)用。怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。聽(tīng)著媽媽的呻吟聲，我心急如焚，卻又束手無(wú)策。突然我靈機(jī)一動(dòng)，叫媽媽先坐起來(lái)。自己則跪在床上給媽媽捶背。怕不小心捶到筋骨，捶著捶著，就變得像撓癢癢。媽媽說(shuō)不夠用力，我又不敢違抗媽媽的指令，只好用力捶了起來(lái)。邊捶還邊關(guān)心地問(wèn)媽媽好一點(diǎn)了沒(méi)有。媽媽欣慰地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)你這么一照料，好點(diǎn)了。”我聽(tīng)了，終于如釋重負(fù)，松了一口氣。順便去給媽媽倒了一杯水喝。整一個(gè)下午，我為媽媽忙著忙那，不但不感到一絲苦累，心中反而升起了一股無(wú)名的自豪感。一直等到表姐給媽媽買(mǎi)藥回來(lái)后，我才再去做其他的事情。

　　晚上睡覺(jué)前，媽媽要求我跟她講霞阿姨寫(xiě)的書(shū)中的一些片段。嗨！以前都是媽媽講故事給我聽(tīng)，現(xiàn)在竟然輪到我講故事給媽媽聽(tīng)了。我馬上進(jìn)入狀態(tài)，深情并茂地講了起來(lái)。媽媽聽(tīng)后心滿(mǎn)意足，一直要求我講到十二點(diǎn)多呢。我呢，雖然熬出了厚厚的一層黑眼圈，但是也很開(kāi)心。覺(jué)得這個(gè)晚上沒(méi)有白過(guò)。

　　雖然這一天，我照料媽媽照料得筋疲力盡，但我同樣為自己而感到驕傲。因?yàn)槲医K于成為一個(gè)真正的“男人”，我能自己當(dāng)家啦！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇102

　　艱難困苦，玉汝于成。自強(qiáng)不息自古以來(lái)就是我們民族精神的重要內(nèi)容。事實(shí)一再證明，沒(méi)有人生來(lái)就是強(qiáng)者，自強(qiáng)需要后天的磨礪。

　　自強(qiáng)，是強(qiáng)者的催化劑。

　　這可以從春秋時(shí)期，的越王勾踐說(shuō)起，當(dāng)年的越過(guò)被吳國(guó)所滅之后，吳王自負(fù)，不聽(tīng)大臣勸告將越王斬草除根，而是將越王帶回吳國(guó)養(yǎng)虎為患。后來(lái)，越王忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽、自強(qiáng)不息，不但打敗了吳國(guó)，還一洗恥辱。

　　自強(qiáng)，是強(qiáng)者的凝固劑。

　　曾經(jīng)看到這樣一則報(bào)道：安徽省的代軍頌在一次偶然的情況下失去了雙臂。那些看似簡(jiǎn)單的事情，對(duì)代軍頌來(lái)說(shuō)變得比登天還難�？纱�軍頌憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，并且以堅(jiān)韌的意志迎接高考。代軍頌用自己的堅(jiān)強(qiáng)和自信，收到了來(lái)自山東日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取通知書(shū)，并且人生的答卷上書(shū)寫(xiě)著成功。

　　自強(qiáng)，是強(qiáng)者的培養(yǎng)劑。

　　就像現(xiàn)在的中學(xué)生，每一次的挫折和困難總能使我們離成功更進(jìn)一步。雖然在物質(zhì)豐富的當(dāng)今社會(huì)比以前的條件要好，但人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都必然要面臨挫折和困難。堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝困難和挫折的力量源泉，它賦予我們鍥而不舍的精神，自強(qiáng)不息的毅力和直面困難的勇氣。

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”其實(shí)沒(méi)有人生來(lái)就是強(qiáng)者，自強(qiáng)需要后天的磨礪。當(dāng)你面臨挫折和困難時(shí)，你不妨試著去直面困難，或許你有意想不到的收獲。

　　自強(qiáng)需要后天的磨礪。

　　自立自強(qiáng)的作文 篇103

　　同學(xué)們，時(shí)間一晃，我們都已經(jīng)四年級(jí)了。我們已經(jīng)成為大孩子了，不能再事事依靠父母，我們要做到自律自強(qiáng)，讓父母不為我們操心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個(gè)能做到呢？教室里，老師在認(rèn)真地上課，有的同學(xué)卻在下面偷偷講話(huà)，做小動(dòng)作，甚至吃東西……公園里、馬路上、校園里、……垃圾隨處亂丟。可見(jiàn)，自律不是一件容易的事情，但是我相信，只要我們多自我反省、自我約束，就一定能戰(zhàn)勝自己，改掉自我放任的毛病，那么我們的環(huán)境、我們的家園、我們的課堂將會(huì)是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

　　前段時(shí)間媽媽讓我背誦《少年中國(guó)說(shuō)》，我想到了里面的幾句話(huà)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”這也是今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主要內(nèi)容，更是咱們?nèi)A夏民族得以自強(qiáng)不息的精神。而作為青少年的我們?nèi)绾巫龅侥兀?/p>

　　大家想想，我們每天依偎在父母的懷抱里，時(shí)時(shí)、事事依賴(lài)他們。疊被子、洗襪子、收拾書(shū)包、整理書(shū)桌、清理自己的小屋……這些簡(jiǎn)單的小事都做不了，那如果有一天我們離開(kāi)了父母，我們將怎么生活呢？我們是不是就會(huì)像戴大餅的懶孩子的結(jié)果一樣呢？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們舉起勤快的雙手，做一個(gè)自律自強(qiáng)的好少年，讓我們不再依賴(lài)父母，自己的事情自己做，讓我們從小事做起，從力所能及的事做起，從我做起！

　　自立自強(qiáng)的作文 篇104

　　第一次讀《生命生命》，我想，文章題目為什么要重復(fù)呢？我反復(fù)讀了文章之后，深刻體會(huì)了：那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情。

　　我們常常不在意地踩死一只蟲(chóng)子，對(duì)墻縫里小苗，我們視若無(wú)睹。而杏林子卻從一只飛蛾的掙扎中感到震驚，感受到生命的抗?fàn)�，從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。

　　《生命生命》使我想起沙漠深處生活著的一種卷柏，它為了喝水，為了繁殖，不斷地把自己的根須從地下抽出來(lái)，把自己卷成一團(tuán)，讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，卻從沒(méi)放棄對(duì)生命的追求，它是多么熱愛(ài)自己的生命啊。

　　還有螞蟻，一個(gè)卑微卻又偉大的小生命。你知道，當(dāng)熊熊烈火將它們包圍的時(shí)候，它們是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團(tuán)，像雪球一樣飛速滾動(dòng)逃離火海，外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小，卻因齊心協(xié)力而堅(jiān)強(qiáng)如鋼，它們雖然被輕視，可熱愛(ài)生命的精神卻在我心中回蕩。

　　飛蛾和卷柏那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我感動(dòng)；瓜苗那種為了生命而生長(zhǎng)的勇氣使我感嘆；卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼。

　　《生命生命》給了我深深的啟迪，生命是寶貴的，生命是頑強(qiáng)不屈的，生命的價(jià)值是無(wú)限的，熱愛(ài)自己的生命吧，讓它鑄造出自己的輝煌。

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