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高作文

高中作文

時間:2021-11-22 08:04:15 高作文 我要投稿

精選高中作文集錦6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的高中作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選高中作文集錦6篇

高中作文 篇1

  教育?教育是個什么玩意兒?談到中國的教育,這就是一個很大很大的范疇,所以就加了一個“現(xiàn)狀”,這就觸及了許多人的神經(jīng)。

  教育,誰可以給出一個較全面、較準確的解釋或說法?說到教師,人們是很容易理解的了;說到教授了,也許只是人們意識觀念里的一個形象,也知道是個什么玩意兒;現(xiàn)在的中學生,有幾個是可以完全理解“教育”的含義的。

  說到教育家,也許中國有個很大的,應該歸屬孔子吧!幾千年前,不認識字的人都知道這個孔老二,你說這孔老二的影響力怎么樣?

  道這孔老二也是多么的厲害,讓不認識字的人認識他;讓不認識字的人認識教育家(當然,現(xiàn)代也不局限是文字,更是科學),這才是真正的偉大!這偉的也太大了,把中學生都“圍”進去了!

  看到一批一批的高中生因高考失利而不能自拔,離家出走的、跳樓自殺的,變成精神病的、抑郁癥的等,無不讓人痛心!日復一日,年復一年,就這樣重復著,總沒有人提出,有的是“不敢”,有的是不會提,有的是不想提。久而久之,教育之弊大矣,學生之弊大矣,社會之弊大矣!千年文化傳脈就這樣被肢解著!

  試問:所謂被正式錄取的,到底有多少才是真正合格的;只差那么幾分、十幾分或者幾十分的人就是不合格的么?

  試問:真正的才人就真是用一頁破試卷就能決定的么?

  試問:一頁試卷就真能決定一個學生的能力么?如果真是這樣,也未免太荒唐了吧!

  荒唐!荒唐之極!

  孔子為了一個教育家的名頭,可是窮了一輩子;而現(xiàn)在的教育“家”,為了一個“特級教師”的名號,主要目的就是錢!

  可以發(fā)現(xiàn),不只是受教育程度低的人,還包括受教育程度高的人,踏進這個社會后,連最基本的一點禮貌都沒有,更別說做人的道理了!

  這就是現(xiàn)在的“官二代”、“富二代”多的滿街都是!

  有了問題,連最基本的原因都搞不清楚,就像黑暗中的狗一樣,聽見別的狗叫自己也跟著狂叫,即和狗的行為都差不多,這還不愚昧無知么?

  既然是教育的腐敗,為什么不承認呢?但也不是不承認,是忙著掙錢,忙著搞活,忙著增長GPD呢!

  一個社會現(xiàn)象的產(chǎn)生,它絕不是偶然;一個國家問題的出現(xiàn),它絕不是一天兩天!

  現(xiàn)代,文化課成績只代表一個人當前的處境,不代表一個人的實力;在這個多元化的世界,要全面發(fā)展;現(xiàn)代的文化課只是一個形式的誤導。學校你是很優(yōu)秀的,也不代表你出社會以后也是優(yōu)秀的,現(xiàn)在的社會要想立足,就要全面發(fā)展,不只是文化課。這也是中華文化傳承的精華!

  如此,是我們的目標太小、眼光太短!一個人一生在一個“書”上吊死,這是何等悲催的事情;至于對未來教育的展望,小時我們都知道“亡羊補牢”,也許那時沒有政府、政治格局,高中之弊日益厚矣!!

高中作文 篇2

  青春究竟是什么?十八年來,我狂過傲過,得意過失落過,人們說,這就是青春。然而我的青春耗廢掉了么?青春就是這樣偷偷溜走,我耗廢了太多時間。青春該用來思考什么是生命,怎樣讓生命滿足。答案卻是不知道。有時候,忙得很想偷個懶,躺在樹蔭下小憩;有時候,閑得很無聊,只想投身在最辛苦的工作中;有時候,覺得生命應該積極,攀登事業(yè)的最高峰;有時候,覺得生命該是頹廢些,在田間吟幾首詩歌過日。人的思想如此復雜多變,我們真正想要的是什么?曾在這里寫過詩,像詩而終究不是詩,而今我能寫像樣的詩,想把過去的刪除掉。

  然而我卻夢到,它們低泣著埋怨我的虛榮,我只好作罷。有時候我認為我很高大,我便變?yōu)橛⑿、大師,當我發(fā)現(xiàn)是我活在別人的身體上,我感到我的卑微和自大。我對著夜晚振臂高呼,明天我要努力。而當太陽快要落山時,我還沒睡醒。對著將來的夜晚,我又是振臂高呼,焉知明日的日出是月亮。青春是什么?是一個個日子的流逝。生命是什么?是一個個猶豫和一個個變更。有人說,年輕人要年輕人的活力。又有人說,我不喜歡一本正經(jīng)的孩子。然而我只是自卑得不能低下頭,我說,這是哲人的青春和生命。

  我心里明白,生命不會滿足,它永遠在嘗試滿足自己。人生只有一個個痛苦的思考,那些經(jīng)過痛苦的洗禮獲得的快樂才是更高層次的快樂。人生才會稍稍滿足,青春才會稍稍駐足。

高中作文 篇3

  時間總是過得很快,竟然在不知不覺中走到了年尾,一年的時光匆匆而去,讓人在最后的幾天里感嘆,歲月的尾聲,我坐在電腦前,想著自己,在一年的日子里的過去。

  有所失去,更有所得,在舍與得之間,仿佛知道,因為舍去了舊,所以擁有了心;因為舍去了自己的不足,所以擁有了新的自己。

  兒子已經(jīng)5歲了,上了幼兒園,懂事了許多,回家后也不需要大人一直盯著照看,他會自己玩積木,看書,看電視,畫畫,我也就會有時間作自己的事,無非是打掃一下衛(wèi)生,整理家務,有時也會看點書。

  每日里除了上班,回家,就是回家,上班,偶爾去超市購物,與同學朋友的聯(lián)系總是少的可憐,日子就這么一天天渾渾噩噩的過去了,自以為很忙碌,甚至沒有一刻空閑的時間來思考自己所做事情的最終目的和價值,結(jié)果卻陷入空虛和茫然之中, 好像工作就是我生活的全部,除此以外我沒有任何值得炫耀的事情。聚會時跟不同的人交流總是很少,我對社會不了解,而別人對我的沉默也沒興趣,沉默是金,已經(jīng)失去了它的意義。這個時候忽然覺得,生活中缺少了什么,似乎除了工作,我的生活沒有其他的顏色。

  有一天,看過一篇文章,感觸很深,其中一句說,工作的八小時,決定了你的專業(yè)知識,你賺錢吃飯的能力,以及你支撐你成為一個社會人的全部支點;而工作外的八小時,才能決定你究竟會成為一個什么樣的人。

  其實,我也一直在問自己,我究竟想成為一個什么樣的人,什么樣的人生才是我所追求的。工作中我會盡職盡責,把每一項工作盡力做的完美,但是內(nèi)心里,我還有自己的愿望和夢想。每個人應該都是一樣的,因為你擁有的不會只是一種才能,你想做的也絕不會只是一件事,所以,每個人都會有自己的色彩,是五顏六色的那種,絕不是單一的色調(diào)。就像當我選擇了醫(yī)生這個行業(yè)時,為人民健康服務的宗旨已經(jīng)扎根在我的心里,但是,我還會有別的愿望,作公益事業(yè)為別人的幸福獻出自己的一份愛,想成為作家的執(zhí)著一直支撐著我,報考研究生也是我一直的想法。

  想起一句話,你最喜歡做的事,就是你的天賦所在。我曾經(jīng)把這句話說與老公聽,他說,你也有許多夢想,為什么還不趕緊行動呢?想做一件事,想學一種技能,什么時候也不會晚。我很感謝我的老公,總是給以我鼓勵和支持。我說,我想做公益事業(yè),他支持我,并且我們兩人一起報了名,并由此有幸結(jié)識了一群有愛心的人士,他們用自己的愛心,托起了希望,用愛心,給孤寡老人帶去了溫暖。我們只是剛剛起步,他們已在愛的天地里奉獻了許多?鞓穭e人,幸福自己。贈人玫瑰,手留余香。是我們經(jīng)常聽到的話語。在生活中,也許把我們不是最富有的,但要相信,我們會是最富有的。物質(zhì)的豐富不是最重要的,內(nèi)心的充盈最幸福,才會讓生命充滿陽光。

  今年,我又報考了在職研究生,是中西醫(yī)結(jié)合的那種,因為,我一直想學中醫(yī),作為國粹,中醫(yī)里不僅有有著中醫(yī)文化精良的底蘊,更有值得我們學習的醫(yī)學精華。給自己一個學習的理由,才會有動力,有信心,去做,去成功。

  前幾天收拾家務,翻出了當年同學的明信片,現(xiàn)在,網(wǎng)絡的發(fā)達,有了**,微信,微博,明信片早已過時,我居然還完好的保留著這些東西,一則它們是我過期的回憶,二則也是我們時代的產(chǎn)物。而且那些熟悉的筆記,總讓我想起我們純真的學生時代。老公說我是戀舊的人,總有太多的傷感和思緒。我說,所以我才會有靈感,有故事嘛。其中亞男給我的明信片中寫道,你說,你要寫一部小說,希望我是你的第一個讀者。還有自己在初中時,很熱衷于做編輯,我曾主編辦了6期手寫報,還用各種顏色填充了空白,前幾日拿出來看,自以為還是不錯的。原來初中時我就有這樣的理想了,可是為什么現(xiàn)在我沒有成為作家,我不禁深思。雖然我總是把生活的酸甜苦辣隨意的書寫,在我多年堅持的日記里,隨心的流動我的思緒,卻不是那么熱衷的去發(fā)表。

  于是,我把自己的文章發(fā)表在網(wǎng)上,竟讓被審閱成功,有的還被推薦位精彩熱點,于是自信心一點點提高。讓我一點點進步,一點點找回自信,我內(nèi)心不再孤獨,心情不再苦悶,寫作的激情一點點被點燃。

  在我的工作中,經(jīng)常教育別人運動,我卻懶于活動,回家換了衣服后,便懶得再下樓。那天相約于同事到體育場鍛煉,我竟然跟不上他們疾走的步伐,兩圈下來,已是氣喘吁吁。看看周圍,連老太太都跳起了廣場舞,隨著音樂舞動輕盈的腳步,我知道,健康的觀念已深入人心,不禁暗自慚愧。于是,開始跑步,學跳舞,微微的汗出,加速的心跳,讓我感到血液的流動,生命的跳動,健康的召喚。

  人生短暫,在不知不覺中,童年過去了,學生時代過去了,然后工作了,結(jié)婚了,轉(zhuǎn)眼孩子長大了,開始循環(huán)著我們的經(jīng)歷?傆性S多事來不及做,總有許多的機會錯過,總有人感嘆時光的流逝,總有人還沉迷在往日的回憶。時間,卻不會停下它的腳步,一直穩(wěn)穩(wěn)地一秒秒的走著。所以,愚蠢的人在嘆息,聰明的人在努力。

  生命如四季,經(jīng)歷著春夏秋冬,收獲著點滴的成長。

  時間總是過得很快,竟然在不知不覺中走到了年尾,一年的時光匆匆而去,讓人在最后的幾天里珍惜,歲月的尾聲,我坐在電腦前,想著自己,在未來一年的日子里怎樣走下去,為自己的歲月寫一首優(yōu)美的歌曲。

高中作文 篇4

  我們是生命轉(zhuǎn)輪上舞蹈的木偶,用一生一次的力量唱著最后的絕唱,但我們必須去唱,挽歌沒用,它不可能拯救我內(nèi)心燃著的火焰,就算它燒著我的心,生疼生疼,但我必須完成。

  動蕩青春

  在青春與前路上,我們其實即可得到青春又可走向前路,可我們偏偏逆光,叛逆的骨節(jié)在我們身體里咯咯作響,有剪不斷,理還亂的憂愁,卻將它編織成柔軟卻破不開的結(jié)。我們放著前路,追著青春狂奔,在死胡同口,前路站在那里詭異的笑,甚至看見了他森森的白牙,我想他是憎恨我的吧!他說:“為什么不帶著我一起走,你完全可以的”,我哭了,那么放肆的將淚打在青春的背上,她背著我,沉默著。我說:“青春,你累了吧!放下我吧!”她憂傷的看看我,便轉(zhuǎn)頭離去,可沒走遠,離我甚近,只是我再也抓不住她。

  我跟隨著前路慢慢行進著,我想,我錯過的,不是抓不住,是不愿抓住,青春在哭泣,前路在奔走,我天馬行空,只因我害怕太累。

  暗香盈袖

  時間沒有等我,是你忘了帶我走!

  記憶與歸途終究不可相交,記憶是定格下的畫面再次播放,而歸途則是重回到記憶中的畫面,他們反方向行走,我卻控制不了。

  撥弄眼前的鐘,其實我可以帶著記憶回到歸途,前面一片黑暗,唯有他,我的記憶可以拉著我的手帶我走在歸途放下的天梯,可我卻不愿他拉著我走,我甚至害怕他,他會揭開我的傷疤,血會再次止不住的滴,可我對歸途又如此的著迷,就因如此,我的歸路走得如此曲折。他背對我,朝著樓道盡頭走去,縱身跳下去之前,他說:“飛翔便是你的追遂,帶著我和記憶,一起朝前走吧!”

  放飛風箏的一剎那,我突然懂了,黑暗中,那雙無形的手是記憶的一肢與歸途的一肢,我曾不愿放棄的是歸途,只因我害怕太累。

  我在生如夏花之初,回味著淚與笑的苦與甜,我們往往只取所需卻忘了他們也需要我們,或許將他們相連,生活的滋味才會變得無限光鮮。

  每個人都有一個不可逾越的孤島,我們在拼命的放棄這個接住那個,就越過不了這孤島。畫面在瞬間被敲破,我們的現(xiàn)實中便是接受的'要大于放棄的。

高中作文 篇5

  有星星的夜晚,哼著小調(diào)獨自來到小河邊,我總可以忘卻生活中的煩惱。

  夏蟲在唱歌,青蛙在鼓噪,空氣中彌漫著青草的氣息,星星在天空淘氣地眨著眼睛。聽著大自然的合奏,我陶醉其中,也哼起了《星星點燈》的調(diào)子,整個身心都放松了下來。

  閉上眼睛,回憶起從前,那時剛剛記事兒,爺爺還可以趕著老黃牛拉的車,載我去黃河邊上放牛。老黃牛總會低著頭,邊走邊啃著路邊的荒草;而小牛犢兒,則安分地緊跟在牛媽媽身邊。卸車后,老黃牛在草場貪婪地啃著青草。小牛犢兒一會兒乖乖地在老黃牛身邊吃奶,一會兒高興地四處亂竄。

  天變黑了,見不到牛犢兒的蹤影,爺爺用他粗糙的大手牽著我,焦急地四下尋找。我累了,抬頭看看天,星星已掛上了天邊。

  終于玩累的牛犢兒也回來了。夜色下,牛犢兒依靠著老黃牛,車轱轆又輕輕地轉(zhuǎn)動起來了,我們踏上了回家的路。我安靜地躺在車里,望著漫天的星星,它們就像是一盞盞古油燈,引領(lǐng)著牛兒,指引著回家的路。隨著牛車的晃動,我數(shù)著漫天的燈盞,聽爺爺哼著小調(diào)兒,我漸漸地進入夢鄉(xiāng)……

  撲通一聲,青蛙跳進小河里,驚醒了我兒時的夢境。抬頭看看天,星星不知又在為誰點起了燈。天色已是鉛黑,懶月剛剛露頭,天涼了。

  回到家里,我舍不得用窗簾把星星遮擋在外面,站在窗前,讓星光來撫慰我雜草一樣的心情。讓星星點起美麗的燈盞,照亮我心中這片泥濘的沼澤。在星光的照耀下,在家鄉(xiāng)這片美麗的土地上,我可以傾聽夏蟲、青蛙等美麗的天籟之音,和小牛犢兒一起歡快地奔跑……

  前些日子,因為成績下滑,我的心情好似陷入了深深的泥潭。周末回家本是我朝思暮想的最快樂的時刻,可這次我卻被低迷的成績壓得抬不起頭,生怕回家父母詢問時,讓他們感到失望。我在公交站點猶豫徘徊,錯過了一班又一班車……眼看天要黑了,我只好無奈地登上了最后一班公交車。

  公交車緩緩開動,漸漸遠離了城市的華燈霓虹,遠離了人群的喧鬧嘈雜,朝著那片我熟悉的土地駛?cè)。公交車好似懂得我的心,行駛起來也好似非常沉重。汽車行駛在漆黑的郊外,天上的星星卻顯得格外明亮。可是現(xiàn)在,我的心中仿佛壓著一塊千斤的巨石,我怕看到父母失望的眼神兒……

  離家越來越近了,故鄉(xiāng)的星星也越來越亮了,我又看到了那片我熟悉的星空——那一盞盞美麗的星星點燈;我又聞到了故鄉(xiāng)那熟悉的氣息——那一縷縷清新的青草香氣;我又感受到了爺爺盼我回家的焦急的心情——好像在四處尋找他的迷失的小牛犢兒……

  現(xiàn)在我回到家里,爺爺?shù)年P(guān)愛、父母的寬容,讓我享受著家的溫暖。在這個溫馨的港灣,我又獲得了前進的動力,我又找到了奮斗的目標。在這樣寧靜的夜晚,看著這熟悉的美麗的星星點燈,它照亮著我前行的方向,它指引著我走出心中那片迷茫的沼澤……

  聽著鄭智化的《星星點燈》,今夜我一定會做一個美麗的夢。“……遠方的星星請為我點盞希望的燈火。星星點燈,照亮我的家門,讓迷失的孩子,找到來時的路;星星點燈,照亮我的前程,用一點光,溫暖孩子的心……”

高中作文 篇6

  這一天,驕陽似火,我打開了在嶄新高中的第一頁——軍訓。

  對于陌生的學校,我抱著一些憧憬與緊張。不知道未來的三年會是什么樣子。但這時我只需打起精神,迎接這為期五天的軍訓。第一天的早晨,我和新班級的同學們一起,拎著不算太重的行李,揮別了帶著殷切目光的父母們,走上大包車,懷著期待與不安的心情,開始了軍訓生活。

  綠色學校對我來說并不陌生,但這和初中時的社會實踐又不一樣了。在接下來的幾天里,我清楚的意識到了其中的艱辛。

  我們的第一課是站軍姿,教官告訴我們站軍姿便是抬頭挺胸,雙手夾緊大腿,腳尖分開六十度,頂著太陽像個軍人一樣做堂堂正正的人。

  我原以為這小小的軍姿并沒有什么大不了的,可是我小看它了。只是僅僅的三分鐘我已經(jīng)站不住腳了,而且教官補充道,如果班上的任何一名同學動了一下或者軍姿站得不標準,那么所有人都得一起跟著罰站一分鐘。最終這第一次的站軍姿我們從三分鐘延長到了六分鐘,但這也同時讓大家明白,我們是一個集體。

  然后我們學習了稍息立正和向右看齊。教官親自示范給我們看,我們在一遍遍的練習之中,反復的學習和調(diào)整中,學會了這幾個動作。鄔教官說,跺腳時的聲音要大,做人的氣勢也要足。第一天的幾個小時訓練過后,我腳都已酸麻無比,但我又想到,所有人都和我一樣,他們都沒有叫苦連天,我又有什么資格去抱怨呢?

  就連每次的吃飯時同樣也讓我感受到了這里的紀律嚴格。所有人在聽到哨聲后必須迅速集合,排成一個方隊,在教官的指揮下走進食堂,而且在開飯前也要保持軍姿,等待其他班級到齊,再聽從口令才開飯。

  最讓我印象深刻的就是第三天六公里的拉練了。在聽到教官宣布這個消息時,我甚至覺得我是否聽錯了。六公里對我而言太過漫長,我的體育并不是很好,人也偏胖。這時我認為我一定不會堅持下來,一定會在中途就受不了的。

  但我真的沒想到我居然做到了!我看到全校同學,全班同學,他們輪流背著裝水的書包,大家一起齊頭并進,頂著如火的太陽,仍然一步步的向前走,向前跑。每個人的臉上,脖子上都堆滿了汗水,腳下像灌了鉛一般沉重。但我只是累了,身體沒有其他不適,所以我想我必須堅持,因為教官在和我們一起跑,甚至是班主任,也始終陪在我們身邊,這一刻,我沒有理由放棄。

  現(xiàn)在回想起來還是有些不可思議,只憑借著一股熱血沸騰的勁兒,大家做到了平常想都不敢想的事。跑完這六公里,我已經(jīng)全身無力,但我知道我們都經(jīng)歷了一次磨練,這是軍訓帶來的,的磨練。

  之后的短暫時光中,我們也依然毫不懈怠的學習了起步走,下蹲起立,報數(shù)喊口號,跑步走。一天天的訓練,我們很累,可也很開心,因為我們體會到了不同的生活,度過了這幾天美好的日子,深刻感受到什么叫做集體的力量。

  一眨眼軍訓就結(jié)束了,我的感想里全是這幾天生活的點滴,還有許許多多的感人又快樂的時光沒有寫下來,但它們?nèi)吭谖业哪X海中不會消失,因為這是值得珍藏一輩子的記憶。在結(jié)束的那一刻起,我感覺到,我們這一整個班,從完全陌生的同學,真正成為了一個有凝聚力的集體!

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