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《偷影子的人》讀后感(通用25篇)
當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《偷影子的人》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《偷影子的人》讀后感 1
《偷影子的人》,是一本夾雜著復(fù)雜而美妙情感的書。
“我”是一個(gè)瘦弱的小男孩,所以班級上的同學(xué)經(jīng)常他。但是,因?yàn)檫@樣,他有了一種別人沒有的能力,他能偷走別人的影子,并且如同讀心術(shù)一般,可以讀出這個(gè)影子主人過去發(fā)生過的、不為人知的事情。后來,他交了一個(gè)好朋友,名字叫呂克。他偷過許多人的影子,從而知道了欺負(fù)他的馬格也是有點(diǎn)不幸的。從此,他利用影子去幫助別人,點(diǎn)亮生命的小光芒。一次暑假,他與他媽一起去了海灘,同時(shí)邂逅了一位美麗的女孩克蕾兒,雖然她是聾啞人。在兩個(gè)月的時(shí)間里,他們一起度過美好的時(shí)光,并且一起放風(fēng)箏。最后,克蕾兒用一只風(fēng)箏向他寫出“我想你”三個(gè)大字,讓他終身難以忘懷。分離之際,他們約定在下個(gè)暑假來相見。但是,他卻一直沒去。因?yàn)橐淮闻既,成年的他來到了海灘,并在他們共同的秘密基地上發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏與字條。終于,他回想起來了,那年他與他的邂逅。他通過各種渠道,知道了她成為了大提琴手,并且因?yàn)榇筇崆俣魏昧嗣@啞。在一次清晨,他在克蕾兒的樓下,重新放上了原來的風(fēng)箏,并且用風(fēng)箏寫出了“我想你”三個(gè)大字,于是他們在一起了。
在這唯美的愛情之中,也許他走偏了,他沒有履行自己的諾言,但是他最終還是作文實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,成為了既浪漫又動(dòng)人的故事。
然而,在這戀愛的主線之外,又有著復(fù)雜的親情。在他小時(shí)候,他的父親出軌,于是父母離婚。他跟隨了他母親。在他自己與影子交流之時(shí),他的母親偷偷看到了,沒有對他感到很驚訝,而是包容了他,給予他鼓勵(lì)與希望。而且,他的媽媽很愛他,在她的遺書中這樣寫“你不過離家五百米,我就已經(jīng)在想念你了”,作為一位未成年的學(xué)生,可能我沒有經(jīng)歷與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn),還沉浸在父母的愛之中。但是,可能處于對父母的愛,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)也淚目了。他的母親也是從他小的`時(shí)候就隱瞞病情,而她讓他們?nèi)ズ_,其?shí)也是為了不讓他擔(dān)心。不止如此,他的父親,也是默默關(guān)愛著他。每年給他級信,雖然母親把信都藏起來。而且,在他每年去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,他希望父親能夠去看望他,雖然偶爾能在校門的鐵欄外看到一點(diǎn)人影,但是他沒有去找,但其實(shí)真的是他父親。
還有與蘇菲的愛情與和馬克的友情,我都難以忘懷。也許,正因?yàn)檫@里面的愛情、親情、友情,感動(dòng)了我,讓我難以忘懷。在我的生命里,父母也是重要人物。有時(shí)我也會(huì)因?yàn)樗麄兗影噙^晚,我獨(dú)自坐在窗外等待著電瓶車的聲音想起,時(shí)間很漫長,我也會(huì)求神靈保佑。正因?yàn)槿绱耍覍懴铝诉@篇讀后感。
《偷影子的人》讀后感 2
在眾多的法國作家中,馬克·李維是我最喜愛的一位,他筆下的許多著作我都閱讀過,但印象最深刻的還是這本。
“沒有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),也沒有激情四溢的華麗語言,只有清新又純真的藝術(shù)感!边@用來形容這本書最合適不過了,沒錯(cuò),它就是《偷影子的人》。這本書是馬克·李維的第十部作品,全文完美展現(xiàn)了作者溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格,清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,帶給讀者笑中帶淚的閱讀感覺,是一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說。
這本如此感人的小說主要是講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)在班上經(jīng)常被人欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——他能偷別人的影子!當(dāng)他的影子和別人的影子交匯時(shí),男孩就能通過別人的影子了解到這個(gè)人內(nèi)心深處真正的渴望與辛酸。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異能力后,他決定去幫助身邊的人,為偷來的影子帶去生命中的一點(diǎn)光芒。
這種能力從童年伴隨他到長在成人,在這個(gè)過程中,我們可以看到男孩一生中的辛酸路程。童年時(shí),男孩一直視伊麗莎白為自己的“真命天女”,卻發(fā)現(xiàn)她并不像自己以為的那么單純,善良,于是他感到很失望。后來男孩跟媽媽去海灘度假時(shí)遇到了聾啞女孩克蕾兒,他從克蕾兒的影子中看到了她的自卑,于是男孩便竭盡全力去幫助她,溫暖她,他們還約定了之后每年都要相見,只是后來因?yàn)槟承┰,男孩沒有實(shí)現(xiàn)承諾。長大以后,男孩認(rèn)識了護(hù)士蘇菲,他們之間發(fā)生了一段類似于愛情的交往,中間離離合合,最終還是沒有在一起。經(jīng)歷了與女友的分離后,男孩最愛的'母親也辭世了,這致使男孩痛不欲生,好在最后他終于找回了克蕾兒并與其相愛。
在讀這本書的過程中,每一個(gè)情節(jié)都會(huì)在我面前浮現(xiàn)出一幕幕生動(dòng)的畫面,仿佛是我親身經(jīng)歷一般,正如吳佩慈所說:“什么樣的一本書,會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下,同時(shí)感到溫馨、詼諧、愛和哀傷!弊x這本書,也讓我受到很大的心靈震憾的啟發(fā)。以主人公的母親辭世來說吧,作者描述這一段故事時(shí),語言雖然比較平淡樸實(shí),但卻句句入人心,容易讓人潸然淚下。當(dāng)我閱讀到這段故事時(shí),仿佛看到了在親人去世時(shí)自己的那種無助與迷茫,還有撕心裂肺的疼痛。
所以我立刻意識到親人是有多么重要,他們對我們關(guān)懷備至,什么都為我們著想,但我們卻身在福中不知福,可能還經(jīng)常惹他們生氣。但當(dāng)哪一天,他們離開了,我們也再挽回不了。故事中的主人公已然明白這個(gè)道理,但母親的離世卻改變不了,但是我們還可以,因?yàn)楦改高在身邊,我們還有機(jī)會(huì)對他們說:“我愛你”,還有機(jī)會(huì)為他們做我們力所能及的事情。
《偷影子的人》讓我擁有了一段很美很幸福的閱讀時(shí)光,你,也來看看吧!
《偷影子的人》讀后感 3
真的很喜歡這本書,感覺書里面很多文字都充滿了真摯的情感和豐富的哲理。
在對的時(shí)間才能遇到對的人。書中的我“我”遇見過很多人,在學(xué)校里認(rèn)識了呂克、伊凡、馬格和伊麗莎白;在假期海濱上認(rèn)識了克雷兒;在醫(yī)院快實(shí)習(xí)的時(shí)候認(rèn)識蘇菲,這些人從我的生命里經(jīng)過,但總有那么一兩個(gè)人如此特別。
童年的愛總是那么的純真和美好。在那外省的'小城市里,那個(gè)時(shí)候我拼命等著伊麗莎白垂憐而看我一眼,哪怕只是在人海中看我一眼,可我卻在絕望中等待長大。伊凡說、“也許我并沒有全盤皆輸,要在對的時(shí)間才會(huì)遇到對的人!敝钡侥翘煸诤┥嫌鲆娏丝死變骸m然她又聾又啞,卻是我認(rèn)為世界上最美麗的女孩兒,生命就被賦予了新的含義,那是在對的時(shí)間遇到了她,喜歡一個(gè)人,真的不僅僅是華麗的外表,更是那份心靈的美好。
好的朋友就是看到他在受傷的時(shí)候,即使他吼叫你離開,你也不會(huì)離開的那種,因?yàn)槟忝靼,他不是真的想讓你離開。伊凡是這樣,呂克也是這樣,呂克和我從小到大的友誼,這也是一份讓我敬佩的友誼,呂克夢想成為一名醫(yī)生,他的影子告訴我他有多執(zhí)著,所以我必須幫他,他也在我生命里幫助了我很多。
讀這本書讓我明白、
1、我們不能用所謂的好去干涉別人的人生。
2、如果不確定那是不是愛情,就不要讓別人對自己有期待。
3、要克服恐懼,面對現(xiàn)實(shí),這樣才會(huì)成長。
4、或許對夜晚的恐懼是對孤獨(dú)的恐懼。
5、簡單過去式就是某種已結(jié)束的過去,與現(xiàn)在再無關(guān)聯(lián),無法持續(xù),我們還是要努力勇敢的往前走,不是嗎?
6、如果能夠預(yù)知?jiǎng)e人的未來,其實(shí)不一定會(huì)快樂,因?yàn)閷τ谠诤醯娜,我們沒有辦法做到忽視,都希望他們能更好。
7、或許愛情真的應(yīng)該是會(huì)讓你體會(huì)到美好,開心,想要去靠近的,而不是害怕失去。一個(gè)真正愛你的人,一定會(huì)跨越山海去尋找你,沒有意外。
8、對于母親來說,不管她的孩子選擇什么,她都希望他能開心,而對于父親而言,就算是再?zèng)Q絕的離開也不會(huì)做到老死不相往來。就像文中我的爸爸每年都會(huì)給我寄信,畢業(yè)時(shí)來看我的畢業(yè)典禮。
9、每個(gè)人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性,我們沒有偷影子的能力,但我們一定具有治愈心靈的能力。
最后,希望我們都能在對的時(shí)間遇見對的人,愛是相互的,就像“我”和克蕾兒。
《偷影子的人》讀后感 4
每個(gè)人或多或少都有一些對童年的遺憾,有的是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一些事,也有的是因?yàn)殄e(cuò)過了一些事。當(dāng)我們長大了,意識到那是一種遺憾時(shí),如果給我們機(jī)會(huì)去補(bǔ)救,或是去挽回,我們是否努力去做,也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長!锻涤白拥娜恕分v述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長大后的頓悟,最后找到最初的夢的一段歷程。其間,有他和朋友們之間的友情羈絆,也有對愛情看法的逐步成熟和蛻變,當(dāng)然所有的一切都離不開他的特異功能——“偷影子”
書中的“偷影子”類似于讀心術(shù),只不過每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面,它們能既能透露主人的遭遇與隱私,也能對主人的一切發(fā)表意見,并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí),就可以跟別人的影子交流——這一設(shè)定的想象力十分豐富,的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩,只不過很少有人去浮想,恰好作者抓住了這一點(diǎn)。這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說,影子可以表達(dá)自己的東西,而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示,至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取,所以來自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。
書中通過偷影子,再到接受影子的任務(wù)去幫助別人,大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理,當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長歷程的',小時(shí)候的故事有小道理,長大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路,再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師,并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味,有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的,而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無貴賤之分,能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。
所以我覺得呂克做得很對,這也是他成長的象征。而男孩放棄蘇菲,選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙,只不過這次體現(xiàn)在愛情上,感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是個(gè)好女孩,但對于男孩來說更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前,由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事,但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí),他放棄了現(xiàn)在所擁有的,而是去追尋克蕾爾,盡管可能無果而終,但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣,這些年輕人都明白一個(gè)道理,就是要尋找真正屬于自己的另一半。
“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書帶給我的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。
《偷影子的人》讀后感 5
她凝視著我,漾出一朵微笑,并且在紙上寫下:你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。——題記
那是一個(gè)月朗星稀的夜晚,城市褪下了繁華與喧囂的外衣,清凌凌的月光透過紗窗灑落在我的身旁,細(xì)小的塵埃在如水的月光中打著旋兒起舞,在這個(gè)靜謐的時(shí)刻,一切都安靜得宛如無聲的黑白電影。我側(cè)著身子背對月光,愣愣地看著地板上纖細(xì)的影子,一天的疲憊忽然全涌了上來,在腦海里笑著,叫著,打鬧著,仿若嬉鬧的小丑。輕風(fēng)拂過我的臉龐,將我?guī)牒诔恋膲羿l(xiāng)……我睡著了。
疲倦在腦海里盤旋成光怪陸離的夢,嘻笑怒罵,百態(tài)人生。后來我發(fā)現(xiàn)我成為了一個(gè)影子,在不為人知的世界里一個(gè)聾啞的女孩。她像是清晨的'露珠,澄澈如鏡,又像是初春的花蕾,含苞欲放,身體的缺陷就好似沙灘上行人的腳印,輕易就能被她如海般的包容與善良抹去,了無痕跡。同情圍繞在她的身旁,她卻并不因此消沉而自暴自棄,反而堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)定成了她人生舞臺上最閃耀的燈光,將她映襯成為了天邊的星辰。
我以為我會(huì)一直陪著她,但有一天我被偷走了。一個(gè)能夠偷走影子的男孩,聽起來真是不可思議!他在一個(gè)陽光燦爛的午后,于這個(gè)濱海小城,邂逅了我孤獨(dú)的聾啞女孩——克蕾兒。他們漫步在港口,我與他的影子在碼頭上相觸,然后,我就被偷走了?死賰荷砗蟮挠白幼兊猛Π,飛揚(yáng)的裙角也變成了單調(diào)的直筒,而她渾然不覺。他們就這樣交錯(cuò)了步伐,卻又統(tǒng)一的向前走去,走呀走呀,我親愛的女孩就長大了,她有著像大提琴一樣的笑聲,而她最終也成為了一名大提琴演奏家。陽光照在她的身后,有著利落短發(fā)的影子輕輕地與我相觸,早晨和煦的風(fēng)微微吹拂著在城市的天空里,她用風(fēng)箏畫出大大的S和無數(shù)完美的8,克蕾兒向來擅長在空中寫詩,當(dāng)我終于看懂她寫的句子時(shí),我讀出:“我想你!
一個(gè)會(huì)有風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩!真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
陽光暖暖的掃過發(fā)梢衣角,我在另一個(gè)時(shí)空里讀他們的悲觀離合,為男孩堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)哪?親、為跨越年齡的友情感動(dòng),為男孩與克蕾兒的落淚重逢欣喜,為勇敢追夢的呂克喝彩。男孩曾因無意中偷來的影子而苦惱,但他最后為每一個(gè)他所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖,完成了它們對他的全部請托,也在這個(gè)過程中磨礪成長,從一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛辛艘环萏厥饽芰Χ鴱?qiáng)大,開始成為一個(gè)可靠的人,男孩尾隨著她距離幾步之遙,每一步都走得小小心翼翼,為所有人帶來溫柔與安逸,如果可以,我也希望有一個(gè)能偷下影子的朋友,這樣,無論她在哪里,我都會(huì)一直想著她,不被時(shí)間長河所淹沒……
《偷影子的人》讀后感 6
午日陽光下,當(dāng)你的影子和親密愛人的影子重疊,有沒有一縷暖暖的感動(dòng)?午后斜陽下,當(dāng)你的影子拖得老長,有沒有一絲怯怯的得意?寂寞時(shí),手足舞蹈地與影子溝通,它會(huì)報(bào)以同樣的熱情;快樂時(shí),不管你看還是不看,影子就在那里,不離不棄。這位不會(huì)說話的神秘朋友隨著陽光來,又隨著陽光去,與我們一同譜寫著浪漫、溫柔的故事。
以影子為主線的小說《偷影子的人》同樣是一部溫情治愈的書。圍繞親情、友情和愛情,作者描寫了擁有“偷別人影子”這項(xiàng)特殊能力的小男孩的成長故事,特別是他和影子們進(jìn)行對話,了解他人心事,看見人們心中不愿意說出的秘密與傷痛,進(jìn)而幫助他們走出了內(nèi)心的枷鎖。一直沒能讀懂自己影子的主人公,直到長大成人、母親離世時(shí),他在家中閣樓里再次回到童年的記憶,最終才尋求到自己的本心。
小說中出現(xiàn)的角色都是善良的,但也都有著各自的苦衷。母親在與父親離異后和主人公相依為命,用深深的母愛呵護(hù)著主人公的成長,但在自私的母愛驅(qū)使下,她私藏了父親寄給兒子的所有信件;父親離家后一直關(guān)注著主人公,除了堅(jiān)持寫信,他還會(huì)偷偷地來看望,不希望給兒子帶來任何不必要的打擾。主人公最好的朋友是面包師的兒子,他兒時(shí)的同學(xué),這個(gè)男生是最完美的`朋友人設(shè),他從小憧憬著做醫(yī)生,但最終他還是遵從了內(nèi)心,和父親一起沉醉在用美味的面包帶給客戶滿意的笑容里;小時(shí)候班級里那個(gè)年齡最長,總是喜歡欺負(fù)主人公的男生盡管外表強(qiáng)壯,又總是招人討厭,但他在家中缺少父愛,也是心有遺憾,讓人同情;學(xué)校的一個(gè)保安一直是主人公的朋友,他因?yàn)閮簳r(shí)母愛的缺失,無法逃離悲傷的禁錮,直到主人公用一封信解救了他。主人公的愛情故事里先后有三個(gè)女生出現(xiàn),有外表美麗動(dòng)人的、有不會(huì)說話但能交心的,還有善解人意的,但主人公最終選擇了那個(gè)一見鐘情,因?yàn)榻恍亩鵁o法忘懷的那位。
隨著作者用細(xì)膩的筆觸慢慢地將故事溫柔地展開,我們總是會(huì)在某個(gè)片段將自己代入,也會(huì)在某個(gè)時(shí)刻隨情節(jié)而感動(dòng)。
人在成長的過程中,愛著、也被愛著,因?yàn)閻,生活才豐盈。但同時(shí),身邊也有摯愛的人難免會(huì)離去,那是無論怎樣都無法挽回的,它時(shí)刻提醒我們要活在當(dāng)下、珍惜當(dāng)下。
作者馬克.李維那段深情款款的話至今仍在我腦;乩@:“青少年時(shí)期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天卻換成父母離開我們了,于是我們就只能夢想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊”。
《偷影子的人》讀后感 7
近期,我讀到了一本很“干凈”的法國名著《偷影子的人》,其中抒發(fā)出的真實(shí)的美好情感,觸動(dòng)到了我心中的一個(gè)不知名的角落,令我愛不釋手。
這本由法國作家馬克·李維所寫的小說,在我看來很短,看到最后意猶未盡。用封面上的話來說,這本書講的就是“一個(gè)總被班里其他同學(xué)欺負(fù)的小男孩因?yàn)橛辛艘粋(gè)特殊功能,能偷走別人的影子,讀懂別人心里的話,聽到別人心里不愿說出的話,而開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為偷來的影子點(diǎn)亮生命的光芒!边@本書,為什么說它干凈呢?因?yàn)槲恼聦懙猛耆煌夏鄮,其中所流露的情感更是毫無雜質(zhì),怎么會(huì)不干凈呢?其中主要表現(xiàn)的情感有三種:親情、愛情、友情,這也都是我們成長過程中必不可少的一環(huán)。而其中最令我感動(dòng)的,不是男孩與伊凡、呂克間的純凈友誼、也并非男孩在蘇菲和克蕾兒間的愛情抉擇,而是男孩與母親間的那份渺小,溫馨的親情。
在書中,男孩在家里的所作所為與“偷影子”這種能力沒沾邊,但就是這可以稱為細(xì)枝末節(jié)的小事,使我感慨萬千。故事中的小男孩生活并不順利,在一個(gè)星期六的早上,他的父親離開了自己的妻子與兒子,去追尋所謂的真愛。從那時(shí)起,男孩就和母親相依為命,在對父親的.思念與對自己的內(nèi)疚中成長。故事中的小男孩在父親走后,時(shí)常責(zé)怪自己不夠優(yōu)秀,沒能留住父親,同時(shí)也將自己對父親的思念化成了一封封寄不出去的明信片。在匆忙的成長中,男孩沒能發(fā)現(xiàn)父親在結(jié)業(yè)典禮外的身影,沒能發(fā)現(xiàn)母親一次次的善意的謊言。記得最讓我感動(dòng)的是最后,男孩的母親撒了謊,隱瞞了自己的病情而離世未能讓男孩完成自己的承諾——陪母親過一個(gè)圣誕節(jié)。
“小時(shí)候媽媽因工作沒能參加我的結(jié)業(yè)典禮,會(huì)承諾下一次一定會(huì)到,F(xiàn)在自己因工作沒能在圣誕節(jié)陪媽媽,給出的承諾卻再也實(shí)現(xiàn)不了了!蔽闹械倪@句話給予我很大的觸動(dòng)。人們總是將“還早呢,再等會(huì)!边@樣的字眼掛在嘴邊,殊不知時(shí)間已悄然說了再見。今天,媽媽叫你起床,明天媽媽也會(huì)叫你起床,但人不可能就這樣過一輩子,成長也意味著改變,改變自己,改變世界。做人,你條件不好沒關(guān)系,但最要不得的是拖延,總把今天的事拖到明天,拖著拖著那件小事就會(huì)像滾雪球那樣,越來越大。可能一個(gè)不注意,父母就沒有時(shí)間讓你拖延了,他們可以包容你,但時(shí)間不會(huì)包容任何人。給出的承諾,一拖再拖,就很可能成為一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。所以,我們可一定要言而有信,珍惜時(shí)間,及時(shí)盡孝。
這樣的一本優(yōu)質(zhì)小說,你又怎能視而不見呢?找個(gè)時(shí)間,細(xì)細(xì)品味書中的小世界吧。
《偷影子的人》讀后感 8
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維所著的一部溫馨感人的小說。沒有華麗絢麗的詞語,沒有扣人心弦的冒險(xiǎn)情節(jié),但那淡淡的平實(shí)的語言著實(shí)動(dòng)人。
這本書講述的是一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能“偷別人的影子”,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來的影子點(diǎn)亮生命的小小光芒。
他在父親離開后認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀而留不住父親,因而更加的內(nèi)疚封閉自己,在這時(shí)他卻發(fā)現(xiàn)自己有和影子對話的能力,而也正因?yàn)榇,他了解了許多表面假象下真實(shí)的故事——譬如伊凡、馬克、呂克和那個(gè)不能說話的克蕾兒。男孩幫助那些人,就像閣樓上的影子所請求的那樣——“為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖”。在逐漸長大的過程中,小男孩做到了,他原諒了欺負(fù)幼年自己的馬克,復(fù)印了自己媽媽的信給伊凡,并說服了呂克的爸爸讓呂克習(xí)醫(yī)……然而,他卻辜負(fù)了海灘上等待了他四年的女孩。
女孩的影子告訴男孩因?yàn)闊o法開口講話,她孤獨(dú)、自卑。男孩告訴她,每一個(gè)夏天他都要來陪她,可是他最終沒能做到。所以在多年后,男孩不經(jīng)意間回到了當(dāng)年那片海灘,看到克蕾兒留下的紙條上的話語——“我等了你四個(gè)夏天,你沒有信守承諾,你再也沒有回來。風(fēng)箏死了,我將它埋葬在這里,誰知道呢,也許有一天你會(huì)找到它。”不知道姓氏的克蕾兒,男孩沒有忘記,已沒有忘記那段青梅竹馬的'回憶,一個(gè)允諾卻未實(shí)現(xiàn)的諾言。
作者好似愿意于這平凡單調(diào)的人生中給出一點(diǎn)兒奇跡,男孩找到的克蕾兒,實(shí)現(xiàn)了最初給克蕾兒的諾言。并且那個(gè)久未謀面的父親原來也是每年都寫信給他,所有的遺憾不足原來都是誤會(huì)一場,心下的坦然與欣喜讓男孩終于可以放棄多年心頭的陰霾。
這不是一個(gè)充滿幻想的童話,這是一份成長筆記,這其中有愛、有恨、有原諒、有悔恨、有遺憾,苦辣酸甜統(tǒng)統(tǒng)都來一遍,成長不亦如此。
最動(dòng)人的是男孩母親為了瞞下自己生病而快要逝去的事實(shí),而騙自己的兒子自己與朋友結(jié)伴去旅行了。最后等待男孩的是殯儀館中冰冷的一體;蛟S,少年時(shí)我們都在想著逃離,逃離父母的束縛,等長大后,才發(fā)現(xiàn)父母已白發(fā)蒼蒼,而做兒女的已忽略了太多太多。
書的首頁有一句話:“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你!币蚨诟袊@作者的想象力的同時(shí),不得不會(huì)思考,如果可以偷走影子,我們會(huì)做些什么,是否有男孩一般的善心,是否懂得感恩世間一切,是否好好疼惜父母——在讀懂影子的話語之后。
《偷影子的人》讀后感 9
大街小巷的熙熙攘攘,亦或是犄角旮旯處寥若晨星的行人,行在路上,萬千人影交疊在一起,陽光穿過綠葉和枝梢的間隙,映照在那影子上,緘默中,它們輕輕地訴說著自己的故事。蕓蕓眾生,行色匆匆,在這大千世界,我們總是匆匆地徘徊,何曾停下腳步,聽聽它們的對語?朦朧月下的寂靜中,偷影子的人,聽著每個(gè)影子傾吐著心底的秘密……
一個(gè)瘦弱的男孩,他的童年,讓人憂傷。他聽到了影子的述說,他開始聽見身邊人的經(jīng)歷和不愿說出口的秘密,他試著為每一個(gè)影子送去溫暖,為每個(gè)影子找到生命中的點(diǎn)點(diǎn)星火,點(diǎn)亮他人生命中小小的光芒,也為自己照亮了童年的影子。海上的鳥聲清囀,會(huì)用風(fēng)箏寫出“我想你”的聾啞女孩在沙灘上奔跑,黃昏繞住了海灘和斜陽下相依的兩道長影……那個(gè)夏日的海灘上,男孩遇見了那聾啞的女孩——克蕾兒,似乎從某一刻開始,少年心中生出單純美好的情愫與懵懂的悸動(dòng)。之后的每日他們都會(huì)在碼頭相見,拿起風(fēng)箏,在燈塔下便是一整天,看著兩道長影疊加在一起。那六日,對于男孩而言,是永生難忘的,克蕾兒,女孩那大提琴的音色,亦是永生難忘的。只是那日之后,女孩的影子,再也沒有出現(xiàn)。
時(shí)光荏苒,青澀的少年已然成為一名醫(yī)生。他重回故鄉(xiāng),熟悉的場景,熟悉的面包店,還有彼此笑而不語的老友。窗簾吹卷了,昔日的黃昏,晚間的風(fēng)吹動(dòng)衣襟,二人的影子又交錯(cuò)在了一起,影子訴說著好友那最初的夢。呂克在男孩的幫助下成為了醫(yī)生,卻又重新當(dāng)起了面包師,身邊人的離開,母親的離世,男孩決定去尋找克蕾兒,那海灘上不知姓氏的女孩。
聾啞的女孩已是音樂學(xué)院的'大提琴手,十余年過去,再度的重逢,時(shí)間之神終究還是撥動(dòng)了曾經(jīng)的齒輪。長廊里,漸成灰色的人影,就像她曾寫的那樣,“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你!焙C嫔涎鲋刂丿B疊的漣漪,月兒升起來了,那燈塔上的風(fēng)箏,映出淡淡的影子。
書中的男孩,沒有姓名,我們都可以像他一般,帶給身邊的人溫暖,身邊人的生命亮起了星星燈火,或是小小的光芒,也給自己,打破了漫漫黑夜。是伊凡,馬格,還是呂克,我們每個(gè)人都像是書中的人物,每個(gè)人,又都有著一個(gè)影子,用記憶的拼圖交織成的影子,或許不那么美好,可正是它伴著我們一路成長。百千幅畫卷,窗外的落日斜陽,絲絲地,繞住了我和影……
《偷影子的人》讀后感 10
故事中的主人公沒有名字,就連他所居住的城市也沒有名稱。因?yàn)樗聿氖菪 ⑷雽W(xué)早,經(jīng)常受到年級“霸王”馬格的欺負(fù)。一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)自己通過影子的疊交,能夠偷聽到別人內(nèi)心深處的不安、疑慮以及他們不為人知的夢想。
正是因?yàn)橛羞@種功能,他找到了自己存在的理由,為此他成了一名醫(yī)生。但當(dāng)上醫(yī)生以后,他漸漸明白,醫(yī)生并不能醫(yī)治一切,而每個(gè)人都有自己造福他人的不同方式,不管是什么職業(yè)。
懷有一顆感恩的心,往往比身上其他的品質(zhì)更為重要。不管是司機(jī)、工人、教師還是護(hù)士,從事什么樣的職業(yè)并不重要,重要的是要有一顆善待他人的仁慈之心。
暑假的時(shí)候,有一天我上完補(bǔ)習(xí)班回家,路過一處人行道。當(dāng)時(shí)正是下班高峰期,一時(shí)間車來車往,川流不息,我只得止步。與我一起等過馬路的還有一位滿頭銀發(fā)的老太太,煮著拐杖,顫巍巍的。
過了一會(huì)兒,車輛似乎少了些,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),三步并作兩步,飛快地沖過馬路,到了另一邊。我正準(zhǔn)備走,突然想起了那位老太太。回頭一看,發(fā)現(xiàn)老太太動(dòng)作慢了半拍,還站在原地?纱藭r(shí)車又多了起來,老人站在原地,舉步不定,左右為難。
我想是否該回去扶老太太過馬路,可又怕碰到碰瓷兒,猶豫不決。老太太就站在烈日下,站在人行道前,可過往的司機(jī)卻一個(gè)個(gè)視而不見。
唉,不管了,大人們都這樣,我一個(gè)小孩兒管的了這么多嗎?我還是回家吧,這兒太熱了,回家吹空調(diào)多舒服!雖然我知道這樣不太好,但,就當(dāng)沒看見吧。
這時(shí)候,一輛黃色轎車終于停了下來,讓老人先走。老人感激地沖司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭?墒,光一條車道讓她沒用,另一條車道上依舊是車水馬龍。
等了好一會(huì)兒,情況依然沒有改變。司機(jī)似乎發(fā)火了,他將方向盤一打,車子便橫在了兩條車道之間。哈!這下子,后面的車總算乖乖地停下來了。老太太終于蹣跚地走過了馬路。
隨后,這一幕被拍下的'短視頻迅速火爆朋友圈,溫暖了不少網(wǎng)友,各大媒體爭相報(bào)道。視頻中的羅姓司機(jī)也火遍了全國,一場“司機(jī)禮讓行人”的革命就此在磐安轟轟烈烈地展開。而本文中不禮讓行人的那些車主,則受到了交警部門的處罰。
英雄不問出處。不管你是科學(xué)家還是清潔工,也不管你家財(cái)萬貫還是身無分文,只要懷著一顆善待他人的仁慈之心,這個(gè)世界就會(huì)因你而更美!
《偷影子的人》讀后感 11
在書店看到一排綠色封面的書,甚是好奇,不得不承認(rèn),我是被這好看的封面、腰封上夸張的宣傳(或許也并不夸張)和這特別的書名一同拽進(jìn)了這本書。
或許每個(gè)人的童年、青少年或其他的人生時(shí)期都曾被科幻、神話等虛構(gòu)題材的故事點(diǎn)綴,從此,之后的閱讀道路中不太會(huì)拒絕這樣題材的作品,如果這個(gè)作品看起來是那么合理而又能滿足你的想象,《偷影子的人》就是這樣一本書,書背后的簡介看著也很溫情。
書中第一次引起我強(qiáng)烈的好奇和閱讀欲望的地方,是主人公“我”(竟然想不起主人公叫什么名字了T_T)讀到了學(xué)校警衛(wèi)伊凡的影子,從中了解了伊凡的童年成長經(jīng)歷。這個(gè)描寫是如此讓人充滿驚訝和想象但又如此自然具體,我期待接下來如同封面中所介紹的,“我”能用自己這種特殊的本領(lǐng)可以幫助別人什么、改變什么。但整本書讀完后也沒找到這個(gè)答案——讀者我期待的這個(gè)偷影子的“我”并沒有做出什么讓人覺得不負(fù)這個(gè)特殊本領(lǐng)的事,反而處處留下遺憾。偷影子的“我”有讀懂別人的細(xì)膩,卻沒有改變現(xiàn)狀的稟賦。朋友離“我”而去,愿意付出的女朋友蘇菲離“我”而去,母親走到生命盡頭離“我”而去,初戀克蕾兒離“我”而去,在一切都尚可珍惜、尚可行動(dòng)、尚可挽回的時(shí)候,“我”并沒有做什么來留住他們或者改變一點(diǎn)現(xiàn)狀,任由時(shí)間溜走,直到真愛消失。書中讓我難過的一個(gè)情節(jié)是母親直到快離開人世時(shí)都瞞著“我”,說要去度假不必來看望其實(shí)是去住院治療,父母心,可曾報(bào)得?書的'最后初戀克蕾兒(的影子)與“我”重逢,以前未完成的心結(jié)似乎得到解決,可是那又怎樣呢?我并不感到感動(dòng),只覺得是作者可憐主人公所以給了他這樣一個(gè)結(jié)局。是否主人公的命運(yùn)就如作者在開頭所引用的莎士比亞的話“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影”?讀完會(huì)發(fā)現(xiàn),主人公“我”算不上是個(gè)偷影子的人,而是個(gè)讀影子的人,他并沒有“偷”所表現(xiàn)的那份決心和野心。
作為一本小說,《偷影子的人》略顯單薄了,情節(jié)并不完整,情感也不怎么連貫。曾看到過網(wǎng)上關(guān)于讀書的告誡“不要讀暢銷書”有一定道理。讀完于生活中的感觸就是珍惜在你身邊的人,包括隨著我們抽枝拔節(jié)長大而漸漸老去的父母、默默付出感情的另一半、一起長大的朋友、承載我們心中美好的那些人,做力所能及的事,不要等到只能寄情感于無物之時(shí)。
《偷影子的人》讀后感 12
《偷影子的人》是由法國作家馬克。李維寫的,講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個(gè)過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
整本書,所有的事件,作者娓娓道來,在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中,充滿著童年的歡快和天真,讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的.超然的能力,其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像欺負(fù)男孩的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。
記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理,我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個(gè)世界存活著,少點(diǎn)計(jì)較,要多站在對方的角度去看待問題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對方。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理,實(shí)屬不易,也點(diǎn)中了點(diǎn)。
書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識一個(gè)聾啞女孩,他們在那里渡過了一段美好的日子,但隨著假期的結(jié)束,男孩不得不回去,女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝,男孩沒在想起這個(gè)女孩,而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛他的,只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實(shí)最適合自己的才是對的。
愛情也是一樣,不是你很愛很愛他,或者說他很愛很愛你,你們就可以幸福的,要獲得幸福,要選擇合適的那個(gè)人。尋找真正屬于自己人生中的另一半,確定你真正想要的,而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對的人身上。
感情如此,生活亦是如此!
《偷影子的人》讀后感 13
人們常說:不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。多么優(yōu)美的名句啊,這也是我的座右銘。伴隨著與朋友的吵吵鬧鬧,我卻認(rèn)為友誼不再像以前那么真摯了。而正是《偷影子的人》這本書,讓我重新明白了什么是真正的友誼,什么是真正的朋友。
這本書講的是一個(gè)因?yàn)樘崆白x書而被班上同學(xué)欺負(fù),卻又無力還手的瘦弱小男孩。但是他卻可以偷走別人的影子,聽見別人的故事和別人不愿意說出來的秘密。因?yàn)榭梢员凰藘A訴,他獲得了無比真摯的友情。當(dāng)這個(gè)小男孩長大了,步入社會(huì)當(dāng)了醫(yī)生,他卻忘記了在他幼兒時(shí)對別人許下的美好愿望,想要去追回友誼時(shí)已經(jīng)來不及了,同時(shí),他的媽媽也對他不辭而別。一個(gè)叫做克蕾兒的女孩,帶給他的是一段回憶,一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
因?yàn)樗梢钥吹絼e人的秘密,所以從教室里的呂克,到保安室的伊凡,再到濱海小城的`克蕾兒,都是他無話不談的好朋友。我們現(xiàn)在也是和小男孩一樣,有很多朋友,以前的時(shí)光也被這些人物驚動(dòng)。在夜色底下的促膝談心,操場上的互相追逐嬉戲,同食一支吸管的快樂,都值得我們回憶。也許我們的友誼并不像書里寫的那樣澎湃,那樣充滿色彩,我們的友誼卻是獨(dú)一無二的,雖然平平淡淡,但是每天都存在,而且是堅(jiān)韌無比的,我們的友誼每天都用一種最溫柔最舒適的溫度包裹著我們。一個(gè)微笑,一個(gè)回眸,一個(gè)眼神,一份幫助,或許就是患難中的互相扶持。但是免不了比較和爭吵:你考的比我好,我就生氣,我就不理你;面對對方無意的小嘲弄,也許會(huì)引發(fā)一場口舌戰(zhàn)爭。但是我們依舊和好,而且友誼更加堅(jiān)韌,不會(huì)被其他的因素所挑撥。
當(dāng)然在這之中,父母愛必不可缺。書上小男孩的父親丟下了他們,但是在結(jié)尾表明了小男孩的父親依舊愛他,但是在小男孩最需要如山的父愛時(shí),只有輕柔如水的母愛包圍著他,他的媽媽是最溫柔但又是最辛苦的;這本書對于母親這一個(gè)方面也是一個(gè)升華,在我得知他母親過世時(shí)也是潸然淚下。母親的精神將會(huì)永垂不朽。
這本書的封面是小男孩在親吻影子,有人說:只擁吻童年的影子,那就只能有幸福的幻影。畢業(yè)不能把我們分開,我們的友誼還會(huì)繼續(xù),我們的友誼將會(huì)伴隨一生,將會(huì)和書中寫的一樣堅(jiān)強(qiáng),和書上一樣繽紛,友誼將會(huì)萬歲。
《偷影子的人》讀后感 14
仿佛好久沒有這樣一次性一口氣的讀完一本書,有時(shí)候選擇一個(gè)安靜的午后,在拋棄這個(gè)世界的時(shí)候,拿著安靜的平板看著書,仿佛音樂也是種打擾,亦或是音樂根本沒有辦法和這樣的書媲美吧。
如果說算是廢寢忘食,那也不為過吧,像我這樣準(zhǔn)點(diǎn)吃飯的人,為了看這本書,錯(cuò)過了飯點(diǎn),我們都是在看著別人的故事中感受著自己的故事,亦或是親情,愛情,友情,你也只有達(dá)到了一定的高度才會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些美好的東西,是那么的值得去品味,如一本書,在這炎熱的夏日,一個(gè)與作者對話,更是和自己對話的過程,閱讀是什么,是想看清楚更多的人和更多的事情,去過未經(jīng)歷的事物吧。一直信奉一句話,讓身體和心靈至少有一個(gè)東西在路上,去品味種種的不同。
關(guān)于友情,人生很難得會(huì)遇到一些一起前行的朋友,他們是你的選擇,你亦是他們的選擇,在這過程中,我們也需要變成更加優(yōu)秀的人,也需要將他們變成優(yōu)秀的人,我很幸運(yùn),有著一群不需要花上時(shí)間的朋友,是當(dāng)初花了足夠的時(shí)間,現(xiàn)在是過硬的交錢,以至于我感覺到不孤獨(dú),現(xiàn)階段也有著足夠的時(shí)間去充實(shí)自己的.生活,我是幸運(yùn)的。
關(guān)于愛情,這一點(diǎn),如同那句經(jīng)典的話,幸福的家庭都一樣,不幸的家庭各不相同吧,每個(gè)人都有著對待其愛情的發(fā)言權(quán),無論是是否經(jīng)歷過,或者如同小說里面寫到的那樣,有著一個(gè)靈魂伴侶,見過幾次缺是思念一生,我只是你的影子,而你卻在我生命中占據(jù)了重要位置……生活才是那邊真正的書,它會(huì)叫你怎么走向未知的未知。
關(guān)于親情,一路都在漸行漸遠(yuǎn)的離去,父母和孩子本就是一場不斷割舍的感情,如圖故事中的那個(gè)92歲的老人,如果論起稍微的原是家庭等等,一切的一切,我相信我們的路也只有在我們的手上。
如果我的影子看到我現(xiàn)在的我,是否會(huì)為現(xiàn)在的我而慶幸還是悲哀呢,這本就是一個(gè)內(nèi)心自我交流的內(nèi)在,你要成為一個(gè)怎么樣的人,沒有去經(jīng)歷過,你永遠(yuǎn)不知道,如果沒有去當(dāng)過醫(yī)生,沒有遇見那些老人會(huì)吃到如此面包的喜悅,如果沒有去經(jīng)歷過不同的人生,正如圖羅曼羅蘭說的:大半人只活到二十歲和三十歲就已經(jīng)死了,一過這個(gè)年齡,他們只不過變成了自己的影子,此后的余生不過在模仿自己中度過,日復(fù)一日,更機(jī)械,更裝腔作勢地重復(fù)他們在有生之年的所作所為,所思所想,所愛所恨。
有一次和領(lǐng)導(dǎo)瞎聊起關(guān)于人生的事情,和他提起的人生三見解,看山似山,看山不是山,看山還是山。一副少年不識愁滋味的情節(jié)依舊還歷歷在目,如果未曾去品味生活的不用,則沒有權(quán)利去批判你的現(xiàn)狀,逆流而上的心,希望自己可以一直保存著。
《偷影子的人》讀后感 15
“偷影子的人”,有時(shí)我會(huì)有點(diǎn)羨慕文中的主人公可以通過影子了解別人的真正內(nèi)心。“人心隔肚皮”,你永遠(yuǎn)不知道多少人因?yàn)橐粋(gè)謊言而用無數(shù)的謊言去掩蓋。但是無數(shù)謊言的背后,而有些飽含善意,文中提到主人公的母親因?yàn)椴幌雰鹤訐?dān)心,欺瞞自己生病的事,最后到死亡,兒子才知道事情的始末。其實(shí)做母親的.,都希望子女可以幸福,但是這一切的發(fā)生為讓子女更多的愧疚,愧疚沒有陪伴。很多時(shí)候,當(dāng)事情發(fā)生以后才會(huì)覺得后悔,那為什么不在后悔之前把事情做好呢?這個(gè)世界藥雖然藥很多,唯一就是沒有后悔藥!
有時(shí)候人們向往的東西并不一定是自己真正喜歡的,而真正喜歡的在表面上可能又不是那么光鮮。這就是所謂的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”吧,理想最后終歸理想,現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人都會(huì)有脆弱的一面,只是很多時(shí)候因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),都會(huì)用偽裝的面具覆蓋而已。很多時(shí)候,都會(huì)表里不一,沒有偷別人影子能力的我們,更需要用心看。
“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影”。真正的幸福需要自己去爭取,如果只安于現(xiàn)狀卻怨天尤人,可能到最后只會(huì)一敗涂地。
《偷影子的人》讀后感 16
小心偷影子的人,他會(huì)帶走你的心。
封面上一個(gè)干凈的少年正低頭親吻美麗的影子。《偷影子的人》一本溫情的治愈系書本。全書中有真摯的愛情,濃厚的親情,不變的友情。讓我理解了憂而不傷,含淚回味中更多了一份對于溫婉的感動(dòng)。
從伊麗莎白到克蕾兒,簡單的人物關(guān)系,因?yàn)橛白庸串嫵梢粋(gè)豐富多彩的童年,愿在這里,你也可以讀到你自己。
故事講述了一個(gè)經(jīng)常受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大起來:他能“偷別人的影子”,能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
這本書很有代入感。沒有華麗的辭藻,沒有矯揉造作的牽強(qiáng)附會(huì),不可思議的超能力帶你一直讀下去。
時(shí)光可以帶走我們最心愛的親人,也足以改變一個(gè)人的喜好,但卻帶不走我們的回憶,留下了原本值得守候一生的`所有。
“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你! 忽然有一天,在城市的天空里,那只風(fēng)箏再次出現(xiàn),紙老鷹在空中畫出大大的S和無數(shù)個(gè)完美的8,他終于讀出風(fēng)箏的含義“我想你”。時(shí)光仿佛一瞬間回到了那個(gè)浪漫的海濱小鎮(zhèn)。
那年夏天,12歲的男孩邂逅了自己的靈魂伴侶克蕾兒,一個(gè)折翼的天使。她會(huì)用風(fēng)箏寫出她的思念。但沙灘一別后,他們再也沒有見面,克蕾兒等了男孩兒四個(gè)夏天,他卻再也沒有回來。也許,他們的愛從來就沒有消失過,只是如影子般悄悄隱匿在遙遠(yuǎn)的海上,在燈塔微弱的光亮下,靜靜等待著呼喚。
馬克李維中文版序中是這么說的:“《偷影子的人》這本小說的主人公沒有名字,就連他所居住的城市也沒有名稱!焙芏嘧x者并沒有注意到這一點(diǎn),然而這卻是這本小說的最完美之處。它給了讀者無限的遐想空間,一個(gè)人物和一整座城市就這樣誕生,誕生在你認(rèn)為的時(shí)間、空間里,卻從來不需為其命名,可它只屬于你,你的城市,你的故事。每個(gè)人都能從這本書中找到一部分自己童年的影子,能回想起那些曾經(jīng)的夢想和希望,就這樣娓娓道來,那樣自然親近。
如果男孩不會(huì)偷取別人的影子,那么他還會(huì)擁有克蕾兒的愛情?我想同樣吧,讓他擁有的不是偷影子的能力,而是那顆溫柔的心。
我只愿,在某一個(gè)經(jīng)緯度的交點(diǎn)與你相遇,續(xù)寫我們的故事,我們以后還能記得自己曾經(jīng)也是少年……
《偷影子的人》讀后感 17
“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”——莎士比亞。
起初看這句話還不太理解,當(dāng)我看完《偷影子的人》這本書的時(shí)候,我算是明白了,只有完美的故事,沒有完美的生活。生活除幸福還有苦澀;除了歡笑還有淚水;除了光明還有黑暗。
看了這本書,我仿佛也看見了自己的童年。這書中的每一處歡笑、幸福、相遇、分別,甚至是重逢,仿佛使我看見了自己的影子。書中有催人淚下的親情、浪漫感人的.愛情和不離不棄的友情,清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,帶給讀者笑中帶淚的閱讀感受,是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情療愈小說——這是本書的簡介。的確如此,使每一位讀者都能深深地被感動(dòng),不愧是“銷售得比影子消失的速度還快!”
書中都在講述關(guān)于成長,關(guān)于人生的事,是的,我們要勇敢地長大,勇敢地面對生活中的一切,還要勇敢地面對并接受真正的自我。
我們應(yīng)該去尋找自己的影子,問問他你真正想要什么?做什么?然后再去行動(dòng),而不要在那些浮云和幻想中浪費(fèi)時(shí)間了。
當(dāng)我寫完這篇讀后感后,我不禁又想把這本書重看一遍,繼續(xù)沉浸在故事的氛圍里。
《偷影子的人》讀后感 18
小心偷影子的人,他會(huì)帶走你的心!——前言
一個(gè)普通的小男孩,擁有一個(gè)特殊的本領(lǐng)——他能偷別人的影子,從而看見他人的內(nèi)心,利用這個(gè)本領(lǐng),他了解別人、幫助別人、感受他人的不幸。
當(dāng)他長大,離開家鄉(xiāng),告別童年,他的人生又會(huì)怎樣?偷影子的本領(lǐng)還能幫助他嗎?
作者馬克·李維是法國著名作家,此書是他的第八部作品!锻涤白拥娜恕冯m然采用的是奇幻題材,但卻講述了一個(gè)溫情的故事,字里行間充滿生活的氣息。一個(gè)個(gè)的場景串起了整本書,令人時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而哀傷。
本書題為《偷影子的人》,但男主角與影子的關(guān)系著重在書的前三分之一,后三分之二部分則更多是男主角在成年后的生活,影子只在男主角幫助患病男孩和朋友呂克時(shí)有比較多的描寫,我一開始認(rèn)為這是作者的疏忽,但通讀全文后,我有了新的解讀。身為小男孩,他只能靠影子來感受他人的心,但在成年以后,經(jīng)驗(yàn)使他有敏感的心和銳利的眼神?梢宰x懂別人的心思,這便是成年人的幸與不幸。
人的影子也是讓我思索的內(nèi)容之一,影子真的會(huì)說話嗎?我不敢妄下斷言,也許對于一般人來說,影只是光的黑暗面,但誰又有證據(jù)說影子沒有生命呢?如上文所言,成年人的.不幸之一就是對未知的事物的不信任,又或是對自己不愿相信之事的排斥。文中的男孩小時(shí)候常被指責(zé)為“想象力太豐富”。在我看來,這是作者對想象力的贊揚(yáng),此書也是對想象力的歌頌,正如愛因斯坦所言:“想象力比知識更重要!
當(dāng)然,情感也是此文不可缺少的線索。“我”與呂克的友情,那份橫跨多年的夢想;“我”與蘇菲的友情以及愛情,有些人終究只能成為知己;“我”與克蕾兒的愛情,那個(gè)未能遵守的承諾,那份不真實(shí)的幻想;“我”與父母的親情,他們以前半生保護(hù)你,用后半生等待你,而你卻來不及回報(bào)……
“情”永遠(yuǎn)是人生最渴望的東西,它對于人是如此的重要,但它也是虛無縹緲的,永遠(yuǎn)令人不解、沉思……
感謝推薦此書的同學(xué),讓我遇見了一部優(yōu)秀的作品!
即使你不會(huì)偷影子,也能為他人點(diǎn)亮生命的小小光芒。
《偷影子的人》讀后感 19
我啊,要是我敢說出其中的一個(gè)詞,我就完蛋了,大人總是有權(quán)利做很多小孩不能做的事。
“我跟你說過別待在那里!”我沒動(dòng),他看起來如此絕望,他一定不是真心要吼我離開的,我不能留他一個(gè)人在這里。能看穿對方跟你說違心話,這才是朋友,不是嗎?
永遠(yuǎn)不要把人拿來比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性。
心系心上人真是令人不安,很難想象竟然讓人如此難受,光是害怕會(huì)失去她,就讓人痛苦不堪。我以前從來沒有想過會(huì)這樣。
我女兒和我兒子從十六歲起就在比賽誰更自私,現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了,他們還分不出高下。
我只是你生活里的一個(gè)影子,你卻在我的生命里占有重要地位,這讓我很受傷。
“在這之前,好好享受青春吧,你不知道它流逝得多快速!
青少年時(shí)期,我們總夢想著離開父母的`一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
只有碰到毫不起眼的小細(xì)節(jié)時(shí),我們才會(huì)突然意識到,深愛的人已經(jīng)不在的事實(shí)。
《偷影子的人》讀后感 20
這本書的作者馬克·李維,是全世界擁有最多讀者的法國作家,這本書也曾位列全年銷售排行榜總冠軍。然而不知是不是我的審美觀跟不上時(shí)代,看這個(gè)書,還有之前看的傲慢與偏見、茶花女,我都覺得無聊之極。特別是茶花女,壓根看不下去。
這個(gè)書別人評價(jià)說寫的是一個(gè)浪漫的愛情故事。浪漫是浪漫了,但主角也很濫情。在12歲的年紀(jì)親吻了一個(gè)聾啞女孩——克蕾兒,一個(gè)漂亮而又能在天空寫詩的女孩。主角覺得很難忘記他,卻是在14年后才想起這個(gè)女孩。在12歲之前曾一度瘋狂的喜歡上伊麗莎白,覺得人家漂亮有魅力。在經(jīng)歷克蕾兒這個(gè)小插曲之后,覺得人家這里不是那里不是。這也怪不得在兩年之后,主角親吻了伊麗莎白,第二天兩人迅速分手。
主角的第三段感情是蘇菲,一個(gè)大四的醫(yī)學(xué)院學(xué)生,在相處了兩年之后,兩人和平分手。蘇菲真是一個(gè)非常好的女人,也許可以稱作傻。一開始兩人的曖昧不明,因?yàn)橐粋(gè)實(shí)習(xí)生的追求而打破。但是兩年的時(shí)間,主角對蘇菲一直都不是很在乎。最終,他們和呂克一起去海灘時(shí),主角最終想起了克蕾兒,蘇菲寫信說,她最難過的事是他們在一起,主角卻顯得如此孤單,她希望重新回到朋友這個(gè)位置。在我看來,一段感情的結(jié)束,回到朋友那是不可能,更何況是一個(gè)不在乎自己的男人。
當(dāng)然主角這個(gè)人還是有很多他的可取之處。這個(gè)人有一項(xiàng)特殊的能力,能夠偷取別人的影子,從而讀出別人的秘密。在跟警衛(wèi)伊凡的影子交談過程中,主角了解到伊凡的母親在生他時(shí)就去世了,這個(gè)不幸,讓伊凡捏造了母親寫給他的信。盡管這是一份捏造的信,但是在一場大火燒掉之后,伊凡仍舊非常的痛苦。為了解除伊凡的痛苦,主角讓自己的母親給尚未出世的自己寫一封信。這一封信讓伊凡解開了童年的枷鎖。
主角讀取到蘇菲的秘密后,分享了爸爸離開的秘密,讓蘇菲重拾信心。朋友呂克一直很想做醫(yī)生,但是因?yàn)榧彝サ木壒蔬x擇做面包師。五年之后他們再度重逢,呂克的影子讓主角幫他重拾夢想,為了這一目的,主角半夜三更來到呂克的面包房,跟他的爸爸長談一番。最終呂克如愿以償?shù)啬钌狭酸t(yī)學(xué)系,雖然最終呂克放棄了,但是沒有這一段經(jīng)歷,呂克不會(huì)覺得自己曾經(jīng)的生活是那么的幸福。
雖然文章確實(shí)有很多感人的東西,但是都讓主角的濫情給破壞了。居然還有讀者說它清新又純真,看來我的審美觀確實(shí)跟不上時(shí)代呀!
偷影子的人簡介
文章中的主角與馬格水火不容,但兩人同時(shí)喜歡上伊麗莎白。就是因?yàn)橛⒄Z課上的回答,引起伊麗莎白的笑,就遭到馬克的報(bào)復(fù)。馬克這個(gè)人高大魁梧,是個(gè)惡霸,一度威脅主角別妄想?yún)⑦x班長,離伊麗莎白遠(yuǎn)一點(diǎn)。
在一次郊游,主角迷路了,被馬格所救,兩人在共同回去的路上,意外發(fā)生了,兩個(gè)人的影子居然交換了。不僅如此,在跟警衛(wèi)伊凡的相處中,也偷走了他的影子。就是因?yàn)檫@一次偷取,使得在一次火災(zāi)中救了伊凡的性命。
馬克的性格霸道,作為他的影子也不例外,主角理所當(dāng)然的'跟著競選班長。通過伊凡的影子,主角發(fā)現(xiàn)原來伊凡的媽媽在生他時(shí)就過世了,因?yàn)閺男∪笔笎,伊凡捏造了媽媽寫給他的信。為了解開伊凡禁錮在童年的枷鎖,主角讓媽媽寫一封信給尚未出世的自己,然后打印一份,把信埋在舊工具間。就是這封信,讓伊凡終于找回了自己。
8月海灘度假,主角初遇克蕾兒?死賰菏莻(gè)聾啞人,但漂亮,會(huì)在空中寫字寫詩。有一天,克蕾兒接近時(shí),主角害怕偷去她的影子而后退,這個(gè)舉動(dòng)傷了克蕾兒的心。為修補(bǔ)裂痕,主角與克蕾兒共享秘密。兩人漸生感情,克蕾兒親吻主角。第二天主角等不到克蕾兒,覺得很奔潰。
主角跟克蕾兒一起放風(fēng)箏,克蕾兒用風(fēng)箏寫出我想你,她的影子向主角傾訴痛苦孤單。兩人難舍難分,但從此后再?zèng)]相見。兩年后主角吻伊麗莎白,但第二天兩人分手。
主角讀醫(yī)學(xué)系四年級,遇到蘇菲小病人,小病人兩個(gè)星期沒有吃東西了。原來小病人喜歡的兔子被媽媽煮了,小病人想要贖罪,不肯吃東西,主角讓找相同的小兔子。
蘇菲認(rèn)為主角不信任自己,主角影子與蘇菲影子相疊,蘇菲認(rèn)為自己沒天分,什么都做不好,不夠漂亮,身材太干癟。主角與蘇菲分享爸爸離開的秘密。
蘇菲小病人小腸大量出血,主角帶蘇菲回家。再次見到面包師呂克——一個(gè)很想做醫(yī)生的同學(xué)。呂克的影子讓主角幫他改變?nèi)松。主角讓呂克重拾學(xué)業(yè),呂克家庭難以舍棄。主角單獨(dú)留下跟媽媽交談,凌晨三點(diǎn)到呂克的面包房跟呂克爸爸交談,但交談失敗。
主角與蘇菲曖昧不明,由于實(shí)習(xí)醫(yī)生的追求,兩人重新走在一起。9月初發(fā)現(xiàn)呂克被爸爸趕出來,注冊醫(yī)學(xué)院一年級,迷戀上一個(gè)女生。呂克接待車禍病人狂吐,抱怨想恢復(fù)單身,覺得主角不在乎蘇菲。蘇菲想分手,主角挽留。主角蘇菲與呂克共同去海邊,呂克做面包。
離開克蕾兒的14年后,主角找到破舊的風(fēng)箏,克蕾兒苦等四年。蘇菲難過和主角在一起,主角卻顯得如此孤單。
主角再到海灘,克蕾兒有自閉癥,克蕾兒想當(dāng)大提琴家,進(jìn)入音樂學(xué)院。主角音樂學(xué)院沒找到克蕾兒,呂克幫忙查注冊名單。克蕾兒劇院演奏,克蕾兒被人摟著出來,認(rèn)不出主角。
呂克想要結(jié)束學(xué)醫(yī)生涯,呂克喜歡上蘇菲。主角媽媽去世,學(xué)醫(yī)目的是為了照顧媽媽病痛,卻沒察覺她已經(jīng)生病了。
主角再找克蕾兒,兩人再度和好。
《偷影子的人》讀后感 21
人對于命運(yùn)有百般無奈,命運(yùn)像最名貴的絲絹,再怎樣的巧奪天工,拿到手上看,總透出絲絲縷縷的光,那些錯(cuò)落是與生俱來的原罪。于是便希望著有超過常人的能力,孰不知,有些事早早注定。
正如《偷影子的人》書中童年時(shí)代的主人公,在某個(gè)海邊,在命運(yùn)的牽引下,兩個(gè)看起來完全沒有交集的人成為了朋友。又聾又啞的女孩克蕾兒以一個(gè)截然不同的角度看待了主人公擁有“偷影子”這一超能力。克蕾兒的聰明善良讓主人公變得與同克蕾兒齡人不同,他變得不再跟風(fēng)、庸俗。
時(shí)光在快樂時(shí)會(huì)加速流逝。不免和其它人一樣,他們的分別同樣依依不舍,主人公將告別的紙條插在劃了半心的沙中央,他在以這種浪漫的方式向這位用風(fēng)箏在空中寫下“我想你”的女孩告別。
聚焦在主人公成年之后,他成為了醫(yī)生。他用這項(xiàng)超能力,通一位生病的小男孩影子的說述,用一只小兔為男孩帶去希望。在小男孩的身體開始好轉(zhuǎn)時(shí),小腸的大出血帶去了男孩的生命。也許有人會(huì)認(rèn)為男孩為了一只飼養(yǎng)兔的死亡而絕食實(shí)在可笑,但這一切都只是站在成年人的角度來看,以一個(gè)孩子的眼光來看它是伙伴、是朋友甚至是親人;蛞坏覀冮L大就永遠(yuǎn)不可以真正的以一位純真孩子的眼光看待事情了,成人世界的太多耍心機(jī)搞斗爭會(huì)模糊我們的眼睛。
周末的度假,讓離開這片滿載回憶的海灘十四年之久的主人公回來了。他想起了他們間兒時(shí)某個(gè)夏天相見的`承諾,那個(gè)用風(fēng)箏寫“我想你”的女孩。在他留下告別紙條的地方,他看見了那個(gè)他不知姓氏的克蕾兒留下的紙條。這個(gè)女孩在等了四個(gè)夏天后終于離去。
盡管在女友和兄弟呂克的鼓勵(lì)下找到了克蕾兒。但卻終于在話說出口的一刻逃離。也許,物是人非了。
母親的離去給了主人公巨大的打擊?渗P凰浴火重生,他重拾勇氣帶著修好的風(fēng)箏回到了克蕾兒面前。風(fēng)箏重新在天空上寫下“我想你”。當(dāng)主人公吻向克蕾兒,這個(gè)故事圓滿的結(jié)局了。
可是,生活不是小說,更不是童話。人生若只如初見,仿佛這樣重要?赡憧矗切┹喕亓饲甑幕ǚN,至今還在無我無他的盛開。誰也帶不走誰,誰也留不下誰。
現(xiàn)實(shí)恐怕真正地同納蘭性德所言一樣。我們真正能留下的,只有邂逅時(shí)的一段記憶,初見時(shí)花枝搖曳的驚動(dòng)。既已為你盛開過,再往后就榮枯生死各不相干,若要死死糾纏,定然兩敗俱傷。
在我看來,真的,相見不如相忘于江湖。
畢竟,克蕾兒不再是克蕾兒,他不再是他。
《偷影子的人》讀后感 22
《偷影子的人》是一部關(guān)于得到與失去,成長與懂得的童話。“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你”,當(dāng)初就是被這句話深深的吸引著!書,一頁一頁的翻著,時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失,肆意的讓自己沉浸在故事的氛圍中,沉睡在記憶角落里的童年與青春仿佛過來了一般,和書中的故事融為一體。
“偷影子”這對于活在現(xiàn)實(shí)生活中的我們來說,這樣的事,簡直是荒謬又可笑,就像一個(gè)孩子在天真的述說著自己的英雄夢想。但是,馬克·李維卻用“影子”構(gòu)思了一部生動(dòng)的情感小說,善良的男孩受到命運(yùn)的垂簾,獲得“偷影子”的特異功能,進(jìn)而給我們呈現(xiàn)了一份動(dòng)人的母子情、一段真摯的友誼、一場萌動(dòng)的戀情。這些細(xì)膩而真切的情感融合如同低沉的大提琴伴奏著悅耳的小提琴,完美地奏出了一首曲調(diào)飽滿的交響樂曲。
在親情中,那個(gè)永生難忘的星期六,父親的離開,直至后來的再也不見。在與影子的對話中,努力證明著他是愛自己的,他抱著襁褓中的自己時(shí),表情充滿了疼愛與幸福,很多次想要寫信給他,寫滿了明信片的空白處,卻怎么也想起父親的地址,一張不能抵達(dá)目的地的明信片,寄托著的卻是一個(gè)小男孩對父親深深的思念與不解。在那個(gè)幼小的年紀(jì),在那個(gè)愛闖禍的年紀(jì),在那個(gè)愛鉆牛角尖的年紀(jì),他一度把父親離開的原因歸咎在自己身上,要是自己足以讓他感到驕傲,是不是一切都不一樣了?!直至母親的離去,他才被告知了事情的一部分真相。原來父親有給自己寫信,是在圣誕節(jié)和自己生日的時(shí)候。而這些都被母親藏了起來。然而自己又怎么舍得去責(zé)怪母親的謊言,有些東西發(fā)生了,何必再去糾結(jié)如果沒有發(fā)生結(jié)局是不是會(huì)大不同。只是,不管父親過去是否深愛著自己和媽媽,未來,他的愛卻真實(shí)的屬于另一個(gè)女人和他們的孩子。父親的離開一定程度上加快了“我”成長的速度,開始習(xí)慣體諒媽媽的辛苦,心疼她眼角的落寞。小的時(shí)候,不懂大人的忙碌。因?yàn)楣ぷ髟颍e(cuò)過了這次學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)典禮,還有媽媽下一次一定到場的承諾作為依托。誰知長大后,自己也陷入忙碌,承諾是給了,媽媽卻老了,也走了。下一次一起過圣誕節(jié)的承諾,也因媽媽的謊言化為烏有。一個(gè)人一生當(dāng)中有很多謊言去編織,不管善意的還是怯懦的。媽媽的謊言大都屬于前者,讓人無力責(zé)怪,卻滿是心疼。
在友情中,有些人終究只是過客,但回憶卻是值得珍藏的東西。童年時(shí)光中,伊凡的陪伴使自己顯得不是那么的孤單。無意中從他身上知道了自己有“偷影子”的能力,知曉了他藏在心底的秘密。一直以來,伊凡都活在自己編織的回憶當(dāng)中,也許只有這樣他才能活下來。到后來自己幫助他找回了面對現(xiàn)實(shí)的勇氣,卻又為自己的.舉動(dòng)而后悔不已,他要去真正的為自己,也為媽媽好好的活一次,他選擇了離開。當(dāng)然,有些好友,確是你生命中的?,或稱為“釘子戶”。呂克便是“我”生命中的?。不管自己是成功還是失敗,他的牽掛與鼓勵(lì)僅次于媽媽。朋友,用中國的俗語來時(shí),就是有福同享有難同當(dāng)。有些事情即使做錯(cuò)了,但還是能笑著原諒彼此。其實(shí)除了真實(shí)生活中的朋友,還有一個(gè)摯友,是從出生就陪著我們,永不厭倦地更隨著我們的一舉一動(dòng),它就是我們的影子。開心的時(shí)候它們是手舞足蹈的,難過的時(shí)候,它們也顯得是那么的孤獨(dú)。不管是你生命中的過客,?,還是我們的影子,只要我們都抱有一顆真摯、誠懇的心,相信對方都能有所感觸,而自己也能夠在當(dāng)下無比從容與快樂。
在愛情中,小時(shí)候“我”對伊麗莎白的迷戀,隨著時(shí)間的流逝,和事情的進(jìn)展而淡漠。有時(shí)候會(huì)覺得時(shí)間是治愈一切傷口的慢性良藥。錯(cuò)過了曾經(jīng)堅(jiān)信不疑的真命天女,痛苦過后,傷口慢慢愈合。雖留有印記卻足以忽略不計(jì)。也許,人的一生中,這樣的疤痕可能不止一條,總有那么一個(gè)傷口是自己不甘心留下,而期待著它能被治愈。此時(shí),時(shí)間這個(gè)所謂的良藥,只會(huì)增加傷口被重新撕裂的次數(shù),毫無幫助。而唯一的解藥卻是那個(gè)你在那個(gè)重要的時(shí)刻,許下承諾,想要永遠(yuǎn)呵護(hù)的他/她?巳R兒就是那個(gè)她。當(dāng)初是自己沒有遵守承諾,只是任自己在時(shí)間的長河里隨波逐流,不做任何掙扎。以至于與她錯(cuò)過了好多年。在這些年中,“我”傷害了蘇菲,一個(gè)曾經(jīng)深愛“我”的人,視“我”為真命天子。“我”卻卑鄙的讓她誤以為那就是愛情,可能有時(shí)候自己也無法去辨別內(nèi)心真實(shí)的想法。這一點(diǎn)也是我在生活中還沒有悟透的。我驚訝于故事的完美結(jié)局,驚訝于克萊兒沒有猶豫的回應(yīng),也許那就是是真愛吧。對于陷入愛河的人來時(shí),當(dāng)年的承諾顯得不那么重要了,自己才不要活在怨恨中,你與我的相遇,只想立刻把對方涌入懷里,不愿錯(cuò)失未來的每一分每一秒。
“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你”,我們曾和許多人并肩而走,也曾和無數(shù)的陌生人擦肩而過,在這的某一個(gè)瞬間我們的影子早已重疊在一起,細(xì)細(xì)的交換了彼此的秘密!或愉悅、或悲傷、或羞澀、或恐懼,不管如何,最終我們依舊真摯的祝福的著對方!我親愛的朋友,不管你去到哪里和什么人在一起,我依舊會(huì)想著你、祝福著你,因?yàn)槟恪巴底吡宋业挠白印!我親愛的朋友,你愿意對我傾述你的秘密嗎?我會(huì)替你保管好,直至你成長尋到屬于自己的幸福,我依舊會(huì)替你保管好!
《偷影子的人》讀后感 23
隱匿的記憶拼圖是否在小小的影子里滋生、旋轉(zhuǎn),變成遺失的沙礫,還是由“偷影子的人”踩上它,悄悄喚醒故去的美好。
也許我們只是親吻影子,所以只能題記麗的舊式幻影。而它卻與影子握手言和,代替填棄泡影子。
無論是小主人公兒時(shí)不順的遭遇中所渴求的一絲父親的溫暖,還是好友呂克注定無法實(shí)現(xiàn)的醫(yī)生夢,還是那伊凡心底不愿向任何人傾訴的倔強(qiáng)與脆弱,都有一抹忠誠的暗影,在默默守候與尋覓中讀懂陪伴的意義。那被偷的“影子”應(yīng)該就是自己心中那唯一一角脆弱的地方所滋生出的曇花,只為“偷影子的人”驚世一現(xiàn)。
兒時(shí),擁有特殊能力的他失去了父愛,但母親給予了他更甚于一切的守候與關(guān)愛,此時(shí)應(yīng)該就是他一生中最美好的時(shí)刻,他遇見了伊凡,擁有了呂克,邂逅了一生的摯愛。在幫助別人與影子談心的間隙,無疑,此時(shí)一切美,一切皆是最好。
他的善良,固執(zhí)與頑強(qiáng)給了他偷影子的權(quán)利,他也盡自己最大努力去了解每個(gè)人背后的秘密,妥善的守護(hù)別人無奈與不可說的心思,在熟知人事中成長。他明白每個(gè)人都有難言之隱,那就像影子,黑茫茫,想要明白,必須與其談心,想要談心就要踩上影子,靠近影子的主人,做一個(gè)傾聽者,聽他用如數(shù)家珍的親切語氣訴說殘缺的遺憾。然后,走進(jìn)他的心,重合他的影,看看他的故去美好。
也許,我們正是找到與偷影子的人,與被偷影子的人,那種近似相同的契合點(diǎn),才會(huì)讓這本書悄然走進(jìn)我們的生活,才會(huì)使這本書簡潔得似流水一樣動(dòng)人的文字沁入進(jìn)我們的心間。
都有一個(gè)小小的私心,想要了解所愛的人一切,希望用自己的力量去使其成為幸福的沒有遺憾的天使。但也都知道自己心中那一點(diǎn)點(diǎn)脆弱,一點(diǎn)點(diǎn)不堪,一點(diǎn)點(diǎn)寒冷需要有人去揭開,去溫暖。這也就是似黑白相替的生活中我們所期望的關(guān)愛?墒侵荒芏阍谟白永锴那莫(dú)自舔砥傷口。直到“偷影子的人”走近。
主人公的好友呂克,最大夢想就是成為一名醫(yī)生,作為一個(gè)面包師的兒子,成為一位有穩(wěn)定收入,并受人的仰望的醫(yī)生,毫無疑問,這對于他,對于父親,都是很有面子的事。主人公運(yùn)用了他的能力,幫助了呂克,但也是這件事讓他明白,他的一廂情愿,也許已經(jīng)打擾到了他朋友的生活軌跡。若說他做錯(cuò)了,但他讓呂克曾經(jīng)嘗試過成為醫(yī)生的道路;若說他是做對了,但他決定是自作主張決定了別人的人生,似乎于情于理有些越權(quán)。這也正說明了,并不是所有事情都可以像預(yù)想的成功之路那樣一帆風(fēng)順。偷影子的`路上如此,自己的生活亦如此,用力的擠著海綿用的水,澆灌著遍體鱗傷的自己,不愿面對失去母親的事實(shí)。
可是,生活的玩笑最終還是要自己去平息,偷影子的人終究需要找回自己的影子。
母親的逝去,呂克的離開,喚醒了他塵封的兒時(shí)舊影,忙碌了那么多年的他,不僅獲得了友情,母愛,還在無數(shù)個(gè)忽略的細(xì)節(jié)中找到了滿載父愛的書信。終究,用心去對待每一個(gè)影子的人,總會(huì)獲得不經(jīng)意間的影子們的饋贈(zèng),他最終決定尋找這個(gè)世界唯一的能與他守候一生的人——克蕾兒。
“能用風(fēng)箏,寫出我想你的女孩,真叫一生不能忘懷”時(shí)隔多年,他曾經(jīng)忘了的承諾,她仍未忘,這便是影子的神秘,他偷走了她的影子,她必將與他形影不離。
這本書也許告訴的只有一個(gè)道理:
影子是我們秘密的寄托處,縱使它未必存在過傾訴的能力。一生你都未必會(huì)遇到一個(gè)知心知你的人,母親,父親,親人,愛人,甚至是你自己。去慰療心靈的創(chuàng)傷,去揭開“影子”的面紗,那人并不會(huì)偷走你的影子,你們只是相互給予,相互付出,使心漸漸貼近,從而尋找到自己真正的康莊大道。
《偷影子的人》讀后感 24
故事中的主人公沒有名字,就連他所居住的城市也沒有名稱。因?yàn)樗聿氖菪 ⑷雽W(xué)早,經(jīng)常受到年級“霸王”馬格的欺負(fù)。一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)自己通過影子的疊交,能夠偷聽到別人內(nèi)心深處的不安、疑慮以及他們不為人知的夢想。
正是因?yàn)橛羞@種功能,他找到了自己存在的理由,為此他成了一名醫(yī)生。但當(dāng)上醫(yī)生以后,他漸漸明白,醫(yī)生并不能醫(yī)治一切,而每個(gè)人都有自己造福他人的不同方式,不管是什么職業(yè)。
懷有一顆感恩的心,往往比身上其他的品質(zhì)更為重要。不管是司機(jī)、工人、教師還是護(hù)士,從事什么樣的職業(yè)并不重要,重要的是要有一顆善待他人的仁慈之心。
暑假的時(shí)候,有一天我上完補(bǔ)習(xí)班回家,路過一處人行道。當(dāng)時(shí)正是下班高峰期,一時(shí)間車來車往,川流不息,我只得止步。與我一起等過馬路的還有一位滿頭銀發(fā)的.老太太,煮著拐杖,顫巍巍的。
過了一會(huì)兒,車輛似乎少了些,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),三步并作兩步,飛快地沖過馬路,到了另一邊。我正準(zhǔn)備走,突然想起了那位老太太;仡^一看,發(fā)現(xiàn)老太太動(dòng)作慢了半拍,還站在原地?纱藭r(shí)車又多了起來,老人站在原地,舉步不定,左右為難。
我想是否該回去扶老太太過馬路,可又怕碰到碰瓷兒,猶豫不決。老太太就站在烈日下,站在人行道前,可過往的司機(jī)卻一個(gè)個(gè)視而不見。
唉,不管了,大人們都這樣,我一個(gè)小孩兒管的了這么多嗎?我還是回家吧,這兒太熱了,回家吹空調(diào)多舒服!雖然我知道這樣不太好,但,就當(dāng)沒看見吧。
這時(shí)候,一輛黃色轎車終于停了下來,讓老人先走。老人感激地沖司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭。可是,光一條車道讓她沒用,另一條車道上依舊是車水馬龍。
等了好一會(huì)兒,情況依然沒有改變。司機(jī)似乎發(fā)火了,他將方向盤一打,車子便橫在了兩條車道之間。哈!這下子,后面的車總算乖乖地停下來了。老太太終于蹣跚地走過了馬路。
隨后,這一幕被拍下的短視頻迅速火爆朋友圈,溫暖了不少網(wǎng)友,各大媒體爭相報(bào)道。視頻中的羅姓司機(jī)也火遍了全國,一場“司機(jī)禮讓行人”的革命就此在磐安轟轟烈烈地展開。而本文中不禮讓行人的那些車主,則受到了交警部門的處罰。
英雄不問出處。不管你是科學(xué)家還是清潔工,也不管你家財(cái)萬貫還是身無分文,只要懷著一顆善待他人的仁慈之心,這個(gè)世界就會(huì)因你而更美!
《偷影子的人》讀后感 25
主人公是一位小學(xué)沒畢業(yè)的孩子,但由于早讀了6個(gè)月的書,成了班里最小的孩子,雖然在班里要負(fù)責(zé)最多的雜物,還經(jīng)常很沒面子。但父母都很關(guān)心他,生活井然有序。
一開始,我便覺得這是一個(gè)平常的孩子,也沒有什么特別之處。他還有個(gè)死對頭:馬格。兩個(gè)人根本沒什么相似處,甚至是完全相反,反義詞的表達(dá)效果在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。但他倆卻都喜歡班里的一個(gè)女生:伊麗莎白。
他剛?cè)雽W(xué),年齡又小,喜愛文學(xué),不愛運(yùn)動(dòng),更不善于主動(dòng)與人交往。但當(dāng)細(xì)細(xì)品讀一些細(xì)節(jié)時(shí)可以感受到他內(nèi)心的無比細(xì)膩:當(dāng)我細(xì)細(xì)讀他的時(shí)候,卻慢慢喜歡上了他。他在英語課上的造句,或是說一個(gè)笑話,別人無法理解,但卻逗笑了伊麗莎白。馬克便認(rèn)為他已經(jīng)在女孩心中贏得了一席之地,便對他展開了一系列報(bào)復(fù)……讀到這,我才發(fā)現(xiàn)男孩的內(nèi)心世界相當(dāng)豐富,但這種情況又出現(xiàn)在一個(gè)六年級的孩子身上,不免使我有些好奇。男孩遭到報(bào)復(fù)以后被懲罰周末去學(xué)校掃地,碰巧遇到了警衛(wèi)伊凡,這個(gè)時(shí)候他偷影子的能力出現(xiàn)了,他看到他小時(shí)被父親暴力的記憶……后來,他主動(dòng)開導(dǎo)伊凡,兩人也這樣成了忘年交,后來孩子的父親愛上的另外一個(gè)女人,放棄了妻子和孩子。母親自然十分傷心,她的影子主動(dòng)找到了主人公,開始向他訴苦,孩子也用這異能去關(guān)心母親……
首先這是一本治愈型的心靈書籍。我特別喜歡男孩偷影子的能力。其實(shí)這個(gè)設(shè)定現(xiàn)實(shí)生活是沒有的,但偷影子啊,就像它是點(diǎn)起人們內(nèi)心深處溫暖的火爐,融化人與人之間矛盾的冰墻。
當(dāng)男孩第一次使用了這個(gè)能力,便看出了警衛(wèi)怕黑,一個(gè)三四十歲的男人還在怕黑?后來當(dāng)他偷到馬克的.影子時(shí),又看到另外一段截然不同的記憶:一個(gè)男孩被迫與父親打獵,對那些血腥的狩獵毫無興趣,父親卻對兒子毫不關(guān)心,愛答不理,始終沉浸在自我的快樂中,還吼著讓兒子做“前鋒”……
馬克蠻橫,不講道理,喜歡用武力解決問題,是他崇尚的嗎,或者說,他本身就是這樣的嗎?他的影子能告訴你,他這樣的緣由……
或許作者對于影子的設(shè)定本身就是為了反應(yīng)一些現(xiàn)實(shí)生活中的種種。就像是原文中馬克的影子所說:“人們連他人都不會(huì)關(guān)心了,更何況他人的影子……”或許生活中正是缺少了這樣偷影子的能力,換一種說法,就是少了關(guān)懷,少了人與人之間的關(guān)心,關(guān)愛,體貼。多了份冰冷,缺少了包容。
或許作者本身的設(shè)定就是這么想的吧,愿更多的人能看到他人的影子,點(diǎn)亮他人內(nèi)心深處的爐火,照亮他人的影子。
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