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【實(shí)用】五年級游泳作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級游泳作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級游泳作文 篇1
暑假的一天，我到清江河游泳，正玩得高興，爸爸對我說：“你學(xué)了四年都沒學(xué)會，今年應(yīng)會了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我脫下救生衣 。怕什么，反正有爸爸在我照例對爸爸說：“來托住我下吧！”“為什么？托了你四年，也應(yīng)該松手了�！卑。粫�？我吃了一驚：“這……好吧�！蔽夜钠鹩職�，游起了蛙泳。不料，剛雙腳離地，我就咕嘟咕嘟沉了下去，嗆了一鼻子水。我要加把勁兒！我又開始游，可是仍然如此。這么以來，我害怕了，呆在水中央�！般吨陕�，快游�。 卑职衷谝慌源叽俚�。我連忙開始游。才游一步就開始往下沉，我慌了手腳，腳開始亂蹬，手開始亂舞，不由自主地游起了“狗爬式”，羞得我面紅耳赤。唉，我覺得今年的游泳計(jì)劃也快要泡湯了。
第二天下午，我再次來到清江河游泳。我不停地摸著自己的胸口，嘴里叨咕著：“別怕，別怕……”心里安定下來后，開始游。咦，浮起來了、浮起來了！我興奮至極，膽子也變大了。又開始游，哈哈，我終于會游了啦！
爸爸說：“你鉆個 子給我看看”�！般@mi子”是我的拿手好戲，憋足了氣，我從自己站的`位置鉆到爸爸那邊，爸爸向我豎起了大拇指。
這時候，我想：“我躺著不動，能不能浮起來呢？”我游到淺處，筆直地躺下去。奇怪，我不但沒沉下去，反而還順著河流漂了下去。我高興得直拍手。
今天下午，我正在清江河游泳，這時，同學(xué)杜冰來了，她不會游，所以在淺處學(xué)。我游到她那邊，對她說：“我們來打水仗吧！”，“向我宣戰(zhàn)，沒問題！”杜冰見我下了戰(zhàn)書，也毫不客氣在收下了，首先我展開了猛烈的攻擊，杜冰也不甘示弱，雙方不分上下。突然，我被一個尖尖的石頭刺了一下，只顧疼去了，杜冰乘人之危，把我打得落花流水，似乎勝券在握了。三十六計(jì)走為上策！我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意，沒料到我改變作戰(zhàn)方案，使出了絕招“潛水神功”：我潛下水，看見杜冰的腳，然后用力向她的腳捏去……“呀！”隨著一生尖叫，我趕忙轉(zhuǎn)身游起了蛙泳，雙腳在后面猛蹬，濺起了雪白的水花打得杜冰節(jié)節(jié)敗退，終于舉白旗投降了。
第二天我再次來到河邊游泳，汪杰、謝江龍也來了。我見汪杰帶著游泳圈，便悄悄把謝江龍拉到一邊，向他說起了我的餿主意，謝江龍邊聽笑，邊笑又邊點(diǎn)頭。
好了，計(jì)劃開始實(shí)施。
我朝汪杰澆水，汪杰自然還擊。我向前游去，汪杰在后面窮追不舍。嘻嘻，這是我的調(diào)兵遣將之計(jì)。汪杰果真上鉤。趁這個機(jī)會，謝江龍則潛下水，抓起汪杰的褲子，用力往下扯！可是，汪杰的腿蹬來彈去，根本無法成功。我見勢不妙，也潛下水，抓起汪杰腿就往下扯！幸好汪杰抓住了游泳圈，否則早已被我們拉下水底嘍！
五年級游泳作文 篇2
每個人的童年趣事都不一樣，我的童年趣事就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，接下來我就摘下那顆又大又亮的星星獻(xiàn)給大家吧！
記得我5歲那年，去外婆家玩時看見小溪里的小鴨子在游泳嬉水，好不快樂，我就想外婆家養(yǎng)了許多的小雞崽子，它應(yīng)該也會游泳吧？說干就干，于是我拿起臉盆裝滿水，以最快的`速度抓了只小雞把它放到盆里。我想，這下小雞它會感謝我吧？可是放下去后小雞不僅不嬉水，還在拼命掙扎，唧唧地叫著，好像對我說：“小主人呀，我不會游泳，我不是小鴨子呀！”我還在想：小雞呀小雞你怎么游呢？你和小鴨子一樣也有兩只腳一對翅膀，你要像鴨子游泳，那多自由自在呀！
不管我用手去推它，還是用小樹枝去趕它，它總是撲棱著翅膀，根本不會游泳。我很生氣，跑得去問媽媽：“媽媽，小雞怎么不會游泳呀？”媽媽就跟我說：“傻孩子，小雞天生就不會游泳�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。“呀，你不會是把小雞放水里了吧？”媽媽突然反應(yīng)過來，我嚇得點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽趕緊叫我?guī)グ研‰u撈出來，這時的小雞也已經(jīng)奄奄一息了，媽媽又氣又笑，很無語地看著我，用手指著我的腦門，說：“你呀你呀�！�
現(xiàn)在，每當(dāng)看到小雞我就會想起這事，都會情不自禁地笑出聲來。
五年級游泳作文 篇3
“園園，下來呀！”
“園園，旱鴨子！”
“噢，旱鴨子”
……
看到幾個表哥都一個個“撲通，撲通”地跳進(jìn)游泳池里，對我扮著鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳干瞪眼的份兒。
“不行！這個暑假我一定要學(xué)會游泳�！蔽野蛋迪露Q心。
好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)讓我去游泳班學(xué)游泳。
第一天學(xué)習(xí)，我看到有一些小朋友抓著浮板在游，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個就跳下去了�？烧l知，手沒抓緊，一頭扎進(jìn)水里“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無險(xiǎn)，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長一智，我認(rèn)真地傾聽教練的講解，仔細(xì)觀察其他小朋友的姿勢，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳借助池壁使勁向前一蹬，然后，身體放松，就可以漂浮在水面上了，我學(xué)著他們的樣子試了試，一口氣下來，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來，然后腳心朝外，最后再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認(rèn)輸?shù)奈彝ㄟ^反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時間就學(xué)會了，原來學(xué)游泳也不是很難嘛。
學(xué)會了蹬腳讓我更是信心百增，在學(xué)劃手時，我三兩下就能協(xié)調(diào)自如了。我的.表現(xiàn)讓教練都對我大加贊賞，對著幾個來了好幾天的孩子說：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學(xué)會了。好好練！扔掉浮板，老抓著浮板什么時候能學(xué)會啊？”看著轉(zhuǎn)身游過去的教練，我心里那個美呀簡直無法形容�，F(xiàn)在，我不僅能一口氣游到池子對面，還能在水里翻跟頭呢！
嘿嘿！我不會再給表哥們留下嘲笑我的機(jī)會！
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了
克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗到了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
五年級游泳作文 篇4
不說大家都知道，我是只“旱鴨子”。但現(xiàn)在不一樣了，自從日本回來后我就開始學(xué)游泳了！雖然現(xiàn)在我已經(jīng)完成了15節(jié)游泳課程，而當(dāng)時的經(jīng)歷還歷歷在目。
日本回來才沒幾天，媽媽就給我找了一個24歲的大哥哥做我的教練。最記憶猶新的是上第一節(jié)課時，媽媽帶我去找錢教練（我的教練），有不少人說錢教練像吳彥祖，可我一看見錢教練差點(diǎn)眼珠子彈出——媽呀！這明明就是克隆版王力宏嘛！連言行舉止都一模一樣�。ǔ顺瑁�
剛開始我有點(diǎn)害怕，怕教練把我推下水，怕教練動不動就罵人，可這些和我的教練恰恰相反。
第一次我小心翼翼地站在泳池里，涼涼的`水讓我本來就很緊張的心，更加“哆嗦”了。教練站在我身邊，先耐心地教我吐氣的要領(lǐng)，并示范給我看。輪到我了，教練幫我戴好泳帽、泳鏡，拍了拍我的頭，鼓勵我說：“來，別害怕�！蔽要q豫了一下，然后用力地吸了一口氣就趕緊把頭“撲”進(jìn)水里，仿佛教練在數(shù)著什么。不管了，我的腦袋一下就從水里撈了出來�！班�，不錯，慢慢來�！苯叹氄f。有了第一次經(jīng)驗(yàn)，我的心似乎放松了很多。很快，教練就讓我在水里撿鑰匙環(huán)；然后教會了我飄浮在水上，以及“蛙泳腿”和抱西瓜版的換氣。
幾天下來，我感覺，學(xué)游泳并沒有我以前想得那么可怕了。
錢教練一直十分耐心，我很快就能在1。1米的水池里自如游動了。
只剩沒幾節(jié)課了，我即將要攻克一個難關(guān)——游深水。第12節(jié)課，錢教練好不容易把我扔進(jìn)了深水池，他把我拽到了泳池中間，我隨時警惕著，準(zhǔn)備教練一放手我就往回游。可是，事情沒有我想的那么順利。錢教練一放手我就亂了陣腳，我想：管它好看不好看，游到就行了！
我漸漸不害怕游深水了，姿勢也越來越好了。15節(jié)課滿，我以10圈（500米）的好成績畢業(yè)了！
五年級游泳作文 篇5
孫楊是游泳冠軍，他得了很多金牌，最我最崇拜的偶像。不知不覺，我也喜歡上了游泳。今年暑假，媽媽給我報(bào)名了游泳的培訓(xùn)班。
第一天去，我本來信心十足，可剛下水，就有一點(diǎn)害怕，教練教了我怎么憋氣、吐氣之后，我就試了一下結(jié)果“咕咚，咕咚”喝了好大一口水，那時我就有點(diǎn)泄氣，心想：總不能遇到一點(diǎn)困難就放棄吧！可是，每一次一鉆進(jìn)水里老是被水嗆著，氣死我了。后來，教練教我到水里嘴巴要閉緊。我又試了一下，可鼻子卻被嗆到了，好慘呀！在學(xué)習(xí)的過程中我總是記得那個，忘了那個。后來，在不斷的.訓(xùn)練中，我還是找不到感覺。有一次，實(shí)在憋得受不了，我就放聲大哭起來。站在岸上的媽媽，看見此情此景，就把我叫起來，愛憐地?fù)崦业念^，幫我擦去傷心的眼淚，就帶我回家了。
一路上，我心里很后悔：早知道就不報(bào)名游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳了。
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