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普法安全教育作文

時間:2024-04-30 17:05:03 林強(qiáng) 關(guān)于安全的作文 我要投稿
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普法安全教育作文(通用17篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的普法安全教育作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

普法安全教育作文(通用17篇)

  普法安全教育作文 1

  4月29日的下午,我校在操場上舉辦了一場生動的法制教育報告會,聽后使我受益匪淺。

  首先是馬主任講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊貓在家里,并從花鳥市場買了一只兔子回來,整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,看見籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來,他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

  他將自己的親生母親殺害這是天地不容。

  馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不應(yīng)該做的.事,告誡我們要“好習(xí)慣,早養(yǎng)成!

  我們要從小樹立法律意識。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,在學(xué)校里,做一個好學(xué)生,在家庭里,做一個好子女,在社會上,做一個的好公民。我們要慎重交友,無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。

  消防叔叔告訴我們遇到火災(zāi)時如何逃生。首先,不能驚慌,要打消防電話“119”,用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生,逃生時不能乘坐電梯,不能貪戀家中財物而不逃生……

  生活中處處存在危險,只要我們懂得法制知識,就會更加安全。這次法制教育報告會讓我終身難忘。

  普法安全教育作文 2

  人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!

  能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事!首先這個人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

  曾經(jīng)看過的一個案例:15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時就加入了共青團(tuán),當(dāng)選為班長,工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時,發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對自己父母的侮辱,竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣,沒想到卻引起這個學(xué)生邀約一幫人來報復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生事,無限悔恨。

  少年如果違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母傷心欲絕!少年如果違法犯罪,就是自己走向陰深的監(jiān)獄,走向那永遠(yuǎn)沒有光芒的.地獄,走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心,而是得到傷心!永遠(yuǎn)不能得到陽光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時候你就后悔莫及了!

  青少年,為了明天,千萬不要違法犯罪!

  普法安全教育作文 3

  法在我心中在我耳畔,在我心中,有一句話時時響起:要遵紀(jì)守法!

  從我有記憶起,爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子:他們整天跟我說“君君,要遵紀(jì)守法!”過馬路時,他們告訴我,要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈;和小朋友一起玩時,他們告訴我不能欺負(fù)小朋友,要和小朋友互相謙讓,一起玩。在街上看見警察,他們還會嚇唬我:君君,要是你做了壞事,警察叔叔會把你抓起來的!末了還加上一句:你千萬不要做壞事!那時,我只隱約地知道不能做壞事,但是其實我不明白為什么不能做壞事。

  及至上學(xué),法在我心里慢慢生根了。上學(xué)后,教育我遵紀(jì)守法的人多了,那就是學(xué)校的教師們。和爸爸媽媽一樣,老師也整天告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的.規(guī)章制度,怎樣遵守規(guī)章制度。不同的是,老師不僅告訴我們?yōu)槭裁匆@么做,而且學(xué)校還請來了很多叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害,用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。在他們的教育下,看到那些活生生的例子,我知道了:做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單,更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便,會影響別人的生活,也會改變自己的生活,讓自己走向深淵。

  時間一天天過去,我也在慢慢長大。在電視報道上,在報刊雜志上,甚至就在我自己的生活中,我看到了,也深深地意識到:遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起,我們應(yīng)該從小學(xué)會在法律的制約下生活。否則,很可能會觸犯法律,而如果觸犯了法律,最終后悔的會是自己!法律就是為了保障我們每個人正常自由地生活而制定的,法律約束的就是爭強(qiáng)好霸的人的不當(dāng)?shù)臅绊憚e人生活影響正常的社會秩序的行為。如果我們從小不學(xué)會約束自己,爭強(qiáng)好勝,就很容易會觸犯法律了。到那時可是一失足成千古恨,很可能會抱憾終身。法在我心里扎根了。

  將來我們還要走上社會。那時法更重要。我們更應(yīng)該時刻提醒自己遵紀(jì)守法,讓法的警鐘聲時刻在我們耳邊響起。

  法在心中,自然心安,法在心中,自然理得!

  普法安全教育作文 4

  我曾記得媽媽說過這樣一句話:“你就好比一顆樹苗,剛開始生長時樹干是直直的,但在生長的過程變歪了,這時我們當(dāng)父母的就有義務(wù)幫你扶正!边@話來源于家庭的教育,不管是學(xué)校的教育還是家庭的教育我都一直牢牢記在心頭。一生中,人必定會犯錯,重要的是你知錯就改,而不是錯上加錯。

  假如一棵樹歪了,那么這課樹生長起來就會很艱難,或許等待它的是死亡。當(dāng)本是純潔的心靈玷污了,人就會感到迷惑了。被引入了壞思想,人就會慢慢變壞。在生活中,父母老師為了讓我們更加健康的成長,身邊不得不多些嘮叨,F(xiàn)在的我們正處于叛逆期,這個時候的我們其實是一個極其不懂事的階段。往往那些壞思想,會漸漸侵蝕原本單純的心靈。導(dǎo)致有些人,開口閉口全是臟話,喝酒抽煙成了家常,打人揍人何樂不為等等…這些沒有自控力的舉動。這時,家長的嘮叨與勸說必定少不了,這是為了什么,難道她們沒事找事做,說的好玩?不,這都是將正走向不軌道路的.我們牽引到正確的道路,為了不讓我們漸漸淪陷,以至達(dá)到無法制止的地步。這些苦口婆心,只為了奉勸我們能做好學(xué)生的本質(zhì)!白釉唬阂娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省”我想上了初中的同學(xué),都會學(xué)到這句古言吧!那么何為我們見到這些不賢人,我們沒有反省自身錯誤,反而變本加厲的學(xué)壞了。或許,青少年的我們必定會對某些事感到迷惑,但當(dāng)我們感到百般迷惑的時候,首先要明白眼前的事情是好是壞,應(yīng)想清并看清事情的后果,莫顛倒黑白,要明辨是非,這都是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖龇ā?/p>

  教育是我們在成長道路上的一個指示牌,我們都是國家的棟梁,我們都是爸媽的希望,我們都是一棵棵在陽光下沐浴的樹苗,正茁壯成長。不要讓父母和老師失望,每一個嘮叨相當(dāng)于是一份教訓(xùn),每一個教育的背后都是一份希望。還年少有為的我們快跟緊住時間的腳步,請乘理想之馬,揮鞭從此啟程,路上春色正好,天上太陽正晴。

  普法安全教育作文 5

  青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。

  我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利。但是在事實上到底有多少人是真正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里,再也回不來了呢?

  如今是21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)成為人們口中常聊的話題,但有一些人在網(wǎng)上散播不良信息和謠言,使不少人上當(dāng)受騙。

  一個自稱家境貧寒的網(wǎng)友,說自己父親去世,母親患重病,自己被檢查出了癌癥,但堅持求學(xué)。與其聊天的小張動了惻隱之心,一次次將自己不多的生活費打到這個網(wǎng)友提供的賬戶上。后來,這位網(wǎng)友不見了,小張這才知道自己上了當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)世界時虛擬世界,是不同于現(xiàn)實世界的。一些青少年混淆了現(xiàn)實世界與虛擬世界,導(dǎo)致受到了傷害。小張被網(wǎng)友欺騙然后敲詐就是一個例子。

  現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上很流行一種語言:火星文。就是用數(shù)字或符號來代替要說的話。但是,人們編這種“火星文”的意義是什么呢?還不是為了讓大家一笑。可網(wǎng)上偏偏就有那種人,他們利用“火星文”,隨意在網(wǎng)上對別人進(jìn)行辱罵的誣陷,給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學(xué)習(xí)他們這種可惡、可恥的`手段。

  還有,現(xiàn)在網(wǎng)上的游戲可是五花八門、精彩紛呈。它隨便地一變,就能把我們整的眼花繚亂、頭暈?zāi)垦!?/p>

  現(xiàn)在像我們這種年齡的小孩,往往都沒有自我控制能力,一但沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,便難以自拔。所以我們應(yīng)該安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),也應(yīng)當(dāng)具備網(wǎng)絡(luò)自護(hù)知識。《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》中這樣說道:“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人!

  網(wǎng)絡(luò)這東西,雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情,但是它那上面的游戲會害了我們。

  網(wǎng)絡(luò)文明,文明網(wǎng)絡(luò),讓我們攜起手來,勸解那些走在違法邊緣的人們,一失足成千古恨,關(guān)愛明天,關(guān)愛社會。

  普法安全教育作文 6

  法律提供保護(hù)以對抗專橫,它給人們以一種安全感和可靠感,并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。

  ——題記

  學(xué)法,知法,用法

  風(fēng)和日麗的一天,媽媽帶著我來到必勝客吃飯。因為是中午,所以前來用餐的人很多。我們排了很長的時間才等到了座位。

  入座以后,不知是因為服務(wù)員太忙了忽視了我們還是什么原因,遲遲沒有人送來菜單。媽媽好脾氣的喚了一個服務(wù)員過來點單,隨后,又過了將近兩個小時,所有的菜才上齊了。

  買單的時候,是經(jīng)理過來服務(wù)的.。他告訴媽媽一共是487元,又問要不要開發(fā)票。媽媽正準(zhǔn)備回答的時候,經(jīng)理又說,如果不需要開發(fā)票的話,可以把零頭去掉。媽媽點點頭允許了。我在一旁連說,媽媽,我們開發(fā)票吧,一張發(fā)票可不僅僅值7塊,而且吃飯要發(fā)票天經(jīng)地義,怎么能不要呢。媽媽聽后,笑呵呵的.對我說,懂事了啊,還懂法了。又回頭對經(jīng)理說,還是開發(fā)票吧。經(jīng)理低低的應(yīng)了一聲,我覺得他臉都青了。

  學(xué)了法律就要運用法律,而且要正確的運用。

  生命,生活,美好

  緊張的期末考到了,但廣州市第25中學(xué)初一某班的同學(xué)們卻陷入了悲傷之中。因為前一天晚上,開朗又漂亮的女生小飛因早戀遭到父母的反對,加上期末考的壓力,從家中8樓縱身一躍……

  “小飛是音樂課代表,人緣好,成績也好,真沒想到昨天還有說有笑,今天就永別了……”事情發(fā)生后,不少同學(xué)整天沉默,晚上失眠。

  據(jù)負(fù)責(zé)老師和同學(xué)介紹,1月5日當(dāng)天,小飛與另一個班的同學(xué)在街上卿卿我我被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽于多位熟人的注視下,強(qiáng)行拉小飛回家。晚上母女倆又激烈爭吵,小飛憤而跳樓。

  據(jù)同班好友透露,小飛曾說“活著沒意思”,QQ簽名上寫著“死亡的墳?zāi)埂薄?/p>

  知法,懂法,才能守法。關(guān)愛明天,普法先行!

  普法安全教育作文 7

  歲月的變遷,時代的發(fā)展,21世紀(jì)已經(jīng)到來。21世紀(jì),是一個科技發(fā)展的時代,更是一個全面普法的時代。法律這張大網(wǎng)與我們的.生活密切相關(guān),作為青少年的我們是這個時代的未來,是21世紀(jì)建設(shè)國家的主力軍,所以我們更要從小知法、懂法、守法,提高法律素養(yǎng),從而使我們辨別是非,保護(hù)自我,遠(yuǎn)離犯罪,使我們健康成長的.同時,增長道德修養(yǎng)。

  知法可使我們辨別是非,作為青少年的我們,對身邊的一切充滿了好奇,往往就因為好奇,沒有足夠的辨別能力,使我們陷入危險中,知法,我們便可以通過法律來判斷什么是好,什么是壞,什么是惡,什么是丑,什么應(yīng)該做,什么不該做。

  當(dāng)你做到了知法,你便不會那么容易被外界的東西所迷惑,誘惑了,但僅僅做到知法仍還不夠,在知法的同時,更要懂法。

  所謂“懂’并不只是了解,明白,而是要會使用法律所帶給我們的權(quán)利,當(dāng)我們的生命或是錢財受到威脅時,我們便應(yīng)該拿起法律武器去保護(hù)自己不受危害,當(dāng)然這也并不是指濫用法律權(quán)力,而是在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)來維護(hù)自身的利益。

  最后我們還應(yīng)該守法,當(dāng)你做到知法了,卻不能守法,反而去以身試法,那么等于什么也沒做。守法是在了解法律的基礎(chǔ)上做到遠(yuǎn)離犯罪,不去觸犯法律,安分守己,不做犯法之事,做好我們青少年應(yīng)做的事——努力學(xué)習(xí),報效祖國,不去接觸犯罪有關(guān)的東西。

  法律關(guān)系著我們生活的方方面面,點點滴滴,只有知法、懂法、守法,才能生活得無憂無慮,安安全全。反之,一個人連法律都不懂,自然就要觸犯法律,三天兩頭往警局里,這樣的人又怎么會生活的好呢?更何況一個人連法律都不懂,那他就是一個真正”文盲”!

  知法,辨別是非;懂法,保護(hù)自我;守法,遠(yuǎn)離犯罪。

  學(xué)法,知可為與不可為;用法,行應(yīng)為而勿妄為。

  普法先行,關(guān)愛明天。

  普法安全教育作文 8

  世上最公平的就是法律。青少年每人都應(yīng)學(xué)法、知法,才會把握自己,成為民族的希望。星期五,小記者們來到了德城區(qū)檢察院,希望汲取到更多的法律知識。

  我們先來到了青少年法制教育基地。一間屋里貼滿了法律知識,我們一字一字地看,貪婪的收集著法律知識,好像一株株小苗努力吸吮著陽光,讓自己充滿正能量。

  這些知識主要針對青少年,比如青少年犯罪原因及犯罪特點。通過工作人員的講解,我明白了:一些犯罪少年本性很好,只是有一些家庭、學(xué)校或社會等因素造成青少年產(chǎn)生錯誤思想,走上了犯罪道路。對于這些,檢察院堅持“教育、感化、挽救”的`理念,為的是幫助青少年走上正路。

  從工作人員的講解中,我又了解到:日常生活中,有許多小事都蘊含法律意義,一不留神就會觸犯到。所以,要從小培養(yǎng)法治觀念與對法律的信仰,并學(xué)會合理運用法律的武器保護(hù)自身的權(quán)益。

  第一站走下來覺得自己懂了許多,但是無法深入到生活實際中。通過觀看一個短片,許多鮮活的事例令我聯(lián)想到我的生活,該如何把法律融入到生活中去。我相信,只要我堅持學(xué)法、知法、用法、守法,就可以平安、順利地在一條正確道路上飛馳成長。

  來到檢察院,我感受到了一堂生動的人生課堂:如果每人都做到學(xué)法、知法、用法、守法,社會就會十分和諧。人生也沒有悔恨。所以我覺得,“普法先行”是每個青少年都該做到的。

  普法安全教育作文 9

  拿到新發(fā)的《普法教育讀本》我興致勃勃的翻開了一頁,沒想到卻讓我倒吸一口冷氣!這到底是什么事情呢?我懷著一肚子好奇,仔細(xì)閱讀著這篇文章。

  初二學(xué)生周榮連續(xù)三天沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中,清明節(jié)放假,他除了回家睡覺外,一直泡在黑網(wǎng)吧里。開學(xué)的'第一天早上,他向母親撒謊去上學(xué),卻走相反路線去了附近黑網(wǎng)吧,在他行走過程中,身體忽然前傾,摔倒在地。然后雙腿緊繃,而后登直,立即死亡。

  與這相似的案件并不少,甚至?xí)r刻都會有。假如說網(wǎng)吧的“禁止未成年人進(jìn)入”牌子掛在大門口,假如說店老板能不為一時之利而迷昏了眼。那么,這樣的悲劇就不會有如此高的發(fā)生率!2005年,《中國青少年網(wǎng)癮報告》調(diào)查結(jié)果顯示:目前我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%;以年齡標(biāo)準(zhǔn)劃分,13—17歲的未成年人網(wǎng)民的網(wǎng)癮比例為(17.1%)最高;以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劃分,初中生(23.2%)、職高學(xué)生(20.5%)中網(wǎng)癮比例均達(dá)到20%以上……

  這一系列的數(shù)據(jù)讓我的大腦瞬間堵塞!

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以刺傷你,也能夠被你所利用。不過,你握的必須是劍柄。請記住,上網(wǎng)有度勿沉溺,否則傷人又害己!希望大家能正確使用網(wǎng)絡(luò),讓其輔助我們健康成長,快樂學(xué)習(xí)!

  普法安全教育作文 10

  世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀(jì),距今三千七百多年前,巴比倫王國的國王漢謨拉比,一致了底格里斯河和幼發(fā)拉底河“兩河流域”,建立起一個高度集權(quán)的奴隸制國家。為了國家統(tǒng)制和打壓奴隸抵擋,鏟除其時國內(nèi)司法上的紊亂現(xiàn)象,漢謨拉比擬定了一部一致的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點五米、直徑約一點五米的.橢圓石碑上。1901年法國考古學(xué)家在伊朗一個叫蘇撒的當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)這塊石碑,將其陳設(shè)在盧佛博物館。

  “小偷小摸”行為違法嗎?

  有人認(rèn)為:偷一些小的、不非常貴重的東西并不違法,其實,從法令視點講,只要是經(jīng)過不正當(dāng)手段在未得到許可的情況下將他人資產(chǎn)據(jù)為已有的行為都是違法的.,僅僅從我國現(xiàn)有法令處分的視點無法對其行為進(jìn)行量刑。

  撿到他人的東西據(jù)為已有合法嗎?

  很多人認(rèn)為撿到他人的東西占為已有,僅僅品德問題,不違背法令,事實上這種行為也是違法的。

  跟著經(jīng)濟(jì)的開展,人們的思想觀念發(fā)生了很大的改變,有些人為了掙錢,不講品德,乃至違背法令,逼上梁山,什么壞事、丑事都敢做:制作冒充違劣產(chǎn)品,盜取他人版權(quán),掠奪,盜竊,欺詐……這些人不但會遭到社會輿論的斥責(zé),等候他們的將是法令的嚴(yán)峻制裁。同學(xué)們一定要引認(rèn)為誡,努力學(xué)習(xí)常識,把握社會生計的身手,用自己的才智和勞作取得財富,做個遵紀(jì)守法的人!

  普法安全教育作文 11

  我是一個初中生,在我懵懂時期,耳邊就回響著普法的聲音,我在法律陪伴中成長。我們要學(xué)法、知法、守法,用法,在不斷完善的法制社會中健康成長。

  在原始社會時期沒有法律,人們用習(xí)慣來約束自己的行為,這些習(xí)慣依靠人們自覺遵守。公元前21世紀(jì),我國產(chǎn)生了第一個王朝——夏,以及維護(hù)夏朝統(tǒng)治的法律制度。在古巴比倫,公元前18世紀(jì)制定的《漢謨拉比法典》刻在一個高2.25米的石柱上,豎立在巴比倫的神殿里。它是世界上現(xiàn)存最早、保存最為完整的一部成文法典。

  在法律制度相對完善的今天,我們的生活處處離不開法律。比如,《道路交通安全法》和《旅游法》,在約束行為的同時,保障了人們的安全。

  我想起了電影《流浪地球》中的一句話:“道路千萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚。”生活中,我們不能闖紅燈,過馬路時,要走斑馬線。在我國,行人違章是造成交通事故的一個重要因素。法律規(guī)定,對行人闖紅燈行為處五元至五十元不等的'罰款。用以警醒人們,保障生命安全。

  旅游時,我們應(yīng)當(dāng)遵守《旅游文明行為規(guī)范》,不能損壞國家保護(hù)的文物、名勝古跡。千萬不能像孫悟空一樣,在一些文物上寫上“某某某到此一游”。針對此類行為,法律也有明確規(guī)定,故意損壞國家保護(hù)的名勝古跡,行為較輕者,處以警告或罰款;行為較重者,會處以拘留并罰款。

  中國正邁向法治時代,我們要積極適應(yīng)法治時代的要求,學(xué)會依法辦事,讓法律保護(hù)我們健康成長。

  普法安全教育作文 12

  學(xué)校發(fā)下來了一本非常有教育意義的書,叫做《普法教育讀本》,讀完以后我的感受頗深。

  這一本書里一共有五十六則小知識,以漫畫的形式為我們講述道理。這本書里有一位老師叫做佟老師,在看完小知識后,佟老師會為你解答。而在這里的每一個小知識對我們都非常有幫助,我非常喜歡這一本書。

  我記得有一次,我去朋友家里玩了,當(dāng)我回家的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽正在翻看我的日記本,旁邊還放著我的錄音筆,日記本里有我的隱私,而錄音筆理由我對生活的感受?墒菋寢尣]有經(jīng)過我的同意就翻看,這令我非常生氣。因為每一個人都是有隱私權(quán)的,而媽媽不僅沒有進(jìn)過我的同意就翻看了,還侵犯了我的隱私權(quán),每一個都自己的小私密。后來,我跟媽媽進(jìn)行了談話,媽媽也對我道了歉,可是我心里還是有疙瘩。

  從這一本書里,我獲取了許多知識。比如,我知道了要如何保護(hù)自己的安全,在校內(nèi)校外都要規(guī)范自己的行為……我們必須要由自己的行為規(guī)范,要有自己的道德要求,讓“學(xué)法,知法,守法,用法”成為我們的習(xí)慣,因為法律就是無論做什么事情都要遵守的'規(guī)范。我們要了解自己的權(quán)利,這一本書還有許多自我保護(hù)的小方法。我非常喜愛這一本書。

  同學(xué)們,我們需要在書香里成長,只有這樣才能讓我們的知識豐富起來!王永彬說過:“自得讀書樂,不邀為善名。”讓書記幫我們武裝起來,讓書記讓我們強(qiáng)大起來吧!只有付出辛勤的汗水才能獲得甜美的果實,快樂離不開你的勤奮。

  普法安全教育作文 13

  “司機(jī)一杯酒,親人兩行淚”等等關(guān)于嚴(yán)禁酒后駕車的警示語,在街邊馬路兩旁,小區(qū)門口,比比皆是的懸掛著,它在提醒每一個駕駛員,喝酒不開車,開車不喝酒。

  《道路交通法》規(guī)定,飲酒未到醉酒程度,駕駛機(jī)動車輛,處駕駛員暫扣一個月以上三個月以下駕駛證,并處:200~500元的罰款。往往有一些人抱著僥幸的心理,貪戀一杯酒給自己和他人造成巨大的傷害就在我身邊就有一位,他就是我的'爸爸。雖然,他沒有闖出大禍,但是有一次把他嚇得夠嗆。也足以警示我們。我爸爸算是個“小酒鬼”吧,每頓飯前他總是習(xí)慣的拿出酒杯,酒量不多,一瓶啤酒而已,拿“酒”經(jīng)沙場的他不算多,毛毛雨,彈指吹灰之力,剛好:那天晚上,他在家里喝完酒,有人打電話讓他出去辦點事,老爸就駕駛著摩托車一溜煙的出去了,不一會兒,爸爸突然回來了,看著他氣喘吁吁,臉色煞白的推門進(jìn)來,我和媽媽滿臉疑惑。爸爸上氣不接下氣地說:“把我嚇?biāo)懒,我騎車快到新華路的時候,看見路口停滿了警車,我差點撞槍口上了!笨粗职帜歉笨煲c倒的神態(tài),我和媽媽哧笑了出來。“叫你平時不要酒后開車,你就不信,這次把你嚇破膽了吧,幸好沒出事,萬一有點事怎么辦,為了你自己和他人的安全我勸你從今以后少喝酒,要開車絕對不要喝酒!保瑡寢屢槐菊(jīng)的對爸爸說。我在旁邊也聽得直點頭,爸爸坐在那里手還斷斷續(xù)續(xù)的拍著自己的胸口,一聲不吭,我估計這次真的把他給嚇怕了。

  自從這件事以后,爸爸很少喝酒,及時喝了點他也不開車了。酒后駕車對個人,家庭,社會造成多大的傷害啊,讓我們攜起手來,勸解那些走在違法邊緣的駕駛員們,一失足成千古恨,關(guān)愛明天,關(guān)愛社會!

  普法安全教育作文 14

  在這個科技飛速發(fā)展,社會急速進(jìn)步的今天,我們最應(yīng)該做的事情應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)法律和學(xué)習(xí)知識,曾有一名說話說明了在這個發(fā)展迅速的社會中,了解法律是一件多么重要的事:在這個社會上,法盲比文盲更可怕!因為在這個早已不算是完全“真誠”的社會上,法律才是能夠保護(hù)我們自身合法權(quán)益最能效的合法武器,而作為祖國未來的棟梁的我們,學(xué)習(xí)必要的法律也是保證我們健康成長的重要前提,所以對于關(guān)心愛護(hù)未成年人的成長,普及法律知識才是重要的因素之一,而一些青少年的犯罪的案例,更加有效的說明法。少年中普及法律知識的重要性。

  某市中學(xué)的李某,因母親去世,父親長期在外地打工而疏于教育,加上自己不懂法律知識,在校外結(jié)識一群“哥們兒”,整日與其廝混在一起,從最初的'抽煙、逃學(xué)發(fā)展到了敲詐勒索財物,最后竟在超市中偷東西,被保安當(dāng)場抓獲扭送入警察局,李某悔恨不己。

  16歲的魏某曾是一名三好學(xué)生,但結(jié)識了社會上一幫社會上游手好閑的“朋友”后,他開始為自己的高消費的需要進(jìn)行小偷小摸,甚至發(fā)展到了撬門破鎖盜竊財物。最后被一同學(xué)家長法場抓獲并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。

  而更悲劇的事例如:震驚全國的北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案,造成25人死亡,12人燒傷的慘劇,而縱火者竟是兩名少年。

  以上的種種案例都說明了青少年不懂法律、社會公民不懂法律所造成的嚴(yán)重后果和慘案。最終使得自己得到本不該有的人生;所以,在這個發(fā)展迅速的社會中,學(xué)習(xí)法律知識是我們在社會上最有利于保護(hù)自己與他人權(quán)益的“武器”;而只有在青少年中普及法律知識,才更能利于青少年的健康成長,才可能使祖國發(fā)展得更快!

  普法安全教育作文 15

  我們從小就接受法制教育享受法律給予的權(quán)利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道,但是我們知道只要有一點點的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。有的人從小就開始犯罪他們卻不知道犯罪的后果和嚴(yán)重性。我通過《全國青少年普法教育讀本》知道了反罪的后果、知道了許許多多關(guān)于法律的`知識。比如:未滿十八周歲不能進(jìn)歌舞廳等…應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可是要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子,也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

  普法安全教育作文 16

  生命是一個偉大的歷程,在這個歷程當(dāng)中,當(dāng)然少不了法律的涉及。而我第一個接觸法律,是在剛剛記事的時候。

  那是一個平凡的夏天,熾熱的陽光烘烤著大地,空氣李凝聚這燥熱的味道,讓人窒息。爸爸推開門,那滿臉愁容讓我刻骨銘心。然后我無知地問媽媽:“怎么了?”“沒什么事?”媽媽答道?墒窃诖笕藗兊恼勗捴,我隱約地意識到,爸爸觸到了法律。

  他們談話的內(nèi)容大約是:因為爸爸出車,好像是一個人違反了交通規(guī)則,可是根據(jù)攝像頭的記錄,卻是爸爸要承擔(dān)責(zé)任。說是要罰十八萬,十八萬這個數(shù)字我記得清清楚楚,因為對于當(dāng)時爸爸要賺錢的時期,這無疑是一種天大的打擊。然后再轉(zhuǎn)過臉來看看爸爸,那往日的歡笑瞬間烏云密布,留給我也是一份抹不掉的記憶。

  從這件事當(dāng)中,我長大了,徹徹底底地長大了?墒沁@件事卻使我恨透了法律,我厭惡它的無情,厭惡它的冷酷,厭惡它帶給爸爸絕望的神情。

  現(xiàn)在,我從那無知的陰影中抽拔出來了,雖然現(xiàn)在我的夢想還是做一個律師,但是從生活中我懂得了法律的'重要性:

  比如來布滿斑馬線的大街上,人來人往的人群,如果沒有了法律的“庇護(hù)”,那么不知道會變得多么狼狽不堪,因為人世上畢竟會有幾個像那個壞蛋那樣沒有品德出于對爸爸過分關(guān)愛的一個平凡女兒的心。

  再比如一些人因糾纏不清到了必須打官司的地步,這時候,法律就會發(fā)揮它的威力了。它為善良的人懲罰邪惡,讓邪惡的人得到懲罰,同樣也還是善良人一個公道。這可能也就是法律帶給我唯一的欣慰吧!

  生活中就是太多“法”了。這些“法”維護(hù)的一個民族的秩序,維護(hù)這一個國家的尊嚴(yán)。所以,做好生活的點滴,遵守每條規(guī)則,盡好自己所應(yīng)盡的每份責(zé)任。

  關(guān)愛明天,普法先行。

  我們共同的責(zé)任!

  普法安全教育作文 17

  現(xiàn)如今要構(gòu)建一個法制社會談何容易!首先這需要我們大家從小事做起,從一點一滴做起。才能國泰民安,繁榮昌盛,最后事半功倍,產(chǎn)生一個嶄新和諧的城市。雖然現(xiàn)在很和平,但我們?nèi)匀豢梢詮哪承┬√幙吹絺別人非常不講文明,禮貌!顯然這是與構(gòu)建法治社會相排斥的!如不及時杜絕此等事情再發(fā)生,那恐怕共同構(gòu)建法治社會這句話只能付之東流,成為一句空話了!我們現(xiàn)在雖然只是名普通的小學(xué)生,但除了要學(xué)習(xí)好文化以外,還要為我們的祖國盡一份小小的貢獻(xiàn)。雖然我們的力量很微小,但只要我們做了,就一定會取得令人欣喜的.回報。我是這樣樣做的,希望大家能夠超過我:

  每天清晨,跨進(jìn)校園后,我不忘對同學(xué)說一句:“看到紙屑時別忘了隨手扔進(jìn)垃圾箱里,打掃好自己班教室的衛(wèi)生,為學(xué)校增添一分光彩!”我知道不單單只是一個動作,意念,它還代表了人們的.環(huán)保意識還是非常好的。每天上課我都會認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)爭取成為國家以后的棟梁之才!到了周末,我都會迫不及待的打開電腦,當(dāng)然不是為了玩游戲,而是為了了解更多的法制知識,豐富自己的課外知識。使自己更加文明,風(fēng)尚,道德!

  其次,我們要消除“把自身利益放在集體利益之前”的人。如果別人只為你服務(wù),而你卻不圖回報的話,還怎樣共建法治社會呢?還是那句話“人人為我,我為人人!”我們還應(yīng)該多多設(shè)立一些活動,在活動中表現(xiàn)突出的人應(yīng)及時鼓勵與嘉獎,讓他成為一個榜樣,并且動員大家一起來效仿,甚至超越他。

  之后,加深人們對法制知識的認(rèn)識與普及。不要讓人的表情與言語永遠(yuǎn)書寫著“無知”這兩個大字!讓大家不斷充實自己,提升自己的水平,以及升華自己!

  只要我們一起努力,我相信在不久的將來“共同構(gòu)建法治社會”這個詞將不再陌生!

  你說我能行嗎?

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