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2024幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案（通用14篇）
為了確保活動能無誤進(jìn)行，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？以下是小編精心整理的2024幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 1
活動目標(biāo)
1、知道每年11月22日或23日是小雪（今年是22日），是24節(jié)氣中第20個節(jié)氣。
2、了解簡單的小雪文化，知道小雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。
3、理解小雪兒歌的含義，并大膽嘗試復(fù)述。
4、知道冬季如何防寒，保護(hù)自己。
活動準(zhǔn)備
1、PPT故事《二十四節(jié)氣圖畫故事 | 第二十節(jié)《小雪》》或“圖片+老師講故事”的形式。（點擊藍(lán)字查看詳細(xì)故事內(nèi)容）
2、兒歌
小雪到，小雪到，天寒地凍開始了。
冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹木盡蕭條。
穿厚衣，帶厚帽，加強(qiáng)鍛煉身體好。
3、節(jié)節(jié)蟲身體中間留出空白可添畫的部分（老師們可依照圖片自己畫，然后打印多份給幼兒）。
活動過程
1、故事圖片（節(jié)節(jié)蟲、吉鳥、大尾魚）導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
2、教師講述故事內(nèi)容，并通過提問幫助幼兒了解小雪的節(jié)氣特點。
�。�1）小雪的天氣是怎樣的？
（2）大地、樹木都有些怎樣的風(fēng)景？
�。�3）在天冷的時候，我們要怎樣保護(hù)自己，抵抗嚴(yán)寒？
小結(jié)：在二十四節(jié)氣中，小雪表示降雪的起始時間與程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無積雪，是“小雪”節(jié)氣的原本之意。小雪過后，要要添加厚實冬衣保暖，還要加強(qiáng)身體鍛煉。
3、添畫節(jié)節(jié)蟲：大班可以只涂色，中大班加入數(shù)物對應(yīng)的.內(nèi)容。
4、健康領(lǐng)域還可以延伸，給樹木的防寒和小朋友保暖，小雪后的食物（腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習(xí)慣）。
活動延伸
美工區(qū)，制作節(jié)節(jié)蟲；閱讀區(qū)，自制繪本；建構(gòu)區(qū)，搭建節(jié)節(jié)蟲。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 2
活動目標(biāo)
1、了解小雪節(jié)氣后，南北方氣候的變化。
2、了解各地相應(yīng)的`習(xí)俗（給樹木保溫、腌臘肉、吃糍粑等）。
3、知道冬季樹木保溫的方法。
4、體驗串山楂，提高動手能力。
活動準(zhǔn)備
1、用草秸包裹樹木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過程圖、草秸草繩（或薄膜紙、繩子）、山楂、木簽。
2、諺語：節(jié)到小雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹種；瑞雪兆豐年；小雪雪滿天，來年必豐年等。
活動過程
1、通過圖片簡單了解小雪節(jié)氣時各地的習(xí)俗。
2、一起學(xué)習(xí)幾個諺語，理解諺語的意思。
3、戶外實踐：到戶外幫助樹木保暖。
4、室內(nèi)實踐：串山楂活動。
活動延伸
了解有制作腌菜習(xí)慣的幼兒家庭，請幼兒回家與父母共同制作臘肉，并帶來幼兒園觀察臘肉的變化。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 3
活動名稱：
小雪踏雪尋趣
活動時間：
12月24日（星期日）
活動地點：
xx公園或自然保護(hù)區(qū)
活動內(nèi)容：
1、雪地里玩耍：在公園或自然保護(hù)區(qū)里堆雪人、打雪仗、滑雪等。
2、賞雪景：在公園或自然保護(hù)區(qū)里欣賞雪景，拍照留念。
3、品嘗冬季美食：在公園或自然保護(hù)區(qū)里品嘗冬季美食，如烤紅薯、烤地瓜、糖葫蘆等。
4、冬季運動體驗：在公園或自然保護(hù)區(qū)里體驗冬季運動，如滑冰、滑雪、雪上摩托等。
5、手工DIY：在公園或自然保護(hù)區(qū)里進(jìn)行手工DIY活動，如制作雪人、雪花等。
參觀博物館：
在公園或自然保護(hù)區(qū)里參觀博物館，了解冬季文化和歷史。
注意事項：
1、注意保暖，穿上防寒衣物和鞋子。
2、注意安全，避免滑倒、摔傷等意外。
3、保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，保持公園或自然保護(hù)區(qū)的清潔和美觀。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 4
活動主題：
小雪樂翻天
活動時間：
冬至前后的周末，時間為2天1晚。
活動地點：
度假村或者戶外場地，可以根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行選擇。
活動內(nèi)容：
冬季運動體驗：包括滑雪、滑冰、雪上摩托等冬季運動項目，讓大家在冬季也能感受到運動的'樂趣。
美食體驗：組織美食體驗活動，可以品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗郴蛘逥IY美食，增強(qiáng)參與者之間的交流和互動。
互動游戲：組織團(tuán)隊合作或者個人挑戰(zhàn)的互動游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和個人挑戰(zhàn)精神。
雪景拍攝：組織拍攝活動，讓大家在美麗的雪景中留下美好的回憶。
冬季音樂會：組織音樂會或者唱歌比賽等活動，增強(qiáng)參與者之間的交流和互動。
活動流程：
第一天：
下午2點到達(dá)活動地點，辦理入住手續(xù)。
下午4點進(jìn)行冬季運動體驗，可以根據(jù)個人喜好選擇運動項目。
晚上7點進(jìn)行晚餐，品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗场?/p>
晚上8點進(jìn)行互動游戲或者雪景拍攝活動。
第二天：
早上8點進(jìn)行早餐。
上午9點進(jìn)行團(tuán)隊合作或者個人挑戰(zhàn)的互動游戲。
中午12點進(jìn)行午餐。
下午1點進(jìn)行美食DIY活動，可以自己動手制作美食。
下午4點進(jìn)行雪景拍攝活動。
晚上6點進(jìn)行晚餐，品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗场?/p>
晚上8點進(jìn)行冬季音樂會或者唱歌比賽等活動。
注意事項：
1、活動前需要提前做好場地預(yù)訂和設(shè)備租賃等準(zhǔn)備工作。
2、參與者需要注意安全，特別是在進(jìn)行冬季運動時需要佩戴好防護(hù)裝備。
3、參與者需要自備一些日常用品，如洗漱用品、衣物等。
4、活動期間需要遵守組織者的規(guī)定和安排，保持團(tuán)隊協(xié)作和秩序。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 5
活動主題：
小雪戶外體驗活動
活動時間：
周末早上8點到中午12點
活動地點：
郊外山區(qū)
活動人數(shù)：
15人左右
活動內(nèi)容：
1、爬山活動：組織大家前往山區(qū)進(jìn)行爬山活動，途中可以欣賞到小雪時節(jié)的美景，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
2、野餐活動：到達(dá)山頂后，組織大家在草地上野餐，品嘗自己帶來的.食物，享受戶外野餐的樂趣。
3、互動游戲：在野餐的過程中，組織大家進(jìn)行一些小游戲，增加團(tuán)隊合作意識，提高互動性。
4、制作小雪人：在活動結(jié)束前，組織大家制作小雪人，將大家的友誼和歡樂留在這個小雪的日子里。
注意事項：
1、在進(jìn)行戶外活動時，一定要注意安全，特別是爬山時，要選擇適合自己的難度，避免出現(xiàn)危險。
2、帶好必備的裝備，如手套、帽子、防滑鞋等。
3、在野餐時，要注意環(huán)境保護(hù)，不要亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔。
4、在進(jìn)行小雪人制作時，可以自由發(fā)揮創(chuàng)意，不一定要按照固定的模板。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 6
小雪是二十四節(jié)氣中的第二十個，進(jìn)入該節(jié)氣，中國廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為�？�，氣溫逐漸降到0°C以下，但大地尚未過于寒冷，雖開始降雪，但雪不大，故稱小雪。此時萬物失去生機(jī)，天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)冬。黃河以北地區(qū)會出現(xiàn)初雪，提醒，人們該御寒保暖了。
小雪后氣溫急劇下降，天氣變得干燥，北方地區(qū)，果農(nóng)開始為果樹修枝，并用草秸薄柵樹干，防止受凍。很多農(nóng)家開始動手腌菜、串山楂、吃糍粑等。為了讓幼兒更好地了解傳統(tǒng)文化，傳承中國節(jié)氣的智慧，老師們與孩子們開展有關(guān)小雪的主題活動。
一、活動目標(biāo)
1.知道每年11月22日或23日是小雪(今年是22日)，是24節(jié)氣中第20個節(jié)氣。
2.了解簡單的小雪文化，知道小雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。
3.知道冬季如何防寒，保護(hù)自己。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容
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1.小雪節(jié)氣知多少
各班通過圖片、視頻等形式引導(dǎo)幼兒了解二十四節(jié)氣中的“小雪”，了解有關(guān)小雪的習(xí)俗。
2.說一說，學(xué)一學(xué)
學(xué)學(xué)有關(guān)小雪的兒歌、詩詞。
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1.小班：給樹木保暖，知道寒冷的季節(jié)，花草樹木也需要我們的'保護(hù)，萌發(fā)保護(hù)大自然的意識。
2.中班：保護(hù)種植區(qū)的蔬菜。通過討論保護(hù)種植區(qū)的蔬菜的方法，動手實踐。
3.大班：“曬魚干”、“小雪花”。大班的哥哥姐姐用實際行動體驗小雪節(jié)氣的地方習(xí)俗。
四、活動注意事項
1.本次活動以年級組長牽頭，老師讓家長知曉活動的內(nèi)容和配合事項。
2.請各班教師做好活動照片拍攝、搜集、整理的工作。
3.所有活動照片請各班于本周三前上午打包發(fā)給保教處彭憶晨老師。
4.小二班老師負(fù)責(zé)本次節(jié)氣故事的推送工作。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 7
一、活動目標(biāo)
1、感受歌曲的優(yōu)美，學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音唱歌。
2、會用動作表現(xiàn)雪花落下的`輕柔和“飄在手里不見了”的情趣。
二、活動準(zhǔn)備
《小雪花》歌曲、小雪花的頭飾一個、小雪花的.胸飾(與幼兒人數(shù)相等)。
三、活動過程
1、發(fā)聲練習(xí)：北風(fēng)吹。
12|3一|32|l—|
(師)北風(fēng)吹，(幼)呼呼呼。
2、學(xué)唱歌曲。
播放《小雪花》音樂，教師隨音樂歌唱。
提問：歌里唱了誰？小雪花飄的時候像什么？
3、教師戴上頭飾，邊做動作，邊念歌詞。
提問：小雪花飄在天上像什么？小雪花飄在手里哪去啦？
�。�1）幼兒貼上胸飾邊聽音樂邊學(xué)念歌詞。
�。�2）幼兒跟著老師輕輕唱歌。
�。�3）幼兒跟著音樂演唱歌曲。
4、“小雪花”們跟著音樂，邊唱邊創(chuàng)編動作，表現(xiàn)雪花飄落的姿態(tài)。
5、和雪花媽媽玩游戲
老師扮演雪花媽媽，幼兒扮演雪花。當(dāng)雪花媽媽向小雪花招手時，小雪花就慢慢的飄到媽媽身邊，雪花媽媽向小雪花輕輕吹氣時，小雪花就旋轉(zhuǎn)著離開媽媽，找到自己飄落的地方。
《小雪花》
小雪花，小雪花
飄在空中象朵花
小雪花，小雪花
飄在窗上象窗花
小雪花，小雪花
飄在手中不見了
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 8
活動目標(biāo)：
1.通過各種活動，讓幼兒知道11月22日是小雪節(jié)氣。
2.通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母間的感情。
3.引導(dǎo)幼兒通過天氣變化，植物變化等生活中的自然現(xiàn)象了解小雪節(jié)氣。
活動形式：
班級集體活動。
活動內(nèi)容：
介紹小雪節(jié)氣的風(fēng)俗、農(nóng)事活動、節(jié)氣故事、節(jié)氣兒歌、手工制作、親子活動等。
小雪的由來：
進(jìn)入該節(jié)氣，中國廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為常客，氣溫下降，逐漸降到0℃以下，但大地尚未過于寒冷，雖開始降雪，但雪量不大，故稱小雪。
黃河以北地區(qū)會出現(xiàn)初雪，提醒人們該御寒保暖了。
關(guān)于"小雪"節(jié)氣，它有哪些秘密……小朋友們可要認(rèn)真聽哦，
小雪節(jié)氣的`相關(guān)民俗：
腌臘肉：
民間有："冬臘風(fēng)腌，蓄以御冬"的習(xí)俗。小雪后氣溫急劇下降，天氣變得干燥，是加工臘肉的好時候。小雪節(jié)氣后，一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉，等到春節(jié)時正好享受美食。
吃糍粑：
在南方某些地方，還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗。古時，糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品，最早是農(nóng)民用來祭牛神的供品。
曬魚干：
小雪時臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存干糧。臺灣俗諺：十月豆，肥到不見頭，是指在嘉義縣布袋一帶，到了農(nóng)歷十月可以捕到"豆仔魚"。
小雪節(jié)氣有三候：
一候：由于不再有雨，彩虹便不會出現(xiàn)了；
二候：天空中的陽氣上升，地面的陰氣下降；
三候：萬物失去生機(jī)，進(jìn)入嚴(yán)寒的冬天。
我國古代將小雪分為三候：“一候虹藏不見；二候天氣上升地氣下降；三候閉塞而成冬�！庇捎谔炜罩械�.陽氣上升，地中的陰氣下降，導(dǎo)致天地不通，陰陽不交，所以萬物失去生機(jī)，天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。
小朋友們學(xué)到了那么多，都躍躍欲試的想要做一些有關(guān)小雪的東西啦
通過開展此次活動，不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們懂得中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上不斷的傳承下去。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 9
活動目的
1、了解小雪節(jié)氣的由來，包括小雪的時間以及文化
2、通過科學(xué)實驗，讓大家在動手動腦中加深對節(jié)氣的印象
活動安排
小雪節(jié)氣相關(guān)兒歌、風(fēng)俗、科學(xué)知識
兒歌：
小雪到，小雪到，天寒地凍開始了。
冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹木盡蕭條。
穿厚衣，戴厚帽，加強(qiáng)鍛煉身體好。
小雪問答知多少？
�。�1）小雪節(jié)氣的時間？
小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣，冬季第2個節(jié)氣，時間在每年公歷11月22或23日，小雪表示降雪的起始時間和程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無積雪，是“小雪”節(jié)氣的原本之意。節(jié)氣小雪與天氣預(yù)報中小雪不是同一概念，節(jié)氣小雪是反映降水與氣溫的一個節(jié)氣，小雪節(jié)氣的到來，意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。
�。�2）小雪節(jié)氣有哪些風(fēng)俗？
民間有“冬臘風(fēng)腌”的習(xí)俗。小雪節(jié)氣后，一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉，把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲備起來，等到春節(jié)時正好享受美食。
在南方還有吃糍粑的`習(xí)俗，是南方一些地區(qū)流行的美食。臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。
（3）小雪節(jié)氣意味著天冷了，要開始下雪了，那雪是怎么形成的`呢？
地球上的`水是不斷循環(huán)的，陽光蒸發(fā)陸地、大海、動物、植物里的水，形成水蒸氣到空中，水與灰塵凝結(jié)聚攏，受重力開始下落，通過降雨回到地面。當(dāng)氣溫足夠低時，則會以雪的形式落下。雪其實是一個個固體小冰晶組成的，在不同的溫度環(huán)境下會形成不同的雪花冰晶。
�。�4）雪的科學(xué)知識拓展
A、雪具有保溫性
俗話說的“瑞雪兆豐年”，就是指雪能夠像被子一樣覆蓋在大地上，有效防止土壤中的熱量過快地散發(fā)到空氣中。
B、下雪后，為什么有時候在枯草上堆積，而水泥路上卻沒有積雪？
當(dāng)?shù)孛鏈囟鹊陀?度時，雪落在地面上就不會化。地面溫度高于0度時，水泥地面由于是一塊整體，體積大、熱容量大（除非是寒帶凍土層，否則一般情況下，地下溫度都高于0度），且導(dǎo)熱系數(shù)高于植物纖維等，于是當(dāng)雪花落在水泥地上，地面的熱量便將其融化。
C、下雪后影響交通，怎么解決？
因為鹽水溶液的凝結(jié)點比水要低很多，所以能在同樣的溫度下不容易凝結(jié)成冰；工作人員正是利用了這一物理特性，所以用鹽水來化積雪，防結(jié)冰。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 10
活動目標(biāo)
1.感受小雪的寒冷，體驗制作糯米美食的快樂。
2.初步了解小雪食糯的習(xí)俗，知道食用糯米可以驅(qū)寒保暖。
3.選擇喜歡的.材料嘗試制作糯米美食。
4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
5.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
活動準(zhǔn)備
課件準(zhǔn)備：《美味的小雪》故事音頻及圖片;“糯米美食”組圖。
紙面教具：《新年裝飾》。
材料準(zhǔn)備：“美味的糯米”(教師可根據(jù)實際情況提供蒸熟的糯米飯、糯米面團(tuán)、紅糖粉、不同的堅果碎或餡料，如芋泥、花生、芝麻等)。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒初步感知小雪節(jié)氣“冷”的特點
今天真冷啊，你們有什么辦法能讓自己暖和一點嗎?
活動身體后，你們有沒有更暖和一些呢?
二、播放音頻/圖片引導(dǎo)幼兒了解小雪食糯的習(xí)俗
寒冷的小雪來了，熊貓奇奇、熊貓妙妙又有什么保暖的好辦法呢?我們一起來看看吧。
奇奇和妙妙的.好辦法是什么?
三、出示組圖引導(dǎo)幼兒感受糯米美食的豐富性
奇奇和妙妙吃了美食，還拍了很多照片，我們一起來看看吧。
這些美食你們都吃過嗎?它們是什么味道的?
四、出示材料制作糯米美食體會制作享用美食的快樂
1.出示材料，請幼兒觀察并大膽表達(dá)自己的制作想法。
2.根據(jù)幼兒興趣，將幼兒分為兩組，一組制作糯米飯/八寶飯、一組制作紅糖糍粑，教師巡回指導(dǎo)。
3.成果展示，幼兒品嘗糯米美食，活動自然結(jié)束。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 11
課程簡介
在“冬天來了嗎？”課程中，孩子們能夠了解小雪時節(jié)的氣候特點，通過在自然中尋找冬意，學(xué)會根據(jù)條件在自然中尋找答案并用語言表達(dá)，同時通過毛巾操的練習(xí)克服懶惰情緒、堅持健康生活。屬健康、語言領(lǐng)域結(jié)合的綜合性課程。
課程目標(biāo)
1.知識方面：了解小雪時節(jié)的氣候特點；
2.技能方面：學(xué)會根據(jù)條件在自然中尋找答案并用語言表達(dá)；
3.情感方面：克服懶惰情緒，堅持健康生活。
課程內(nèi)容
1.小雪感受分享（5分鐘）
活動過程：
小朋友們好！今天我們要一起來學(xué)習(xí)的節(jié)氣是小雪。說到小雪，小朋友們有沒有自己特殊的理解呢？小雪時節(jié)代表著冬季的開始，氣溫逐漸下降，大自然中生物的靈氣減弱，萬物進(jìn)入休養(yǎng)狀態(tài)。小朋友們有沒有感同身受呢？一到冬天早晨就想賴床，不愿出門面對刺骨的`寒風(fēng)……
2.尋找冬意（35分鐘）
活動過程：
�。�1）活動引入
師：但在南方，初冬時節(jié)一般不會很冷，我們感受到冬天來臨的過程也比較漫長，現(xiàn)在小雪節(jié)氣已到，小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)身邊的冬天呢？下面就讓我們一起走出家門，去大自然中感受一下吧！
�。�2）活動進(jìn)行
�、偻ㄟ^五感，收集自己找到的冬天特征。（感受冷風(fēng)，觸摸冰霜，觀察枯樹……）
②分享自己找到的冬天特征，繪制圖畫。
3.毛巾操（15分鐘）
所需材料：
毛巾
活動過程：
小朋友們你們找到冬意了嗎？隨著氣溫的降低，人們、動物們逐漸怠惰起來，不愿出門活動，只想溫暖被窩。但這并不利于我們的身體健康，下面讓我們一起用毛巾操，作為今天課程的收尾吧！注意做操時，胳膊一定要伸直哦~
�。�1）站直，向前伸胳膊，手背朝外，手提毛巾，使毛巾與地板相垂直，然后用擰抹布的方法擰毛巾；伸直胳膊，呼氣，向內(nèi)轉(zhuǎn)動手腕10次。最大限度的轉(zhuǎn)動手腕效果更佳。
�。�2）伸腰站直，兩手抓住毛巾的兩邊舉向頭頂。胳膊豎直舉起，身體盡量伸直；呼氣，慢慢的將毛巾越過身后，放下胳膊。吸氣，慢慢舉起胳膊，恢復(fù)原狀，如此反復(fù)做10次。
�。�3）站直，挺直身板，一只手放于頭后，另一只手放于腰后，豎直的抓住毛巾；抓著毛巾慢慢的上下移動。右手在上做10次，再換左手在上做10次，如此反復(fù)做即可。
�。�4）站立狀態(tài)，雙腳與肩同寬，膝蓋微微彎曲。胳膊向后伸，手掌向上抓住毛巾。胳膊間距保持與肩同寬；慢慢呼氣，膝蓋伸直，向后仰，挺胸；恢復(fù)原狀，如此反復(fù)做10次。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 12
活動目標(biāo)：
1、能在游戲情景中學(xué)會使用剪刀，對紙工活動有興趣。
2、鞏固認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三色，初步學(xué)習(xí)將紙條按顏色進(jìn)行分類擺放。
3、積極參與游戲，體驗與同伴共同游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、紅、黃、藍(lán)紙條，剪刀，籃子每組一份。
2、小花圖片，背景音樂。
活動過程：
一、出示紙條，激發(fā)興趣、
教師抖動紙條，“看，老師手里拿的是什么呀？它象什么？”“聽，它有聲音嗎？”“這個紙條可調(diào)皮了，它還會飛呢？你們看，它飛呀飛呀飛到哪里了？對，它飛到老師的`頭上，象什么？紙條又飛呀飛呀飛到嘴上，象什么？飛到腰里象什么？”
二、制作雪花，學(xué)習(xí)使用剪刀、
1、交代制作要求：今天我們來把紙條變成小雪花。我們一起來做做，一只手拿著剪刀，另一只手拿紙條，張開咔嚓，剪成一片小雪花。剪好后要把剪刀閉攏，不然它會很累的`。
2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
三、玩游戲：下雪了
1、激發(fā)幼兒的游戲興趣：在這一片雪白的廣場上要下一場五彩的雪，你們想玩嗎？
2、幼兒按要求找雪花：滾一滾，爬一爬，找片紅色的雪花給我瞧。
四、情境表演，激發(fā)裝扮小花的興趣。
“聽，什么聲音？誰在哭？”“它說旁邊的花兒多漂亮，我們怎么沒有漂亮的衣服呀？”激發(fā)幼兒幫小花打扮打扮的愿望。
五、按顏色分類擺放紙條，結(jié)束活動。
“你們看，地上還有許多小雪花，我們不能丟下它們，將它們帶回去打扮小花吧�！币龑�(dǎo)幼兒按顏色分類擺放。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 13
【課程簡介】
本課程以“雪花飄飄，小雪來到”為主題，旨在通過開展科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域的趣味活動，幫助大班幼兒感受冬季天變化。上海很少下雪，通過課程增加對“雪節(jié)”和雪花的相關(guān)認(rèn)知，了解小雪節(jié)氣的相關(guān)習(xí)俗，增加科學(xué)小常識，提升語言表達(dá)、藝術(shù)創(chuàng)作、精細(xì)動作等多方面的能力。屬語言、社會、藝術(shù)相結(jié)合的綜合性課程。
【課程目標(biāo)】
1.知識方面：了解小雪這一節(jié)氣的含義；了解小雪的習(xí)俗；了解雪花的特點和形成過程；
2.技能方面：能夠利用畫筆繪制雪花；能夠在教師的指導(dǎo)下合作完成科學(xué)小實驗“制作雪花”；提升觀察力、創(chuàng)造力等多方面的能力；
3.情感方面：深化對二十四節(jié)氣這一傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同；提升弘揚(yáng)并傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。
【課程內(nèi)容】
1.了解小雪節(jié)氣（10分鐘）
所需材料：視頻動畫《小雪時節(jié)，我們應(yīng)該怎么吃？如何穿？》
活動過程：
�。�1）播放小雪節(jié)氣的趣味科普視頻；
�。�2）邀請幼兒分享他們在視頻中看到學(xué)到了什么，教師簡要總結(jié)。
2.認(rèn)識雪花（10分鐘）
所需材料：各種雪花的圖片、雪花科普視頻
活動過程：
�。�1）教師組織幼兒自由講述他們印象中的.雪花，引導(dǎo)幼兒說出雪花的顏色和形狀；
�。�2）展示各種雪花圖，讓幼兒仔細(xì)觀察，說出這些雪花的共同點和不同點；
（3）教師結(jié)合視頻《雪花是如何形成的`》，向幼兒講解雪花的分子組成及形成過程。
3.科學(xué)小實驗《制作雪花》（25分鐘）
所需材料：吸水樹脂，色素，清水，一次性水杯
活動過程：
�。�1）幼兒在教師的指導(dǎo)下完成實驗
�。�2）教師簡單講解實驗原理：吸水樹脂有非常強(qiáng)的吸水性，吸水后會膨脹成水凝膠，像雪花一樣。
4.繪畫活動：制作五彩雪花口罩清涼貼（20分鐘）
所需材料：純白色口罩清涼貼；水彩筆（安全無毒）
活動過程：
教師給每位幼兒發(fā)放一版純白口罩清涼貼，幼兒利用不同顏色水彩筆，在口罩清涼貼上繪制各種形狀的雪花。
幼兒園大班小雪節(jié)氣主題活動方案 14
活動目標(biāo)：
1、知道冬天下雪，體驗玩雪的樂趣。
2、學(xué)習(xí)撕紙粘貼，掌握簡單的粘貼方法。
活動準(zhǔn)備：
圖畫紙
大小各一原形紙
三角形紙
水彩筆
膠水
活動過程：
當(dāng)我們進(jìn)行到第二個子主題“雪”的時候，碰巧下了入冬以來第一場大雪。那天，我們提前讓孩子們帶了好多玩雪的工具象小鏟子、小桶、小推車等。孩子們都很興奮，拿起那些小工具開始行動起來。有堆雪人的、有拿小桶扣雪饅頭的，當(dāng)然更多孩子喜歡鏟雪，準(zhǔn)備鏟出一條路來讓大家通行。
在我們的帶領(lǐng)下，孩子們開始一起堆大雪人。身子堆好了，雪人的頭遇到了困難，王千惠堆了好幾次頭還是沒法固定�！袄蠋�，我不會了！”“那咱們想個辦法吧！”有的孩子用手攥了個雪球放在上面“太小了”，后來，我們用小桶扣了個雪饅頭，放在了上面。雪人的鼻子是用小叉子做的'。雪人堆好了，孩子們別提多高興了。
活動反思：
幼兒高興之余，我們又進(jìn)行了一次延伸活動就是粘貼小雪人，為了讓幼兒更深的記住雪人的.樣子和玩雪的樂趣。
雪人趣聞：據(jù)英國《每日郵報》報道，設(shè)法堆一個最大的雪人對大多數(shù)孩子來說是一個挑戰(zhàn)。然而科學(xué)家卻樂于承擔(dān)另一個棘手的任務(wù)，英國科學(xué)家日前成功制造出世界上最小的雪人，經(jīng)測量這個小雪人只有0.01毫米寬，是普通人頭發(fā)絲的五分之一。
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