我的同學(xué)作文 【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文 1
之前我有一些很好的朋友，比如倪艾林，金鑫淼、蘇恩惠
倪艾林今年大約十歲，笑起來(lái)有酒窩，很可愛(ài)。她是熱心腸，因?yàn)槲覜](méi)帶什么東西時(shí)，她總會(huì)借給我。她還是個(gè)小問(wèn)號(hào)，因?yàn)槲艺f(shuō)話的時(shí)候，她經(jīng)常問(wèn)我為什么，然后我總會(huì)給她解釋。
我們關(guān)系很好，幾乎沒(méi)有吵架，就算吵架了，第二天我們也會(huì)完全不記得。
我們下課的時(shí)候喜歡和金鑫淼、蘇恩惠一起聊天、玩游戲。
她很喜歡我經(jīng)常帶的一種面包，所以我通常會(huì)帶兩個(gè)，一個(gè)給她，一個(gè)給我，我們會(huì)一起分享帶的食物。
可是我們開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，她就不來(lái)了，因?yàn)樗膵寢尯苊�，沒(méi)有時(shí)間。
上網(wǎng)課之前，和朋友在一起的那段時(shí)間讓我很開(kāi)心。真希望我們能早點(diǎn)不上網(wǎng)課，那樣我們就又可以在同一個(gè)班級(jí)，一起玩啦！
我的同學(xué)作文 2
今日早上早讀的時(shí)候，任校長(zhǎng)站在我們班門口。我們都十分不解，為什么早讀的時(shí)候校長(zhǎng)會(huì)在我們班門口，難道在巡視嗎？應(yīng)當(dāng)不是，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)旁邊還站著一個(gè)女孩，背著一個(gè)書包。王教師出來(lái)跟校長(zhǎng)談了一會(huì)兒話，就帶著那個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了，讓她坐在任啟瑞的位置上。不會(huì)吧，難道又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)不成？還真是，下課以后，王教師讓那個(gè)女孩做自我介紹，那個(gè)女孩大大方方地說(shuō)：“我叫林文慧，來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)，因?yàn)榻虒W(xué)原因調(diào)到了外小。期望大家能包容我、支持我，讓我和大家成為朋友�！绷治幕垡唤榻B完，我們就鼓起掌來(lái)。林文慧跟這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的另一個(gè)女同學(xué)比，真是有天壤之別。她上課回答問(wèn)題十分進(jìn)取，并且回答的一點(diǎn)也不錯(cuò)，我從這一點(diǎn)能看出來(lái)她應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)不錯(cuò)。
我們班的同學(xué)越來(lái)越多，我的朋友也越來(lái)越多。我也期望有更多的同學(xué)加入我們的班團(tuán)體，使我們班越來(lái)越壯大，越來(lái)越團(tuán)結(jié)！
我的同學(xué)作文 3
我有一個(gè)同學(xué)，別看他腦袋圓圓的，看著挺老實(shí)的，人可滑頭著呢!有一次，我們班同學(xué)買了一本《龍漫》，他就打起了自己的小算盤了。他靠了過(guò)去，說(shuō):“我看你的《龍漫》不錯(cuò)嗎!我想用兩元五買下，你考慮一下吧?”我一聽(tīng)，可驚呆了!一本《龍漫》可有七元多呢!他出這個(gè)價(jià)，人家會(huì)接受嗎？
沒(méi)想到那人還真要，說(shuō):“成交，可不許耍賴呀!”可他拿了書，至今還沒(méi)有付款。他不但滑頭，還停愛(ài)吹牛。記得那一次我和另一位同學(xué)和他一起走回家，他竟然說(shuō)他有《折紙戰(zhàn)士》第三十本，折紙戰(zhàn)士最多也就二十二本。
我便隨口應(yīng)了一句:“天上為什么有那么多牛牛在飛呀?”另一個(gè)同學(xué)應(yīng)道:“當(dāng)然是有人在地上拼命地吹呀!”他雖然有那么多的缺點(diǎn)，但電腦成績(jī)還不錯(cuò)，在電腦課上自己完成了任務(wù)，非常愿意幫助同學(xué)打字，而且速度也非�？�，所以他在電腦課上幫助過(guò)許多同學(xué)，同學(xué)們還是挺喜歡和他交朋友的。他就是被我們班全體認(rèn)為是得了肥胖癥的胖小孩—潘啟航。
我的同學(xué)作文 4
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛(ài)好很多，比如寫字，讀書，打籃球，其中她最喜歡讀書了，每次一下課，小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來(lái)。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼睛都不眨的，一動(dòng)也不動(dòng)，我就大聲叫了小櫻一遍，這時(shí)小櫻說(shuō)話了：“干什么呀？”我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”小櫻說(shuō)：“不行，我得把這本書看完�！蔽艺f(shuō)：“別看了，休息一會(huì)兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說(shuō)：“不行！我今天一定要把這本書看完！”我不管怎么勸說(shuō)他，小櫻都不肯把書放在那，和我們玩。接下來(lái)我就該使出我的必殺技了，我把小櫻的書一下子搶走，可是這一張似乎也對(duì)小櫻不管用，她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來(lái)看，我生氣極了，就灰溜溜的走開(kāi)了。
就是我們班，招人喜歡，又能讓人開(kāi)心的“小書迷”。
我的同學(xué)作文 5
我有一個(gè)女同學(xué)叫楊乃華，她高高的個(gè)子，大大的眼睛，扎著一條長(zhǎng)辮子，還戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。她是我們班的班長(zhǎng)，是個(gè)有責(zé)任心的人，雖然許多同學(xué)覺(jué)得她有些嘮叨，但其實(shí)她只是指出我們的不足。她的成績(jī)很優(yōu)秀，課外知識(shí)也非常豐富，而且作文寫得很好，是我們學(xué)�！靶“坐澯浾邎F(tuán)”的小記者。
有一天，老師在課上個(gè)我們布置了一篇作文，正當(dāng)大家還在苦思冥想時(shí)，楊乃華的筆已經(jīng)“沙沙”地響了起來(lái)。突然，她舉起了手，說(shuō)“老師，再給我一張紙！”她接過(guò)紙，繼續(xù)專心致志地寫著作文。不一會(huì)兒，她第一個(gè)交流作文。我們本以為寫這么快，很難寫出優(yōu)秀的作文，但是，她一回來(lái)就興沖沖地說(shuō)“太好了，滿分！”當(dāng)時(shí)我們都感到很驚訝。
她是不是很厲害？楊乃華就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的同學(xué)作文 6
我在我們班同學(xué)的QQ空間里看到過(guò)這樣的文章：
“幾天前，老媽給了我五角錢，老爸又給了我一圓錢，可是下午五角不見(jiàn)了。后來(lái)我就去找。找呀找呀，好不容易找到了，卻不見(jiàn)了一圓。
上帝啊，我上輩子欠你錢嗎！”你說(shuō)搞笑不搞笑？
還有一個(gè)，他是這樣寫的：
“今天，我和黃承瑜打乒乓球。我明明比他厲害，可是卻被他打得落花流水。明苦��！”
其實(shí)他沒(méi)我厲害！他胡說(shuō)八道而已。
我們班的同學(xué)真好笑。
記住，我在靈城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四八班。
�。ò莅荩�
我的同學(xué)作文 7
我的同學(xué)叫王小珂。她大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，是一個(gè)很文靜的女生。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)。每次考試都是全班第1名，所以我們大家叫他學(xué)霸。記得有一次上數(shù)學(xué)課。老師出了一道遇到難題，班里大部分同學(xué)都不會(huì)做，我也同樣。就在這時(shí)候，王小可同學(xué)舉起了手，我們40多雙眼睛同時(shí)都看向他。我有點(diǎn)半信半疑，結(jié)果她把算理全說(shuō)出來(lái)了，回答的非常正確。真是了不起。
她的愛(ài)好很多。他在星期天報(bào)了很多課外輔導(dǎo)班：有鋼琴、美術(shù)、書法等。我想了想，他根本沒(méi)有時(shí)間玩，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，各方面全面發(fā)展。果然配得上學(xué)霸這兩個(gè)名字兩個(gè)字。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且非常樂(lè)于助人。不管誰(shuí)，遇到困難，他總是熱情的幫助。她說(shuō)“幫助了別人，自己也感到很快樂(lè)”
她是我最令人敬佩的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文 8
我的同學(xué)有很多，但我最喜歡其中的兩個(gè)，她們一個(gè)叫高嘉玲，另一個(gè)叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的朋友。
她們是姐妹，在學(xué)校里可是很受歡迎呢，大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她個(gè)子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣，有著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛一眨一眨地好像會(huì)說(shuō)話，看起來(lái)特別的可愛(ài)。高嘉悅是妹妹，但她卻比姐姐長(zhǎng)得高。她倆最明顯的`區(qū)別是妹妹額頭上沒(méi)有痣。嘉悅的眉毛是細(xì)細(xì)的柳葉眉，眼睛大大的，頭發(fā)短短的，特別愛(ài)笑。她還是一個(gè)“開(kāi)心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過(guò)去逗姐姐開(kāi)心，姐姐也會(huì)馬上被她逗笑。
她們是我在學(xué)校最先認(rèn)識(shí)的朋友，我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個(gè)同學(xué)。
我的同學(xué)作文 9
我的同學(xué)很多，個(gè)個(gè)都十分活潑可愛(ài)，異常是許文嬌。
許文嬌的個(gè)子和我一樣高，圓圓的臉蛋，小小的眼睛上長(zhǎng)著彎彎的眉毛。她是個(gè)十分活潑聰明的小女孩。
許文嬌很聽(tīng)教師的話，學(xué)習(xí)很好。上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)教師提出的問(wèn)題都能大膽回答。對(duì)教師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成。她刻苦學(xué)習(xí)，每次考試成績(jī)都很優(yōu)秀。
她活潑可愛(ài)，關(guān)心同學(xué)。有一次，課間活動(dòng)，我們?cè)谝积R捉迷藏，有個(gè)同學(xué)不細(xì)心滑倒了，她急忙跑去把他拉起來(lái)，幫他打打身上的灰塵，連聲問(wèn)；疼不疼？那個(gè)同學(xué)說(shuō)；沒(méi)關(guān)系。我們又開(kāi)始玩耍了。
許文嬌是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)作文 10
我有一個(gè)同學(xué)，他叫肖智中．他很喜歡笑，也很勇敢，但有時(shí)候也愛(ài)哭鼻子．
�。⒅i語(yǔ)比賽＂
今天下午，有一位同學(xué)給我們猜謎語(yǔ)，看誰(shuí)得的小貼紙最多。開(kāi)始猜謎語(yǔ)了。朋友說(shuō)：“竹字大山兩個(gè)月�！液屯瑢W(xué)一口答出：“蹦，是蹦�！瑢W(xué)又說(shuō)：“一個(gè)日本人，拿起一把刀，殺了一口人，流下四滴血。‘‘我興奮的答出：“照‘‘因?yàn)槲业耐瑢W(xué)姚書懷給我講過(guò)這個(gè)謎語(yǔ)。哈哈，我的小貼紙比肖智中多一張。
練習(xí)跑步
星期五體育課上，馬老師宣布自由活動(dòng)，我和肖智中比賽賽跑。開(kāi)始了，我一直保持在最前頭，可是肖智中好像被激怒了，奮力往前跑，一直沖到終點(diǎn)我輸了，但我還是很高興。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 11
他，是我們班的組長(zhǎng)，非常稱職。
她，也是我們班的組長(zhǎng)。但他與她有許多的不同。
一天早上，他早早的來(lái)到教室，做在座位上。來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，他們沒(méi)有交作業(yè)，卻下去玩了。組長(zhǎng)并沒(méi)有等待而是下去把他們叫上了交作業(yè)，他們沒(méi)有寫。組長(zhǎng)把名字一記，他們霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，開(kāi)始默默的補(bǔ)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)她也來(lái)了，問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交，有人說(shuō)昨天忘在教室里了，正在補(bǔ)。她卻自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不管了�！庇袀�(gè)同學(xué)給她說(shuō)了幾句話，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我猜那人一定是告訴組長(zhǎng)他沒(méi)寫，因?yàn)檫x組長(zhǎng)的時(shí)候，她讓別人都選她，會(huì)有好處。
他非常讓人佩服，所以同學(xué)給他兩個(gè)字“稱職”。
我的同學(xué)作文 12
我有一個(gè)好朋友，猜猜她是誰(shuí)？她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，有一個(gè)蒜頭似的鼻子，她還一張櫻桃小嘴，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)在空中搖曳，我也想留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
她很活潑很開(kāi)朗，而且很得分享，她次帶了好東西都會(huì)分給別人，她自己不吃也要分給別人。她樂(lè)于助人，有一個(gè)同學(xué)在校園的走廊里下課不小心摔跤了，正在收拾筆盒的時(shí)候看見(jiàn)了第一時(shí)間從教室跑出扶起同學(xué)，并且溫柔地詢問(wèn)同學(xué)沒(méi)有受傷？”你們看她是不是很暖心？其實(shí)她有點(diǎn)笨笨的，因?yàn)樗鲱}總是不會(huì)做，想破腦袋都想不出問(wèn)題的答案，所以她總會(huì)問(wèn)前后左右的同學(xué)，是不是還有點(diǎn)可愛(ài)？
但是，她喜歡畫漫畫，她每次畫畫都能驚艷到我的眼睛。她每次上畫畫課都挑難的圖畫，她一畫完，就能掛在墻上給別人參考，我也想像她一樣。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
我的同學(xué)作文 13
今天，我來(lái)介紹一下我的同學(xué)。
他的個(gè)子高高的，像山一樣高，又高又壯的。他的眉毛粗粗的，像一條裂開(kāi)的大縫，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的同學(xué)，他是一個(gè)小書迷，也是個(gè)搗蛋鬼。
他上課看語(yǔ)文書，睡覺(jué)前也看書，下課就去玩，總之他每天都少不了看書。他每天至少看幾十頁(yè)書，漫畫書可以一口氣看完，按我說(shuō)的話，他就是一個(gè)大書蟲，誰(shuí)讓他又高又大呢？
小書蟲的書特別多，他還有一整套的故事書，可是現(xiàn)在已經(jīng)讀完了，難怪他是個(gè)書蟲。
小書蟲上課的時(shí)候特別的認(rèn)真，有時(shí)候同桌找他說(shuō)話，偶爾也會(huì)和同桌一起說(shuō)，不過(guò)基本上他會(huì)提醒警告同桌。
這個(gè)小書蟲就是我的同學(xué)，他姓周，哈哈，應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！
我的同學(xué)作文 14
我的同學(xué)逸瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽(tīng)吧。
那是二年級(jí)時(shí)，有一天，逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)?lái)筆和紙，專心致志的畫了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫好了，自己感覺(jué)畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。
我的同學(xué)作文 15
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆，他長(zhǎng)的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，個(gè)子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學(xué)習(xí)很好，上課回答問(wèn)題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長(zhǎng)，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經(jīng)常助人為樂(lè)，有一件事至今讓我很難忘，二年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給他筆的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧�！笨伤⑽⒁恍φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我回家再削�！�
謝德昆的這種助人為樂(lè)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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