憂與愛作文(3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的憂與愛作文，希望能夠幫助到大家。
憂與愛作文1
之前很喜歡的一首歌，《壞天氣好心情》，被不知名的歌手一遍遍哼唱，聲音中氤氳著陽光的氣息。
似乎，就像在狂風暴雨中有陽光一點一點刺破天空的陰霾，一瞬間光芒萬丈。真是的，晴天雨天總是會被如此固執(zhí)的安置在一起，明明很矛盾，卻意想不到得和諧。是不是，晴天中我會有無與倫比的恩與愛，雨天卻又我難以名狀的憂與愁。
小時候只喜歡晴天，夏梢的晴天，慵懶地坐在古老的銀杏樹下，空氣中幽幽渺渺地漂浮著古樹質樸的味道。我坐在爺爺?shù)睦咸僖紊�，抬起頭，有陽光從樹葉的縫隙中露出來，燦爛異常，一點一點隱約著時光鐻隙中那份隱隱的躁動。我把手放在銀杏樹枯裂的樹皮上來回撫摸，有陽光灼熱的溫度留在我的手上，那是年紀還很小，尚不懂得欣賞自然的神韻，只是舉著小小的手對爺爺說，爺爺樹好熱。然后爺爺會從屋里端出一碗冰過的粥，里面有蓮子和銀杏，喝下去有冰爽的甜膩。通常我會一口氣喝下去半碗，然后抹了抹嘴對爺爺說，爺爺銀杏樹好高，好大，好漂亮。爺爺會笑得張大沒有牙齒的嘴巴說，把這樹留下來給我娶孫媳婦。然后我和爺爺一起笑，一起盼望自己快快長大，希望長大后，還可以這般開心的笑。
冗長的時光反復地輕吟著一首歲月的歌謠，在歲月漸老的國度里清晰地感受到那份偷不走的時光記憶，稍大后自己才明白，無所謂喜歡晴天，只是因為晴天中有疼愛自己的人，有自己熟悉的味道，才會覺得當時的陽光分外晴好。因為，愛，總是在陽光下閃閃發(fā)光。
童年已去，便是少年。不知不覺間便已遠離了小時候�，F(xiàn)在的自己，再也找不到那份熟悉的甜膩，卻慢慢喜歡在雨天獨自泡上一杯廉價的綠茶，捧在手里，茶水的溫度透過陶瓷的表面?zhèn)鬟f過來，落在我的掌心，殘留的熱度讓我想起小時候，撫摸銀杏樹的感覺。
初三畢業(yè)時，朋友請我去他家玩，那時正值雨天，我和他坐在和室里，面前放著一杯茶，氤氳著白煙。我們在蒸騰的水汽中面對面，清晰地聽到雨水落在水池的聲音，正因為有這樣細碎的聲音，才顯得這里尤為寧靜。
你知道一期一會的意思嗎？
我的手顫了一下，茶很香，可是喝在嘴里卻是苦的。放下杯子，茶的苦澀還留在嘴里，我搖了搖頭，笑得有點僵。
一期一會的含義是，坐在一起這樣喝茶的機會，或許一生只有一次，所以喝每一杯茶的時候，都要抱著感恩的心格外珍惜，因為下一次與你面對面喝茶的，就不再是原來那個人，而你所喝到的茶，也不再會是原來那一杯。
原來一語成讖。中考后，他遠離這個城市獨自追尋夢想，而我留在這里讀一個不錯的高中，聯(lián)系越來越少，似乎我們越來越陌生，只是我到現(xiàn)在仍然保留著喝茶的習慣。而雨天喝茶，雨水本就沖刷掉一切喧囂，讓我更加深切地懂得人淡如茶，有濃于茶。其實我們的友情并沒有變，只是少了時間，錯了地點，讓我們細細回味。畢竟，憂，在雨中，更加清明。
誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立斜陽。
被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當初只道是尋常。
時間越久才越懂得，晴天雨天，都是我人生中不可或缺的日子。雖然晴天讓我感受到親情與友情，雨天讓我感受到分別與離散，但有些東西是既定而無法改變的，只是前者溫柔了歲月，后者驚艷了時光。
但是那些我們難以忘懷的親情、友情，卻不會因為晴陰雨霽而消失。時光溜走一圈，我們的記憶又深了一層。終于要學會，在晴天時感受人情美好，在雨天時感受那份獨處的意義。也許晴天雨天并不矛盾一樣有值得我們回味的美好記憶。畢竟，憂與愛，都是，由于愛。
憂與愛作文2
身處在我們這個班集體中，真是我的幸福與幸運。特別是現(xiàn)在的83班，真是蒸蒸日上，不管是學習方面還是在良好的團結互助氛圍方面都在進步，不斷地進步。因為這點，以及其他的一些有魔力的因素，我愛極了我們班。也因為愛，我牽掛、憂心班級中的某些狀況。
先來說說班里的那些“后進生”吧。班上成績靠后的幾位同學學習問題總是很大：作業(yè)質量低，有的甚至不寫作業(yè)，有很多題直接放棄不寫或瞎寫或到處抄答案；默寫成績更是低至冰點；課堂精神狀態(tài)差，或壓根一點兒不聽……其實這些問題早已是老生常談，成績上不去的原因只有一個——態(tài)度。只有認真，才能進一步培養(yǎng)濃厚的學習興趣。不花時間和精力在學習上，不認真對待學習怎么可能有收獲？自暴自棄、投機取巧，怎么可能會有好成績？
即使是成績落后、基礎薄弱，只要付出，相信都可以取得進步。其實這些同學是有潛力的，只是貪玩而已。老師為了拯救他們耗費了大量的時間，課堂上不厭其煩地講一些簡單得不能再簡單的題目，大家課堂聽課都受到牽累。結果到頭來，老師的苦心白費，他們竟直接放棄了自己，生生地成了班級師生的心病。
我憂心這些同學低迷的現(xiàn)狀，為班級的未來擔心，我希望我們的班級是積極樂觀、向上發(fā)展的班級，期待這些同學的改觀。
再講講那些班級的“潛力股”吧。這些同學成績還不錯，學習有熱情，有目標。但勤奮不足，穩(wěn)勁有欠。成績時進時退，如坐過山車一樣刺激。他們多為男生，常常伙同一些活躍分子把時間消磨在了無聊的游戲中，對于自己定下的目標反而不去努力。我可真是憂心他們豪氣云天地下決心，為何總是達不到啊！
憂與愛往往共存，我們班絕對有不少讓我愛它的魔力因素！
我愛我們班。
我愛我們班是團結友愛、樂于助人的班級。身處在這個大家庭中，你總被友善、溫暖所籠罩。縱使有再大的困難，大家齊心協(xié)力一起想辦法就能解決；縱使有不快，友誼的力量會告訴我們一定會過去的，沒什么大不了的。同學們熱心地幫助別人，同時也接受著別人無私地幫助。這仿佛成了一種默契，成了班級生活中耀眼奪目的彩色光帶。
我愛我們班濃厚的學習氛圍。大多數(shù)同學很有求知欲，勤學好問。成績落后些的同學也盡自己最大的努力，而那些成績不錯并渴望提高的同學更不必說了，他們除了完成基本的學校作業(yè)，還做一課外練習，不會的不懂的及時與同學研究，及時主動找老師幫忙……這些行動正推動著大家的不斷進步！
我愛我們班，愛我們班老師不懈地付出與苦心。尤其馬老師，作為我們班的班主任，盡心盡責，諄諄教導，有著絕對的影響力。而其他的任課老師也是十分盡心于教學工作的，同樣關愛著我們的學習，耐心地教我們如何做。同時也要感謝老師對我們班的`尊重、認可與鼓勵。沒有老師辛勤地教書育人，哪來我們的健康向上？
無論是憂還是愛，都是我對我們班的一種特殊的情感，它充實了我的生活，成為了我記憶中“班級史”不可或缺的一部分。為班級的不足而憂，為班級的團結而樂，為班級的點滴進步而心生喜愛！
憂與愛作文3
有時，百般憂慮，滿懷著的是千般的愛意。
憂，不過是他人對你表達愛的方式
人世間的情感莫過于三種，親情，友情，愛情。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。我們都知曉，他日必將離開母親溫暖的懷抱。生活教的我們必須不斷前行，南下，北漂，年輕的時候為了夢想拋頭顱灑熱血，即使摔得千瘡百孔，也會忍著痛繼續(xù)前行。少時，太年輕，以為身體是自己的，痛，忍著，只要能達到目的，這些，算什么。
可是，遠在外的兒女啊，你可知你們的父母此時的感受，傷在兒身，卻是，痛在母心，切膚之痛，她，如何不懂，你是她身上掉下的血肉，你的痛，她最懂，也是最痛，因為，她的痛在心中，說不出，摸不著，無藥可醫(yī)，唯一減痛的方式，便是你的聲音，或是你年輕的臉龐。所以，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的照著床邊你留下的號碼，撥給遠方的你，你可知，即便那頭的你不耐煩，幾次欲掛斷電話，她還是厚著臉道著家里的是非，拖著你，只因她擔憂你啊，只是想聽聽你的聲音，知道你過的好不好，~~她想你�。。�
異鄉(xiāng)之客，最是脆弱，彼時，唯一能給其安慰的怕是只有那永恒不變的愛情。茫茫人海中遇著一個對的人，你們相知相愛，彼此訴說，彼此信賴，兩顆脆弱的心，因為有了依賴，而日漸堅強。熱戀之時，每天數(shù)十個電話，上百條短信，都是少的，可是時間久了，便膩了，倦了，你嫌他麻煩??擄緣啦喚怖恚?塹萌媚忝刻旖?約旱男諧桃磺逡淮Φ娜?可媳ǎ?袷橇?永锏慕鶿咳福??チ撕潑斕奶煒眨?獠恢??饈撬??愕姆絞劍?蛐碚飧齜絞叫┬戇緣潰??獠⒉荒芊袢纖?詮匭哪愕氖率擔?虬??納?牽?淙徽廡┯鍬怯惺筆俏尬降模?/p>
可曾聽過這樣的一句話“這個世界上最佳的報復方式，其實是冷淡，那種打從內心深處發(fā)出的冷漠，何必為了一個不相干的人浪費感情”或許你應該為此而感到慶幸，起碼這證明著在這個世界上還有人牽掛著你，時刻為你擔憂，有人愛的日子，終究不會太狼狽。
當然，如果說愛情會讓人流淚，那么友情便是為你擦干眼淚。
人活一輩子，誰沒幾個臭味相投的閨友，哪些你傷心流淚日子，那一次不是她們依偎在你身旁，為了你的事沖鋒陷陣，明知沒有結果，卻為了讓你開心，不讓你孤單，而毫不退縮，曾經，當你將你讀到張愛琳的話“笑，便讓全世界都知道，哭，你變躲起來哭”說給她們聽時，是誰立馬正兒八斤的對你說“親愛的，沒事，你要躲我不攔你，就算我看到你哭，也會裝做沒看到，等你好了，不痛了，就回來，我會準備好面紙等你”，那些單純卻又真摯的話語，就在這念念不忘的歲月里，日漸真情。
謝謝那些為了我而操碎了心的摯友們。
生活，終究是美好的，因為我所活過的每一天都在向我證明著我還在被這個世界記掛著的事實，我們唯一能做的便是學會愛自己，愛生活，因為這是能人那些在乎你的人開心的唯一方式。
能有人為你擔憂，終是幸福的，那意味著還有人愿意為你付出感情，換言之，還有人愛你。
正所謂百般憂慮來自千般真愛，憂不過是那些善良的人們愛你的方式！
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