【實用】愚人節(jié)作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 篇1
今天早上我一醒來，就看見表妹神秘的遞給我一封信，這丫頭跟我玩"連環(huán)套"，我開始了漫長的"尋覓"，終于在一張小的可憐的紙條上找到了唯一的五個字"愚人節(jié)快樂"，＂表妹你給我站�。ⅰ�
我查了日歷后才知道今天是愚人節(jié)，我便開始尋找笑料，因為“剛被耍了一次比較有經(jīng)驗，就想到我表哥有一只ｑｑ寵物便捉弄他“東東，你的快及生病了”，這時耳邊傳來一陣咆哮“快給它看病，要快ｏｋ”他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我輕輕的對他說“愚人節(jié)快樂”。隨后，，我去上特長班，當我打開教室門時，一個黑板刷從天而降，正巧砸中了我的'頭，教室立馬響起了'愚人節(jié)快樂'的喊聲，天氣欲報說今天中午有大雨，可快十二點了，天空依舊萬里無云，我埋怨著過愚人節(jié)天氣欲報，把拎了一上午的老雨傘給扔掉了，剛?cè)拥舨痪�，就巧遇雷公電母吵架，把我淋了個'落湯雞'。
中午，媽媽說要做炸雞腿，要我先寫作業(yè)，我好不容易寫完了，出來一看，雞腿已被吃了，我才知道我被捉弄拉！下午，我一好友約我去公園，說是他請客，玩了眾多項目后該交門票費了，正輪到我們時，他說他肚子痛先走了，毫無疑問，是我給錢。
瘋狂愚人節(jié)結(jié)束在一陣歡聲笑語之中。
愚人節(jié)作文 篇2
今天是愚人節(jié)，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不像是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來這里面全是膠水。
我心里一想：“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼�！庇谑潜闫鹕磉M了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了�！蔽以谝贿呁敌Α�
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的.貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟！我只能在家里發(fā)呆。
忽然，我聽到了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過了一陣子，我出去一看沒什么人啊！正當我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。
今年這個愚人節(jié)，真讓人“害怕”。
愚人節(jié)作文 篇3
愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)和印度的歡悅節(jié)有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”（3月21日）有關(guān)，因為這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。在這一天，人們以多種方式開周圍的人的玩笑，但最晚只能開到中午12點，這是約定俗成的嚴格規(guī)矩。記得那次愚人節(jié)對我有了極大的'影響。下面我來給你講一講。
那天早上我來到學(xué)校，被好朋友告知今天是愚人節(jié)，可我沒在意認為會有人對我那樣。第一節(jié)課上完后，英語老師叫我下午到她辦公室來。
下午來的時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫著要我到校長辦公室把用的文件搬來。于是我快馬加鞭來到辦公室，只見校長辦公室門正關(guān)著。沒辦法，只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了，我不得不進教室。在路上，一陣風(fēng)吹來我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊，我被老師給騙了，不行，一個報復(fù)計劃在我腦海中。
上完第一節(jié)課后，英語老師故意問我為什么沒有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意說我等了很晚，并帶去了餃子�！裁矗溩�？’‘對呀’。她很后悔沒有吃到餃子，并對我說了實情。
第二節(jié)課上后，我悄悄地給同桌說了起來，我忍不住笑了。這時，英語老師拍了一下桌子，英語老師憂郁的眼睛看著我，我臉一下子紅了，老師看了我兩三秒后，便繼續(xù)講課了。
下課后，老師把我叫住，問我上課問什么笑，我一五一十地回答。老師說愚人節(jié)可以開玩笑，但不可以荒費了自己的學(xué)業(yè)。我深深的點了頭。
同學(xué)們，你們是怎么過愚人節(jié)的呢，快來分享一下你們的快樂吧！
愚人節(jié)作文 篇4
1、現(xiàn)在是課間時間，我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說是偷天換日，其實是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的看我從 奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去，便問”：你今天吃錯什么藥了，竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以后你有好 東西也要和我分享哈�！毙【Х藗�白眼，仿佛在說，就知道你沒那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進來嘴巴嚼起來。當她嚼了幾口時，發(fā)現(xiàn)在一旁奸笑的我和 味道的不對勁便把餅干吐了出來，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開始追著我滿教室打。之后，唉，你猜怎么著?她告訴給了老師聽，老師便讓我罰站，外加寫一封 道歉信給小晶，而且是深情并茂的那種。。。我淚奔啊。
2、我看見了佳儀，就走了過去說：“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的時候一樣，也看了看鞋子，我說：“你上當了�！彼犃�，說：“你……哼，我也一定會騙到你 的�！毕抡n了，佳儀走到我面前說：“嘿,銘萱，你后面有人�！蔽艺f：“少來，你騙不了我的。”她一看“奸計”沒有得逞，就掃興的走了。我同桌回來了，我 說：“你死黨叫你�！彼犃宋艺f的，就去找他死黨了。他走了以后，我笑著想：你也不動腦子想想，今天是愚人節(jié)啊……
3、上課后，老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數(shù)著步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上 起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去，大聲問道："笑什么笑？"我往老師的背上一看，也 和其它同學(xué)一起笑起來。原來，老師的`背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。
5、愚人節(jié)，在忙碌的生活中靜靜走來。讓我們互相愚人，暫且放松一刻，緩解這匆忙的腳步。一種輕松的氛圍，卻給我留下了深深的記憶。
5、又是一個愚人節(jié)，不知道這刻在上課的你，又會給班里的同學(xué)開些什么玩笑。不過，你說，與學(xué)生走得最近的就是我們這一屆，因為漸漸下來的那些學(xué)生，都會相隔感覺比較陌生與遙遠。不論是怎樣，都希望你都能快樂地執(zhí)教，有著聽話的學(xué)生。同樣會有這深刻的記憶。
6、我對他們說，我保證以后再也不那樣了。可是，他們還是要和我絕交！這時，有一個男同學(xué)過來，指著我背后說：“小蟲子啊！”什么！今天好倒霉��！又是同學(xué) 們和我絕交，又是背后有蟲子！我尖叫起來，扭動身子，害怕得又蹦又跳，可是沒有一個人幫我！天哪！我最害怕小蟲子了！折騰了半天，他才告訴我今天是愚人 節(jié)！
愚人節(jié)作文 篇5
愚人節(jié)是外國人的節(jié)日，但我卻非常喜歡這個節(jié)日，每逢愚人節(jié)，我都要騙一下人，不騙人不爽，可是，偶爾也會付出很大的代價。
一次愚人節(jié)，我在家里閑著沒事干。突然，一陣電話鈴聲響起，我立馬跑去接�！拔梗俊蔽乙宦犑菋寢�，忽生一計：今天是愚人節(jié)，我何不愚弄一下媽媽？想著，便像模像樣地模仿了起來：“您撥打的電話正在通話中，請稍候再撥。”嘿，模仿地還真像。當我正想著后面的英文怎么說時，電話掛斷了。哈哈！成功！心想：到時候我把真相告訴媽媽，看她，肯定會驚訝不已。正在我偷著樂時，“叮咚”門鈴響了，我連忙去開門，是媽媽。他一進門就說：“兒子，告訴你一個壞消息，今天啊，你小姨準備請你去吃肯德基，可是打家里電話又打不通，我們只好煮稀飯吃了�！蔽易鞆埑闪恕癘”型。唉！害人終害己，本來想讓媽媽驚訝的`，可現(xiàn)在卻輪到我了。
虧了！虧了！說了一句騙人的話就賠了一頓美味佳肴。都是愚人節(jié)惹的禍！
愚人節(jié)作文 篇6
去年愚人節(jié)的時候，一天早上，我和小麗來到學(xué)校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇死了，還好我走的`慢了那么一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學(xué)說：“這是誰的“惡作劇”�。 八麄兌技娂娭赶蛐�，我又說：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好�。∥疫@輩子都為你做牛做馬�。 焙鋈恍←愓玖似饋�，對小剛說：“好�。∧悄氵@輩子為我做牛做馬吧！”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的�？傻任覀円庾R到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：“你這招過時了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了�！闭f完，我就揚長而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對我說：“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來�！蔽翌D時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出�。∵@真是令人難忘的愚人節(jié)�。�
愚人節(jié)作文 篇7
今天是個很有趣的節(jié)日，叫愚人節(jié)，我最喜愛的節(jié)日，說起來我每個節(jié)日都喜愛。
周三，我開開心心的來到學(xué)校，一走進教室，我的同桌就拿出一只恐龍玩具沖到我面前來嚇我，可是，他卻沒有想到我一點兒也不害怕恐龍。而且，我還把他拿來嚇我的恐龍給搶了過來，讓驚嚇變成驚喜的`禮物。
不一會兒，上課玲響了，我和同學(xué)們都安靜坐回了自己的座位，老師進來了，說：“同學(xué)們，你們有誰知道今天是什么節(jié)日嗎？”我們大聲的回答道：“不知道！”然后，老師又說：“今天是個很有趣的節(jié)日，是愚人節(jié)，不過同學(xué)們可不能趁機犯錯哦”“好的�！蔽倚南耄豪蠋熞欢]想到我們都是假裝不知道是什么節(jié)日的……
下課后，同學(xué)們都飛快地跑向操場上，開始自己的愚人游戲，而我要愚人的對象當然是我的同桌啦！我手上拿了一只早就準備好的小蟲子，蹦蹦跳跳的走到我同桌跟前，我說：“明明，我想用一件小禮物跟你換那只恐龍玩具，行不行？”他說：“好呀！好呀！那個恐龍我本身就不想要了�！蔽艺f：“那行，你把手身出來，我給你�！彼ⅠR就把手身出來了，于是我就把我準備好的“小禮物”輕輕的放在了他的手掌上，結(jié)果，“哎呀！我的媽呀！這是什么？”嚇得他趕緊丟得遠遠的。哈哈哈……你上當啦！
今天愚人節(jié)過得真開心，你們有沒有過愚人節(jié)呢？
愚人節(jié)作文 篇8
“丁·”，上課鈴響了，學(xué)生們急忙回到教室。這時，我們班最令人敬畏的老師黃老師走進教室，布置了任務(wù)。
起初，學(xué)生們很安靜，教室里只有筆尖和紙張之間的摩擦。但是不久，一些頑皮的孩子忍不住了。竊竊私語，悄悄地“調(diào)情”，教室立刻開始騷動起來。老師抬起頭，淡淡地看了我們一眼，說道:“做好你的作業(yè)！”黃先生已經(jīng)掌權(quán)很久了。我們不敢激怒她，所以我們像鴕鳥一樣埋下了頭。
但是這種沉默真的很不舒服。過了一會兒，有人抬起頭，仔細地看著黃先生。很好，批量作業(yè)！他們露出牙齒，做夸張的嘴形手勢，并把小紙片撒得到處都是。真是一團糟！但是老師的.耳朵很敏感。她敲著桌子，揚起眉毛�！罢l在說話？”教室又安靜下來了。
然而，重要的是要知道，人們往往不放棄，直到他們到達黃河，所以聲音再次響起。但是發(fā)生了三件事。黃老師皺起了眉頭。她在霍然站起來，像一只憤怒的母老虎一樣用一只手叉腰！她站起來喊道:“如果你找不到說話的人，全班會抄一百遍課文！”我們驚呆了，立即開始爭論。最后，三個不幸的人被拉了上來。他們的表情非常有趣，一個滿臉委屈，另一個低著頭，擦著兩滴眼淚，一個帶著一臉的疑惑。老師冷笑著說，“今天你們每人抄100篇課文，下周交上來！”三個人都不相信地盯著看。當我們能把雞蛋放進嘴里時，黃先生莫名其妙地問道:“今天幾號？”
“今天是4月1日！”學(xué)生們一聽到這些，就明白了，他們?nèi)齻�笑得流下了眼淚。
今天真是“可怕的愚人節(jié)”
愚人節(jié)作文 篇9
今天是愚人節(jié)，很多人都被愚了。
我來到學(xué)校，正在上樓梯便開始捉摸著如何與別人。
第一節(jié)課下課，便開始了愚與被愚的熱潮。
我來到門外，韋特便湊過來說：“快看，你叫寫有一坨屎。”我下意識地低下頭看，沒想到韋特說了一聲：“哈哈，被愚的'人！”天哪，我連這么低級的愚人技能都能中，我得加油了。我告訴孫文杰：“天上有灰機�！睕]想到他胸有成竹的說：“飛機我看慣了，早不看了�！卑�，居然被他識破了，可惡�。∥矣指嬖V薛大淼，看天上的白云，他抬頭看了看說：“沒有啊。”我說：“Aplir toor！”終于愚了一次，爽啊。。聶小周走到我身邊，說：“黃老師叫你過去。”我說：“老土的愚人技巧�！彼麖埓笞焱�，滿臉不可思議。
愚人節(jié)真開心!
愚人節(jié)作文 篇10
“嗨，你的鞋帶掉了！”“唉，藍老師叫你去辦公室！”“愚人節(jié)快樂！”怎么回事？原來，今天是愚人節(jié)，我們各個使出耍人本領(lǐng)，把同學(xué)騙的個個團團轉(zhuǎn)。
第一節(jié)課下課，我找準了目標：洪煜鵬。一本正經(jīng)地對他說：“洪煜鵬，你媽來了！”洪煜鵬慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。洪煜鵬他們恍然大悟，哎！好可憐呀！我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，突然，班長陳志浩“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“陳志浩，你媽來了！”陳志浩不慌不忙，胸有成竹地說：“今天是愚人節(jié)！別想耍我！”說完，他又朝前面揮揮手：“嗨！”我和洪煜鵬轉(zhuǎn)身一看，沒人啊，馬上，我知道了，我們被陳志浩騙了！
第二節(jié)課下課，我和洪煜鵬又出去“行騙”了，這次，我們把目標鎖定到葉澤鋒身上，我們走過去，對他說：“藍老師叫你去辦公室！”沒想到，葉澤鋒竟然沒上當，我們并不灰心，繼續(xù)尋找目標，這次，我們將目標落在吳依婷身上。“吳依婷，藍老師叫你去辦公室！”“真的假的.！”“真的！”吳依婷轉(zhuǎn)身而去，笑聲響起：“愚人節(jié)快樂！”……就這樣，“愚人節(jié)”在我們的歡聲笑語中度過了。
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