有趣的綜合課作文(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的有趣的綜合課作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的綜合課作文1
今天我的心情異常的激動(dòng)，因?yàn)闇?zhǔn)備了一個(gè)星期的廚藝大比拼就要開(kāi)賽了。呵呵！告訴你吧。只要讓我大吃特吃一頓就心滿意足了，我可不想當(dāng)冠軍。
來(lái)到教室，我就聞到一股菜香味，盼星星，盼月亮終于盼到了綜合課，大家紛紛拿出自己的“絕菜”，一開(kāi)始老師選了十位評(píng)委讓他們把每道菜都品嘗一遍，評(píng)委在品嘗，我們這些選手們看的是“口水流的三千尺‘��！終于到我們了，老師一聲令下，我”刷“的一下跑下了座位。
哇！下位一看，大家還真是八仙過(guò)海，個(gè)顯神通啊，為了不留有遺憾我把每個(gè)菜都嘗了一遍，嘗的我是口有余香�。�
其中傅昆的咖喱，曹子木的蛋糕。啊，不僅嘗了美味，曹子木還教了我們?cè)趺醋龅案猓丶液笠欢ㄒ囋�。我還看到了一道獨(dú)具特色的菜，哪就是。呵呵我不說(shuō)你自己來(lái)看看吧。
這真是一個(gè)有趣的綜合實(shí)踐課！
有趣的綜合課作文2
今天上午的第四節(jié)課是綜合課，綜合老師上個(gè)星期給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己做一道冷盤。上課時(shí)大家都迫不及待地嘗嘗別人的手藝，可老師先讓我們把自己做的冷盤拿出來(lái)，董陳丹做的是水果冷盤，大家都說(shuō)她擺的形狀最好看，盤子中間擺著一些柚子，邊上放著一些小西紅柿、橘子和一些切成片的蘋果，一層圍著一層擺放著。老師讓我們6人以小組，可有許多同學(xué)跑到別組去吃了。
陳航做的涼皮隨然外形不大好看，可吃起來(lái)很好吃，大家一起跑來(lái)?yè)岅惡降臎銎こ浴６颊f(shuō)陳航的涼皮好吃。我做的是涼拌西紅柿。我先拿來(lái)一個(gè)西紅柿，把它洗凈，再把它切成片放在盒子里，然后我挖了一勺糖，把糖均勻的撒在西紅柿上，最后，一道涼拌西紅柿就完成了，很好吃，一會(huì)兒也被被人吃完了。郭峰帶的涼拌黃瓜，也被別人吃完了。張涵做的涼拌皮蛋也很好吃，讓我吃了還想吃。楊磊做事的蒜泥黃瓜，他做的蒜泥黃瓜聞起來(lái)有一點(diǎn)酸味，吃起來(lái)也有點(diǎn)酸，可能是他的醋放多了。
張涵把我們的吃樣都拿手機(jī)錄了下來(lái)，我們的吃樣五花八門！有用手抓的，有往嘴里倒的……我們的吃樣也實(shí)在太多了。
這一節(jié)綜合實(shí)踐課我們吃得很開(kāi)心！
有趣的綜合課作文3
平時(shí)，我最愛(ài)做手工，我的家里到處都是彩紙、剪刀、膠水和我的作品等等。可以說(shuō)，我是一個(gè)小小手工迷！這天，章老師說(shuō)：”明天，我們要去通途路小學(xué)綜合實(shí)踐�！巴瑢W(xué)們聽(tīng)了，有的歡呼雀躍，有的高興的地一蹦三尺高。
第二天，我們來(lái)到了綜合實(shí)踐地，走進(jìn)教室，看見(jiàn)課桌上只有幾個(gè)小線團(tuán)和一盤子各種各樣的彩色珠子，而老師卻說(shuō)：”今天我們要做小娃娃�！翱粗蠋煹淖髌�，我們覺(jué)得不可思議，怎么把珠子”變“成小人的？聽(tīng)了老師的講解，才恍然大悟，原來(lái)，制作步驟是這樣的：先用尺子量好線段，選一條短的，打一個(gè)魚背結(jié)，穿上帽子和頭，再打適量的雙平結(jié)，做小人的身體，然后把雙平結(jié)推到最上面，最后用彩色珠子裝飾小人的手和腳。就這樣，一個(gè)漂亮的小人做成了�？粗约褐谱鞯男∪�，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)開(kāi)心地欣賞著自己的作品，高興地捧在手中，好象生怕小人會(huì)偷偷地溜走似的。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了通途小學(xué)，上了公交車，我回首望去，向?qū)W校揮揮手，希望明天的活動(dòng)會(huì)更豐富多彩。
有趣的綜合課作文4
”呲，呲，呲……“，是什么聲音？原來(lái)是我們這群快樂(lè)的”小木工“在教室里學(xué)做七巧板呢！
今天是我們綜合實(shí)踐活動(dòng)的第一天，上午第一個(gè)項(xiàng)目是修電腦，我們來(lái)到了四樓家電教室，一進(jìn)門就傻眼了，啊？不會(huì)讓我們把主機(jī)都裝上吧！一上課，老師就開(kāi)始說(shuō)怎么拼裝了，首先，先按上cpu，然后裝上內(nèi)存……聽(tīng)得我們頭都脹大了，然后，老師讓我們自己來(lái)裝，聽(tīng)著簡(jiǎn)單，動(dòng)手難��！費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于把主機(jī)裝好了，我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，不過(guò)，這節(jié)課到是學(xué)了不少知識(shí)。
接下來(lái)，是下午的木工課了，一進(jìn)教室就看到一件件琳瑯滿目的工藝品，乍一看，還真看不出是用木頭做的呢！老師教了我們?cè)趺词褂米雷由系臋C(jī)器，怎么鋸木頭，怎么畫線，怎么上色等許多要領(lǐng)。我們都在仔細(xì)地看，認(rèn)真地聽(tīng)。最后，輪到我們自己動(dòng)手了。首先，在木板上畫出線條，編上號(hào)碼，然后，用機(jī)器鋸成七塊，再放在磨板上磨滑，最后上色，一副完整的七巧板就做好了。雖然，我做的七巧板不怎么好看，邊也不直，但是，我還是很開(kāi)心！
這次的實(shí)踐活動(dòng)真有趣，我期待著下一次的'活動(dòng)！
有趣的綜合課作文5
今天，每個(gè)五（1）班同學(xué)的手里幾乎都有一個(gè)小飯盒，里面裝著自己精心準(zhǔn)備的成果。上星期，老師布置我們回家練習(xí)一道拿手菜，說(shuō)下個(gè)星期，我們要舉行“廚藝大比拼”。我?guī)?lái)的是“西紅柿炒雞蛋”。
綜合課開(kāi)始了，大家都迫不及待要展示自己的廚藝。當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始是，班里就像炸開(kāi)了鍋，10位評(píng)委給每道菜評(píng)分，而老師就忙著給我們和菜拍照，班里熱鬧極了！
接著，我們選出了班級(jí)前三名，為最佳廚師——曹子木，夏一嘉，傅琨。老師還讓他們上臺(tái)介紹怎么做的。聽(tīng)了他們的介紹，覺(jué)得很容易，可在這些豐盛的食物背后，有著他們多少的汗水。
最后，到了我們品嘗的時(shí)間了。每個(gè)小組都互相去品嘗。輪到我我們第三組時(shí)，我們每個(gè)人都撒開(kāi)兩條腿，手拿著筷子，在教室里走來(lái)走去。二我也在這個(gè)行列中，我并不喜歡特豐盛美味的葷菜，而是喜歡美味清淡的菜。比如：王佳穎的炒苦瓜，解子杰的西紅柿炒雞蛋再加上丸子……這些我都喜歡吃。
中午時(shí)，我們還把自己的菜拿出來(lái)做午飯呢。
這次活動(dòng)成功又有趣。
有趣的綜合課作文6
今天，第三課時(shí)教師神神秘秘地走進(jìn)了教室。忽然，教師大聲說(shuō)：“今天要去食堂包糯米圓子！”聽(tīng)到這兒我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是第二次親做親吃了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“外面集合”。同學(xué)們就以0.1秒的時(shí)間在外面排隊(duì)。不一會(huì)，我們就排著整齊的隊(duì)興高采烈地一步一步向食堂邁進(jìn)了。
終于到了食堂。哇，食堂里的人可真多呀！食堂里吵吵鬧鬧，連說(shuō)話聲也被議論淹沒(méi)了。老師幫我們分好了小組，就叫我們開(kāi)始做了。首先，從很大的糯米塊上面拿一小點(diǎn)糯米，然后用手把它搓圓，放在一個(gè)鐵盆里。鐵盆里有一些粉，這粉是用來(lái)不讓圓子和鐵盆粘住，做了完圓子，我看了看圓子有大有小，最小的只有指甲這么一點(diǎn)，最大有一個(gè)葡萄的大小。同學(xué)做圓子形狀不一，好看極了。過(guò)了一會(huì)老師端來(lái)一盆燒熟的圓子，我們爭(zhēng)先恐后的搶著吃自己的作品，我也品嘗了一下圓子，好吃極了，有一些同學(xué)一連吃了一碗，不管老師怎樣提醒他們可都拋在九霄云外了。最后把自己的作品一掃而光。
今天，真有趣、真有意義，我希望一下次的實(shí)踐課快點(diǎn)到來(lái)。
有趣的綜合課作文7
“叮零零——叮零零”，清脆的鈴聲響了。同學(xué)們快速走進(jìn)教室，把準(zhǔn)備好的膠水、各種各樣的豆子、大紙板放在桌面上，大家也不知道綜合老師葫蘆里賣的是什么藥。 上課了，綜合老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們做豆子貼畫�！蔽覀儼岩呀�(jīng)用鉛筆畫好的小動(dòng)物拿了出來(lái)，我一看同學(xué)們畫的各不相同，有的畫的是頑皮的小狗,有的畫的是可愛(ài)的小貓，還有的畫的是美麗的小燕子……而我畫的是活蹦亂跳的小白兔。老師告訴我們要按顏色分好：綠豆一組，紅豆一組，黃豆一組，黑豆一組，大米一組，把豆子和米放在該放的位置上。說(shuō)完僅用了一會(huì)功夫就貼了一匹漂亮的小馬。 說(shuō)干就干，大家各自動(dòng)手，我在心里說(shuō)：我一定要把我的小白兔做好。我先把20個(gè)紅色的小豆子貼在兔子的耳朵上。正好貼的一個(gè)也不剩，又用大米把兔子的胳膊、腿、和身子貼滿，最后用黑色的豆子貼在眼睛、鼻子上。一幅漂亮的小白兔子的貼畫就做好了。我看了看覺(jué)得還算滿意，不過(guò)我還想再做一個(gè)。這時(shí)聽(tīng)到： “叮零零！ 叮零零！” 哦，我這才意識(shí)到已經(jīng)下課了，同學(xué)們這才依依不舍的放下手中的東西，等待著下一節(jié)課的到來(lái)。
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