夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文（精選32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文（精選32篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇1
清晨溫暖柔和的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，照進(jìn)屋子里，那樹(shù)影子像一個(gè)雕刻在墻壁上美輪美奐的藝術(shù)品，陽(yáng)光是母親溫暖的手，輕柔的撫摸著我的臉龐。這樣絕美的情境，我的注意力卻放在了一株小小的青草上，他是如此的渺小，被任何生物或物品一砸。就會(huì)夭折，但他長(zhǎng)得卻那么生機(jī)勃勃，比其他高大的植物還要有活力。他為什么依然這么努力地讓自己生長(zhǎng)下去呢？原來(lái)他有自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想讓他不畏艱辛，茁壯成長(zhǎng)。
小時(shí)候我不知道夢(mèng)想是什么，也從沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想。那時(shí)候的興趣愛(ài)好，整天與朋友們一起玩耍。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了小學(xué)，開(kāi)始慢慢的接觸到夢(mèng)想這個(gè)詞，不過(guò)那時(shí)的我很天真，傻乎乎的認(rèn)為夢(mèng)想只是每次考試考到100分，被老師表?yè)P(yáng)。所以我努力的學(xué)習(xí)，努力向自己的夢(mèng)想靠攏。
那時(shí)覺(jué)得夢(mèng)想這個(gè)詞真是無(wú)比的空洞。但慢慢的，我有了更高的追求，我覺(jué)得他讓我很充實(shí)。
在即將進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我對(duì)夢(mèng)想感到不那么空洞了。我找到了自己的興趣愛(ài)好寫(xiě)作，于是我開(kāi)始慢慢的嘗試著去寫(xiě)作。閑著無(wú)聊時(shí)，就拿起筆，攤開(kāi)本子，先閉上眼睛。思考一下故事情節(jié)，想表達(dá)的情感，或今天發(fā)生的有趣的，讓自己感觸極深的事，然后拿著筆，仔細(xì)的在本子上寫(xiě)著。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)作家夢(mèng)，我開(kāi)始閱讀，開(kāi)拓自己的事業(yè)，開(kāi)始詳細(xì)的觀察身邊的人和事。以前的粗心大意也慢慢的改變了，性子也沉靜了下來(lái)。
追逐夢(mèng)想的道路上總會(huì)被質(zhì)疑，難免會(huì)遭到打擊和挫折。但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，每次當(dāng)我想放棄的時(shí)候，耳邊總會(huì)傳來(lái)一句話(huà)：為了你的夢(mèng)想，你不能認(rèn)輸，你要堅(jiān)持……從那時(shí)候起，我就告訴我自己：你能輸，但你不能認(rèn)輸！
小草的夢(mèng)想也許是長(zhǎng)成大樹(shù)，這顯然是不可能的，但她為了夢(mèng)想能付出自己的努力，這夢(mèng)想給他的成長(zhǎng)助了一把力。我的夢(mèng)想也催促著我長(zhǎng)大，他讓我去努力，去奮斗，也許我將來(lái)會(huì)遍體鱗傷，但我還有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！
因?yàn)橐宦酚袎?mèng)，所以一路以來(lái)，我都活的很精彩，我用堅(jiān)持和信念守護(hù)我斑斕的夢(mèng)想，那些平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，將是我走下去的信念和勇氣。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇2
一顆沙里一個(gè)世界，一朵花里一座天堂，把無(wú)限放在手掌，讓永恒在一剎那間收藏。
——題記
搖曳的樹(shù)枝送走了暑熱，佇立在清晨颯颯的秋風(fēng)中，回顧我走過(guò)的12個(gè)春夏秋冬，助力我成長(zhǎng)的有很多：對(duì)心目中英雄的崇敬、對(duì)美好生活的向往、對(duì)平凡平庸的不甘……但能給我最大推動(dòng)力的是來(lái)自?xún)?nèi)心深處的夢(mèng)想、來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)、來(lái)自老師的殷切期望。
燈塔·夢(mèng)想
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單：做一名武器設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出更先進(jìn)的武器裝備，而實(shí)現(xiàn)這一切的基礎(chǔ)，需要大量的知識(shí)。因而，我必須努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)豐滿(mǎn)自己騰飛的羽翼。我知道厚積薄發(fā)，中學(xué)階段正是能量積蓄之時(shí)，只有大量的能量累積到一定的程度，才會(huì)像太陽(yáng)一樣噴薄而出。我也貪玩，也懶惰，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，但每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，夢(mèng)想就像那澎湃的海潮，時(shí)時(shí)叩擊著我的心門(mén)，提醒我不忘初心，方得始終。
夢(mèng)想的燈塔啊，時(shí)刻照耀著我庸�，嵥榈纳睿嵝盐摇⒓�(lì)我，助力我成長(zhǎng)。
棉花糖·關(guān)愛(ài)
我吃力地拄著雙拐剛一出教室門(mén)，就看見(jiàn)了爸爸那凍得通紅的臉，他的雙手使勁揉搓著來(lái)取暖，眼睛卻一直盯著教室門(mén)口�？匆�(jiàn)我，眼睛笑成了一條縫，腿腳并用趕緊來(lái)扶我，費(fèi)力地將我扶下樓梯，再安頓我坐上輪椅，繞過(guò)臺(tái)階。出了校門(mén)，距家只有500米路程，但車(chē)水馬龍，東躲西避，整整用了35分鐘才氣喘吁吁地到了家屬院門(mén)口。
這已經(jīng)是我骨折后爸爸接送我的第88天，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有哀嘆，一回頭，看到父親額頭的白發(fā)在凜冽的寒風(fēng)中飄零，我瞬間淚目。
父親的關(guān)愛(ài)就像我非常愛(ài)吃的棉花糖，甜軟、溫暖，助力我成長(zhǎng)。
遠(yuǎn)方·期待
“孩子，我知道你不笨，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要?dú)怵H，下次努力�！�
“人活一口氣，信念是一盞燈，心燈點(diǎn)亮，前面的路就敞亮。”
“人，不要只看眼前，抬起頭，向前看，那里有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！�
“你的學(xué)習(xí)方法還有一些問(wèn)題，來(lái)，我給你講講�！�
在那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏，老師的話(huà)語(yǔ)溫暖而有力度，點(diǎn)燃了我黑暗的心房。于是，我不再苦悶、彷徨，我抬起頭，大踏步地走向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想，是黑暗中的燈塔，在我迷途時(shí)給我指明方向；父母的關(guān)愛(ài)，是棉花糖，甜蜜、溫暖；老師期待的話(huà)語(yǔ)，是大雪中的火把，一直激勵(lì)我昂首向前……
搖曳的樹(shù)枝帶來(lái)了寒涼，沐浴著秋天溫潤(rùn)的日光，我心懷感恩。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇3
夢(mèng)想，雖然不一定能實(shí)現(xiàn)，但是如果朝著夢(mèng)想不斷努力，你一定會(huì)不斷進(jìn)步。
一次，我從姐姐那里看到了一本小說(shuō)，故事情節(jié)曲折離奇，人物個(gè)性鮮明突出，令我仿佛身臨其境。當(dāng)主角高興時(shí)，我也隨著她高興;當(dāng)主角難過(guò)時(shí)，我的心情也隨之難過(guò)，有時(shí)竟忍不住落下淚來(lái);當(dāng)劇情反轉(zhuǎn)，眼看無(wú)望卻奇跡般獲勝時(shí)，我就會(huì)歡呼雀躍……總之，我沉浸在故事中，不能自拔。對(duì)這部小說(shuō)的作者我簡(jiǎn)直是佩服得五體投地。因此，我的心中萌生了一個(gè)念頭，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出好看的作品，分享給讀者。
我的語(yǔ)文成績(jī)還好，但是作文卻并3不出彩，有時(shí)還會(huì)偏題，使得我的語(yǔ)文整體水平并不出眾，有時(shí)甚至“慘不忍睹”。記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，因?yàn)樽魑膶忓e(cuò)題，竟被扣了10分，應(yīng)該算是全班扣分最多的了吧�？荚嚱Y(jié)束收卷前，我才猛然發(fā)現(xiàn)，所舉事例不對(duì)，明明有契合的題材，卻一時(shí)想不起來(lái)，令我懊惱不已。這件事，對(duì)我的打擊很大。好在有同學(xué)安慰我，有媽媽鼓勵(lì)我，還有老師指導(dǎo)我，使我很快振作起來(lái)。
現(xiàn)在，有了這個(gè)作家夢(mèng)，我開(kāi)始訂閱一些對(duì)提高寫(xiě)作有幫助的雜志、書(shū)刊，我家的書(shū)多得都快沒(méi)地方放了，就連飯桌上也堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我每天都會(huì)自覺(jué)閱讀課外書(shū)，我讀的書(shū)越來(lái)越多了，童話(huà)故事、世界名著、人物傳記、科幻小說(shuō)、散文詩(shī)歌……什么都看。升入五年級(jí)后，孫老師還指導(dǎo)我們“采蜜”，就是將課外書(shū)上看到的好詞佳句摘抄下來(lái)，并學(xué)著寫(xiě)下自己的閱讀感悟，可以從內(nèi)容、情感，以及表達(dá)等各個(gè)方面來(lái)寫(xiě)自己的收獲和體會(huì)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)籍的百花園中盡情地飛舞，采摘“花粉”，釀出甜甜的“蜂蜜”。通過(guò)閱讀好書(shū)、辛勤采蜜、認(rèn)真練筆，我的作文不再像以前那樣，不是偏題跑題，就是干巴巴的，而是“具體生動(dòng)，充滿(mǎn)了靈氣”(老師給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ))。有好幾篇作文還被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，贏得了大家熱烈的掌聲。我感覺(jué)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了!
有句話(huà)說(shuō)“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”我覺(jué)得很有道理。有了夢(mèng)想，我們才有奮斗的目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想，助力我的成長(zhǎng)，使我不斷進(jìn)步，不斷超越自我!
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇4
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)我常常在想夢(mèng)想是什么？媽媽告訴我，夢(mèng)想是雨露，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)；爸爸告訴我，夢(mèng)想是陽(yáng)光，而我們就是向陽(yáng)而生的花朵。在成長(zhǎng)的道路因?yàn)橛辛藟?mèng)想我們才不會(huì)迷失方向。有人說(shuō)：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。”這句話(huà)也是我的座右銘，時(shí)刻警示著我，堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前。
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是成為音樂(lè)家，終有一日能站在舞臺(tái)上演奏出美妙的音符，唱出動(dòng)感的人生。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，看鄰家小哥哥陶醉的撥弄琴弦，我心血來(lái)潮，吵著鬧著讓媽媽給我買(mǎi)吉他，可媽媽不屑一顧的說(shuō)：“三分鐘熱度，等你確定之后再說(shuō)吧�！�
之后，媽媽上網(wǎng)查找了十位享譽(yù)樂(lè)壇的音樂(lè)家，他們的事跡告訴我：在光鮮的外表下，又有誰(shuí)知道他們背后付出的汗水與艱辛？貝多芬大家應(yīng)該很熟悉吧，他是偉大的作曲家之一，他在童年時(shí)，嚴(yán)厲的父親要求他每天練鋼琴和小提琴八小時(shí)以上，即使寒冬臘月也不例外。貝多芬成名之后，他仍像小學(xué)生一樣在學(xué)習(xí)，并努力的提高他的演奏技巧。還有才華橫溢的當(dāng)代鋼琴演奏家馬克西姆，1990年戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，馬克西姆雖然被困在地窖八天，但仍每天練琴七小時(shí)，并在戰(zhàn)火中舉行音樂(lè)會(huì)，最終取得了不容小覷的成就。
媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，也終于被我的執(zhí)著所感動(dòng)，給我買(mǎi)了吉他，報(bào)了吉他班，并一再告誡我：一定要堅(jiān)持，否則一切皆空。
帶著媽媽的囑托，我開(kāi)始了我的“吉他課”之旅。剛踏進(jìn)輔導(dǎo)班教室，我就看見(jiàn)一位大姐姐正在彈奏我最喜歡的《天空之城》，她那高山流水般的美妙音符，帶著我的思緒到達(dá)了山巔之間，一曲而終，我目瞪口呆，欽佩之情由然而生。我問(wèn)老師這個(gè)大姐姐學(xué)了幾天？老師十分驚訝的說(shuō)：“怎么能是幾天？你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)她學(xué)了多少年？”我不禁愕然了，對(duì)老師說(shuō)：“我什么時(shí)候才能像大姐姐一樣彈出如此美妙動(dòng)人的音符呢？”“音樂(lè)之路是永無(wú)止境的�！崩蠋熣f(shuō)道。
哦，我想起來(lái)了，在老師的朋友圈里看到了一句話(huà)，任何學(xué)習(xí)都不是學(xué)費(fèi)貴，而是貴在堅(jiān)持，是啊，夢(mèng)想之路才剛啟程，我奢望成功，真是癡人說(shuō)夢(mèng)，看來(lái)只能堅(jiān)持，才能讓夢(mèng)想之花綻放美麗�，F(xiàn)在每天晚上我都不斷的練習(xí)彈吉他，我堅(jiān)信只有不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我的未來(lái)已經(jīng)不是夢(mèng)了。
人生因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因拼搏而絢爛。放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我。夢(mèng)想之花，總會(huì)綻放！
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇5
夢(mèng)想是成長(zhǎng)的動(dòng)力，能讓我們勇往直前。
夢(mèng)想讓你在困難面前勇敢前進(jìn)。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之其人”的史書(shū)。后來(lái)，司馬遷被捕入獄，還遭受了殘酷的“腐刑”。司馬遷在牢獄里深受屈辱，甚至一度打算自殺了結(jié)這一切，但他只要一想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想還沒(méi)有完成，就又重新燃起努力活下去的斗志。就這樣，司馬遷忍辱奮進(jìn)，前后共歷時(shí)整整十八年！終于，他完成了自己的夢(mèng)想一-寫(xiě)成了聞名天下的《史記》！魯迅先生更是還曾高度評(píng)價(jià)這本書(shū)：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”，而司馬遷熬過(guò)牢獄這段時(shí)光，靠的，就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓你保留對(duì)未來(lái)的執(zhí)著和憧憬。宋濂幼時(shí)，家境極其貧寒，他喜歡讀書(shū)，可連書(shū)都得找別人借。但就是在這種艱苦的情況下，他仍然每天刻苦學(xué)習(xí)，他的家距離學(xué)堂有數(shù)干公里，但他不畏困苦，不惜每天步行只為拜師求學(xué)，大雨澆不滅他對(duì)知識(shí)的渴望，大雪埋不了他對(duì)夢(mèng)想的渴望。老話(huà)常說(shuō)：”功夫不負(fù)有心人。”，就這樣，宋濂從一株被風(fēng)吹得東倒西歪但仍頑強(qiáng)挺立的小樹(shù)苗，逐漸成長(zhǎng)為一棵頂天立地不畏風(fēng)雪的參天大樹(shù)。而宋濂正因懷揣著夢(mèng)想，還為之奮斗，用執(zhí)著和勤奮守護(hù)著它，才有了今天被贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣”的宋濂。
連古時(shí)艱苦的環(huán)境下，在人都能克服苦難為夢(mèng)想努力，如今吃穿不愁的我們還有什么理由不呢？
無(wú)數(shù)成功人士的成功之路，用大量無(wú)可置疑的事實(shí)，詮釋了夢(mèng)想對(duì)成長(zhǎng)的動(dòng)力。那么就讓我們一起加油吧！
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇6
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的期望；夢(mèng)想就像燈塔，為迷失的人找到奮斗的方向；又如春風(fēng)，撫慰人的心靈。
記得，媽媽常說(shuō)我抓周時(shí)抓了個(gè)計(jì)算器，也不知是否從何時(shí)起，冥冥中有個(gè)聲音告訴我，將來(lái)當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家！原本不知夢(mèng)想為何物的我，竟然萌發(fā)了當(dāng)數(shù)學(xué)家的愿望。
于是，剛上小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始如饑似渴地學(xué)起了奧數(shù)。我對(duì)解題的方式、方法興趣極大。每逢上奧數(shù)，我都非常興奮�？粗坏赖缞W數(shù)題，我會(huì)深深地沉醉其中。連帶著，學(xué)校里的數(shù)學(xué)課也成了我的香餑餑。我喜歡舉手回答老師的問(wèn)題，喜歡思考數(shù)學(xué)書(shū)上的難題。每當(dāng)解開(kāi)一道難題，我都興奮激動(dòng)，十分高興。
久而久之，數(shù)學(xué)成了我特長(zhǎng)。只要說(shuō)起數(shù)學(xué)，我的臉上都會(huì)洋溢出欣喜的笑容，我的頭也會(huì)高高地昂起。我喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也特別喜歡我。每次考試，我的分?jǐn)?shù)不會(huì)低于95分。班里同學(xué)遇到難題，我會(huì)滿(mǎn)腔熱忱地幫他們分析整理，提出解題的思路。
我還特意買(mǎi)了《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》叢書(shū)，從馬小跳提高數(shù)學(xué)能力的足跡中，尋找自己的學(xué)習(xí)方向。我還買(mǎi)了本《瘋狂科學(xué)》，有空就翻開(kāi)看看，從中了解數(shù)學(xué)知識(shí)和科學(xué)原理。也明白了數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才能登上科學(xué)的高峰。
如今，我還在學(xué)習(xí)奧數(shù)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，提高解題能力，努力向著數(shù)學(xué)家的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)著。
啊，夢(mèng)想助我成長(zhǎng)！
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇7
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，探索神秘的太空。夢(mèng)想助我不斷成長(zhǎng)，要想夢(mèng)想成真，我必須在以下三個(gè)方面付出努力。
首先我要不斷豐富自己的科學(xué)文化知識(shí)，努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面。為了豐富自己的科學(xué)文化知識(shí)，我每堂課都認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢固掌握基礎(chǔ)文化知識(shí)。課余和假期，我喜歡看各種類(lèi)型的課外書(shū)，特別是與宇宙和航天相關(guān)的書(shū)籍，從這些書(shū)本中，我更加堅(jiān)定了成為宇航員的決心。
其次我要經(jīng)常參加體育鍛煉，使我的身體更強(qiáng)健。為了達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，除了積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)外，我也會(huì)定期和小伙伴們踢足球、爬山，有時(shí)晚上還會(huì)和爸爸一起跑步。運(yùn)動(dòng)讓我的身體棒棒的，并且?guī)Ыo我很多快樂(lè)。
最后我要使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。平時(shí)我會(huì)經(jīng)�？匆恍┙鉀Q問(wèn)題策略的書(shū)，看看書(shū)里的人物在遇到困難時(shí)是如何克服困難的，學(xué)習(xí)他們是怎樣培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格的。同時(shí)我也堅(jiān)持自己的事情自己做，遇到困難先想辦法去處理，養(yǎng)成獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的習(xí)慣。另外我會(huì)經(jīng)常去參加蹦床、攀巖、登高、露營(yíng)等活動(dòng)，培養(yǎng)自己冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的處事風(fēng)格。夢(mèng)想助力成長(zhǎng)，因?yàn)閴?mèng)想，我不斷成長(zhǎng)。我深知實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不易，貴在堅(jiān)持，期待夢(mèng)想成真的那一天。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇8
當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中，仰望藍(lán)天白云之時(shí)，它已經(jīng)有了夢(mèng)想，那就是張開(kāi)雙翅飛上云霄，與狂風(fēng)搏擊，與白云共舞，當(dāng)駿馬休息在柵欄中，它就已經(jīng)有了夢(mèng)想，那就是在草地上自由的奔跑，馳騁在藍(lán)天下，當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，我迷茫地凝望著各種人士，我也有了自己的想法和夢(mèng)想，那就是張開(kāi)雙手迎接成長(zhǎng)…
載著生命的夢(mèng)想，沿著生命的軌跡，從牙牙學(xué)語(yǔ)走到天真爛漫，再到現(xiàn)在的青春，我一步步走向成熟，不再依賴(lài)于父母和家人的呵護(hù)，沿著學(xué)校為我指引的成長(zhǎng)之路，在蹣跚中學(xué)會(huì)邁步。
來(lái)到這個(gè)世界我一無(wú)所有，多想和別人一樣，活得驕傲且有資本，殊不知，他們?cè)诒澈蟾冻隽硕喾N難以想象的努力，他們經(jīng)歷了種種不幸，又克服了重重困難，他們化壓力為動(dòng)力，化挫折為力量，在屬于自己的舞臺(tái)上盡情的綻放，用自己獨(dú)特的舞姿贏得青睞和矚目。
多少先賢圣哲，志士仁人一生在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不棄奔忙。杜甫不為自己茅屋為秋風(fēng)所破而憂(yōu)愁，心中卻滿(mǎn)懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿，李白夢(mèng)游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的情懷，范仲淹受貶卻遙想洞庭湖煙波浩渺景致，豪邁抒發(fā)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)的志向”……
因?yàn)閴?mèng)想，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和隱忍，找準(zhǔn)了生命的坐標(biāo)，找到了生活的指引，我把它藏在心底，慢慢地生根發(fā)芽，默默給予我力量和支持。
因?yàn)閴?mèng)想讓我向成功更進(jìn)一步。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇9
通向夢(mèng)想的路很漫長(zhǎng)，會(huì)遇到一些坎坷，一不小心也就會(huì)摔得頭破血流，有許多人都在追夢(mèng)的路道上放棄了自己的夢(mèng)想。但有人不知道，夢(mèng)想是激發(fā)我們動(dòng)力的起點(diǎn)，他可以助于我們成長(zhǎng)。
記得有一次語(yǔ)文考試，我得了80分。當(dāng)看見(jiàn)試卷的那一刻，我崩潰了，因?yàn)楹竺娴淖魑目哿?8分，看見(jiàn)內(nèi)容，真是“慘不忍睹”�。『髞�(lái)我的心情很低落，老師和爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我振作起來(lái)。
之后，又從朱自清的散文《匆匆》中感受到了時(shí)間的寶貴，老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛(ài)生活。羅廣斌的《紅巖》，讓我感受到了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，從他（她）們的一言一舉中激發(fā)了我當(dāng)作家的愿望。
我知道當(dāng)作家是件很辛苦的事，你要肯下功夫。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮�！碑�(dāng)一名作家，必須要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，還要多讀、多思、多練、多學(xué)。其中，還要用心去體驗(yàn)生活和觀察生活，這樣才能讓我的寫(xiě)作水平漸漸提高。
因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)著我，讓我有了動(dòng)力，才使我的作文水平漸漸地提高了。一開(kāi)始作文扣了十幾分，后來(lái)要不然不扣，要扣也只能扣一至四分。當(dāng)作家的夢(mèng)想，也豐富了我的課外知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)了更多愛(ài)國(guó)的人。其中，讓我印象最深的是《紅巖》當(dāng)中，徐云峰、江雪琴、成崗、劉思揚(yáng)、老大哥、余新江等。他（她）們的行動(dòng)告訴大家：誓死捍衛(wèi)自己的祖國(guó)，不讓祖國(guó)落入到敵人的手中。也讓我學(xué)會(huì)了更多的傳統(tǒng)美德，讓我更加的愛(ài)護(hù)自己的祖國(guó)。
有人說(shuō)過(guò)：“只要向著自己的夢(mèng)想去努力，夢(mèng)想就不會(huì)落空�！眽�(mèng)想可以讓人摔得頭破血流，也可以讓人茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才！
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇10
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和足球結(jié)下了不解之緣。
幼兒園畢業(yè)的暑假，爸爸媽媽帶我路過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我看到學(xué)校里有足球隊(duì)員在訓(xùn)練，我特別喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，便要求報(bào)名參加足球隊(duì)。正規(guī)的訓(xùn)練開(kāi)始了，繞桿、折返跑、傳球、接球……這些專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練雖然辛苦，但我都堅(jiān)持下來(lái)了。
在第一次正規(guī)的比賽中，我又激動(dòng)又緊張，在禁區(qū)里我沒(méi)有防備好手，球打到了我的手臂上，給對(duì)方制造了一次點(diǎn)球，對(duì)方依靠點(diǎn)球，拿下比賽。我們輸?shù)舯荣悾c冠軍失之交臂。犯了足球比賽中低級(jí)錯(cuò)誤的我，直到比賽結(jié)束還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。那時(shí)的我對(duì)足球雖有滿(mǎn)腔熱情，但沒(méi)有實(shí)力。
從上一年級(jí)起，我便加入了學(xué)校放學(xué)后的一小時(shí)足球訓(xùn)練，無(wú)論是風(fēng)雪交加的冬天還是暑氣逼人的夏天，足球場(chǎng)上都能見(jiàn)到我刻苦訓(xùn)練的身影。轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了。現(xiàn)在我是校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，既能在場(chǎng)上組織核心進(jìn)攻，又能退到后方線牢固防守。此時(shí)的我懂得了足球是個(gè)集體項(xiàng)目，要團(tuán)結(jié)一致，不是個(gè)人的賽場(chǎng)，在賽場(chǎng)上拼的不僅是體力更是智力。
我下定決心長(zhǎng)大后為中國(guó)足球效力，現(xiàn)在的我每天堅(jiān)持鍛煉身體，還讓身邊的小伙伴也喜歡上了足球，有時(shí)我還會(huì)觀看足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)等視頻。現(xiàn)在我們的國(guó)家非常強(qiáng)大，可是在足球項(xiàng)目這一塊，我們國(guó)家并不厲害，我們國(guó)足只參加過(guò)一次世界杯。這和中國(guó)日益重要的國(guó)際地位，并不相符。在中華民族偉大復(fù)興的今天，實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)，足球強(qiáng)國(guó)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。我要為這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)努力拼搏，在成長(zhǎng)的道路上，夢(mèng)想助我成長(zhǎng)。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇11
俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”書(shū)，一個(gè)不起眼的名字，但又是一個(gè)不可磨滅的名字，世界因書(shū)而富有睿智，對(duì)書(shū)的追求有時(shí)也會(huì)使人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
書(shū)就像一杯醇香的美酒，讓人喝完之后神清氣爽，仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮。書(shū)中的精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中字有黃金屋。”這話(huà)一點(diǎn)都不假。書(shū)就好比一座裝滿(mǎn)黃金白銀的寶庫(kù)，自己那探索知識(shí)的渴望就是開(kāi)啟這座寶庫(kù)的鑰匙。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想則需要閱讀大量的書(shū)籍，沒(méi)有書(shū)的陪伴與呵護(hù)，夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的。我的夢(mèng)想就是將來(lái)當(dāng)一名作家，這個(gè)夢(mèng)想在我的家人眼中好像是遙不可及的，可我熱愛(ài)寫(xiě)作，我會(huì)更加努力，更加勤奮，讀更多的書(shū)籍。我一直堅(jiān)信，書(shū)是一只愿望精靈，能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我一直都酷愛(ài)讀書(shū)，因此，我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)我已將這些書(shū)讀了好多遍，很多書(shū)我已經(jīng)讀懂讀透了。閱讀讓靈魂充滿(mǎn)情誼，讓書(shū)香在我身邊縈繞。書(shū)中的靈魂，是我前進(jìn)路上的伙伴。
記得有一次，爸爸媽媽都出去上班，我獨(dú)自一人呆在家里，我便走進(jìn)書(shū)房，拿起我最心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我貪婪地吮吸著字里行間中無(wú)窮的知識(shí)。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，我越看越有勁，整個(gè)世界對(duì)我來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我把整本書(shū)都讀完了，天也已經(jīng)黑下來(lái)了了，我這才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)柜。
書(shū)像一艘船，把我載入了知識(shí)的海洋，是書(shū)陪伴我渡過(guò)了漫長(zhǎng)而無(wú)聊的白天。是書(shū)陪伴我渡過(guò)了寂靜而孤單的夜晚。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和幸福，書(shū)是我最好的朋友!
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇12
人們往往有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想能促使人們不斷成長(zhǎng)。
我從小就像其他男孩子一樣，喜歡槍?zhuān)埠艹绨菽切┪涔Τ旱娜�。所以一上小學(xué)，我就去武術(shù)館學(xué)武。那時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)警察，既擁有槍?zhuān)�能抓壞人，伸張正義，作英雄。但是到了小學(xué)三四年級(jí)，我開(kāi)始想：“我學(xué)的這些武術(shù)，其實(shí)是一些花架子，最多也就強(qiáng)身健體，想要抓什么壞人，可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠�！彼�，接下來(lái)我對(duì)武術(shù)就不那么熱衷了。
曾經(jīng)一起學(xué)武術(shù)的好伙伴都去踢足球了，我也跟著去踢足球，我的夢(mèng)想又變成了當(dāng)一名球星。當(dāng)我接觸到足球，我才知道，擁有10多億人的泱泱大國(guó)，竟然拿不出一支好的球隊(duì)，連亞洲杯都踢不好，還不如小日本和韓國(guó)。所以，我下定決心，要為中華之崛起而踢球。我一直堅(jiān)持踢足球，正是這個(gè)夢(mèng)想支持著我。爸爸卻跟我說(shuō)：“像我們這樣的普通人啊，只能靠讀書(shū)才能有出路。那些以踢球?yàn)槁殬I(yè)的，要從小就進(jìn)體校去培訓(xùn)，要踢到國(guó)家的職業(yè)聯(lián)賽，也不是那么容易的。”我不理睬爸爸的意見(jiàn)，媽媽也說(shuō)踢足球?qū)ι眢w的傷害性也很大，有些沒(méi)踢幾場(chǎng)就受重傷，導(dǎo)致全身癱瘓，甚至死亡的都有。”結(jié)果他們?cè)秸f(shuō)，我卻越堅(jiān)定我的足球夢(mèng)想。現(xiàn)在想起來(lái)，我那時(shí)真的是太幼稚了。
2016年我跟隨爸爸出國(guó)游學(xué)，在學(xué)校發(fā)生了一件事，讓我決定要認(rèn)真讀書(shū)。有一天，我正在和同學(xué)打球，有一個(gè)澳洲人要來(lái)參加，但因?yàn)槿艘呀?jīng)夠多了，所以我就沒(méi)有同意讓他加入。他氣憤地指著我的鼻子，對(duì)我說(shuō)：“你中國(guó)人算什么東西，我要去告訴老師！”我當(dāng)時(shí)就非常生氣，氣呼呼地跟他一起去了老師的辦公室。老師見(jiàn)到我們，問(wèn)我：“你為什么不讓他參加？”我說(shuō)：“因?yàn)槿颂嗔恕！崩蠋熣f(shuō)：“你們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重�！比缓缶吐耦^工作了。我非常氣憤地走出了辦公室。我想，我們中國(guó)人不能被外國(guó)人瞧不起，我要認(rèn)真讀書(shū)，要像少年周恩來(lái)一樣，為中華之崛起而努力讀書(shū)。等我們中國(guó)屹立于世界的東方，繁榮富強(qiáng)，就不會(huì)被外國(guó)人瞧不起！
雖然從小到大，我的夢(mèng)想一直在改變，但是初心卻只有一個(gè)：為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇13
仰著頭看望高高的穹空，聆聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)發(fā)尾的聲音，聞著不知名的花的香氣，我手捧夢(mèng)想的花瓣，撒在我成長(zhǎng)的道路上。
在很小的時(shí)候，每次抬頭仰望夜空，總是看見(jiàn)那西方有一顆最亮的星星，我很想當(dāng)這顆星星，因?yàn)樗苊�，閃亮閃亮的，在它那個(gè)地方可以看見(jiàn)整個(gè)太空。那時(shí)，我的夢(mèng)想是多么天真呀！怎么才能實(shí)現(xiàn)呢？
到了會(huì)認(rèn)字讀書(shū)的時(shí)候，我終于找到了這條路，那就是閱讀。
在看書(shū)的過(guò)程中，我能學(xué)到許多知識(shí)，還能領(lǐng)悟到一些人生哲理。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每當(dāng)放學(xué)回家，一有時(shí)間就想捧一本書(shū)，坐在竹椅上，安靜的看著。
我從不曾想過(guò)，當(dāng)看見(jiàn)一本寫(xiě)的好的書(shū)，一篇寫(xiě)的好的文章時(shí)，心靈是那樣驚喜，如同遇到了知音，動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的書(shū)紙，我突然很想當(dāng)一位作家。
我知道，這個(gè)夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但散文家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“每個(gè)人距離自己都是最遠(yuǎn)的�！倍揖驮趯ひ捵约旱牡缆飞�，不畏懼前方的荊棘。
還記得魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時(shí)在學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o他�？伤麉s拿到南京一個(gè)街頭賣(mài)掉。拿賣(mài)掉的錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼，嚼的直辣頭冒汗，他用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了他的人生夢(mèng)想。
我也正一步一步向我的夢(mèng)想走去。
當(dāng)苦難接踵而至?xí)r，當(dāng)命運(yùn)有烏云時(shí)，保爾柯察金告訴我“請(qǐng)你把頭抬高，不為困難，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)�！碑�(dāng)我彷徨無(wú)助時(shí)，茨威格告訴我“堅(jiān)守住了夢(mèng)想就堅(jiān)守住了自我�！比苍f(shuō)過(guò)“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。”
助我成長(zhǎng)的是那些純真的夢(mèng)想，我堅(jiān)信閱讀會(huì)一直陪伴我到生命盡頭，那時(shí)的夢(mèng)想已歷經(jīng)風(fēng)雨，滋潤(rùn)雨露，沐浴陽(yáng)光，長(zhǎng)成了枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)了。即使追夢(mèng)的過(guò)程再苦，是書(shū)籍讓我始終相信風(fēng)雨過(guò)后便是晴天。
生命不息，追夢(mèng)的腳步永不止。閱讀，讓我的靈魂更加豐盈。夢(mèng)想，見(jiàn)證了我從一個(gè)懵懂孩童到青春少年的成長(zhǎng)。是閱讀點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想，是夢(mèng)想幫助了我成長(zhǎng)。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇14
夢(mèng)想是一顆明星，在黑暗處散發(fā)光芒——它指引著我不斷前行，它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小時(shí)候，能買(mǎi)到可愛(ài)的毛絨熊就是我最大的夢(mèng)想。那時(shí)媽媽說(shuō)只要我平時(shí)好好表現(xiàn)，便可以滿(mǎn)足我這一心愿。于是，我按時(shí)起床，好好吃飯……一天媽媽帶我逛街，看見(jiàn)了我朝思暮想的毛絨熊，我使勁拉扯著媽媽的衣角，嘴里不停地嚷嚷著要買(mǎi)，媽媽看在我平時(shí)好好表現(xiàn)的份上便給我買(mǎi)了。我當(dāng)時(shí)興奮地抱著玩具熊蹦啊跳啊，真是高興！夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)是我我記憶的珍寶……
上了小學(xué)，我的夢(mèng)想不再像買(mǎi)玩具熊的那么簡(jiǎn)單，那么單純了。一次，媽媽帶生病的我去看醫(yī)生，我看見(jiàn)醫(yī)院里的醫(yī)生真是妙手回春——病人哪里疼，哪里難受，她一看就全明白了，而且吃了幾服藥，打了幾次針就全好了。當(dāng)時(shí)真羨慕當(dāng)醫(yī)生。因此，那時(shí)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。我努力追求——看醫(yī)生如何診治病人，看醫(yī)生如何給人打針……夢(mèng)想在我心中成長(zhǎng)�？墒呛髞�(lái)才知道當(dāng)醫(yī)生是要費(fèi)很大功夫的：學(xué)醫(yī)可是個(gè)苦差事，要及時(shí)給病人診斷，不能有半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)使病人有性命危險(xiǎn)；當(dāng)醫(yī)生還要熟讀醫(yī)書(shū)，熟記所有藥物等。于是，心里便打起了退堂鼓，想當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想漸漸褪去了它自己的光彩，慢慢地退出了我的心靈舞臺(tái)。夢(mèng)想破滅的滋味令我沮喪。
后來(lái)，我愛(ài)看女兵的電視劇，電視中的女兵足智多謀，身經(jīng)百戰(zhàn)，武藝超群，英姿颯爽，令人羨慕；她們那種刻苦訓(xùn)練，不怕苦，不怕累的精神也深深打動(dòng)了我；她們那種巾幗不讓須眉，堅(jiān)持不懈的品格鼓舞著……從那一刻起，我的夢(mèng)想之花又漸漸在我心中綻放。當(dāng)我一臉興奮地把它告訴母親時(shí)，母親一臉驚訝，然后對(duì)我說(shuō)：“算了吧，就你那毅力，就你的視力，你也當(dāng)不了軍人！”我不理會(huì)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始挽救自己的視力，轉(zhuǎn)眼珠，做保健操……每當(dāng)我想放棄時(shí)，我都用女兵堅(jiān)持的信念鼓舞著我，這個(gè)夢(mèng)想的種子一直藏在我的心底，只到現(xiàn)在。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，它就會(huì)催我向前；每當(dāng)我取得一次又一次成功時(shí)，它就會(huì)為我鼓掌。擁有夢(mèng)想的感覺(jué)真好！
這粒夢(mèng)想的種子已在心底生根發(fā)芽，我會(huì)用汗水去澆灌它，用精心去呵護(hù)它，用真情去陪伴它，相信未來(lái)它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇15
夢(mèng)想看似平凡的字眼，卻有許多人為了它而努力奮斗終生。夢(mèng)想二字雖然簡(jiǎn)單，卻有著很深很深的含義，一個(gè)人有夢(mèng)就會(huì)去想，而有想就會(huì)有去做的動(dòng)力，而有了動(dòng)力就一定會(huì)有成功！
一個(gè)人一生中有許多的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。我曾經(jīng)就有過(guò)很多的夢(mèng)想，小時(shí)候媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)想就是我們一家永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)想要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)想更偉大。當(dāng)我看到爸爸治病救人，解除很多人的痛苦，挽救了很多人的生命的時(shí)候，我覺(jué)得醫(yī)生很偉大，這時(shí)我想做一名醫(yī)生；當(dāng)我看到我國(guó)的體育健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水、頑強(qiáng)拼搏，一面面鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我覺(jué)得做一名為祖國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員是多么的自豪，這時(shí)我想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員；當(dāng)我看到我國(guó)天宮一號(hào)與神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)中作出突出貢獻(xiàn)的女航天員劉洋的時(shí)候，我覺(jué)得她太了不起了，這時(shí)我想做一名宇航員......隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想開(kāi)始清晰起來(lái)，我要當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了知識(shí)的路程；老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田。
"少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！"我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，中國(guó)的夢(mèng)就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)想！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為我的夢(mèng)想而奮斗。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。我從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我也不后悔，因?yàn)槲抑辽賷^斗、努力過(guò)。
"一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。"這句話(huà)，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)歷經(jīng)滄桑信心不改。
當(dāng)我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一時(shí)刻，我想我的力量一定會(huì)感染我身邊的每一個(gè)人，使他們都走上成功之路！
我的成長(zhǎng)有夢(mèng)想陪伴，我在夢(mèng)想中快樂(lè)成長(zhǎng)。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇16
每當(dāng)停佇在心愛(ài)的東西面前，卻又無(wú)力把它們運(yùn)回家，糾結(jié)到想要抓著自己的頭發(fā)飛離地球表面的時(shí)候。總會(huì)想到，要是自己有錢(qián)，就不需要每天用祈求的眼光望著父母到眼睛酸痛，卻依舊不能達(dá)到愿望，最后無(wú)數(shù)次地把自己隱沒(méi)在郁悶之中。來(lái)來(lái)回回幾次后，終于在憋出內(nèi)傷那一刻深刻認(rèn)識(shí)到，只有把自己的命運(yùn)揪在手中的人才是強(qiáng)者。
雖然是從錢(qián)這俗物中領(lǐng)悟到的真諦，無(wú)可否認(rèn)的，這是王道。
很不屑那些所謂經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的學(xué)富五車(chē)的專(zhuān)家學(xué)者的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為我們這一代是跨垮掉的一代。天知道我們多想自由發(fā)展，想有自己的一片天，希望能有自己的夢(mèng)想王國(guó)。
他們認(rèn)為青春的我們應(yīng)該乖乖地在籠子中接受馴養(yǎng)，把可憐的小虎牙修修平，最后“完美”地登臺(tái)表演雜耍。
平平安安不經(jīng)歷任何風(fēng)雨地安逸地渡過(guò)平庸的一生，有吃有喝有睡，才是他們期望的美好大結(jié)局。
狂傲，自負(fù)和沖動(dòng)不應(yīng)該出現(xiàn)在我們本應(yīng)清澈的眼神中，那是對(duì)青春的褻瀆。
我很懷疑他們是否有健忘癥，忘了他們那甚至比我們更狂妄的青春了嗎？
每個(gè)人都有權(quán)利自己去追求幸福，而不是左枷鎖右鐐銬地束縛我們的靈魂和肉體。
一個(gè)大社會(huì)里，每一個(gè)人都在為夢(mèng)想繞著圈圈。就算是問(wèn)題少年的內(nèi)心也會(huì)有渴望。人們卻通常選擇忽略。
所以，為夢(mèng)想沖動(dòng)的前一秒，就要做好充分的準(zhǔn)備。不靠別人靠自己，那走出來(lái)的隨艱難卻異常堅(jiān)固。愛(ài)拼的人才會(huì)贏！
憑什么？憑我們，擁有上帝賜予的最寶貴的財(cái)富——青春無(wú)敵。
我們要修修小虎牙讓它變得更堅(jiān)固。畢竟，牙好，胃口就好。在努力過(guò)后，即使不成功，我們也是贏家，因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。
時(shí)代總是在前進(jìn)的，他不可能后退，達(dá)爾文的適者生存告訴我們，如果作為最高級(jí)的人類(lèi)的我們連絕壁上的孤鷹，沙漠中的仙人掌，或者是動(dòng)物園里嚷嚷著要吃香蕉的猴子，家中不捉老鼠只會(huì)曬太陽(yáng)睡大頭覺(jué)的貓都不如的話(huà)，我想我們可以羞愧到瞬間消失在這美麗的藍(lán)色星球上，以光速?zèng)_向太陽(yáng)。
自己創(chuàng)造的總是最好的，我們必須堅(jiān)信。在為自己搭建夢(mèng)想城堡的過(guò)程中，每一個(gè)人本身就是偉大的。
因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，青春無(wú)敵！
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇17
生活之所以美好，生命之所以比鮮花更璀璨，是因?yàn)橛袎?mèng)在心中靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤�，人因�(yàn)樾闹杏袎?mèng)，生命才與眾不同。
因?yàn)橛袎?mèng)。被折斷的花草剩余的部分才可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍然繁衍不息；戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英雄，雖死猶生，他們的精神被繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，夢(mèng)想得到了延續(xù)；火災(zāi)過(guò)后，焦黑的樹(shù)干又綻放出了新芽……“你可以把它消滅掉，可就是打不敗他”海明威的這句話(huà)詮釋了一切。
眼中有淚，心中才有彩虹；心中有夢(mèng)，心中才會(huì)有光亮。我們的生活需要點(diǎn)綴，滾滾紅塵，塵起塵落；大河上下，潮涌潮躍，世事變遷，不變的是夢(mèng)的征程。
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒間淹沒(méi)音符。當(dāng)年花散落了一地的花瓣，當(dāng)回憶留下了滿(mǎn)地琉璃，唯有夢(mèng)，跨越了時(shí)間與空間的距離，飛過(guò)了冷漠與熱情的距離。沒(méi)有了國(guó)界，沒(méi)有了季節(jié)，讓雙臂插上了羽翼，讓心靈洗滌灰塵。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)那盞燈，重新點(diǎn)燃了生命那盞燈，夢(mèng)讓她懂得了生命的真諦，最終成為世界著名的女作家。夢(mèng)如水，是生命的源泉；夢(mèng)如花，是生命的美麗；夢(mèng)如火，是生命的熱情；夢(mèng)如松，是生命的.堅(jiān)持。
生活需要夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)祖逖聞雞起舞，勾踐臥薪嘗膽，蘇秦苦練讀詩(shī)書(shū)，以錐刺股。汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兿矚g做夢(mèng)喜歡幻想，希望所有花朵都向我們綻放。因夢(mèng)生活變得更加美好。
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳。我們都是追夢(mèng)的孩子，隨著心飄向了遠(yuǎn)方。我們被魯迅救國(guó)的夢(mèng)所打動(dòng)，我們被周恩來(lái)為中華之崛起讀書(shū)的夢(mèng)所折服，我們被蓋茨成為世界首富的夢(mèng)所感動(dòng)……如果沒(méi)有夢(mèng)，生命將會(huì)蒼白；如果沒(méi)有夢(mèng)，生命將不能延續(xù)華麗的戲�。蝗绻麤](méi)有夢(mèng)，生命將無(wú)法自由自在的在藍(lán)天中無(wú)止境的飛翔。生命選擇了夢(mèng)，等于選擇了多彩的人生。
生活需要夢(mèng)，夢(mèng)使干涸的生命獲得滋潤(rùn)，為單調(diào)的生命奏出絢爛，讓饑渴的生命擁有充實(shí)。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇18
童年 ，是多么的天真純潔，多么地讓人回味無(wú)窮��！但是，如果那美好的童年少了書(shū)，就會(huì)變得無(wú)比乏味。書(shū)是我的導(dǎo)師，是我形影不離的好朋友，給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，也是在我悲傷時(shí)最能安慰我的“人”。書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分。
我大概是從會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)了。你也許會(huì)問(wèn)，怎么可能呢？告訴你們吧！從我懂事那時(shí)起，每天晚上爸爸會(huì)拿來(lái)故事書(shū)給我讀2、3個(gè)故事，時(shí)間長(zhǎng)了，我就對(duì)書(shū)“上癮”了。每天不聽(tīng)爸爸讀故事，我是不會(huì)睡的。等我長(zhǎng)大識(shí)字了，我就開(kāi)始看起了我最感興趣的一套書(shū)——《弗洛格的成長(zhǎng)故事》。
我最喜歡弗洛格的原因有很多，比如：話(huà)語(yǔ)生動(dòng)，圖片精彩、含義深刻等許多原因。這個(gè)故事主要講的是一只青蛙弗洛格和自己的小伙伴兔子、鴨子、小豬、小熊的成長(zhǎng)故事。有一段我特別喜歡，就是“我要飛”。講的是弗洛格看見(jiàn)鳥(niǎo)兒能飛，就自己制作了一對(duì)翅膀，學(xué)著鳥(niǎo)兒的樣子把翅膀一扇一扇的，可是怎么也飛不起來(lái)，它憤怒的往上一跳，再用力的扇著翅膀，沒(méi)想到?jīng)]有飛上去，還直線下滑，撞到一塊大石頭上面。就面這樣它失敗了無(wú)數(shù)次，最后一次，它終于使出全身力氣往上一跳，快速的扇動(dòng)翅膀，弗洛格終于飛起來(lái)了，它開(kāi)心極了。我感動(dòng)了，我對(duì)它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，現(xiàn)在還時(shí)時(shí)的激勵(lì)著我。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽買(mǎi)書(shū)的速度已經(jīng)跟不上我看書(shū)的速度了。一兩本書(shū)剛買(mǎi)過(guò)來(lái)我一天就看完了。于是媽媽就帶我去溫州圖書(shū)館借書(shū)看，我第一眼就看中了1000來(lái)頁(yè)的《中華民間故事大集成》，看得我好過(guò)癮�。寢寽�(zhǔn)備去續(xù)借的時(shí)候，頭天晚上我還戀戀不舍的望著它呢！里面的故事情節(jié)非常精彩，特別是那種反敗為勝、人鬼打斗、天神相助時(shí)的情景讓人興奮不已，嘖嘖稱(chēng)贊。在這本書(shū)里有許多地方方言，下面都會(huì)有注釋?zhuān)�有很多平常不多見(jiàn)的偏字，總之這是一本好書(shū)，一本能讓你懂得更多知識(shí)的好書(shū)。
我還看過(guò)很多很多的書(shū)，這些書(shū)都讓我受益匪淺，我知道還有更多的好書(shū)等著我去閱讀，讓我在知識(shí)的海洋中暢游。我有了一個(gè)愿望，那就是長(zhǎng)大以后寫(xiě)一本大家都喜歡的書(shū)，成為一個(gè)大家都喜歡的作家。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇19
祖國(guó)愿您再展宏圖，光照史書(shū)！但回到現(xiàn)在，小天王周杰倫也讓不少的人為之折服，人們也不得不感嘆這個(gè)大男孩有著常人所沒(méi)有的智慧。閱讀成就夢(mèng)想，夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)作文新的花，鮮艷無(wú)比又讓家人笑了起來(lái)？家鄉(xiāng)的變化真大啊�？蓯�(ài)教主甜甜：甜甜是一個(gè)可愛(ài)嬌小的小女生，我覺(jué)得粉色最適合可愛(ài)的她。
我與他，在某一個(gè)路口相遇，微笑，凝望，有了交集。我們攜手，一起去旅行，后來(lái)在一個(gè)十字路口，我們產(chǎn)生了分歧，我發(fā)現(xiàn)，這條路實(shí)在又坎坷又崎嶇，每一步是那么艱難，我萌發(fā)出放棄的沖動(dòng)，更發(fā)覺(jué)自己的懦弱，因?yàn)楹ε滤母叨扰c一路攀登的壓力，便想抽離，想逃避。我開(kāi)始預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，卻固執(zhí)地認(rèn)定了他是我的工具，我不過(guò)是利用他為未來(lái)的生活換來(lái)面包和榮譽(yù)。其實(shí)他有多想?yún)群埃骸安皇堑�，我們�?yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，割舍不斷地是這份真摯的感情�！笨晌以诿悦Ｖ忻允Я朔较�，我不知道……
他換了新裝，悄悄地走到我面前，很自然的伸開(kāi)雙臂，試圖得到我的理解，希望給予我一絲慰藉，我擁抱了他。他恢復(fù)了，我的熱情，他恢復(fù)了，我的心跳。我的眼眶濕潤(rùn)了，我再也忍不住，眼淚來(lái)勢(shì)洶涌，像打開(kāi)了的水龍頭，淚珠連成了一條線，濕了他的臉頰，此刻，我只能用感動(dòng)二字來(lái)描述我復(fù)雜的心境。是啊，我沒(méi)有忘記，我也沒(méi)有放棄，我為我的夢(mèng)想而在執(zhí)著，在奮斗，即便那是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，隔著銀河般的距離，但當(dāng)我想象我已經(jīng)看見(jiàn)了彼岸前的薄霧時(shí)，我便貪婪地想象彼岸的形狀，遠(yuǎn)方的風(fēng)景，能在閉上眼的瞬間聞到一絲芬芳。我相信，我可以的。這一次，我決不再將他推開(kāi)，將夢(mèng)想輕易的放棄，也不允許暫停。每一篇閱讀都給了我一個(gè)空間去幻想，給我一個(gè)午后來(lái)享受陽(yáng)光，我的眼里交織了歡樂(lè)與憂(yōu)傷，充斥了光明與黑暗，透徹了善惡，明辨了是非，我從一個(gè)夢(mèng)爬到了另一個(gè)夢(mèng)，像雪球積累著翻滾，我登上一個(gè)個(gè)小臺(tái)階，進(jìn)行更具有挑戰(zhàn)性的跨越。我對(duì)他越是了解，我便越清楚自己的目標(biāo)，越覺(jué)得夢(mèng)想的真實(shí)可靠。我安靜下來(lái)，看著他并湊到他耳旁，告訴他，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覉?jiān)持著，我會(huì)比以前加倍的呵護(hù)他，于是夢(mèng)的種子在心坎兒上發(fā)芽了……
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇20
靜聽(tīng)著流水的歡唱，沐浴著和煦的暖陽(yáng)，品味著苦樂(lè)交織的生活，我將夢(mèng)想的種子小心翼翼捧起，一路前行。
——題記
何為夢(mèng)想？
魚(yú)兒說(shuō)它的夢(mèng)想是小河能夠永遠(yuǎn)清澈，鳥(niǎo)兒說(shuō)它的夢(mèng)想是天空能夠永遠(yuǎn)湛藍(lán)，馬兒說(shuō)它的夢(mèng)想是草原能夠永遠(yuǎn)碧綠。我當(dāng)然也有我的夢(mèng)想。
年幼，那段純真美好令人懷念的時(shí)光。夢(mèng)想的種子在那時(shí)便已深深埋下。
望著天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，我不得不突發(fā)奇想，問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔視?huì)像鳥(niǎo)兒一樣長(zhǎng)出翅膀嗎？”
媽媽聽(tīng)了忍俊不禁，走過(guò)來(lái)摸著我的小腦袋說(shuō)：“孩子，我們?nèi)耸遣豢赡荛L(zhǎng)翅膀的�！�
“為什么？我想摘星星，坐月亮船。”我?guī)缀蹩拗f(shuō)。
媽媽聽(tīng)了笑的越發(fā)開(kāi)懷，“孩子，你還小，以后會(huì)懂的�！�
我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)媽媽的話(huà)，只是呆呆的看著來(lái)來(lái)往往的飛鳥(niǎo)。依然期盼著，并堅(jiān)信能有像它們一樣的雙翼。
兒時(shí)的夢(mèng)想，是天真的。
時(shí)光荏苒，夢(mèng)想的種子已破土而出，長(zhǎng)成一株小苗。
上學(xué)前的我，如同身處永夜。在黑暗中摩索著，緩慢前行。是老師送來(lái)了我人生的第一縷曙光，讓我的世界不再黑暗。老師，一個(gè)崇高而受人敬重的職業(yè)。教書(shū)育人，無(wú)怨無(wú)悔。如春蠶、似紅燭。我想，如果長(zhǎng)大以后能為祖國(guó)培養(yǎng)出精英棟梁，又何樂(lè)而不為之呢？
那時(shí)的夢(mèng)想，是美好的。
不曾想過(guò)，我握上筆竟會(huì)行云流水般的寫(xiě)出一篇文章。心中有一種難以抑制的激動(dòng)�？粗嵌苏沱惖姆綁K字組成的文章，細(xì)嗅著帶有淡淡的墨香的紙張，我忽然很想當(dāng)作家——或許自此就與筆、紙結(jié)緣了吧。
在春的生機(jī)盎然，夏的繁花似錦，秋的瓜果飄香，冬的銀裝素裹中我寫(xiě)下一篇篇文章，始終堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想。四季的變換見(jiàn)證了我付出的辛勤汗水。寫(xiě)過(guò)小草的嫩綠，賜予春天的朝氣；寫(xiě)下大樹(shù)的繁茂，賦予夏的蓬勃；寫(xiě)下枯葉的憔悴，給予秋的寂寥……這時(shí)的夢(mèng)想，是喜悅的。伴隨著我成長(zhǎng)的，是那些純真的夢(mèng)想。它們，見(jiàn)證了我從一個(gè)懵懂孩童到青春少年的成長(zhǎng)。不止如此，夢(mèng)想一直會(huì)伴我到生命盡頭。那時(shí)的夢(mèng)想已歷經(jīng)風(fēng)雨，滋潤(rùn)雨露，沐浴陽(yáng)光——長(zhǎng)成了枝繁葉茂的參天大樹(shù)了。即使追夢(mèng)的過(guò)程再苦，我始終堅(jiān)信“苦盡甘來(lái)”這四個(gè)字。生命不息，追夢(mèng)的腳步不止。夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇21
人生路漫漫，跌倒又爬起，又跌倒，又爬起。反反復(fù)復(fù)，樂(lè)此不疲。
每個(gè)人心中都住著一個(gè)夢(mèng)，而我的是那在心中許了七年從未改變的美院夢(mèng)。
自由是人們向往的，畫(huà)畫(huà)時(shí)揮灑顏料的灑脫感，只有感受過(guò)的人，才懂。畫(huà)筆來(lái)回在紙上磨出“沙沙”的聲音，畫(huà)室所有人都帶著一只耳機(jī)，放著自己喜歡的音樂(lè)，另一只耳朵感受著紙與筆碰撞的聲音。
還在幼稚園的時(shí)候，大家就有了各自的喜好，那時(shí)沒(méi)有多少人喜歡畫(huà)畫(huà)，我便沒(méi)有可以分享快樂(lè)的人。只是在別人午休的時(shí)候，我抱著一張大紙，提著一小盒水彩筆，獨(dú)自沉迷其中罷了。
夢(mèng)想并不是順暢的大道，而是雜草叢生的小徑。誰(shuí)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)幾次跌倒呢？小升初階段，我那一張張不堪入目的測(cè)驗(yàn)卷，打亂了我和母親的心弦。母親勸我放棄美術(shù)，好好學(xué)習(xí)，可我哪里舍得放棄多年的夢(mèng)？我只是繼續(xù)沉迷于此，好似為了和母親對(duì)著干，根本不聽(tīng)講。母親生氣了，停掉了我的美術(shù)課，取而代之的是我不愿學(xué)的語(yǔ)數(shù)英。她用此威脅我：“如果成績(jī)提不上去，這輩子別再想碰畫(huà)筆�！�
我跟母親大吵了一架，為了捍衛(wèi)自己心中的夢(mèng)。直到后來(lái)，小學(xué)的知己與我談?wù)撚嘘P(guān)未來(lái)時(shí)，她告訴我，母親希望我有好成績(jī)，考上好高中，不是為了光榮，而是為了讓我離美院更近一步。我這才覺(jué)悟，那是我用來(lái)捍衛(wèi)夢(mèng)想的辦法，真傻。
為了成績(jī)變好，我開(kāi)始補(bǔ)課，瘋了一般。早上的課間操不再抱著素描本，改成了測(cè)試卷以及借來(lái)的筆記。想著每記一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我就離美院又近了一步，便更有動(dòng)力。
中學(xué)入學(xué)考如期進(jìn)行，我沒(méi)有懼怕，反倒胸有成足。是的，我成功了。當(dāng)我通過(guò)面試后，第一件事就是拿起那只幾月未碰的畫(huà)筆，躲進(jìn)畫(huà)室，沉迷在我自己的世界中。
現(xiàn)在的我，依然在努力。努力將夢(mèng)想架上云端，再化成雨，最后落地，成為現(xiàn)實(shí)。要用夢(mèng)想改變世界，千萬(wàn)別讓世界改變你的夢(mèng)想。
這使我明白了，放下不等于放棄，有時(shí)放一放做些別的事，讓自己換一種方式體驗(yàn)生活的快樂(lè)，會(huì)遠(yuǎn)比“不撞南墻不回頭”要好得多。
嘿，夢(mèng)想，謝謝你激勵(lì)我成長(zhǎng)，我依舊把你架在云端。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇22
小時(shí)候，記得大概是5、6歲的時(shí)候。那時(shí)我特愛(ài)吃桃子，尤其對(duì)那植物的生長(zhǎng)過(guò)程特感興趣，于是乎，將一顆桃核埋在院前的菜地里。四周一片生機(jī)勃勃。我期待著來(lái)年春天長(zhǎng)出新苗。
日復(fù)一日，好像過(guò)了很久，春天來(lái)了。大地一片茂榮，嫩綠的景象，春意盎然。心中不由想起了那年埋下的那顆桃核，于是乎，我找呀找呀找，終于在那寂靜的角落找到了那新苗，那不起眼的綠意。我心頭一霧，好強(qiáng)的生命力啊！我心中越是欣喜，回到家中，用筆記下了那刻的心情。
第二天一大早起床，我欣喜地跑了出去，去見(jiàn)那棵剛穿破泥土的“小草”。可是，我找了好幾遍卻找不到，于是乎，我回家向媽媽詢(xún)問(wèn)，媽媽告訴我說(shuō)是昨天不小心把草給拔了。那一刻，我心頭一霧，那是我辛辛苦苦等待了一年的成果��！怎么就被媽媽撥了呀。那天，我大哭了一場(chǎng)，后來(lái)，也就是事發(fā)后的一兩天，媽媽告訴我，他并沒(méi)有把那根草撥了，那根草海在深深地駐扎在泥土里呢。
于是乎，我就等呀等，一年過(guò)去了，我仍沒(méi)見(jiàn)到那棵綠芽的身影。
年復(fù)一年，我早已忘記了它。那天晚上，月光皎潔，星星們都在各自崗位上安詳?shù)亻W爍著光輝。朦朧的月色下，睡眼惺忪的我看到了一枝綠葉。于是乎，我跑過(guò)去，看見(jiàn)了一枝正在泥土中拼命掙扎的小草。哇！它竟沒(méi)有在泥土中永遠(yuǎn)地沉睡下去，它竟還在奮力地為重見(jiàn)天日而掙扎，我被它的這種精神所折服了。
第二天早晨，我早早地就起床了。這次的我吸取了以往的教訓(xùn)，在那棵小草周?chē)采狭嘶h笆，不讓其他人靠近，不需它再夭折。
我靜靜地等待著，等待著花開(kāi)，等待著那堅(jiān)強(qiáng)的桃樹(shù)結(jié)果。
那年，我等出了它的花和果，看到那鮮艷的粉紅色的桃花，那白里透紅、嫩嫩的果肉，我心頭一霧，好甜噢！
此后的每年里，它都在靜靜地屹立在那角落里開(kāi)花，結(jié)果，每次吃它結(jié)的果時(shí)，我的心都會(huì)不由一霧，我的心靈已被那桃樹(shù)的頑強(qiáng)所觸動(dòng)了，我記住了，我也要學(xué)會(huì)執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。
看風(fēng)輕拂著大地，春姑娘又來(lái)了，那桃樹(shù)也該開(kāi)花生芽了，靜靜地我期待著。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇23
夢(mèng)想，顧名思義，就是指對(duì)未來(lái)的一種期望。它不如理想那么遠(yuǎn)大，不如信念那樣堅(jiān)定，也不如情懷那樣高尚。但是它就是在你成長(zhǎng)中的那一剎那心靈中最純凈的渴望，它隨時(shí)都可以更換，但那段迷戀的美妙時(shí)光那依舊是你最珍貴的回憶。我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一位警察，因?yàn)橐郧翱偸窃隈R路邊看見(jiàn)交警叔叔在維持著交通秩序，配上那一身警服，加上那瀟灑的手勢(shì)，在我心目中留下了深刻的印象，我發(fā)誓要成為一位這樣威風(fēng)凜凜的交警，因?yàn)槟窃谖耶?dāng)時(shí)的心目里是有多酷��！直到現(xiàn)在我才知道，原來(lái)交警也是那么地辛苦。夏天，在烈日炎炎下站著，即使是站著也是汗流浹背，額頭上的汗珠一滴一滴地往下落，還得盡心盡力地維護(hù)交通。冬天，站在大街上，即使穿著厚厚的衣服，但呼嘯的寒風(fēng)刮持續(xù)地刮在臉上，又是怎樣的一種感覺(jué)呢？
我的第二個(gè)夢(mèng)想是在四年前萌發(fā)的。當(dāng)時(shí)我正發(fā)著高燒，去醫(yī)院一檢查，不得了！40度！醫(yī)生建議打退燒針，這一聽(tīng)，我可不愿意了，打針得多疼啊，我可受不了。這時(shí)，醫(yī)生安慰我說(shuō)：“小朋友，你別害怕，你看旁邊那么多比你小的小朋友都把針打了，你比他們大，所以就應(yīng)該做他們的榜樣，你這樣怎么能行呢？”我最終聽(tīng)從了醫(yī)生的話(huà)，順利打完了針。在那一刻起，我的心中就又萌發(fā)了一顆夢(mèng)想的種子：成為名醫(yī)生。但醫(yī)生也有醫(yī)生的不容易，他們需要擁有高超的醫(yī)術(shù)，精密的思維，果斷的行為，出現(xiàn)失誤還要進(jìn)行賠償。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一位球星，籃球球星。也許你會(huì)認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想真正獲得成功的幾率很小，但是這又會(huì)怎樣呢？人活著不就是因?yàn)橛辛俗约旱膼?ài)好才有趣才豐富多彩的嗎？人生不正是有了拼搏的汗水才能發(fā)光嗎？即使不能成功也不會(huì)對(duì)你的人生造成什么重大影響，只不過(guò)是一次失敗的選擇罷了�！按蟛涣酥仡^再來(lái)”不是很適合的這種情形嗎？
夢(mèng)想并不是苛刻地指定一生只能有一個(gè)或幾個(gè)，夢(mèng)想是自由的，它不會(huì)干預(yù)你的整個(gè)人生，它就好比是一本參考書(shū)一般，為你提出不一定正確的建議；夢(mèng)想好比一輪紅日，為你照亮道路，供你選擇；夢(mèng)想也好比你的親人，在你的成長(zhǎng)中一直伴隨著你……
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇24
時(shí)間像一條奔流的河，又如同白駒過(guò)隙，疾馳而過(guò)。還記得過(guò)去的時(shí)光，我出生在母親的懷抱里面，不知道世界之上的東西都是什么樣子，所以那時(shí)候我只知道如何哭泣。
在家人的關(guān)懷之下，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始理解并思考我未來(lái)的生活。我夢(mèng)想成為一名發(fā)明家，創(chuàng)造出許多可以幫助他人的東西；我夢(mèng)想成為一名宇航員，在太空飛行，完成人類(lèi)的壯舉；我夢(mèng)想成為一名白衣天使，拯救更多的人免于疾病。孩子們的夢(mèng)想總是那么天真，那么可愛(ài)，那么單純。
把夢(mèng)想從小學(xué)帶到初中，我開(kāi)始有了自己的想法。我幻想父母壓著我的五指山，我是孫悟空，我開(kāi)始反抗，我開(kāi)始違背父母的話(huà)，我開(kāi)始鼓吹自己，我開(kāi)始思考我童年的夢(mèng)想。我不再那么天真，我漸漸接觸到現(xiàn)實(shí)和殘酷，在這個(gè)時(shí)代，留下了很多歡笑和悲傷。
帶著這些想法，我走進(jìn)了高中的大門(mén)。青春最重要的時(shí)刻就在這三年里面，最難忘的記憶也在這里展現(xiàn)。在這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始接觸殘酷的現(xiàn)實(shí)，我開(kāi)始有自己的煩惱，我開(kāi)始暗戀心中的某個(gè)人，我開(kāi)始思考我真正想要的，我夢(mèng)想的種子開(kāi)始播種，等待我澆灌，讓它長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。
偶爾在夏日的午后，我想起她微笑時(shí)嘴角翹起，吹起一陣涼風(fēng)，手里拿著一支筆，寫(xiě)著我聽(tīng)不懂的話(huà)。它清澈淺淺，仿佛描繪著你的眉毛，你的眼睛，一會(huì)兒，時(shí)間就變成了思念的花朵。
青春是分離的痛苦和思念的痛苦。在最終一刻，過(guò)去陪伴彼此的最好的朋友們各自跑路。他們有自己的夢(mèng)想要追求，我也有被分開(kāi)的心，總是那么傷心�；厥走^(guò)去，我只能習(xí)慣它，適應(yīng)它，澆灌我的夢(mèng)想，在前進(jìn)的路上。
我明白如果沉溺于青春，夢(mèng)想的種子會(huì)淹沒(méi)在欲望的海洋之中，我的心會(huì)腐爛；我如果在青春之中失去控制，夢(mèng)想的種子會(huì)在貧瘠的土壤之中死去，我的心會(huì)變得了無(wú)生趣。我正努力在年輕時(shí)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。擁有一顆健康的心，我在保護(hù)那些還沒(méi)有長(zhǎng)大的夢(mèng)想，等待它們長(zhǎng)大，保護(hù)我年輕時(shí)遭受的傷害。我品嘗著青春帶給我的美好，也承受著青春帶給我的傷害。這些痛苦，伴隨著記憶，根植于靈魂，不經(jīng)意間跳出，讓你淚流滿(mǎn)面。我只能用我的夢(mèng)想作為最有力的防御，不要讓它傷了我的心，這樣我才能以穩(wěn)定的步伐行走。
我拿起一片樹(shù)葉，看著葉脈，仿佛穿越時(shí)空，看到了自己飛揚(yáng)的青春。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇25
夢(mèng)是什么呢？不同人可能會(huì)有不同的回答。我覺(jué)得夢(mèng)是份披薩，讓人嘗了就不舍得放下；夢(mèng)又是杯奶昔，令人回味無(wú)窮；夢(mèng)更是條無(wú)盡的路，指引著迷茫的我前行。
每個(gè)人心底肯定都有個(gè)小小夢(mèng)想，并曾經(jīng)為之執(zhí)著過(guò)，或正在為之奮斗。正是這些小小的的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們充實(shí)自我，走向成功。我也是如此。
七歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)個(gè)餐廳組合，我可開(kāi)心了。心想：長(zhǎng)大后，我定要成為點(diǎn)心師，開(kāi)家最受歡迎的點(diǎn)心店。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我努力著。天天在奶奶耳邊念叨:“給我買(mǎi)《點(diǎn)心大全》，我要做小點(diǎn)心!”每回奶奶都掛下臉，說(shuō)：“呦，買(mǎi)什么買(mǎi)，學(xué)習(xí)用品可以給你買(mǎi)，這沒(méi)用的東西買(mǎi)什么呀？不準(zhǔn)買(mǎi)！”我哭泣著，什么也說(shuō)不出來(lái)，便跑回了房間。許久，我的心情得以平復(fù)，心想：這點(diǎn)小挫折怎能打倒我呢？要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能依靠別人，要靠自己！于是，我想出了“打工賺錢(qián)”的方法。日復(fù)日，我終于買(mǎi)到了它。
按照書(shū)上的介紹，準(zhǔn)備好食材，我搓搓手，系好圍裙，開(kāi)工。我拿起鍋碗瓢盆。只見(jiàn)我左手瓢，右手頂，面粉全撒出來(lái)了，我頓時(shí)變成了“白俄羅斯人”。開(kāi)始打蛋，我在桌上敲了敲蛋殼，蛋清立馬流了出來(lái)，我拿起雞蛋，可不料，蛋清好像牽連了蛋黃，順著流出來(lái)。誰(shuí)見(jiàn)了我那手中拿個(gè)破雞蛋，不知所措的樣子都會(huì)覺(jué)得好笑！我自己更是覺(jué)得喪氣極了。但經(jīng)過(guò)我的幾番努力，面硬了，再來(lái)；軟了，便重新來(lái)……費(fèi)了九牛二虎之力終于揉好了，但不是很理想——左邊凹進(jìn)，右邊凸出，漏洞百出。算了，不要緊。我五花八門(mén)地把蓋子印上去，左個(gè)，右個(gè)。放入鍋時(shí)，油寶寶不聽(tīng)話(huà)，捉弄著我的小餅干，可我覺(jué)得不要緊，順手就放入鍋中，拿出來(lái)時(shí)已成黑炭。
我忐忑不安地看著這黑炭餅，冷汗立馬就冒出來(lái)：怎么辦，做成了這副模樣，哎，太失敗了！我便把它給扔掉了。奶奶走過(guò)來(lái)，看了垃圾桶中的小餅干，說(shuō)：“呵！小猴子爬不上樹(shù)了？”我不能讓奶奶小瞧我，便振作精神，又重做了份，這次做得比上次好些了。
現(xiàn)在，我已能得心應(yīng)手的制作些小點(diǎn)心，爺爺奶奶、爸爸媽媽和鄰居嘗過(guò)我的手藝后，都翹起大拇指，直夸我能干。我的心里甜滋滋的，有空就露手，讓大家飽口福。不過(guò)我現(xiàn)在還 太小，不能開(kāi)點(diǎn)心店，但我堅(jiān)信，將來(lái)我定能開(kāi)家人見(jiàn)人愛(ài)的點(diǎn)心店。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇26
201*年的青奧會(huì)將在南京舉辦。這可是每四年一屆的全世界青年歡聚的盛會(huì)，真是好期待呢！忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的思緒也隨之飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
“咦，這是哪？”我有些困惑地四處望望。唉，老地方，南京嘛。不過(guò)，似乎又有些不同——好多志愿者�。涸S多把大傘下的許多個(gè)簡(jiǎn)易服務(wù)臺(tái)后，許多個(gè)冰柜旁，每個(gè)冰柜旁的好幾箱礦泉水之間，無(wú)數(shù)個(gè)身影來(lái)回穿梭�！跋壬�，您出了這么多汗，一定很渴吧？這是礦泉水！”一個(gè)清脆的聲音在耳邊響起。那是一個(gè)身材高挑的大姐姐，身著制服，胸前別著志愿者標(biāo)志，正熱情地遞給一位外國(guó)大叔一瓶水。外國(guó)大叔還有些不好意思：“這真的是免費(fèi)的？謝謝！”
多么溫暖的一幕啊，我不禁走過(guò)去幫那位大姐姐——幫她搬水。那可不是件容易事，要從一個(gè)距這里150米遠(yuǎn)的飲水總站把一箱箱水搬到傘下。每搬一箱回來(lái)，額角都會(huì)流下汗水。只搬了十箱，我就氣喘吁吁。再看大姐姐，她還在以滿(mǎn)分的熱情為路人解答疑難呢！想想吧，如果今天沒(méi)有我?guī)兔Γ@位大姐姐在平時(shí)要干比這更多的工作�。∫幌氲竭@，我立刻打起精神，繼續(xù)工作。完成任務(wù)后，大姐姐送給我一根冰棒和一瓶水作為感謝。我覺(jué)得這只是一件小事，無(wú)須計(jì)報(bào)酬：大姐姐位那么多人解決困難，而我只幫了一個(gè)小忙。看著大姐姐和路人都開(kāi)心地笑著，我也笑了：幫助他人就是快樂(lè)！
我又來(lái)到體育比賽場(chǎng)地。看，現(xiàn)在正在進(jìn)行的是男子100米賽跑。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，青年們像一支離弦的箭一樣飛出去。他們跑得真快啊，風(fēng)在他們耳邊呼呼地吹過(guò)，觀眾們大聲吶喊著，在為他們加油鼓勁呢！他們?yōu)榱说玫焦谲�，為了第一名的�?mèng)想努力奔跑著。雖然名次很重要，但享受過(guò)程更重要！在每一輪比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們都緊緊地?fù)肀г谝黄稹ｋm然使對(duì)手，但通過(guò)比試，相互切磋，就會(huì)成為朋友！
“哎呀！”我突然想起這一切只是幻想。但是，我相信在全南京人的努力下，它一定會(huì)真的出現(xiàn)在我們眼前：大家互相幫助，共同撐起一片藍(lán)天，讓夢(mèng)想在藍(lán)天下盡情放飛，引領(lǐng)我們前進(jìn)！
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇27
2014年的青奧會(huì)將在南京舉辦，這可是每四年一屆的全世界青年歡聚的盛會(huì)，真是好期待呢！忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的思緒也隨之飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
“咦，這是哪？”我有些困惑地四處望望。唉，老地方，南京嘛。不過(guò)，似乎又有些不同——好多志愿者啊：許多把大傘下的許多個(gè)簡(jiǎn)易服務(wù)臺(tái)后，許多個(gè)冰柜旁，每個(gè)冰柜旁的好幾箱礦泉水之間，無(wú)數(shù)個(gè)身影來(lái)回穿梭�！跋壬�，您出了這么多汗，一定很渴吧？這是礦泉水！”一個(gè)清脆的聲音在耳邊響起。那是一個(gè)身材高挑的大姐姐，身著制服，胸前別著志愿者標(biāo)志，正熱情地遞給一位外國(guó)大叔一瓶水。外國(guó)大叔還有些不好意思：“這真的是免費(fèi)的？謝謝！”
多么溫暖的一幕啊，我不禁走過(guò)去幫那位大姐姐——幫她搬水。那可不是件容易事，要從一個(gè)距這里150米遠(yuǎn)的飲水總站把一箱箱水搬到傘下。每搬一箱回來(lái)，額角都會(huì)流下汗水。只搬了十箱，我就氣喘吁吁。再看大姐姐，她還在以滿(mǎn)分的熱情為路人解答疑難呢！想想吧，如果今天沒(méi)有我?guī)兔�，這位大姐姐在平時(shí)要干比這更多的工作��！一想到這，我立刻打起精神，繼續(xù)工作。完成任務(wù)后，大姐姐送給我一根冰棒和一瓶水作為感謝，我覺(jué)得這只是一件小事，無(wú)須計(jì)報(bào)酬：大姐姐位那么多人解決困難，而我只幫了一個(gè)小忙。看著大姐姐和路人都開(kāi)心地笑著，我也笑了：幫助他人就是快樂(lè)！
我又來(lái)到體育比賽場(chǎng)地�？�，現(xiàn)在正在進(jìn)行的是男子100米賽跑。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，青年們像一支離弦的箭一樣飛出去。他們跑得真快啊，風(fēng)在他們耳邊呼呼地吹過(guò)，觀眾們大聲吶喊著，在為他們加油鼓勁呢！他們?yōu)榱说玫焦谲姡瑸榱说谝幻膲?mèng)想努力奔跑著。雖然名次很重要，但享受過(guò)程更重要！在每一輪比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們都緊緊地?fù)肀г谝黄�。雖然使對(duì)手，但通過(guò)比試，相互切磋，就會(huì)成為朋友！
“哎呀！”我突然想起這一切只是幻想。但是，我相信在全南京人的努力下，它一定會(huì)真的出現(xiàn)在我們眼前：大家互相幫助，共同撐起一片藍(lán)天，讓夢(mèng)想在藍(lán)天下盡情放飛，引領(lǐng)我們前進(jìn)！
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇28
有一種信念，叫夢(mèng)想的力量；有一種目標(biāo)，叫夢(mèng)想的彼岸；有一種成功，叫夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。從小到大，對(duì)于夢(mèng)想，我們并不陌生，科學(xué)家、畫(huà)家、藝術(shù)家、歌唱家……所有我知道的“家”都成了我的“夢(mèng)想”，可這一切僅僅只是隨便想想，直到有一天，我知道了“中國(guó)夢(mèng)”，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的夢(mèng)想就是做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！
于是，我全面發(fā)展，成功競(jìng)選班長(zhǎng)，我的班長(zhǎng)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。我努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常拿到雙百分，我的滿(mǎn)分夢(mèng)又實(shí)現(xiàn)了。我積極鍛煉，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步冠軍，我的第一名夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。
是我太幸運(yùn)還 是夢(mèng)想太容易？
不，當(dāng)然不是！這一切的成功，不過(guò)是我筑夢(mèng)路上的一串小小的腳印，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！
于是，乒乓球場(chǎng)上，我揮汗如雨，不知疲倦地練習(xí)；合唱團(tuán)里，我給自己吃小灶，為一個(gè)音準(zhǔn)而摸黑前行；游泳池里，我自加壓力，幾個(gè)回合地訓(xùn)練耐力……一個(gè)月過(guò)去了、兩個(gè)月過(guò)去了……時(shí)間是最好的老師，也是最好的見(jiàn)證，我的乒乓球技在飛速提高、我的音準(zhǔn)在合唱團(tuán)脫穎而出、我的游泳速度開(kāi)始名列前茅，而回想那些訓(xùn)練的日子，我摔倒過(guò)、磕傷過(guò)，哭過(guò)、鬧過(guò)，甚至想要放棄過(guò)，但當(dāng)我看到奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)到嘹亮的歌聲響徹維也納金色大廳，我內(nèi)心的小宇宙就一下子爆發(fā)了，我告訴自己，一定要加油，因?yàn)槲乙惨⒓訆W運(yùn)會(huì)、也要去參加世合賽！
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次走上賽場(chǎng)的那一刻，因?yàn)橛兄蟠蟮男判�，小小年齡的我什么都不怕，盡情發(fā)揮，初出茅廬竟然一下殺進(jìn)了四強(qiáng)。天哪，這不是在做夢(mèng)吧？我毫不掩飾自己的開(kāi)心和興奮，雖然最后的冠亞軍之爭(zhēng)會(huì)更加艱難，但我不怕，我懷揣夢(mèng)想，我要參加奧運(yùn)會(huì)呢！于是，那一場(chǎng)乒乓賽我打得無(wú)比自信和放肆，教練說(shuō)我發(fā)揮超常，而我卻知道，那是夢(mèng)想的力量！最后關(guān)頭，我成了人們口中的“小黑馬”，第一次參賽，穩(wěn)穩(wěn)奪冠！
我記得那一刻我無(wú)限綻放的笑容，我記得那一刻我揮灑如雨的汗水，我更記得那一刻我內(nèi)心洶涌澎湃的激動(dòng)，因?yàn)槲译x夢(mèng)想又進(jìn)了一步，在這筑夢(mèng)的路上，能夠與夢(mèng)想一起成長(zhǎng)，真是一件幸福的事！
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇29
落日的余暉映照在南屏山上，給深綠的山頂披上紫紅色的圍巾。邊上的西湖恬靜含羞，起著輕微的細(xì)瀾。雙層巴士緩緩行駛在南山路上，偶爾有斑黃的梧桐葉飄落，在風(fēng)中邁著舞步，蕩著秋千。
我坐在雙層巴士的上層，望著眼前的美景，細(xì)嘗著初秋西湖的味道。而當(dāng)此時(shí)，坐在我前面的男孩對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了，我要當(dāng)汽車(chē)駕駛員�！蔽业乃季w頓時(shí)象鳥(niǎo)兒一樣飛了出去。小時(shí)候，我的夢(mèng)想也是當(dāng)汽車(chē)駕駛員，駕駛最大最高的公交車(chē)行駛在美麗的城市。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)汽車(chē)設(shè)計(jì)師，用靈感去設(shè)計(jì)創(chuàng)造新穎的汽車(chē)，用科技改變未來(lái)的生活。
我神思遐想，似乎已經(jīng)看到未來(lái)的場(chǎng)景。那未來(lái)的生活是那么奇妙。浩瀚的星空下，汽車(chē)伸展開(kāi)折疊的雙翅，平穩(wěn)滑行在空中，那軌跡就像一道道美麗的水波，伴著跳躍的月光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。車(chē)?yán)锩娈?dāng)然沒(méi)有駕駛員，所有操作全是自動(dòng)完成。我坐在柔軟的沙發(fā)上，正對(duì)著電子屏幕與同學(xué)們討論活動(dòng)方案，并把討論完成的項(xiàng)目實(shí)時(shí)發(fā)給服務(wù)商。這樣，等我到達(dá)學(xué)校，活動(dòng)需要的材料已經(jīng)送達(dá)指定的地點(diǎn)。討論完成，我把手伸出窗外，車(chē)旁飛舞的螢火蟲(chóng)，一只、兩只……慢慢聚攏過(guò)來(lái)，停在我的手上�；蛟S，它們把我當(dāng)成同類(lèi)了，因?yàn)槠?chē)的外形就象一只巨大的螢火蟲(chóng)！
“媽媽?zhuān)趺床拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？”小男孩的聲音又把我拉回到現(xiàn)實(shí)的生活。“孩子，夢(mèng)想需要靠你的知識(shí)與勇氣去實(shí)現(xiàn)。知識(shí)是小船，勇氣是雙槳。但是光靠這些還 不夠，最關(guān)鍵的是靠你的發(fā)現(xiàn)、你的創(chuàng)造，展開(kāi)你無(wú)窮無(wú)盡的想像去擁抱夢(mèng)想�！薄澳敲矗瑡寢�?zhuān)瑝?mèng)想是不是和我一樣會(huì)長(zhǎng)大？”“孩子，你現(xiàn)在的夢(mèng)想未必就是你將來(lái)的夢(mèng)想，夢(mèng)想會(huì)伴隨你成長(zhǎng)。有夢(mèng)想的孩子是幸福的孩子！”
是的!我在長(zhǎng)大，夢(mèng)想也在長(zhǎng)大。以前，我有許多五彩離奇的想法。慢慢地，我喜歡上汽車(chē)，迷上了科技，后來(lái)又去觀察動(dòng)物，學(xué)習(xí)電腦程序……我所學(xué)的知識(shí)，所經(jīng)歷的生活，所看到的事物，都慢慢豐潤(rùn)了我的想像，拓展了我的視野，幫助我一步步凝聚成清晰的夢(mèng)想，指引我朝著遠(yuǎn)方奔去。我知道，無(wú)論我將來(lái)去追逐什么，都是從現(xiàn)在的夢(mèng)想起步。
天色暗淡下來(lái)，璀璨的燈光如夢(mèng)如幻。在這里，夢(mèng)想，這么近，那么遠(yuǎn)。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇30
有一種信念，叫夢(mèng)想的力量；有一種目標(biāo)，叫夢(mèng)想的彼岸；有一種成功，叫夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。從小到大，對(duì)于夢(mèng)想，我們并不陌生，科學(xué)家、畫(huà)家、藝術(shù)家、歌唱家……所有我知道的“家”都成了我的“夢(mèng)想”，可這一切僅僅只是隨便想想，直到有一天，我知道了“中國(guó)夢(mèng)”，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的夢(mèng)想就是做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！
于是，我全面發(fā)展，成功競(jìng)選班長(zhǎng)，我的班長(zhǎng)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。我努力學(xué)習(xí)，每個(gè)期末都雙百分，我的滿(mǎn)分夢(mèng)又實(shí)現(xiàn)了。我積極鍛煉，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步冠軍，我的第一名夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。
是我太幸運(yùn)還 是夢(mèng)想太容易？
不，當(dāng)然不是！這一切的成功，不過(guò)是我逐夢(mèng)路上的一串小小的腳印，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！
于是，乒乓球場(chǎng)上，我揮汗如雨，不知疲倦地練習(xí)；合唱團(tuán)里，我給自己吃小灶，為一個(gè)音準(zhǔn)而摸黑前行；游泳池里，我自加壓力，幾個(gè)回合地訓(xùn)練耐力……一個(gè)月過(guò)去了、兩個(gè)月過(guò)去了……時(shí)間是最好的老師，也是最好的見(jiàn)證，我的乒乓球技在飛速提高、我的音準(zhǔn)在合唱團(tuán)脫穎而出、我的游泳速度開(kāi)始名列前茅，而回想那些訓(xùn)練的日子，我摔倒過(guò)、磕傷過(guò)，哭過(guò)、鬧過(guò)，甚至想要放棄過(guò)，但當(dāng)我看到奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)到嘹亮的歌聲響徹維也納金色大廳，我內(nèi)心的小宇宙就一下子爆發(fā)了，我告訴自己，一定要加油，因?yàn)槲乙惨⒓訆W運(yùn)會(huì)、也要去參加世合賽！
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次走上賽場(chǎng)的那一刻，因?yàn)橛兄蟠蟮男判�，小小年齡的我什么都不怕，盡情發(fā)揮，初出茅廬竟然一下殺進(jìn)了四強(qiáng)。天哪，這不是在做夢(mèng)吧？我毫不掩飾自己的開(kāi)心和興奮，雖然最后的冠亞軍之爭(zhēng)會(huì)更加兇險(xiǎn)，但我不怕，我懷揣夢(mèng)想，我要參加奧運(yùn)會(huì)呢！于是，那一場(chǎng)乒乓賽我打得無(wú)比自信和放肆，教練說(shuō)我發(fā)揮超常，而我卻知道，那是夢(mèng)想的力量！最后關(guān)頭，我成了人們口中的“小黑馬”，第一次參賽，穩(wěn)穩(wěn)奪冠！
我記得那一刻我無(wú)限綻放的笑容，我記得那一刻我揮灑如雨的汗水，我更記得那一刻我內(nèi)心洶涌澎湃的激動(dòng)，因?yàn)槲译x夢(mèng)想又進(jìn)了一步，在這逐夢(mèng)的路上，能夠與夢(mèng)想一起成長(zhǎng)，真是一件幸福的事！
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇31
蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，雪白的云朵下鳥(niǎo)兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑……多美的畫(huà)卷��！這美麗的畫(huà)卷里，有一對(duì)幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷里，手里拿著一本書(shū)，津津有味地聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事。
女兒瞪著好奇的大眼睛，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)籽┕鏖L(zhǎng)得漂亮嗎？”
“當(dāng)然漂亮！她的皮膚像雪一樣白，她的頭發(fā)像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她溫暖的手撫摸著女兒可愛(ài)的小腦袋瓜，一邊說(shuō)。
“媽媽?zhuān)籽┕髯罱K找到幸福了嗎？”
“當(dāng)然找到了呀！”
“為什么呢？”
“因?yàn)樗幸活w善良的心和執(zhí)著的追求，最終找到了幸�！迸⑺贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)女孩就是我，這便是我對(duì)書(shū)最初的接觸。
童年因書(shū)香而快樂(lè)！童年因書(shū)香而精彩！
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開(kāi)放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行！
在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來(lái)到了大漢王朝。在這里，我認(rèn)識(shí)了司馬遷。司馬遷一生坎坷，命途多舛，由于直言進(jìn)諫，觸怒了漢武大帝，被處以宮刑。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是奮發(fā)苦讀，猶如一朵梅花在嚴(yán)寒中綻放，終于完成了一部流芳千古的巨著——《史記》。
司馬遷自強(qiáng)不息的精神，也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。一開(kāi)始接觸寫(xiě)作，我的作文總是一塌糊涂。一聽(tīng)到老師布置作文，我就會(huì)忐忑不安起來(lái)�！傲魉~”也許是老師對(duì)我的作文的最高評(píng)價(jià)了。有一段時(shí)間，我甚至對(duì)寫(xiě)作絕望了。但當(dāng)我讀了司馬遷的故事后，我被他的堅(jiān)持深深地折服了。從那一刻起，我便開(kāi)始努力。于是，作文課上，我積極參與；閱讀課上，我博采眾長(zhǎng)，隨時(shí)記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)也有放棄的念頭，但想想司馬遷，我又會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力！終于，功夫不負(fù)有心人，我的作品在征文大賽中，獲得了“二等獎(jiǎng)”！讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，更讓我懂得了“堅(jiān)持是通向成功的橋梁”！
讀《斷章》，我拾回了自信；讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂(lè)觀；讀《示兒》，我學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)……讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音：“為什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”而我卻要說(shuō)：“為什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)讀書(shū)愛(ài)得深沉！”
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文 篇32
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是呀，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。
小時(shí)候，不喜歡讀書(shū)的我看著書(shū)中那一排排密密麻麻毫無(wú)生機(jī)的文字，會(huì)令我感到枯燥乏味。在無(wú)奈的情況下，一目十行，囫圇吞棗，裝作一副很認(rèn)真的樣子，其實(shí)，并沒(méi)有細(xì)細(xì)品味書(shū)中的語(yǔ)句。
上了小學(xué)，在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下，我漸漸喜歡上了讀書(shū)。
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。讀了《丑小鴨》的故事，讓我明白“是金子總會(huì)放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下。讀了《魯濱遜漂流記》，我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白，如果一個(gè)人遭遇困境，就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀的改變現(xiàn)狀，而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神……我一遍一遍的用心地讀著，仔細(xì)的品味著，每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
讀書(shū)大大提高了我各方面的水平。因?yàn)樽x書(shū)，我的習(xí)作一次比一次的優(yōu)秀；因?yàn)樽x書(shū)，使我與人交談的時(shí)候，讓人對(duì)我刮目相看；因?yàn)樽x書(shū)，使我取得了更優(yōu)異的成績(jī)；因?yàn)樽x書(shū)，讓我的前途更加輝煌，更加無(wú)可限量。
書(shū)是的心靈的寄托！書(shū)是武裝武器！書(shū)是良師益友！書(shū)讓世界增加了顏色！書(shū)讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)！書(shū)，知識(shí)的海洋
讀書(shū)讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。周總理年輕時(shí)曾立下誓言：“為中華之崛起而讀書(shū)”。他發(fā)奮苦讀，為新中國(guó)的成立和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。是的，我們的國(guó)家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距�？萍歼M(jìn)步需要讀書(shū)，社會(huì)發(fā)展需要讀書(shū)，國(guó)家富強(qiáng)需要讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書(shū)才會(huì)使整個(gè)國(guó)家變的強(qiáng)大、富饒。
讀書(shū)吧，它會(huì)讓你擺脫了無(wú)知和粗俗，書(shū)讓你不斷地進(jìn)步著，書(shū)讓你的眼界更遼闊，書(shū)會(huì)讓你的感情越來(lái)越豐富、細(xì)膩。我讓我們乘著書(shū)籍的翅膀，到達(dá)成功的彼岸！
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