成長(zhǎng)——消逝作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)——消逝作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
河水的手,黑夜的喉,月光吊起竹樓。誰(shuí)為我的一壺清酒,我的憂傷散落一地,一些在這頭,一些在那頭……
也許我自小就是一個(gè)沒(méi)有太多時(shí)間觀念,愛(ài)想些東西,常常把要做的事情都忘記了,愛(ài)想些東西,長(zhǎng)長(zhǎng)把要做的事情都忘記了。因此我常常遭到父母的責(zé)罵。因此我的性格就有一點(diǎn)孤僻,多愁善感。“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!庇谑俏揖烷_(kāi)始捕捉時(shí)間了,讓自己找回那份遺失的快樂(lè)。
眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
一座青山,一杯清茶,一叢清菊,一襲青衣。在一陣清風(fēng)中,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。獨(dú)自一人,一把小鋤,一條小徑,輕輕淡淡的,沒(méi)有凡世的'嘈雜與喧囂,卻多了一份淡泊與寧?kù)o!暗廓M草木長(zhǎng),夕露沾我衣!边@究竟是一種怎樣的境界呢?我怎樣才能與陶淵明一起享受這份快樂(lè)呢?我要把時(shí)間抓住,讓我和時(shí)間一起享受與陶淵明的這份快樂(lè)。我好像明白了些什么,歲月流逝……
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。
城樓上,一縷青煙裊裊升起。面對(duì)敵人洶涌而來(lái)的千軍萬(wàn)馬,他可曾想過(guò)退縮?前方馬蹄揚(yáng)起塵土,混夾著一種危險(xiǎn)的訊號(hào),在空中彌漫,而他的眉宇間卻依舊是那一貫的堅(jiān)定。樂(lè)聲依然飄揚(yáng)……真正緊張的是司馬懿。一聲令下“撤”,他的嘴角上揚(yáng),勾勒出一個(gè)淡淡的弧線,樂(lè)聲依舊飄揚(yáng)……
縱觀千古,我好像又明白了一種叫“睿智”的東西,我就要從這種堅(jiān)定去抓住時(shí)間,去享受人間最美的東西。
我好像抓住了時(shí)間,愁悶隨著風(fēng)兒消逝,波光明滅,靜靜地快樂(lè),靜靜地流入我的心房……
歲月仍然在悠悠流淌……
【成長(zhǎng)——消逝作文】相關(guān)文章:
友情不曾消逝作文12-16
林海的消逝經(jīng)典散文06-12
《羅布泊,消逝的仙湖》教案02-17
防溺水黑板報(bào)素材:消逝的生命02-07
成長(zhǎng)作文:在快樂(lè)中成長(zhǎng)12-20
母愛(ài)成長(zhǎng)作文02-18
成長(zhǎng)心曲作文02-02
經(jīng)歷成長(zhǎng)作文02-01
成長(zhǎng)收獲作文02-01
成長(zhǎng)力量作文01-31