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描寫蝴蝶的作文（通用30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫蝴蝶的作文（通用30篇），希望對大家有所幫助。
描寫蝴蝶的作文 1
媽媽買了一盆蝴蝶蘭，非常引他注目。
遠(yuǎn)看，這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。
我走近桌邊，仔細(xì)地觀察。它的葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子，葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線。我仔細(xì)地數(shù)一數(shù)，這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開的花朵。每枝花莖的`頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的草莓盛開的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個彩色的小花蕊它們組合在一起，與蝴蝶很相似，難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個大紅色的蝴蝶節(jié)，把八支花莖系在一起。
過年了，家里有了這樣一盆蝴蝶蘭，房間里充滿了生機。
描寫蝴蝶的作文 2
中午，我放學(xué)回家，一進家門就聞到一股清香，我趕快跑過去，原來是一盆媽媽拿
來的蝴蝶蘭。（因為昨天晚上，媽媽說的我聽見了，所以我才知道的。）
蝴蝶蘭有五六片花瓣，顏色是紫色的`，有的花瓣全展開了，里面有嫩黃色的蝴蝶開的蕊；有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。我忽然覺得自己就是一朵漂亮的蝴蝶蘭，穿著紫色的連衣裙，微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，裙子也隨風(fēng)飄動。不只是我一朵，一盆的蝴蝶蘭都在跳舞。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。小鳥飛過來告訴我太陽公公說的話，葉子抬起頭來，告訴我昨天干的好事。過了一會兒，我才記起我不是一朵美麗的蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！
描寫蝴蝶的作文 3
還記得爺爺種的那盆盆不知名的花，它是淡紫色的，猛然看去像一群振翅欲飛的.蝴蝶，所以我給他取了個非常好聽的名字——蝴蝶花。
蝴蝶花非常美麗。等到春季和夏季的時候，長滿了粉色的小花，它們的樣子亮麗可愛，我非常喜歡這些蝴蝶花。
可是，又一年的下季來臨了，蝴蝶花的葉子開始變黃了，我去問爺爺，蝴蝶花為什麼會這樣。爺爺問道：“是那盆紫羅蘭嗎？”“嗯。”我說。爺爺給我講，是因為那盆花上有蟲子，而且它也開始枯萎了。
可我不信，于是按照爺爺養(yǎng)花時的做法鸚鵡學(xué)舌，給他澆水施肥，等到冬天，把它端到屋里保暖。這時，我期待著春天的來臨
春天來了，我的蝴蝶花開始慢慢的發(fā)芽了，他啊的幼苗可愛極了，逐漸地，它長大了，比以前更加炫麗、耀眼。
通過這件事情，我明白了：一是遇到困難，不退縮，勇敢面對，硬頂能夠克服它。而是我們應(yīng)該互相幫助，這樣世界將更美好，更和諧！才能更好地體驗出自己的生命價值！
描寫蝴蝶的作文 4
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動，動物王國的居民都看不起它。
可它并沒有氣餒，并沒有因同伴的看不起而不快樂。它還是每天為森林里的花澆水，傳播花粉，把最美的花朵帶到森林的每個角落，它讓每位居民都感受到甜美的花香，看到最美的花朵。無論晴天還是陰天，它都會精心打理每一朵花，它的行為感動了花仙子，她用花朵美麗的.顏色裝飾蝴蝶的翅膀，蝴蝶開心極了。它非常感謝花仙子�；ㄏ勺诱f：“這是你應(yīng)該擁有的，你用勤勞換來了我們的幸福生活，所以要把美麗給予你�！焙犃耍呐奈宀实某岚虮硎靖兄x！
描寫蝴蝶的作文 5
我最喜歡蝴蝶花。
蝴蝶花有的大紅大綠，有的`白里透紅，還有的橙黃桔綠，五顏六色。我覺的最美的是白色的蝴蝶花，它們潔白無瑕、似雪如玉。蝴蝶花盛開的時候就像一只只小蝴蝶，綻開了張張笑臉。蝴蝶花并沒有香味，如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，都不知道是蝴蝶還是花。大人們告訴我把蝴蝶花煎成藥湯喝，會消腫止痛、清熱解毒。
記得有一次，媽媽帶我去看蝴蝶花，媽媽告訴我：“蝴蝶花的花語是快樂，相信就是幸福�！焙ê未嗣利�，我為何不喜歡它呢？
描寫蝴蝶的作文 6
我們家的陽臺上有許許多多的花，有蘆薈、虎皮蘭、紅掌，還有一節(jié)一節(jié)的鳳梨和美麗的蝴蝶蘭，其中我最喜歡的花是蝴蝶蘭。
我們家的蝴蝶蘭有濃濃的紫色、淡淡的黃色，我最喜歡淡淡的黃色。這些蝴蝶蘭多么像一只只栩栩如生的的蝴蝶停在我家的陽臺上，你只要進了我們家就會聞見陣陣清香。
大家都知道蝴蝶蘭很難養(yǎng)，只做春節(jié)的賞花。不過我們家的蝴蝶蘭，有的已經(jīng)養(yǎng)了五年，還有養(yǎng)了七年的，而且花期幾乎不斷，就是一年四季開得都很艷麗。你知道這是為什么嗎？因為我們家里有一位養(yǎng)花高手，就是我的.姥姥。姥姥每天都會抽出時間照料這些美麗的花，就像照料我一樣。
我很喜歡美麗的蝴蝶蘭，是姥姥的雙手照料我們快樂的成長！
描寫蝴蝶的作文 7
在所有的昆蟲中，蝴蝶可能是最受人們喜愛的一種。它們翩翩起舞的身姿，以及那色彩斑斕的翅膀，都讓人為之著迷。
蝴蝶的翅膀上，通常都繪有復(fù)雜而精美的圖案。這些圖案由各種顏色和形狀組成，既有規(guī)則的幾何圖形，也有不規(guī)則的抽象紋路。在陽光的照射下，這些圖案會閃耀著迷人的.光芒，仿佛是大自然賦予它們的一件華麗的外衣。
除了外表的美麗，蝴蝶還有著一個令人驚奇的生命周期。從卵到幼蟲，再到蛹，最后化蝶，每一個階段都充滿了奇跡。尤其是當(dāng)它們從笨拙的毛毛蟲蛻變成翩翩起舞的蝴蝶時，那種變化讓人不禁對大自然的鬼斧神工感到驚嘆。
蝴蝶也是生態(tài)環(huán)境的重要指示物種。它們對環(huán)境的敏感度非常高，因此，蝴蝶的種類和數(shù)量往往可以反映出一個地區(qū)的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。如果一個地區(qū)的蝴蝶種類豐富、數(shù)量眾多，那么這個地方的生態(tài)環(huán)境通常也會比較好。
除了作為生態(tài)環(huán)境的指示物外，蝴蝶還有著重要的生態(tài)功能。它們在采食花蜜的過程中，會不斷地從一朵花飛到另一朵花上，這樣就促進了植物的授粉，對植物的繁衍起到了重要的作用。
在人類的文化中，蝴蝶也有著特殊的象征意義。它代表著美麗、自由和變化。在許多文學(xué)作品和藝術(shù)作品中，蝴蝶都是重要的創(chuàng)作元素。人們通過描繪蝴蝶來表達(dá)對美好生活的向往和對自由的追求。
總的來說，蝴蝶不僅是大自然中的一道亮麗風(fēng)景線，還是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分和人類文化的重要載體。每當(dāng)我們看到蝴蝶在空中翩翩起舞時，都不禁會被它們的美麗所吸引，同時也會對大自然的神奇產(chǎn)生更深的感慨。
描寫蝴蝶的作文 8
我的暑假生活是五彩繽紛的，尤其是四天前去看蝴蝶的經(jīng)歷。
當(dāng)我正在草地上徘徊時，突然看到一只翅膀上有一種讓人看著很光滑的寶藍(lán)色蝴蝶，它有兩對翅膀，一大一小，大一點的顏色是從深到淺，翅膀根是深藍(lán)色的，翅膀邊又是淺藍(lán)色的，深和淺之間還有漸變的過程，小翅膀也是這樣，但上面還有些小黑點。
我轉(zhuǎn)移目光，便看見一只橘色蝴蝶，跟藍(lán)蝴蝶一樣，有著一大一小兩對翅膀，大一點的上面有一橫一橫的條紋，一橫橘黃色，一橫土黃色，一橫一橫的排列讓人覺得非常工整、整齊，而且邊上還有一條黑色的、帶白色斑點的邊，小翅膀準(zhǔn)確的來說是檸檬黃的，也有一條清晰的黑邊。
我繼續(xù)前行，看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的'，簡直是一朵冬天的雪花在空中飄蕩；又如一個白色的四翼天使，在空中讓看見它的每一個人能夠賞心悅目。但它畢竟是只蝴蝶。
五彩繽紛的蝴蝶，為我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。
描寫蝴蝶的作文 9
從前，一只小兔子和一只蝴蝶是鄰居，小白兔的名字叫白白，蝴蝶的.名字叫花花。
有一天，花花問白白說：“白白，你覺得我們倆之間誰最漂亮�！卑装渍f：“我們倆當(dāng)然你
最漂亮了�！被ɑㄕf：“當(dāng)然了，誰叫你這么難看�！卑装渍f：“我不難看，至少我還是很可愛�！�
“那我們就問問別人試試看�！被ɑㄕf。
它們找啊找啊，找啊找啊，終于找到了3株植物，分別是一朵小花，一株小草，一棵大樹，她們先問了小花兒，小花兒說：“你們倆都漂亮，不過小白兔有點可愛，所以還是小白兔好看”它們又問了小草，小草說：“是小兔子好看，因為小兔子好可愛，而蝴蝶不一定。它們又問大樹爺爺，樹爺爺說：“是小白兔好看，因為小白兔既漂亮又可愛，可是蝴蝶只好看，不可愛，所以還是小白兔最好看！”
蝴蝶花花聽了小花兒，小草兒，大樹爺爺?shù)倪@些話，就羞愧地逃跑了。
描寫蝴蝶的作文 10
星期天，媽媽帶我去阿姨家，我看見表妹也在那，就和表妹一起亂跑，一個偶然的巧合，我和表妹看見一只蝴蝶，表妹說：“表姐，你看這只蝴蝶可真漂亮啊�！薄笆前�，這比我以前看見的'還漂亮��！”我說。我們剛要去抓呢，我把我的說放的跟蝴蝶比較近，見它不動，我一伸手吧它給抓住，我要拿給阿姨看。后來，拿給了阿姨，阿姨說：“你怎么把外面的蝴蝶蘭給弄掉了呢？”我奇怪的說：“這不是蝴蝶嗎？”表妹說：“對啊！我們剛才看見它還在翱翔呢，只是在竹子上面呆了一會兒�！卑⒁绦Φ溃骸昂呛牵@蝴蝶蘭是很像蝴蝶的，這個蝴蝶蘭長大后就變成蝴蝶蘭了��！”我和表妹都不信，阿姨就帶我們?nèi)タ戳恕?/p>
描寫蝴蝶的作文 11
每天，放學(xué)回家時，總會經(jīng)過一段林蔭道。時不時就會看見幾只小蝴蝶從我身邊匆匆飛過。每當(dāng)這時，就會想起童年的趣事“捉蝴蝶”!
記得那天，我?guī)Я艘粋�漂亮的小布袋給那些小蝴蝶們做“屋”，就一蹦一跳地踏上了“蝴蝶之旅”。因為沒什么小網(wǎng)兜之類的專用器具，所以只能用手捉蝴蝶，有一些難度才刺激呢!我小心翼翼來到一只蝴蝶旁，開了個“金罩鐘”，小蝴蝶吃了一驚，還沒反映過來就被我放進了小布袋里。接著，又是一個“金雞獨立”，又捉到一只。就這樣。一連捉了好幾只，我開始大意了，馬虎了，一個不留神，一只蝴蝶就從我的指縫中飛走了。
從這個“捉蝴蝶”的童趣里，我明白了：不管你得到了多大的`成就都不能驕傲，一旦驕傲了，這些成就便會離你而去。
哦，原來生活里處處能學(xué)習(xí)呀!
描寫蝴蝶的作文 12
“放學(xué)了”一走進家門，我就朝著陽臺去看上次媽媽買的蝴蝶蘭。
有很多蝴蝶蘭沒開放，不過有的一些花兒開了，它的形狀真像一只真的蝴蝶。忽然來了一陣風(fēng)，把蝴蝶蘭吹的兩邊搖，那些全展開的蝴蝶蘭好像是在微風(fēng)中翩翩起舞，真像兩只蝴蝶在比賽舞蹈!
過了幾天，這么多的蝴蝶蘭，一個比一個漂亮，這些蝴蝶蘭是黃色的，又有一點白色，顏色好看極了!
蝴蝶蘭全展開了，露出嫩紫色的花蕊，有的.不是花骨朵兒，飽脹的快破裂似的。
有了蝴蝶蘭，我們家的窗臺，跟以前的不一樣了，現(xiàn)在有了蝴蝶蘭，我一走到陽臺就聞到一陣清香，而且讓我們的陽臺變的更加美麗漂亮了!
描寫蝴蝶的作文 13
從前，有一只非常美麗的小蝴蝶，她最喜歡和別人比美。
有一天，小蝴蝶看見小蜜蜂妹妹正在采蜜，便對蜜蜂妹妹說：“蜜蜂妹妹，我們來比一比，看誰最漂亮�！泵鄯涿妹谜f：“不行，我還有好多蜜沒有采呢�！毙『靡獾卣f：“我看你是沒有我漂亮，不敢和我比，才找的借口吧！”小蜜蜂妹妹不理蝴蝶，繼續(xù)采蜜。小蝴蝶飛呀飛，她飛到了一片樹林看見小白兔正在拔蘿卜，小蝴蝶對小白兔說：“小白兔，我們來比美吧。”小白兔說：“不比，我還有許多蘿卜沒拔呢，誰像你整天沒事做�！焙鷼獾卣f：“我有事做�！毙“淄谜f：“你做的事就是比美吧！”。說著說著她倆就吵起來了。大象看見了，連忙跑過來，說：“你們倆究竟怎么了？”小白兔把經(jīng)過說給了大象伯伯，大象伯伯對小蝴蝶說：“勞動才是最美的'呀！”小蝴蝶不好意思地把頭低了下去。
描寫蝴蝶的作文 14
昨天晚上，姐姐來了，我非常高興，一下子就撲到了姐姐的懷里，姐姐說：“好了好了，咱們一塊玩吧！”我給姐姐說：“好！”我們先拿出了一盒玩具，這個玩具的名字叫“小小吸鐵石。”我很喜歡玩這套玩具，姐姐說：“要先做什么東西好呢？”我們考慮了一會，我想出了一個絕妙的注意，我偷偷告訴姐姐，姐姐回答說：“好啊！”小朋友們，你們想不想知道我和姐姐拼出的`是什么呢？哈哈，告訴你們吧，我做的其實是一只美麗的蝴蝶，漂亮嗎？
那些五顏六色的小棒棒是吸鐵石，兩個小棒中間的是鐵球，是用來連接小棒棒的，我還可以做出小橋、項鏈、三角形許都圖案呢。
描寫蝴蝶的作文 15
蝴蝶小的時候是毛毛蟲，它怎樣變成蝴蝶呢？就讓我給大家講講吧。
剛開始，它要一直不停地吃著葉子，它的速度可快著呢，一天下來，能吃掉好幾片葉子呢。它正吃著的`時候，飛來了一只五彩斑斕的蝴蝶，停在了它旁邊的葉子上。
“哇，它多漂亮呀！”毛毛蟲看到了它，不停地贊嘆著，蝴蝶也看到了它，飛過來說：“等你學(xué)會吐絲，織成一個能把自己裝成的小房間，到了時間，你從里面鉆出來，你就是像我這樣的蝴蝶了。”“就這么簡單？”毛毛蟲問，說著就又開始吃樹葉了。
很快，毛毛蟲會吐絲了，它高興極了，很快把自己包了起來。蝴蝶在外面等呀等，等了許多天都沒有見它出來。它問：“你還在嗎？”“在呢�！薄澳悄憧禳c出來呀？”“外面有許多野獸。我還是不出去了吧�！薄昂冒桑贿^你要知道，我和外面的世界都在等著你呢。”
描寫蝴蝶的作文 16
在所有的動物中，蝴蝶是最美麗的。我喜歡看一只蝴蝶靜靜地立在一只花上，然后驀地飛起，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。
然而我一直把蝴蝶當(dāng)寵物看－－它們美麗，卻沒有情感。直到……
初夏的陽光格外燦爛，萬物都閃耀著迷人的光澤。我走在田間的小路上，看花，看草，還看蝴蝶。
路邊長著許多花，紅的，白的，紫的，知名的和不知名的。但花上的蝴蝶只有一種：白色的菜粉蝶，給人一種純真的感覺。我用手一揮，周圍的幾十只蝴蝶便不約而同地飛起。它們在空中飄搖飛舞－－每一只蝴蝶都是一個善舞的女子，白色的`翅便是她們隨風(fēng)舞動的衣袖。
忽然，一抹黃色吸引了我的目光。那是一只淡黃色的蝴蝶！我躡手躡腳地走了過去。
這真是一只漂亮的蝴蝶，它立在一朵粉色的牽�；ㄉ希p翅并攏，仿佛在深嗅牽牛花的清香。她的雙翅發(fā)出一波波淡綠的光暈，勾起了我的占有欲。用她制成的標(biāo)本一定很漂亮！
我的手指微微一動，這美麗非凡的蝴蝶便成了我的“階下囚”。它掙扎著，想竭力逃出我的“魔掌”，但這一切只能是徒勞。我的意地笑了。
這時，又一只黃色的蝴蝶飛到我面前。我向前走著，它也向前飛著，一直都在我的面前飛舞。它的“舞姿”一點也不優(yōu)雅，倒顯得很凌亂，急躁。它是我手中這只蝴蝶的朋友么？要么是愛人？我迷惑了。手中的蝴蝶停止了掙扎，她靜靜地望著自己的同伴。它們是在用眼神說話嗎？我心里一顫。
飛動的蝴蝶終于憤怒了，向我沖來，好像要與我決斗。我成了純真感情的敵人！我不安了，羞愧了。蝴蝶間真摯的情誼讓我的心靈感動得流淚。
我的手一松，蝴蝶便飛了出去，飛向自己的同伴，它們肩并肩飛向遠(yuǎn)方……
蝴蝶是有感情的。我對自己說，要尊重它們，尊重世間萬物。尊重所有生靈，便是尊重我們?nèi)祟愖约骸?/p>
描寫蝴蝶的作文 17
有一次，我去鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶家的后院有許多花兒風(fēng)一吹小花就搖著那美麗的小腦袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就會飛過來采蜜，這一年夏天我們又來到了鄉(xiāng)下。我沖出了車，就跑到了后花園。眼前的一幕差一點點就閃瞎了我的'眼，這里真是花的海洋呀。有紅，的黃，的粉，五顏六色的。
可是我蝴蝶呢，比小花兒多了好幾倍。小蝴蝶們站在各個花蕊采蜜，我仔細(xì)地看著，終于知道了，蝴蝶怎么樣采蜜？的原來蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的細(xì)管，平時都卷到了腦袋下面，怪不得以前都看不見。當(dāng)然，采花蜜時把嘴巴展開，查到花心深處，把花蜜吸出來。
這時兩只蝴蝶，從我的眼角邊掠過，飛到了兩個花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地贊嘆到，一只是深藍(lán)色和白色，淺淡藍(lán)色混在一起的，而另外一只呢，我也說不出來的顏色。我連忙把媽媽叫了過來指著這兩只蝴蝶說：媽媽，媽媽，這是什么蝴蝶呀？怎么這么耀眼？媽媽笑著說：這只蝴蝶是光明女神閃蝶也是華麗海倫娜而而另一只呢是愛神閃蝶也是閃蝶屬動物。哦，我疑惑不解地回答道。原來這就是兩只美麗的蝴蝶呀。今天我認(rèn)識到了兩只蝴蝶。他們真的好美麗呀！
描寫蝴蝶的作文 18
這個蝴蝶是世界上最美麗的蝴蝶，其前翅兩段的藍(lán)色由深藍(lán)、湛藍(lán)、淺藍(lán)不斷的變化，整個翅面猶如藍(lán)色的天空鑲嵌一串亮麗的.光環(huán)，給人間帶來光明。它的形狀、顏色都是與無倫比、無可挑剔的美麗，為極品蝴蝶。美麗而夢幻般的蝴蝶，整個翅面猶如蔚藍(lán)的大海上涌起朵朵白色的浪花，其顏色及花紋非常壯觀，被譽為世界上最美麗的蝴蝶。
全身呈紫藍(lán)色，整個翅面猶如藍(lán)色的天空鑲嵌一串亮麗的光環(huán)，給人間帶來光明。她的形狀、顏色都是無與倫比、無可挑剔的美麗，體態(tài)婀娜，展翅如孔雀開屏，十分迷人，不僅體態(tài)婀娜，展翅如孔雀開屏，而且蝶翅還會發(fā)光變色，雙翅上的白色紋脈就像鑲嵌上去的珠寶，光彩熠熠。這種蝴蝶在我國僅有3只，2只在西安蝶戀花昆蟲館，1只被北京收藏家收藏。該蝶全身呈紫藍(lán)色，并可以由紫藍(lán)變化為天藍(lán)，潔白色閃帶貫通前后翅，說是“女神”也一點不夸張光明女神蝶中翼都有白色花紋，這是高貴的象征。
描寫蝴蝶的作文 19
時光飛逝，從下雪的冬天到萬物復(fù)蘇的春天。
星期天早上，我和媽媽去了蝴蝶山公園。那里的草探出頭來，一陣風(fēng)吹來，草一個接一個的點頭，仿佛在歡迎我。
走進去，你會看到一個大池塘。池塘邊的柳樹拿出一個小蓓蕾，春姑娘幫它穿上漂亮的衣服，梳好漂亮的頭發(fā)。風(fēng)一吹，就扔到池塘里。看到這風(fēng)景，我想起了一首歌《柳樹姑娘》�！傲媚�，長辮子。風(fēng)吹來，扔進池塘里……”
如果你再往里走，你會看到一棵長著嫩葉的大樹。每棵樹上都有幾只鳥在唱歌。仿佛用這首美麗的歌來感謝春天。“嘰，嘰”，聽著，是誰打來的？哦！看，它是一只可愛的'小松鼠�？磥硇∷墒笠惨獊碇x泉了！原來春天是一個令人愉快的季節(jié)。
上樓，你會來到一座深紅色的橋。這座橋很長，大約十五米。二十個人走在橋上不會摔倒。
走下樓梯，你會到達(dá)動物被飼養(yǎng)的地方。我愛看的是洋洋得意的樣子。想想就覺得美。但是，今天我們在這里站了很久，孔雀總是拖著尾巴走來走去，卻沒有打開屏幕。
“喂，下雨了，我們回去吧！”
在這場雨里，我告別了這個童話世界。我想：“蝴蝶山，我下次一定再來。”
描寫蝴蝶的作文 20
蝴蝶是一種常見的昆蟲，經(jīng)常出現(xiàn)在一簇一簇的花叢中，它們有著漂亮的外行，是一種很具有特色的一種昆蟲。
蝴蝶的體形比較嬌小，大約是蜜蜂的兩到四倍，身體寬大的約有十到十五厘米，短小的約有三到五厘米。但是蝴蝶的翅膀卻要比身體大得多，到了現(xiàn)在人們甚至發(fā)現(xiàn)有些蝴蝶的翅膀長度竟可達(dá)到26厘米長。
蝴蝶的翅膀上有著各不相同的花紋，這也是它們最具有風(fēng)格的地方。有些蝴蝶的翅膀上是色彩很艷麗的圖案，可有些蝴蝶的翅膀上卻只有一種顏色，這跟它們的所屬種類、科類有關(guān)。
蝴蝶中有些喜歡吃花粉、花蜜，有的蝴蝶幼蟲愛吃益蟲，是蝴蝶中的害蟲，還有些蝴蝶幼蟲則喜歡吃蚜蟲，是蝴蝶中的益蟲。
世界上有很多不同科類的蝴蝶。比如說閃蝶科，它們是一種非常珍貴的蝴蝶，大多分布在南美洲，收藏家很喜歡收藏它們。它們的.翅膀是黃褐色和灰黃色的，而且有著金屬的光澤。還比如說鳳蝶科，它們的后翅上都飄有尾帶，而且色彩也很鮮艷，但是有一些鳳蝶科的蝴蝶會造成危害（黃鳳蝶、玉帶鳳蝶）。
蝴蝶很喜歡在夜間活動。它們飛行的高度跟它們的種類有關(guān)，有些喜歡在高處飛行，可有些卻只喜歡在草地上飛行。
描寫蝴蝶的作文 21
春天來了，桃花開了，柳樹發(fā)芽了。我們一家人一起去毛峰公園玩。剛到毛峰公園的時候，一眼就看到了自己喜歡的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭可以叫蝴蝶蘭。我立刻跑去看。蝴蝶蘭是粉紅色的，中間有一個小紅點，花瓣上有一只黑色的蝴蝶�？雌饋硐褚粋�剛睡著的小娃娃，很美。有淡淡的`香味，花瓣很脆弱，一碰就掉。從遠(yuǎn)處看，它正在勤奮地收集花粉，從近處看，它就像一個印在花上的蝴蝶標(biāo)本�；ò晟嫌袃蓷l蝴蝶觸須，非常漂亮。
我們立刻拿出相機，一個在左邊，一個在地上，非常好看。不時有一兩只蝴蝶在花上飛舞，仿佛在驕傲地說：“我比你的虹膜更美！”
我終于知道虹膜有多美了。下次我會越來越多地來看虹膜。我真的被鳶尾吸引住了。我愛你！
描寫蝴蝶的作文 22
朋友從美國留學(xué)回來，一個小故事發(fā)生了。她在美國的一家精品店看到一個叫亞伯伊莎的小女孩。她穿著一件薄長袖，有點舊了。她光著腳，看起來很窮。
她抬頭看了看精品店的一個蝴蝶結(jié)，粉色的，亮晶晶的，很漂亮。她多喜歡那個蝴蝶結(jié)��！
朋友看到小姑娘很喜歡這個蝴蝶結(jié)，但是很貴，但是她不在乎。她直接拿了1000美元給了小女孩，小女孩卻說：“謝謝，我不能拿。我媽跟我說，我不能拿別人的`東西。”朋友聽了這句話，很感動。然而，她想出了一個聰明的計劃。她去精品店買了弓，在包里戳了個洞，假裝掉在地上，讓小女孩撿起來。但是，小女孩看到蝴蝶結(jié)是別人買的，就光著腳回家了。我的朋友在她旁邊放下了弓。她以為她會撿起來帶著它跑回家�？墒牵�(dāng)弓落到她身邊的時候，她并沒有拿著弓跑回家，而是撿起來對著后面喊：“姐姐，姐姐！你的弓掉了。我朋友很驚訝。她以為她帶著弓跑回家了！
朋友又補充了一句：“嗯，謝謝你，小姑娘。剛才看到你很喜歡這個蝴蝶結(jié)。我給你吧！表達(dá)感情�！毙∨⒋袅艘粫䞍�，說：“謝謝你，我不需要。”但是我朋友把弓拿在手里就跑了。突然一陣風(fēng)把船頭吹走了。小女孩看到后，立刻追了過去。突然，一輛大卡車撞上了小女孩。
朋友盡快把小女孩送到醫(yī)院，醫(yī)生馬上要做手術(shù)，10萬塊錢。但是我的朋友沒有那么多錢，所以她在口袋里找了一張卡片。里面有20萬美元。她馬上拿給醫(yī)生說：“生命最重要。馬上拿二十萬做手術(shù)！”"然而，手術(shù)失敗了。小女孩雖然醒了，但還有幾分鐘就要死了。
醫(yī)生說：“她想和你談?wù)�。”她含著淚走進去，說：“對不起，我殺了你�！毙∨⑿χ鴮λf：“沒關(guān)系。我死后，我要把我有用的器官給那些需要的人。”。說完，小女孩就死了。
我的朋友每周都去看她。弓埋在女孩的心里，給了她一個溫暖的祈禱。
描寫蝴蝶的作文 23
我家的門口有一塊油菜地。春天到了，種子發(fā)芽，百花爭開。一個星期過去了，菜花葉茂花香。蝴蝶聞到花香的味道，就會成群地飛來嬉戲。
我特別喜歡這些蝴蝶。蝴蝶有兩對翅膀，一對大，一對小，像是兩把精美的扇子。蝴蝶的身體細(xì)細(xì)的，長長的，顏色是黑色的.，它的兩根觸須就像是電視機上的天線，用來辨別氣味，哪里有菜花的香味，它就飛到哪里�？墒且灿幸恍┎凰僦停瑓s是蝴蝶的殺手。有的時候，蝴蝶不小心撞上了蜘蛛地網(wǎng)，那可就性命不保了。蝴蝶的嘴巴很滑稽，橡皮管一樣，吮吸花蜜的時候，就把口觜巴伸直，一直伸到花朵的深處，就像是用吸管喝汽水一樣。吃飽喝足之后，蝴蝶才把管子卷起來，飛到另一個花朵上休息。
有一次，放學(xué)回家，做完作業(yè)，我走到油菜田里一看，所有的蝴蝶都已經(jīng)飛走了。這個時候，我想起哥哥書上的一句詩： “兒童疾走追蝴蝶，飛入菜花無處尋。”我想這句詩也許就是這個意思吧。
我喜歡蝴蝶，喜歡她那美麗的樣子。
描寫蝴蝶的作文 24
周五的早晨，太陽火辣辣的，太陽好像要把大地烤焦了。但潘玉妍不怕熱，在體育課上做自由主義者時主動提出要捉蝴蝶。
第三節(jié)課到了，孫一“解散”完，我們一群人就迫不及待地在草地上抓蝴蝶。突然，一只長著黃色翅膀的美麗蝴蝶停在了一棵草地上。這時，潘玉妍的眼睛像漢堡包一樣閃閃發(fā)光，她什么也沒想就跳了起來，但誰知道她已經(jīng)撲了個空，而其他幾個人則用手在空中揮舞。如果她不知道，她以為我們在練空手道。就像一個瘋子。這時，潘玉妍不小心摔了一跤，腿已經(jīng)紅了，但她大喊：“今天一定要抓蝴蝶�！钡菐追昼娺^去了，我們中的一些人還是什么也沒有發(fā)現(xiàn)，這是沒有幫助的。一會兒你沒叫蝴蝶來，一會兒我又叫蝴蝶來。總之我和潘玉妍還有朱奕跑了一地。過了很久，老潘終于在一座火山里爆發(fā)了，她拖下外套去抓就在她面前的`紫外線蝴蝶。沒有捕捉到蝴蝶興奮的叫聲，只有衣服蓋在草地上的聲音和“鬼狼嚎叫”的聲音。唉，抓蝴蝶真的那么難嗎？我不禁在想。但幸運的是，可能是孫公公看到我們這么努力，我終于在隔壁班抓到了一只粉蝶。我高興地哭了，“我抓住了，我抓住了�！贝蠹衣犃�，高興地跑過去一看，“啊，是一只垂死的蝴蝶。我忍不住笑了。
抓蝴蝶很難！
描寫蝴蝶的作文 25
聽說校園里有一場蝴蝶標(biāo)本展，我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了，我們排著長長的隊伍來到了展覽的地方。啊!好多好多蝴蝶標(biāo)本呀!帶隊的老師叫我們自由參觀。我來到標(biāo)本旁，這兒看看，那兒看看，有王子斑蝶、88數(shù)字蝶、歡樂女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……
我很喜歡梁祝蝶，因為梁祝蝶的后翅尾突細(xì)長如絲，輕柔飄逸，雄蝶淡黃素雅，雌蝶濃艷華麗，美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶，因為丹頂鶴粉蝶前翅正面為曙紅色，外緣黑色，后翅近卵圓形，呈鵝黃色，丹頂鶴粉蝶真是可愛極了。我最喜歡的要數(shù)歡樂女神蝶了，因為歡樂女神蝶淡藍(lán)色的`身子，像淡藍(lán)的天空。介紹上說，光明女神蝶是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶。
這次展出的標(biāo)本有三千多種，聽說大自然里有一萬四千多種蝴蝶，每一種蝴蝶都代表著大自然的一種美麗�？粗粗�，我眼前的一只只蝴蝶又好像活過來了，它們一起飛了起來，在鮮花叢中翩翩起舞。
我愛美麗的蝴蝶，我更愛美麗的大自然!
描寫蝴蝶的作文 26
一個陽光明媚的春天，一只蝴蝶想出去找個伴聊聊天。
它飛啊飛。它飛過小溪和草原.最后，它看到花園里有一朵美麗的花，想和它聊天。
于是蝴蝶對花：說‘嗨！“你好嗎，弗勞爾？”華爾回答：‘我很好！你在哪？我也很好！“華爾，我想問你一個問題，可以嗎？”好吧，說吧！你死在哪個季節(jié)？蝴蝶羞澀地說：‘秋天，冬天會凍死嗎？“是的，”！但是我們昆蟲到時候會產(chǎn)卵，然后慢慢死去。雞蛋會自然孵化，直到明年春天！你呢？我們將結(jié)出種子。明年我們被風(fēng)吹到地下的`時候，我們會種出和我一樣美麗的花，”
原來我們是一樣的，我們都想留下世界上最美的東西。
描寫蝴蝶的作文 27
在綠葉間睡醒了，伸伸懶腰，打個呵欠，飛到蜜蜂身邊說：“蜜蜂，你好忙！每天要工作多少時間？” “ 為了給大家創(chuàng)造甜蜜的生活，我們是不論時間工作的—-辛苦中也有無限歡樂呀！”蜜蜂說。 “哎呀！你看我一年到頭不工作，睡膩了就去跳跳舞，吃吃喝喝，吃飽了就去游花看景—-我這樣的幸福，難道你不羨慕嗎？” 蜜蜂說：“你真有福�！�
蝴蝶說：“不，是我特別精明，我呀，我見甜的'就上，見苦的就讓；見高枝就摟住不放，見底葉踏一下就飛；晴朗時我翩翩起舞，風(fēng)雨時我綠葉下躲藏�！� “呦！你”蜜蜂想說什么，沒說完，蝴蝶就飛走了。 蝴蝶看見了馬蜂，又對馬蜂說：“馬蜂大姐，你比蜜蜂美呵，瞎忙啥？像你這身材，簡直是個大舞星，跟我一起游花看景去吧！”說著就去捥馬蜂。 “啊呀！我們是有計劃工作的，不隨便浪費光陰啊！"馬蜂連看都不看蝴蝶一眼，便向天邊飛去了。
“嘿！跟這些傻瓜有啥談的！”蝴蝶自言自語著“也許這太陽底下就我最美最好最精明最幸福吧！”蝴蝶想著便鉆進一朵鮮花里，美美地吃個大飽肚子。然后爬到花朵底下去產(chǎn)卵。 一位園藝家走進了花園，在那朵鮮花下面發(fā)現(xiàn)了那只正在產(chǎn)卵的蝴蝶，喃喃地說：“這個蝴蝶外表挺美，卻是個典型的害蟲—夠好的標(biāo)本。”
描寫蝴蝶的作文 28
“6月1日到了！六一來了！”這是每個孩子這一天都會說的話，我也不例外。今天，我和李璇去了蝴蝶谷。一開始我們看到上面的廣告，只好拉著我媽的手買票。當(dāng)我們進入時，我看到許多孩子哭著從洞里出來。當(dāng)時我嘲笑他們膽小。然而，我離洞只有一厘米遠(yuǎn)，我看到一個黑色的休息站在我面前，我的耳朵里響起了閃電和雷聲。被迫要求老板退票，老板無奈帶我們和其他幾個家長進去。伴隨著微弱的光線經(jīng)歷著風(fēng)暴，恐龍世界終于來到了蝴蝶谷。
來到蝴蝶谷，表面有樹葉，有花，有草，但仔細(xì)一看，會發(fā)現(xiàn)一群蝴蝶在草地上飛，有的三五成群在一起玩，有的.在路中間飛，有的在清水池旁濕漉漉的石頭上扇動翅膀，估計是剛洗過澡。
我在路中間向前看。突然看到一個小房子，蝴蝶湖——。我二話沒說，立刻跑去看看有什么好的。過來看看。哇！房子周圍有無數(shù)五顏六色的蝴蝶標(biāo)本，中間有許多蝴蝶材料。
向右看，前面有各種假蝴蝶翅膀做成的圖形。有一個壯族女孩，手里拿著一盤水果，還有一個非洲少年，手里拿著木雕，像我們學(xué)的《賣木雕的少年》。向前看，有許多蝴蝶的底座，像一片枯黃的葉子，已經(jīng)卷了起來。有些幼蟲已經(jīng)學(xué)會了飛翔，迫不及待地想去外面的“世界”看看。頂層是“霸王蝶”的底座，上面飛著一只美麗的蝴蝶。很明顯是霸王蝶，穿著棕色連衣裙，黑白裝飾。我后悔沒有帶相機。
我還看到了翡翠蝴蝶。它的身體很黑，但有幾個地方是亮綠色的。還有一只蝴蝶——光之女神，因為有一對驚艷的藍(lán)色，被稱為“世界第一美麗蝴蝶”。當(dāng)陽光照射在上面時，它會反射光線。
然后就是枯葉峽蝶，很像枯葉，不！簡直是自上而下的切割！我們還看到了許多蝴蝶。蝴蝶谷真的很美！
描寫蝴蝶的作文 29
靜下來回頭望望，我的人生就這樣平平淡淡地走到了中年。歲月沉沉浮浮，在生命的海洋里漂游，那些漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景，有些越來越模糊，有的卻愈漸清晰。
時常懷念兒時的時光，盡管那時候很少能吃得上一次肉，甚至到過年也難添得上一件新衣服。可是在我的記憶里，卻滿滿的都是快樂和幸福。小時候的老師，同學(xué)，玩伴;村外通到學(xué)校的那條小道，小河，油菜地，小麥田;奔跑的野兔，飛翔的小鳥，漂浮的白云，湛藍(lán)的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事卻令我愧疚，至今。
那是油菜花開的季節(jié)，出了村莊就象進入了另一個世界。那條上學(xué)的小道兩旁，大片大片的油菜田連成了金燦燦的花的海洋，一直延伸到學(xué)校的那個村莊。風(fēng)一吹，花兒左右搖擺，都在吹呼舞蹈，用那燦爛的笑臉迎接著春風(fēng)和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花叢中飛舞著，這朵花上親親，那朵花上吻吻，從來不鐘情于哪一朵�？墒撬械幕▋憾夹Φ媚菢訝N爛!
我追隨著蝴蝶蜿蜒奔跑，待它停下，我便輕手輕腳，為的是要在那停留片刻之時，能捉住一只屬于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉紅的，有嫩黃的，有花的，有白的，它們和花一起，匯成一個童話的世界。它們這朵花上飛起，那朵花上落下。等我輕腳屏住呼吸伸出手時，它們又都一展翅地飛跑了，故意戲弄我似的�？墒俏乙廊怀錆M快樂地追逐著。
你無法想象，當(dāng)那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻，我有多么激動和興奮!兩片碩大的翅膀合起來捏在我的手里，向?qū)W校奔跑而去，我要讓同學(xué)看看我捉到一只多么大的蝴蝶!剛進校園我就舉起手大聲喊著，正巧他也剛進校園，一看到我手中的蝴蝶，便搶到我跟前。我舉起手往身后背，可是他比我高了半頭，他雙手一環(huán)抱就輕易的把蝴蝶給奪去了。可是因為爭搶，蝴蝶的一只翅膀被折斷了，我一看蹲在那兒就大哭起來。
看到我哭，他站在那兒有一秒鐘的功夫不知所措，可是轉(zhuǎn)眼他就往教室跑去了。我無法平息我的憤怒和傷心，因為那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折斷了。我瞬間想到我要告他一狀!我要去找老師告他一狀!我知道老師會相信我，會偏向我的。因為自進校以來，一直到五年級以來我都是班上的第一名!數(shù)學(xué)小考甚至都是我出試卷，我的.田字格本上的漢字也都是被張貼在教室的墻上作為模本的。所以我是同學(xué)心中的楷模，老師眼中的最愛。在一定程度上我的話就是真理。我已經(jīng)不記得我是用什么借口向老師告的狀了，只記得他被暴打的那一幕，那一幕讓我愧疚讓我悔恨。
上課鈴響了，同學(xué)們都已經(jīng)坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼，心里想：你等著瞧吧!這時老師走進了教室，這個老師個子很高，瘦瘦的，皮膚被太陽曬得有點發(fā)黑，一雙眼睛深藏在有點下陷的眼窩里，發(fā)出炯炯的光。那光有時候很溫暖很慈祥，有時候也很冷峻很犀利!經(jīng)常穿一身洗得有些微微發(fā)白的黃軍裝。他徑直走到他的座位旁。二話沒說，一把抓住他的衣領(lǐng)，象抓小雞似的把他拽了起來。然后就連推帶搡地拖拉到講臺上。
我的心有些緊張，我怕他問為什么打他，我也不知道老師會不會說為什么打他。就見老師一只手抓住他的衣領(lǐng)猛地一推，還不等他站穩(wěn)，就抬起腳朝他的腿彎狠勁地跺了下去。
“撲通”一聲，重重地跪倒在地上，但一瞬間他頭一揚又爬了起來!
“喲!你還不服氣!?”老師一邊喝斥，一邊上前就去按他的頭，想把他按倒，可是他脖子用力一扭，老師手滑了個空。
“叫你犟!叫你犟!你還真不得了了是不是!?”老師聲音越來越兇，握起拳頭就朝他肩膀一下一下地掄了下去。
可是他依然不低頭認(rèn)錯，而且還把頭抬起來，眼睛瞪著黑板，發(fā)出抗議的光芒!
老師被他激怒了，又抓住他的衣領(lǐng)，猛地一搡!抬起腳朝著他的腿上跺了下去!
“撲通!”一聲，又是重重地被踹倒跪在地上。老師似乎沒有罷手的跡象。他也沒有認(rèn)錯的表現(xiàn)。
我的額頭冒出了細(xì)微的汗珠，心里象被塞上了一團不透縫的棉花，又象被一根細(xì)細(xì)的繩子系著，勒得緊緊的。
我低著頭，不敢往前看，我在心里祈求老師不要再打他了。我只感覺到我恨自己，可是也恨他!我恨他不該那么倔強!我在心里說：你在地上跪一會，老師消了氣不就沒事了嘛!為什么偏象是頭上長角了似的!
就這樣他被拳頭被腳輪番圍攻了好一段時間，老師似乎疲憊了，終于住了手。我的心卻一直往下沉!至今，我依然無法忘記那一幕的任何一個細(xì)節(jié)!可是這個記憶，對我來說，卻是一種懲罰。
我一直想向他道歉!可是一直到小學(xué)畢業(yè)也沒有張開口。后來，我上了我們縣中，我也是唯一一個被縣中錄取的學(xué)生，而他，不知去了哪兒。如今，三十多年過去了，如果能夠：我想對他說聲道歉!我想告訴他當(dāng)年的那個事件的真相。只是不知當(dāng)年的那個他，今在何方。也不知那個校園是否仍在。不知那條小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛開。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。
描寫蝴蝶的作文 30
蝴蝶，是大自然中一種美麗的昆蟲，它們擁有獨特的外形和絢麗的色彩，常常被人們稱為“飛舞的花朵”。
蝴蝶的翅膀是它們最引人注目的地方，翅膀上覆蓋著各種各樣的'色彩，如紅、黃、藍(lán)、綠等，這些色彩組合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的圖案。蝴蝶的翅膀也非常脆弱，但卻能夠輕盈地飛舞在空中，給人一種優(yōu)雅的感覺。
蝴蝶的生命周期也是非常奇妙的。它們從幼蟲階段開始，經(jīng)過蛹的階段，最終變成美麗的成蟲。這個過程充滿了神奇和奇跡，讓人不禁感嘆大自然的神奇。
蝴蝶是大自然的精靈，它們的存在讓世界變得更加美麗和多彩。每當(dāng)蝴蝶在花叢中翩翩起舞，都會吸引人們駐足觀賞，感受到大自然的魅力和美好。
因此，讓我們珍惜蝴蝶這些美麗的生靈，保護它們的生存環(huán)境，讓它們繼續(xù)在大自然中翩翩起舞，為我們帶來無盡的美麗和快樂。
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