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讀作文

讀書樂趣作文

時(shí)間:2021-11-24 16:50:10 讀作文 我要投稿

讀書樂趣作文集錦15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的讀書樂趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書樂趣作文集錦15篇

讀書樂趣作文1

  讀書是一種享受,是一種樂趣。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩……

  高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,在寫文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,只有每讀一遍才會發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會不斷的獲取新的知識,才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識,感到快樂。這樣才能吧讀書當(dāng)成一件很簡單的事情,才能感受到讀書的快樂。

  讀書是快樂的。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦,只有發(fā)奮讀書,才能使自己的頭腦充實(shí)起來,才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場。試想,一個(gè)人不讀書,就好比一個(gè)文盲,一個(gè)白字先生,他能有什么作為?他能有什么快樂?更何況想成為一個(gè)國家的棟梁之才,想成為一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)教師,一個(gè)醫(yī)生,等等,這些對于他來說都只能是非分之想。說得再通俗一點(diǎn),沒有知識,沒有文化,難以在當(dāng)今日益發(fā)達(dá)的社會立足,難以養(yǎng)家糊口,他到了機(jī)場、車站不知道向標(biāo)的含義,到了商場,不知道商品的價(jià)格。人區(qū)別于動物最大的區(qū)別就是人類有了語言,而沒有知識,沒有文化,不就快等同于動物了嗎?我們的老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視學(xué)習(xí),即使有些人本來幾乎是文盲,但他們從沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會。就連毛主席他老人家都風(fēng)趣地說:一天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇。學(xué)習(xí)是非常快樂的。

  人們常說:十年寒窗哭。讀書確實(shí)是很苦的,現(xiàn)在的高中生更是如此,學(xué)習(xí)壓力非常大,老師的壓力,家長的壓力,學(xué)校的壓力,社會的壓力,競爭的壓力,壓得他們幾乎喘不過氣來,很多人甚至輟學(xué)。

  不管有多苦,多累,挺過去,明天就會更美好!幸福在向我們招手!陰雨過后,明天還是一個(gè)艷陽天。正是,沒有苦中苦,哪有甜上甜?

讀書樂趣作文2

  遠(yuǎn)離人世喧嘩,漫步在林間松軟的樹葉上……手里捧著一本心愛的書,睜開你明亮的雙眼朝它望去,你會發(fā)現(xiàn)它正在向你揮手。

  愛讀書的我當(dāng)然是經(jīng)不住這樣的誘惑。于是翻開它,偷偷的瞧一眼,里面的世界真奇妙。我盯著那篇愛如茉莉,眼珠不在轉(zhuǎn)動,心也停了跳動,默默地說:“愛如茉莉,愛如茉莉,真愛無聲!”

  愛如茉莉,真愛無聲!愛是什么?道不清,說不明。真愛是什么?更難于言說。文章以一個(gè)妙齡女孩的視角走進(jìn)父母的情感世界,揭示并謳歌了人類純真、美好的情感。讀了這篇文章如飲甘泉,如啜香茗,沁人心脾。

  真愛是什么呢?女孩的母親說“就像茉莉吧。”對于母親的回答女孩差點(diǎn)笑出聲來:“難道這也叫愛?”一天,媽媽病倒住進(jìn)了醫(yī)院 ,仍不忘出差在外的“爸爸”,用虛弱的聲音囑咐“我”給爸爸買餃子并編造了善意的謊言。然而,細(xì)心的爸爸就是不信,“他直奔到醫(yī)院”?梢姡麄冎g是多么的默契,真是“心有靈犀一點(diǎn)通”呀!一個(gè)清晨,“我”按爸爸的叮囑,為媽媽送去茉莉花。“當(dāng)我推開部的門,不禁被跳入眼簾的情景驚住了”:媽媽熟睡中“恬靜的微笑”,爸爸坐在床前的守候,在初升的陽光籠罩下,“一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里”!拔摇斌@醒爸爸后,為讓媽媽安然休憩,他“躡手躡腳”“把我拉了出去”。而媽媽擔(dān)心驚動爸爸,一直以一種姿勢躺著,直到“手腳都麻了”……這些傳神的細(xì)節(jié)描摹,對比強(qiáng)烈卻無不真切感人。

  讀著這些溫暖的文字,融融的愛意不僅濡染了女孩的心靈,而且溫暖著我們這些讀者的情懷。一切有如那簡簡單單、平平淡淡的茉莉花,幽香縷縷,裊裊娜娜,“而且縈縈不去”。女孩由此悟出了愛的真諦。

  看著文中那一幅幅溫馨的動人畫面,我不由從內(nèi)心深處發(fā)出一個(gè)惟美的感嘆:真愛無聲,大愛無形!

  通過讀書讓我了解了人世間的大愛。我深切的覺得校園中那些所謂的愛情太渺小,那些為校園戀情而癡迷的人太可悲。讓我們熱愛讀書,掌握知識,學(xué)會生活,逐漸成人。

  在這個(gè)大千世界里,我們需要讀書,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們做一個(gè)擁有知識的讀書人。通過讀書,懂得人生的意義,做一個(gè)滿腹經(jīng)文,有知識,有良知,有道德的人。

  朋友們,讓我們一起來感受讀書的快樂吧!

讀書樂趣作文3

  讀書是我最大的樂趣源泉之一。讀安徒生童話,讓我懂得了人間的真、善、美;讀動物記,讓我仿佛置身于動物之中,了解動物界弱肉強(qiáng)食的殘酷。讀故事會,那里面的故事時(shí)而讓我捧腹,時(shí)而讓我傷心,時(shí)而讓我感動,時(shí)而讓我沉思。如讀三國,令我仿佛置身于幾千年前的那個(gè)戰(zhàn)火紛爭的年代:諸葛亮羽扇綸巾,手捋胡須,面帶微笑,神定自若的站在七星臺上借東風(fēng);周公瑾雄姿英發(fā) ,腰束金帶,拉著小喬的手在后宮散步;關(guān)羽手拿青龍偃月刀,如入無人之境一般立力克曹營大將,將一代梟雄曹操擊。恢某啾谥畱(zhàn),關(guān)羽的水淹七軍,過五關(guān)斬六將。諸葛亮的七出祁山、、、、書,盡顯社會百態(tài),人間千事。展現(xiàn)歷史長河。

  書還是我進(jìn)步的階梯,每次我不高興的時(shí)候,就會想起我看過的一本書《告訴世界,我能行》,上面講述了關(guān)于青少年成長的一些需要關(guān)注的問題。其中有一章就是“太好了--------改變心情就改變了世界。書是這樣開導(dǎo)我們的:“什么事都具有兩面性,關(guān)鍵在于你用什么心態(tài)去看他們,如果你把事情想成是太好了,而不是太糟了,那你不管做什么事情都會很快樂的!彼,不管遇到什么不高興的事,我都能以較愉快的心情去接受它。對于我來說,只要快樂,我做什么事情都會很順利的。就拿今天的事兒來說吧,我語文考得很不理想,非常出乎我的預(yù)料,竟然考出了90.5分的成績。真是“不烤不成器,考了才有氣”。媽媽怒火萬丈,頓時(shí)翻了臉,讓我重寫作文。我心里那個(gè)惱呀,真是耗子鉆進(jìn)了火爐里-----全身冒火。我沖著媽媽叫到,你寫的作文很好嗎?我心里當(dāng)時(shí)聽不高興的,轉(zhuǎn)念一想,這也挺好的,改改作文,提高寫作的水品。哈哈,還可以練字,真是一舉兩得呀。于是我快樂的寫下了作文。

  我還通過讀書交了幾個(gè)志同道合的朋友,在我們班上,有兩個(gè)跟我一樣崇尚科學(xué)知識的同學(xué):王豪沖,梁心未,他們倆的知識可是一點(diǎn)不比我遜色。我們每天都會在下課的時(shí)候談一些自己從書上看到的新知識,并進(jìn)行熱烈的討論,相互加以更正錯(cuò)誤的理解。從而豐富了我的新知識,提高可我們的口才。漸漸的,我們仨成了班上的百科全書,獲得了全班同學(xué)的友誼。

  讀書的樂趣,在于它使我在快樂中學(xué)到知識,收獲友誼,取得進(jìn)步;它使我改變了心態(tài),為將來的成功埋下了伏筆.

讀書樂趣作文4

  一提到書,有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當(dāng),還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊! 我愛讀書,這得歸功于我媽媽。 小時(shí)候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”什么“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡鹊,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。 小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會;《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。 我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛―起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門,盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往游玩的時(shí)候,我就深深感到讀書的樂趣。 書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂;氐郊曳畔鲁林氐臅,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢? 書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。 我不信書中會有黃金屋,更不信書中會有顏如玉,但我相信書中有一個(gè)大世界,只要與書為伴,一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識以及深邃的思考,確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你!愛讀書,是當(dāng)今社會青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?

讀書樂趣作文5

  沒有一艘輪船,能像一本書把我?guī)У街R的海洋;沒有一根繩子,能像一本書,把我從人生的無知拉向博學(xué)。書,這位全能的天使,引領(lǐng)我的成長……

  讀書是我最大的樂趣源泉。讀安徒生童話,讓我懂得了人間的真、善、美;讀動物記,讓我仿佛置身于動物之中,了解動物界弱肉強(qiáng)食的殘酷。讀故事會,那里面的故事時(shí)而讓我捧腹,時(shí)而讓我感動,時(shí)而讓我傷心。如讀三國,有令我仿佛置身于幾千年前的那個(gè)戰(zhàn)火紛爭的年代:諸葛亮羽扇綸巾,手捋胡須,面帶微笑,神定自若的站在七星臺上借東風(fēng);周公瑾雄姿英發(fā),腰束金帶,拉著小喬的手在后宮散步;關(guān)羽收拿青龍偃月刀,如入無人之境一般立力克曹營大將,將一代梟雄曹操擊敗;魯書的火燒連營,著名 的赤壁之戰(zhàn),關(guān)羽的水淹七軍,過五關(guān)斬六將。諸葛亮的七出祁山……書,盡顯社會百態(tài),人間千事,展現(xiàn)歷史長河。

  書還是我進(jìn)步的階梯,每次我不高興的時(shí)候,就會想起我看過的一本書《告訴世界,我能行》,上面講述了關(guān)于青少年成長的一些需要關(guān)注的問題。其中有一章就是《太好了——改變心情就改變了世界》。書是這樣開導(dǎo)我們:“什么事都具有兩面性,關(guān)鍵在于你用什么心態(tài)去看他們,如果你把事情想成是太好了,而不是太糟了,那你不管做什么事情都會很快樂的,所以,我不管遇到什么不高興的事,我都能以較愉快的心情去接受它。”對于我來說,只要快樂,我做什么事情都會很順利的。就拿今天來說吧,我語文考得很不理想,非常出乎我的預(yù)料,竟然考出了90.5分的成績。真是“不烤不成器,考了才有氣“。媽媽怒火萬丈,頓時(shí)翻了臉,讓我重做作文。我心里那個(gè)惱呀,真是耗子鉆進(jìn)了火爐里-------全身冒火。沖著媽媽叫到,你寫的作文很好嗎?媽媽愣了一下,隨即冷冷地說 :“重寫作文!拔倚睦锂(dāng)時(shí)聽不高興的,不過轉(zhuǎn)念一想,這也挺好的,改改作文,提高寫作的水品。哈哈,還可以練字,真是一舉兩得呀。于是我快樂地寫下了作文。

  我還通過讀書交了幾個(gè)志同道合的朋友,在我們班上,有兩個(gè)跟我一樣崇尚科學(xué)知識的同學(xué):王豪沖,梁心未,他們倆的知識可是一點(diǎn)不比我遜色。我們每天都會在下課的時(shí)候談一些自己從書上看到的新知識,并進(jìn)行熱烈地討論,相互加以更正錯(cuò)誤的理解。從而豐富了我的新知識,提高可我們的口才。漸漸的,我們仨成了班上的百科全書,獲得了全班同學(xué)的友誼。

  讀書的樂趣,在于他使我在快樂中學(xué)到知識,收獲友誼,取得進(jìn)步;它使我改變了心態(tài),為將來的成功埋下了伏筆。

讀書樂趣作文6

  讀書不但可以增長知識,而且讀書可以提高寫作水平,就這樣我才不在愛那滿地亂跑小汽車,又長又大的槍現(xiàn)在我愛上了默默無聞的大書高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯!

  從這句名言可以說書才能讓人類進(jìn)步,才會讓你一步一步的走上階梯,這是書的重要性,書可以給我們帶來知識,讓我們知道好詞好句,在你寫作文時(shí)你可以借鑒一下文中的精彩內(nèi)容,以前知識一無所知經(jīng)過我讀了許多的作文書讓我視野開闊。以前我寫的作文可以形容說是跟寫沒寫作文一樣,首先作文字?jǐn)?shù)不夠,第二字太亂,自己寫完自己看寫的字連自己也不認(rèn)識,最后一項(xiàng),作文語句生硬,一篇作文里不用一個(gè)好詞好句,每次都得不上優(yōu),而且有可能還會重寫,第一次是為了玩,瞎亂想了一下,劃了幾筆就出去玩了,第二次老師讓我重寫,我知道我錯(cuò)了,我認(rèn)真的寫仔細(xì)的想,終于沒有重寫,自從我愛上了讀書,我的作文第一次字?jǐn)?shù)夠,第二我媽媽給我買本字帖,我一筆一劃的描著,我描完了這本字帖,我的字變的好看多了,我的作文好詞好句也會用了,媽媽給我買了幾本好的作文書,剛看到這幾本書我高興極了,當(dāng)我看到什么好詞和精彩的語句,我都會拿出那本厚厚的積累本一筆一劃的把好的地方摘抄在積累本上,我看了這么多書我知道書對我有這么大的幫助,就這樣我愛上了書。

  我最愛的書是《成長故事》這本書主要寫了勇敢與勇氣,堅(jiān)強(qiáng)與恒心,自立與自強(qiáng),謙虛與寬容,誠信與責(zé)任,思考與創(chuàng)新,自信與挫折,自尊與進(jìn)取,奮斗與合作......就在這么些的文章中,讓我知道要能深愛挫折堅(jiān)持不懈就會勝利,這片文章的名字叫《生命的清單》有兩個(gè)病號同時(shí)住進(jìn)了五官科,兩個(gè)病人都是鼻科,甲說:“如果我得了鼻癌我要完成我要旅行的愿望。”乙也是這么認(rèn)為,結(jié)果出來了,甲得了鼻癌,乙得了鼻息肉,甲鼻乙的病重,甲立即去旅行,乙只待在醫(yī)院住院,甲把所有旅行的經(jīng)過寫成了個(gè)清單,過了兩三個(gè)月,甲早把鼻癌網(wǎng)在了腦后,驚人的奇跡發(fā)生了,甲并沒死乙卻死了,在生活中沒個(gè)人都有癌的病,那就是去世。當(dāng)我們被挫折喚起了內(nèi)心對夢想的激情,并以此去戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候,那我們就離實(shí)現(xiàn)夢想不遠(yuǎn)了。而挫折的意識在于此。書是陪你玩耍的伙伴,郁悶的時(shí)候書是照在心上燦爛的陽光,失意的時(shí)候書是點(diǎn)燃自我的熊熊火焰,我愛讀書難道你不愛讀書嗎?

讀書樂趣作文7

  如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡讀書。每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷地感嘆:“讀書真好!”

  每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書中的佳詞妙句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈,我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動,我和逝去百年的偉人進(jìn)行著心靈的對話和交流。我的視野,在閱讀中變得空前的開闊……我不知道世界上如果沒有書,我的生活將會變得如何的貧乏與單調(diào)。

  我總是如饑似渴地尋覓著好書,就像尋找從未謀面的卻渴望相識的朋友。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的奴隸在修建金字塔,直到我愛不釋手地合上書,腦海里還不斷浮現(xiàn)各種畫面。我有種甜蜜的感覺:讀書真好!

  在這個(gè)學(xué)期,老師讓我們成立了讀書小組,積極發(fā)動學(xué)生參與到“好書伴我成長”的活動中來,還動員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時(shí)的愛看的各種圖書,并能主動地介紹給其他同學(xué),引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游,以書為友。其次,定期向?qū)W校圖書室借閱。每天有學(xué)生專門負(fù)責(zé)整理好書柜的書報(bào)。我們都很自覺地到班級圖書管理員那里做好借書、還書登記的工作?春螅在自己的采蜜集中摘抄好的段落、詞句,并且寫上自己看后的心得或體會。我們還充分利用中午的休息時(shí)間以及雙休日,進(jìn)行閱讀其他報(bào)紙和雜志。由于這些措施,進(jìn)一步擴(kuò)大了我的閱讀范圍和知識面。

  書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好!我深深地陶醉在書的海洋里。

  自從看書多了以后,我的語言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭,體會到了讀書的樂趣。它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。因?yàn)槲矣X得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但如果能細(xì)水長流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個(gè)時(shí)候,你就能體會到讀書的真正價(jià)值了。

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我感謝書,是它讓我的生活變得更加充實(shí)。

讀書樂趣作文8

  世人勸學(xué),經(jīng)常用的一句話就是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這句話不僅被古代讀書人奉為經(jīng)典,也鼓勵(lì)了不少現(xiàn)代學(xué)子努力向上。讀書可以使我們增加詞匯量,提高我們的寫作能力,同時(shí)還可以豐富我們的知識……

  讀書很重要,杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”可讀書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。只有當(dāng)你真正領(lǐng)悟到了書本里的真諦,那些看似單調(diào)乏味的文字就變成了有血性、有情感、有溫度的靈魂。這才是讀書的真正含義!

  書籍,也能成就一個(gè)人的一生。就拿我們熟知的魯迅先生來說吧,記得我曾經(jīng)讀過一篇文章叫做《魯迅愛書》,故事是這樣寫的:魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,還買了一串紅辣椒帶回了家。每當(dāng)晚上犯困時(shí)、每當(dāng)夜里冰冷的空氣侵襲他時(shí),他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直到辣的額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)困散寒,堅(jiān)持讀書。正是因?yàn)轸斞赶壬鷲圩x書,才為他的寫作之路奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ),最后成為了極具影響力的作家,魯迅先生用他有力的文字影響了一代又一代的中國人!

  要說愛書,誰也抵不上高爾基。世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其他的任何東西他都不考慮。為了搶救這些書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果沒有書籍的話,我就要被愚蠢和下流淹死!焙翢o疑問,書對高爾基來說大于一切!

  同學(xué)們看到了那么多名人事例,是否早已按捺不住了呢?此時(shí)此刻是不是也想好好地拿起一本書好好品讀一番呢?其實(shí)我們在看書的時(shí)候,對于不理解的地方,一定要去分析、去探究。其次要將這本書當(dāng)營養(yǎng)品來消化,一定要汲取養(yǎng)分,不能白看。例如,從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我明白要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人;從《假如我有三天光明》這本書,我明白要做一個(gè)像海倫·凱勒一樣面對厄運(yùn),卻不輕易被困難打倒,頑強(qiáng)與命運(yùn)去做抗?fàn)幍娜恕?/p>

  名人大文豪們都如此渴望讀書、熱愛讀書,我們這些小孩子又有什么理由不熱愛讀書呢?所以,作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,在課堂以外的時(shí)間,多去讀一些勵(lì)志的、正能量的書籍,從書中去學(xué)習(xí)知識,領(lǐng)悟道理,長大后作一名對國家、對社會有用的人,同時(shí),也提倡其他的同學(xué)能夠“多讀書,讀好書”!

讀書樂趣作文9

  一杯清茶,一盞黃燈,獨(dú)處斗室之中,捧起一本書,靜靜地享受其中的韻味,有一種“舉杯邀名著,對燈成三人”的飄逸與灑脫,樂趣亦在其中。

  書亦人生,人生亦書。讀書的樂趣好比品茗,一絲清苦,一絲甘甜,需要人用自己的靈魂去尋找,尋找自己曾經(jīng)走過的足跡。在這書香的天空下,我領(lǐng)略到“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢,一樽還酹江月”的那份大氣;我想象出“物是人非事事休,欲語淚先流”的那份凄涼;我品味到“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁;我體會到“夢里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜;我回味著“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的愛戀;我享受著“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的浪漫;我更了解“執(zhí)子之手,與子偕老”的誓言。

  讀書的樂趣好比讀另一個(gè)人生。佛曰:“一花一世界,一葉一菩提!倍嘧x一本好書,無異于多活一個(gè)世界,讀到了一本好書,我們的心情也會隨波逐流,與曹操一起“煮酒論英雄”,與黛玉一起淚葬桃花。

  讀書的樂趣好作隱居,避開世俗的紛爭,避開凡塵的喧囂,如同歸隱田園,置身于山水仙都之中,獨(dú)享著書帶給我的樂趣,書賜予我的靜之美,靜之逸,靜之馨,靜之醉,靜之樂,靜之趣。讀書時(shí),你可以在溪邊垂釣,亦可在林中小憩;你可以在田間做樂,亦可在月下獨(dú)酌。如此人生,如此一派人間靜好,歲月綿長的景象,怎能不樂?怎能不趣?又怎能不讓人沉醉其中?

  讀書的樂趣好作踏著書之韻,起舞在人間。書香縈鼻,夜闌人靜,景色旖旎,花滿一地,小窗幽開,清風(fēng)習(xí)習(xí),沉醉在那五彩繽紛的世界,感受那最獨(dú)特的韻律。那份悠然自得,恬淡閑適,兒女情長,奇特壯美,淡淡哀傷,在剎那間便幻化成一片天藍(lán)的氤氳,未幾,只遺余煙幾許。沉睡的心扉被輕輕扣醒,如存在于花語繽紛的雨季,時(shí)而漫步清幽小徑,時(shí)而看芳草連天,時(shí)而聽暮鼓晨鐘,時(shí)而看深秋暮雨......

  品杯香茗,點(diǎn)瓣心香,面朝大海,春暖花開,面朝花海,心向潮汐。我珍惜與書之間的那份情緣,內(nèi)心浮躁時(shí),不由自主地握起一卷書,在氤氳的書香中,在唯美的書韻中,品味點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書之濃情。

  漫漫人生路,讀書是我說不完、言不盡的樂趣,它不僅僅是我的愛好,更是我的追求,我的信仰,我的理想,我的抱負(fù),我生命中的一部分。有書相伴,今生無憾。

讀書樂趣作文10

  書籍是知識的海洋,幫助我們熱愛讀書,變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀,書籍是世界進(jìn)步的力量,幫助我們解決讀書中的問題,便等于為我們明天的成功鋪設(shè)了臺階,大家也來和我享受讀書的樂趣吧!

  有人說讀書是孤獨(dú)的,但我認(rèn)為,在孤獨(dú)的時(shí)候翻翻書,體味其中那悠遠(yuǎn)而綿長的意境,此時(shí)書不再是一本單純的書,他成了自己最親密的朋友和最善解人意的知己。

  讀書真好。讀書,使我從一個(gè)無知的孩童成為一個(gè)略懂文化知識和科學(xué)技術(shù)的青少年;讀書,使我有了自己的思想,有了自己的是非觀和審美觀;讀書,更讓我初步嘗試知識的無窮魅力,感受到了作為生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)的偉大力量……

  或許,讀書算不得大幸福,充其量是一種小幸福而已。然而,這很重要,在這個(gè)世界上,大起大落的人生畢竟不常見,對于大多數(shù)的人來說,生命里享受讀書的快樂。

  書籍是人類的好老師,也是一位隨時(shí)陪伴著你的朋友。如果說讀書是一種享受,那么愛讀書的人一定是幸福的。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。生活中沒有書籍好比沒有陽光,智慧中沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀,從這里可以看出書籍的重要性;當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒沒有翅膀,那么世界該多么單調(diào)。

  高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,當(dāng)然,這句話說的很對。書籍好似一個(gè)個(gè)臺階,你多讀一本書,就好比走多了一個(gè)臺階。就這樣,一本一本的讀,一步一步地走,總有一天,會走向成功。

  記得有一次,我語文考了89、5分,這是我考語文最不理想的一次。我十分痛恨自己,恨自己為什么只差一點(diǎn)點(diǎn)。于是我開始尋找自己的不足之處,很快,我找到了不足之處,我們應(yīng)該多讀書。于是,我就開始補(bǔ)足這個(gè)缺口。“功夫不負(fù)有心人”。終于,再一次的考試上,我獲取了勝利。這難道不是讀書的功勞嗎?

  我很喜歡格林兄弟的《格林童話》,之所以對這篇童話情有獨(dú)鐘,是因?yàn)楦窳中值軐懙耐捗钊M生,生機(jī)盎然。

  讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。讀書還讓我知道了如何為人處事,讓我在生活中有了豐富的經(jīng)驗(yàn)。讀書給了我最大的體會是——知識,“讀好書,多讀書”吧!知識是無窮無盡的,它不僅豐富了我們的大腦,還增長了我們的見識。

  如果書籍是一條快樂的小河,那么我愿做一只船,飄向未知的遠(yuǎn)方……

讀書樂趣作文11

  九年級時(shí),我和曾經(jīng)的那幫兄弟——同學(xué)奮斗在那不算寬闊的教室里,那是我們最愛上的課就是那每周僅有的閱讀課,因?yàn)橹挥心嵌螘r(shí)間,我們才有空沉浸于自己的精神世界,與那濃濃的書香里。

  書曾被我視為最無用的東西,沒有之一,下課后我只知道瘋趕,卻不曾想過讀一讀書。仔細(xì)想想,腦海里再一次被那稍胖,卻給我無數(shù)啟迪,為我指路的身影充滿。

  曾幾何時(shí),我只是一個(gè)四年級的小學(xué)生。

  我來到了一個(gè)陌生的環(huán)境。剛報(bào)到那天,學(xué)校里鬧哄哄的,有一些同學(xué)安靜地在教室里看書,我感到很不解:不就是幾張紙么,有什么值得看的?吹綆讉(gè)男同學(xué)往外走,我連忙跟了上去,開始和他們盡情的玩耍。在我們離開教室的那一刻,一雙明亮的眼睛“目送”我們出了教室,那眼睛的主人便是我們的班主任。

  在我們玩盡興后,剛回到教室,就有人告訴我班主任找我,我當(dāng)時(shí)不知道怎么回事,就莫名其妙的來到了班主任的辦公桌邊,桌上擺了一排書,一株小植物十分樸素,卻又含著一股淡淡的芬芳,那迷人的香味,仿佛來自那花,又好似來自那一本本排列整齊的書!澳銇砝玻碜!”我這才突然發(fā)現(xiàn)一臉微笑的老師從旁邊走來。

  在那股芬芳中,我坐了下來,老師開始和我談心,談到我的過去,我的未來,以及書的美好,老師的聲音很好聽,她說她希望我,還有整個(gè)班的同學(xué)都愛上讀書,在將來一起品味書的味道。在談完心后,老師在書架上精挑細(xì)選,找了一本比較有意思的書遞給我,并告訴我要好好珍藏,祝我愛上那本書。

  但我并沒有馬上翻看,因?yàn)槲疫是不喜歡讀書,并且不知道怎么讀,不懂其中的樂趣,于是那本書就一直被我冷落在抽屜里。有一次自習(xí)課,我寫完了所有作業(yè),但離下課還有一段時(shí)間,老師既不讓講話,又不讓睡覺。我翻翻這兒,動動那兒,但時(shí)間過得卻那么慢。突然,我在抽屜里摸到了一個(gè)硬硬的東西,還有幾分重,我用力把它從抽屜里拿出來,這才發(fā)現(xiàn)是老師送的那本書。心想:反正閑著也是閑著,不如來看看這所謂的“精神糧食”吧!

  我一字一句的默讀著,漸漸地,我開始被一個(gè)個(gè)感人的,勵(lì)志的,浪漫的故事給吸引。我一頁一頁地翻閱著,生怕漏掉一個(gè)字!拌K,鐺,鐺……”下課鈴打響了,我一驚,一邊糾結(jié)時(shí)間為什么過得這么快,一邊戀戀不舍的合上書頁,離開座位。

  就這樣我愛上了讀書,知道了讀書的樂趣,沉迷于其中。

  后來,我的桌上也開始時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一大摞書,當(dāng)我家的書柜被塞滿時(shí),我的房間也多了一股芬芳。那時(shí)我才明白,老師桌上的花只是點(diǎn)綴,那一排書才是美妙絕倫的畫,而那畫龍點(diǎn)睛之筆便是那股沁人心脾的書香啊!

  每次回家,我總會看到那本書,那本啟發(fā)我興趣的書,也會記住那個(gè)教我讀書的老師因?yàn)槲业臅愎适乱驗(yàn)樗庞心且馔獾拈_頭。

讀書樂趣作文12

  這是友人提出的問題和我的回答。真的,我這一輩子算是和書籍,特別是好書結(jié)下了不解之緣。有人說,讀書要費(fèi)那么大的勁,又發(fā)不了財(cái),讀它做什么?我卻至今不悔,不僅不悔,反而情趣越來越濃。想當(dāng)年,我也曾愛打球,也曾愛下棋,對操琴也有興趣,還登臺伴奏過。但后來卻都一一斷交,“終身不復(fù)鼓琴”。那原因,便是怕花費(fèi)時(shí)間,玩物喪志,誤了我的大事——求學(xué)。這當(dāng)然過激了一些,有點(diǎn)“左”。剩下來唯有讀書一侶,自幼至今,無日少廢,謂之書癡也可,謂之書櫥也可,管它呢,人各有志,不可相強(qiáng)。我的一生大志,便是教書,而當(dāng)教師,不多讀書是不行的。

  讀好書是一種樂趣,一種情操,一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法,一種和他們展開討論的方式;一封出席各種社會、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識各種人物的邀請信;一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場券;一股改造自己、豐富自己的強(qiáng)大力量。書籍是全人類有史以來共同創(chuàng)造的財(cái)富,是永不枯竭的智慧的泉源。失意時(shí)讀書,可以使人重振旗鼓;得意時(shí)讀書,可以使人頭腦清醒;疑難時(shí)讀書,可以得到解答或啟示;年輕人讀書,可明奮進(jìn)之道;年老人讀書,能知健神之理。浩浩乎!洋洋乎!如臨大海,或波濤洶涌,或清風(fēng)微拂,取之不盡,用之不竭。吾于讀書,無疑義矣,三日不讀,則頭腦麻木,心搖搖無主。

  我和書籍結(jié)緣,開始于一次非常偶然的機(jī)會。大概八、九歲吧,家里窮得揭不開鍋,我每天從早到晚,都要去田里幫工。一天,偶然從舊木柜陰濕的'角落里,找到一本蠟光紙的小書,自然很破了。屋內(nèi)光線暗淡,又是黃昏時(shí)分,只好拿到大門外去看,封面已經(jīng)脫落,扉頁上寫的是《薛仁貴征東》。管它呢,且往下看。第一回的標(biāo)題已忘記,只是那首開卷詩不知為什么至今仍記憶猶新……

  日出迢迢一點(diǎn)紅,飄飄四海影無蹤。

  三歲孩童千兩價(jià),保主跨海去征東。

  第一句指山東,二三兩句分別點(diǎn)出薛仁貴(雪、人貴)。那時(shí)識字很少,半看半猜,這本書居然引起了我極大的興趣,同時(shí)也教我認(rèn)識了許多生字。這是我有生以來獨(dú)立看的第一本書。嘗到甜頭以后,我便千方百計(jì)去找書,向小朋友借,到親友家找,居然斷斷續(xù)續(xù)看了《薛丁山西征》《彭公案》《二度梅》等等,樊梨花便成了我心中的英雄。我真入迷了。從此,放牛也罷,車水也罷,我總要帶一本書,還練出了邊走田間小路邊讀書的本領(lǐng),讀得津津有味,不知人間別有他事。

  當(dāng)我們安靜下來回想往事時(shí),往往會發(fā)現(xiàn)一些偶然的小事卻影響了自己的一生。如果不是找到那本《薛仁貴征東》,我的好學(xué)心也許激發(fā)不起來。我這一生,也許會走另一條路。人的潛能,好比一座汽油庫,星星之火,可以使它雷聲隆隆,光照天地;但若少了這;鹦,它便會成為一潭死水,永歸沉寂。

讀書樂趣作文13

  常常聽大人說:“書中自有黃金屋,書有自有顏如玉!彪m然這個(gè)道理我不完全懂,但是我卻喜歡讀書。因?yàn)闀芡ü沤瘢v橫萬里。書中所表達(dá)的萬千氣象,會使我心馳神往,受益匪淺。同學(xué)們喜歡讀書嗎?讀書不僅使我長知識、長見識,還對社會的發(fā)展起到了很大的幫助作用,同時(shí)給我們帶來很大的樂趣!

  書,引導(dǎo)我尋求人生的道路。因此,我也很喜歡去書店和圖書館,一呆就是大半天。每當(dāng)來到書店時(shí),我就像一條魚一樣在書的海洋里遨游,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。一會兒把這本書翻翻,一會兒又把那本書看看,如果碰到我喜愛的書那就更不得了啦,有時(shí)甚至忘了吃飯的時(shí)間,一看就是幾個(gè)鐘頭,有時(shí)還覺得自己就像是童話里的女孩,懷著激動不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門。為此我還挨了不少批評。有一次,我看到美人魚這本書,高興得不得了,迫不及待地拿上這本書,坐在凳子上看了起來,當(dāng)我讀完美人魚的結(jié)局時(shí),深表同情,眼淚竟然奪眶而出,不知不覺中竟然哭起來,害得被其他人投來怪異的目光。

   人可一日不食肉,不可一日不讀書。書,使我充實(shí),令我發(fā)奮。在我的房間里也有許許多多的書,放學(xué)回家寫完作業(yè),我就會情不自禁地從書架上抽出一兩本,如饑似渴地讀起來,《新語文讀本》、《感動小學(xué)生的100個(gè)故事》、《小學(xué)語文四庫全書》能使我不看電視或出去玩,就能在家中認(rèn)真地讀書;《小故事大》和《小幽默大幽默》使我從中懂得了許多做人的道理;《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì);《中國少年百科全書》使我學(xué)到了許多課本以外的知識;《小學(xué)生作文多用寶典》和《小學(xué)生多功能作文金庫》是我寫作文的好幫手,它使我的腦子里有了許多的好詞佳句,使我的作文逐漸提高……還有很多很多的書,它們就像一處隨時(shí)想去的故地,使我學(xué)到了許許多多的知識,為我向以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)指明了道路。

   “書是生命的源泉”,對我來說,真是說到心坎里去了。一本好書在手,我就不管天時(shí)地利了,下課看,吃飯看,睡覺看,甚至躲到廁所里看。 一次,我上廁所時(shí)拿了一本書進(jìn)去看,一蹲就是大半天,媽媽急忙說:“文文,干快出來,聽見沒有!”沒辦發(fā),我只好急忙沖完廁所,慢吞吞地極不情愿的才從廁所出來,要不然媽媽一吼那可不得了,唉,誰叫我被書中的內(nèi)容所吸引住了呢?

   我愛讀書,書是我的良師益友,更是我的親密伙伴。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿足自己讀書的渴望。讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……好讀書,是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂的,我要好好讀書,永遠(yuǎn)與愛讀書的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。

讀書樂趣作文14

  沒有一艘輪船,能像一本書把我?guī)У街R的海洋;沒有一根繩子,能像一本書把我從人生的無知拉向博學(xué)。書,這座全能的天使,引領(lǐng)我的成長……

  兒時(shí)的我,伴隨著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌長大。每次端起書,看著那毫無生命的方字塊,我總是大喊沒意思,讀書雖是我最頭疼的事,但讀書也是我最大的樂趣源泉。

  隨著歲月流逝,才感到了知識的缺乏。每次作文,我都不知從何說起。爸爸媽媽為我厭倦讀書而煩惱,常常買許多書強(qiáng)迫我閱讀。直到有一天晚上,我們家里開展成語比賽,輪到我說成語,媽媽說意思,我信手翻開成語詞典念道:“金蟬脫殼(ké)”。剛一說完,爸爸媽媽都哄堂大笑,我感到很奇怪,不知道他們在說什么。呀!媽媽看我一眼,驚詫地說:“你仔細(xì)看看拼音到底讀什么吧!”我恍然大悟,爸爸說:“以后注意,多讀書,才能積累知識,不出笑話呀!”我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的,眼淚情不自禁地流下來。從那以后,我真的喜歡上了讀書,書也給我?guī)砹藷o窮的快樂。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾經(jīng)為賣火柴的小女孩祈禱;當(dāng)讀到《狼牙山五壯士》時(shí),我曾為五位壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)讀到《三國演義》時(shí),我也為諸葛亮的大智大謀欽佩不已……每次手捧起書,我都會深深地陶醉在書的海洋中。

  書是我進(jìn)步的階梯,還是我人生的啟迪。每次我不高興的時(shí)候,就會想起我看過的一本書《告訴世界,我能行》,上面講述了關(guān)于青年成長的一些需要關(guān)注的問題。其中有一章就是《太好了——改變心情就改變了世界》。書是這樣開導(dǎo)我們:什么事都具有兩面性,關(guān)鍵在于你用什么心態(tài)去看他們,如果你把事情想成是太好了,而不是太糟了,那你不管做什么事情都會快樂的。所以,我不管遇到什么不快樂的事,都能以比較平和的心情去接受它。對于我來說,只要快樂,我做什么事情都會很順利的。就拿今天來說吧,我語文考得很不理想,非常出乎我的預(yù)料,竟然考出了90。5分的成績。真是“不考不成器,考了才有氣!眿寢屌鹑f丈,頓時(shí)翻了臉,讓我重做作文。我心里那個(gè)惱呀,真是耗子鉆進(jìn)了火爐里——全身冒火,沖著媽媽叫道:“你寫的作文好嗎?”媽媽愣了一下,隨即冷冷地說:“重寫!”我心里當(dāng)時(shí)挺不高興的,不過轉(zhuǎn)念一想,這也挺好的。老舍先生《養(yǎng)花》都有那么多辛苦,那么多感悟,我改改作文,提高了寫作水平,還可以練字,真是一舉兩得呀!何樂而不為呢?

  讀書使精神變得豐富而充實(shí),讀書使我增長知識,讀書能帶領(lǐng)我穿越時(shí)空,通曉古今;能帶領(lǐng)我暢游未知世界,使我了解大千世界的奧秘,讀書給我?guī)頍o窮無盡的樂趣!

  同學(xué)們,充分利用你的課余時(shí)間,走進(jìn)圖書室,暢游書的海洋,盡情體會讀書給予的快樂吧!

讀書樂趣作文15

  如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識,給了我智慧的頭腦,給了我一個(gè)廣闊的世界。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,我津津有味地聽媽媽給我講故事,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫面,每個(gè)夜里都擁有了一個(gè)五彩的夢。我的媽媽是一名小學(xué)語文老師,媽媽愛看書,她的故事匣子里裝滿了許許多多神奇美麗的故事,和媽媽在一起的時(shí)間里,我就像生活在一個(gè)童話世界里。我早早認(rèn)識了勇敢善良的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可憐的流浪狗等等。從那時(shí)起,我就開始喜愛書籍了。

  上學(xué)后,我便在老師和媽媽的鼓勵(lì)引導(dǎo)下開始了讀書。閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜地品味書中的故事。我的思維在書中神游,我的情感在書中起落。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,享受樂趣。

  自從學(xué)校開展“閱讀中外經(jīng)典,享受讀書樂趣”以來,我更是如饑似渴地讀書。媽媽常常帶我去書城看書、買書。我的書櫥里裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書,我都愛不釋手,一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長,漸漸地,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真、善、美,體會到了博愛,了解到了作惡的下場。讀書,真好!

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

  書讀百變奇異自見!加油吧!讓我們盡情享受讀書的樂趣吧!

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