讀書(shū)的感悟作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)的感悟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的感悟作文1
讀書(shū)總能讓我有許多的感悟：讀書(shū)就像交朋友，有些書(shū)略略翻過(guò)即可，是點(diǎn)頭之交；有些書(shū)必須精讀細(xì)讀，是知心至交。
讀書(shū)如交友。不必說(shuō)直言不諱的諍友，也不必說(shuō)情意深重的死友，單是益友，就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想，支撐人生。
《魯濱遜漂流記》曾與我同室而居多日，至今讓我難以忘懷。魯濱遜背著父親出海，遇浪翻船以至流落孤島。我百思不得其解，魯濱遜這是何必呢？在家有吃有喝還能有份好工作，何必這樣呢？可爸爸說(shuō)人就要樹(shù)立自己的理想并不斷追求才能成功。這個(gè)朋友教會(huì)了我什么叫執(zhí)著。
讀書(shū)如交友。凡這類(lèi)友，都必是有可愛(ài)的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫(xiě)成的。
老友杜甫帶我領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)交書(shū)友。一覽眾山小”的快樂(lè)；世友歐陽(yáng)修與我同游“游人知從太守游而樂(lè)，而不知交友之樂(lè)而樂(lè)也”的樂(lè)趣；石友李白的“桃花潭水深千尺，不及讀書(shū)助我情”使我的生命充滿(mǎn)激情.........其實(shí)生活中的每本書(shū)都是一個(gè)可交的朋友：字典像老師，漫畫(huà)書(shū)像朋友，教科書(shū)像父母，古典名著則像爺爺奶奶......
讀書(shū)給我的感悟遠(yuǎn)不止這些。生活離不開(kāi)交友，交好友。三日不交友，必定“語(yǔ)言乏味，面目可憎�！蔽以负糜亚啻河礼v，好書(shū)源源不斷！
讀書(shū)的感悟作文2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家都知道，書(shū)可以送給我們知識(shí) ，還能讓我們眺望美麗的世界
我也非常喜歡讀書(shū)，有作文書(shū)，童話書(shū)和知識(shí)書(shū)。不過(guò)我最?lèi)?ài)讀的還是作文書(shū)，因?yàn)槲颐看螌?xiě)作文，都寫(xiě)不好，可是，自從我天天看作文書(shū)，我的作文水平大大提高了。更是因?yàn)�，讀作文書(shū)，能讓我知道怎樣寫(xiě)好作文的方法，以及怎樣寫(xiě)的通順。當(dāng)然，其他方面的書(shū)也包括各方面的知識(shí)。
比如，童話書(shū)里，有《皇帝的新衣》，主要講了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，其實(shí)自己什么都沒(méi)有穿，只是光著身子走了出去，最后，被老百姓取笑。這時(shí)，皇帝才明白是自己的不對(duì)。還有很多童話故事都很感人，每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，都能讓我明白一個(gè)道理。所以，我要讀更多的書(shū)，明白更多的道理。作文
然后就是知識(shí)書(shū)了。知識(shí)書(shū)讓我知道宇宙中的奧秘；古人的故事；名人的故事；還有大自然中的秘密。。。。。。
閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)鉆了視野，讓我明白了許多道理。我要愛(ài)上讀書(shū)，讀更多的書(shū)。作文
愛(ài)書(shū)吧！它是你飛翔的翅膀！
讀書(shū)的感悟作文3
暑假里，老師要求我們讀幾本書(shū)，這些書(shū)中，令我獲益匪淺的當(dāng)屬《夏洛的網(wǎng)》了。
書(shū)中講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛英勇地站了出來(lái)，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也僥幸地活了下來(lái)。這種奇特而溫馨的友誼感染了無(wú)數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí)，為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……
讀了這本書(shū)后，我明白了朋友之間要互相幫助，千萬(wàn)不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)的，讓這道友誼之橋上沒(méi)有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。
讀書(shū)的感悟作文4
作為家長(zhǎng)，雖然每天的工作和家務(wù)比較勞累，但我基本上能抽出約20分鐘/天的時(shí)間陪健健一起閱讀，這樣不僅擴(kuò)寬了他的知識(shí)面，同時(shí)也讓自己受益非淺。因?yàn)橥ㄟ^(guò)親子閱讀我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式與現(xiàn)在的孩子存在很大差距，只有及時(shí)補(bǔ)充知識(shí)，才能讓我和健健有很好的溝通與交流，才能拉近了兩人之間的距離。
健健從小就比較愛(ài)看書(shū)，特別是上小學(xué)后，他基本上每天能保證閱讀約半小時(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他在平時(shí)講話和理解力以及識(shí)字量上有了明顯進(jìn)步。有時(shí)候，他講的道理能讓我們大吃一驚;有時(shí)候，他也能夠說(shuō)出、認(rèn)出一些不常用的語(yǔ)句，我們問(wèn)他是從哪里學(xué)來(lái)的，他總是很自豪地說(shuō)是曾經(jīng)在哪本書(shū)看到過(guò)的。
我也認(rèn)識(shí)到，只有為健健創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，才能讓他靜下心來(lái)認(rèn)真閱讀。良好的閱讀環(huán)境除了在家里購(gòu)買(mǎi)一些適合他閱讀的書(shū)籍外，也可以是陪他逛書(shū)店，或者是在圖書(shū)館辦一張借閱卡。健健特別愛(ài)逛書(shū)店，書(shū)店里有各種各樣從沒(méi)看到過(guò)的新書(shū)，他可以隨意找自己感興趣的。時(shí)間長(zhǎng)了，他獲取的知識(shí)也越來(lái)越多。這讓我做家長(zhǎng)的也感到很欣慰。
讀書(shū)的感悟作文5
如果有人問(wèn)我最喜歡干什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：我最喜歡讀書(shū)，更喜歡它帶給我的感悟。
每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像夾著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，樹(shù)上的秒詞佳句就像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的，智慧的波動(dòng)，我和逝去數(shù)百年的偉人警醒著心靈的對(duì)話和交流。我的視野，在閱覽中變得空前的開(kāi)闊……我不知道如果世界上沒(méi)有書(shū)，我的生活將會(huì)變得怎樣的貧乏和單調(diào)。
我總是如饑似渴地尋覓著好書(shū)，從三年級(jí)開(kāi)始，我就喜歡到書(shū)店看書(shū)，我總是坐在一個(gè)角落里，貪婪地讀著，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮的草地。也有時(shí)，我被鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
讀書(shū)，讓我感悟到，它是一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，你可以從中品嘗到酸甜苦辣的美食；它是一片田野，你可以從中領(lǐng)取智慧的種子；它是一排奇妙的音符，你可以從中欣賞到全世界最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
我最喜歡讀書(shū)，更喜歡讀書(shū)帶給我的感悟。
讀書(shū)的感悟作文6
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉這一古語(yǔ)流傳至今，我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)也是分外濃厚，書(shū)中的每一個(gè)字都深入我心坎。
每當(dāng)我考試不如意，就有一種像莎士比亞的《悲慘世界》里冉阿讓流浪街頭一樣不能描述的痛苦；每當(dāng)我拿上一等獎(jiǎng)時(shí)，有著像《綠山墻的安妮》里安妮被收養(yǎng)時(shí)的喜悅；每當(dāng)我感到幸福的時(shí)候，會(huì)像《窗邊的小豆豆》里的小豆豆被小林老師夸贊一樣興奮不已。
當(dāng)我讀到《天藍(lán)色的彼岸》仿佛我也身臨其境，像一只幽靈一樣，飄來(lái)飄去，時(shí)刻想念著我的親人；當(dāng)我讀到《人間喜劇》時(shí)，才真正地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的黑暗；當(dāng)我讀到《我要做好孩子》才深知一個(gè)人要做到好是多么困難。
當(dāng)我讀到古詩(shī)詞，才知道古人也是那么有智慧。從山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村我知道做事情要堅(jiān)持不懈；從白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)我知道了詩(shī)人也有那么多的憂(yōu)愁；從好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生才深知春天的美麗與溫柔。
所以，我熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)都讓我難忘，我愿意永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋中遨游！
讀書(shū)的感悟作文7
星期六是個(gè)大晴天，我和小雪一起做完作業(yè)。然后我看了一作文文章叫《驕傲的小毛驢》，作者是浙江的吳華小同學(xué)。
里面寫(xiě)了一只小毛驢很驕傲覺(jué)得自己能磨面、拉車(chē)、馱重物，覺(jué)得自己非常了不起，覺(jué)得誰(shuí)也比不上它，它越想越得意，一天它看見(jiàn)電磨在磨東西，磨得非�？欤环䴕�，于是就跟電磨比試，結(jié)果輸了。小毛驢覺(jué)得自己磨面不行就要和大卡車(chē)爭(zhēng)勝敗，卡車(chē)馱著十噸大麥到了地點(diǎn)，而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動(dòng)，小毛驢只好甘拜下風(fēng)。
我覺(jué)得里面優(yōu)美的詞語(yǔ)有：甘拜下風(fēng)、勤勤懇懇、垂頭喪氣、自知不如。
優(yōu)美句子有：小毛驢還馱著兩捆麥子在路上直喘著粗氣，他越想越得意……他只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。
這篇文文章給了我很大的啟示，告訴我們不能驕傲，還明白了驕傲必?cái)〉牡览�，所以我們一定不要像小毛驢那樣驕傲，一定要勤勤懇懇的工作、學(xué)習(xí)，大家千萬(wàn)不能驕傲哦！
讀書(shū)的感悟作文8
小時(shí)媽媽就每天給我讀《三字經(jīng)》，我從那里學(xué)得了三字經(jīng)中孔融讓梨，學(xué)到了孝敬的品質(zhì)。
從剛上幼兒園起我便接處到了童話世界，我當(dāng)時(shí)非�？释酵捓锏拇笊秩ネ�，里面的烏龜、兔子、小豬都是我的伙伴！故事的天真爛漫，我完全浸潤(rùn)在美好的情節(jié)之中。
涌讀了西游記，我感悟了孫悟空的神通廣大，豬八戒的樂(lè)觀幽默，以及沙和尚的老實(shí)；還有唐僧的慈悲。其中我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗沁@支取經(jīng)隊(duì)中最重要的一個(gè)。
讀了《三國(guó)演義》，我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后己”，我無(wú)法忘記劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)的義氣、俠義、與忠誠(chéng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃，那些經(jīng)典書(shū)本，則是無(wú)法超越的傳奇。我讀書(shū)、我收獲；我讀書(shū)、我自豪。
從讀書(shū)中，我感悟了成長(zhǎng)。
讀書(shū)的感悟作文9
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅可以學(xué)到知識(shí)，而且還可以增強(qiáng)修養(yǎng)。因而，我非常的喜歡讀書(shū)。
書(shū)是知識(shí)的海洋，很多科技發(fā)明都是建立在科學(xué)家廣博讀書(shū)的基礎(chǔ)上，我們通過(guò)讀書(shū)，自己還可以制作一些東西，如我們可以制作遙控飛機(jī)，等等。特別是通過(guò)讀書(shū)，還可以了解中國(guó)的文化歷史，如爸爸老早給我買(mǎi)的《三國(guó)演義》，使我知道了三國(guó)主要指魏、蜀、吳，同時(shí)我還知道了曹操并不是戲曲所描寫(xiě)的是個(gè)大奸臣，而是一個(gè)有膽魄的政治家。通過(guò)讀書(shū)，我們的確可以增長(zhǎng)知識(shí)。
認(rèn)真讀書(shū)，我們還可以學(xué)會(huì)做人的道理，增強(qiáng)自己的修養(yǎng)。當(dāng)然，一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，必須通過(guò)教育，廣泛讀書(shū)，學(xué)會(huì)如何為人處事，如我們學(xué)一篇關(guān)于雷鋒叔叔的課文，我被雷鋒叔叔出差一千里，而好事做了一火車(chē)的'精神深深感染，我心想：“如果我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)全心全意為他人服務(wù)的人，那我們這個(gè)世界將變得更加和諧�！蔽野迪聸Q心，我以后一定要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人。
讀書(shū)是偉大的，讀書(shū)也是每一個(gè)人所應(yīng)該提倡的。我喜歡書(shū)，更喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的感悟作文10
有一段時(shí)間，我很叛逆，而且不愛(ài)讀書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單的造句，我都沒(méi)法很好完成，更別說(shuō)寫(xiě)好一作文文章。媽媽便買(mǎi)了一本《我要做好孩子》。在一個(gè)我認(rèn)為無(wú)聊的時(shí)候，不經(jīng)意的閱讀了，我每天讀幾頁(yè)，然后悄悄的折好，做一個(gè)記號(hào)，隔天再讀。
我被文章里的有趣的情節(jié)所吸引，心也被小主人翁——金鈴所栓住了，看著她我覺(jué)得那就是一個(gè)活生生的我，生活中我是一個(gè)粗心的孩子，每天不是把自己的書(shū)本給同桌帶回家，就是同桌的書(shū)本被我?guī)Щ丶�，為此媽媽沒(méi)少訓(xùn)我。有時(shí)我也會(huì)偶爾乖一下，但是有時(shí)也會(huì)吧媽媽和老師氣得“鼻子不來(lái)風(fēng)”。自從我看了這本書(shū)，我也跟著主人翁的個(gè)性而改變，她由膽小粗心變得膽大自信，我也會(huì)向她學(xué)習(xí)。看到她的媽媽為i了金鈴的學(xué)習(xí)和擇校而焦慮心煩時(shí)，我想到我的媽媽為了我的付出，突然覺(jué)得對(duì)不起媽媽�？吹阶詈蠼疴徸孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我很高興，仿佛是我自己。
媽媽還不知道我已看完這本書(shū)，而我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)，努力地成為媽媽所期待的那種孩子，媽媽說(shuō)，她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現(xiàn)在的我開(kāi)始閱讀一些書(shū)籍了，我可以造很通順的句子，在媽媽的幫助下能寫(xiě)了，這是歸功那本《我要做好孩子》。
讀書(shū)的感悟作文11
提起讀書(shū)，我可謂深有感悟。因?yàn)椋x書(shū)在我成長(zhǎng)的歷程中有著重要的作用。
書(shū)就像雨露，滋潤(rùn)著我們的心田�？磿�(shū)，是一種別有滋味的樂(lè)趣。書(shū)，在我們幼年時(shí)，有啟蒙作用；在我們少年時(shí)，可以使我們明白一些哲理，還可以勵(lì)志；長(zhǎng)大了以后，可以使我們學(xué)會(huì)應(yīng)變。
讀書(shū)，要有三到：手到、眼到、心到。手到，就是要勤奮，學(xué)會(huì)做筆記，不要懶，要把精華提取出來(lái)。眼到，就是要精準(zhǔn)，不要放過(guò)任何一個(gè)好詞、好句。心到，這最重要。讀書(shū)，要用心體會(huì)，用心感悟。在你眼睛掃過(guò)的時(shí)候，你的心也要一排不差的跟上，去合作。
總而言之，書(shū)，是成長(zhǎng)的階梯，是成長(zhǎng)中不可或缺的因素。用心體會(huì)，你的靈魂會(huì)得到升華。用細(xì)心提取，你的經(jīng)驗(yàn)會(huì)有所提升。
讓我們?cè)跁?shū)中成長(zhǎng)！
讀書(shū)的感悟作文12
我用了兩天的時(shí)間看完了這本書(shū)，讓我很感動(dòng)。
《夏洛的網(wǎng)》書(shū)中的主角是蜘蛛夏，它是個(gè)心靈手巧、樂(lè)于助人、默默奉獻(xiàn)的童話人物，為了改變朋友小豬——威爾伯任人宰割的命運(yùn)，夏洛竭盡全力用自己吐的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字——“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。從此，威爾伯成了一頭大名鼎鼎的“王牌豬”，得到了主人朱克曼先生的優(yōu)厚待遇。而自己卻走到了生命的盡頭。夏洛在臨終前對(duì)好友威爾伯說(shuō)：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”哎，真是人不可貌相，海水不可斗量，一只小小的蜘蛛居然能做出驚天動(dòng)地的事來(lái)，實(shí)在令人佩服。
這本書(shū)讓我懂得了要像夏洛一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取做個(gè)有愛(ài)心的人。
讀書(shū)的感悟作文13
讀書(shū)是永恒的話題。讀書(shū)不僅僅是人們獲取知識(shí)的一種手段，而且通過(guò)閱讀人們得以建造自己心靈的“花園”，并且給這座心靈的”花園”點(diǎn)上智慧之燈。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，讀書(shū)不僅僅給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，還帶來(lái)了許多傷悲。還記得每次因讀書(shū)忘了吃飯而被爸爸媽媽訓(xùn)的我嗎？每當(dāng)我讀到那公主為了王子甘愿用自己寶貴的聲音交換時(shí)，我情不自禁地流淚了，他們的愛(ài)是那樣的珍貴，那樣的偉大。可最后卻以公主化成泡沫結(jié)束了，就那樣結(jié)束了。
還記得那句名言嗎？書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是�。�(shū)籍的確是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有多少詩(shī)人、名人曾經(jīng)贊美過(guò)書(shū)籍��！可又有多少人唾棄過(guò)書(shū)籍呢？就是因?yàn)榻Y(jié)局沒(méi)有自己想像中的那么完美�？墒澜缟嫌惺裁赐昝赖慕Y(jié)局呢？
讀書(shū)是永恒的話題，我想我會(huì)繼續(xù)下去。
讀書(shū)的感悟作文14
如果沒(méi)有友誼，會(huì)成為這個(gè)世界上很大的缺憾;如果沒(méi)有友誼，這個(gè)世界是多么無(wú)趣，人的一生又是多么的無(wú)聊啊!這是我讀完《夏洛的網(wǎng)》后所得到的啟發(fā)。
這本書(shū)主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯成為了好朋友，他們的友誼真摯、忠實(shí)、無(wú)人取代。夏洛為救威爾伯犧牲了自己的性命，而在威爾伯眼里，夏洛的子子孫孫里沒(méi)有哪只是可以取代夏洛的。
我也有一個(gè)很好的朋友，不過(guò)我們絕交了七八次，到最后還是和好了。記得有一回我們因?yàn)橥婺膫�(gè)游戲吵了起來(lái)，我一生氣把她推倒了，為了以免她推我，我趕緊跑了，而我再回頭看他的時(shí)候，她正坐在地上，哇哇大哭呢!到了下午7點(diǎn)左右，我在家門(mén)口看見(jiàn)了他，于是我跑到她面前，我們倆異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起!”我們倆都哈哈大笑，之后就和好了。
對(duì)于我們這個(gè)絕交了七八次的“老朋友”來(lái)說(shuō)，跟威爾伯和夏洛的友誼對(duì)比，這不算什么，但是我還認(rèn)為能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友，已經(jīng)是很大很大的福氣了。
讀書(shū)的感悟作文15
書(shū)是良師益友，書(shū)是知識(shí)的航船，書(shū)是宇宙的飛船，書(shū)也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
一本書(shū)就是一束陽(yáng)光，照亮我們的心田，一本書(shū)就是一股甘泉，滋潤(rùn)我們的心田，書(shū)就是開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。讀一本好書(shū)，并不是滿(mǎn)足好奇感，而是要完全地理解它的內(nèi)容，學(xué)會(huì)吸取書(shū)中的精華。比如當(dāng)我讀到一本作文書(shū)，我就會(huì)把里面的好詞好句好段摘抄下來(lái)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用。當(dāng)我讀到一本故事書(shū)，就會(huì)吸引住，認(rèn)真的讀，反復(fù)的讀，理解其中的道理。當(dāng)我讀到有著許多知識(shí)的好書(shū)，那么我一定會(huì)用心的去體會(huì)。
從小到大，我閱讀了許多本書(shū)，每本書(shū)中都有著不一樣的故事和情節(jié)，因此我的心情也會(huì)千變?nèi)f化，波濤起伏，其中最使我難忘的是法國(guó)作家——法布爾寫(xiě)作的《昆蟲(chóng)記》。昆蟲(chóng)這個(gè)小家伙，在許多人的心目中都是微不足道，而在作者筆下卻個(gè)個(gè)都成了主人公，引起了人們的喜愛(ài)。比如：美麗的螢火蟲(chóng)，昆蟲(chóng)歌手蟈蟈，恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲(chóng)，那都各有各的特色，各有各的角色。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)中的情節(jié)，愛(ài)書(shū)中的人物，我愛(ài)所有的好書(shū)，同學(xué)們，現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們和書(shū)作為形影不離的好朋友！
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