- 五年級(jí)上冊(cè)漫畫老師優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
童年的故事就如同一一個(gè)美麗的夢(mèng),但長(zhǎng)大了總是會(huì)忘卻,只有那一個(gè)人令人糗到家的是卻令人記憶猶新,現(xiàn)在便有我為你一一道來。
在我六歲的那年,我的二叔便每天“教育”我。“長(zhǎng)大呀,那肚子里就一定得有‘墨水’,墨水一多,就有知識(shí)了,就能賺大錢,開名車……”于是腦海里我便對(duì)“墨水”則十分敏感。大約過了幾星期,鄰居王奶奶來找媽媽說話。便聊到樓上的那位哥哥,便說:“這樓上的那個(gè)年輕人呀,那肚子里的墨水可不少呀,長(zhǎng)大鐵定會(huì)有出息……”聽到這我便暗暗想:“原來肚子里有墨水還真能有出息呀,好!今我也要喝!”
于是,我趁他們不注意,一溜煙跑進(jìn)了書房,輕輕地關(guān)上門,躡手躡腳地走到大柜子前“哈,瞅著目標(biāo)了”?墒沁@也太高了吧!我呀又把椅子搬到柜子前,在站上去,伸長(zhǎng)手臂,就在快要拿到的時(shí)候,媽媽突然走進(jìn)去,看見我這樣,馬上把我抱下來。說:“小祖宗,這可不是好玩的,快下來,萬一摔著怎么辦。”說完便把我抱了出去,“唉,第一套行動(dòng)失敗!毕挛绲臅r(shí)候,媽媽出去買鹽了,家里只剩下我一個(gè)人,我便又開始“蠢蠢欲動(dòng)”了。因?yàn)槲乙呀?jīng)有“前科”了,所以這次便十分順利的把墨水拿了下來。擰開蓋,才發(fā)現(xiàn)里邊竟是藍(lán)色的,嗅了嗅,竟還有一絲味道呢?我又用手蘸了蘸放在嘴里,“那可這是夠難吃的',真不知樓上哥哥吃這個(gè)干嘛。算了,不管了,我要賺大錢!蔽艺f道。于是,一仰頭,便把墨水一口氣全喝了,接著便是肚子里一陣翻江倒海,便不省人事了。醒來時(shí),已經(jīng)在醫(yī)院了,一屋子的人都焦急的看著我,可我忽然便大哭起來,邊哭邊喊“我要喝墨水,我要掙錢,我要買房子,我要買車,我要喝墨水......!他們聽后都哈哈的笑起來,以致于事情變成了——一病房里,一個(gè)小孩哭得泣不成聲,而令一群人在那里捧懷大笑。之后,我才知道“肚子里有墨水”是什么意思。哎!當(dāng)時(shí)真是糗大了
這件事呀,至今我都不能忘記,知道為什么嗎?因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在啊,我還是全家人的笑柄!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春天,伴著一絲絲的涼意,伴著滿樹的嫩芽,伴著鳥兒的啼叫,悄悄來臨了。在如此美好的`春光里,在如此美麗的景色中,在如此晴朗的天空下,在如此富有生機(jī)的大地上,詩(shī)人楊萬里來到河邊散步。
走著走著,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一葉小舟,沒有人劃槳,船兒慢慢地滑行在河面上,楊萬里覺得很奇怪,便快步走去。漁船上坐著兩個(gè)快滿十歲的小孩,小一點(diǎn)兒的孩子舉著一把深紅色的繡花傘,大孩子盤腿而坐,一副無聊的樣子。楊萬里很好奇,這三月的春天,既沒有雨又不曬,為什么要打傘呢? 他向兩個(gè)小孩說:嘿!這天既沒有雨又不曬,為什么要打傘吶?小孩子調(diào)皮起來:你猜!說著搖了搖手中的傘。楊萬里又說:你說告訴我唄?小孩子不理他了,楊萬里用起了激將法,又問道:你倆是不是不知道呀?以為能讓孩子說出來。誰知大孩子說:先生,我倆怎么會(huì)不知道呢,我們只是想考考您。先生要是不知道就直說吧!楊萬里見大孩子婉轉(zhuǎn)地抵擋了自己的激將法,心想:這孩子挺聰明的,看來只好我自己想了。楊萬里低頭沉思,不知不覺就過了15分鐘。
先生!怎么想了這么久?我們可要回家啦!別吵別吵!哦!我知道了。你們打這把傘,不是用來遮頭,而是當(dāng)成帆來行駛,對(duì)不對(duì)?對(duì)了!對(duì)了!我們就是用來使風(fēng)的!兩個(gè)小孩露出了燦爛的笑容。
楊萬里邊走邊想:今天又多了一點(diǎn)知識(shí)。愉快的一天結(jié)束了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
21世紀(jì)人類養(yǎng)的貓是越來越多,視老鼠為眼中釘?shù)呢垼30牙鲜蟊频街桓疫M(jìn)洞,不敢出洞的程度。老鼠們實(shí)在不忍心同胞們一個(gè)個(gè)死在戰(zhàn)場(chǎng)上,這天,因沒食吃瘦了幾圈的鼠王帶著他新評(píng)的武狀元和宰相來到了會(huì)議廳:“由于糧倉(cāng)里的.食物越來越少,本王不得已才開空個(gè)會(huì)的,現(xiàn)在呀,人類養(yǎng)的貓?jiān)絹碓蕉,鄭拜了許多強(qiáng)兵去殺死戰(zhàn)場(chǎng),可一出洞,就可以聽到“喵”的聲音,英勇的死了,膽小的直接回家了,這個(gè)社會(huì)不公平呀,不公平呀,嗚嗚……請(qǐng)大家想個(gè)辦法,成功的,賞金10000兩。
“鼠王,你哭有用呀!”“那你說你有辦法了?”“只要拿上菜刀,用上我的“殺貓鼠氏第1999套劍法不就OK了,”武狀元雙手插腰,高高抬頭,傲慢地說!澳,你這么小,貓這么大,我跟你說,人家貓不用正眼瞧你,更別說什么1999套劍法了,人家早把你踩肢底板下了。你就等著我們給你收尸吧!”
“全是笨蛋,難道你們忘了我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗瓊飨聛淼膬筛翊呙咚幜私鈫帷辈┦渴蠓隽朔鲅坨R,“只要誰把催眠藥一吞肚,一分鐘內(nèi)保證他進(jìn)入千年睡眠狀態(tài),再也不用他們來搔擾我們了,哈哈,我堂堂博士鼠聰明吧!”“你以為兩格催眠藥就能催眠住世界上幾千萬只貓嗎,再說,貓孔雀可能再上你的當(dāng),真是癡心妄想。”鼠王十分生氣。
一只機(jī)靈的小老鼠轉(zhuǎn)著他溜圓的眼睛神秘地說:“如果我們?cè)谪埐弊由蠏煲恢烩忚K,我們出去偷食時(shí),聽到貓的鈴鐺聲……就馬上回洞,如果沒聲,我們也不用心驚膽戰(zhàn),只管吃好了,怎么樣?”“聰明”。一直愁眉苦臉的鼠王終于露出了笑容,正當(dāng)大家歡呼雀躍起之時(shí),一只坐在蓮花寶座上一直一聲不吭的長(zhǎng)老鼠發(fā)話了:“那誰愿意去做掛鈴鐺的鼠呢?”大家你看我,我看看你,誰也不愿意,他們又一次陷入了沉思。
光說不做是沒有用的,你們說老鼠還會(huì)想出什么方法呢?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
二年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了英語班,我非常高興。
開學(xué)的第一天,到學(xué)校,我看見有很多人在學(xué)校上課,其中還有我們班同學(xué)。這天上了課我才知道,這里的老師并不是像我想象的那么嚴(yán)厲,他們很親切,和藹。從此我就喜歡上了英語,學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
兩年半的時(shí)間過去了,這一次我們期中考試,考試前我坐在座位上忐忑不安,害怕自己發(fā)揮失常,同時(shí)我又在心里暗暗的安慰自己:放輕松,平常心對(duì)待!看班里的其他同學(xué)也挺緊張的,這個(gè)時(shí)候我想起了英語老師對(duì)我說的話:“不要緊張,只要平時(shí)掌握好,就一定會(huì)過關(guān)的`,要好好審題!碑(dāng)卷子發(fā)到我的手中時(shí),我開始跟老師交代的那樣,開始審題,發(fā)現(xiàn)這份卷子并不難,就開始發(fā)揮了。剛開始做聽力的時(shí)候,真是輕松自如,但是到了作文那一關(guān),可真是難倒我了。想著平時(shí)積累的單詞,句型,我開始寫起了作文,寫完的時(shí)候有檢查了一,看語句是否通順。完成了作文,我就開始檢查做過的題,經(jīng)過了認(rèn)真的檢查之后,我信心滿滿的把卷子交了。到了第二天,成績(jī)出來了,雖然我對(duì)自己很有信心,可是還是害怕,發(fā)揮失常,很期待,有很害怕老師念成績(jī)。心里暗暗的糾結(jié)著!瓣愑曷叮100分!”我當(dāng)時(shí)先是一驚,然后高興地領(lǐng)會(huì)了卷子。那顆忐忑的心終于平靜了!
現(xiàn)在,我明白了,世上無難事,只怕有心人!老師說過,沒有笨學(xué)生,只有懶學(xué)生。我相信只要通過我的不懈努力,就一定會(huì)取得屬于自己的成功!面臨著末考,我會(huì)更加努力,用自己的勤勞和汗水證明自己!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
昨天,我們整個(gè)學(xué)校舉行了一次逃生演練,是分為三大演練,第一大演練,是對(duì)逃生路線的演練;第二大演練是對(duì)防震;第三大演練是對(duì)于防火的重要演練。
路線的熟悉是為了我們更快的逃離災(zāi)難,我們?cè)诮淌依秫f雀無聲地等待著,當(dāng)張校長(zhǎng)叫我們走的時(shí)候,我們班太遲鈍了,有的讓我們等了一分鐘才出來,我們回來后,章老師嚴(yán)厲地說我們慢得像烏龜一樣,連排隊(duì)都要這么慢。
防震演練是我們能安全逃離,當(dāng)陳曉瑜老師發(fā)起警報(bào)“唔唔”的聲音,我們班以迅雷不及掩耳之勢(shì),逃出了教室,抱著頭,彎下腰,跟著前面的班,像奔騰的駿馬一樣跑了過去,在路過樓梯的時(shí)候通道太擠,我看到一個(gè)四年級(jí)學(xué)生,他被擠了下去,手直接被他們踩了好幾腳,等到那位同學(xué)走掉了我們才跑下了樓梯,然后回到了教室,等待著防火演練。
防火演戲開始了,警報(bào)高聲響起,我們把疊好的毛巾走到了操場(chǎng),然后,快快樂樂地回到了教室,章老師對(duì)我們這次的練習(xí)非常滿意。
我對(duì)這次的演練可以打滿分,因?yàn)檫@次的.演練非常好;這次的事件讓我知道了怎么御防災(zāi)難的到來,讓我知道災(zāi)難不是一件小事,而是比天還要大的事情,這次的防火練習(xí)是多么團(tuán)結(jié)!多么快樂!多么難忘!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春天萬物復(fù)蘇。
我們來到了兒童公園。
聽到這個(gè)消息,我歡呼雀躍,看著一旁外公外婆和弟弟都在,只好收斂自己內(nèi)心的激動(dòng)之情,上了公交車,出發(fā)前往目的地。我已有七年沒來這個(gè)地方了,不知道變化有多大。
走進(jìn)公園,映入眼簾的是喂魚的池塘,我們停下,弟弟最先開口:“喂魚吧!蔽覀儧]有發(fā)表意見,也就開始喂魚了,喂到一半,突然,外婆問了一句:“淇淇,你還記得以前我?guī)銇韱??/p>
半晌,我沒有開口,外婆這種似問非問的感覺,使得我的'心中蕩起了漣漪,開始,我只是覺得有些驚訝,接著用平靜的眼光望著活潑的金魚和蕩漾的波紋,異常平靜地說:“記得呀,怎么了?”外婆這樣一問,像七星連珠般,勾起了我所有的回憶。
腦海里像放映出一部部老電影,我飛快地沖向魚塘旁,外婆跟在我身后,在我的印象里,我初次見到金魚時(shí),高興地都要蹦起來了,以前,沒有在生活中見到眼前紅紅的金魚,外婆總會(huì)盡量答應(yīng)我的要求,這讓我突然記起了小時(shí)候,我鬧脾氣,外婆便對(duì)我說:“只要我不開心了,我會(huì)一直陪著你!
手中飼料已所剩無幾,雖然看似幼稚的事情,卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
童年的傻事像天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不清;童年的傻事像一只只五顏六色的貝殼,裝在一艘艘輪船上,卻裝也裝不下……每個(gè)人都有自己快樂的童年,當(dāng)然,我也不例外。今天,我就隨手摘下一顆繁星,來給你們講講我童年做過的一件傻事吧!
記得是五歲那年,爸爸給我買了一個(gè)會(huì)說話的洋娃娃。那個(gè)洋娃娃有一張可愛的小臉蛋,高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,身穿一條粉色的`連衣裙,美極了,使我愛不釋手。你只要按下一個(gè)按鈕,它就會(huì)唱歌、說話、講故事……可是好景不長(zhǎng)。大概過了一兩個(gè)星期,它的聲音開始變得嘶啞起來了。這讓我想到了我平時(shí)咳嗽時(shí),爸爸媽媽會(huì)讓我多喝水,嚴(yán)重時(shí)會(huì)帶我去醫(yī)院打針。這個(gè)洋娃娃一定是生病了。想到這,我就在家里的柜子里翻來翻去,把家里翻得一團(tuán)亂,終于找到一根又細(xì)又長(zhǎng)的針。我把針輕輕地扎進(jìn)洋娃娃的手里,還倒了水。我坐在了一旁,暗自得意地自言自語:“太好了!我把洋娃娃治好了。媽媽下班看見了,一定會(huì)夸我的。”說到這,我越來越高興,越來越激動(dòng)?墒,當(dāng)我去看洋娃娃的時(shí)候,它卻變重了,也說不出話了。我看到這種情況,卻高興不起來了,反而越來越怕,心想:完了,媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我呀?想罷,我哇哇地大哭了。媽媽下班回來后,見我在哭,就關(guān)心地問我:“怎么了,你哭什么呀?是不是出了什么事?”我邊哭邊一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了,哭笑不得:“傻孩子,洋娃娃是不能碰水的,它聲音嘶啞是因?yàn)殡姵貨]電了!甭犃藡寢尩慕忉專移擦似沧,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每當(dāng)我想起這件傻事,我都會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來。你也做過傻事吧?給我們分享一下吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我不想再這么粗心大意我日常生活。重新考試,作業(yè),上課,粗心……
我在日常生活中很最近有一次晚上在燒,然后我把紅豆湯來我一聽以為是黑豆。比如把互動(dòng)拿走了會(huì)揍嘛嘛嘛,你看,別說我不是讓你拿紅豆嗎?你怎么拿著黑透了,還有一次。媽媽讓我穿上雨衣,因?yàn)橥饷嫦掠炅,我正在和一個(gè)課,我剛想所以是王宇東又想語音也是方形的,然后不知不覺我進(jìn)班愿意聽成了作業(yè),然后我把。我只林弄得亂七八糟,最后會(huì)都出涂臉的`去問了嗎?媽媽,咱家沒有說一樣。我今天了又好氣好這個(gè)說是讓你去整什么所以了,我讓你不要登你的雨衣。
我在訂正時(shí)也很怕我有一次他是時(shí)候我把原來答案是1200的答案,小寫了一個(gè)零,就變成了120老師讓我們訂正錯(cuò)誤時(shí),我連算也沒算,以為是啥子兩個(gè)小口號(hào)就填了兩個(gè)小號(hào)老師看我訂正的錯(cuò)們老師一看就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤在哪。有事我再算一遍,我認(rèn)真的爽!終于鉆出了真正的答案。
我還有許多粗心的例子,因?yàn)檫@些粗心把我害得可真夠慘。所以我需要下定決心以后要認(rèn)真再認(rèn)真。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我的“秘密花園”每個(gè)人的心里都有一處不可告人的地方,里面有著快樂的微笑,痛苦的煩惱,無聊的事情……都讓我們難以忘懷。每當(dāng)我難過的時(shí)候,煩惱的時(shí)候,郁悶的時(shí)候,有個(gè)地方總能讓我的心情舒緩過來。那個(gè)神奇的地方就是——書。
“書”這個(gè)地方,是眾人皆知的,里面的世界是美妙的,美好的,美麗的。里面那精彩的內(nèi)容,能讓人捧腹大笑,能讓人淚流滿面,能讓人笑逐顏開。所以我把它當(dāng)做我的“秘密花園”。
在一個(gè)陽光明媚的下午,我在充滿著歡笑的校園里,高興的拿著那本奇妙的書本來的學(xué)校的'一角,坐在椅子上。打開書本,一行醒目的黑字進(jìn)入了我的眼簾。那天下午的心情不是很好,我的卷子不小心掉在了剛?cè)鲞^水的地面上,整張卷子就全濕透了,我的努力就白費(fèi)了,我真過意不去,那么多的努力就白白浪費(fèi)了,所以我要進(jìn)入我的“快樂樂園”。
我可是一個(gè)小書蟲,只要投入書香之中,就不能自拔了。當(dāng)我看書的時(shí)候,總會(huì)忘記一切煩惱。書中發(fā)生的故事總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,有一個(gè)英俊瀟灑的勇士,拿著一把鋒利的寶劍正向那個(gè)充滿惡意的壞人沖過去,揮舞了幾下就把那個(gè)壞人解決了。這個(gè)場(chǎng)面真是太刺激了,我真想變成那個(gè)勇士!我?guī)缀跻呀?jīng)快把那件令我煩惱的事忘記了。又一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的面前:在寒冷的冬季,有一個(gè)春色滿是破洞的女婦人,蹲在一個(gè)漆黑的角落里,有一個(gè)送外賣的哥哥看見了,從衣兜里摸出了一張滿是皺紋的十元錢的,雙手交給了那位可憐的婦人。看到這里,真是令我感動(dòng),那一畫面,讓我淚流滿面,那位哥哥真是一個(gè)好人呀!不怕自己挨餓,把自己最后的錢給了別人,值得我們學(xué)習(xí)。
時(shí)間過得可真快呀!一個(gè)漫長(zhǎng)的下午就轉(zhuǎn)眼間一笑而過了,我的煩惱已經(jīng)在我的腦海中消失了。書真是個(gè)奇妙的世界,能使我笑的快樂無比,能使我哭的感動(dòng)無比,書就是我快樂的“秘密花園”。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)語文優(yōu)秀的教學(xué)總結(jié)09-08
小學(xué)五年級(jí)體育教案優(yōu)秀02-14
五年級(jí)小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)總結(jié)09-08
小學(xué)五年級(jí)語文優(yōu)秀教學(xué)隨筆10-22
五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀01-14
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案優(yōu)秀02-27
北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案優(yōu)秀02-07