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愚人節(jié)的作文400字

時間:2022-08-03 11:32:27 愚人節(jié) 我要投稿
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實用的愚人節(jié)的作文400字錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的愚人節(jié)的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的愚人節(jié)的作文400字錦集六篇

愚人節(jié)的作文400字 篇1

  哈哈!今天是愚人節(jié),去學(xué)校一定要好好騙一騙同學(xué)們。我猜你一定想跟去吧!

  我到了學(xué)校便四處張望,我先騙誰呢?嘻嘻!我找到目標(biāo)了,他是誰呢?是我同桌肖佳。我走到他面前對他說:“肖佳,昨天語文作用力還有《狀元及第》!彼f:“不可能你別想騙我!蔽艺f:“你不信可以問鄧浩和萬任一呀!”他說:“好!蔽覀冞^身去,我對萬任一和鄧浩說:“昨天的作業(yè)還有《狀元及第》對吧!”我一邊說,一邊向他們眨了眨眼睛,他們異口同聲地說:“對呀!”他還是不信,于是我們又問了幾個同學(xué),他才相信,回到坐位上他自言自語地說:“怎么辦,怎么辦,又要蛙跳了。”看他著急的樣子我暗暗自喜,然后我又對他說:“騙你的,祝你愚人節(jié)快樂再見!”話音未落他就伸手來打我,我只好踩著西瓜皮—溜之大吉了。

  還有一個呢!放學(xué)時老師對我們說:“同學(xué)們明天六年級月考,我們放半天假!蔽蚁肜蠋煆膩聿或_我們的。于是我高興地歡呼起來還一蹦三遲高,結(jié)果劉老師又說了 一句:“那是不可能的!备愕梦覀儾桓吲d地坐下來。

  今天的.愚人節(jié)我過得非常、非常的快樂,可是還有一些同學(xué)不高興呢!哎!真是幾家歡喜,幾家愁!

愚人節(jié)的作文400字 篇2

  今天是4月1日,愚人節(jié),我們班愚弄人的風(fēng)暴簡直勢不可擋!

  一下課,我剛剛從位兒上起來,一些小子就過來“惹”事。趙海濤同志拿個假墨水四處撒野見人就往上噴,然后說:“愚人節(jié)快樂!贝巳俗詈缶谷蝗チ宿k公室(不只是他一個人)。先是假心假意笑嘻嘻的沖朱老師然后拿著愚人的道具對老師身上一噴······

  說實話,本人就被愚弄N次了(有些夸張),我到最后終于受不了了,拿出了“愚人三十六計”用“以假亂真”好好制一制某些人。

  我首先抓住了殷凱凱(此人愚弄人最為出名)。教室里正在發(fā)課堂本,我故意不發(fā),把我們那組的'放在了殷凱凱那組里,出去對殷凱凱同志滿懷壞笑地說:“教室里在發(fā)課堂本請你這位數(shù)學(xué)組長去發(fā)(我也是數(shù)學(xué)組長)!币髣P凱看著我狡詐地笑容猜想我在愚弄他分析清楚地說:“首先你身為數(shù)學(xué)組長你卻不發(fā),這里有蹊蹺,其次今天是愚人節(jié)你一定在愚弄我,小樣兒!蔽业貙λf:“愚人節(jié)快樂!蔽倚睦飬s暗暗歡笑。

  等到殷凱凱同志到班里一看,有課堂本感到吃驚,同桌還對我說:“你身為數(shù)學(xué)組長為何不發(fā)本?”本人一臉壞笑地說:“待會有人給咱們發(fā),嘿嘿。”果然殷凱凱同志硬著頭皮發(fā)了兩組作業(yè)。事后我對他興高采烈地說:“這個真正的愚人節(jié)快樂送給你,小伙兒,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈······”

  愚人節(jié)這一天本人很開心。

愚人節(jié)的作文400字 篇3

  今天,陽光明媚,萬里無云,是愚人節(jié)的好天氣。我和我的班主任——鐘老師在學(xué)校發(fā)生了件有趣的事。

  那是下午來學(xué)校的`時候,我在走廊上遇見了我們的班主任。她平時最愛跟我開玩笑啦,趁著今天是愚人節(jié),蓄謀已久的我,這回可要忽悠忽悠她一把。我過去大聲地向鐘老師打招呼:“鐘老師!”她說:“有什么事嗎?”我心存“惡意”地說:“有點兒事,您別動。您看您眼鏡上,有一些……”“有什么呀?”鐘老師還沒等我說完,就著急地說。她趕快把眼鏡摘下,瞇起眼睛看眼鏡,發(fā)現(xiàn)沒有什么,又看看我,我頓時開懷大笑起來,老師也“撲哧”一笑,用手摸摸我的小臉蛋:“淘氣鬼,竟然敢耍我?”我笑著說:“呵呵,愚人節(jié)是不可以生氣哦!”老師說:“我才不生氣呢!學(xué)校公布欄上有通知:明天不上課,學(xué)校放假一天!”“哈哈,那真是太好了,明天可以痛痛快快地玩一天了!”我歡呼雀躍地跑去看學(xué)校公布欄。結(jié)果,讓我出乎意料的竟是公布欄上連一個字都沒有。我頓時說道:“上老師的當(dāng)了,竟被老師忽悠了!”這時,有幾個同學(xué)來了,我把事情從頭到腳地說了一遍,大家聽了都前俯后仰,笑聲傳得好遠,好遠……

  快樂的時光總是短暫的,愚人節(jié)很快過去了,我今天捉弄了很多人,但是令我印象最深的還是今天我和我老師發(fā)生的這件事。今天真開心啊!

愚人節(jié)的作文400字 篇4

  4月1日,愚人節(jié),但是我感覺并不“愚人”,因為那天我們學(xué)校組織六年級去春游。

  一進來,便看見有些用稻草織的辮子,接著,便看到樂“客家館”。接下來,我看見了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接著,很多人在打鼓,敲鑼,一片鑼鼓喧天的景象,有三對穿著婚裝的`男女站在閣樓上,這是繡球招親,我們還來到了“練溪驛站”。接著步行來到了一條巷子,這條巷子是介紹“雙蒸酒”的,里面有些造型精致的桌椅,我們還看見這座亭子的一些避畫,走著走著,發(fā)現(xiàn)了在專心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后,我們四處參觀,來到了買木鞋的店,接著向精品店走去,離開精品的后就看見武官在向我們招手。

  我們每個組員都給組長照了一張可愛的相。來到一個不知什么稀奇古怪的墻壁,葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰,還請我吃“雞公欖”。我們在一個小橋上坐下歇歇腳,想不到這里這么美,橋中間的扶手能做四個人,鄧旖漫,鐘沛德,李嘉音和葉穎搶先坐了,她們個個眉開眼笑,完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接著去玩水車,玩水車必須用力才能讓螺旋槳動起來。我們偷拍了李嘉音,鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。

  下午,我們?nèi)チ舜蠓蛏椒棚L(fēng)箏,放完后,我們?nèi)尽?/p>

  真難忘記這段美好的時光呀!

  

愚人節(jié)的作文400字 篇5

  雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了幾個星期了,可是,我還猶憶在新。因為,在愚人節(jié)里,我非常開心!

  前幾個星期三,同學(xué)們都想了許多整人的“高招”,打算要當(dāng)天派上用場,他們都想把同學(xué)們“整挎”。

  那天的早上,我一來就對崔琳琳說:“愚人節(jié)快樂!”我和崔琳琳想了一個辦法,打算要去騙一個人。

  目標(biāo)出現(xiàn)了——王佳。我們跑過去對王佳說:“王佳,我們知道你的考試分?jǐn)?shù)了!彼乓詾檎,膽戰(zhàn)心驚地說:“多少分?”我們倆個假裝悲慘地說:“你考得38分!

  她問我們倆怎么知道的`,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對她說:“愚人節(jié)快樂!呵呵!”你知道我為什么要說“38分”嗎?因為愚人節(jié)前一個節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。

  下午,我去WC回來時,路過六(1)班,他們“一本正經(jīng)”地對我說:“喂!你的鞋帶掉了!

  聰明的我知道,我的鞋根本就沒有鞋帶,哪來的鞋帶掉了,真是好笑!不過,愚人節(jié)當(dāng)然要騙一下,過癮一下。

  愚人節(jié)真開心!

愚人節(jié)的作文400字 篇6

  在與朋友相處的過程中,免不了打鬧,因為這樣才會顯得很親熱;少不了怪異的爭吵,因為這樣才有的和平;離不開親昵的綽號,因為這樣才能夠增進心靈的交流。

  愚人節(jié)到了,班級里也開始了“反動派”,班里的人啊,各個都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰想出了這么一個怪注意——取外號!

  “燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵,這些怪里怪氣的外號,你們見過嗎?嘻嘻,不瞞你說,這些怪怪的,看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個大班級里,誰不會沒有外號,沒有外號,那可就out了!我也不例外,誰叫我追“時尚”呀!

  我的外號挺多的,最普通的.——潘姐。理由很簡單,不用絞盡腦汁地去思考,因為我的姓是潘嘛。還有一個,第一次聽到,把我都笑壞了——痱子!!我暈啊,那個麻子不甘心,給我取了個痱子,我的名字中的非給我?guī)砹饲八从械摹盀?zāi)難”啊!!呵呵。

  “痱子,痱子,痱子!!”這個壞蛋麻子,居然找我的時候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來了,汗啊。

  我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節(jié)是玩玩,不然那還得了啊!

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