憲法的活動總結(jié)（精選6篇）
不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，想必你會開拓了視野，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的憲法的活動總結(jié)（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憲法的活動總結(jié)1
為了深入宣傳憲法修改的重點內(nèi)容和重大意義，全面推進“七五”普法工作，不斷增強廣大干部群眾的憲法意識，使廣大干部群眾成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者，桃?guī)X鄉(xiāng)開展了多種形式的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，在全鄉(xiāng)掀起學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱潮。
一、憲法進機關(guān)。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，率先垂范，全體工作人員每人一本《中華人民共和國憲法修正案》，由鄉(xiāng)普法辦帶頭解讀，以憲法修改前后內(nèi)容對照的形式，使大家學(xué)習(xí)了解了憲法修正案的內(nèi)容，全體工作人員紛紛表示要努力做憲法的堅定捍衛(wèi)者、忠實踐行者、積極宣傳者。
二、憲法進校園。鄉(xiāng)普法辦抓好青少年這個重點群體，組織鄉(xiāng)法治宣講團成員到學(xué)校進行宣講，今年共開展以憲法為主題的法治教育宣講會2場，使學(xué)生們充分認識到憲法作為“母法”的主體地位，并將憲法信仰植根于內(nèi)心，從小養(yǎng)成尊法、學(xué)法、守法、用法的法治意識。
三、憲法進鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)普治辦利用法律扶貧等契機，鄉(xiāng)里成立宣講團積極憲法知識宣傳，向群眾免費發(fā)放憲法讀本，并耐心解答他們提出的'法律問題，幫助大家全面、深刻的認識憲法修改內(nèi)容，進而培養(yǎng)廣大群眾學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法的行動自覺。
憲法的活動總結(jié)2
為深入貫徹落實國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，xx市通過五項舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學(xué)將代表xx參加省級比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。
開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的'“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學(xué)段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20xx年12月，開展第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動。12月4日當天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動。
憲法的活動總結(jié)3
為積極貫徹實施《教育部關(guān)于開展全國中小學(xué)憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動，我校于20xx年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動，通過本次活動取得了良好的學(xué)法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F(xiàn)將我�；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動，11月28日召開動員大會，組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)了文件精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容。
二、營造氛圍
為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動的開展增強宣傳力度，在學(xué)校懸掛相關(guān)標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動
1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動。
2.開展憲法晨讀活動。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進行了憲法書籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識，學(xué)生們加深了對憲法知識的進一步了解。
3.憲法知識講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為主題進行一堂憲法知識學(xué)習(xí)講座，讓學(xué)生們觀看宣傳海報和視頻的.形式了解法律知識。
“12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
憲法的活動總結(jié)4
“12.4“國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)黨的十八屆四中全會通過的《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，并將每年12月4日定為國家憲法日。20xx年12月4日是首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。今年國家憲法日的主題是“憲法是國家根本法”。我校根據(jù)這一主題開展了學(xué)習(xí)、宣傳憲法的活動。一、12月3日利用晨會對憲法日進行了宣傳，使全校師生知道了12月4日是我國憲法日，營造了憲法教育氛圍。
二、在4日下午利用政治學(xué)習(xí)時間開展了教職工的憲法學(xué)習(xí)活動，由馮淼校長主持并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)憲法有關(guān)內(nèi)容。
三、12月8日學(xué)校利用晨會時間對全校學(xué)生進行有關(guān)憲法知識的`國旗下的講話。教育學(xué)生知法守法，與法同行，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民！
四、各個班級圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題上了一節(jié)憲法教育課，老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了憲法的部分內(nèi)容，了解了憲法知識。
這次活動使學(xué)生了解了憲法不是遙不可及的，感覺憲法就在自已的身邊，我們的生活和活動都在憲法的規(guī)定之中，尤其使學(xué)生明白了國旗、國徽、國歌對一個國家及我們每一個中國人的重要性，我們一切都以憲法為基準，我們要時刻遵守憲法。
憲法的活動總結(jié)5
為做好今年“12.4”全國憲法日系列活動，學(xué)校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學(xué)生的而安全意識，促進了校園的和諧。現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動總結(jié)如下：
一、活動主題
弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國。
二、主要活動
1、我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊活動，在班會準備的活動中，孩子們紛紛走進社會、家庭進行調(diào)查研究，把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。
2、我們在全校進行了“憲法在我心中”的主題班會觀摩，把整個班會活動推向了一個新的高度。
3、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報比賽。
4、學(xué)校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動員講話。
5、致家長一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的.安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。
總之，在這次國家憲法宣傳日活動中，學(xué)校的老師，學(xué)生都學(xué)到了很多東西。了解到憲法的權(quán)威性和公平性，在以后的工作中，學(xué)校也會重視法治教育，讓學(xué)生學(xué)到更多的法律知識。
憲法的活動總結(jié)6
按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求，我校認真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動，并取得了良好的效果�，F(xiàn)將我�；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、營造氛圍，注重法治宣傳
為增強宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標語。學(xué)校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向?qū)W生宣傳憲法知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
二、精心謀劃、開展多樣活動
1、X月21日利用升旗儀式，校團委書記任X向全體師生宣講了憲法當中有關(guān)國旗的規(guī)定，同時圍繞憲法的性質(zhì)、憲法的歷史、憲法的內(nèi)容、憲法與生活的關(guān)系等向全體師生進行普法教育，校團委書記任X的.精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長楊XX殷殷囑托全體同學(xué)：“時刻用憲法規(guī)范自己的言行，維護自己的合法權(quán)益，積極參加學(xué)校形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法的尊嚴和權(quán)威�！�
2、利用操前晨會時間，各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學(xué)都能成為合格的社會小公民。
3、X月22日下午，各班召開“學(xué)憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會，對學(xué)生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動落到實處。
4、X月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權(quán)利意識，為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
今后，我校應(yīng)借助“道德與法治”課程，對學(xué)生進行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。
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