身邊的美麗作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的身邊的美麗作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的美麗作文1
雪落無聲，我在靜靜的鄉(xiāng)村感知天空的獨白。
銀裝素裹的世界，折射出每個行人的心事。隔著一個心愿，新酒并不能酩酊我最初的愿望。在喧囂的身邊，我獨自尋找著關(guān)于美麗的箴言。
喜歡一個人看那晶瑩剔透的六角精靈從天空飄下的奇跡，然后便妄想把它托在掌心，小心地去呵護，而它總是在掌中凝成一滴晶瑩然后立即消散——原來美并不愿與我為伴。
當我還是個扎著羊角辮的小女孩時，已對雪產(chǎn)生了一種莫名的眷戀，喜歡那白色的精靈如天使般向人間揮灑愛的雪瓣，無緣由的喜歡。因此，我便討厭那大大小小，各式各樣的腳印在純潔的雪地上留下的缺憾。
尋求美的真諦，一個聲音告訴我：你要用心去體驗。
看蒼茫的世界，因為水晶宮殿般的美麗，我暗暗思忖：這是否是一種神喻？可是為什么如此美麗的奇跡卻不能持久，不能永恒，甚至不能保留？而只是帶著一份遺憾把它的幻影印上底片，有時候，我懼怕短暫。
站立山頂，看那一望無垠的雪原，想這大千世界的奇妙。問蒼茫世間，誰主沉浮？是威風凜凜的秦始皇嗎？抑或是一代豪杰成吉思汗？還是冥冥的世間自有安排？還是那句回蕩著的“各領(lǐng)風騷數(shù)十年”？體驗著這種豪邁，這種悲壯，同時感知著這短暫與永恒的美麗在心頭滌蕩。
如果掌心的雪永不消散，如果雪地上沒有行人的印跡，如果這個世界亙古不變地不再輪回，那就是一種美了嗎？細細咀嚼其中的滋味，于靈魂的深處旋轉(zhuǎn)出自己，暗自品味，原來短暫是一種美，缺憾也是一種美，而變換本身就是一種美，再凝望這天使般的精靈，矜持地落下，忽然醒悟：美在身邊，沒有純粹的美麗，落在你身邊的美麗需要你用心去體驗。
身邊的美麗作文2
我們無論身在何處，只要用心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)許多的美麗故事。
運動場上，各個比賽項目正在如火如荼地進行著。在我參加的800米項目中，剛起跑時，邊上的一個同學撞了我一下，導(dǎo)致我腳崴了。雖然當時腳腕很痛，但我依然堅持跑完了800米。到終點后，葉宸綺同學冒著毒辣辣的太陽，扶我去醫(yī)務(wù)室診治。我深深地被葉宸綺同學感動了！
學校里，食堂門口的小徑兩旁長著一些漂亮的小野花。有一個低年級的同學跑到那里，伸手準備拔起一朵又藍又黃的小花，恰巧被旁邊排球場上打球的一個大哥哥看見了。大哥哥急忙跑來制止，勸導(dǎo)那個同學不要摘花。那朵又藍又黃的小花由此躲過了一劫，得以繼續(xù)綻放它美麗的花顏！
小區(qū)里，小朋友們正在玩槍戰(zhàn)。一顆BB的彈從李之行的槍管中射了出來，不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起來。這時，一位素不相識的大姐姐跑過來安慰他，并把余子涵送回家，同時跟他父母說明了情況。大姐姐還教導(dǎo)李之行不要把槍對準人發(fā)射，這樣做會很危險。從此，小朋友們在玩游戲時，會有意識地避免一些危險動作。
馬路上，一位老大爺準備過馬路，剛顫顫巍巍地走了幾步，綠燈便開始了倒計時。這時，一個年輕小伙跑過來，毫不猶豫地扶著老大爺，像是老人的拐杖似的。走到三分之二處，紅燈亮了，但這時所有的汽車都停了下來，耐心地等待年輕小伙扶著老大爺通過馬路。我深深地被眼前的這一幕感動了！
美麗的故事，還有許多許多呢！無論身在何處，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈，便會發(fā)現(xiàn)身邊有許多的美麗故事。我們還要用自己的行動，將美麗故事在自己的身上傳遞和接力！
身邊的美麗作文3
在我家院子前邊，有一片美麗的荷塘。
一灣碧水之上，蓮?fù)ねと缟w好似一塊碧綠的地毯。那些或白或粉的蓮花，亭亭玉立于荷葉間。那美麗的姿態(tài)讓人沉醉。
風中的荷，婀娜多姿，珊珊可愛。微風襲來，荷葉掀起一陣綠色的波浪，荷花也隨之翩翩起舞。雨中的荷，更是可愛，細雨如織，風清骨俊，仙風道骨，猶如一位詩人在雨中低語輕吟。
在六月的夏日看荷花，那嬌嬌的粉蓮，碧綠的荷葉，美麗至極。楊萬里的“接天蓮葉無窮碧”寫盡了荷盛開時大氣磅礴的美麗。而我則猶愛這月光下的荷，我仿佛看見蓮瓣怯生生的向四周收集露水和月光，我懷疑這白色的蓮是由它收集月華而形成的。這只可用一個詞來形容；美麗至極。
夏日荷塘是美麗的，但那秋日殘荷與其相比，也毫不遜色。
秋風寒露花欲醉，玉容憔悴也含羞。搖碎紋波競風流。夏日荷塘是嬌艷欲滴、含嬌待放，而秋日殘荷卻不與其相同，秋日殘荷絕不那么妖冶。落進了花瓣的蓮蓬低頭幸福地望著那鼓凸凸的蓮子，蓮子低頭望望那靜靜地水：魚兒在水下悠哉悠哉的游來游去一切都看在眼里，記在心里，總覺得那么美。
不論是婀娜多姿的夏日荷塘，還是那無與倫比的秋日殘荷，都是如此的美麗。夏日嬌陽似火，秋日涼風陣陣，只要有了這美麗的荷花相伴，就是人生最大的幸福！
身邊的美麗作文4
生活充滿了美麗的風景，但我們還沒有找到。如果你冷靜下來，你會發(fā)現(xiàn)你周圍的風景也一樣美麗。
你看，以前大家提到“垃圾場”都會覺得惡心，但是我們學校的垃圾場就不一樣了。在我眼里，這是一個美麗的場景。
看，有一個老婦人。她70多歲，銀發(fā)，腰彎。讓人覺得他年輕的時候負擔太重，連站都站不起來。但是她的精神狀態(tài)很好。她總是面帶微笑，瞇著眼睛，露出那雙黃色的微棱的牙齒，讓人覺得他熱愛這份工作，她喜歡這種生活。就是她。她每天腋下夾著幾個破塑料袋來到我們學校的垃圾場，幫我們清理垃圾場。每天早上，她都來我們學校一點一點清理垃圾場。她不在乎自己是臟是丑。每當她看到垃圾，不管是什么，她都會撿起來，用手扔進垃圾場，把里面的瓶子和紙片放進袋子里回收。
老太太也是個樂于助人的人。
很多時候女同學去倒垃圾的時候，都是因為怕把衣服弄臟而互相讓道，如果奶奶看見的話。會過去，一聲不吭，提個籃子下來，然后帶著他們回去。
那一次，輪到我們組值日。我們打掃了衛(wèi)生區(qū)，裝了一桶垃圾，更別說那個女孩摔倒了。就連我那胖乎乎的小男孩也在奮力拉扯。一點一點，我把垃圾桶拉到垃圾場。我慢慢傾斜垃圾桶，使勁推。雖然我很努力，但還是爬不起來。奶奶可能看到了，走過去。她把手里的垃圾袋扔到地上，用枯瘦的手托起桶底，幫我把垃圾桶拉上來倒垃圾。然后奶奶二話沒說就走了�？粗蠇D人瘦弱佝僂的背影，我心中不由得涌起敬佩之情。我佩服奶奶不怕臟不怕累的精神，佩服奶奶助人為樂，樂觀向上的好態(tài)度。
垃圾場是我們學校的一個景點，因為有了那個老女人，它變得更加耀眼。
身邊的美麗作文5
上學的日子，我總是被笑容包圍：同學的笑容、老師的笑容、保安叔叔的'笑容……
記得有一次400米測試，我有哮喘，老師說我如果跟不上隊伍的話，可以慢跑�？粗懊娴耐瑢W氣喘吁吁的樣子，我也打算慢跑了�？僧斘铱吹酵瑢W們鼓勵的笑容，我放棄了最好的選擇！雖然只得了最后一名，但是，我戰(zhàn)勝了自己！
明天就是清明長假，各科老師都按平時的標準布置了作業(yè)，唯獨英語周老師笑著說：“同學們有故人的去掃墓，沒故人的去踏春，我不留作業(yè)了！”聽到周老師的話，我們都笑了。
我們學校的春游本應(yīng)該在今天進行，可是因為下雨而取消了，推遲到下個星期。我的語文老師張老師猜到了同學們的想法，笑著說要拿“看電影”作補償。我們的心情從遺憾直接跳躍到了高興，教室里洋溢著快樂的笑聲。
上個月的一天，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，被值周同學發(fā)現(xiàn)了。我趕緊到保安室，打開書包翻了一陣兒，都沒有！我向保安叔叔借了一塊紅領(lǐng)巾，保安叔叔笑著說：“用過以后別忘了還回來哦！”
早上到校，看到樓校長親切地和我們打招呼時的笑容；教室里，看到同學們交談時的笑容；上課了，看到老師們講課時的笑容；放學了，看到保安們站崗時的笑容……
是啊，美麗的笑容，真是無處不在。有了這么多美麗的笑容，天長小學就更美麗了！
身邊的美麗作文6
二年級的一個星期一放學的時候，我和我的一群小伙伴在一起玩捉迷藏的游戲。
我和我的小伙伴們定好了游戲規(guī)則-——除了學校外面和教學樓不能藏以外，其它的地方都可以藏。捉的人必須要觸碰到躲藏的人才可以算是抓到一個人，被抓到的人就要幫助捉的人一起捉別人。
游戲開始了，我十分幸運的成為了躲藏的人。所以我選擇了一個十分隱蔽的地方藏了起來，那是主席臺后面一條狹小的空隙里面，我能從上面的小空隙里看到外面的情況。我的小伙伴們有的躲在了樹上，有的躲在了沙堆里，有的躲在小草叢里，還有的在毛竹后面的縫隙里蹲了下來……我們都怕被捉的人找到。捉的人來找我們了，他先看到了有幾棵樹的葉子在動，因此他判斷有人躲在樹上，于是他就走到了那些葉子在動的樹下面，果然找到了許多人。他第二個懷疑的就是小草叢，他一個個的扒開草叢，果然又找到了許多人……還要再找到四個人那個找人的就贏得游戲了，但是只要我們再成功躲過一分鐘就是我們贏了。正在這時不知什么原因，突然我們的一個小伙伴腿上的皮不知怎么就被磨破了，流了好多血�？吹竭@種情況大家就自覺的終止了游戲，大家一起把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他包扎了傷口，我們大家讓他休息了一會，他的血也止住了，我們才各自回家了。
經(jīng)過這次游戲，我和我的小伙伴們都有了團結(jié)一致互相幫助的精神。
身邊的美麗作文7
我們的小區(qū)里有個小廣場，廣場上有個籃球架，每天，這里都有許多人來打籃球。
有一天，我放學回來，看到廣場上一個人影也沒有，奇怪了，以前打籃球的人好多啊，都到哪里去了呢？
我走近一看，原來籃球架壞了�；@球架的一個螺絲釘沒有了，籃筐就自然地傾向了另一邊，等于垂直轉(zhuǎn)向左邊。這樣根本就沒法投籃了，怪不得一個人也沒有了，我也掃興地回家了。
兩天后的一個下午，我照常放學回家。我還是經(jīng)過了那個小廣場，但是場景和前兩天完全不同：場地上都是叫喊聲，歡樂的氣氛充滿了整個廣場，幾個籃球被拋向空中，又掉了下來，原來籃球架不知被誰修好了，穩(wěn)穩(wěn)地擺在那里。
回到家，我把事情跟爺爺說了一下，并問他：“爺爺，您看見是誰把籃球架修好了嗎？”爺爺笑著說：“是我修好的”。原來，昨天下午，爺爺看見了壞了的籃球架，想著大家不能玩了，于是決定修好它。他去超市買了工具，用梯子架上去，把它修好了。
這么高的地方，一個老人家爬上去，是多么危險啊！我非常驚訝，為什么那么多平時要玩的年輕人，自己都不來修一下呢，反而需要一位老人來做這樣的事。我是多么不明白，也多么敬佩我的爺爺啊。
爺爺將自己的時間用在了為社區(qū)服務(wù)上，我非常佩服。像爺爺這樣的人不多，所以我覺得他是小區(qū)里最美麗的人。
身邊的美麗作文8
花朵美麗，因為它多姿多彩。小草美麗，因為它生機勃勃，泉水美麗，因為它清澈冰涼。而今天我所說的美麗是一個我所敬佩的女孩張潔琛。
張潔琛他胖胖的，臉也圓嘟嘟的，笑起來的時候眼睛會瞇成一條縫讓人的身上感到很溫暖。
初次見她時候是在英語班。一個普通而不平凡的下午，英語班下課了，今天與以往不同，英語班的院子里多了幾盆花，正值初夏，.茉莉.白蘭花.梔子花爭相斗艷，我們女孩自然不像男孩一樣瘋玩，而是結(jié)伴去看花。張潔琛和她的一個朋友手挽手的來看花，我剛來，對這里還不熟悉，悠悠的走著，踢著石子，走呀走，一個踉蹌絆倒了石頭，把花盆弄到了，也在這個時候泥土落到了張潔琛的衣服上，結(jié)果衣服弄臟了，她的同伴說：“誒呀，怎么辦，這可是你媽新給你買的，要回到家你可要遭大罪了!”我知道自己闖了禍趕緊賠禮道歉：“對不起，我不是故意的，你到我家去換件衣服，我辦這件弄臟的衣服洗了好吧�！北疽詾樗龝鷼�，誰知到她還笑盈盈的對我說：“沒事，不用了，我回家自己洗，給我張紙就行了。沒什么大不了。對了，你叫什么名字咱兩交個朋友!”他的寬容美麗打動了我，從那以后我們就變成了形影不離的好朋友。
他的聰明好學一直是我學習的榜樣，每當老師提出一些很難的問題她總是第一個想到，而且每次都是準確的。下課的二十分鐘里，她還不忘問老師在學校的題。最讓我難以忘記的是在我耳朵發(fā)炎的時候，同學們都嘲笑我會變成聾子，也只有她，替我出頭，把那些嘲笑我的人趕走。并且還在星期天為我補課。
張潔琛美麗，因為她的心美，從我認識她起，他那顆寬容善良的心，和樂于助人聰敏好學的品質(zhì)時時刻刻都散發(fā)著一種不可替代的美麗，有一種美麗，就在我身邊。
身邊的美麗作文9
著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，美在我們身邊，它無處不在，但很多人都像空氣一樣無視美的存在。
美，這個普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說某個姑娘長得很美，或某個景點很美，但在我認為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。就拿洪戰(zhàn)輝為例，他辛辛苦苦的帶著沒有一點血緣關(guān)系的妹妹上大學，還得照顧自己的父親。雖然他成為了感動中國人物之一。但恐怕會有更多的人在罵他，罵他多管閑事，人的天性本都是善良的，但也有很多人在龍蛇混雜的社會中蒙閉了雙眼，從而不能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
我們身邊并不缺少美。像2007感動中國人物錢學森，他是從美國留學回來的，他放棄了美國為他提供的一切優(yōu)厚條件，不顧重重阻礙回到了自己的祖國，為我國的科技事業(yè)奠定了雄厚的基礎(chǔ)，如今錢老已90多歲的高齡了，卻還一直為祖國的科技建設(shè)獻出自己最后的一點力量，幾十多年了過去了，人們才想起這位早已年老力衰的功臣。
我認為美不止是用眼睛看的，還需用心去體會。我們要在心上睜開一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的美。
長的漂亮就一定代表內(nèi)心善良嗎？小伙子長的帥的不也有混當流氓的嗎？所以我們不能用外表去判定別人，要從他的所作所為中去看，看他是否有真正的美。
我認為范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志趣是美；諸葛亮：“鞠躬盡瘁，死而后已”的為政風范是美；顧炎武；“下興亡匹，夫有責”的愛國精神是美。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學習，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
身邊的美麗作文10
同學們，在我們身邊，有許多愛幫助別人的人，那大家有沒有把他們做過的好事記錄下來呢？我就記下了一件�？�！
那是在去奶奶家的一件事。初冬的雨不停地下著，我坐在公交車上望著窗外寒風中來來往往的行人。車內(nèi)一片寂靜，只有那單調(diào)乏味的引擎聲。乘客們都穿的笨重如牛。擠在一起看報紙。忽然汽車停了下來，一位老奶奶在一位中年婦女的攙扶下上了車。車門關(guān)上了，聽見老奶奶和那位中年婦女告別的聲音。汽車開了一段路，突然，一陣吵鬧聲打破了車內(nèi)的寧靜。我一看是，是收錢的阿姨和老奶奶吵了起來。收錢的阿姨兇巴巴的說：“你還沒付車費呢，快拿來”！老奶奶說：“我女兒剛才給你了，我都看見了，是一張舊的五塊錢”“沒有！你問問車上的人看見了沒？”收錢的阿姨聲音更響亮了。乘客們一個一個都搖著頭。這時司機把車停下來，對老奶奶吼道：“快點下車！”很多乘客也催道：“快點，快點！別耽誤我們的時間�！崩夏棠碳钡目炜蘖�，求道：“你們行行好，讓我坐車回去吧。”可司機依然毫不留情的讓她下車，當時我很想去幫助那位老奶奶，可我身上沒有五元錢，也有心無力呀！這時，一位四十多歲的男子站起來，掏出五元錢，遞給收錢的阿姨說：“我替這位大媽付錢，讓他坐上走吧�！笔斟X的阿姨這才善罷甘休。
我用佩服的目光看著那位男子，感覺他像個天使。說心里話，幫助別人不是為了受到表揚，也不是為了讓人感激，而是我們每個人都應(yīng)該有幫助人的好思想，好品質(zhì)，盡力去做自己應(yīng)該做的事，從而提高自己高尚品德，為促進社會的和諧而努力！
身邊的美麗作文11
無論是晴天雨天還是寒冷的雪天，他們都在默默的工作。他們就是最美的人——“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人。
雨天：
他們頂著一個斗笠，在傾盆大雨中工作。濕滑的地面讓垃圾都濕透了，變得十分難以清理�？墒牵麄冎皇悄貜澭�，默默地撿起垃圾，默默地放入畚箕。這個動作來了一遍又一遍，在傾盆大雨中他們環(huán)衛(wèi)工人臉上都是水，已經(jīng)分不出那個是雨水，那個是汗水了……
大熱天：
太陽炙烤著大地，大地幾乎都快開裂了。環(huán)衛(wèi)工人剛剛開始工作沒一會兒，就汗如雨下，那厚厚的衣服都快濕透了。以前，那個掃地的動作顯得分外笨拙。可他們還是在工作著。汗多了，他們就用衣袖擦擦汗，這個動作在一天之中要反復(fù)上千遍。一天下來我猜環(huán)衛(wèi)工人的衣袖都已經(jīng)濕透了吧。
雪天：
雪花飄飄墜落，所有人都躲在家里不肯出去，不過他們還是例外——環(huán)衛(wèi)工人。雖然雪很大，地上也有一層厚厚的雪，但是環(huán)衛(wèi)工人們還是一如既往的在辛勤工作�？炜�！他們的衣服上竟然有一層厚厚的雪，看來他們在這寒冷的天氣中工作很長時間了。環(huán)衛(wèi)工人們的臉好蒼白顯得十分憔悴；有些沒帶手套的環(huán)衛(wèi)工人他們的手有好幾顆凍瘡，而且手還很紅，不過是被凍紅的。
在這么殘酷的天氣條件下他們還是在默默地工作，他們不為名利，只為讓城市更加美麗，干凈。他們就是我眼中的最美的人——“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人！
身邊的美麗作文12
暑假悄然而至，盛夏的杭州，陽光普照。我們第四雛鷹假日小隊頂著酷暑，趕到城北的運河文化廣場，進行以“尋訪身邊的美麗河流”為主題的實踐活動。
小隊成員們跟隨講解員姐姐來到中國京杭大運河博物館，聽她講解歷史悠久的大運河。京杭大運河是世界上最長的古代運河，它穿越了我國的多個省份，是我國人民智慧和勞動的結(jié)晶。隨著講解員姐姐耐心細致的講解，成員們對運河的開鑿、變遷、歷史作用和人文精神等方面有了初步的了解和認識。隊員們還在博物館里看到了各式各樣關(guān)于運河的文物，真切地感受到大運河揚波逐流的文化底蘊。
走出博物館，我們繼續(xù)向西前行，開始尋訪拱宸橋下的運河。拱宸橋為三孔石拱橋，橋身全部由石頭砌成，橋面呈弧形，橋形巍峨高大，氣魄雄偉。橋下的大運河寬敞大氣，河中貨船往來不斷。站在橋上望運河，仿佛能置身于古代船只絡(luò)繹不絕的繁忙景象中。
了解完大運河的悠久歷史，看過了大運河的現(xiàn)狀，我們紛紛拿出早已準備好的容器，舀一勺運河水，通過實驗來了解運河現(xiàn)在的水質(zhì)。我們在試管中分別取同樣質(zhì)量的運河水、自來水和礦泉水。再向試管中滴入等量的PH試劑，搖晃過后我們發(fā)現(xiàn)三支試管內(nèi)水的顏色均呈現(xiàn)綠色。但有所不同的是三種綠色深淺不一，對比PH對照表后發(fā)現(xiàn)運河水堿性最強，礦泉水則呈弱堿性。查閱資料后，我發(fā)現(xiàn)人體需要弱堿性水。那樣看來，運河水污染嚴重，從顏色和氣味上就能明顯察覺。
身邊的美麗作文13
在芳草如茵，清澈見底的小河和大樹成陰的枝同里，隱藏著一番與眾不同的美景。
片段1：大風嗚嗚地吹著那張紙條，紙條在底墑盤旋著，卻沒有一個人去拯救它，這時，只見一個小女孩彎下了腰，把那張紙捏在手中。大步流星地向紙條的“家”走去。扔進了垃圾桶。我問她為什么這樣做時，她的回答很簡單：“不就是彎下腰走幾步路的工夫嗎？”由此，我的心里從此有了一條公式，校園的美麗=彎腰+走幾步路。
片段2：我們班上一個人學習不理想，很多人不愿意理她，但是她的同桌卻一絲不茍地為她講解題目，這個女孩很感激她，問她為什么肯幫助自己時，她的回答簡短有力“班級是我家，努力靠大家，我不希望有一個人掉隊�！�
片段3：那是以前的事了，是在舉行班歌，校歌比賽時。那天，當我們走上講臺時，就聽到臺下許多掌聲，和其它班為我們班喝“加油”的聲音。當時，我很感動，我想到了一句話“友誼第一，比賽第二�！�
片段4：教師節(jié)那天，我們紛紛把賀卡送給教過我們的英語老師。當我們集體去的時候，我永遠也忘不了英語老師的那一句話“同學們！這是我有始以來最開心的一天”
……
同學們，我們身邊并不是沒有美，而是我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)美。有時候，我們還可以去創(chuàng)造美，身邊的美景無事不刻不在，送你們一句話“慢慢走，欣賞吧！”
身邊的美麗作文14
“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳�！闭缢未膶W家蘇軾所云，美麗的景色就在身邊，只是我們大家都缺少一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛和向往美好平靜的心。
這個國慶假期，南京陰雨連綿。我在書房看書，看著看著，不禁有些疲乏。于是，走到窗前向外望去，雨還在淅淅瀝瀝地下著，不斷地發(fā)出“滴答滴答”聲。聽著聽著，我感覺雨滴奏出的樂章一點也不比交響樂團演奏得差，頓時，我的疲倦消失到九霄云外！
濕潤的風從窗外吹進來，空氣中蘊藏著青草和桂花淡淡的香，聞著如癡如醉。吹在臉上涼爽極了，像大自然母親溫柔地撫摸著我的臉頰。雨開始密集起來，像牛毛、像細絲、像花針；雨中的樹葉一碧如洗；遠處的青山朦朦朧朧，仿佛在云里、霧里。
突然，天黑下去一大片，雨也隨之大了起來。樹木在風雨中來回搖晃，豆大的雨點奔濺在窗臺上，跳進家里，落在我手上、衣服上。我連忙關(guān)窗，雨水打在玻璃上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音，奏出了另一種美妙的音樂。馬路上，人們加快了腳步，車輛卻放慢了速度，小心謹慎地駕駛著。幾只鳥兒在雨中打著旋，也在趕往回家的路上。人們撐開五顏六色的雨傘，為雨中的美景更增添一道亮麗的風景線。
我頓時覺得只要善于觀察，身邊處處都是美景，美景就在我們身邊！
身邊的美麗作文15
我住在老社區(qū)，沒有人為我們義務(wù)服務(wù)。當樓道臟了時，只會有媽媽來打掃，別人走過，只會說：“哎呀，可真夠臟的啊！”說完，就踮著腳走過去；當樓道的燈壞了時，只會有媽媽去把壞燈泡換下，換上一個新燈泡。
記得有一次，樓道里有很多泥巴，還有許多灰塵。有一個大哥哥來了，他踮著腳，邊走邊罵：“真是可惡，誰踩的呢么多泥巴，真是惡心死了！”媽媽聽了，只是生氣地搖搖頭。等大哥哥走了，媽媽對我說：“孩子，咱們把樓道打掃一下吧。”我說：“為什么？他們都不打掃，為什么要我們打掃呢？”媽媽笑著說：“孩子啊，社區(qū)的環(huán)境需要我們共同維護，雖然他們不幫忙，但是只要我們把它打掃好，不就可以了嗎？”我點點頭。就這樣，我和媽媽拿起了掃把和拖把，把樓道打掃的干干凈凈、一塵不染，看和我們的結(jié)果，媽媽和我高興極了。
記得還有一次，樓道里的燈滅了。媽媽看著滅了的燈，擔憂的說：“哎呀，這可怎么辦��？會有人不小心摔倒的！還是我把它換上吧！”我著急的說：“不行啊，媽媽。你夠不著的�！眿寢寘s說：“沒關(guān)系的，我踩著凳子不就沒事了？”我只好勉強點了點頭。媽媽先到外面小鋪買了一個燈泡，然后站在凳子上，小心地把滅了的燈泡取下來，將新買的燈泡慢慢扭上去。“哎呀！終于好了！這下沒有人會摔倒了！”媽媽興奮地說。
媽媽為社區(qū)無私的奉獻著，所以，媽媽是我身邊的美麗，是我身邊的榜樣。
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