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關(guān)于班級的作文

班級作文500字

時(shí)間:2021-11-28 11:32:58 關(guān)于班級的作文 我要投稿

班級作文500字匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的班級作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級作文500字匯編8篇

班級作文500字 篇1

  故事發(fā)生在一個(gè)黑色的下午……

  昨天下午,我剛進(jìn)教室,教室里靜悄悄的,大家都在閱讀,不料很快,有人打破了這份沉寂……

  一個(gè)男生對后面的女生說:“借我一支筆好嗎?”女生對他的印象十分不好,沒等他說完,女生挑起眉毛冷冷地打斷道:“憑什么?”男生對女生冷漠地回應(yīng)怔了幾秒,隨即眉頭皺起,頂?shù)溃骸巴嗤瑢W(xué),為什么不可以?”女生沒有回答,狠狠地踹了他的椅子,嫌棄地瞪了他一眼,誰也沒料到,一場班級大戰(zhàn),隨即爆發(fā)……

  男生也是不好惹的,抿起嘴巴,眼珠不停地瞪著她,踢了她桌子好幾腳。彌漫著硝煙的班級,二人眼里冒出了小了小火苗,你一句我一句的頂起來了。

  最后女生委屈極了,臉色逐漸變成豬肝色,嘴巴嘟起來,杏眼圓睜,眼眶頓時(shí)紅了,眼睛里像被激起了水花,淚水不受抑制地流出。男生的臉也紅了,眼睛睜得比銅鈴還大,迸射出嚇人的兇光,眉毛上揚(yáng),嘴巴也鎖成了一條線。很快,這件事就傳到了老師那里,老師眉頭緊鎖,快速來到班里,女生早就泣不成聲,面露委屈,男生則攥緊拳頭,憤怒地注視著她,似乎隨時(shí)要爆發(fā)。

  講明事由后,盧老師臉一沉,怒罵了我們幾句,然后滔滔不絕地教育我們,又讓他們相互賠禮道歉,男生擰成一團(tuán)的眉毛,舒展開來,臉上得意洋洋,女生也不哭了,但鼻子還是,一掀一掀的。

  陰暗的天空也會晴朗,惱火的糾紛也會停止,但我希望我們能從一件小事去學(xué)習(xí)更多的知識。

班級作文500字 篇2

  嗬!你們知道我當(dāng)過一次什么嗎?為了為班級做貢獻(xiàn),我真的當(dāng)了一回“小偷”。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,校長在演講臺上說道:“親愛的同學(xué)們,我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動――捐書活動。請每個(gè)同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來,為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)。讓全校同學(xué)有一個(gè)書香裊裊的讀書環(huán)境,更能愛上閱讀!蔽覍⑿iL的話牢牢的記在心中不停地念著:我要為學(xué)校做貢獻(xiàn),讓同學(xué)們有更多的書看……放學(xué)后,我一到家,就沖進(jìn)書房,將我以前看過的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選,怎么也找不定一本書。我心想:捐書不一定只能捐一本呀,多捐幾本也好的,讓其他同學(xué)更能感受到書所帶來的樂趣。想到這兒,我眼前一亮,通通搬進(jìn)我的房間藏了起來。想到同學(xué)們能看我的書,與我分享快樂,真是太好了!我的心比吃蜜還甜,我笑了,笑得那么開心,那么滿足……第二天,我趁媽媽不注意,把書偷偷的放進(jìn)袋子里去上學(xué)了。我一到學(xué)校,就先和同學(xué)們議論各自帶的書:有帶《格林童話》的,也有帶《十萬個(gè)為什么》的,各式各樣的都有,看著這些書,我覺得好開心,心里真是十分溫暖。過了一會兒,老師走進(jìn)了教室,將每人桌上的書都掃視了一遍,老師看著我的書盯了很久,終于開口說:“同學(xué)們,這次的捐書活動大家都很積極,謝謝你們,今天特別要表揚(yáng)小丁同學(xué)。”我有點(diǎn)不好意思,只是笑了笑,因?yàn)槲覜]有經(jīng)過大人的同意,可以說我是從家里“偷”出來的。

  傍晚放學(xué)后回到家,媽媽瞪著我看了幾眼,我知道她一定想說我捐書的'事。雖然當(dāng)了一次“小偷”,我一點(diǎn)也不怕,我很開心。我第一次為班級添光彩心里當(dāng)然樂滋滋的。

班級作文500字 篇3

  每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家。擁有一個(gè)和睦的家,是一件幸福的事。

  我有兩個(gè)家,一個(gè)是我自己的家,還有一個(gè),就是我們的班級。我們班有46位同學(xué),組成了一個(gè)大家庭。

  六年前,我正式加入二班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個(gè)家庭。幾年來,他給了我多少溫暖,多少回憶!

  在一個(gè)家里,沒有一些曲折事,是不可能的。想想以前,我們班是全校紀(jì)律最不好的班級,老師來一個(gè)走一個(gè)。但是,經(jīng)過看好我們班的各科老師的努力,使我們班的紀(jì)律好了很多,那時(shí)候,我們還在怨老師太嚴(yán)厲…

  六年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都有了很大的進(jìn)步;叵胛耶(dāng)初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,只是一個(gè)調(diào)皮無知的小男孩。但現(xiàn)在,我已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知。這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷。這使我無比感激,感激老師無私的付出。如果沒有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的希望。這真是溫暖的集體創(chuàng)造的。它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。

  我們在一起六年了。這六年里,我們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。有失敗,有成功,又傷心,有快樂。我們的友誼天長地久,永遠(yuǎn)不會消失!

  集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里面,我學(xué)到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,只是多么令人難忘!集體給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛模?/p>

班級作文500字 篇4

  在碧桂園初中部的三年里,我一直都擔(dān)任九年級一班的班長,這三年教會了我許多。身為班長,我承擔(dān)著許多的責(zé)任,班級里大大小小的事務(wù)都由我和班級里的其他六位值日班長共同承擔(dān)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了擔(dān)當(dāng),合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力,雖然在平常的的、班級事務(wù)中值日班長承擔(dān)起了最大的責(zé)任,但遇到班級有班干部缺席時(shí),我總是作為“萬能選手”及時(shí)頂崗,保障班級各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  在我們班級,班級的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的,小組合作倡導(dǎo)動手實(shí)踐,自主探究與合作交流,為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,班級在每學(xué)期根據(jù)班級同學(xué)的個(gè)性特長合理分配小組成員,并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任,大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班級為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵作用,每周都會對小組進(jìn)行考核評價(jià)。記得有一周,我們組的成員比較松散,在評價(jià)時(shí)比較靠后,但好在剛剛卡在邊緣。從那以后,我們組的成員積極反思不足,在接下來的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極,爭取有更好的表現(xiàn)。

  三年時(shí)光匆匆而過!轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季!美好而艱辛的初中生活接近尾聲,是終點(diǎn)也是起點(diǎn),讓我們銘記此時(shí),是碧桂園成就了一個(gè)更好,更認(rèn)真,更負(fù)責(zé)的我!

班級作文500字 篇5

  三年級的時(shí)候,有一天我們在上自習(xí)課時(shí),突然從窗外飛來了一個(gè)不——速——之——客!

  那天,我們所有人都在教室里安安靜靜地寫作業(yè),突然這時(shí),我聽到遠(yuǎn)處有“嗡、嗡、嗡”的聲音向教室傳來,仔細(xì)一看,是一只黃中帶黑的昆蟲正朝班級飛來。忽然,我聽到有人“啊!”地叫了一聲,被我們班的“搞怪大王”劉宇澤聽見了,他連忙指著靠走廊的窗戶說:“馬蜂!馬蜂!”他這句話如同一顆核導(dǎo)彈丟進(jìn)了教室,班里立刻被炸成一鍋粥,有的女同學(xué)被嚇得高聲尖叫,有的甚至被嚇得縮在了同桌的腿上,有的還鉆到了課桌下面,看!馬涵琪被嚇得躲在了桌子下,還用椅子把自己擋起來了呢!有的女聲直接被嚇得像個(gè)木頭一樣,在那兒動都不敢動一下。這時(shí),平時(shí)看起來很柔弱又有點(diǎn)膽小的鄧星宇好像換了個(gè)人一樣,拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》打馬蜂,馬蜂飛到東,他追到東,馬蜂飛到北,他追到北,總之,馬蜂飛到哪他就追到哪,馬蜂飛到天花板上,他就站在桌子上打!芭尽钡囊宦暎R蜂的一只翅膀被鄧星宇打下來了,它好像也害怕了,開始一顫一顫地飛向天花板……

  “老師來了,老師來了!”有人小聲地提醒的吼了一下,班里的人好像都被一盆冷水沖了一遍,立刻鴉雀無聲。老師走上講臺,怒氣沖沖地對我們說:“你們以為自己是菜場大媽在這賣菜嗎?”我的眼睛瞟了一下天花板上的那只馬蜂,好像現(xiàn)在沒人知道它的存在……

班級作文500字 篇6

  為了讓同學(xué)們更科學(xué)地認(rèn)識化妝,張老師在班上舉行了一次討論會,讓大家就“小學(xué)生能不能化妝”這個(gè)話題展開討論。

  討論會拉開了序幕。同學(xué)們各抒己見:有的同學(xué)認(rèn)為化妝品中含有化學(xué)成分,十分危險(xiǎn),而小學(xué)生皮膚稚嫩,不能化妝;有的同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),如果心思都花在了化妝上,就不會去學(xué)習(xí)了,所以反對化妝;但也有同學(xué)認(rèn)為,化妝會使人變得更加漂亮,可以考慮……

  芳芳同學(xué)義正詞嚴(yán)地說:“小學(xué)生正處于發(fā)育成長的重要時(shí)期,而化妝品內(nèi)含有化學(xué)成分。小學(xué)生化妝,一定會影響發(fā)育,所以我堅(jiān)決反對小學(xué)生化妝!”

  芳芳同學(xué)的話引來一陣喝彩,小明同學(xué)笑著附和道:“是吶,我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),漂亮的外表能提升學(xué)問嗎?答案是否定的。所以我也反對小學(xué)生化妝!”

  “我同意小學(xué)生化妝!化妝可以使人變得更加美麗,誰不喜歡美呢?打扮得漂漂亮亮?xí)r,你心情也會好起來!”在大家都反對小學(xué)生化妝時(shí),一個(gè)不和諧的聲音響了起來。哦,原來是平常最注重外表的小徐呀!

  “你要美麗的外表,還是健康的身體呢?”“美不一定就要化妝,有些人就喜歡自然美!”小徐話音剛落,一陣不滿的聲音就響了起來。

  ……

  “小學(xué)生是不能化妝的。”最后,張老師總結(jié)道,“化妝品含有化學(xué)成分,會影響發(fā)育。而且小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),外表并不重要,重要的是心靈美!”這段令人心服口服的話使同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息。

班級作文500字 篇7

  我升入了初中,到了新的班級,也自然會更多的朋友。那么一個(gè)班級肯定會發(fā)生許許多多的事,如果沒有,那才是怪中之怪,就讓我談?wù)勎覀儼嗟哪切┦掳伞?/p>

  第一件事是關(guān)于作業(yè)的事,現(xiàn)在開學(xué)了,作業(yè)就自然是少不了的,只要寫作業(yè)就會顯露出一個(gè)人的狐貍尾巴了。

  前幾天,老師們一直為作業(yè)而發(fā)愁,有的人呢是沒拿作業(yè),有的是沒寫,有的找借口說沒聽見,也不知道是真是假,也只有他自己知道,還有人是寫得不認(rèn)真,而這幾天沒寫作業(yè)的人已經(jīng)很少了,幾乎沒有?墒切碌膯栴}又來了,作業(yè)寫的不認(rèn)真,我認(rèn)為這是態(tài)度的問題。我在小學(xué)學(xué)過一句話;態(tài)度決定一切。有了好的態(tài)度,自然會完成作業(yè),這句話真的很有用,真的說到人的心坎上了,受傷的還是自己。其實(shí)我的作業(yè)也不太認(rèn)真,不該錯(cuò)的錯(cuò)了不細(xì)心,看來我還要反思自己,端正態(tài)度,為自己的夢想而努力。

  不僅作業(yè)的問題很嚴(yán)重,還有做操的事。

  五中還同小學(xué)一樣,每天上午下第二節(jié)課的時(shí)候,都要做操,可大家都像是不想做的樣子,眼保健操,都不·閉眼手臂抬不直,動作也不到位?蛇@些事情根本瞞不過火眼金睛的老師,有一次在班會上專門指出了問題,這還是在態(tài)度上出了問題。這件事我覺得我們錯(cuò)了,做操也是為我們好,只有我們有了強(qiáng)健的體魄,才能更好的學(xué)習(xí),而且中考時(shí)的體育分?jǐn)?shù)是50分,我們更要好好鍛煉自己的身體,所以我們每天要認(rèn)認(rèn)真真的做操。

  班里的事說大也大,說小也小,只要自己認(rèn)真對待,就一定能做的好。

班級作文500字 篇8

  我的班級就像一個(gè)熱鬧的動物園,有溫順的小羊羔——楊哲西,有兇猛的母獅子——胡鳴珈,有頑皮的猴子——曹源哲,還有強(qiáng)壯的大象——付思琪……

  瞧!動物們都在自由活動呢,熱鬧極了!只見,頑皮猴拿起桌上的水杯,壞笑了幾聲,在里面倒了一點(diǎn)水,然后帶著水杯輕手輕腳地走到正在看書的母獅子跟前,彎起手臂,將水潑在了獅子金黃的毛發(fā)上,以迅雷不及掩耳之勢把水杯放在小羊羔的桌子上。

  母獅子“咚”地一聲扔下了書,猛地站了起來,嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛,眼中燃燒著烈火,咬牙切齒地掃視了周圍,目光停在了小羊羔的座位上。“楊哲西,你給我過來!”正在遠(yuǎn)方觀看的小綿羊遲疑了一下,不知所措地望著其他動物們!翱欤 彼犃巳砩舷露即蛄藗(gè)寒顫,十分不情愿地走了過去。這時(shí),所有的動物們都安靜地躲在一個(gè)角落里,靜靜地看著好戲。

  小羊羔走了過來,雙手緊緊地合十,用牙齒咬住嘴唇,十分無辜地睜大了眼睛。母獅子手一招,她忠實(shí)的手下——大象便氣勢洶洶地走到了小羊羔面前,抓著他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴,不停地吸著涼氣。在一旁的兇手猴子捂著嘴巴,“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵,松開了小羊羔,將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑,擰開杯蓋,倒了半杯水,抬到頑皮猴的上方“嘩~”也給他洗了個(gè)冷水頭。放下杯子,拍了拍手,和大象大步流星地走了。

  我的班級就是這樣,一個(gè)熱鬧的動物王國,有著嚴(yán)厲的管理員、強(qiáng)壯的河馬、可愛的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因?yàn)橛辛怂麄儯攀刮覀兊陌嗉壐用篮茫?/p>

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