【推薦】成長(zhǎng)真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)真好作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)真好作文1
一片落葉掛在我房間的墻上，成了我揮之不去的記憶與時(shí)時(shí)刻刻的提醒。
我上幼兒園時(shí)，爺爺總是一個(gè)人去公園，有一天他終于帶我去了，草向我招著手。
我剛剛走進(jìn)公園，就被秋天的美景吸引住了，蘋(píng)果樹(shù)上高高地掛著鮮紅嫩綠的果實(shí)，那紅紅的大蘋(píng)果看起來(lái)就鮮嫩多汁，一看就讓人垂咽三尺，還有那一堆堆的落葉，平鋪在地面上，像給大地蓋上了一層被子，金黃金黃的，走在上面，“吱吱”的聲音整齊地響著，回蕩在整個(gè)公園的每個(gè)角落。
爺爺帶我到一棵銀杏樹(shù)面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看到這么多落葉了嗎？這棵樹(shù)就像我，這些落葉就像你們，我們嚴(yán)厲的對(duì)待你們，就是為了不讓你們被風(fēng)吹走，堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，這樣，才能過(guò)完人的一生，才能過(guò)好�！睜敔斆业念^，繼續(xù)說(shuō)道：“人的這么一生很長(zhǎng)，必須要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你們沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就像那些被風(fēng)吹走的葉子一樣，沒(méi)有好好的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，輕易地就被風(fēng)兒吹走了，世間萬(wàn)物都與人有著相同的地方，當(dāng)你們長(zhǎng)大之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)你嚴(yán)厲是對(duì)的，只有你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你才能變得更好，更優(yōu)秀，總之，請(qǐng)你認(rèn)真。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我慢慢地走過(guò)去，挑了一片最黃的枯葉，慢步走回了家。
我把它掛在墻上，當(dāng)我疲憊時(shí)，看他一眼，仿佛就渾身充滿(mǎn)了力量，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
落葉，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)真好作文2
在成長(zhǎng)的路上，有形形色色的人，親人、朋友、老師、陌生人……
——題記
她個(gè)子小小的，比我足足矮大半個(gè)頭，但是五官很精致，眼睛大大的，臉紅紅的，有厚厚的齊劉海，活像一個(gè)洋娃娃。
“老師，我今天不舒服，想請(qǐng)一天假。”“好，你下午要是不來(lái)上學(xué)給我發(fā)個(gè)短信。”
“我今天不去學(xué)校了，你自己走吧，放學(xué)能幫我?guī)б幌伦鳂I(yè)嗎？”“能，你好好休息�！薄班拧！�
就這樣，交代完所有事情的我去醫(yī)院打針……
天完全黑了，樓道里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，媽媽趕緊去開(kāi)門(mén)，是她給我送作業(yè)來(lái)了。她一個(gè)人，小小的個(gè)子，背了兩個(gè)大書(shū)包，神情有些倦意，我叫她進(jìn)來(lái)，“累不累？”“沒(méi)事，不累�！彼χ�，但我明明看見(jiàn)她的臉凍得通紅，還不時(shí)地喘著粗氣。她放下了我的書(shū)包和她的書(shū)包，一臉輕松。她是個(gè)挺內(nèi)向的人，跟我在一起，話(huà)也不太多，問(wèn)候了我?guī)拙�，還是一臉的疲累，便告辭回家了�？粗菔莸纳聿�，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)書(shū)包對(duì)她來(lái)說(shuō)真是不太輕，也能想象她這一路有多累，她走后，我從窗戶(hù)默默注視她遠(yuǎn)去的背影很久，直到她走遠(yuǎn)了我才回過(guò)頭來(lái)，一股感激之情涌上心頭……
成長(zhǎng)的路上有你陪伴在我左右，我們一起度過(guò)了兩年的放學(xué)上學(xué)時(shí)光。平淡中我們收獲了真摯的友情，我想說(shuō)：成長(zhǎng)的路上，有你真好！
成長(zhǎng)真好作文3
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室。我和菁菁也不甘示弱。
我們?cè)诓賵?chǎng)上的草坪坐下，玩起了“小兔菲菲”的游戲。我們一邊拍手，一邊唱歌：“小兔菲菲，愛(ài)喝咖啡，咖啡有……”我們唱著，拍著，玩得可開(kāi)心了！
“哈哈，你輸了！”我高興得手舞足蹈，“快把手伸過(guò)來(lái)吧！”菁菁有點(diǎn)不情愿地把手伸過(guò)來(lái)，我一邊假裝在她手上切菜，一邊唱起了歌：“媽媽說(shuō)‘切切切’，爸爸說(shuō)‘捏捏捏’，爺爺說(shuō)‘你這死丫頭’！”我笑著點(diǎn)著菁菁的鼻子，“奶奶說(shuō)‘以后要乖點(diǎn)’”唱著，我還裝作和藹可親的輕輕地拍了菁菁的頭。
“我不服輸！”菁菁叫起來(lái)。我很大方地對(duì)她說(shuō)：“有本事再來(lái)呀！”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”菁菁嘟起了她的櫻桃小嘴。
就這樣，我們又玩起了“SI·UBI”的游戲：“SI·UBI，我的上，我的下，我的前，我的后，我的一二三，我的四五六，我的ABC，我的……”
不知不覺(jué)中，上課零聲又響起來(lái)了，我和菁菁依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，手拉著手走進(jìn)了教室。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)真好作文4
不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了13個(gè)春秋了，我從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)少女。我享受著其中的變化。
在上一年級(jí)時(shí)，老師讓我們多幫家人分擔(dān)，多為家人做些事。一天，我回家看奶奶在洗菜，我立刻放下書(shū)包，跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我?guī)湍阆匆掳��！薄安挥昧四闳ネ�，洗完后奶奶陪你啊，快去吧�！蔽亦街鞓O不情愿地走了�；氐娇蛷d，我看到媽媽在掃地，我又開(kāi)心起來(lái)，跑過(guò)去尋媽媽撒嬌：“媽媽?zhuān)愣紥吡诉@么長(zhǎng)時(shí)間了，你肯定累了，讓我?guī)湍銙叩睾貌缓谩！?/p>
沒(méi)想到媽媽也一口回絕了：“乖，你去玩吧，你只要有這份心，媽媽就已經(jīng)很開(kāi)心了�！蔽移林瓪�，等到爸爸和爺爺回來(lái)，告訴了他們。沒(méi)想到他們也和媽媽奶奶一樣的，我氣得一晚上沒(méi)理他們。我被他們寵著，真想快快長(zhǎng)大，向他們證明我李可以幫家里做一些事。我不是一個(gè)被寵壞的孩子。
現(xiàn)在我想要為家里做些家務(wù)，媽媽也欣然同鄣了。我很高興，我不是一個(gè)被家人寵著的小女孩，而是一個(gè)可以為家人分擔(dān)的少女了。我要向他們證明我是可以的。
我真的長(zhǎng)大了。小時(shí)候下雨，我會(huì)不顧家人的阻止在雨中嬉戲，現(xiàn)在，我會(huì)打著一把傘在路上走著，看著一個(gè)個(gè)水精靈從天上落下來(lái)，那也是上天送到人間的幸福使者，聽(tīng)著他們開(kāi)心的“嘀嗒”聲，另有一番情趣。
我真想說(shuō)：“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好�！�
成長(zhǎng)真好作文5
《成長(zhǎng)真好》成長(zhǎng)真好 5（1）班家賀 我的青春誰(shuí)做主 ： 地下城與勇士 . 魔獸世界 . 火影忍者 . 喜羊羊與灰太狼 . 周杰倫 . 豬流感 .壞蛋是怎樣煉成 成長(zhǎng)，真好。成長(zhǎng)也許對(duì)于一些貪玩的孩子來(lái)說(shuō)，不好。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了。 從我出生，我就開(kāi)始成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路程中學(xué)會(huì)了走路，說(shuō)話(huà)……漸漸的，我又學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己穿衣服，也學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。成長(zhǎng)的每一步都是一種知識(shí)。 成長(zhǎng)不但是知識(shí)，而且充滿(mǎn)樂(lè)趣，我在年幼不知時(shí)，曾鬧過(guò)幾次笑話(huà)。記得有一次，媽媽問(wèn)我想去買(mǎi)冰棒嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，“如果你用天真造句，我就給錢(qián)你買(mǎi)。”媽媽笑嘻嘻的說(shuō)。我便一屁股坐下來(lái)“埋頭苦思”，不一會(huì)兒，我高興地說(shuō)：“哈，我想到了：‘天真熱啊，我得買(mǎi)根冰棍。’”媽媽哈哈大笑。 一眼，我都10歲了，回憶起以前，發(fā)現(xiàn)是多么天真幼稚呀！現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的大姐姐了，但我仍舊在成長(zhǎng)。語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)拼音.閱讀.作文；數(shù)學(xué)課上幾何，計(jì)算，應(yīng)用題在等我們探索……在學(xué)校里學(xué)習(xí)是一件愉快的事。每一節(jié)課，都能學(xué)會(huì)新的知識(shí)，你說(shuō)這不是意見(jiàn)愉快的事嗎？ 同學(xué)們，讓我們吶喊：“成長(zhǎng)，真好�！�
成長(zhǎng)真好作文6
有過(guò)的感情，這種感情比母愛(ài)還深，比父愛(ài)還濃。在成長(zhǎng)的旅途中，讓我們懂得了孝順父母，也讓我體會(huì)了我從未有的感情。
在我五年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師布置作業(yè)很多，總是讓全班人抱怨不已。有一天補(bǔ)差，張老師說(shuō)：“今天做的作業(yè)要通過(guò)我的檢查才能走”張老師剛說(shuō)完，下面的同學(xué)便在下面埋怨起來(lái)，我也漸漸地討厭她，當(dāng)同學(xué)一個(gè)個(gè)陸續(xù)走了，而我還沒(méi)有走，我就想：老師不想讓我們回家吃飯，她家一定有人燒給她吃，我越想越壞。我做好了作業(yè)拿給老師看完后，我立刻收好書(shū)包，抬頭一看還有幾個(gè)倒霉蛋。就向張老師說(shuō)：“再見(jiàn)”。當(dāng)張老師抬頭向我說(shuō)路上小心時(shí)，我看到了老師眼中的血絲，和那蓬亂的頭發(fā)時(shí)，我的心微微一顫，望了望張老師，想：張老師我們都誤解你那對(duì)我們的深厚感情，你對(duì)我們的嚴(yán)格要求，都是對(duì)我們好，希望我們成為國(guó)家的棟梁，你為了我們犧牲自己的時(shí)間，讓你的兒子在家餓著肚子，真可以稱(chēng)得上：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
在成長(zhǎng)的旅途中，我們一天天長(zhǎng)大，讓我們懂得了孝順父母，也讓我體會(huì)到了老師那份無(wú)私的奉獻(xiàn)的愛(ài)，那份愛(ài)包含了許多許多，以至讓我們疏忽并誤解了這種愛(ài)。
��！成長(zhǎng)的滋味真好，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我的心靈沒(méi)有誤解老師的那份愛(ài)，反而讓我深刻地感悟到了老師那份深深的責(zé)任心。
成長(zhǎng)真好作文7
我成長(zhǎng)路上，有你真好！
在我的'小學(xué)生涯中，有個(gè)地方令我夜夜思念——我家鄉(xiāng)的小河。
那河我不知從哪里流來(lái)，也不知奔向何方，我愛(ài)的只是在我家鄉(xiāng)能看到的那一段。我只有放長(zhǎng)假時(shí)才會(huì)回到家鄉(xiāng)，那便是我最常去的地方。
當(dāng)吃完晚飯后，順著河邊逛一逛，撥開(kāi)蘆葦，走向石臺(tái)階，就是小河邊的石灘，大大小小，五彩斑斕，都靜靜地躺著，享受著溫暖的陽(yáng)光。
蘆葦蕩漾，從中折一根下來(lái)，“雪”飄啊飄啊落進(jìn)水里，驚起一圈圈波紋，慢慢擴(kuò)散，然后帶著“雪”漂向遠(yuǎn)方。
水是冰涼的，涼到心底，翻過(guò)一塊滑溜溜的石頭，一只只河螺趴在上面，鴨子的晚餐可要豐盛了。
水十分清澈，可以清楚地看到水底的石頭和上面的沙子，水流的時(shí)候幾乎沒(méi)有一點(diǎn)波紋，小小的魚(yú)兒見(jiàn)人就驚慌地亂竄，躲到石頭后面。
太陽(yáng)羞澀地躲到了青山后面，只剩下一抹殘陽(yáng)，天的那邊似乎不小心被太陽(yáng)燒著了，濃艷得化不開(kāi)的一抹橘紅色。天把石頭映的橘紅，太陽(yáng)把光灑在了河上，河面上金燦燦的。太陽(yáng)漸漸下沉，我仍不肯離去，仍沉醉在美景中。云醉了，悠悠地飄著；竹子醉了，風(fēng)一推便都倒了；蘆葦醉了，一株靠在另一株上，微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林而走，發(fā)出了夢(mèng)游的囈語(yǔ)，卻格外清晰。
天徹底黑了，我才戀戀不舍的回去了，那抹忘不了的橘紅，寄托了我對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限愛(ài)戀�；厝r(shí)，夜是寧?kù)o的，心也是寧?kù)o的。
故鄉(xiāng)的河，成長(zhǎng)路上有你，真好！
成長(zhǎng)真好作文8
同學(xué)們，你們知道嗎？我一個(gè)星期有一天自由日，特別是上個(gè)星期六，媽媽帶我去公園玩，還吃燒烤呢！
早晨，我和媽媽早早就起床了，一路小跑來(lái)到公園，只見(jiàn)那樣湖光山色，游人如織，我們來(lái)到小河邊，把手放在水里，涼快極了。荷葉上有一只蝴蝶停落在上面，好像想跟我說(shuō)：“這里太美了！”繼續(xù)往前走，草地上的小花更是五顏六色，真是美麗極了；樹(shù)上的小鳥(niǎo)有的唱歌，有的跳舞，有的伴奏……走過(guò)一座大橋后，我和媽媽不知不覺(jué)就來(lái)到了兒童樂(lè)園，媽媽帶著我來(lái)到河邊，親切地問(wèn)我：“我們?nèi)澊脝幔俊蔽乙槐娜吒�，高興地說(shuō)：“Yes！”我和媽媽跳上船，用船槳開(kāi)始劃船，快劃到湖中心時(shí)，忽然有一只小魚(yú)跳到我的船上，我迫不急待的把它撈起來(lái)，看它多么美麗、多么可愛(ài)，忽然我看見(jiàn)湖中心的牌子上寫(xiě)著“禁止垂釣”，趕緊把小魚(yú)放掉了，看看時(shí)間不早了，我們就往回劃，到了岸邊，我們把船還給船主。
公園玩過(guò)了，媽媽又帶我去燒烤店吃羊肉串，看著滋滋冒味的羊肉串，我忍不住口水直流，拿起一串大吃起來(lái)，媽媽見(jiàn)我吃得那么香，便又烤了10串羊肉串，結(jié)果又被我吃了個(gè)精光，我擦了擦滿(mǎn)嘴的油高興地說(shuō)道“哈哈，真是太好吃啦！”
今天，我真快樂(lè)，感覺(jué)真好，真希望每天都是自由日。
成長(zhǎng)真好作文9
他，其貌不揚(yáng)，因常工作疲勞而白發(fā)上頭，還有一個(gè)圓鼓鼓的大肚皮，但卻在我成長(zhǎng)之路上留下了深刻的印象。
他就是我的爸爸，他有時(shí)發(fā)怒揍我，有時(shí)又跟我有說(shuō)有笑。媽媽不在時(shí)，他總能讓我心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
秋日的早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們父子倆來(lái)到青林灣公園的橋下，開(kāi)始了捕魚(yú)行動(dòng)。我把自制魚(yú)竿用力一甩，魚(yú)鉤重重地砸向水面，直聽(tīng)“撲通”一聲，魚(yú)鉤落入水里。我看見(jiàn)了魚(yú)竿在輕輕地?fù)u動(dòng)著，我便把魚(yú)竿一提，結(jié)果太令人可笑了，魚(yú)餌不知去向何處，魚(yú)鉤上卻不見(jiàn)有魚(yú)。這時(shí)耳旁傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)在我釣魚(yú)的時(shí)候，爸爸一直在后面瞪大雙眼悄悄地注視著我。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)我是一個(gè)“笨蛋”，連魚(yú)都釣不上來(lái)。我卻不服氣地說(shuō)：“你有本事給我釣一條魚(yú)上來(lái)，你肯定也釣不上來(lái)的�！庇谑牵职执蟛搅餍堑乩@了一個(gè)圈，又走到了橋下，拿出了他的私家寶物──網(wǎng)兜。我瞪大了眼睛驚奇地問(wèn)：“這東西也能抓上魚(yú)來(lái)?”可爸爸不搭不理，隨便一撈，還真的就撈上來(lái)了一條大魚(yú)。我在想這里是不是魚(yú)窩點(diǎn)哪?只聽(tīng)爸爸向我介紹，這里確實(shí)是魚(yú)窩點(diǎn)。我正聽(tīng)著津津有味的時(shí)候，腳下突然一滑，下身掉進(jìn)了河里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸把我一把抓住，用力一提，把我提溜上了岸，望著濕漉漉的我，我倆相視著哈哈大笑起來(lái)。
爸爸還是個(gè)作文和數(shù)學(xué)都非常厲害的人，常常教導(dǎo)我，每次我都用心地學(xué)著。
歲月無(wú)情，但我仍要感謝，感謝我的爸爸在我成長(zhǎng)道路上，給了我歡樂(lè)，有他陪伴，真好!
成長(zhǎng)真好作文10
無(wú)意往鏡中一瞄，卻不由呆滯了下來(lái)，那越來(lái)越高挑美麗的女孩是我。幾年前，我還什么都不懂，只知道天天跟在哥哥背后去掏鳥(niǎo)窩、抓螃蟹。而面前的這個(gè)女孩，越來(lái)越聰慧，越來(lái)越堅(jiān)韌，越來(lái)越優(yōu)秀……
成長(zhǎng)，真好！還記得以前，我天真地看著家搬來(lái)搬去，爸爸媽媽忙里忙外地打點(diǎn)。媽媽工作完還要干家務(wù)，爸爸每天加班到半夜，一個(gè)文件須翻箱倒柜。心中特別想幫家人分擔(dān)，讓爸爸媽媽不再如此忙碌，可卻心有余而力不足。但是現(xiàn)在我可以，我可以幫媽媽做家務(wù)活，刷碗洗衣服；我可以幫爸爸整理文件，讓他的辦公桌井井有條。
成長(zhǎng)，讓我能夠幫家人排憂(yōu)解難。
成長(zhǎng)，真好！小時(shí)候，父母送我去幼兒園，便匆匆走了。我很害怕，頭埋在桌子上哭了一整天。老師與同學(xué)的問(wèn)候安慰都置之不理，對(duì)外界無(wú)比懼怕。而現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)，班干的職位我當(dāng)仁不讓?zhuān)嗌系氖聞?wù)我分外上心，同學(xué)的疑問(wèn)我耐心解答，成為老師的臂膀。
這些以前會(huì)束手無(wú)策的事，現(xiàn)在早已是小菜一碟。成長(zhǎng)，讓我能夠獨(dú)當(dāng)一面。
成長(zhǎng)，真好！以前，家里來(lái)客人，我只會(huì)抱著玩偶，坐在沙發(fā)上膽怯地看著父母與客人談話(huà)。如果客人問(wèn)候我，我也只是面紅耳赤地應(yīng)一句便跑回房間�，F(xiàn)在，我能大大方方地接待客人，能禮貌地打招呼，能問(wèn)候客人的近況，能為客人及時(shí)倒上一杯熱茶。成長(zhǎng)，逐漸鍛煉著我的人際交往能力。
成長(zhǎng)，真好！
成長(zhǎng)真好作文11
鳥(niǎo)兒對(duì)天空說(shuō)，有你真好，你讓我有了自由翱翔的舞臺(tái)；云朵對(duì)天空說(shuō)，有你真好，你讓我有了云卷云舒的場(chǎng)地；而我要對(duì)那棵白楊樹(shù)說(shuō)：成長(zhǎng)路上，有你真好！
我家的后院種了一棵白楊樹(shù)，它不像銀杏樹(shù)那樣高傲，也不曾被世俗的眼光所打擊。它經(jīng)歷一次次的挫折后，毅然挺直腰桿，展現(xiàn)它不一樣的姿態(tài)。
這顆白楊樹(shù)，在我很小的時(shí)候已經(jīng)存在了，它陪伴著我，激勵(lì)著我。每當(dāng)我遇到困難，都會(huì)向他求助，而它的辦法只有一個(gè)：堅(jiān)持自我，相信自己。它就像我的啟蒙老師，教我道理；它又像我的知心朋友，為我解憂(yōu)。
白楊樹(shù)筆直堅(jiān)挺，但命運(yùn)并不太順利。有一次，它差點(diǎn)被豬給拱折，而它沒(méi)有放棄希望，繼續(xù)生長(zhǎng)。三個(gè)月后，我們實(shí)在看不到一丁點(diǎn)兒的希望，家人們都說(shuō)：實(shí)在不行，就把他它砍了吧！我不同意，畢竟那是陪我長(zhǎng)大的白楊樹(shù)啊！從那時(shí)起，我更加細(xì)心地呵護(hù)它，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)出新芽。兩周后，奇跡發(fā)生了，白楊樹(shù)重新發(fā)芽，又過(guò)了一段時(shí)間，它似乎恢復(fù)了以往的生機(jī)。
重新看到白楊樹(shù)燃起新的生命，我思緒萬(wàn)千。想到自己有時(shí)因?yàn)橐淮慰荚囀《诡^喪氣，聽(tīng)不進(jìn)去課，與白楊樹(shù)相比，我是多么慚愧�。∮H愛(ài)的白楊樹(shù)啊，我應(yīng)該向你一樣地努力堅(jiān)強(qiáng)，懷著積極向上的心態(tài)去面對(duì)人生的挫折。
我親愛(ài)的白楊樹(shù)，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)真好作文12
“老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀？”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫(huà)曾給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候，我總盼望自己快快長(zhǎng)大，那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母幫著穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺(jué)到一切不像是自己的。所以，我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)三年級(jí)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了�！庇谑�，我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了！
但回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。
雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。 ”當(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我已準(zhǔn)備步入了初中生活的門(mén)檻。這才是我真正向往的生活——不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。
啊，能成長(zhǎng)真好！
成長(zhǎng)真好作文13
朋友，幸好有你，讓我的生活有更多的歡言笑語(yǔ)；朋友，幸好有你，是你讓變得我更加勇敢；朋友，幸好有你，是你在我受到委屈時(shí)安慰我；朋友，幸好有你……
你還記得嗎？那一次，我和你一起去捕魚(yú)，你拿起網(wǎng)子大撈特?fù)�，而我只是坐在一旁幫你看魚(yú)。我始終還是沒(méi)有勇氣與你一起下去捕魚(yú)。你撈了很多魚(yú)，快樂(lè)得像河中的魚(yú)兒。你看到我呆呆的坐在那兒，想撈魚(yú)但又沒(méi)有勇氣的樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用害怕，只是撈魚(yú)而已，我牽著你的手一起來(lái)吧！”就這樣，在你的牽引和帶領(lǐng)下，我鼓起勇氣到河邊撈魚(yú)。盡管我撈的魚(yú)不多，但我還是玩得很開(kāi)心。
記得還有一次，我在學(xué)校里看書(shū)，男同學(xué)們追逐打鬧。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔叮�！币宦�，就看到一位女同學(xué)哭了。我連忙過(guò)去安慰她，原來(lái)是她的筆盒被撞倒了，筆灑了一地。老師來(lái)了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的回到了坐位上，他們一看到這樣的情景，都以為是我弄哭了同學(xué)，很多同學(xué)指責(zé)我，我有口難辯，臉感到火辣辣的，心里覺(jué)得委屈極了。結(jié)果，我白白地被老師批評(píng)了一頓。下課了，我?guī)е鴺O大的委屈沖向你的課室，告訴你這一件事情。你耐心地聽(tīng)著我述說(shuō)，輕輕地拍了拍我的肩膀，小聲地安慰著我。我得到你的安慰后，心情好了許多，擦干了眼淚，又笑了起來(lái)。
在成長(zhǎng)的路上，幸好有你，是你陪著我一起歡樂(lè)，分擔(dān)著我的憂(yōu)愁。婷婷——我的好朋友，有你，真好！
成長(zhǎng)真好作文14
成長(zhǎng)真好，在成長(zhǎng)的道路上我們有很多酸、甜、苦、辣。我們都要去經(jīng)歷，都要我們?nèi)ンw驗(yàn)。
記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去爬白云山。那天的天氣非常陰暗，我懷疑是要下雨了。我沒(méi)里這么多。就往山上爬，才爬到一半我就累了，走兩步就氣喘吁吁的，我是有點(diǎn)兒想放棄的，可我一想到我的座右銘。好像有一種力量在使勁地推著我一樣。我就是憑著這一種的力量撐著到里了山頂。
到了山頂時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一直跟在我后面的爸爸媽媽無(wú)影無(wú)蹤了，我就在周?chē)戳丝�。這時(shí)候我才知道我和爸爸媽媽走散了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣。由于我沒(méi)有單獨(dú)在外面失蹤過(guò)，這是有史以來(lái)第一次。我不知道該如何是好就盲目的去尋找，就在我手忙腳亂之時(shí)。我想到了去找大人借手機(jī)一用，我找了很久都沒(méi)有一個(gè)人愿意借給我，終于有一位好心的奶奶借給了我。我打了電話(huà)給爸爸，把我的所在地告訴了爸爸。我打完了就把手機(jī)換給了奶奶。爸爸很快就找到了我。見(jiàn)到了爸爸我把事情一五一十的告訴了爸爸。這一回我才知道與爸爸媽媽走散了的恐懼，我以后再也不敢自己亂跑了。我心想這位奶奶真有一顆金子般的心。
成長(zhǎng)真好。經(jīng)過(guò)了這件事情我知道了，小朋友要跟著爸爸媽媽走，千萬(wàn)不要像我一樣自己獨(dú)自亂跑了。在成長(zhǎng)的路上有很多經(jīng)歷要我們?nèi)ネ瓿傻摹?/p>
成長(zhǎng)真好作文15
在我們成長(zhǎng)路上，有開(kāi)心，有悲傷，有磨難，有坎坷，是您一直陪伴著我，有您真好！
那是一個(gè)星期天的下午，您站在我書(shū)桌邊，檢查著我的作業(yè)，突然，您手使勁地拍了一下桌子：“你寫(xiě)的這是什么？能叫作業(yè)嗎？為什么寫(xiě)得這樣草？什么時(shí)候你學(xué)會(huì)這么敷衍了？擦掉！重寫(xiě)！”
剛開(kāi)始我嚇得一下子挺直了身子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿過(guò)作業(yè)本，小心翼翼地擦著。
可是不知道為什么，擦掉重寫(xiě)后的字好像還是沒(méi)有得到媽媽的認(rèn)可，您義正言辭地叫我認(rèn)真寫(xiě)好，并警告我說(shuō)以后字如果再寫(xiě)不好就別吃飯了。我想：您這個(gè)人啊，飯都不讓我吃了，現(xiàn)在都八點(diǎn)了，難道想要餓死我嗎？于是我終于打起精神，認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字，當(dāng)我把再次寫(xiě)的交給您的時(shí)候，您撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“好了，去吃飯吧！”從此我記住了今天的教訓(xùn)，認(rèn)真寫(xiě)好字，所以經(jīng)常會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)。現(xiàn)在我真想謝謝您，有您真好！
還有一次，由于你那天作業(yè)很多，我在補(bǔ)習(xí)班做到了八點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)完，而您，不顧天氣的惡劣，把飯?jiān)缭绲厮偷搅搜a(bǔ)習(xí)班，吃著那熱氣騰騰的飯菜，我心里想著：有您真好！
在我幼小時(shí)，您陪我度過(guò)了重重難關(guān)，待我長(zhǎng)大后，我要陪您一生一世！
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