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小猴學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2022-08-04 12:51:58 學(xué)作文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)作文匯編11篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,歡迎大家分享。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文匯編11篇

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

  一年一度的才藝大賽開始了,小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來(lái)參加。

  可是小猴什么都不會(huì),于是就去向小兔學(xué)寫作文,它對(duì)小兔說(shuō):小兔,你能教我學(xué)寫作文嗎?小兔回答:當(dāng)然可以。小猴剛開始還很認(rèn)真,后來(lái),小猴覺(jué)得寫作文太累了,所以,它對(duì)小兔說(shuō):小兔,我不想學(xué)寫作文了。小兔說(shuō):可能是你不適合寫作文,那你就去學(xué)其它的吧!

  小猴又來(lái)到大樹下,它看見(jiàn)黃鶯在吹喇叭,聲音清脆明亮,真好聽(tīng),小猴就迎上去問(wèn):黃鶯,你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答:當(dāng)然可以,我很愿意做你的`老師。小猴又學(xué)了幾天喇叭,它覺(jué)得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹,又得拿喇叭太累,就偷偷溜走了。

  小猴又在草地上看見(jiàn)小鹿,在跑步小鹿跑得和風(fēng)一樣快,于是,小猴又來(lái)問(wèn)小鹿:小鹿,你能教我像風(fēng)一樣快嗎?小鹿回答:可以呀。小猴每天6點(diǎn)起床和小鹿跑步,可小猴又不想學(xué)了,因?yàn)槊刻焯缙鸫玻『锒际囚[鐘叫的,而且每天跑這么久,總是滿頭大汗,所以,小猴再次逃走。

  日子一天一天過(guò)去,小猴一個(gè)才藝也不會(huì)。比賽那天,小兔得了作文獎(jiǎng)金牌,黃鶯得了吹喇叭金獎(jiǎng)牌,小鹿得了跑步金牌獎(jiǎng),大家都稱它為飛毛腿,小猴卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)得到,小兔、黃鶯和小鹿對(duì)小猴說(shuō):下次才藝大賽你不要那個(gè)學(xué)學(xué),這個(gè)學(xué)學(xué),你的才藝是爬樹。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

  動(dòng)物森林里要舉行才藝大賽。小猴想:我也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),才能跟大家比。

  小猴看見(jiàn)小白兔在家里認(rèn)真地寫作文,就輕輕地走到他身邊,親切地說(shuō):“白兔弟弟,我可以和你學(xué)寫作文嗎?”小白兔說(shuō):“可以呀!但是你要認(rèn)真看書,多積累好詞好句!”剛開始,小猴很認(rèn)真地看書,還記下很多的好詞佳句?蓻](méi)過(guò)幾天,他對(duì)小白兔說(shuō):“我不學(xué)啦,太無(wú)聊了!”這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悅耳的喇叭聲。小猴連忙往窗外一看,原來(lái)是喜鵲在枝頭上吹喇叭,便興沖沖地跑了出去。它大聲說(shuō):“喜鵲姐姐,我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“吹喇叭很簡(jiǎn)單!只要你認(rèn)真吹,就能吹出好曲子!”小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。吹了幾天后,小猴還是不能吹出完整的.曲子,又沒(méi)耐心學(xué)下去了,便一溜煙跑到屋外。正在這時(shí),它看到小鹿飛快地從它面前跑過(guò),便對(duì)它說(shuō):“小鹿弟弟,我和你去跑步吧!”小鹿說(shuō):“你要先繞森林跑五圈!”小猴爽快地答應(yīng)下來(lái),可剛跑完一圈,小猴就氣喘吁吁,覺(jué)得太累了,便放棄跑步了。

  就這樣,時(shí)光在不知不覺(jué)中過(guò)去了。后來(lái),小白兔成了作家,喜鵲成了音樂(lè)家,小鹿成了跑步健將。可是,小猴子卻一事無(wú)成,它懊悔極了!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

  有一天,小猴想學(xué)本領(lǐng)。走到小兔家看見(jiàn)小兔在寫作文,小猴想寫作文。小猴說(shuō):"小兔,我想寫作文,你能教我嗎?"小兔說(shuō):"可以,可是,你要認(rèn)真,好嗎?小猴回答:"好的。"作文寫到一半,小猴說(shuō):"不學(xué)了"。

  小猴說(shuō):"黃鸝,我想學(xué)吹喇叭,可以嗎?"黃鸝說(shuō):"可以。"喇叭吹到一半。小猴說(shuō):"我不學(xué)了。"

  小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,小猴說(shuō):"小鹿,我能和你學(xué)跑步嗎?"小鹿說(shuō):"好的。"跑到一半,小鹿說(shuō):"我不想學(xué)了"。

  第二天早上,森林里的小動(dòng)物舉行表演大賽,小兔寫了一篇優(yōu)美的'作文,黃鸝吹了一首優(yōu)美的曲子,小鹿跑了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,大家給他們一片掌聲,到了小猴表演了,小猴一動(dòng)不動(dòng)的,什么都不會(huì)。到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小兔 ,黃鸝,小鹿都拿了獎(jiǎng)牌,只有小猴空著手回家。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

  森林里有個(gè)樹墩子學(xué)校,校長(zhǎng)是一只威猛又慈愛(ài)的獅子。一天,校長(zhǎng)宣布:“兩個(gè)月后,我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼!苯酉聛(lái)的日子,同學(xué)們都開始忙開了,有的`學(xué)習(xí)唱歌、有的去練習(xí)跑步,有的堅(jiān)持寫日記,有的去學(xué)跳舞……

  小猴閑逛了幾天還沒(méi)決定選擇什么參賽。一天,他看見(jiàn)小兔在寫作文,就想:“小兔是全校作文寫得的,我就跟小兔學(xué)作文吧,能得個(gè)二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)!毙⊥么饝(yīng)了小猴的要求,把小猴領(lǐng)進(jìn)書房,先小猴用愛(ài)字選句。小猴很快就造了一個(gè)句子。小兔說(shuō):“你真棒,現(xiàn)在你再寫一篇日記給我看,好嗎?”小猴拿起筆,絞盡腦汁,想了好天也沒(méi)想出一句話來(lái)。小猴就氣呼呼地對(duì)小兔說(shuō):“我不學(xué)了,學(xué)作文這么費(fèi)腦筋!闭f(shuō)著就走了。

  走著走著,小猴聽(tīng)到了一陣悅耳的喇叭聲,小猴一拍腦門:“唉,我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎?”小猴順著歌聲來(lái)到了烏鴉的院子里,就央求對(duì)烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見(jiàn)猴子態(tài)度這么好,就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭,可是沒(méi)想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣,呼氣、吸氣,小猴看見(jiàn)烏鴉在吹自己卻要憋氣,就生氣地對(duì)烏鴉說(shuō):“我想學(xué)的是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活!闭f(shuō)著氣呼呼地走了。

  走在大路上,小猴突然覺(jué)得旁邊一陣涼快,原來(lái)是山羊在跑步。他就追上山羊,跟了學(xué)跑步。可是沒(méi)想到第二天早上醒來(lái)卻腰酸背疼,下午山羊叫小猴一起跑時(shí),小猴去怎么也不去了。

  本領(lǐng)大賽開始了,小兔、烏鴉、山羊……都得了獎(jiǎng),小猴望著同學(xué)胸前的獎(jiǎng)牌,很后悔沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

  動(dòng)物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了!小動(dòng)物都要學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)來(lái)參加比賽。

  小猴的媽媽要小猴學(xué)項(xiàng)本領(lǐng),小猴不知道學(xué)什么,就去小兔家,想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文,小猴走進(jìn)小兔家,說(shuō):“小兔,小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說(shuō):“可以是可以,但是你要認(rèn)真。”小兔在認(rèn)真地教小猴,小猴卻三心二意的,西看看、東看看。小猴覺(jué)得寫作文太難了,所以離開了小兔家。

  小猴又來(lái)到了喜鵲的家,看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭,吹著一曲好聽(tīng)的歌曲。小猴看見(jiàn)了喜鵲在吹喇叭就對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲姐姐,你吹喇叭真好聽(tīng),能教教我嗎?”喜鵲說(shuō):“吹喇叭可不是一天兩天的.就能學(xué)會(huì),你必須得認(rèn)真學(xué),不能隨便放棄!毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭,和喜鵲一起吹喇叭。誰(shuí)能想到小猴費(fèi)了很大力氣吹出來(lái)的不是美妙的曲子,卻都是口水。小猴又覺(jué)得吹喇叭太難了,所以又放棄了一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。

  小猴又來(lái)到小鹿家,又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步,小鹿有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、健壯的腿,它跑得非?欤倚『锱艿煤苈苈,還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動(dòng)了,所以又放棄了。

  比賽開始了,小兔、喜鵲和小鹿都有一個(gè)本領(lǐng),可是就小猴沒(méi)有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌,開心地回家了,而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。

  我們要做懂得堅(jiān)持的孩子,不能隨便放棄。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

  動(dòng)物王國(guó)即將舉行特長(zhǎng)比賽,可是小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有,它急得像熱鍋上的螞蟻。

  一天,小猴路過(guò)小兔家的窗前,看見(jiàn)小兔正在深情地讀書,便對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你書聲瑯瑯,讓我佩服,你能教我怎么讀書嗎?”“當(dāng)然可以啊!毙⊥没卮。小兔告訴小猴讀書的`方法,小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書,讀了起來(lái),可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),一句完整的話都讀不出來(lái),它覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。最后,它把書隨手一扔,跑出小兔的家門,和伙伴們一起玩了。

  小猴沒(méi)有學(xué)會(huì)讀書,更加著急了。突然,它聽(tīng)到了喇叭聲,心想:這是誰(shuí)在吹喇叭?要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)是小熊,便說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭嗎?你的喇叭聲真好聽(tīng)!毙⌒苣闷鹨恢焕冗f給小猴,沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭,小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭,小猴學(xué)著吹了一下,小熊再吹一下,小猴又跟著吹了一下。第三次的時(shí)候,它開始不安分了,一會(huì)兒撓撓耳朵,一會(huì)兒抓抓頭皮,終于忍不住了,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我學(xué)會(huì)啦!”說(shuō)完,它就提著喇叭,一溜煙跑向伙伴,向它們炫耀?墒牵粫(huì)吹一個(gè)音符,引來(lái)了大家一陣嘲笑。

  小猴吸取了前兩次的教訓(xùn),下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是,小猴怕烈日暴曬,怕暴雨澆頭,苦和累再次壓倒了它,讓它第三次當(dāng)了逃兵。

  比賽開始了,小猴看見(jiàn)自己的朋友們都參加了比賽,唯獨(dú)自己只能在觀眾臺(tái)上,傷心極了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

  從前有只小猴,每次比賽的時(shí)候都拿不到名次。所以它決定向動(dòng)物朋友們學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先請(qǐng)小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講:“作文要寫得流利、通順,得每天練!”一開始小猴把小兔說(shuō)的'要點(diǎn)一一記錄下來(lái),還堅(jiān)持天天寫?墒牵瑳](méi)過(guò)幾天,它就覺(jué)得不耐煩了。于是,它就放棄學(xué)寫作文了。

  一天,小猴出來(lái)散步,聽(tīng)見(jiàn)一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子。原來(lái),是大公雞在吹小號(hào)呢!小猴決定請(qǐng)大公雞教它吹小號(hào)。大公雞說(shuō):“吹小號(hào),首先要認(rèn)譜,慢慢練,每天至少要練1小時(shí)!”小猴堅(jiān)持了沒(méi)幾天就吹膩了。因?yàn)椴徽J(rèn)真吹,所以吹出來(lái)的全是噪音。小猴想:我真是自討苦吃,這么難聽(tīng)的曲子我不學(xué)了!于是,它對(duì)大公雞說(shuō):“算了吧,你不用教我了!”大公雞悶悶不樂(lè)地走了。

  后來(lái),小猴看到小羊跑步跑得像飛一般,非常羨慕。就向小羊請(qǐng)教本領(lǐng)。小羊說(shuō):“要想跑步跑得快,得每天跑十圈!”小猴一聽(tīng),大吃一驚。不過(guò)為了學(xué)好跑步,它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈?墒沁^(guò)了幾天,小猴覺(jué)得跑步太累了,最終它還是放棄跑步了。

  到了比賽的時(shí)候,小羊、小兔和大公雞都拿到了獎(jiǎng)牌,就小猴一無(wú)所獲。它傷心極了,后悔莫及。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

  一天,小猴出去散步,忽然看到一張獅子大王貼出來(lái)的布告:動(dòng)物才能大賽就要開始啦!快來(lái)報(bào)名吧!小猴一看,不甘落后,也報(bào)了名。但是,小猴想:“我有什么才能好展示的呢?”于是,小猴決定去找小伙伴幫忙。

  首先,小猴來(lái)到小兔家,問(wèn):“小兔,你能教我朗誦嗎?”小兔爽快地回答:“好呀!”說(shuō)完,小兔拿出一本書,說(shuō):“你從里面挑出一篇你最喜歡的課文,我來(lái)教你朗誦。”小猴選定了一篇課文,學(xué)著小兔的樣子,朗誦起來(lái)。讀著,讀著,小猴覺(jué)得口干舌燥,就對(duì)小兔說(shuō):“讀書太難了,我不學(xué)了!闭f(shuō)完,就轉(zhuǎn)身走了。

  小猴又找了黃鶯學(xué)吹喇叭,小鹿學(xué)跑步,結(jié)果:吹喇叭太吃力,吹得嘴巴都痛了;學(xué)跑步太累,跑得上氣不接下氣。于是,小猴沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。

  動(dòng)物才能大會(huì)開始啦!小兔表演了朗誦,黃鶯表演了吹喇叭,小鹿表演了跑步。輪到小猴的`時(shí)候,它心一急,一時(shí)不知該表演什么才好。

  結(jié)果出來(lái)了!小兔是冠軍,小鹿是亞軍,黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁,一動(dòng)也不動(dòng)。站在一邊的獅子大王一下子明白了,上前拍拍小猴的腦袋說(shuō):“小猴,以后學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要堅(jiān)持,不能半途而廢啊!”小猴暗暗地想:“我以后再也不半途而廢了!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,快到了動(dòng)物比本領(lǐng)的時(shí)候了,小猴覺(jué)得自己的本領(lǐng)沒(méi)有別人好,就想去和別的小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  放學(xué)了,小猴去小兔家學(xué)本領(lǐng)。小猴到了小兔家,小猴敲著門說(shuō):“小兔,你可以教我本領(lǐng)嗎?”小兔先把門開了,再說(shuō):“好吧!但你要認(rèn)真學(xué)!毙『镎f(shuō):“好的`!弊詈螅『锞秃托⊥脤W(xué)寫作文了。可是,小猴寫作的時(shí)候三心二意的,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。小猴感覺(jué)寫作文很困難,就不想學(xué)了。

  就在這時(shí),小猴從窗戶外面聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),就跑出去了,一看。原來(lái)是喜鵲姐姐在吹喇叭啊!小猴說(shuō):“喜鵲姐姐,你可以教我學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“好吧,你要認(rèn)真一點(diǎn),不能三心二意,吹喇叭不是一件簡(jiǎn)單的事兒。”后來(lái),小猴就和喜鵲一起學(xué)吹喇叭,吹喇叭的時(shí)候喜鵲吹著美妙的聲音,而小猴吹得亂七八糟的,不知道吹的是什么。過(guò)了一會(huì),小猴感覺(jué)腿腳和頭都不舒服,就不學(xué)了。

  突然,有一陣風(fēng)吹過(guò),小猴仔細(xì)地看了看,原來(lái)是小鹿啊!小猴連忙追上去叫著:“小鹿小鹿,我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎?”小鹿說(shuō):“好的。我們一塊跑步吧!”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步,過(guò)了一會(huì)兒,小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。

  比賽結(jié)束了,小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌,就小猴一個(gè)人沒(méi)有獎(jiǎng)牌,小猴非常難過(guò)。

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)了一件事,就不能半途而廢。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

  一天,森林里的獅子國(guó)王氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“下個(gè)月舉行一場(chǎng)比賽,比比誰(shuí)的本領(lǐng)強(qiáng)!痹捯魟偮洌蠹壹娂娦袆(dòng)起來(lái)。

  小猴聽(tīng)了,看見(jiàn)小兔老師的作文寫得那么好,決定也要學(xué)作文,要成為森林里的作文大師。他坐到位子上,小兔把寫作文的重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽(tīng),小猴把句子記錄了下來(lái)。開始寫作文,小猴寫了一段話,手就酸了。

  這時(shí),窗邊傳來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小猴聽(tīng)得入迷。他想,寫作這么累,學(xué)音樂(lè)能放出美妙的'樂(lè)曲,多好!結(jié)果,他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹,吹出來(lái)的卻都是雜音,而喜鵲吹出來(lái)的音樂(lè)能使人陶醉。小猴不甘心回到家里,練了又練,吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說(shuō):“你還是趁早放棄吧,難聽(tīng)死了,你學(xué)下去比賽反正也會(huì)輸?shù)!毙『锫?tīng)了很生氣,把喇叭狠狠地扔到了地上!

  緊接著,小猴看到小羊跑得很快,想:跑這么輕松,簡(jiǎn)單,我肯定跑得比山羊快。誰(shuí)知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了,小羊因?yàn)槊刻於寂,所以很輕松。小猴汗流浹背,他看小羊跑完了,過(guò)了好一會(huì)兒,他才終于跑到了,躺在地上,直喊累。

  這樣下去,他一個(gè)也學(xué)不好,一個(gè)月過(guò)去了。比完賽,小兔有金牌,喜鵲有金牌,小羊也有金牌,而小猴卻一無(wú)所獲。他們欣喜若狂,小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。

  小猴這才明白過(guò)來(lái),做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,才能勝利。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

  一天,陽(yáng)光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔說(shuō):“我要練習(xí)寫作文呀!”小猴讀了一下,說(shuō):“小兔,你寫的作文真是妙筆生花,我想跟你學(xué)習(xí),好嗎?”“好呀!可你每天要讀三本書!”“好,這點(diǎn)小事難不到我!”晚上,小猴看了沒(méi)五頁(yè)就想睡覺(jué)了!第二天,小猴一個(gè)字都寫不出來(lái)。

  這時(shí),一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的'喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜?lái),小猴說(shuō):“小兔我不跟你學(xué)寫作文了,再見(jiàn)!”小猴走到大公雞面前,對(duì)大公雞說(shuō):“公雞,你能教我吹喇叭嗎?”“好,你要練習(xí)聲樂(lè)哦!”第二天,小猴剛開始興致勃勃,可還沒(méi)練多久,就說(shuō):“我練得口干舌燥,嗓子都冒煙了,吹喇叭不但要學(xué)聲樂(lè),還要花出所有的體力,還不如寫作文,只是動(dòng)動(dòng)手而已!”

  這時(shí),一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),小鹿像箭一樣地跑了過(guò)去,小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步,當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候,小猴的腿都麻了!小猴說(shuō):“小鹿,你真是神速呀!我想向你學(xué)習(xí)!”“過(guò)獎(jiǎng)了,謝謝!”“那我要怎么做?“你先和我跑五圈!”小猴沒(méi)跑半圈就累了,說(shuō):“我不跟你學(xué)了,累死了,真是自討苦吃。”于是,它大搖大擺地走回家了!

  學(xué)校期末開展才藝展示會(huì)的時(shí)候,小兔把文章寫得很生動(dòng),公雞吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才藝了,它什么都展示不出來(lái)!大家拿到獎(jiǎng)牌,都很開心,只有小猴露出一張苦瓜臉,眼淚都快流出來(lái)了。它想:“我以后再也不能半途而廢了!”

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