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關(guān)于表演的作文33篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關(guān)于表演的作文，希望能夠幫助到大家。
表演的作文 1
十月一日媽媽帶我去看小丑表演，小丑不是表演噴火，只是表演一段英語(yǔ)動(dòng)畫，這個(gè)小丑保羅在動(dòng)畫片里專門是吹氣球，還能把氣球做成各種各樣的東西。他變出了的蛇把巫婆給嚇到了。這個(gè)表演講的是，快樂(lè)王國(guó)的哈哈被魔王捉走了，女王和王子請(qǐng)保羅打敗魔王，去魔王的.宮殿把哈哈救出來(lái)。保羅路上碰到巫婆，巫師，精靈，精靈拉著保羅不讓保羅走，幸好精靈的媽媽喊精靈吃飯了。保羅繼續(xù)走，保羅噴到了在大哭的仙子，仙子說(shuō)今天是她的生日，但是沒(méi)有生日禮物。保羅用氣球變出了生日蛋糕，仙子把蛋糕戴到了頭上當(dāng)帽子帶。保羅還用氣球變成了蝴蝶翅膀送給仙子。最后保羅和魔王進(jìn)行了比賽，保羅用巫師的5把寶劍打敗了魔王。
保羅把5把寶劍送給了觀眾，雖然我沒(méi)有拿到，但是，我還是非常開(kāi)心。
表演的作文 2
我沒(méi)能上臺(tái)表演。
我好傷心，感覺(jué)再也不想上臺(tái)表演了。同學(xué)們互相打分?jǐn)?shù)，得分高的同學(xué)可以上臺(tái)表演。我卻沒(méi)能上臺(tái)表演。
媽媽說(shuō)下次再努力就可以了�？墒沁@次我已經(jīng)很努力了啊。
媽媽又說(shuō)那是因?yàn)槠渌瑢W(xué)也在努力，大家都在進(jìn)步，所以下次的努力要比其他人的努力更多，才能更好。
我問(wèn)媽媽，那要是同學(xué)還給我那么低的`分?jǐn)?shù)，我還是不能上臺(tái)表演啊
媽媽說(shuō)，因?yàn)槟阕约嚎床坏侥愕谋硌�，要相信同學(xué)的評(píng)分，同學(xué)們會(huì)比較出哪個(gè)更好，如果沒(méi)有其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)高，說(shuō)明你還沒(méi)有努力到更高分?jǐn)?shù)的同學(xué)那么好。
嗯，我知道了。雖然我這次沒(méi)能上臺(tái)表演，但是我知道了是因?yàn)槠渌吮硌莸母�，我還要更努力去更好，這樣也許我下次就能上臺(tái)表演了。
表演的作文 3
今天，我們一家人一起來(lái)到了海洋館，到了海洋館時(shí)，這里已經(jīng)人山人海了，在海豚、海獅表演之前，還有三位外國(guó)人和兩個(gè)小丑給我們表演了特別節(jié)目。
海豚、海獅表演開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)哥哥和一個(gè)阿姨走到臺(tái)上來(lái)，在他們的后面還跟著兩只小海獅，主持人阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始敬軍禮和站軍姿�！毙『＊{們馬上就站了起來(lái)，海洋館立刻響起了熱烈的`掌聲。
接下來(lái)是海豚表演，海豚浮上水面來(lái)，那位哥哥拿起一個(gè)球，海豚立刻了出去，球在我們手里傳來(lái)傳去，這是在傳送愛(ài)心。
時(shí)間總是那么快，不知不覺(jué)，中午到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了海洋館。
表演的作文 4
今天早上第一節(jié)課后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ揭魳?lè)廳看了學(xué)校的六一文藝匯演。
我們坐的正中間剛好正對(duì)主席臺(tái)，我們班有幾個(gè)女同學(xué)去參加了拉丁舞表演，穿的非常華麗，非常好看，像變成了公主一樣。只有一個(gè)男孩子去參加了街舞表演，我覺(jué)得他跳的'比大部分同學(xué)都好。其中一個(gè)合唱節(jié)目給了我深刻的印象，有鋼琴伴奏。還有古箏表演。我覺(jué)得最搞笑的表演就打架子鼓的人，他竟然把鼓槌掉到了觀眾席上。
我回家后也要好好練琴了，爭(zhēng)取有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。
表演的作文 5
在廣州的馬戲團(tuán)里，一場(chǎng)大馬戲團(tuán)開(kāi)始了。
一束燈光照射在一位演員身上，只見(jiàn)他鉆進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的大炮里。
“隆”的一聲巨響，那位演員被大炮打了出去，劃出一道彎彎的弧線，最后，掉入池中，水花四濺，像雨點(diǎn)一樣撒到觀眾的'身上，我們大叫起來(lái)，激動(dòng)不已。
這時(shí)，又出現(xiàn)了一只猴子。它騎著一輛自行車，在人群中穿梭，還不時(shí)向我們招手，可愛(ài)極了。
突然，一聲熊吼，震住了大家。只見(jiàn)一只大熊拖著一輛馬車出來(lái)，看著它氣喘吁吁的樣子，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。
我們看得津津有味，都不知道表演結(jié)束了，真是太精彩了，令我難以忘懷。
表演的作文 6
昨天我和俊俊哥哥來(lái)到了常州大劇院看“不能說(shuō)的秘密”魔術(shù)表演。
在四位魔術(shù)師帶來(lái)的精彩表演中我認(rèn)為的最好玩，最逗人笑的就是第一位魔術(shù)師表演的最后一個(gè)節(jié)目：把一個(gè)婦女的戒指扔了又從檸檬里把戒指變了出來(lái)。
“請(qǐng)我你的戒指借我用一下。謝謝。別擔(dān)心，我很專業(yè)的.。”他問(wèn)一個(gè)婦女借了一個(gè)戒指，那人答應(yīng)了他接過(guò)戒指先用一個(gè)機(jī)器把戒指弄弄光，隨后就扔了出去�！拔铱蓻](méi)那么蠢，真正的在我口袋里，剛剛?cè)映鋈サ氖且幻队矌拧！笨烧l(shuí)知道他從口袋里拿出來(lái)的是一個(gè)硬幣，那么就是說(shuō)真正的戒指已經(jīng)被他扔掉了�！澳俏医o你一個(gè)硬幣行嗎?”那婦女搖了搖頭�！澳俏医o你變個(gè)魔術(shù)行嗎?”沒(méi)等婦女做出回答，他就已經(jīng)開(kāi)始了，可這都沒(méi)用。婦女說(shuō)了不行�！澳莵�(lái)看看這個(gè)�！彼麖呐赃叺囊粡堃巫由系募t袋子里取出兩樣?xùn)|西：一把刀和一個(gè)檸檬。他把檸檬切開(kāi)，里面居然是那婦女的戒指!
沒(méi)錯(cuò)魔術(shù)就是這么神奇。
表演的作文 7
去宋城必定要看宋城表演，為了能看演出我們足足等了好幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲覀冑I的票是下午兩點(diǎn)的。
終于等到開(kāi)演，臺(tái)上出現(xiàn)了兩個(gè)小丑在表演啞劇，這是暖場(chǎng)。
正式表演開(kāi)始，舞臺(tái)上出現(xiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代人們刀耕火種的場(chǎng)景。這就是我們祖先的生活。
這時(shí)候出現(xiàn)了金碧輝煌的宮殿，身穿龍袍的皇帝正坐在龍椅上，這是一個(gè)特別的日子，一派歌舞升平，這就是歷史上的南宋。說(shuō)到南宋就說(shuō)到岳飛精忠報(bào)國(guó)，只見(jiàn)舞臺(tái)上出現(xiàn)了金戈鐵馬，烽煙四起。一個(gè)士兵為了保護(hù)嬰兒戰(zhàn)死在沙場(chǎng)。
這僅僅是宋城千古情表演的上篇，它的.下篇展示的是西湖的神話傳說(shuō)，杭州的特產(chǎn)--龍井茶。
這真是讓人大飽眼福的舞臺(tái)盛宴呀！
表演的作文 8
昨天，我和爺爺、奶奶到艾諾教育上表演課，和我一起上課的.有12個(gè)女生，還有4個(gè)男生，老師姓王，所以，我們叫她王老師。
王老師讓我們學(xué)笑、哭、恐懼、生氣。笑有笑紋，笑很簡(jiǎn)單，在我們生活中有很多的笑，比如哈哈大笑、狂笑、微笑等。
哭非常的難。哭有好幾種方法，第一種是眼睛只看一個(gè)地方，而且還不眨一下，直到你實(shí)在撐不住了，而且眼睛也酸了，眼淚就出來(lái)了。
第二種是打哈欠，我打了好幾個(gè)哈欠，眼淚還沒(méi)出來(lái)，在老師的啟發(fā)下，又打了幾十個(gè)哈欠，眼淚終于出來(lái)了。
老師表?yè)P(yáng)了我和三個(gè)女同學(xué)，四個(gè)男同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有哭出來(lái)。
以前我以為做個(gè)演員很神氣、簡(jiǎn)單�？磥�(lái)現(xiàn)在可真不容易啊，這就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
表演的作文 9
星期五下午，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上看了山歌劇表演。
開(kāi)始表演了，一個(gè)金老師班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生--徐小康。他姑姑說(shuō)："小康從小就沒(méi)有媽媽，而他爸爸又在外地打工，我（姑媽）就收留了他。求求校長(zhǎng)就讓徐小康在這里上學(xué)。"可主任老師，校長(zhǎng)不同意，是因?yàn)樾】档钠庖稽c(diǎn)兒也不好，很調(diào)皮。要是把人家同學(xué)弄傷了，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了��！又要我們學(xué)校負(fù)責(zé)了，你還是換家學(xué)校去吧！聽(tīng)到這兒，我的'眼淚沾滿了眼眶。
最感人的就是第二段了，正好金老師和徐小康在同一天生日，可金老師不知道，她把圍巾和鮮花還有賀卡都送給了徐小康。小康說(shuō)："我還是第一次過(guò)生日呢！"頓時(shí)，我嚎啕大哭起來(lái)！眼淚像雨滴一樣大顆大顆的掉下來(lái)，小康好可憐�。�
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們要感謝爸爸媽媽建造了這個(gè)家！
表演的作文 10
今天的天氣特別好，我的心情也特別棒，因?yàn)閶寢屢獛胰タ春＊{表演。
表演開(kāi)始了，之見(jiàn)訓(xùn)海獅的姐姐，手里拿著一個(gè)小桶，里面應(yīng)該裝的是海獅喜歡吃的食物，每當(dāng)它成功表演應(yīng)該節(jié)目時(shí)，訓(xùn)海獅的`姐姐就扔給它一個(gè)東西吃�？囱剑『＊{頂球了，它又接住了套圈了，真棒！海獅你棒極了。
這時(shí)，姐姐讓它到水中接套圈，可小海獅卻不聽(tīng)話了，姐姐怎么哄它，它都不聽(tīng)，好不容易勸下水，接住了套圈，它又不愿意上來(lái)了，這可急壞了臺(tái)上的姐姐，姐姐用小桶里的食物引誘它，費(fèi)了好大的勁，這小家伙才上了岸。接著小海獅又表演了，水中鉆圈、水上芭蕾、空中接球、空中頂球，最精彩的要數(shù)“金雞獨(dú)立”了，它那又肥又大得身體，只一個(gè)前鰭支撐著，那叫一個(gè)絕。
今天的表演讓我看到了動(dòng)物們的另一面，它們也是多才多藝，我今天的貨可真不少��！
表演的作文 11
今天全家一起去長(zhǎng)風(fēng)公園的白鯨館看白鯨。
場(chǎng)館內(nèi)座無(wú)虛席，我特別興奮的期待著小白鯨的出現(xiàn)。不一會(huì)兒，小白鯨就從水面上探出頭來(lái)了，引來(lái)大家的一片歡呼。小白鯨擁有一身光滑、閃亮的銀白色皮膚。雖然它的體積很龐大，可它的動(dòng)作很敏捷，它一躍而起頂上了高空中的一只紅氣球�？粗�(xùn)鯨師不斷的獎(jiǎng)賞它吃小魚，于是小白鯨表演的更出色了。接下來(lái)小白鯨就像一艘船一樣載著訓(xùn)鯨師圍著水池繞了一圈。小白鯨能唱歌，它的.聲音清脆悅耳；它甚至還能準(zhǔn)確無(wú)誤的用叫聲次數(shù)來(lái)回答觀眾出的數(shù)學(xué)題。這只聰明伶俐的小白鯨就是君君。
我非常開(kāi)心的和它度過(guò)了一個(gè)下午。
表演的作文 12
星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要去大操場(chǎng)看精彩的藝術(shù)節(jié)表演。到老師的'帶領(lǐng)下我們到了操場(chǎng)，我看到同學(xué)和老師們都已經(jīng)坐好了，
有些小演員已經(jīng)準(zhǔn)備上臺(tái)了，我們趕緊坐下等待表演的開(kāi)始，大家的都很開(kāi)心。
第一個(gè)節(jié)目是器樂(lè)合奏，有二胡／木魚、笛子等，小演員們每個(gè)都很認(rèn)真的表演，樂(lè)曲也很歡快，我聽(tīng)得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。
她們是大合唱。不過(guò)也很好聽(tīng)，我覺(jué)得也很好的，每一個(gè)節(jié)目都很棒！后來(lái)遇到了哆哆，很開(kāi)心。
表演的作文 13
在多次表演中，那是我最難忘的一次，直到現(xiàn)在，我還是會(huì)經(jīng)常想起來(lái)!
在一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)小孩子。那是我第一次上場(chǎng)表演，我很害怕!雖然我只是不起眼的一個(gè)，可我還是很擔(dān)心，我怕我會(huì)表演不好，我怕會(huì)讓老師失望，我怕同學(xué)們會(huì)不喜歡我的表演，我真的會(huì)演不好么?我想是吧!
在我一次次被媽媽鼓勵(lì)的時(shí)候，我下定決心了!我要上場(chǎng)演出，在我上場(chǎng)的前一天里，我的心跳個(gè)不停!我的'整個(gè)身體都在顫動(dòng)!那是我最害怕的時(shí)候，到了表演那天，我的心怦怦直跳，我一直在安慰自己，心里直說(shuō)：沒(méi)事兒、沒(méi)事兒……可是我的心里另一個(gè)聲音又說(shuō)不、不、不……不好，要上場(chǎng)了，我在一次次的斗爭(zhēng)中，開(kāi)始變得慢慢平靜起來(lái)，終于到了我們班表演，我心想就這樣吧，是什么就是什么吧!我昏頭昏腦的走上舞臺(tái)……又糊糊涂涂的下臺(tái)，至于演了什么，我完全記不起來(lái)了!
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我現(xiàn)在想起那次鵝表演經(jīng)歷，依然會(huì)忍不住心兒怦怦直跳!
表演的作文 14
《精彩的表演》星期天，我和潘炫影、周迅如、馬瑞瑤等一起去青島極地海洋世界游玩！給我印象最深的是看海豚表演！ 大明星總是姍姍來(lái)遲，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)始。第一個(gè)出場(chǎng)的小明星是一只渾身雪白的`海豚，他們的出場(chǎng)非常讓人驚訝！只見(jiàn)小白豚和背著飼養(yǎng)員從水中騰空而起！飼養(yǎng)員穩(wěn)穩(wěn)的的站在小白豚的嘴上，引起在場(chǎng)的觀眾一陣歡呼，太精彩了！
第二個(gè)出場(chǎng)的小明星是海豹，一只五歲的小海豹悄悄的走到舞臺(tái)中央，為了表示它對(duì)飼養(yǎng)員非常友好，竟然和飼養(yǎng)員親嘴，親完了，就在上面旋起來(lái)，就像陀螺一樣！ 接著出場(chǎng)的是四個(gè)飼養(yǎng)員帶著六只小海豹，飼養(yǎng)員站成一排，手一揮，六只小海豹就在水中上下跳了起來(lái)，看得人眼花繚亂！
最后，其中一只小海豹用力躍起，碰到了舞臺(tái)中間的一個(gè)大紅氣球，一碰到球，球就打開(kāi)了，上面寫著“祝您玩得愉快！” 它們表演得真精彩！
表演的作文 15
周末，我懷著愉悅的心情，來(lái)到了公園，走到公園的廣場(chǎng)上，我站在廣場(chǎng)中央，放眼望去，有聊天的，有玩耍的，有散步的，還有滑冰的……
正好在我旁邊有一位扎著辮子的小女孩，穿著一雙粉色的溜冰鞋，從她眼睛里流露出那種渴望的眼神，望著旁邊的大哥哥、大姐姐溜冰。
一個(gè)大姐姐，身姿優(yōu)美地出現(xiàn)在了我的面前。她展著滑冰的姿勢(shì)，感覺(jué)像旁邊有音樂(lè)似的，溜得那么輕松、自如。看了看一邊的'大哥哥，似乎在向他挑戰(zhàn)，他們兩個(gè)像心靈相通，都不甘示弱，兩個(gè)的溜冰技術(shù)引起了旁人的注意，都圍了起來(lái)，連蒼蠅都飛不進(jìn)去呢！
兩個(gè)人一會(huì)兒跑，一會(huì)兒做動(dòng)作轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀；忽而躍起，忽而原地打轉(zhuǎn)。本來(lái)做這種高難度動(dòng)作就很難保持好平穩(wěn)，加上剛才做動(dòng)作，大姐姐的身體晃得更厲害了，可是她不能停止，如果停止分明不就是認(rèn)輸嗎？所以她又來(lái)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)，就在那一剎那，她腳下一滑，手一揮，重重地摔在地上，旁邊的人愣住了，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。那個(gè)大姐姐低著頭好像在思考些什么，心想：如果我就這樣結(jié)束了的話，豈不是輸了嗎？不行，我不能輸。忽然那個(gè)大姐姐站了起來(lái)，可身體還是有些搖晃，可她沒(méi)有理睬，繼續(xù)開(kāi)始了�？蓜倓偙硌萦窒駝偛拍菢铀ぴ诹说厣稀Ｋ呀�(jīng)放棄了，可旁邊的小妹妹鼓勵(lì)她，小妹妹對(duì)這位大姐姐充滿信心地說(shuō)：“大姐姐，沒(méi)關(guān)系，失敗了重新再來(lái)，因?yàn)槭∈浅晒χ�！我相信你，繼續(xù)吧！”她好像充滿了力量，再一次站了起來(lái)，終于，她成功了，場(chǎng)地上響起了雷鳴般的掌聲，連那位大哥哥也為她這種勇氣鼓掌。
經(jīng)過(guò)這件事情我明白了，我們?cè)谏钪袘?yīng)該要有不畏艱難、不怕挫折、永不放棄、敢于拼搏的精神，遇到不會(huì)做的題目我應(yīng)該不怕困難，不放棄，冷靜解決；生活中遇到棘手的事情勇敢面對(duì)……學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這位溜冰的大姐姐吧！
表演的作文 16
精彩的表演開(kāi)始啦！因?yàn)檫@次是動(dòng)物表演，所以我興奮不已。觀看的游客也人山人海呢。
“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘！笨豬賽跑羅！”鑼鼓響，腳底癢。人們隨鼓聲涌向豬圈。我費(fèi)了九牛二虎之力終于擠進(jìn)了人群。“哐當(dāng)”一聲，豬圈的鐵門打開(kāi)了，六只白色的小豬齊上陣，爭(zhēng)先恐后地向前跑去。路上馴獸員設(shè)置了障礙物，第一站鉆長(zhǎng)洞。小豬們依次一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)，鉆出，向前進(jìn)。動(dòng)作是那樣的敏捷，身子是那樣的.靈活。觀眾們見(jiàn)了情不自禁地鼓起掌來(lái)�？�，前面是火圈，熊熊烈火在鐵圈上燃燒。我想這次小豬們一定懼怕，不敢前進(jìn)。要是竄過(guò)去，不是毛燙焦，就是皮燒傷。我為它們捏了一把汗。只見(jiàn)小豬們只只臨危不懼，以速雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，毫發(fā)無(wú)損�！捌孥E，奇跡，真是奇跡！”我們都翹起大拇指稱贊。
“斗雞開(kāi)始啦！”人們又心隨“雞”動(dòng)，奔向斗雞場(chǎng)。1號(hào)“武大郎”，5號(hào)“黑旋風(fēng)”，兩只雞都是黑色，個(gè)兒不大，小巧玲瓏。兩只雞都伸長(zhǎng)了脖子，頸毛都豎立起來(lái)，嘴抵嘴，這樣對(duì)峙著。突然“武大郎”沖過(guò)去，來(lái)了一個(gè)飛毛腿；“黑旋風(fēng)”猝不及防，打了個(gè)趔趄，“武大郎”占了上風(fēng)。第一個(gè)回合結(jié)束，第二個(gè)回合開(kāi)始。兩只雞一起飛起來(lái)，凌空對(duì)踢。霎時(shí)又如冰雹般落在地上，互啄對(duì)方的頭和身子�？吹萌藗冄刍ǹ潄y，最終以平局收?qǐng)�。第三個(gè)回合也難分勝負(fù)，看來(lái)雞們也武藝高強(qiáng)。
接下來(lái)是山羊走鋼絲�？�，那只受過(guò)訓(xùn)練的小山羊出來(lái)了。它登上階梯，在平臺(tái)上站了一會(huì)，先用一只腳踩了踩細(xì)細(xì)的鋼絲，像是在試探鋼絲是否結(jié)實(shí)似的。然后，一腳一腳，小心翼翼地走到了鋼絲的那一頭。接著它又轉(zhuǎn)身穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^(guò)來(lái)。這時(shí)馴獸員在鋼絲上擱了一只花瓶，要山羊站在上面。那么小的空間，羊怎么能容得下呢？觀眾們也為它擔(dān)心呢。山羊踩上去了，一只腳，兩只腳，嘿，山羊身子搖搖晃晃的，好危險(xiǎn)哪！慢慢地，后蹄也踩上了花瓶。它身子彎得像座拱橋，還在上面轉(zhuǎn)了圈呢。真是讓人驚心動(dòng)魄！
還有小狗做算術(shù)、人鱷共舞等表演都很精彩呢�？熘形缌耍t日高照，游客仍然興致勃勃地觀看著。
表演的作文 17
我們到下午二電，我們?nèi)タ春＊{海豚的表演。先到了海豚館座位坐好了。
先看海獅表演，不一會(huì)，海獅就出來(lái)了，海獅剛出來(lái)的時(shí)候我們都在拍手，它也拍。后來(lái)下了水，游來(lái)游去，叔叔扔?xùn)|西給海獅吃，又上了架子，一會(huì)又下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，叔叔把球扔向海獅，被海獅用嘴頂著，又放回原來(lái)的地方。海獅又下了水，叔叔讓海獅接圓圈，可它全接住了，又上了岸，親了叔叔一下，先頂一個(gè)球，后來(lái)又尾巴上也夾了一個(gè)球，最后一只腳著地還彎著腰表示再見(jiàn)，可做完每個(gè)動(dòng)作就會(huì)向觀眾拍拍手，就表示大家也要拍拍手。
再看海豚表演，叔叔手一揮，兩只海豚跳了出來(lái)，有一個(gè)人把兩個(gè)降到離水面隔一米，他們一跳就跳過(guò)去了，兩兩分別往兩邊游去。又仰著游，叔叔又給他們吃魚，叫一個(gè)人上來(lái)和它們握手，那個(gè)人一蹲就把海豚親了一下，它們也親了那個(gè)人一下，又倒著游，又讓他們使出全身力氣，撞到了掛球，又上了岸，就散場(chǎng)了，我們也就回家了。
表演的`作文 18
“哈哈哈、呵呵呵……”一陣陣歡快的笑聲從我們四年五班教室傳來(lái)。原來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)行課本劇表演。
開(kāi)演了。我罩著一個(gè)借來(lái)的頭套，只露出兩個(gè)圓溜溜的大眼睛，踮著腳尖、縮著頭、貓著腰，一手還牽著由朱漢彬扮演的“瘦驢”，東看看、西瞧瞧，躡手躡腳地溜到張書源演的“壯驢”旁。我看見(jiàn)這頭“壯驢”正打著鼾呢，便小心翼翼地使用了調(diào)包計(jì)——瘦驢換壯驢。本以為能順順當(dāng)當(dāng)?shù)貭炕貕洋H，沒(méi)想到“壯驢”被我驚醒后，竟然又蹦又跳，一邊用“嗚——嗚——”地叫喚著，一邊還用腳使勁地踹我。這張書源，演戲還來(lái)真的`呀！用那么大勁，哎喲，好痛啊！我一邊強(qiáng)忍著，一邊給予反擊，用力打他的屁股，這就是以其人之道還治其人之身！這一幕可把觀眾們樂(lè)翻了，他們有的咧開(kāi)嘴笑，有的捂著肚子笑，有的笑得趴在了桌子上，一邊笑，不時(shí)還拍幾下掌。看見(jiàn)同學(xué)們這么開(kāi)心，我就更賣力地演戲了。我拍著驢屁股，一邊生拉硬拽，硬是把它趕到了后臺(tái)。剛一下場(chǎng)，我就趕緊把頭套一把扯了下來(lái)，呼——悶死我了，終于能呼吸新鮮空氣了。
這次表演，讓我明白了演戲雖然好玩，但也是很辛苦的。其實(shí)不論做什么事情，如果不努力，沒(méi)有付出，又怎么會(huì)有收獲呢？
表演的作文 19
五一節(jié)放假的時(shí)候，爸爸帶我去長(zhǎng)泰天柱山“歡樂(lè)世界”玩了一天。我看到了來(lái)自世界各地的淡水魚：鯊魚、海豚、海獅、海馬……它們精彩絕倫的表演引得觀眾嘖嘖稱贊。其中，最讓我難以忘懷的是海獅表演。
海獅是一種鰭腳類動(dòng)物，也是足如鰭的哺乳動(dòng)物。這只海獅披著一身烏黑發(fā)亮的皮毛，因?yàn)槲闯赡�，背上還很光滑，長(zhǎng)長(zhǎng)的'銀白色的胡須在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“王子”。
我最喜歡的是“海獅頂球”，海獅像一個(gè)技術(shù)熟練的演員，當(dāng)皮球從空中拋來(lái)時(shí)，它趕緊游到皮球下方，用它那軟軟的鼻子接住，頂住皮球反復(fù)上下彈跳。它的鼻子仿佛具有一種魔力，每次都能把皮球穩(wěn)穩(wěn)地接住。
屈居第二的是“一指彈”。只見(jiàn)王子用一片魚鰭點(diǎn)地，把身體拱成弧形，用力一彈，它的身體在半空中圈起，在舞臺(tái)上連續(xù)轉(zhuǎn)圈，真是精彩極了！觀眾贊不絕口，紛紛舉起手機(jī)“咔嚓咔嚓”拍照，留下這精彩的一瞬間。
“木棍頂球”也毫不遜色。只見(jiàn)主持人把皮球頂在一根木棍上，然后放到王子頭上，王子緩緩地走向水池，忽然“撲騰”一聲，它瀟灑地在水中游動(dòng)，那木棍、皮球絲毫沒(méi)有掉下來(lái)的意思，始終穩(wěn)穩(wěn)地被王子頂著，直到它累了才把木棍還給主持人。
這只小海獅真厲害呀！雖然未成年，但會(huì)中國(guó)功夫、中國(guó)歌曲……值得一提的是，它是一只來(lái)自外國(guó)的海獅哦！
表演的作文 20
今天，天氣很冷，但是我們堅(jiān)持住了。
早上，上課時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)到了一則通知：五六年級(jí)去看魔術(shù)表演。播完這一則通知，同學(xué)們欣喜若狂。不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)間，飯吃完了，午間的.時(shí)間慢慢流逝，直到下課，那一則通知又來(lái)了：五六年級(jí)的同學(xué)去看魔術(shù)表演。同學(xué)們?cè)僖淮闻d奮了起來(lái)。
“廣播還沒(méi)有播完�！庇腥苏f(shuō)。
“除了五年級(jí)四班照常上課”
同學(xué)們的小臉蛋頓時(shí)搭拉了下來(lái)。大家都在猜測(cè)，有的說(shuō)：“是莊老師跟校長(zhǎng)說(shuō)的�！庇械恼f(shuō)：“估計(jì)我們班病人太多了吧。”有的說(shuō)：“是我們成績(jī)不好，老師要給我們補(bǔ)課�！备鞣N各樣的說(shuō)法都有。有人突然蹦出來(lái)說(shuō)：“其實(shí)不去也好，等會(huì)兒老師肯能會(huì)讓我們寫魔術(shù)表演觀后感�！本鸵�?yàn)檫@樣，這場(chǎng)魔術(shù)表演使我們失望和遺憾。
表演的作文 21
“不緊張，不緊張，我叫不緊張！”。我一路上都在說(shuō)著這句話，為什么呢？因?yàn)槲液蛬寢尶斓健靶切腔鹁嫒珖?guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)”比賽現(xiàn)場(chǎng)了，我心情十分緊張，但緊張里又透著點(diǎn)興奮。因?yàn)樾切腔鹁媸俏易约鹤栽竻⒓拥�，為的就是能夠練練自己的膽子，防止以后到真正的舞臺(tái)上怯場(chǎng)。
到了到了，我的心快燃起來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)自己很沒(méi)有自信，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己胖，而且自己吹的時(shí)候有點(diǎn)磕絆。當(dāng)時(shí)媽媽都摸著我的手冰涼冰涼的。因?yàn)槲腋杏X(jué)自己肯定晉不了級(jí)�？墒�，我又一想到意林上的一個(gè)故事，使我覺(jué)得自己一定行。只要自信，做什么都讓人覺(jué)得很舒坦。
“下面有請(qǐng)45號(hào)選手王璐琳上臺(tái)表演�！辈粫�(huì)吧，這么快就輪到我了。可是，媽媽在我的旁邊一個(gè)勁的鼓勵(lì)我。使我的膽子大了起來(lái)。我先上臺(tái)鞠了一個(gè)躬，就吹起了程老師給我布置的《漁村晚霞》。我吹著吹著，覺(jué)得自己身臨奇境，有可能關(guān)于時(shí)間關(guān)系，評(píng)委打斷了我。就讓我下臺(tái)了。我一下臺(tái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“這次吹得不錯(cuò)，就是那個(gè)老師太沒(méi)有眼光了，竟然打斷了你。”我聽(tīng)到這些話，就感覺(jué)心里溫暖了許多。
因?yàn)橐?tīng)成績(jī)，所以主持人讓我們?cè)谶@里等等。我還另外聽(tīng)了幾個(gè)人的演奏，感覺(jué)演奏的都挺好的，我感覺(jué)最好的就是一個(gè)大姐姐，她演奏的是古箏。那種音樂(lè)非常的有氣勢(shì)。而且讓人感覺(jué)一會(huì)兒激烈，一會(huì)兒優(yōu)美。心情也不一樣。一會(huì)兒感覺(jué)很低落，一會(huì)兒感覺(jué)很瘋狂。媽媽和我說(shuō)：“等你學(xué)完了葫蘆絲，我們學(xué)古箏吧�！蔽彝纯斓拇饝�(yīng)了，因?yàn)楣殴~實(shí)在是太好聽(tīng)了。
要公布成績(jī)了，我的成績(jī)是9.62分，我聽(tīng)別人說(shuō)我晉級(jí)了，可是我覺(jué)得還是主持人說(shuō)的比較準(zhǔn)確，“9.5分以上就晉級(jí)了。”太棒了！我晉級(jí)了！媽媽雖然不怎么支持這種活動(dòng)，但是媽媽認(rèn)為只要我喜歡，就能滿足我的.一切愿望。所以，不顧一切的給我添了復(fù)賽報(bào)名表，還交了一百塊錢。
你們一定很想知道是哪個(gè)故事讓我有了自信來(lái)好好表演，那個(gè)故事很簡(jiǎn)單。就是有一個(gè)小姑娘，她一直覺(jué)得自己非常的丑陋，就一直抬不起頭來(lái)，有一次，她從街上的一個(gè)小賣部里看到了一個(gè)很漂亮的發(fā)卡，就買了一個(gè)，她買完以后立馬帶上要?jiǎng)e人看看她漂不漂亮，她飛奔出這個(gè)小賣部，不小心撞到了一個(gè)老人，她急急忙忙的說(shuō)了聲對(duì)不起。就跑到大街上，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那位老人在叫她。別人看見(jiàn)這個(gè)小姑娘都說(shuō)：“這個(gè)小姑娘真漂亮呀。”她聽(tīng)了以后非常的高興，她回到家里照鏡子的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)卡丟了，她就又飛快的跑回了那個(gè)小賣部，那個(gè)老人還在等她，老人說(shuō)：“你的發(fā)卡掉了，我一直在等你。”小姑娘聽(tīng)了以后才知道，自己并不丑，只是以前自己缺少自信而已。聽(tīng)完這個(gè)故事以后你們一定知道自信有多么的重要了吧。就是自信，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，使我得到了一個(gè)好成績(jī)！
表演的作文 22
星期五的上午，我們?nèi)嘁黄鹑チ吮＠麆≡嚎幢硌荨?/p>
上了車，我和張翰升坐在一起，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到了海岸城。
李老師帶著我們走到了保利劇院里，然后我們紛紛進(jìn)了場(chǎng)，然后我們找到了各自的位置，坐下來(lái)了，我就坐在黎昊的旁邊。
首先，是布隆迪的十一個(gè)小伙子先表演，一上臺(tái)，他們的頭上就頂著大鼓，而且他們還能夠保持平穩(wěn)地敲著鼓，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這鼓應(yīng)該很輕，平常人都可以頂起來(lái)。之后他們把鼓放下，由拿著盾和長(zhǎng)矛的領(lǐng)唱舞動(dòng)大家大鼓、跳躍。他們表演完以后，臺(tái)下響起了熱烈而持久的掌聲。然后第二個(gè)表演是雪之子組合，聽(tīng)了一會(huì)兒之后，我對(duì)黎昊說(shuō)：“聽(tīng)了雪之子組合的歌，讓我感覺(jué)好冷啊（可能是空調(diào)開(kāi)得太低了的原因）。”過(guò)了一會(huì)兒，黎昊也對(duì)我說(shuō)出了他的`感悟：“啊，好動(dòng)人（凍人）啊�！崩桕挥峙挛也恢馈皠�(dòng)人”的意思，又說(shuō)：“我的意思是好冷啊�！�
雪之子組合表演完以后，又唱了主題曲《雪之子》，我對(duì)《雪之子》的印象非常深刻，其中我還記得雪之子組合唱的一點(diǎn)點(diǎn)歌詞，就是：雪之子，雪山的孩子，仰望藍(lán)天，渴望飛翔。雪之子組合表演完，又是布隆迪鼓樂(lè)。
這是候，站在臺(tái)上的主持人對(duì)我們說(shuō)：“待會(huì)兒看完布隆迪的表演，我就要提問(wèn)，希望大家能積極搶答�！蔽衣�(tīng)到搶答這兩個(gè)字，就很專心的看著表演，在表演時(shí)，李老師告訴我知識(shí)：“他們的鼓大約在二十公斤左右�！苯K于表演完了，主持人問(wèn)：“最輕的布隆迪鼓在多少公斤左右？”這時(shí)候，不知道是哪個(gè)小學(xué)的班級(jí)大聲喊道：“二十五公斤，二十五公斤！”我想起了李老師的話，就跟黎昊一起大聲喊道：“一二三，二十公斤，二十公斤！”這時(shí)候，主持人說(shuō)：“唉，這邊小朋友的答案很接近（指得是那個(gè)喊二十五公斤的那個(gè)班），正確答案是二十公斤！”“耶！”我和黎昊站起來(lái)說(shuō)道。主持人又指了指我們這邊：“好，有請(qǐng)這邊說(shuō)耶的小朋友到臺(tái)上來(lái)�！蔽覜](méi)有上去，但是有很多我們班的人上去了，可惜只有黎昊一個(gè)人上了臺(tái)。在他們垂頭喪氣回來(lái)的時(shí)候，我跟他們開(kāi)玩笑道：“哈哈，你們白跑一趟，還是我明知�！笨上Ю桕缓芸炀拖聢�(chǎng)了。
我看見(jiàn)黎昊下場(chǎng)了，就故意逗弄他說(shuō)：“唉，黎昊，真沒(méi)想到你那么快就被主持人踹下場(chǎng)了�！�
演出結(jié)束了，我和張翰升坐上了大巴回到了學(xué)校。
這一次表演，布隆迪的十一個(gè)小伙子的熱情讓我感受到了非洲森林；雪之子組合的激情讓我感受到了冰天雪地的山峰。
表演的作文 23
星期天的早上，我早早的起了床，和奶奶一起來(lái)到濱江公園里玩。
公園里空氣清新，到處都種滿了翠綠的小樹，在江風(fēng)的吹拂下，小樹輕輕擺動(dòng)著她的`枝條，像是對(duì)我們展開(kāi)歡迎的雙手一樣。雖然是早晨，但是公園里已經(jīng)來(lái)了很多人，有放風(fēng)箏的小朋友、有晨練的老爺爺、還有跳舞的老奶奶，熱鬧極了。
忽然聽(tīng)到前面的廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣鑼鼓聲，我尋聲走了過(guò)去，原來(lái)是一群老奶奶在進(jìn)行舞龍的表演呢。只見(jiàn)那條龍身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，有著金光燦燦的龍鱗，大大的龍頭，隨著咚咚的鑼鼓聲，在老奶奶們的表演下，那條巨龍時(shí)而空中飛騰，時(shí)而追趕著龍珠，活靈活現(xiàn)的，真是好看極了，周圍的人們不時(shí)的發(fā)出了陣陣的喝彩聲。
今天我玩得很開(kāi)心，也是第一次看到舞龍的表演，聽(tīng)奶奶說(shuō)舞龍是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)表演節(jié)目，到學(xué)校后我一定要將今天看到的舞龍表演對(duì)我的同學(xué)們講述。
表演的作文 24
他們站在舞臺(tái)中間，雙手抱拳，緊貼腰間，隨著氣勢(shì)磅礴的一吼，雙腳落地，臺(tái)子上的布被“唰”地掀起，那堅(jiān)毅的目光似刀般犀利，仿佛直刺你的要害，讓你瞬間倒地，又像被人突然擊中，動(dòng)彈不得。
向前直出兩拳后，“咻”地一下蹲地醞釀，后又騰空而起，一腿站立，另一則騰空彎曲，整個(gè)隊(duì)伍整齊劃一，毫無(wú)半絲懈怠，一剎那，時(shí)間仿佛停止，在背景板的'襯托下，好似一張高清全景圖。緊接著，全員開(kāi)始小幅度的跑動(dòng)，圍成一個(gè)圈，外圈的成員一手掐腰，一手外揚(yáng)，整齊劃一。
突然，于淼從人群閃現(xiàn)，一抹鮮紅煞是顯眼。他手持亮銀的鋒劍，一個(gè)飛身健步，展劍亮相，眼似秋水，渾身火紅，那劍靜若伏虎，動(dòng)若飛龍，緩若游云，疾如閃電，又穩(wěn)健又瀟灑，越舞越快，就像一條銀龍繞著他上下翻飛，左右盤繞。憑借這絕美的一系列動(dòng)作，他贏得了滿場(chǎng)喝彩。接著，許湘笛精神亮相，黃衣飄飄，別看只是一個(gè)女生，卻英姿颯爽，實(shí)力不容小覷，出拳干脆利落，表情嚴(yán)肅，踢腿有力，令臺(tái)下的觀眾瞠目結(jié)舌，勁風(fēng)擁抱這個(gè)拼搏的力量少女。
最后一幕，紅衣少年們?cè)俅涡D(zhuǎn)揮劍，單膝單手與地面緊貼，所有人聚攏一起，“吼”，最后的收尾，氣勢(shì)恢宏。
整個(gè)十一班沸騰了，他們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，贊嘆了這個(gè)令人心潮澎湃的表演。
表演的作文 25
諸城市辛興鎮(zhèn)辛興小學(xué) 郭志瑤
今天，我們排著整齊的隊(duì)伍去看文藝匯演。演出開(kāi)始了，有迷人的彝族舞蹈火把節(jié)、歡快俏皮的《快樂(lè)節(jié)日》……可令我留戀的是《環(huán)保小衛(wèi)士》和《小品表演》這兩塊節(jié)目。
美麗大方的姐姐們，穿著優(yōu)雅的舞裙款款向我們走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起，如仙女下凡，看得我們?nèi)绨V如醉。穿著燕尾服、戴著高高帽子的小男孩帥氣地向我們走來(lái)。這些環(huán)保小衛(wèi)士不僅舞姿優(yōu)美，衣服用材也別具一格，全是用下來(lái)的廢舊報(bào)紙、袋子等物品。這些廢物的`利用以及小模特們精彩的表演，贏得了觀眾們一陣這熱烈的掌聲。
小品可不是一般的搞笑，小什么和買米藝的就是搞笑王。小什么唱著唱著就忘詞了，課買米藝還在哪兒忘情的跳舞的，一會(huì)伸脖子，一會(huì)蹬腿的，觀眾們被他倆笑的前仰后合，齜牙咧嘴。節(jié)目接近尾聲了，買米藝手中的黃瓜也難逃一劫，他一邊下臺(tái)一邊大口啃了起來(lái)，惹得觀眾又是一陣狂笑。
今天這場(chǎng)演出讓我人類的表情都用上了，真是讓我永生難忘�。�
表演的作文 26
今天的作文課上，老師別出心裁地設(shè)計(jì)了一場(chǎng)啞劇表演活動(dòng)。
我們分了組，隨后第一輪的抽簽就開(kāi)始了。大家迫不及待地湊在一起看，“啊，是理發(fā)師給一位顧客洗頭�！彪m然這內(nèi)容很容易表演，但我們不能表演的很像，要不然就會(huì)被對(duì)手得分。我們的心中暗暗打著自己的小算盤。表演開(kāi)始了，我們的“理發(fā)師”搬來(lái)一張椅子讓“顧客”坐了上去。“理發(fā)師”在他的頭上亂摸一通，此時(shí)的理發(fā)師正快樂(lè)地不亦樂(lè)乎，而顧客則緊皺著眼睛，似乎坐在這的`每分每秒都是煎熬，理發(fā)師又拿出自己的“剪刀”亂剪一通。此時(shí)的顧客終于忍不住大喊了一聲：“啊，我的發(fā)型!”而理發(fā)師好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)若無(wú)其事地亂剪。直到表演結(jié)束，顧客才睜開(kāi)眼睛，就像解放了一樣，呼了一口氣。
我認(rèn)為這次的表演極其逼真，可出乎意料的是，我們的對(duì)手竟然沒(méi)回答出來(lái)!白白讓我們奪得一分。最終，我們得到了這次比賽的勝利。比賽結(jié)束后，同學(xué)們各個(gè)意猶未盡，整個(gè)教室彌漫著快樂(lè)的氣氛，不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
表演的作文 27
正月初六下午一點(diǎn)半，我們嘉興市青少年宮武術(shù)班的１０名隊(duì)員整裝待發(fā)準(zhǔn)備去表演，這是一場(chǎng)少兒文藝會(huì)演，來(lái)看的人有小孩，有家長(zhǎng)，有老奶奶，老爺爺……真是熱鬧極了。
到了舞臺(tái)上，我們的心都“砰砰”亂跳，真有點(diǎn)擔(dān)心自己表演得不好。
表演開(kāi)始了，看著臺(tái)下觀眾那期待的目光，聽(tīng)著主持人那洪亮的聲音，我的心情越來(lái)越緊張了。我只好深深地吸一口氣，來(lái)穩(wěn)定自己的情緒，隨著老師的號(hào)令聲，大家一起表演起武術(shù)基本功，先來(lái)一個(gè)“側(cè)踢腿”，再來(lái)一個(gè)“仆步掄拍”……
集體表演已經(jīng)完了，而精彩的部分才剛剛開(kāi)始——那就是個(gè)人表演，有橫掃一大片的棍術(shù)，有以柔克剛的劍，有威風(fēng)凜凜的刀，有長(zhǎng)驅(qū)直入的長(zhǎng)槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全，其間，當(dāng)然更少不了我這個(gè)主角——雙刀。個(gè)人表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是楊同學(xué)，她表演的'是棍術(shù)，一根死氣沉沉的木棍在她的手中呼呼作響，生龍活虎，博得了觀眾們的陣陣掌聲。第二個(gè)同學(xué)表演的是查拳……終于輪到我上場(chǎng)了，我雄赳赳氣昂昂地走上臺(tái)，對(duì)著觀眾抱拳施禮，緊接著邁開(kāi)弓步，“唰”的一聲，雙刀徑直向前一扎，一個(gè)漂亮的“弓步扎刀”；繼而左右開(kāi)弓，雙刀掄圓，呼呼作響，揮劈砍撩，雙腳猛地用力一蹬，身體一躍，一個(gè)“騰空飛刺”，雙腳輕輕落地轉(zhuǎn)身一劈一招“歇步劈刀”；繼而躺下身，雙手像風(fēng)火輪一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，最后來(lái)個(gè)英姿颯爽的“鯉魚打挺”，觀眾看了齊聲高喊“好！”表演完了，我又向觀眾們敬禮謝幕，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
這次表演我真開(kāi)心，不僅是為了那一聲“好！”，還為了自己的膽量又“更上一層樓”。
表演的作文 28
今天，我們班舉行了“快樂(lè)六一，走進(jìn)童話世界”的童話劇表演活動(dòng)。我們一共分了六個(gè)組，每個(gè)組都表演不同的安徒生童話故事�；顒�(dòng)開(kāi)始了，宋圣凱那一組閃亮登場(chǎng)，他們演的是《皇帝的新裝》，宋圣凱演的還真像一位威風(fēng)凜凜的皇帝呢！王若溪和馬維演騙子的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴的樣子象極了，演得又像又好笑！
其他幾個(gè)組還表演了《丑小鴨》、《海的女兒》、《姆指姑娘》、《海的女兒》，大家都演得很好看。第四組是我們組《老頭兒做事總不會(huì)錯(cuò)》上場(chǎng)表演，我們?yōu)榱诉@個(gè)童話劇排練了很多次了，但是其他人都演得挺好的'。而我呢，因?yàn)樘o張了，一點(diǎn)兒也不好，居然忘記了很多的動(dòng)作，回到家里，我其實(shí)自己很埋怨自己了。
童話劇表演的過(guò)程中，林思妤的媽媽為了給我們的活動(dòng)加點(diǎn)氣氛，帶來(lái)了一個(gè)小游戲“踩氣球”，阿姨選了我和媽媽一起上臺(tái)。我的組員們都大聲為我加油！“砰、砰、砰！”我腳上的汽球已經(jīng)被其他同學(xué)給踩爆了，我也立即開(kāi)始進(jìn)攻了，有兩個(gè)氣球被我踩爆了！耶！我和馬鐵檑都羸了！
我盼望著下一年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)！
表演的作文 29
我們今天課上玩的游戲是啞劇表演。
游戲開(kāi)始了，老師拿出事先寫好的5張小紙條，捧在手里搖了搖后，開(kāi)始讓大家抽。輪到我抽簽了，我心里很緊張，我希望能抽到最后一個(gè)號(hào)，而且表演的內(nèi)容是最簡(jiǎn)單的。我從老師的手里挑了一張紙條，我打開(kāi)一看，是3號(hào)，表演的內(nèi)容是“載歌載舞”，我心里暗暗發(fā)笑，心想：這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我一定是表演最好的。
一個(gè)、兩個(gè)，終于輪到我了，我快步走到講臺(tái)前，張著嘴巴，并使勁地扭動(dòng)著身子，大家一下子就猜中了，老師也夸我表演的形象。要說(shuō)最好玩的還得是王子恒，他表演的是“洗澡中途忽然停水了”，他到前面先做了個(gè)洗澡的'動(dòng)作，接著轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)著墻連蹬帶踹的，好像還把什么東西給拔了下來(lái)，使勁地摔到了地上，動(dòng)作非�？鋸�。
我喜歡這次課。
表演的作文 30
“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”……這聲音，又讓我想起了讓我們心痛的會(huì)操表演。
8月29日下午，那一天是我們七八年級(jí)軍訓(xùn)的最后一天，也是我們會(huì)操的時(shí)候。我們20個(gè)班拿著凳子坐在操場(chǎng)上，頓時(shí)便安靜了下來(lái)。會(huì)操表演開(kāi)始了，我們以班為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。首先由八年級(jí)1號(hào)出場(chǎng)。只見(jiàn)一連踏著有力的步伐向操場(chǎng)正中間行進(jìn)。他們高聲喊著“一、二、三、四”，聲音非常洪亮，氣勢(shì)逼人，個(gè)個(gè)仿佛都把自己當(dāng)成個(gè)兵看待。各個(gè)項(xiàng)目做得都很好，接下來(lái)輪到下一個(gè)班，一直到5號(hào)，前五個(gè)分都很高，最高98點(diǎn)多，直接把我們的分壓死了�？戳诉@幾個(gè)班，我不由得想起這幾天軍訓(xùn)來(lái)的一幕幕：軍姿站著，面朝太陽(yáng)。同學(xué)們都是滿頭大汗，有的女學(xué)生身體不好暈倒了，有的是在偷懶。
最后，8年級(jí)結(jié)束了，分都很高。輪到七年級(jí)了，我們是第一個(gè)，我的心里特別緊張，手上也沾滿汗水了�！傲⒄�，向右看——齊！”教官那一聲聲口令讓我們走進(jìn)了場(chǎng)地。我集中精神，放松心情，想著老師說(shuō)的做回自己，要搏一搏。眼睛緊緊盯著前面同學(xué)的后腦勺，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)走進(jìn)場(chǎng)地。第一項(xiàng)：立正和稍息的互換，我們做的很好，第二項(xiàng)也順利通過(guò)了，可到轉(zhuǎn)體的時(shí)候，有的人不集中注意力，轉(zhuǎn)錯(cuò)了。后來(lái)到跑步的時(shí)候，教官讓向右看齊，我只顧著看主席臺(tái)上的'軍官了，直接向右轉(zhuǎn)了，一看沒(méi)人轉(zhuǎn)我趕緊又回來(lái)了。我們班最后表演完退場(chǎng)了。
到最后，我們只得了3等獎(jiǎng)，拍到7年級(jí)最后3名了。這都怪我，不該轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)了，老師最后也很生氣。有的人覺(jué)得是因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)出場(chǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足。我想，不只是經(jīng)驗(yàn)不足，也是我們不認(rèn)真，平時(shí)訓(xùn)練不嚴(yán)肅。
到最后我明白了軍訓(xùn)不光磨練了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這就是軍訓(xùn)的意義。
表演的作文 31
星期三下午，我們班舉行了一場(chǎng)玩具表演的精彩活動(dòng)。
活動(dòng)前，同學(xué)們陸續(xù)把參加表演的玩具帶進(jìn)教室。不一會(huì)兒，教室里擺滿了各種各樣的玩具：會(huì)跳繩的小狗、聽(tīng)話的小老虎、遙控汽車，還有吉祥物——大肚彌勒佛。五顏六色的玩具，讓人眼花繚亂。
第一個(gè)出場(chǎng)的是會(huì)彈琴的小姑娘。小主人給玩具上了弦，小姑娘就叮叮咚咚地演奏起來(lái)，我們靜靜地聽(tīng)著，出神地看著。
接著，遙控小汽車開(kāi)出來(lái)表演了。它先圍著講臺(tái)繞了一圈，然后表演行車技術(shù)，一會(huì)兒倒車，一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒疾行，表演得非常自如。
然后是會(huì)跳繩的小狗、馬頭三輪車、活佛濟(jì)公、圣誕老人等各種玩具相繼表演，引得同學(xué)們一會(huì)兒贊嘆，一會(huì)兒驚奇，一會(huì)兒大笑……但是最精彩的節(jié)目要數(shù)玩具“大會(huì)演”了，各種玩具各顯神通。不講道理的'小汽車橫沖直撞地開(kāi)來(lái)，竟將一旁老實(shí)不動(dòng)的圣誕老人撞倒了。坦克車主持公道，一下把小汽車撞翻了……同學(xué)們又一次鼓掌、歡笑。
全文有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是場(chǎng)面描寫精彩，二是有詳有略。小姑娘彈琴、遙控小汽車表演行車技術(shù)、玩具“大會(huì)演”寫得較詳細(xì)，第五自然段中寫到的其他表演只是一筆帶過(guò)。
文中有很多詞句是我們可以在習(xí)作中模仿和學(xué)習(xí)的。如“靜靜地聽(tīng)著，出神地看著”“一會(huì)兒倒車，一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒疾行”這些并列式的詞句，使得文章有一種整齊的美感。
基礎(chǔ)好詞：精彩 陸續(xù) 自如 贊嘆 驚奇 吉祥物 出神地 各種各樣 五顏六色 眼花繚亂 各顯神通拓展好詞：明朗 純潔 大吃一驚 手舞足蹈 哈哈大笑 書聲瑯瑯 形影不離
表演的作文 32
教室里怎么這么熱鬧。這是怎么回事？告訴你，我們?cè)谶M(jìn)行啞劇表演。
規(guī)則是演的人不能說(shuō)話，必須要?jiǎng)幼骱蜕駪B(tài)來(lái)表示。觀眾要說(shuō)出他們演的什么。
老師問(wèn)：”誰(shuí)敢上來(lái)演啞劇？“同學(xué)們聽(tīng)了這話這個(gè)個(gè)都低下了頭。只有我昂首挺胸地看著老師。老師讓我來(lái)抽簽。我抽到了”洗衣機(jī)“。呀！洗衣機(jī)怎么演呀？我想了半天。抓著衣服，希望大家理解我的意思。然后手在肚子上不停地轉(zhuǎn)圈圈。洗衣機(jī)不就是這樣嗎！可大家有的說(shuō)是肚子疼，有的'說(shuō)是肚子餓，還有的說(shuō)不會(huì)是懷孕了吧！把大家逗得哈哈大笑。天哪，我的表演就這么失敗嗎？
由于我的表演沒(méi)能讓大家猜出來(lái)，老師又讓許彥波上去演。他看完簽后，用手畫了一個(gè)長(zhǎng)方形。按了幾下，然后又把什么東西扔進(jìn)去。在空中劃圓圈。這次大家都猜到了，是洗衣機(jī)了。
最好笑的是朱亞維演的豬八戒踩到西瓜皮，她用兩手的小拇指頂著鼻子，往上一推，大拇指和食指捏著耳朵，做成豬八戒的是臉型。把同學(xué)們逗得捧腹大笑。接著，她又劃了一個(gè)圓。把手立起來(lái)，切不切去。接著用手捧著什么放在嘴巴下，好像在吃什么，隨即一扔，走了幾步，就身子一傾，腿往前一伸，滑倒了。同學(xué)們立馬叫道：”豬八戒踩到西瓜皮！“
因?yàn)榈谝淮螞](méi)演好，我決定再去演一次。這次我飛快地跑到講臺(tái)前。抽了個(gè)簽，一看，上面寫著”三打白骨精�！斑@回簡(jiǎn)單。我用手貼在額頭上，東望望，西看看，還不停地眨眨眼。同學(xué)們大喊：”孫悟空，是孫悟空�！翱蛇�沒(méi)結(jié)束，我睦到了白骨精，把手握成拳頭，手里像真拿了一個(gè)金箍棒，打了三下。同學(xué)們都知道是三打白骨精。這次我成功了，我感到非常開(kāi)心。
通過(guò)這個(gè)游戲，我想到世界上有這樣一類人，他們就是生活在無(wú)聲世界的聾啞人，大家不能嘲笑他們，一定要多關(guān)愛(ài)他們。
表演的作文 33
今天，老師說(shuō)我們中午要表演節(jié)目，我們都很急。我的心有點(diǎn)忐忑不安。
我們表演的節(jié)目是《春天》和《鞋》。第一排是做動(dòng)作的，第二、第三排是背詩(shī)歌的'。張老師給我們指導(dǎo)了很長(zhǎng)時(shí)間，大家學(xué)得很認(rèn)真，都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
表演開(kāi)始了，先是二（3）班、二（4）班，輪到我們了，我們個(gè)個(gè)都很緊張，每個(gè)人站得很直，注意力高度集中，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)，大家齊心協(xié)力。我們整齊的聲音得到了大家的贊賞，
表演結(jié)束了，大家排著整齊的隊(duì)伍回到教室。
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