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與什么相關(guān)的作文

與愛的作文

時(shí)間:2021-11-29 20:19:50 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

【必備】與愛的作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的與愛的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】與愛的作文合集9篇

與愛的作文 篇1

  攪一把泥,造一個(gè)你,塑一個(gè)我。我們彼此不認(rèn)識,江湖不見。

  打碎了你,打碎了我,重新用水,調(diào)在一起,重造一個(gè)你,重塑一個(gè)我,你中有我,我中有你。地上無交,地下連理,不曾想到,愛竟與我有關(guān)。

  我和你,從不相識,不曾踏進(jìn)你的土地,不曾嗅過你的空氣,但在地動山搖之時(shí),我的心與你在一起,我的臉上,流過和你一樣溫度的淚水。汶川挺住,我和你站在一起,共同迎接風(fēng)雨,沒錯(cuò),我并不認(rèn)識你,但你我卻因?yàn)閻,緊緊連接。

  愛竟與我有關(guān),它將你我緊緊連接,沒有距離。

  也許,今生今世,我們不曾相見,也許這一輩子,也不會知道你的名字,但當(dāng)海地——你們的土地被無情的摧殘時(shí),我的心也在滴血,看著你們無助的躺在帳篷里,淚水不知多少次滾落在眼際。我悲嘆自己的無力,無法伸出援手,幫助你們。我的心與你同在,和你一起面對困難。沒錯(cuò),我并不認(rèn)識你們,但我們卻因?yàn)閻,緊緊連接。

  愛竟與我有關(guān),它將你我緊急連接,沒有國界。

  時(shí)光不會倒轉(zhuǎn),也許,今生今世,我們不曾交流。你是堅(jiān)強(qiáng)的。不愿自己的青春就此埋葬,你毅然出家塞外。和平的花朵自中土開至塞外,悲壯的琵琶融入羌管胡笳,青冢下的香魂得以含笑千年。昭君看似羸弱,卻以堅(jiān)強(qiáng)的心擔(dān)起和平的責(zé)任。沒錯(cuò),我并不認(rèn)識你,但我們卻因?yàn)閷ψ鎳膼郏o緊相連。

  愛竟與我有關(guān),它將你我緊緊連接,跨越時(shí)代。

  花兒受到了太陽的關(guān)愛,因此世間有了萬紫千紅,百花競放齊爭研的美景。鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛,因此天空有了盤旋環(huán)繞,利鋒直刺云霄的豪情。水兒得到了大地的關(guān)愛,因此有了水滴石穿,百川竟東流的奇跡。世間萬物亦是如此,在和煦的陽光下,在藍(lán)藍(lán)的天空下,在茫茫的大地上,播種愛的種子,讓愛,輕舞飛揚(yáng)。

  打碎在一起,重塑一個(gè)我,重造一個(gè)你,你中有我,我中有你,距離已遠(yuǎn),心在一起,跨越時(shí)代,四手共握,不曾想到,愛,竟與我有關(guān)。

與愛的作文 篇2

  有些人,看到這個(gè)題目可能會問——愛怎么會和小孩子有關(guān)呢?但事實(shí)證明,愛真的與我們每一個(gè)人都有關(guān)。

  往大了說,人民熱愛祖國是愛,祖國關(guān)愛人民是愛;往小了說,父母疼愛孩子是愛,孩子依賴父母是愛。你又怎能說,這不是愛?

  曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事。有一個(gè)孩子厭倦了母親每日的嘮叨,離家出走了。她前往蘇州,獨(dú)自一人去學(xué)沙畫。一天晚上,她在這美麗的古城漫步,游覽這里的風(fēng)景。她一個(gè)人坐在河邊。還上網(wǎng)吧。她給同桌娟發(fā)郵件,告訴她自己的近況,還給娟發(fā)自己學(xué)沙畫的照片,告訴娟她自己一切都好,并請娟一定要保密。幾個(gè)月后,她的沙畫學(xué)習(xí)結(jié)束了。當(dāng)她再次回到故鄉(xiāng),家人、還有同桌娟,都在等著她回來,獨(dú)不見母親的身影。這時(shí),門外響起急促的腳步聲,然后,門被撞開了,進(jìn)來的正是母親。原來,娟不忍每天看著女孩的母親日日為找女兒而發(fā)愁,便對她說出了真相。母親急忙趕到蘇州,又不敢貿(mào)然上前去,便一直在離女兒只有60米遠(yuǎn)的地方跟著她,不能太遠(yuǎn),也不敢太近。

  這是母愛呀!60米的愛,寂靜無聲,卻永無止境。

  最平常的,就在你我身邊。有的人為了使父母身體康健,不惜以自己的生命為代價(jià),為父母付出一切力所能及的事情。這是子女對父母的愛呀!那樣的純真,那樣的樸實(shí)。

  我國著名畫家徐悲鴻,曾經(jīng)出國留學(xué)。一個(gè)外國留學(xué)生瞧不起他,說中國人都愚笨。徐悲鴻不服氣,便與他打賭,說:“那好,從現(xiàn)在開始,我們就比一比,你代表你的國家,我代表我的國家,看看到最后,誰更有成就!”于是,徐悲鴻每天都很刻苦努力,到最后,自然是徐悲鴻更加有出息,那個(gè)外國留學(xué)生感到很沒面子。徐悲鴻卻說:“我只是想證明,中國人絕不會比別人笨!”

  徐悲鴻的這種精神,正是愛呀!這是對國家的熱愛!

  所以說,誰說愛與我們無關(guān)?我們身邊處處都有愛,這愛可大可小,可多可少,可這就是愛!無論是親情的愛,還是對祖國的熱愛,都會因?yàn)橛形覀兊拇嬖,從而煥發(fā)光彩!

與愛的作文 篇3

  父愛和母愛是不同的,父親的愛也許是批評你,可母親的愛卻是鼓勵(lì)你。

  記得一年級的時(shí)候,我期末考了97.5分是全班第三名,我非常高興地跑回家,向媽媽炫耀我的成績!皨寢專裉煺Z文期末試卷發(fā)下來了,我考了97.5分,全班第三,厲害吧?”(比起往常是高了許多)媽媽說:“你可真厲害呀!考得這么高!眿寢尩难劬﹂W閃發(fā)光。這時(shí),爸爸走了過來,說道:“什么事?吵吵鬧鬧的!眿寢尲泵φf:“我告訴你,女兒這一次考了97.5分,全班第三。”“是語文期末考哦。”我馬上接上去說。

  爸爸說:“哦,把試卷拿過來,給我看一下!蔽疫B忙說:“好!”我本以為爸爸一定會夸我的。就立刻從書包中抽出試卷。爸爸拿起來看了又看,突然大聲責(zé)備我說道:“你怎么那么粗心啊?如果你再仔細(xì)一點(diǎn),肯定能拿到一百分,而且這張?jiān)嚲磉@么簡單”我簡直聽不下去了,本以為爸爸看了試卷會表揚(yáng)我,可沒想到爸爸居然會批評我。我還沒聽完,就沖進(jìn)了房間,失聲痛哭起來。只聽見門外爸爸和媽媽的爭吵聲。

  后來,我學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我才發(fā)現(xiàn),不管是父親的批評,還是母親的鼓勵(lì),他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛。

與愛的作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你……”每每聽到這熟悉的旋律,我總是熱淚盈眶。因?yàn),那個(gè)永恒的愛,一直陪伴著我左右,它就是世界上最偉大的愛——母愛。

  母愛在我的印象里,是一種“奇怪的東西”她有溫柔的一面,也有嚴(yán)厲的一面,她不求回報(bào),是一種無私的、說不出理由的愛。

  記得小時(shí)候,我并不了解媽媽內(nèi)心的痛苦與快樂。那時(shí)家里條件不多好,讓自己的孩子學(xué)著有學(xué)那,一堂課好幾十,誰不心疼?為此,爸爸沒少和媽媽生氣,他總是說媽媽不會過日子。但在我現(xiàn)在想起那些事,還覺得媽媽有些超前呢。

  兒時(shí),媽媽帶我去選班,問我喜歡學(xué)什么,我一眼就看中了最苦最累的古箏班。因?yàn)槟挲g小,每次上課,我總是哭哭啼啼,媽媽不會安慰我,只是會說:“自己選擇的,無論多難都有堅(jiān)持。”直到現(xiàn)在我才明白媽媽的良苦用心,原來,她想讓我做一個(gè)有主見的孩子。

  上學(xué)了,每次拿回考試成績,媽媽不會問我取得了多少分,而是會問我錯(cuò)了什么題,是怎么錯(cuò)的,如果是不會,現(xiàn)在是不是弄會了,有沒有馬虎錯(cuò)題。哪怕我考得再糟,她也不會批評我。,這總讓我感動好多天。就這樣幾年過去了,媽媽從來沒有在我考試成績不好的時(shí)候打我罵我,直到現(xiàn)在,這都使我十分感動,我也覺得自己真的好幸福好幸福。

  媽媽對我的愛,是不能用文字表達(dá)清楚的。她在做每一件事情的時(shí)候都會想起我:工作是想起我,想到我今天要吃些什么;逛街的時(shí)候會想起我,想到我還缺些什么,衣服是不是夠穿,鞋子是不是合腳……

  母愛是我們永遠(yuǎn)無法窮盡的話題,她的博大和深沉只能用心靈默默體會。母親給予了我生命,她為我排憂解難,與我共享歡樂。有什么能比這更深刻?沒有。因?yàn)槟鞘谴┩搁L空的愛,那時(shí)超越一切的愛。“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”這,就是母親二字的最好寫照。

與愛的作文 篇5

  聽著白雪公主的故事,我知道了好人和壞人的區(qū)別;

  聽著小紅帽的故事,我學(xué)會了遇到困難要勇敢面對;

  聽著狼來了的故事,我記住了說話要誠實(shí)不能撒謊;

  聽著雷鋒叔叔的故事,我明白了幫助別人會讓自己更快樂。

  每天晚上睡覺前,爸爸便會耐心的講這些故事給我聽,哄我睡覺。有時(shí)念童話書里的故事,有時(shí)爸爸自己編故事,每次聽完,爸爸都會給我講一個(gè)小道理,告訴我:要好好學(xué)習(xí)增長知識,要團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長,要勤于勞動多幫父母干家務(wù),還要做錯(cuò)事情勇于改正……爸爸用故事教會我怎樣做一個(gè)懂事的小女孩、小學(xué)生。伴隨著爸爸的故事,我一點(diǎn)點(diǎn)長大,不僅明白了故事中的很多道理,還感受到了爸爸對我深深的關(guān)愛。

  當(dāng)父親節(jié)來臨時(shí),我想要給爸爸講一講我的故事。有個(gè)叫婧婧的小女孩,在很小的時(shí)候就喜歡聽著爸爸講的故事入睡,爸爸的聲音很好聽,每個(gè)故事都很新鮮很有意思,故事中還常常藏著許多小道理,小女孩在聽故事的快樂中學(xué)到了很多知識,明白了許多道理。漸漸的,小女孩長大了,懂事了,她越來越能體會到爸爸的良苦用心,感受到爸爸對自己的關(guān)愛。小女孩很想在父親節(jié)那天對爸爸說一聲:“爸爸,謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo),我愛您!”

  今天的我在爸爸的的故事中不斷成長,希望明天的爸爸能聽著女兒的故事開心而驕傲的入睡。

與愛的作文 篇6

  在這個(gè)五彩繽紛的世界里,會有很多人向你表達(dá)很多種愛?稍谶@世間只有一種愛是永恒的、純潔的,這種愛只會默默付出,不圖回報(bào)。那就是母親的愛,它無以倫比。

  隱約記得昨天,歲月輪回,往事浮現(xiàn)在眼前。

  時(shí)令冬季,我趴在窗臺上望著外面銀裝素裹的美景。你悄悄地走過來,溫柔地對我說:“想出去玩嗎?我陪你!蹦愕淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng),那甜甜的微笑促使我穿上絨衣,與你手牽手去到那白雪紛揚(yáng)的世界。我高興地與你一路說說笑笑,又跑又跳,跑在前面的我時(shí)不時(shí)抓起一把雪扔向你,而你輕盈的步伐總會躲閃過去。我嬉笑著跑向遠(yuǎn)處的高坡,你緊緊地跟著我,生怕我“撲”進(jìn)那白雪里。踉蹌的我跑到坡頂,準(zhǔn)備滑下,而你卻擔(dān)心的站在坡下,雙手張開,穩(wěn)穩(wěn)地接住極速滑下的我。久時(shí),我的雙袖和手套里灌滿了冰雪,你不顧寒冷摘下手套輕輕為我戴上,并撣除我衣上的雪粒,我非常暖和,而你的手凍得生紅……

  隱約浮現(xiàn)的畫面,回望往事,不禁濕潤眼眶。

  也就是那天正午,你為我做了“愛心便當(dāng)”,可我卻頑皮淘氣,又哭又鬧,喊著:“不想吃飯!”你靜靜地從書架上取出了一本故事書,自言自語地讀著。我被你甜美的聲音吸引了,乖乖地坐在餐桌前,邊聽故事邊吃飯。你看著我乖巧的樣子,露出了滿意的笑容。

  媽媽,您知道嗎?您的一舉一動都在深深地感染著我?赡芤?yàn)槟囊粋(gè)眼神,我便知道了是與非;可能因?yàn)槟囊粋(gè)舉動,我便模仿了一個(gè)人生。我喜歡您甜甜的微笑,喜歡您溫柔的話語,更喜歡您在我不知所措時(shí)給予的擁抱……

  人世間最可貴的`就是您與我那永恒的愛,無論何時(shí)何地,我與您的心都是牽連在一起的。您的愛,無與倫比!

與愛的作文 篇7

  自從讀小學(xué)開始,我就時(shí)時(shí)刻刻感受著老師的“愛"——對作業(yè)的嚴(yán)格要求。字跡不工整?重寫。有錯(cuò)別字?罰抄十遍。做錯(cuò)題?類似題目照做五題。那個(gè)時(shí)候,我就天天盼著小學(xué)畢業(yè),就再也不用享受老師的這種“愛”了。

  終于,我畢業(yè)了。原本想好好地玩耍一下,可暑期的游玩計(jì)劃還沒執(zhí)行。前幾天家長會讓我感受到了初中老師更“博大”的“愛”。“這個(gè)暑假,我們要做不一樣的作業(yè)。”完了!我心想:初中的作業(yè)是不是更恐怖!不是吧!我的暑假又要被吞沒了嗎?帶著恐懼的心情,我拿到了語文作業(yè)單。

  我努力讓心平靜下來,看到作業(yè)單上第一項(xiàng)作業(yè):背誦并默寫古詩。用自己喜歡的字體練字,寫出一手獨(dú)特的字。哇!雖然說我不喜歡背誦和默寫古詩,但由于能練習(xí)自己喜歡的字體,總算也差強(qiáng)人意了。胡老師說:“作業(yè)相信大都很喜歡,書法紙可以挑選自己喜歡的樣式。作業(yè)雖然量不多,但是我要求你們能夠保證質(zhì)量,認(rèn)真完成,開學(xué)要進(jìn)行考試。”“當(dāng)然會認(rèn)真啊,練出一種不一樣的字體,同學(xué)會有多羨慕啊!”我心里默念著。

  這時(shí),我想起了小學(xué)老師發(fā)的作業(yè),不僅枯燥無味,而且?guī)缀鯖]什么具體要求,這讓我們無所適從。那時(shí)收到作業(yè)后就感覺自己的假期黯淡無味,F(xiàn)在我覺得世界真是太美好了!

  繼續(xù)往下看,第二項(xiàng)作業(yè)竟是“做手賬”。老師要求把暑假讀的六本名著,全部做成手賬,畫上自己喜歡的圖案,貼上照片,并且寫上自己的感想。天哪!胡老師竟把小學(xué)老師的小報(bào),替換成了手賬,讓看書做筆記這件事,別有一番風(fēng)味!胡老師讓語文作業(yè)變成了一種特色、一種藝術(shù),竟讓我這個(gè)對語文一點(diǎn)都不感冒的人,也產(chǎn)生了濃厚的興趣。胡老師真是太厲害了!

  胡老師的作業(yè)單讓我覺得,初中的生活是美好的。也讓我對初中的生活充滿了憧憬與向往。胡老師,您的“愛”與眾不同,謝謝您給了我一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假!

與愛的作文 篇8

  “哈哈哈哈,原來葉娜以前是農(nóng)村女孩呀!臟兮兮的!”

  “是呀是呀,真不要臉!”

  “哼,還是愛云告訴我們的,我恨死葉娜納!跟我爭!”

  一大堆同學(xué)們將葉娜的秘密聊到上課。葉娜:“555,是愛云將秘密透露出去的嗎?”愛云來到葉娜旁邊,故意碰碰葉娜,臉上的熱情消失了,換來無盡的冷漠。

  “愛云,你到底怎么了?我是葉娜。 !”“是葉娜又怎么樣,你很有名?”葉娜的喉嚨已經(jīng)說不出話來,昨天的愛云和今天判若兩人。葉娜離開學(xué)校,回到家里,無精打采的睡了。

  在夢中,葉娜夢到友情女神,葉娜沖女神大喊:“你制造的!都是你害得。!”友情女神微笑著:“真的是我害得嗎?這是水晶球,你看看吧!”

  水晶球里,愛云跪下,對前面的黑衣女人說:“黑暗殿下,我已經(jīng)將秘密告訴全校人了!”黑衣女人:“很好,繼續(xù)繼續(xù),我要讓所有人的友情破滅!”葉娜哭著說:“她……她怎么了?”“怎么會和黑衣女人在一起?”

  友情女神說:“呵呵,那個(gè)黑衣女人控制了愛云,誰的友情很深,誰的友情就最容易被破塊!薄澳悄趺床淮驍∵@個(gè)可惡的女人呢?”葉娜為了得到結(jié)果,特意將“您”說上去。

  友情女神搖搖頭:“她跟我的實(shí)力不相上下,所以嗎……”“不過,還是有辦法的,你醒來時(shí),會有一張地圖,終點(diǎn)就是黑衣女人家,當(dāng)你來到那,地圖會送你一個(gè)魔杖,你拿著它,說:“友情的力量,化身——葉娜!”

  早晨七點(diǎn)。

  葉娜起床了,拿著地圖,驚奇地尖叫:“這太遠(yuǎn)了吧。!”“不行!救出愛云,恢復(fù)美好友誼。。 

  三小時(shí)過后……

  “這里是黑衣女人的家嗎?”“黑衣女人,出來!”

  黑衣女人:“我可不叫黑衣女人,我叫破壞分子!”(幽幽:“……破壞分子?”)“你是來找愛云吧!她現(xiàn)在是我的玩偶,我還沒玩夠!”

  葉娜:“你……你竟然將愛云當(dāng)玩具!友情的力量,化身——葉娜!”真的起作用了,身上的公主裙變成可愛短裙,手上的絲帶飄飄,蝴蝶奇跡——開啟!

  “啊!”數(shù)秒過后,黑衣女人隨風(fēng)消逝,愛云也回到了從前的樣子。

  “謝謝你!葉娜,要不是你,我……我就,555!薄安灰蘩玻 睈墼撇敛裂蹨I“恩!”

  愛云將那時(shí)候告訴的秘密改成:葉娜是善良的公主!

與愛的作文 篇9

  我們是在父母的愛中長大的。父母的愛是慈祥的微笑;父母的愛,是嚴(yán)格的要求;父母的愛,是熱情地鼓勵(lì);父母的愛,是如山高似海深的恩情!

  母愛是潤澤我們心靈的一眼清泉,她伴隨著我們一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕……

  人們都說,母愛如水,細(xì)膩而溫存。我覺得媽媽對我的愛有點(diǎn)與眾不同。記得有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)蔫,她習(xí)慣性地摸了摸我的額頭,眼神接觸的瞬間,我發(fā)現(xiàn)了焦急與無奈占據(jù)了媽媽的身心。

  正當(dāng)我等著母親像以往一樣打電話向單位請假、然后帶我就醫(yī)時(shí)。她一反常態(tài)狠心得竟讓生病的我獨(dú)自求醫(yī)。我怔住了,難道她不知道我頭疼、肚子更像翻江倒海難受極了……頓時(shí),不解、委屈、不知所措、夾雜著憤怒涌上心頭……總之,心里像打翻了五味瓶。哼,我心想:她簡直是這個(gè)世界上最狠心的母親。

  “看,我的大兒子快有媽媽高了,還記得我們關(guān)于吃冷飲和垃圾食品的約定嗎?”“真是的,哪壺不開提哪壺。”是啊,為了這事我們沒少談,可自己就是經(jīng)不住誘惑。好漢做事好漢當(dāng),況且,我與媽媽還有約定在先:后果自負(fù)。無奈她已下了決心,我是沒法令她回心轉(zhuǎn)意,于是我強(qiáng)打精神搖搖晃晃得出了家門。擦肩而過,我仿佛感受到媽媽的后悔與自責(zé)。我邊走邊想:“排隊(duì)、掛號、看病、拿藥可麻煩了,想起,還得向醫(yī)生解釋為什么自己去,煩透了!

  打著點(diǎn)滴,靜下心來。我若有所悟:我在心里責(zé)怪媽媽是不孝的,原來自己錯(cuò)怪了母親。她對我的愛,是一種理性的愛。我要感謝媽媽教我如何有擔(dān)當(dāng)。如果她不舍得我“遭罪”,對我百般呵護(hù),有求必應(yīng),我想:我會沉浸在“愛的沼澤中”,直至溺亡。絕對不會在二年級時(shí)就會洗衣、做飯、用積攢的零用錢為親人購買合適的禮物,現(xiàn)在我能照顧不舒服的家人;獨(dú)自出遠(yuǎn)門也得心應(yīng)手;父母加班、出差,自己也能將飲食起居安排得井井有條……這一切都有因?yàn)槲覔碛袀ゴ蟮母改。是他們潛移默化的用無聲的語言教會了我那么多,那么多課本上沒有的知識。

  是啊,父母之愛如山似海。他們的一言一行,無不體現(xiàn)出濃濃的愛意!來吧,讓我們一起用行動來回報(bào)父母吧!

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