【精選】小學(xué)記事作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
“小懶豬，快起床！太陽嗮屁股啰！”媽媽一邊拉窗簾，一邊叫我起床。
“不嘛，人家太累，能不能多睡一會兒，我的四肢都快要癱瘓了，又痛又酸�！蔽�?guī)е纯沟恼Z氣說。
“一定是昨天拔河比賽時，用力太猛！”媽媽心疼地說。
嘿，一說到拔河，我便來了精神。猛地像彈簧一樣彈了起來，一邊穿衣服，一邊向媽媽訴說昨天拔河比賽的情節(jié)：
“加油，加油！”聽，一陣陣加油聲，吶喊聲從操場上空響起。咦，怎么回事？告訴你吧，那是我們女生正在舉行拔河比賽。瞧，我們錯開站在麻繩左右兩邊，只見裁判的雙手慢慢抬起，同學(xué)們不約而同把麻繩緊握手中，兩腳前后分開，前腿微微蹲下，身子稍稍向下傾斜，別看這個動作很容易，其實這是贏得比賽勝利的最重要的一步，不能讓對手有機可乘。別看我們表情鎮(zhèn)定自若，心里可就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，真是十五個吊桶打水——七上八下。
看著同學(xué)們期待的目光，望著老師為我們加油的眼神，我們信心百倍，心里默默地記著張老師為我們講得要領(lǐng)“一要站好位置；二要注意力集中；三要勁往一處使，四抓住時機，先下手為強�！蔽覀兊男⊙劬o盯著裁判，一點兒也不能分神，因為勝負(fù)在此一舉啊。“噓——”哨聲一響，大家同時用力，使勁往后拉。她小臉憋得通紅，用出了吃奶的勁；她雙眼緊閉，用自己的耐力使勁挺��；她嘴里發(fā)出“啊——”的聲音，好像聲音喊得越響，用的勁也就最大。拉拉隊的同學(xué)們老師們，個個緊張透頂，揮舞著手中的花束，那是我們的幸運花，希望它能帶給我們好運。在加油聲中，我們的熱情高漲，一起喊“一二三，拉；一二三，拉；一二三，拉�！睗u漸地，漸漸地，作為勝利標(biāo)志的“手榴彈”馬上要過線啦！勝利就在眼前啦！我們個個興奮異常，有些掉以輕心。正在這時，對方可真“鬼”，抓住這一小小的機會，同心協(xié)力，一起用勁，“手榴彈”一下跳到了她們那邊�！鞍�，我們輸了�！眱H僅只差幾厘米，也許我們再堅持一下，再努力一把……可是就在那一刻，留下了遺憾。同學(xué)們有的淚流滿面，有的垂頭喪氣，有的握緊拳頭，發(fā)誓下次一定要報仇……
媽媽聽到這兒，意味深長地說“拔河比賽留給你們一絲遺憾，一份惋惜。你們只要把這次小小的教訓(xùn)，變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力。相信黑暗過后便是彩虹！”我輕輕地點了點頭。
小學(xué)記事作文 篇2
生活的輪軸運轉(zhuǎn)不息，我們終日在忙碌中奔波，你是否放慢過腳步，留心一下周圍的風(fēng)景？你會發(fā)現(xiàn)那最美的風(fēng)景其實就在我們身邊。
清晨的陽光總是那樣的美好，我跟著陽光的腳步匆匆去上學(xué)，無暇顧及太陽溫暖的恩惠。
“李大娘，我?guī)湍蜕蠘侨グ桑 备舯诘耐跏迨褰舆^李奶奶手中的花盆，微笑著說。
“謝謝啦！小王！這年紀(jì)一大，腰腿就不靈便了，你看這才走幾步就又疼上了�！崩钅棠虖潖澭�，揉揉腿，看著王叔叔說，樣子卻很開心。
我停下匆忙的腳步，看著這最美的風(fēng)景，突然感覺今天的陽光好明媚，好溫暖。
早晨是一天里交通最忙碌的時刻，在我每天上學(xué)必經(jīng)之處的十字路口處，一名交通警察正在熟練地?fù)]舞著手臂指揮著交通。紅燈停，綠燈行，終于到了人們可以過馬路的時候了，我急急走過，偶一回頭，看到一個十幾歲的小女孩兒攙扶著一位年逾花甲的老奶奶過馬路，女孩兒輕輕扶著，一邊還快樂的和老奶奶聊著天。由于老奶奶的腿腳不太方便，行動緩慢，紅燈亮起，到了機動車該行進(jìn)的時候了，但老奶奶附近的車都沒有動，司機們都在耐心的等待著這一老一小安全走去后，才開車過去。交警叔叔含笑目送他們駛過。噢，如此美麗的風(fēng)景！
時光流逝似水無痕，人們有的時候總會感慨這時間過得太快，除了歲月的滄桑留在臉上以外，似乎就沒有什么可留住的了。其實不然，只要你細(xì)心觀察周圍，就會發(fā)現(xiàn)自己的身邊充滿了最美的風(fēng)景，那一道道最美的風(fēng)景留給我們的是一種高尚的品德和積極向上的精神，那是我們中華民族歷經(jīng)千百年流傳下來的最美的風(fēng)景。
你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，共同建造和諧社會，共同創(chuàng)造那最美的風(fēng)景。
小學(xué)記事作文 篇3
星期一，在我們團小六（2）班舉行了一場主題班會——“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語的利與弊”。同學(xué)們都做了充分準(zhǔn)備，開始大家還是有些害羞，在老師的鼓勵下，大家躍躍欲試，而且講得很有道理。我和趙龍雨同學(xué)的《百家講壇》也很幽默地詮釋了“網(wǎng)絡(luò)用語”的意思和它的利與弊。從同學(xué)們的演講中，我也分析出了網(wǎng)絡(luò)用語的幾個出處。
貼吧、等網(wǎng)絡(luò)社交網(wǎng)站用語。比如“斑竹”指版主，副版主為“板斧”，“菜鳥”指電腦水平較低的人。
2.漢語諧音造成的詞語。如“大蝦”——大俠的諧音，指網(wǎng)齡比較長的資深網(wǎng)友。
3.“借代”而形成的詞語。如“沙發(fā)”指第一個回帖的人，“椅子”指第二個回帖的人，“板凳”指第三個回帖的人。
4.中文縮寫形成的詞組。DD指東西，GG指男生，MM指女生。
5.英文縮寫形成的詞語�！癐服了U”意思是我服了你，“CU”意思再見，“IC”意思我看見了。
6.音譯形成的詞語。“撒有拉拉”意思再見，“3Q”意思謝謝你，“9494”就是就是，“7456”氣死我了。
每樣事物都有它的兩面性，觀察角度不同，詮釋的觀念也不同。
網(wǎng)絡(luò)用語的利在于方便，快捷。網(wǎng)絡(luò)用語使我們說話語言簡潔，傳達(dá)速度快包容信息量大，麻煩地解釋一大堆。
2.時髦，新潮。網(wǎng)絡(luò)用語，網(wǎng)絡(luò)用語，大部分來自網(wǎng)絡(luò)專屬用語，把這種語言帶入平時的說話聊天中，使人感到十足的新鮮感，幽默風(fēng)趣，也是交際時的常用語言。
3.安全，有保障。武俠小說里的暗語通常是特別難解的，網(wǎng)絡(luò)語言也是，有時也有聽不懂的，所以用來作“暗號”也是比較有保障的。
有“利”就有“弊”，網(wǎng)絡(luò)用語的弊在于惡搞性太強，也包含了不少不文明詞語，在罵人的時候會有人經(jīng)常用到，但是覺得很沒有素質(zhì)，不文明，所以請慎用。
2.作業(yè)老師看不懂。在學(xué)生作業(yè)上那些不知所云的文字，就是我們在網(wǎng)絡(luò)聊天中常用到的網(wǎng)絡(luò)用語，將它運用到作業(yè)中，年輕點的老師還看得懂，年紀(jì)大一點的老師就只能畫一個大叉了，所以請不要在作業(yè)中常用網(wǎng)絡(luò)用語。
3.考試當(dāng)中不可用。20xx年高考考綱規(guī)定，語文不考繁難字，運用生造的網(wǎng)絡(luò)語言可能會被扣分。所以，不可以在考試中運用網(wǎng)絡(luò)用語。
4.可能是對母語的污染。有人對網(wǎng)絡(luò)用語嗤之以鼻，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)用語污染了漢語言的純潔，不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)語言。
每個事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)用語也是如此。如果我們能清楚的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)用語的利與弊，果斷使用網(wǎng)絡(luò)用語，就會使我們的.生活更加豐富多彩。
小學(xué)記事作文 篇4
同學(xué)們盼望已久的春游終于到了。媽媽告訴我：“春游也叫踏青，是指春天到效外去游覽的意思�！�
乘著汽車我們高高興興地來到了目的地——錢王祠。我們首先參觀了吳越國當(dāng)時的一些文物和國王錢鏐的雕像。只見他身披鎧甲，手持弓箭，怒視前方，似乎就要和敵人決一死戰(zhàn)。
接著我們走進(jìn)了一座為紀(jì)念錢王而修建的宮殿，在后殿我們還看到了吳越國發(fā)洪水錢鏐帶領(lǐng)手下去堵洪水的情景。聽講解員阿姨說，
錢王祠是后人為紀(jì)念吳越國錢王的功績而建造的，至今已有九百多年的歷史。
參觀結(jié)束后，大家一路步行，一邊欣賞春天的美景一邊找休息的地方。吃午餐了，大家圍坐在青青的草地上，沐浴在暖暖的春光里，十分愜意。我們吃著美味的點心，高興地放著風(fēng)箏，簡直是太開心了。連一旁的小樹都擺動著枝葉，向我們點頭、微笑，好像在歡迎我們的到來。
愉快的春游活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，今天真是難忘的一天。
小學(xué)記事作文 篇5
“賣烘山芋了，烘山芋要嗎？”初冬時節(jié)，走在大街小巷，聽著那一陣陣的叫賣聲，聞著一縷縷的香味，我想要是能親自挖一次山芋該多好�。�
真是無巧不成書。上星期學(xué)校組織我們五年級的全體同學(xué)去閔行區(qū)德育教育實踐基地進(jìn)行為期四天的活動，其中有半天時間就是挖山芋，令我記憶猶新。那天天氣涼爽，正是挖山芋的好天氣。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了山芋地。我先拿了一根木棒作為挖山芋的工具，接著，我和虞田稼、毛齊靈等幾個小伙伴便開始挖起了山芋。
我們按照老師講的方法找了一塊凸出來的地方就開工了。大家你掘我挖，不一會兒挖到了一只“小蘿卜頭”，我曾在一本書上讀到一只小山芋旁應(yīng)該還有一只大山芋，于是，我緊挨著在旁邊繼續(xù)挖了起來，果然不出所料，一只大大的山芋露出了腦袋。首戰(zhàn)告捷，我興高采烈地把這兩只山芋放上了“山芋山”。我們乘勝追擊，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，打一槍換一個地方，不見“鬼子”不松弦，才不多工夫就碩果累累�？上�，當(dāng)我們挖得正來勁時時間到了，我們只得依依不舍地離開了山芋地。
望著我們親手挖出的山芋，我仿佛看見了一頓美味的烤山芋，遺憾的是，我們沒有聞到它的香味。雖然我們沒有嘗到自己親自挖的山芋是什么滋味，但是我通過這次活動，體驗到了那份收獲的喜悅和那一股股撲面而來的泥土芳香。我想，以后有機會的話我一定還要去挖山芋。
小學(xué)記事作文 篇6
我的爺爺是一位退休干部，今年已經(jīng)七十歲了，但身體還很硬朗，他頭發(fā)已經(jīng)全白，看書時總是在鼻梁上架著一副老花鏡。
爺爺說他沒有事情做，叫我教他學(xué)電腦�！坝秒娔X寫下自己的回憶錄，在網(wǎng)上可以找人下棋，也可以看一看國家大事……”爺爺這樣對我說。我做完作業(yè)，開始教爺爺學(xué)電腦，我先告訴爺爺，手在鍵盤上擺放的位置，然后，我就打開了“金山打字通”里面的打字游戲—“吃蘋果”和“打地鼠”，叫爺爺練手法，看一看爺爺打字的姿勢是怎么樣的。
開始練習(xí)的時候，眼睛不停地看顯示屏、鍵盤，沒過多久，爺爺?shù)膭幼魉坪鯆故炝撕芏�，不用一直低頭看鍵盤也會打字了，學(xué)得比我還快。過了兩三天，爺爺學(xué)會了打字，他手指還真夠靈活，不知不覺，爺爺就很熟練了。爺爺還自學(xué)了上網(wǎng)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的技能，有時他還會與他的朋友們聊聊天呢？你說，我的爺爺聰明嗎？
爺爺還告訴我，要是人變得聰明，學(xué)習(xí)是最好的方法。人要活到老，學(xué)到老�，F(xiàn)在我明白了：人的生命是有限的，知識像大海一樣無窮無盡，學(xué)也學(xué)不完。爺爺這么大年紀(jì)了，還要學(xué)習(xí)，我們小朋友更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的光陰，不要浪費時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為祖國做更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)記事作文 篇7
風(fēng)箏比賽開始了，五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍(lán)的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上�！蹦憧茨呛锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛(wèi)民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風(fēng)箏好像領(lǐng)會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。
小學(xué)記事作文 篇8
今天考試發(fā)生了兩件事，一件較小，另一件較為嚴(yán)重。
第一件，在政治考試開始后，監(jiān)考老師跑來對我說，我們班的孔飛同學(xué)不見了。我詢問其它學(xué)生得知他政治書掉家里了，讓他爸爸來給他送，他去校門口等。我又給他爸爸打電話，他爸爸說他怎 么也找不到。我怕他耽誤考試，趕快下樓去找，沒找見，又上來一看，原來已進(jìn)入教室了。真累死了！
第二件，在英語考試進(jìn)行了一半后，7班的監(jiān)考老師酒老師跑來對我說：你們班的杜界沿沖出考場了！細(xì)聽，原來是在考場上聽MP3，堅決不交，和老師頂撞，自己沖出教室。我相當(dāng)生氣，這個同 學(xué)在之前已被沒收過一次了，并向我保證過不再往學(xué)生帶！唉！真應(yīng)了一句話：寧愿相信這個世上有鬼，也不要相信學(xué)生那張嘴。接下來的時間，我一直很不安，不知道該怎樣處理這件事情。等到考試 結(jié)束，我見到那位學(xué)生又返回了教室，把他叫了過了，他很明顯知道我的目的，張開雙臂說：我把摔了！不信你搜！我當(dāng)然不信他的話，嚴(yán)厲地警告他：不管你是摔了，還是藏起來了！以后再讓我發(fā)現(xiàn) ，立馬走人！真氣死了！對了，明天我要再問問他，不能讓他這么輕易地就結(jié)束這件事情！要讓他明白誠實是可貴的，不要輕易地踐踏他！
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