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美麗的葉貼畫(huà)作文

時(shí)間:2022-08-05 13:20:50 美作文 我要投稿
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美麗的葉貼畫(huà)作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的葉貼畫(huà)作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的葉貼畫(huà)作文3篇

美麗的葉貼畫(huà)作文1

  秋游那天,同學(xué)們?cè)跇?shù)叢里撿了許多美麗的落葉——各式各樣,形狀不一,五彩繽紛。第二天,教室的地上滿是樹(shù)葉,班主任王老師看見(jiàn)了,撿起了樹(shù)葉,笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們開(kāi)展一堂葉貼畫(huà)課好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋——同學(xué)們也離開(kāi)了自己的座位,在地上東找西找,適合自己心意的樹(shù)葉就拾起來(lái)大約過(guò)了15分鐘,教室里立刻安靜了下來(lái),同學(xué)們開(kāi)始貼畫(huà)了。他們首先拿出一張美麗的彩色紙做底面,再拿出剪刀膠水。大家也在細(xì)心地設(shè)計(jì)著自己富有創(chuàng)意的杰作。只見(jiàn)一個(gè)扎著紅辮子的'女同學(xué),她也許沒(méi)有準(zhǔn)備好,在座位上正拿著剪刀和葉子發(fā)愁呢!經(jīng)過(guò)翻天覆地的思考,她那緊鎖的眉頭慢慢地舒展開(kāi)了,露出了會(huì)心的微笑那個(gè)穿著小軍服似有神氣的男孩,正在聚精會(huì)神地剪著呢!坐在他旁邊的那個(gè)小男孩,正歪著頭小心翼翼地剪著一塊嫩綠的樹(shù)葉。他一會(huì)兒剪架漂亮的小飛機(jī),一會(huì)兒剪朵雪白的云朵,一會(huì)兒剪只白色的綿羊,一會(huì)兒剪只可愛(ài)的小貓看來(lái),他想做一幅美麗的天空畫(huà)呢!

  下課鈴毫不猶豫地響了起來(lái):“鈴——鈴——鈴——,鈴——鈴——鈴!”“同學(xué)們,時(shí)間到了,你們?cè)侔旬?huà)拿回家裝飾一下,明天帶來(lái)!”哄——同學(xué)們快活極了!

  第三天,同學(xué)們也紛紛地把自己親手做的葉貼畫(huà)得意洋洋地放到講臺(tái)上。嘩,講臺(tái)上立即煥然一新,你看!有有趣的機(jī)器人畫(huà),有美麗的樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà),有充滿幻想的航天飛機(jī),有造型新穎的大輪船幅幅畫(huà)各式各樣,多姿多彩,連參觀畫(huà)的同學(xué)也看得眼花了亂,好像身臨其境班主任王老師看到講臺(tái)上擺滿了有趣的‘葉貼畫(huà)’,露出了滿意的笑容。同學(xué)們也感到很自豪,他們似乎看到了自己的杰作獲獎(jiǎng)了,似乎看到了自己那憧憬的未來(lái)!

  每一幅畫(huà)都看出了孩子們美好的心靈,都看出了孩子們暢飛的夢(mèng)想!

  一幅幅充滿童真的畫(huà)——美麗的葉貼畫(huà)。

美麗的葉貼畫(huà)作文2

  看著這幅美麗的樹(shù)葉畫(huà),我心中充滿了自豪。它可是我自己一步一步親手做出來(lái)的。

  畫(huà)上的兩條小魚(yú),活潑可愛(ài)。黑溜溜的小眼睛,仿佛在機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng),看上去水汪汪的;稍肥的身體卻是靈活敏捷;漂亮的大尾巴美麗動(dòng)人,仿佛在不停地?cái)[動(dòng)。

  其實(shí),做小魚(yú)也不容易。那天,我一路小跑來(lái)到街心公園,左瞧瞧右瞅瞅,多么淑女的銀杏葉,多么碩大的梧桐葉。好一會(huì)兒,我才捧了一堆精美的葉子。

  接著我取出一張潔白的A4紙,開(kāi)始了我的畫(huà)作。我冥思苦想:畫(huà)什么呀?嗯——就做小魚(yú)吧。

  我先用鉛筆輕輕地在紙上描出輪廓,然后挑出幾片樹(shù)葉擺到紙上,又用剪刀修改著不合適的地方,比如銀杏葉的中間要分叉做成尾巴……

  我拿出膠棒,讓葉子的背部,均勻地涂滿膠水。再把它小心翼翼地放到它的“座位”上,使勁抹平,讓它粘得更牢固,一片片可愛(ài)的葉子都聽(tīng)話地接受了我精心安排的“重組”。

  做好了,仔細(xì)一端詳,沒(méi)有眼睛的魚(yú)怎么行呢?我翻箱倒柜地找出四粒黑豆,將黑豆狠狠按進(jìn)膠棒,再摳出來(lái),小心翼翼地粘到畫(huà)上,嗬!好一雙水靈靈的大眼睛!好一幅美麗的'小魚(yú)圖!

  看著這一幅圖,我不由地想到了很多很多:

  這里原本有一條清澈的小河,小河邊長(zhǎng)著綠油油的小草,河水清清的,可以看到河床。這里住著許多快樂(lè)的小魚(yú)。他們成群結(jié)伴,每天都過(guò)著充實(shí)快樂(lè)的生活。頭頂上,天空也十分湛藍(lán),飄著朵朵白云,陽(yáng)光暖暖地照下來(lái)。

  可是不久,人們開(kāi)始開(kāi)墾荒地,在這里建起了工廠,高大的煙囪直插云霄,冒著滾滾的濃煙,遮住了藍(lán)天,遮住了白云,遮住了陽(yáng)光。人們將廢水排進(jìn)了小河,河水也不再清澈見(jiàn)底了。

  魚(yú)兒們四處逃竄,可廢水已經(jīng)蔓延到整條河,河上漂著死魚(yú)與垃圾。

  整條河只剩下了這兩條前段時(shí)間外出旅游的小魚(yú),它們一回來(lái)都被眼前的景象驚呆了——等待著它們的,也是死亡。

  它倆相互依偎著,頭挨著頭,好像在喃喃自語(yǔ)——

  地球是生命的搖籃,我們要保護(hù)自己的家園,沒(méi)有了她,我們就將無(wú)法生存。青山綠水是我家,大家不要破壞她——人類(lèi)!不要等到無(wú)法悔改,你們才醒悟。

美麗的葉貼畫(huà)作文3

  秋游那天,同學(xué)們?cè)跇?shù)叢里撿了許多美麗的落葉——各式各樣,形狀不一,五彩繽紛。第二天,教室的地上滿是樹(shù)葉,班主任王老師看見(jiàn)了,撿起了樹(shù)葉,笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們開(kāi)展一堂葉貼畫(huà)課好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋——同學(xué)們也離開(kāi)了自己的座位,在地上東找西找,適合自己心意的樹(shù)葉就拾起來(lái)。大約過(guò)了15分鐘,教室里立刻安靜了下來(lái),同學(xué)們開(kāi)始貼畫(huà)了。他們首先拿出一張美麗的彩色紙做底面,再拿出剪刀、膠水。大家也在細(xì)心地設(shè)計(jì)著自己富有創(chuàng)意的杰作。只見(jiàn)一個(gè)扎著紅辮子的女同學(xué),她也許沒(méi)有準(zhǔn)備好,在座位上正拿著剪刀和葉子發(fā)愁呢!經(jīng)過(guò)翻天覆地的思考,她那緊鎖的眉頭慢慢地舒展開(kāi)了,露出了會(huì)心的微笑。那個(gè)穿著小軍服似有神氣的男孩,正在聚精會(huì)神地剪著呢!坐在他旁邊的.那個(gè)小男孩,正歪著頭小心翼翼地剪著一塊嫩綠的樹(shù)葉。他一會(huì)兒剪架漂亮的小飛機(jī),一會(huì)兒剪朵雪白的云朵,一會(huì)兒剪只白色的綿羊,一會(huì)兒剪只可愛(ài)的小貓?磥(lái),他想做一幅美麗的天空畫(huà)呢!

  下課鈴毫不猶豫地響了起來(lái):“鈴——鈴——鈴——,鈴——鈴——鈴!”“同學(xué)們,時(shí)間到了,你們?cè)侔旬?huà)拿回家裝飾一下,明天帶來(lái)!”哄——同學(xué)們快活極了。

  第三天,同學(xué)們也紛紛地把自己親手做的葉貼畫(huà)得意洋洋地放到講臺(tái)上。嘩,講臺(tái)上立即煥然一新,你看!有有趣的機(jī)器人畫(huà),有美麗的樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà),有充滿幻想的航天飛機(jī),有造型新穎的大輪船。幅幅畫(huà)各式各樣,多姿多彩,連參觀畫(huà)的同學(xué)也看得眼花瞭亂,好像身臨其境。班主任王老師看到講臺(tái)上擺滿了有趣的‘葉貼畫(huà)’,露出了滿意的笑容。同學(xué)們也感到很自豪,他們似乎看到了自己的杰作獲獎(jiǎng)了,似乎看到了自己那憧憬的未來(lái)。

  每一幅畫(huà)都看出了孩子們美好的心靈,都看出了孩子們暢飛的夢(mèng)想。

  一幅幅充滿童真的畫(huà)——美麗的葉貼畫(huà)。

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