鞋子交換站作文1000字小學六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的鞋子交換站作文1000字小學六年級作文，歡迎大家分享。
人，有好壞之分。鼠，也同樣如此。所以，我們對一個人、一件事的評價不能聽一面之辭，更不能只看表面，要學會用眼睛觀察，用腦筋思考。我們來觀察這只喜歡做鞋子的老鼠，并思考它是怎樣贏得他人的認可與尊敬的吧。
垃圾堆旁躺著一只有數(shù)個破洞的舊皮鞋。一個路過的人看到了，說：“這只破鞋只能給小老鼠當窩了�！眲e說，這里面還真住著一只小老鼠，它叫叉叉。
說起老鼠，人們的第一反應就是老鼠過街，人人喊打。人們一定會認為老鼠是偷東西的�？刹娌娌灰粯樱煌禆|西。當叉叉一歲時，媽媽讓叉叉去偷食物，可它不同意，結(jié)果被趕出了家門。叉叉只好四處流浪，終于找到這只破皮鞋作為自己的房子。
平時，叉叉在家無聊就從垃圾旁撿些塑料，做幾雙雨鞋。目前，它做的雨鞋不計其數(shù)。舊皮鞋前有一個桌子大小的坑，對老鼠來說這已經(jīng)是很大很大的了。
一天，外面下著大雨，叉叉正捧著一本比自己大兩三倍的小人書，津津有味地看著，突然聽到屋外的喊聲：“Help！Help！”叉叉趕緊打著傘來到大坑旁。一看，坑里早已經(jīng)積滿了水，像個湖泊。
原來剛才求救的是一只正在水里掙扎的.小蜜蜂，因為它的翅膀被雨水打濕了，掉進了水坑。叉叉見狀，趕緊伸出那條又長又有彈性的尾巴，對小蜜蜂說：“快拉住我的尾巴�！辈娌姘研∶鄯渚壬蟻肀郴刈约旱姆孔�。
剛進舊鞋子，蜜蜂很害怕，它怕叉叉把它吃了。叉叉抖抖身上的水珠說：“不用怕，我是素食主義者，不會吃你的�！毙∶鄯溥@才放下心來，但還是很警惕。畢竟世上很少有好老鼠的。小蜜蜂膽怯地說：“我叫勾勾，你叫什么��？”“哎喲，我正好叫叉叉�！辈娌娓吲d得大叫。勾勾為了報答叉叉，把一罐“蜜蜂牌”蜂蜜送給了叉叉。叉叉喜歡極了。
勾勾望著外面連綿不斷的雨，焦急地說道：“我要趕去參加蜜蜂大會，外面雨下那么大怎么辦�。俊辈娌嫦肓讼�，便拿出一雙以前做的雨鞋給它，好讓勾勾去趕赴蜜蜂大會。臨走前，勾勾看到滿屋的雨鞋，對叉叉說：“你有這么多的鞋子，為什么不辦一個鞋子交換站呢？這樣可以讓那些沒法過大坑的動物不用再著急，你也可以通過與其他人的交換得到一些有用的物品�！甭犃诉@話，叉叉找來一塊木板，寫上了“鞋子交換站”幾個字。
“鞋子交換”站自成立后，來換鞋子的動物絡繹不絕。眼看鞋子快換完了，叉叉又開始做鞋子，當然不止做雨鞋一種，它還做了跟這只破皮鞋一模一樣的鞋子。
有一天，叉叉收到一封人類寫來的信，大意是讓叉叉給那人的狗做鞋子，并用暖壺來換。叉叉做了鞋子后，果真得到了暖壺。它把暖壺送給了勾勾，讓它和同伴們更好地過冬。
叉叉知道，是“鞋子交換站”讓自己懂得了老鼠即使不用偷東西，也能生活得很好，而且會有更多的朋友。
【鞋子交換站作文1000字小學六年級作文】相關(guān)文章：
鞋子旅行作文12-03
媽媽的鞋子作文01-07
爸爸的鞋子作文500字02-15
我想交換作文(13篇)01-14
未來的鞋子想象作文(15篇)12-23
社區(qū)活動站作文08-29
我想交換作文(匯編13篇)01-15
我想交換作文(通用13篇)01-14
我想交換作文(精選13篇)01-14
我想交換作文精選13篇01-14