實(shí)用的五年級(jí)環(huán)保作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)環(huán)保作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
我家對(duì)面有條河,名字叫做貼沙河。河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳輕揚(yáng)。爸爸媽媽告訴我,別看貼沙河現(xiàn)在很漂亮,但在十幾年前,河水卻很渾濁,河邊還飄滿(mǎn)了垃圾,甚至還有死豬、死雞、死鴨……臭氣熏天,全靠這幾年的環(huán)境整治和大家的共同愛(ài)護(hù),才使河水變得清澈,空氣變得清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香重新回到我們的身邊。聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我很受啟發(fā),懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性,懂得了保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的'家園。
從此以后,我無(wú)論在家里還是在學(xué);蛟诠矆(chǎng)所,都十分注意保護(hù)環(huán)境,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看到地上有果皮紙屑,從不袖手旁觀,馬上跑過(guò)去撿起來(lái)扔到垃圾筒里;我很愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不但自己不亂采花草,還主動(dòng)勸說(shuō)別的小弟弟、小妹妹不要隨意采摘;看到有人在貼沙河游泳或釣魚(yú),我會(huì)覺(jué)得很心疼,情不自禁地想要跑過(guò)去阻止;我知道汽車(chē)尾氣會(huì)造成大氣污染,所以,只要時(shí)間來(lái)得及或不下雨,我總是主動(dòng)要求爸爸媽媽騎自行車(chē)送我上學(xué)或外出,也要求爸爸媽媽不開(kāi)車(chē)、少開(kāi)車(chē),我想,少開(kāi)一次汽車(chē)就能少排一點(diǎn)尾氣,大氣就會(huì)少受一點(diǎn)污染吧!我還在小記者網(wǎng)站發(fā)表過(guò)一篇《現(xiàn)在的夏天為什么越來(lái)越熱》的文章,呼吁全社會(huì)都為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓空氣更加清新,讓氣候更加舒適,讓生活更加美好。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
我們的地球媽媽漸漸的虛弱了,地球媽媽曾經(jīng)耀眼的“服裝”、“裝飾”……如今卻變成了破爛不堪的“服裝”、“裝飾”……地球媽媽哭了,哭得多么傷心,她不敢相信自己的兒女會(huì)對(duì)她這么不好,從這天起,地球媽媽開(kāi)始呼喚她的兒女快醒悟過(guò)來(lái)。
地球上,到處都是垃圾,隨地吐痰的人隨處可見(jiàn)。亂砍亂伐的人們打破了森林的寧?kù)o,無(wú)情的將罪惡之斧伸進(jìn)了美麗的綠色,轉(zhuǎn)眼間,綠色卻變成了一片荒漠的'沙土?伤麄?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到就在砍大樹(shù)的一瞬間,災(zāi)難就來(lái)了,大雨嘩啦嘩啦地下著,海水不斷的漲,沖擊著任何的東西……。地球媽媽看到了這一切,呼喚著:“兒女們呀,你們快醒悟過(guò)來(lái)吧,你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)你們的母親——地球呀!不要再繼續(xù)犯錯(cuò)了!”
盡管地球媽媽呼喚著,可有些人還是繼續(xù)犯錯(cuò),世界有一百個(gè)多國(guó)家和許多地區(qū)缺水,有很多人因沒(méi)水而死去,這就是那些浪費(fèi)水、破壞環(huán)境的人造成的后果。地球媽媽呼喚:“執(zhí)迷不悟的人們呀,你們要節(jié)約水,保護(hù)環(huán)境啊,只有我——地球,才適合你們居住,如果我——地球,被你們破壞了,你們后果不堪設(shè)想呀!”
看到地球的呼喚,我感到慚愧,我們要保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)∧銈兟?tīng),地球媽媽又在呼喚了:“人類(lèi)呀,你們要保護(hù)環(huán)境,才對(duì)你們有益,破壞環(huán)境,你們只有死路一條!”人類(lèi)呀,你們聽(tīng)了地球媽媽的呼喚,你們的良心怎么能安心?大家行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境吧!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
隨著時(shí)間的推移,我國(guó)各方面的科學(xué)技術(shù)都在不斷發(fā)展、進(jìn)步,而環(huán)境卻急劇惡化,環(huán)保已經(jīng)成為了一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。
我們先說(shuō)節(jié)約用水。節(jié)約用水,人人有責(zé)。水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。所以,在日常生活中掌握一些節(jié)水小竅門(mén)是必要的。
1、洗衣機(jī)存滿(mǎn)衣服的時(shí)侯洗,洗衣水可以用來(lái)沖廁所。
2、用淘米水、煮面水洗碗筷;用洗菜水、洗碗水、養(yǎng)魚(yú)水來(lái)澆花;洗臉?biāo)昧酥罂梢韵茨_,然后沖廁所等。
3、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上殘存農(nóng)藥。
4、水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可以用裝著青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏。
5、將衛(wèi)生間里的水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可省水近3kg。
紙張也是最平常的日用品和消耗品,節(jié)約用紙就是減少了樹(shù)木的`砍伐,減少了環(huán)境的破壞,減少了水土的流失,保護(hù)我們的生存環(huán)境,也就是保護(hù)了我們自己。在學(xué)校中如何節(jié)約用紙,我覺(jué)得可以從以下幾方面如手:
1、如果教師要使用考卷、講義的話(huà),可以考慮選用再生紙,而且考卷和講義都可以雙面影印,這樣才不會(huì)浪費(fèi)紙資源。
2、學(xué)?梢砸龑(dǎo)學(xué)生們自己帶水壺或是水杯裝水喝,這樣就可以盡量避免使用鋁鉑包,不僅環(huán)保而且衛(wèi)生。
3、草稿紙要求兩面都要用,不許在本子上隨便畫(huà)畫(huà)后就扔棄。
4、學(xué)生盡量使用手帕,而不要使用一次性的餐巾紙后紙手帕。
5、在學(xué)校里,特別要做好紙資源回收的工作,可以在各班的教室放置一、二個(gè)回收箱,教育學(xué)生們的紙類(lèi)回收。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
你們好!
我是××小學(xué)的一名學(xué)生。近些年來(lái),由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在“母親”的臉上!隨著環(huán)境不斷惡化,這位人類(lèi)的母親,已失去曾經(jīng)那美麗壯觀,和藹可親的容顏。
現(xiàn)在到我們不能再沉默的時(shí)候,為讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電,出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨意砍伐樹(shù)木,踐踏草坪。
4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)20年的'大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!
以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對(duì)環(huán)境保護(hù)所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會(huì)更加美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
暑假里的一天,媽媽帶我上南京鐵心橋菜場(chǎng)上去買(mǎi)菜。
我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到媽媽的身邊時(shí),只見(jiàn)媽媽提起一個(gè)籃子。這個(gè)籃子很漂亮,是用細(xì)竹子編成的。上面有一點(diǎn)點(diǎn)花紋。
我和媽媽終于去買(mǎi)菜了。在路上,媽媽牽著我的手。我忽然看見(jiàn)有些人在用塑料袋裝菜。覺(jué)得用塑料袋裝菜很輕很容易,就問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)銥槭裁床挥盟芰洗b菜呢?”媽媽笑著說(shuō):“我們用籃子裝菜比用塑料袋裝菜衛(wèi)生。因?yàn)樗芰洗鼘?duì)環(huán)保有很大的污染,所以,我們才不用塑料袋裝菜。小小的塑料袋根本沒(méi)有回收的價(jià)值,所以使用完后,人們總會(huì)扔了不會(huì)再用。我們小區(qū)門(mén)口經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)許許多多的塑料袋,這樣,就會(huì)影響到我們小區(qū)居住人民的生活環(huán)境,要知道,他們是小區(qū)無(wú)辜的人民。如果這些會(huì)污染環(huán)境的`人永遠(yuǎn)不用塑料袋,我們的世界就不會(huì)被污染,會(huì)變得更加美麗的。這樣,我們小區(qū)才能被評(píng)為“一等獎(jiǎng)的”小區(qū)。
以后,每次我和媽媽去買(mǎi)菜時(shí)都要帶一個(gè)籃子,包括爸爸在內(nèi)。
有一次晚上,我們?nèi)胰谝黄鹪诳蛷d里開(kāi)會(huì),媽媽在會(huì)議里說(shuō)了幾句:“我們現(xiàn)在不管誰(shuí)去買(mǎi)菜,都要帶一個(gè)籃子,這樣才不會(huì)被污染。”我們兩個(gè)人聽(tīng)得入神了。不知道媽媽說(shuō)了多久。
在媽媽的言傳身教下,我們用剩下的水來(lái)澆花,用洗衣服的水來(lái)拖地,沖馬桶,這樣才節(jié)約用水了。
如果世界上每個(gè)家庭都像我們家一樣環(huán)保,世界將會(huì)越來(lái)越美麗,世界就會(huì)變成一座美麗而又和諧的大花園。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
青奧會(huì),將會(huì)在我們南京舉行,做為一名南京人,我更要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。上個(gè)周日,我參加了小區(qū)的環(huán)保活動(dòng),我和爸爸媽媽一起,拿著垃圾袋和宣傳報(bào),在小區(qū)的街道上“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”呢!
紅燈停,綠燈行。經(jīng)常在等紅燈的時(shí)候有一些不文明行為,有時(shí)綠燈還沒(méi)亮起,但由于路面車(chē)輛很少,很多市民就搶著過(guò)馬路。為了讓這些市民引起重視,我們一家三人就趕緊跑過(guò)去,耐心勸導(dǎo)大家,只有綠燈亮了才能過(guò)馬路,這種不文明的行為不但會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)也會(huì)給他人的家庭帶來(lái)痛苦。
垃圾不落地,文明從自己。我們小區(qū)有個(gè)市民廣場(chǎng),每天都會(huì)有很多人在里面活動(dòng),有些市民會(huì)把擦汗的'紙巾隨地亂扔,喝完的飲料瓶也隨手亂扔。對(duì)于這些不文明行為,我會(huì)走過(guò)去撿起他們?nèi)拥睦⑶液醚院谜Z(yǔ)說(shuō):“為了這個(gè)廣場(chǎng)的美麗,我們應(yīng)該及時(shí)把垃圾投入垃圾桶,以免有人踩著摔倒了”。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō):“是呀,在這里活動(dòng)的小朋友也多,這些亂扔瓶子實(shí)在太危險(xiǎn)了。美麗的環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)”。周?chē)氖忻衤?tīng)了都表示很贊同。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。最后,我們一家清理了小區(qū)的部分垃圾,發(fā)完了宣傳青奧的畫(huà)冊(cè),就慢慢往家走。這時(shí),一群人走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“繞行三五步,留得芳草綠”。我們看看腳下,哎呀,我們?cè)趺床仍诓萜荷狭搜!原?lái),爸爸為了超近路,才走的草坪。我們連忙走下草坪,對(duì)大家說(shuō)對(duì)不起!
我與青奧共成長(zhǎng),保護(hù)環(huán)境從我身邊做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,做一名合格的文明南京人。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
不久,我們便來(lái)到了龍興島。我們?cè)邶埮d島玩了許多好玩的地方,但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越,其實(shí)就是在原始森林中的小道上走。我們走進(jìn)原始森林,那一股股從未有過(guò)的新鮮空氣迎面撲來(lái),我仿佛走入了一座氧吧,說(shuō)不出的舒服,走在這氧氣十足的原始森林里,邊走邊看著望不到盡頭的森林,邊走邊聽(tīng)著這小溪淅淅瀝瀝的歌聲,我如同走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界,我就是這世界里的一只小鳥(niǎo),總是走在最前面,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中,樹(shù)木也是多種多樣,有的樹(shù)挺拔直立,有的樹(shù)苗條柔細(xì),還有的`甚至被藤條纏得無(wú)法生長(zhǎng),我在那兒玩得十分盡興。
不知不覺(jué),轉(zhuǎn)眼到了中午,我們經(jīng)過(guò)怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚(yú)頭湯,那鮮美味道讓我回味無(wú)窮,至今都記憶猶新。第二天上午,我們便準(zhǔn)時(shí)起程,回到了南京。
這次游玩,我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色,品嘗到了天目湖酒店燒的美味菜肴,而且還懂了一個(gè)道理,那就是要想環(huán)境好,就要重視環(huán)保,從現(xiàn)在做起,大家都成為我們賴(lài)以生存的地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
“地球爺爺,您生病了嗎?”
“是。」院⒆。”
“那可怎么辦。俊
“是你們?nèi)祟?lèi)太貪婪,把我折騰得太累了……”
地球爺爺真的已經(jīng)很累,無(wú)時(shí)無(wú)刻默默承受人類(lèi)的罪,每天流下傷心眼淚,我們?nèi)祟?lèi)何時(shí)能還他一片純凈空間呢?
這時(shí),我的腦海中不禁浮現(xiàn)出11月6日中央二套播放的環(huán)球驛站《環(huán)?倓(dòng)員》。
說(shuō)的是美國(guó)這個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他國(guó)家,但每個(gè)家庭都不懂的節(jié)約與環(huán)保,從而對(duì)地球造成很大的污染。
《環(huán)?倓(dòng)員》節(jié)目主持人每訪(fǎng)問(wèn)每一個(gè)家庭,都會(huì)事先統(tǒng)計(jì)丟棄的垃圾:一個(gè)家庭半年內(nèi)浪費(fèi)掉200份沒(méi)吃過(guò)的三明治,三周內(nèi)要丟掉30盒午餐飯,半年用掉了180米塑料包裝膜,兩個(gè)小孩每月嚼掉36包口香糖,盡管他們看起來(lái)生活方式非,F(xiàn)代,擁有現(xiàn)代化的大房子、豪華轎車(chē)、可愛(ài)的寵物,但他們的生活方式,卻不符合現(xiàn)代人的標(biāo)準(zhǔn),他們都一直在消耗大量的'電、水、燃?xì)赓Y源,維持他們低效的生活方式正常運(yùn)轉(zhuǎn),而這些資源不僅正在消失殆盡,而且嚴(yán)重破壞了環(huán)境,使居住環(huán)境傷痕累累。
主持人利用了三周的時(shí)間,讓他們的行為更加綠色環(huán)保,并以巨額現(xiàn)金為獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)他們舒適的生活進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)劃,這樣既節(jié)約了水、電、食物、燃料的流失,又讓地球身體更加健壯。
是!節(jié)能環(huán)保人人有責(zé),從小事做起,從身邊做起,只有全民、全球動(dòng)員起來(lái),才能讓地球爺爺心情變美不再受累。
節(jié)能環(huán)保,要從身邊的每一件小事做起,比如說(shuō):淘完米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有,在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦梢詼p少?zèng)]人時(shí)用去的能量。生活中,少用一次性筷子,不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題,而且,我們要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
節(jié)水?節(jié)能?怎樣才能做到呢?節(jié)約能源從我做起,從現(xiàn)在做起。
以前,我不懂得環(huán)保知識(shí),看電視又開(kāi)電腦,還把家里的燈全開(kāi)了,媽媽說(shuō)了也不聽(tīng),自從上了小學(xué),老師對(duì)我們說(shuō)“地球只有一個(gè),要愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)铆h(huán)保,別讓地球媽媽傷心!被氐郊遥覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我要環(huán)保,可什么是環(huán)保?”媽媽把我平時(shí)浪費(fèi)水又浪費(fèi)電、還經(jīng)常剩飯的例子講給我聽(tīng)。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到很慚愧,決心做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
節(jié)約能源,從我做起,讓我們伸出雙手行動(dòng)起來(lái)吧,使地球越來(lái)越美,讓世界的明天山更青、水更綠、天更藍(lán)!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一些伐木工人和大卡車(chē)進(jìn)入了一片茂密的森林。
他們每回進(jìn)去之后森林里就響起了轟隆轟隆的聲音;嚇的一些鳥(niǎo)兒們一下就飛上了天空,慢一步自己就受傷似的。它們嘰嘰喳喳的議論著:“這是什么聲音。贿@是什么東西啊,真讓鳥(niǎo)害怕!钡确ツ竟と撕痛罂ㄜ(chē)走后,鳥(niǎo)兒們紛紛回到自己的大樹(shù)上,可不少鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)自己居住的大樹(shù)不知所蹤,只留下了光光突突的樹(shù)樁?蓸(shù)干卻不見(jiàn)了。它們成了無(wú)家可歸的'鳥(niǎo)兒。這消息像長(zhǎng)了翅膀似的,不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)便了整個(gè)樹(shù)林。
第二天,大家都躲在樹(shù)叢中,想看個(gè)明白。樹(shù)在哪里去了,過(guò)了一會(huì)兒,大家就看到了事情的整個(gè)過(guò)程;終于明白了。有一只鳥(niǎo)兒不忍心看著自己的家園遭受破壞,自不量力的沖了上去,結(jié)果人類(lèi)毫不猶豫的一斧頭結(jié)束了它短暫的一生。有了這個(gè)先例,再也沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒再敢輕舉妄動(dòng)。攻擊人類(lèi)。
又過(guò)了幾天,一只啄木鳥(niǎo)搬到了這個(gè)森林。有一天它碰上了一個(gè)伐木工人,應(yīng)為他的腦袋很長(zhǎng),以為里面有蟲(chóng)便去啄。那個(gè)伐木工人在做他的發(fā)財(cái)夢(mèng),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)。過(guò)了很久啄木鳥(niǎo)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子。后來(lái)它才知道那個(gè)不是木頭而是人類(lèi)的頭。
人類(lèi)不愛(ài)護(hù)地球,這個(gè)人類(lèi)的母親。到頭來(lái),受到最大傷害的還是人類(lèi)自己,我們這一代還有資源可以用,可我們的子孫后代又去用什么呢?我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,又太容易破碎了。讓我們珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇10
我的家鄉(xiāng)鄭州是河南省的省會(huì),她是個(gè)美麗的城市。她有寬敞的街道、鱗次櫛比的高樓大廈、美麗的人工湖,還有華夏兒女的母親河――黃河!悠久的歷史文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代化的城市發(fā)展讓鄭州成為了中原地區(qū)一顆璀璨的明珠,更值得一提的是金水區(qū)文博東路和農(nóng)業(yè)路交叉口的環(huán)保廣場(chǎng),更為這顆明珠添加了幾分光彩。
環(huán)保廣場(chǎng)是鄭州創(chuàng)建文明城市的窗口,也是重要的環(huán)保教育基地,整個(gè)廣場(chǎng)占地約40?余畝,里面的標(biāo)志性建筑是一個(gè)環(huán)保鐘,到了世界環(huán)保日這天,環(huán)保鐘會(huì)被敲響,警示著人們環(huán)保的重要性。
當(dāng)你走在廣場(chǎng)的小路上,踩著腳下的`石頭時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),上面寫(xiě)著1970?年至20xx?年全球呼吁的環(huán)?谔(hào)和它的節(jié)日日期,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面刻著一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的名言警句在時(shí)刻提醒著我們……
廣場(chǎng)里有許多用經(jīng)濟(jì)能源作動(dòng)力的東西,例如小河里的太陽(yáng)鳥(niǎo)噴泉是靠水發(fā)電轉(zhuǎn)動(dòng)的;門(mén)口的噪音測(cè)試表是靠風(fēng)力發(fā)電顯示的等……
環(huán)保廣場(chǎng)所有的燈都是太陽(yáng)能的,到了晚上,一閃一閃的,好像天空明亮的星星,你可別小看了這幾盞燈,它可是人類(lèi)利用的新資源。地球的資源是有限的,遲早有一天會(huì)被開(kāi)發(fā)用完,但是,太陽(yáng)的資源是取之不盡,用之不竭的,所以,我們要學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)利用新資源,減少資源浪費(fèi),做環(huán)保小公民。
同學(xué)們,想象一下,如果我們不珍惜、保護(hù)環(huán)境,像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)、污染下去,100?年后的地球?qū)劾劾,沒(méi)有一點(diǎn)可利用的資源,各種生命體以每小時(shí)幾千萬(wàn)的速度死亡,人類(lèi)還會(huì)為了爭(zhēng)奪僅有的一點(diǎn)點(diǎn)空氣而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),那時(shí)的世界將是多么可怕!所以大家要從我做起,從小事做起,不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一度電,保護(hù)我們的地球村吧!
環(huán)保廣場(chǎng)雖小,但她教育、警示著人們--?愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境。這就是一個(gè)城市的希望所在!
【五年級(jí)環(huán)保作文】相關(guān)文章:
環(huán)保五年級(jí)作文09-05
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于環(huán)保的教案03-05
實(shí)用的五年級(jí)環(huán)保作文匯總八篇12-30
【精選】五年級(jí)環(huán)保作文集合八篇12-01